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话剧主持稿 篇1

男主持：敬爱的各位领导，嘉宾。

女主持：亲爱的同学们

合：大家晚上好。

男：我是今晚的主持人***

女：我是今晚的主持人***

男主持：岁月如梭，韶光易逝。，悠然间，岁月的年轮在不经意中又多画了一个圆圈。

女主持：寒暑交替，万象更新。不自觉，精彩的话剧又即将在交大的舞台上华丽上演。

男主持：话剧是一门神秘的艺术，他可以展现许多长久流传却又瞬间不在的过往

女支持：她也是一门高雅的艺术，一言一行，静动中便能影射纷繁复杂的大俗世生活。

男主持：爱恨情仇，我们演绎

女主持：矛盾误解，我们化解

男主持：今晚，我们将会在这里为您展示话剧的魅力女主持：今晚，让我们一同静静品味话剧的独特韵味介绍到场领导及嘉宾

首先请欣赏由TBL舞蹈协会带来的爵士舞《crycry》

节目串台词：

第一个话剧

男主持：感谢TBL舞蹈协会带来的充满活力的爵士舞。对了，**，我讲个故事给你听啊

女主持：这么重要的场合，你讲什么故事啊?

男主持：先听我讲，你绝对喜欢

女主持：看你这么卖关子，说吧

男主持：从前呢，有一对小情侣，郎才女貌，情投意合。正是“月上柳梢头，人约黄昏后“啊

女主持：停停，重点!

男主持：俩人没在一块，最后变成蝴蝶了

女主持：额?这个难道不是梁祝?

男主持：呵呵，聪明聪明。屹青，梁祝的故事让你有什么感觉?女主持：替他们惋惜，也很气愤!婚姻要听父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!

男主持：是啊，终身大事是自己的事，到底该由谁来决定呢?胡适先生给了一个答案。

女主持：胡适先生?

男主持：不知道了吧，胡适先生不仅是现代中国学者、诗人、历史家、文学家、哲学家，因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一，而中国现代戏剧的第一个话剧剧本，也出自他之手笔。女主持：哪部话剧啊?这个我还真是孤陋寡闻了

男主持：这个剧，可真不了得。独幕话剧《终身大事》是在“五四运动”前后的时代背景下产生的，剧情虽然比较简单，但有鲜明的反封建、反*的主题，它的出现不仅对社会问题剧的创作和演出具有一定的影响，而且对改变传统戏剧以唱腔为主和程序化的表演，在艺术形式上有创新意义。

女主持：那还等什么，我们一起来看下吧。请欣赏胡适先生的独幕话剧《终身大事》

男主持：看完之后，田小姐的那句呐喊，真是振奋人心啊

女主持：是啊，那样一个年代，为了捍卫自己的爱情，这样义无返顾地出走，的确是我们女子的楷模!

男主持：不过，说句心里话，我理解田父田母的一片苦心。

女主持：是的，即使他们武断地包办子女的婚姻，也不外乎爱他们的子女，为了让他们以后过得幸福。

这个节目后是刘策豪演唱的一首歌曲，具体我不太清楚，所以没写。

第二个话剧

男主持：爱，一个多么简单的字眼。我们身边弥漫的亲情，友情，抑或怜悯之情，都是因为我们拥有这爱人爱己的能力。

女主持：对的爱是无条件的付出只有真心会爱的人才会拥有这种无私的能力。父母、亲人、挚友，他们会这么做，是因为他们想把这种坚强的力量传递给你。

男主持：爱的力量究竟有多大呢?

女主持：不急，让我们一起欣赏由铁道技术学院带来的话剧《爱的力量》，来寻找自己的答案吧

男：请欣赏

有一个双节棍表演

第三个话剧

女主持：，看完之后有何感觉?

男主持：先不说你眼睛都红了，我一个七尺男儿都不能自已啊!女主持：临行密密缝，意恐迟迟归啊。我们做儿女最不该做的事情就是让父母担心受怕，尤其你们男孩子!

男主持：唉，是啊，(吟诗状)“人生自古有情痴，此恨不关风与月”女主持：怎么突然这般伤感啊?

男主持：我想起了马路。

女主持：马路?

男主持：我一哥们，为了爱情可以连生命都不要的男人!女主持：现在还有这么相信爱情的男人?

男主持：是啊，爱情是一种神秘的东西，他能让人清晰的感觉到不是一个人在活着。所以现在还有很多像他这样相信爱情的男人!

女主持：看来你真是体会深刻啊!那我要问一问，你是一个相信爱情的男人吗?

男主持：唉唉，别讨论我了，咱们还是一起来看一个相信爱情的男人，和他的故事吧!

第四个话剧

男主持：相信到此，信不信爱情，各位心中已经有自己的答案了。女主持：是啊，要不待会咱们去喝个茶，再研究研究你对爱情的看法?男主持：好啊，不过，说都喝茶呢，咱们中国可是有一套独特的茶文化啊。作为中国传统文化之一，茶馆文化，可是中国代表性的文化形式之一哦。

女主持：这个，我倒不是很了解。说来听听。

男主持：成都、北京你不会不知道吧，那可是中国茶馆文化里文化荟萃的地方啊

女主持：这个我知道，老舍先生的《茶馆》，讲述的就是北京城的茶馆故事嘛。

男主持：对啊，老舍先生妙笔生花，一个小茶馆在他笔下，却成为了我们对北京茶馆的全部印象。

女主持：不是说了吗?文学就是有种神奇的力量，化平凡为神奇。男主持：还等什么，让我们一起来感受下老北京的茶馆会议，感受刘连记，徐小峰等人带来的不平凡的《茶馆》吧

结束语

主持A：《终身大事》已由我们自己做主

主持B：《爱的力量》能让我们披荆斩棘

主持A:有一个男人让我们相信爱情

主持B:有一群男人为我们演绎百态人生

主持A：多么动人的夜晚

主持B：多么难忘的时光

主持A:因为话剧我们相知相聚

主持B因为话剧我们同苦同乐

主持A：每当帷幕拉开的时候，我们会期待，因为她与我们休戚相关主持B：每当帷幕落下的时候，我们会留恋，因为她与我们情感相连主持A：敬爱的老师

主持B:亲爱的同学们

主持A：今天的晚会到这里就要和大家说再见了

主持B：感谢****对晚会的大力支持

合：我们明年再见!

话剧主持稿 篇2

开场舞：《失恋阵线联盟》

男：尊敬的各位嘉宾

女：亲爱的同学们，

男：大家晚上好！

鞠躬~~~~~

女：这里有一群快乐的年轻人，对表演的热爱与钟情让他们走到了一起，话剧社是个充满憧憬与梦想的地方

男：在这里他们为掌声而自豪，为激励而激动，为关注而快乐，为真诚而真诚，他们可以让童话重生！

女：哎，李牵，我们身为生态学院话剧社的人，是十分自豪的呀

男：是的，今天是属于我们的夜晚，属于我们的专场！

女：当然，我有点迫不及待了，不知道今天会有怎样的精彩。

男：那还多说什么，赶快有请我们的第一个话剧：《网吧》

女：掌声在哪里？

话剧《公交车》

男：你说同样是姓佘，你怎么就没人家唱的好听呢？大家说是不是啊？

女：哈哈，咱们真是英雄所见略同啊

男：哎，对了，现在天气渐渐地热了起来，武汉公交上面简直可以把我烤成肉饼了。

女：哎哟？我可是听说了下面这个节目可是跟公交车有关系啊

男：是的，不知话剧社的社员们，怎样来演绎一场《公交车》的话剧呢？

女：掌声欢迎

二胡——《赛马》

男：掌声在哪里？

男：刚刚的表演精不精彩？

女：哎，不仅特邀嘉宾的才艺很精彩，其实我们话剧社的成员不仅话剧演得好，而且还多才多艺呢

男：真的吗？是骡子是马，咱拿出来溜溜呗

女：这次可不是遛马，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《赛马》！

男：下面我们就掌声欢迎朱泽立同学的独奏《赛马》

话剧《甄嬛》

男：今日月光明媚，爱妃可否愿意随朕出去走走？

女：臣妾正有此意，若是能与皇上同去看看话剧社的专场，想必是极好的

男：朕对于话剧社早有耳闻，正巧与爱妃同去，到了了朕的一番心愿

女：那就请皇上移驾去看话剧《甄嬛》吧

男：掌声欢迎！

主持人互动环节

写纸条送祝福（写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）发两张纸。每人写下今天最开心的事情和

最不开心的事情。然后念出来。。。署名自愿

民族舞社联文体部

男：好了，互动环节就到此结束了，哎，接下来的节目是什么来着？

女：接下来的节目可了不得了，也是我们的特邀嘉宾，多才多艺，能歌善舞，哎呀，没有点热烈的掌声，他们是不会出来的！（全场鼓掌）

男：那就有请，社联文体部，为我们带来《民族舞》

歌曲《天后》

男：刚刚话剧社的佘红旭唱了一首讲不出再见，这话剧社其他成员们也想一展歌喉啊

女：哦？那下面他们想唱什么歌？

男：据说，这首歌的名字跟你有关

女：真的吗，是什么？

男：是你永远也达不到的高度，有请话剧社的成员献上一首《天后》

话剧《信使》

男：俗话说，两军交战，不斩来使，

女：那接下来的这个故事啊，跟信使有关了

男：信使是什么意思啊

女：俗话说，没文化，真可怕。信使呢，就是古代两国沟通时，派担任使命或传达消息、递送书信的人

男：哎，今天可算长见识了，那话剧社的成员们又会为我们带来怎样精彩的节目呢？

女：请欣赏话剧《信使》，掌声欢迎！

歌曲《王妃》

男：有一种渴望，你一生一定要闯一次

女：有一种人，你一辈子只会遇见一次

男：王妃！征服！

女：王妃，一个充满了侵略性，拥有与被拥有的名词。

男：敬请欣赏有话剧社的成员，带来这首如王妃般高贵的摇滚曲《王妃》！掌声欢迎！

话剧《相声》

女：你喜欢看相声么？

男：当然。我特别喜欢赵本山还有大兵。他们的相声特好笑

女：我也怎么觉得看来今天我们终于算是志同道合了。

男：那是。不过啊，今天的相声可和往常不一样，因为，今天是话剧社的专场

女：对的，所以，我们就以最热烈的掌声欢迎话剧社的成员们，为我们带来话剧《相声》！

男：动情的演绎，诉说难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的故事，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用表演共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用表演共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的观众朋友们话剧社表演到这儿就全部结束了！

女：感谢大家的观看，谢谢！

合：朋友们，再见！

话剧主持稿 篇3

男：尊敬的各位校领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台最具校园文化气息的精彩话剧！

男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！

女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！

男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。

女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！

男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！

女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及最佳演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。

男：我都迫不及待了，我们赶快按照事先抽签定好的顺序，开始吧！首先为大家表演的是第xx组，他们带来的表演的话剧是《xxx》

女：第xx组同学表演的好不好xx再次送给他们最热烈的掌声。

男：接下来用期末考100分的掌声有请第xx组上台，他们带来的表演是《xxx》

女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第xx组，你们服气吗xx那好，下面有请第xx组同学表演《xxx》，掌声欢迎。

男：感谢第xx组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第xx组的同学，他们为大家表演的是《xxx》，掌声有请！

女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第xx组同学为大家表演话剧《xxx》，请欣赏。

男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢xx

女：因为要揭晓今天的冠亚季军了呗！我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩，你们想知道吗xx那就给我俩也来一次考试100的掌声吧！

男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！

女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第xx组和第xx组（第四五名），有请代表上前领奖。

男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第xx组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第xx组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第xx组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。

女：接下来要颁发的是个人奖项，即最佳演员奖，他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。有请五位同学上台领奖。

男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得最佳导演奖。

女：好，根据票数显示，各组的最佳导演已经诞生，他们分别是。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！

男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！

女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。

男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力，在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

女：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！

男：让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！！

女：今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！

话剧主持稿 篇4

韩：尊敬的各位领导、各位老师

刘：亲爱的同学们，大家

合：下午好。

韩：我是主持人韩光健

刘：我是主持人刘彦彤

韩：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态的人生

刘：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季的年华

韩：开启你的心灵，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，人的内心变得清澈而明亮。

刘：开启你的心灵，如熏人欲醉的海风。感受海风，人的内心变得纯净而宽敞。

韩：因为有爱，我们变得坚强，因为有爱，我们不断成长。

刘：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会互助和。。。

韩：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间

刘：在大学生活里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共。。

韩：给心灵放个假，在自己心灵的港湾稳稳地停靠，在心灵的驿站静静地享受

刘：给心灵放个假，在自己心灵的夜空，执着的探寻，在心灵的牧场，尽情地潇洒。关爱你我，从心开始。

韩：在这个心灵的假期，我们迎来了兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛。

刘：首先请允许我为大家介绍一下本次到场的各位领导，他们是。

韩：让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来

刘：下面请允许我介绍一下比赛的评分标准

(1)内容新颖，有创意，对大学生的教育和启迪意义深刻;主题鲜明，弘扬健康积极向上的时代精神。(3分)

(2)心理冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效。(2分)

(3)表演形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。(2 分)

(4)营造现场氛围符合剧情，富有感染力。(2分);

(5)台风：态度认真，着装整洁，举止大方。(1分)

(6)原创作品加1分，改编作品加0.5分。(比赛之前审核认定)

韩：希望同学们在本次大赛中都能发挥出最好的成绩，赛出风格，赛出水平。那么下面我宣布，兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛

合：现在开始!

结束语(一些节目的串词)

韩：在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动?刘：当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的同学们，感谢他们的精彩演出。

韩：那么，让我们记住这个难忘的下午吧，演绎青春，绽放魅力，感受心理的巨大魅力。

刘：在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

韩：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园的又一辉煌。让我们共同期许，共同祝福明天会更好。

刘：下面我宣布。兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛，到这里就要结束了，感谢各位老师、同学的大力支持。我们

合：明年再见

延伸阅读

经典主持稿精选4篇

对于“经典主持稿”这个话题励志的句子小编觉得非常值得深入研究，希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需。古人云，工欲善其事必先利其器，在日常生活的主持中。主持词以优化活动效果为目标让活动达到最佳状态，好的主持词具有较强的感染力和号召力。

经典主持稿 篇1

甲乙：尊敬的各位领导、来宾

丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家好!

甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。

乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。

丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。

丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。

合：五年级经典诵读展示活动现在开始!

甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”

大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”

丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗?

丁：我不敢保证，但有人能--(刘小雨)为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。

甲：你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。

丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，~~，你知道这句子从哪儿来的吗?

丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!

丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢!

合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，《笠翁对韵》。

甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。

乙：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?

经典主持稿 篇2

各位游客朋友大家好，欢迎光临古都洛阳。现在向各位介绍一下洛阳市的概况。

洛阳市位于河南省西部，黄河中游南岸，伊洛盆地北缘，因居古代城区洛水之阳而得名。它东扼虎牢，西据崤函，北依邙山，南对伊阙，东南面向嵩、洛、伊、廛、涧四条河流蜿其间，自古就有河山控戴，形胜甲天下，且居天下之中的美誉。

如此险固的地理形势和优越的地理位置，使之成为历代帝王的理想的建都之所。根据历年的考古发掘和大量翔实的历史文献验证先后曾经有夏、商、西周、东周、东汉、魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等十三个朝代在此立国，时间长达1500多年。此外，又有8个朝代将其作为陪都。所以，洛阳是七大古都中建都年代最早、朝代最多、时间最长的天下名都。由于洛阳长期作为全国政治、经济、文化、科技、交通中心，所以所多历史上的重大事件都发生在这里，有很多的重要人物活动都在这里。因此大历史学家司马光说：若问古今兴废事，请君只看洛阳城，这是说洛阳是中国历史的缩影，如果你想了解5000年的中国，那你必须来看洛阳。

即使在今天经过历史的冲刷，洛阳依然有着丰富的文化遗存、名胜古迹。数量之多这里就无法历数了，我们将在随后的游览过程中为大家一一讲解。

洛阳不仅是闻名中外的历史文化名城，而且是举足轻重的现代化工业城市和重要的科研基地，其工业与科技实力和外贸出口在河南省首屈一指。有第一拖拉机场，轴承厂等一批全国知名的大型企业和研究所；洛阳还有丰富的煤炭、钼、黄金、铝土等矿产资源和森林资源；有四通八达的公路、铁路、航空交通网络、航空口岸及海关；还有全国规模较大的综合性市场----关林商贸城；有享誉中外的历史名酒杜康酒、唐三彩和洛阳水席；有甲天下的国色牡丹。每年四月的牡丹花会，曾吸引无数中外朋前来一睹盛况，大饱眼福。真可谓：花如海，人如潮，花开花落二十日，一城之人皆若狂！

如今，洛阳正借助国家实施西部大开发的强劲东风，抓住这一难得的机遇，实施东引西进战略，加快发展步伐---撤销郊区，调整区划，拉大城市框架；配合创建国家优秀旅游城市和文明城市，大搞基础建设和内外部环境整治；提出大旅游发展战略，对龙门石窟、白马寺、关林庙三大景点的周边环境进行治理；做出为龙门石窟申报世界文化遗产负重加压，背水一战的果断决策，经过不懈努力，获得圆满在功；建设洛浦公园，营造优美环境，再现当年洛浦秋风胜景......

朋友们，洛阳市委、市政府这些举措，将随着时间的推移，以其良好的社会效益和经济效益，日益明显的表现出来。这是一个良好开端。相信不久的将来，洛阳定会以崭新的姿态让世人刮目相看，洛阳的明天会更加辉煌！

我的介绍完了，预祝朋友们今后几天的洛阳之旅愉快！

经典主持稿 篇3

开场白：

男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：眼睛是心灵的窗户 女：书本是智慧的明灯。

男：生活里没有书籍，就好像房间没有阳光；

女：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

男：书中横卧着整个过去的灵魂

女：书中埋葬着创造财富的秘密

男：能让我们称为宇宙主人 女：能使我们变得想奔放

男：我们娓娓动听地诉说着故事 女：我们激情四溢地表达着理想 男： 我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 女：我爱读书。因为我知道书籍是人类的朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

男：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。

女：我爱读书。因为我知道书籍是全世界的营养品。

合：同学们，读书吧！

男：它就在我们的课堂中 女：我们生活里

合：在你我的身边！

男：经过紧张的预赛，我们迎来了今天的决赛，今天来到我们比赛现场的，除了参赛师生外，我们还邀请了高主任、张XX老师、李XX老师、耿凤新老师、常倩倩老师、付江坤老师担任本次决赛的评委。计分老师是：李XX老师、杨XX老师。

女：让我们以热烈的掌声欢迎几位评委老师的到来！

合：下面我们正式宣布：XX小学“读书易趣，经典养正”美文朗读决赛现在开始。

女：春天在哪里，春天在哪里，春天在那二五班的朗诵里，让我们和二五班孩子一起欣赏《春天在哪里》，五一班同学做好准备

男：在五年级的课文里我第一次认识了这样一个孩子，他叫凡卡，你想认识他吗？下面由五一班司俊莹同学带我们一起去认识这个孩子《凡卡》，大家掌声欢迎。四四班同学做好准备。

女：人们都说:“桂林山水甲天下。”山间是绿树红花，江上有竹筏小舟……让我们一起，和四年级的同学去游览桂林山水吧！请欣赏四四班带来的朗诵《桂林山水》，大家掌声欢迎。五二班同学做好准备。

男：刘三姐的传说流传至今,她聪慧机敏,歌声优美,有着出口能成歌的本领，下面有请五二班同学带来的课文朗诵《刘三姐》大家掌声欢迎！四一班同学做好准备！

女：同学们，当你站在祖国地图前的时候，你看到了什么，想到了什么？

男：请听四一班的诗朗诵《我站在祖国地图前》；大家掌声欢迎。二二班同学做好准备。

女：同学们，你们喜欢听童话故事吗？咱们今天就跟随二二班的孩子一起寻找《找不到快乐的波斯猫》，大家掌声欢迎，一四班同学做好准备。

男：今天，一四班一位女生给大家带来了一个非常有趣的童话故事，名字叫《世界多美呀》。大家掌声欢迎！请三二班的同学做准备！

女：好雨知时节，当春乃发生。男：随风潜入夜，润物细无声。

女：相信大家都会吟诵这首《春夜喜雨》。

男：春雨滋润万物，默默奉献，是无私的，博大的。请欣赏三二班同学为我们带来的朗诵《春天的小雨滴滴滴》。大家掌声欢迎。请三一班同学做好准备。

女：今天三一班孩子要带大家到山村里去,用我们的眼睛,用我们的耳朵, 用我们的心去感受山村早晨的美丽，下面由请三一班的同学带来课文朗诵《山村的早晨》五三班同学做好准备！

男：她，巾帼不让须眉，是女中豪杰。 她，英姿飒爽，英勇不凡。

下面有请五三班同学带来的情景剧《花木兰》大家掌声欢迎。二三班做好准备！

女：《假如》是一首语言质朴、感情真挚的儿童诗，小诗人借马良的神笔，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。下面我们一起欣赏二三班的朗诵《假如...》，大家掌声欢迎。三五班做好准备！

男：彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜，山村的早晨是迷人的，是宁静的，山村的早晨是一幅美丽的图画，是大自然的杰作。请欣赏三五班的诗朗诵《山村的早晨》。

结束语：

男：同学们，我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌，它承载着历史、今天和未来的责任。

女：我们所吟诵的每一篇课文都如千古琴音娓娓道来，它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。

男：我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。

女：我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。

男：同学们，翻阅你的教科书，你会发现千古文明就在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。

女：那就从今天开始，从现在开始，让我们一起诵读那一篇篇经典的课文吧！

合：XX小学“读书易趣，经典养正”美文朗读比赛到此结束，谢谢大家的大力支持和积极参与！

男：请各班听通知返回教室！！

经典主持稿 篇4

尊敬的各位领导、各位某某同仁：

晚上好!

欢迎大家出席xx集团20xx年度中秋联欢晚会。今天是xx大家庭团圆的日子，欢迎大家回家过节!并祝大家——节日好!(主持人鞠躬)

在中华民族的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚的喜庆日子。为此，我们集团公司各级员工自编自演，准备了这场“中秋月?某某情”大型中秋晚会。

下面，我们以热烈的掌声有请xx集团董事长、总经理xx先生发表中秋致辞!

小主持人发言稿经典4篇

以下是励志的句子为您精心挑选的“小主持人发言稿”，敬请参阅本文。语言可以增强我们的社交能力，越来越多的人开始意识到发言稿的重要性，并且认识到在演讲中理论和实践的重要性。发言稿能够帮助我们更加注重理论和实践相结合，从而更好地进行演讲。

小主持人发言稿【篇1】

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“多谢”！同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究证明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也十分重视。此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造潜力，让孩子有发现问题，透过探索从而提高自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

一、介绍班级基本状况。

本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目，两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。

目前我们学前班有学生36名。女生8名，男生21名。开学以来，我们三位老师透过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。我们老师应对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全能够给予辅导的。

二、教学工作状况安排及潜力培养方向

下方我要说的是我的教学工作状况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学大好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、识字、语言、数学、艺术等五门课程。

拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生简单掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

识字写字方面，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

另外我说说语言课程，本学期的目标是：透过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自我的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：

1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不一样音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；

2、能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；

3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自我的愿望并叫合理地板布置画面；

4、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；

5、欣赏和评介自我及同伴的作品。

能除次之外，幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都构成安全意识和防范的基本潜力。在幼儿智育方面：培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够用心开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务潜力，以减少他们入小学后的种、种不适。

德育方面：

1、培养幼儿尊敬爱护国旗，爱家乡爱劳动人民，有同情心。

2、培养幼儿懂礼貌，影响到别人时，明白向别人道歉；能虚心理解别人的道歉。

3、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。

4、遵守群众的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。

5、学会自我的事情自我做，愿意为同伴和群众服务。

当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也就应重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每一天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自我看书、学习、写字。）。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，但是分溺爱、宠爱。

四、需要家长注意的几个问题：

1、由于我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每一天接送打卡。

2、本学期我们将采用飞信的形式将每一天学习地主要资料和作业发到家长的手机上。（需移动的手机号码）请各位家长正确、合理的安排处理孩子每一天作业，尤其是书写格式，良好的行为习惯是从小、从点滴做起地，因此我期望各位家长多关注孩子的书写格式。

3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。

6、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到楼下保健老师童老师的手中。

7、孩子一年后就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立潜力，让孩子学会整理自我的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。

9、每半月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的状况和你们的一些想法，我们将认真的对待。

10、请家长多多浏览本班的网站，期望每一天都会看到家长朋友的关注，让我们老师从更多方面去了解你们的孩子，这是一个十分不错的交流途径。幼儿的帐号，在表格上，呆会请家长记下来，以前在大二班读的孩子就用以前的密码，如果不行就用123456，其他孩子的密码都是123456，回家试用不行，请即使告知老师，我们好在为你更新帐号、密码。

11、请家长多与幼儿观察种植杯的种植物，让孩子学会观察事物的特征和种植物的生长状况，促进家长幼儿之间的交流。

12、如果有事要提前接孩子，请在下午16：45以前接孩子。因为在16：45——17：30的时候孩子需要一个安静地环境进餐，而且进餐后老师将对一日课程进行复习，所以请家长们给予支持理解、支持。

幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。多谢家长们对这次家长会的用心配合。

多谢大家！

小主持人发言稿【篇2】

尊敬的各位家长：

大家上午好！

首先，我代表学校全体师生员工向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校，你们的到来让我们感受到了你们对孩子的关心，对学校工作的信任、理解与支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展得红红火火。今天，虽然室外天气很冷，但我们的心里却暖意融融，是你们的火热之心，给我们带来了温暖，学校才有了温度。让我们用热烈的掌声再次谢谢各位的到来！

今天，我们邀请各位家长与我们相聚，一是向各位家长汇报一下我校本学年来在安全、教学教学、德育及后勤方面的工作，以及我校今后的办学方向和目标，目的是让家长抽出更多的时间参与教学，参与管理，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校、教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“家校共育”，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。二是与家长一起参与开学典礼，共同迎接新学期的到来。

这次大会有三项议程，两个时段：

第一项议程举行升旗仪式。

第二项议程各位领导和代表讲话

第三项议程学生与家长互动

第一个时段大操场集会。

第二个时段学生家长到各班教室与班主任及科任教师交流

下面，我宣布：20xx年春开学典礼暨家长会现在开始

首先进行大会第一项：全体起立、奏国歌、敬礼———礼毕、请坐

大会进行第二项：请各位伸出你的双手，以热烈的掌声欢迎请唐校长进行开学典礼致辞。

接下来掌声有请康校长讲话。

作为学校，教学是根本，但良好的教学的秩序离不开安全的保障，下面有请向羽老师就我校安全工作做交流，大家欢迎。

下面有请家长代表老师发言。

有请家长代表发言。

感谢各位领导和代表的精彩发言，希望通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美好明天，但

愿这次家长会能成为沟通的心桥，让我们一起努力。愿我们的学生、你们的`孩子都能成“龙”成“凤”！在这里顺祝各位猴年吉祥、万事如意！

大会进入第三项：我现在要做一个小小的采访，请问哪些同学的家长来到了家长会的现场？请你们骄傲地举起你的手。你们的家长推掉其他事情，一早赶来，此时此刻，你们的心情如何？那么，现在就请你们来到你们家长的座位面前，然后邀请你的家长站起来，用你的双手紧握家长的手，深情地望着他们。同学们，你们的家长不仅给你了生命，还给你创造了最好的物质生活；他们不仅是你们的父母、或是爷爷奶奶、或是外公外婆，还是你们生命中的第一任老师。他们常年在外，风餐露宿、日晒雨淋；他们为你洗衣做饭，皲裂了双手；他们为你们操心劳累，累垮了身子；他们......

大会即将进入第二个时段，接下来有请各位家长到各班教室与班主任及科任教师进行座谈交流。

检查各班清洁卫生，组织有序退场。

小主持人发言稿【篇3】

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：

大家下午好！

张：各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

熊：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，

张：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！

熊：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

张：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

熊：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

张：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

熊：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

张：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始

熊：首先进行大会第一项，欢迎班主任王老师讲话。

张：感谢王老师给我们的指导。家长会进行第二项，欢迎辅导员彭老师讲话。

熊：感谢彭老师的精彩发言。

家长会进行第三项，请家长代表发言。

张：感谢家长的肺腑之言。家长会进行第四项。请学生代表发言。大家欢迎。

合：今天的家长会到此结束。谢谢大家！

小主持人发言稿【篇4】

各位家长：

你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

一、班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责；教室的地面由邓翔同学负责；窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。

（二）、本班存在的问题

1。学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2。学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3。自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

二、我的工作思路

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。（举例，班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

三、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验、家校联系手册等。

1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应"，意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说，孩子调皮不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了改变，别人对孩子的看法还是很难改变。

4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）

总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！

喜剧人主持稿

我们在这项工作中需要处理各种类型的文档创作，为了得到灵感，我们经常浏览网络上的范文。在分析这些范文之后，我们会获得很多写作思路。为了感谢您的光临，栏目小编为大家准备了一篇讨论“喜剧人主持稿”的文章，供大家参考。希望您能多多浏览我们的网站！

喜剧人主持稿 篇1

欢乐喜剧人主持词

作为一档体现喜剧面貌的综艺节目，欢乐喜剧人从播出的第一期就深受观众喜爱。该节目的热烈反响取决于主要因素之一——主持人的表现。欢乐喜剧人主持人以风趣幽默、自然流露的主持风格，为观众们带来了一段段欢乐无限的喜剧表演。下面让我们来看一看欢乐喜剧人主持词的特点和魅力。

欢乐喜剧人主持词的特点

1.风趣幽默

欢乐喜剧人主持词以风趣幽默为主要特点。主持人们在节目中用生动幽默的语言叙述故事，利用幽默感引导观众进入欢乐喜剧的氛围，为节目增添了一道亮丽的风景。

2.自然流露

欢乐喜剧人主持词以自然流露为重点。主持人们在节目中表现出自然的态度和举止，不使用涉嫌过度的幽默手法，他们将自己的角色表述得极为真实，以至于观众们都可以将自己融入到主持人的故事中。

3.丰富多彩

欢乐喜剧人主持词以丰富多彩的表现为特点。主持人可以利用自己的想象力和才华，创造出各种各样的趣味故事和好玩的互动环节，为观众带来令人惊喜的故事剧情和别具一格的表演场面。

欢乐喜剧人主持词的魅力

1. 感情真挚

欢乐喜剧人主持词非常能够感染人心。主持人们有着非常真挚的感情，经常向观众们展示他们对生活和艺术的热爱。这不仅让人感受到了主持人的真诚，也提升了观众们对节目的好感度，主持人的热情激励了节目同样充满热情的氛围。

2. 诙谐幽默

欢乐喜剧人主持词给观众带来了一种非常活跃的氛围，让人们在笑声中忘却烦恼。主持人的诙谐幽默不仅让观众们感到轻松愉快，也展示了主持人的才华和智慧，让观众们对节目的内容产生更深刻的印象。主持人的幽默感经常成为观众们讨论的话题，而这也是宣传节目的另一个渠道。

3. 生动形象

欢乐喜剧人主持词让主持人的形象非常生动。主持人们用自己的形象和个性为观众们创造了一种深刻的印象。在节目中，主持人的身份不仅是主持人，更是观众的朋友。这种深入人心的联系让观众们更容易接受和共鸣主持人们所表达的观点和情感。

本文就是关于欢乐喜剧人主持词的特点和魅力进行了分析。欢乐喜剧人主持人通过风趣幽默和自然流露的表现方式，树立了自己的生动形象和强大的感染力。撇开喜剧表演不谈，只是从主持词一方面，欢乐喜剧人主持词已经足够成立一个节目了。它带给观众的欢笑和感动让人们爱不释手，也成为一个一直在进化中不断变得更好的节目。

喜剧人主持稿 篇2

主持稿喜剧节目

节目名称：《快乐喜剧夜》

尊敬的观众们，大家好！欢迎来到我们精心策划的喜剧节目——《快乐喜剧夜》！我是主持人小明，今天我将带领大家一起度过一个欢笑不断的夜晚。

首先，让我们来介绍今晚的喜剧大咖！作为本节目的常驻嘉宾，我们邀请到了国内著名喜剧演员李大王先生。李大王先生多年来以其幽默搞笑的表演风格一直深受观众喜爱，他的出场无疑将给我们带来一场精彩绝伦的表演。

本次节目由几个环节组成，首先是“段子大挑战”。我们邀请了几位来自全国各地的段子手参与比赛，他们将轮番上台展示自己的喜剧才能。他们的能量和创意将会给我们带来无尽的欢乐，让我们的笑声从开场就持续不断。

接下来是我们精心准备的“男生女生小品对决”。这个环节将由几位男演员和几位女演员共同上台表演小品。他们将通过不同场景和情节，用幽默的方式刻画出男女之间的微妙关系和生活中的种种矛盾。相信他们的精彩演出一定会让我们捧腹大笑。

在我们的节目中还有一个非常重要的环节——“笑果真人秀”。我们精心选出了几位普通观众，让他们上台参与喜剧考验。这些观众将接受我们的考验，展示自己的幽默才能，通过各种搞笑的游戏和挑战，争取赢得观众们的掌声和鼓励。无论结果如何，他们倾尽全力的演出都会让我们受益良多。

当然，在《快乐喜剧夜》中还将有一些特别的表演环节，例如小丑的精彩表演，魔术师的神奇魔法等。这些精彩的表演将为我们带来更多充满惊喜的瞬间，并让我们的笑声一路延续下去。

为了让观众们更好地参与到节目中来，我们还准备了一些互动环节。观众们可以通过在节目中抽奖赢取小礼品，或是参与我们的趣味问答环节，赢取丰厚的奖金。这将使我们的节目更加生动有趣，与观众们真正实现互动。

最后，我们要向观众们发出邀请！《快乐喜剧夜》期待着您的到来，让我们一起度过一个欢笑不断的夜晚！在这里，您将感受到喜剧的力量和欢乐的力量，您的微笑和笑声将是我们最大的动力。

谢谢大家！敬请关注《快乐喜剧夜》，让我们的欢笑永不停歇！夜晚，我们将一同绽放快乐的火花！

喜剧人主持稿 篇3

作为中国著名的喜剧综艺节目之一，《欢乐喜剧人》自推出以来就吸引了无数观众的关注和喜爱。为了让观众更加深入地了解这档节目，接下来将详细介绍《欢乐喜剧人》的主持词。

《欢乐喜剧人》的主持词由四位著名喜剧演员共同担任，分别是岳云鹏、宋小宝、张国立和赵本山。他们四个人都是国内喜剧界的顶尖人物，拥有着丰富的演艺经验和独特的喜剧风格。在节目中，他们不仅要为观众带来欢乐，还要负责调动气氛、处理各种突发情况，是整个节目团队不可或缺的一份力量。

首先是岳云鹏。作为《欢乐喜剧人》的发起人和灵魂人物，岳云鹏在节目中担任了主持人和评委的双重身份。他深谙喜剧的奥妙，能够轻松处理各种突发情况，为观众带来不少惊喜和笑声。此外，岳云鹏还负责为新晋喜剧演员评分，直接决定他们是否能够晋级，并在节目中玩转“捧杀”和“打压”的梗，展现出自己的霸气和影响力。

其次是宋小宝。宋小宝在《欢乐喜剧人》中常常扮演调皮捣蛋的角色，他的幽默风趣和独特的表演风格一直受到观众的欢迎。不仅如此，宋小宝还是一位资深的喜剧导演，对于喜剧创作的理解和掌握非常深入，为节目中的表演者们提供了有价值的指导和建议。

接下来是张国立。虽然张国立并不是一位专业的喜剧演员，但他的幽默和干练一直是他的标志，让他在《欢乐喜剧人》中毫不逊色。张国立的主持风格温和、细致，能够营造出一个和谐、愉悦的氛围，给观众们带来亲切感和舒适感。此外，张国立还具有与众不同的魅力，能够引发观众的共鸣和欣赏。

最后是赵本山。作为中国喜剧艺术的代表人物之一，赵本山在节目中展现了他独特的喜剧风格和演艺魅力。他的主持方式自然、大气，能够为节目注入一股强烈的喜剧气息，让观众在轻松、愉快的氛围中享受节目带来的乐趣。此外，赵本山还充当了喜剧大师的角色，为新晋喜剧演员们提供了诸多有益的建议和指导。

总之，四位主持人的加入，为《欢乐喜剧人》注入了更多的喜感和活力。他们各自的风格和魅力，为节目增添了更多的色彩和亮点，为观众们带来了更加丰富、多彩的观赏体验。值得一提的是，四位主持人之间的互动和化学反应也非常精彩，展现出了他们高超的喜剧实力和默契程度。

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