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尊敬的领导、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天我们在这里举行一场特别的活动，就是小学赠书仪式。在这个特殊的时刻，我们要向所有的小学生们赠送一份特别的礼物——一本好书。
作为一名小学生，读书是我们最重要的任务之一，也是一种非常重要的生活方式。无论是学习知识、开阔视野，还是提高文化素养、培养人文精神，读书都扮演着至关重要的角色。因此，我们要以这样一种重视读书的态度去对待每本好书。
大家有没有想过，如果没有书本，我们的生活会变成什么样子？恐怕它会变得非常单调、不充实，缺乏文化内涵。书籍的存在，不仅能够满足我们的阅读需求，还能够把我们带入不同的世界，体验不同的人生，增长见识，激发思考，使我们的生活变得更加精彩和充实。
在这里，我要向大家推荐几本非常优秀的书。这些书是关于成长、友谊、勇气、奋斗等主题的，它们同样也是我们小学生们需要关注的课题。其中，有《小米的故事》、《小兔子的愿望》、《勇敢的心灵》、《奇迹》、《武状元苏乞儿》等等。这些书不仅故事情节丰富，充满想象力，而且对我们的成长也有很大的启示作用。希望大家能够耐心阅读，深入思考，从中受到启发和启示。我相信，这些书将会成为你们成长路上的良师益友。
这次活动中，我们小学生可以领取一本书，以此鼓励大家阅读。同时，我们也可以和朋友们分享自己喜欢的书籍，成为彼此之间的读书伙伴， 激励和帮助彼此成长。
最后，我希望大家能够把读书的经验和快乐分享给自己的家人、同学和朋友，把这种积极向上的阅读文化传播出去，给更多的人带来启示和帮助。
谢谢大家！
一、【开场白】(10：30) 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的大朋友和小朋友们，大家上午好! 今天是20**年5月29日，欢迎参加由洛阳市义工联合会举办的“大手拉小手，跟着快乐走”暨第五届“清扬杯”作文绘画比赛颁奖典礼。我是主持人百合。我今天的任务呢就是给大家送快乐，让我们的大朋友小朋友“大手拉小手，跟着快乐走”大家说好不好啊?
【活动介绍】(10:30—10:35)洛阳市义工联合会图书馆组一直致力于让更多孩子有书看，并养成读好书，多读书的良好习惯。截止目前，在社会各界爱心人士的资助和支持下，已在洛阳市周边偏远山区中小学建立了70所爱心图书馆，让更多的孩子有机会接触到书籍。 为了激励同学们的阅读兴趣，也为了鼓励孩子们多种形式表达自己的想法，从20**年连续5年坚持举办作文比赛，此次比赛历经4个月122天的辛勤付出，参与义工68人次，共收获参赛作文1310篇，绘画作品246幅，分别来自56所小学。共获奖189人，获优秀辅导老师奖 人。由于我们的获奖人数比较多，今天现场只颁发部分获奖人员，其它获奖的我们会在6月份的学校回访中亲自送到学校去。
二、【领导发言】(10:35—10:40) 首先有请嵩县木植街乡张槐交通希望小学的校长为今天的颁奖典礼致辞。大家掌声欢迎。感谢岳校长的致辞。下面进入我们的颁奖环节。
三、【颁奖环节】(10:40—11:00)
首先颁发的是我们的作文优秀奖10名，听到名字的同学请上台领奖： 嵩县木植街乡蒲池小学： 朱亚兵 毛雪菲 张颖颖 王雪静 王晓娇 刘依峰
嵩县木植街乡张槐交通希望小学：李冰辉 司马微 张少伟 杜秉恒 绘画优秀奖3名 嵩县木植街乡寨沟小学 牛佳琦 黄静如 杨喜如 下面有请我们的颁奖嘉宾洛阳市义工联合会 义工：
三等奖获奖者他们分别是：三等奖颁奖：作文2名，
嵩县木植街乡升坪小学 李云恒 柴源瑞
绘画1名嵩县木植街乡寨沟小学 陈浩南
下面有请我们的颁奖嘉宾：
下面颁发的是我们的二等奖获奖者，听到名字的同学请上台领奖： 嵩县木植街乡张槐交通希望小学 郅小利 王震龙(互动采访) 颁奖嘉宾：作文绘画比赛评委代表-洛阳晚报记者张利娜
下面我们将有请一等奖的获奖者上台领奖，他们分别是：嵩县木植街乡蒲池小学 贾月婷 冯丹丹 胡艺凡
有请颁奖嘉宾：河南永晖律师事务所王磬扬先生及其夫人一同上台颁奖
在这里我要给大家透露一下，我们的王先生和王太太在工作中可以说是社会精英了，在公益事业中他们已经是连续4年资助我们的作文比赛，我要代表我们广大义工和孩子们谢谢王先生王太太对公益事业的大力支持和辛勤付出，有请我们的王先生(王太太)给我们大家说几句吧。
谢谢
四、他们是人类灵魂的工程师，他们是祖国辛勤的园丁，他们像蜡烛，照亮别人燃烧自己。让我们一同请出我们优秀辅导老师。 有请获奖老师：
让我们把最最热烈的掌声送给他们。正是有了老师的精心培养，悉心浇灌，才让我们的学校春色满园，桃李满天。
五、【总结】(11:00—11:05) 本次征文活动成果累累，孩子们优秀的文章也是很多，在这里我们已将获得一二三等奖的优秀作品刊印成册，供孩子们留作纪念，同时，也让更多的孩子分享到优秀的作品。 到这里，第五届清扬杯阅读大赛颁奖典礼马上就要结束了，作为主办方，有请我们洛阳市义工联合会理事--
为活动总结!有请! 谢谢 的精彩总结
六、【节目表演】：
我们的颁奖环节到此告一段落，今天是5月29日，马上就要迎来六一儿童节了，刚刚啊我想到了我小时候过六一的一首歌，歌词是：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里来到草地上，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放，亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过着快乐的节日，下面有请我们可爱的孩子们登上舞台，为我们带来他们精心准备的节目：
开场舞 主持人清唱“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，这首歌给你快乐，你有没有爱上我”，你们有没有爱上我呢，反正我是爱上你们了，下面有请我们的爱心团给大家带来 舞蹈《青春修炼手册》
咱们张槐小学的同学们经常会看到牛，但是不一定会吹牛，让我们掌声欢迎爱心团的同学为我们带来相声《吹牛》
听我爱心团同学的吹牛，我们张槐小学的同学也不甘示弱，请欣赏他们为我们带来的精彩表演(当地学校节目)
《满江红》 《少年中国说》(张槐小学、爱心团、义工联合演出)
有请两地小朋友互换爱心卡，交换心意 收获友谊 最后一个环节，有请孩子们给家长献上红领巾，重温少年时光，让我们大家共同唱响《少年先锋队队歌》。
美好的时光总是短暂的，到这里，我们这次大手拉小手，跟着快乐走暨第五届“清扬杯”作文绘画比赛颁奖典礼圆满完成，谢谢大家的积极参与，祝愿各位工作顺利，生活幸福，祝福同学们节日快乐!学习进步!精彩的游戏在下午***正开始，等着你啊!
小学赠书仪式主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们相聚在这里，举行一场特殊的仪式——小学赠书仪式。首先，我代表全体同学向出席今天仪式的各位老师和家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我们非常荣幸地邀请到了各位老师和家长的到来，你们的关心和支持是我们成长的动力，让我们感到一种伟大的责任。
今天，我们聚集在这里的目的就是要给大家送上一份特殊的礼物——书籍。这些书籍是我们班级、学校和社会各界朋友的赠送，它们是大家共同的心意和关怀。相信大家知道，书籍是人类进步的阶梯，是知识的宝库，是智慧的结晶。每一本书都蕴藏着丰富的信息和深刻的思想，我们要懂得如何读书，读懂书中的知识和智慧，通过阅读使我们的人生充实、丰富。
今天，我们的书籍来源广泛，包括传统图书馆、手机电子书籍和网络阅读资源。无论是纸质书还是电子书，阅读的目的都是丰富自己的知识和世界观。不管你们喜欢什么样的书，只要是你们喜欢的，只要是能让你们愉快学习的，就是好书。在这个数字化时代，我们要把握好读书的方式和方法，培养正确的阅读习惯。
亲爱的同学们，书是我们智慧的摇篮，是我们成长的伴侣。通过阅读，我们可以获得更广阔的视野，更深刻的思考和更全面的知识储备。每一本书都是一扇窗户，让我们可以看到更远的地方、更大的世界。它们会像一条悄悄溜进你们心坎里的小溪，潺潺流动，滋润着我们的灵魂。
今天，我们集中在一起，不仅是为了赠送书籍，更是为了让我们认识到读书的重要性。希望大家能充分利用书籍，提高自己的阅读能力，做一个乐于阅读的人。读书不仅可以锻炼我们的思维能力，还可以培养我们的情感和道德修养。希望同学们在以后的学习过程中，能选择适合自己的好书，通过阅读改变自己，启发自己的创造力和思维方式。读书是人生的一笔财富，我们要努力拥有更多的财富。
最后，我代表全体同学向给我们赠书的老师和家长表示最诚挚的感谢！感谢您们对我们学习的关心和鼓励，您们的爱心和善意使我们感受到了无尽的温暖和力量。同时，我也代表全体同学承诺，我们一定会珍惜这份礼物，用心阅读，不断努力，将来成为对社会具有贡献的人。
谢谢大家！祝愿大家在阅读中成长，在知识中茁壮！让我们一起为了更美好的未来努力奋斗吧！
谢谢！
尊敬的各位领导、各位来宾，同学们：
大家上午好。在这个风景秀美，荷叶飘香的日子里。我们在这里隆重举行走进鄱阳湖大型公益行动金圣生态爱心之旅——共青团希望工程XX站爱心书库捐赠仪式。首先请允许我介绍一下参加本次仪式的领导和嘉宾，他们是：省青基会秘书长助理尹春亮，县委副书记左延，县教育局局长周颖华，城山镇党委书记柳守清，希望小学校长王小青。参加仪式的还有徒步走志愿者，省、市、县相关媒体人员，省青基会工作人员，希望小学全体师生及部分当地群众体表。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
本次活动共有五项议程：
首先进行第一项议程，请城山镇柳守清书记致欢迎词。
下面进行第二项议程，让我们以热烈的掌声欢迎省青基会尹春亮助理讲话。
下面进行第三项议程：举行现场捐赠仪式：首先请青基会领导代表捐赠方向希望小学校长颁发希望书库铜牌；请希望小学校长向青基会领导回赠纪念锦旗。
接下来请受助学生代表上台接受资助。
让我们再次用热烈的掌声感谢他们的爱心和义举。
下面进行第四项议程：请受赠学生代表发言。
下面进行最后一项议程：让我们用热烈的掌声欢迎县委左书记讲话。
刚才，我们举行了捐赠仪式，省青基会尹助理，县委左书记分别作了热情的讲话，情真意切，对大家寄予了良好的祝愿和深厚的期待。希望学校切实用好捐赠物资，帮助少年儿童健康成长；希望受助学生再接再厉，努力成长为栋梁之材回报社会。我提议：让我们再次以热烈的掌声对领导们的关怀表示衷心的感谢!
今天的捐赠仪式到此结束。请各们领导和志愿者们合影留念。谢谢！
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甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行镇小学20届毕业典礼。
齐：我们已是光荣的小学毕业生!
丙：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
丁：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
甲、乙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
丙、丁：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
四人合：我们从这里起飞!
全场合：我们从这里起飞!(全场呼应)
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
丙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
丁：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
丙：下面毕业典礼正式开始。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间，我们即将小学毕业。在这个特别的时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝我们的成长历程。
今天，我们度过了一个难忘的时光，见证了彼此的成长。在这里，我要向所有辛勤付出、关爱我们的老师表示感谢。你们是我们人生中最重要的导师，不仅教给我们知识，还教会我们如何做人。
同时，我也要感谢所有同学们，你们是我们最亲密的伙伴，我们一起度过了无数欢乐时光。小学生活虽然短暂，但是它给我们带来了无尽的回忆，让我们在成长的道路上不再孤单。
最后，我要向所有毕业生致以最崇高的敬意。你们即将踏上新的征程，迎接新的挑战和机遇。我相信，在未来的日子里，你们会用自己的勤奋和努力，创造出更加辉煌的成就。
谢谢大家！
男/校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。
女/校园内，每一朵花，都变成了一段美好的回忆。
合/今天，我们毕业了，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/离别的那一刻，我们默默地祝愿：
女/愿你的梦想，早日实现。
合/愿我们能相逢在不久后的某一天。
男/毕业了，我们即将各奔东西。
女/在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。
合/不知何时还会再相见？
合/何时才能再次返回这可爱的校园？
男/忘不了共同学习的日子。
女/忘不了我们欢乐的时光。
合/在各自奔向未来的时候，
合/祝福大家有一个美好的明天。
合/六年3班毕业联欢晚会，明天更美好，现在开始。
开始前：背景音乐：《童年》，播放学生在校生活视频。（视频要有五年级教师及学生在校学习生活图片等内容，让学生能从视频中找到自己，加深对母校的热爱之情）
主持人甲乙：尊敬的各位、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：岁月是首诗，承载着过去和未来。
主持人甲：光阴似箭，五年的小学生活转瞬即逝。当这个时刻真的到来，我们心中积淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，重温校园生活的美好时光，让我们把每一个精彩的瞬间铭记在心。
主持人甲：让我们在回忆中学会感恩！感恩母校，感恩老师，感恩同学，感恩一切帮助过我们的人！
主持人乙：让我们在感恩后放飞梦想！让自己的青春在追逐梦想的过程中绽放异彩！
合：北沟中心小学级毕业典礼现在开始！
小学毕业典礼主持词范文「精选」
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
乙：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！
甲：下面请毕业生代表发言。（同学讲话）
乙：谢谢韩晶同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望！
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：公其日嘎学校毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行万柏林区实验小学20**届毕业生毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面请毕业生代表发言。（同学讲话）
乙：谢谢（**）同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声
甲：下面请教师代表讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢（**）老师的教诲，我们永远记着您！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
乙：谢谢崔校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：区实验小学20**届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业典礼主持词（三）
活动前奏《每当我走过老师窗前》。
合：各位同学，各位老师，大家上午好！“告别母校，放飞理想”——毛家店镇张家屯小学2012届毕业生毕业典礼现在开。
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，此时此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言难尽。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成小小少年。
乙：七岁到十三岁，这是人生中最纯真无瑕的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。下面让我们先来听听同学发自肺腑的毕业感言《再见了，母校》。
甲：同学的发言情意切，道出了我们的心声。是啊，在这六年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：在这六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘操场上同学们矫健的身影；难忘科学探究时同学们飞扬的神采，难忘艺术表演时同学们高涨的`热情，难忘学校盛开的鲜亮之花，难忘图书室散发出的浓浓书香……
乙：难忘的事情、难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
甲：展望明天，我们信心百倍，回首昨天，我们感慨万千。我想：在这六年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，不仅传授我们知识，还教会我们如何做人。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们讲话。
甲：正是有了我们老师的付出，才培育出了一批又一批的优秀学生，亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：校长，是我们的校魂；一个优秀的学校，必然有一个优秀的掌舵人。
乙：尊敬的王校长，你的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听你的殷殷希冀！
甲：下面让我们以最最热烈的掌声欢迎王校长为我们致毕业词。
乙：我们将铭记王校长的每一句教导，不辜负王校长对我们的殷切希望！
甲：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。()一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
乙：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
甲：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！让我们一起深情地朗诵《毕业歌》。
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：来吧，亲爱的同学，让我们把千言万语化作一颗颗感恩 的心。最后让我们一起唱响同一首歌《感恩的心》。
合：“告别母校，放飞理想”——毛家店镇张家屯小学2012届毕业生毕业典礼到此结束。
老师们、同学们，让我们期待着下一次的重逢！小学班级毕业典礼主持词高三毕业典礼主持词初中毕业典礼主持词
编辑搜集了一些相关的内容“小学舞蹈主持稿”，如何开始写一篇范文呢？面对信息爆炸时代，文档写作的规范程度变得更为重要，想要写出一篇心仪的文章，就需要学会运用范文。在借鉴范文模板时，我们也要保留自己的写作方向，下面我将提供一些建议供您选择。
首先，了解所写主题的基本知识和背景是必不可少的。通过搜集相关的内容和资料，在阅读和研究的过程中，对于所写主题会有更深入的了解。可以从书籍、网络或者专业资料中寻找相关的理论和实例，这些都可以成为文章的参考。
其次，确定文章的结构和框架。在写作之前，可以通过范文一次次地尝试不同的结构和框架。通过比较不同的写作方法，选择出最适合自己的结构。可以考虑引言、提出问题或现象、分析原因和影响、给出解决方案或建议等等。不同的结构可以用来突出不同的重点和观点，从而增加文章的逻辑性和连贯性。
然后，注意语言表达的准确性和流畅性。范文中的用词、句式和语法结构都可以作为参考。采用恰当的词汇和表达方式能够让文章更加生动有趣。同时，合理运用各种修辞手法和连接词能够使文章更加连贯和易读。
最后，注意自己的创新和个性。范文只能作为参考，不能完全照搬。在借鉴范文的过程中，要保留自己的创意和写作方向，将范文与自己的观点结合起来。这样才能写出与众不同的文章，展现出独特的个性。
综上所述，写一篇心仪的范文需要搜集相关资料、确定文章结构、注意语言表达，同时保留自己的创新和个性。借鉴范文的同时，也要注重自己的独特思考和表达方式。希望以上建议可以对您有所帮助！
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们、家长们：
大家好！今天，我们相聚在这里，是为了迎接年度期待已久的校园舞蹈比赛。首先，我要感谢各位领导、老师和家长们的关心和支持，让我们的比赛得以顺利开展。
这次校园舞蹈比赛旨在展示小学生们的舞蹈才华和个性风采，提高孩子们的自信心和表现力。我们班、我们校的同学们几乎全员参与，经过老师们的悉心指导和同学们的不懈努力，我们的比赛将会有精彩纷呈的节目和精湛的舞蹈演出。
首先，我们要欣赏的是《欢乐戏水》。由班级小天鹅倾情演出的这个节目，丰富多彩、充满活力，非常适合小学生这个年龄段的孩子们。舞蹈中传递的是快乐、幸福的信息，我相信它一定会让换位坐在台下的家长们感受到孩子们那纯真、可贵的气息。
接下来是《梦幻西游之女儿国》，这个节目的编排非常精致，加上喜怒哀乐的动作和丰富的表情，一定会给我们带来美妙的感受。
然后，我们要欣赏的是《快乐舞蹈》，首先打出来就是快乐，这个节目充满活力、朝气蓬勃，超强的节奏感和动感使人忍不住跟着一起摇摆。
最后要介绍的是我们班最受欢迎的舞蹈《小苹果》，这个舞曲风格幽默、活泼，其节奏明快，使现场气氛热烈、欢快，现场观众也跟着音乐一起翩翩起舞。
在此，我代表全校师生感谢所有参加比赛的同学们、老师们以及家长们，感谢你们平日里的辛勤付出以及今天精彩的表演，让我们一起为他们热烈地鼓掌和欢呼！
最后，祝愿比赛圆满成功，祝愿孩子们在舞台上绽放自己自信美丽的舞姿！ 谢谢！
男：xxx,你听说过龟兔赛跑吗？女：当然有啦！男：那谁先到达终点呢？女：是乌龟！男：那这个故事告诉了我们什么呢？女：告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意、疏于防范男：他还告诉我们，做事要坚持到底！即使成功的几率很小！女：对！只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!男：今天，蜗牛也拥有和乌龟一样精神！最终，他也成功了！合：请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》演出单位：二年级范文等
小学舞蹈主持稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
今天我很荣幸能够担任小学舞蹈比赛的主持人，这是一次非常隆重而又充满欢乐的比赛。我们的小学生们不仅在学习上勤奋刻苦，而且在舞蹈方面也展现了自己的才华和风采，这真是让人感到无比自豪。
在这场比赛中，我们将会看到各种各样的舞蹈，从古典舞到现代舞，从中国民间舞到国际拉丁舞。这些舞蹈风格各异，但每一支舞蹈都有其独特的魅力，让我们为这些小舞者们献上热烈的掌声。
比赛分为初赛和决赛两个环节。在初赛中，舞者们将以个人或小组的形式呈现自己的舞蹈，评委们将对他们的表现进行评分，选出进入决赛的优秀选手。在决赛中，这些优秀选手将会进行更加精彩的表演，让我们拭目以待。
不仅舞者们需要尽情表现自己的魅力，我们的评委们也要竭尽所能地为他们评分。这次比赛的评委有舞蹈老师、音乐老师、体育老师等，他们将会从舞蹈技巧、音乐节奏、表演气氛等多个方面进行综合评分。同时我们也鼓励观众们对参赛选手进行投票，让他们感受到大家对他们的支持与鼓励。
除了比赛，我们也将会有一些特别的环节，例如邀请专业的舞蹈演员来为大家演出、进行拉票互动游戏等等。这些环节将会让整个比赛更加丰富多彩，为大家带来更多的欢乐和乐趣。
最后，我想对参赛选手们说，在这个舞蹈比赛中，知道你们也许会遇到非常大的压力和挑战，但只要你们能够自信地展现自己，并用心去演绎每一支舞蹈，我相信你们一定会取得优异的成绩。相信你们自己，也请相信我们的评委老师和观众们，我们都会支持着你们的！
好的，现在让我们为比赛开始打响一个热烈的掌声吧！祝大家都能表现出自己最好的一面，愉快地度过这场比赛！谢谢！
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9物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随着许多现象，最重要的特征是新物质的产生。在物质的化学变化过程中，一定发生了物理变化。教研活动主持稿
16大量的研究事实表明，生命是由细胞组成的，生物体是由细胞组成的。我们的**表面每平方厘米包含超过100000个细胞。 主持
a： 最有效的方法是将焚烧、堆肥、热解、制砖和发电一体化。然而，垃圾焚烧会污染空气。各位领导、老师们：
13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。大家好！
今天，我们怀着对教学的殷切期望，相聚在季节，相聚在我们熟悉的教室里。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次年级年组教研活动研究的课题是教学内容是现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同**，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。
14围绕太阳的八大行星是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。现在让我们谈谈并反思一下老师对教材的把握、设计理念、设计意图和教学后的感受。大家欢迎！
刚才，老师做了详细的讲解和深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！
答：①尽量不要使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③ 包装纸是垃圾的很大一部分，所以在购物时要减少使用。刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。
老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。 下面有请学校老师发言。
11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。刚才，我们的教师围绕我们在这门教研课程中要研究的主要问题，结合课堂教学的实施，进行了反思和交流。
目前，中国的空间技术在世界上占有非常重要的地位。“长征四号”运载火箭的顺利发射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号和“神舟”七号也已经发射成功，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功。下面请在座的老师自由发言。
第二单元物质的变化下面有请对本次活动进行总结。
在铁制品表面涂上油漆或植物油，用后擦干，放在干燥处。下面有请为本次教研活动做指示。
衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束。谢谢您。
（5）小品 《招保姆记》
主词：问问大家，有没有自己坐过公交车？如果有学生，会知道，当你需要1元5时，你只有2元，是一种悲哀的感觉。
所以，今天我们要玩一个游戏，假设男孩是1元，女孩是。。。（志愿者示范）
（6） 收钱游戏（20分钟）
第一轮：男生1块，女生5毛
第二轮：女生1块，男生5毛
主词：在小学的日子里，最不舍最珍贵的就是和同学之间美好的友谊了，就算毕业了，我们也会一直把友谊留在心里的，对不对？接下来，请我们的两位学姐，为大家带来一首写给朋友的歌—那些花儿
离开是不舍的，但是大家要相信，未来是美好的，接下来的节目叫做，相信未来。希望大家都能有灿烂的明天~
（7） 节目表演（毕业相关）（15分钟）
歌曲 《那些花儿》
朗诵 《相信未来》
最后，让我们一兔子舞结束我们的活动。我们永远一条龙，一颗心。
（8）兔子舞 （10min）
今天的活动到此结束，感谢大家的参与，也很高兴与大家度过了一个美好的下午，希望大家天天开心，在期末考试中取的好成绩，再见！
**市***小学与***小学教研联谊活动主持稿一、开场白
各位领导，老师，同学们，早上好！古人说：有月亮从远方来是一种乐趣吗？
今天，我们***小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎***的领导和老师！（鼓掌）
20**，喜事连着你我他。老学校焕然一新，教研之路绽放出一朵奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：
中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，**市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体**人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！
“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我们学校领导在这方面付出了很大的努力，投入了大量的资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。
为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和杨校长的感谢！（鼓掌）
二、介绍到会领导：
现在，我很荣幸地向大家介绍参加这次活动的领导
**市***小学校长刘芳荣
**区教研员
**乡中心校校长 ***
**乡镇中心学校教研人员***
***中心校校长 ***
兄弟学校的校长们也来到了我们的活动现场
***小学校长 ***
***小学校长 ***
副校长 ***
***小学校长***
***小学校长***
三、活动安排
今天的社会活动分为教师讲课和互动交流两部分。
共有3位教师为我们作课。具体是这样的：
第一节是***小学的***老师执教的四年级语文触摸春天第二节是***小学的***老师执教的二年级语文雷雨第三节是***小学的***老师执教的小数的初步认识强调活动纪律：1、手机关到振动或关闭
2、中间不交流 、不随意走动
三。课后认真作笔记以便交流。
4、 上课前宣布活动正式开始，并向老师作简要介绍
我在此宣布，小学教研会正式开始引进这位老师。
崔老师作课。
郑老师作课。
***作课。
这次参与的第26届全国图书交易博览会，很有感触，总结下来，可以归纳为四组关键词。
这是我总结的书博会第一组关键词，该词在整个书博会上反复出现，贯穿始终。无论是书博会前期的参展样书和书目的准备工作，还是之后到达包头的布展工作，亦或是参展期间的展台管理工作，以及最后的样书打包寄回工作，如果没有大家的有效沟通和全力配合，都不会顺利完成此次会议。
这一组关键词说的就是这次书博会上我们的贵州展区。因为场馆的特殊地理位置，我们贵州展区所在的楼层空气很闷热，然而这并没有影响参观我们展区的观众的热情。我们的展区虽然位置不大，但是条理清晰，各家出版社依次展开，没有一丝混乱的感觉。此外，展台外的LED屏循环播放贵州的美景美物，比起其他展区播放的内容而言，我们的既有创意，又充满亮点，绝对吸引观众的驻足和观看。
通过去各个场馆的参观，不难发现，最受欢迎的'书籍是关于少儿的书籍，询问与购买的最多的也是少儿书籍。这一类书籍通常是家长带着小朋友来询问或是家长直接为孩子购买。这类书籍通常以彩色印刷为主，书中的配色活泼，字体比一般书中的字体大些，适宜小孩子阅读，故事简单，趣味性强。其次，教辅与文学方面的图书也是很多人的首选，前者通常是家长为孩子选择的，后者主要是孩子自己选择。文学类书籍中，还是以心灵鸡汤类读物和经典读物最为受欢迎。民族文化方面的书籍，据我的观察，也有相当多的人询问和购买。购买这方面图书的人以中年男性为主，大多数是对此有兴趣或是有研究的。
通过本次书博会，我们也积累了更多的经验，同时，也发现了一些不足和需要改进之处。
会场上最大的消费群体是儿童，我社展区上少儿类的图书也是销售最好的。但是我社这次带来的少儿图书种类不多也不全，导致很多读者没有看到我社更好的少儿读物，从而失去了潜在的客户。
此外，图书的第一眼印象很重要，好品相的书，很多人翻。比如画册，是翻阅率最高的，无论大人或是小孩，都很喜欢。我社有些图书知识性和趣味性都很强，可读性也强，但是平庸的封面几乎导致无人翻阅，这也是给了我社编辑一个参考的信息。
总结本次书博会，交流是最重要的，这是启发的火种。书博会就是一场交流大会——与读者交流，知道他们的喜好；与书商交流，知晓他们的定位；与领导交流，了解政策的倾向。
亲爱的老师，亲爱的孩子们：大家好！很高兴你能来参加我们的节目。
我相信每个孩子都喜欢小动物，对吧？首先，在节目开始前，请看一看我们可爱的动物展。
（幻灯片）洁白的小海豹、晶莹剔透的水母、打盹的小鸡、发呆的猫咪、碧绿的青蛙、玩耍的北极熊、温馨的企鹅、奔驰的骏马、悠闲的大象、呆呆的斑马、**的狼、勇猛的老虎、敏捷的豹、温情的狮子。
看过了这么多可爱的动物**之后，我想问大家一个问题，回答的同学都有小礼品赠送哦~~问题：你们喜欢的动物叫什么名字，并用一个词形容一下？
（最多要求5个孩子回答礼物：铅笔）
懒懒的趴树上晒太阳的浣熊、活泼调皮的小猴子、色彩缤纷自由自在的小鱼、飞向天际无拘无束的鸟儿……想想这些，嘴角都会不由得微微扬起~有了小动物的陪伴，我们的世界才充满色彩、洋溢欢乐~
下面让我们欣赏一段来自青青草原上小羊欢乐的歌声吧
（表演中）
草原，因为羊的存在，变得生机勃勃，可爱的动物总能带给我们欢笑。
蒲公英很渺小，但是它会飞翔；松鼠很小，但它有勇气与**势力做斗争。
（放**，不放全，控制好时间，放一小段即可）
你看，在草原上，一只松鼠不顾自己的生命与乌鸦搏斗，以保护它死去的同伴。（指着屏幕）下面是松鼠死去的同伴，周围是乌鸦攻击它。即使朋友已经死去，松鼠也不愿它被**的乌鸦吃掉，为了保护朋友，它不惜以渺小的身躯，与比它力量大几十倍的乌鸦斗争，这是多么伟大的友谊。
孩子们，也许，在不久的将来，只有在动物身上，我们才能找到这种无私而纯洁的友谊。多么值得我们珍惜。
可是你们知道吗？很多动物正濒临灭绝，如北部的白犀牛、我国的白鳍豚、小嘴孤猴等等……如果你们自习观察，不难发现，我们周围的森林正在逐渐被荒地所取代，环保行动，刻不容缓！
下面，由环保协会的成员为大家介绍几种正濒临灭绝的稀有鸟类，大家要注意听哦，后面会问大家有关于这几种鸟的一些小问题，同样，有小礼品赠送哦~有请来自师大生科院的哥哥姐姐们
（通过幻灯片和标本介绍，每只鸟由两名工作人员介绍，一名拿着标本，另一名负责讲解）
介绍完鸟类，让我们先休息一下，欣赏一段舞曲表演《睫毛弯弯》
（表演中）
好了，介绍完了，表演完了，问题也来了
1刚才介绍的五只鸟叫什么名字？（鸳鸯、苍鹰、红腹
角雉、刺猬、黄鹂）
2.鸳鸯中雌的叫什么？雄的叫什么？（鸳是雄，鸯是雌）
三。什么是国家保护动物？（二）
4.刺猬什么时候出来活动？
( 错误：铅笔;正确：水笔每题最多两人回答)
下面，我们来做个小游戏，叫“动物蹲”~~首先有请我们工作人员示范一下
（演示中）
上来五位小朋友来跟我们做游戏，每个人都会得到小礼品（本），最后获胜的小朋友会得到精美礼品（本和尺子）
（游戏中）
也许，再过几十年、几百年，天空中不会再有鸟类的身影，绿草间不会再看到奔驰的骏马，湖水中再也找不到鱼儿的气息，到那时，天空会失去所有的色彩，大地会呈现出一片荒凉……而往昔的美好就只能出现于梦境……
有些动物甚至因为环境污染而失去了鼻子和嘴巴。孩子们，是你们拯救动物的时候了。将有8位小朋友（水笔）参与游戏，每两个人一组，一个人指挥，另一个人蒙着眼睛由指定位置走到动物面前，为失去眼睛鼻子的动物贴上眼睛鼻子。两个人应该很好地合作最好的小组将获得精美的礼物（本和尺子）谁愿意参加
（活动中）
孩子们，你们从游戏中学到了什么？
（铅笔 ）
使动物恢复原本的样子，不是一个人就可以做到的，只有我们手拉手团结起来，共同为环保做贡献，才能发挥我们最大的力量。
拥有绿色的无污染的地球是一个美丽的童话，但我们相信，明天会更好，让我们听着动听的歌曲《明天会更好》的同时，考虑一下如何实现这个童话般的梦想。
（歌曲演唱和幻灯片展示同时）
孩子们，未来世界，将由你们创造~~不要让动物们失去原本的样子，不要让我们的绿地被沙漠覆盖，不要让海洋成为最昂贵的奢望……无论有多累，多辛苦，都不要放弃环保，因为阳光总在风雨后，只要坚持，总有一天，我们会拥有深蓝的天，碧绿的草，洁白的云，清澈的水……
从身边的小事做起，我们可以集中力量保护环境，爱护动物。只有这样，我们的家才能越来越美丽~~
谢谢大家，演出到此结束。
“淘书会友共享‘悦’读”主持稿
美的小学第四届图书交易活动主办稿
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们（对视）
齐：大家下午好！
甲：“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月，你来了！
乙：“最适书香能致远，腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦’
读”暨第四届“图书交易”活动，你来了！
a： （b）今天真是个快乐的日子。我们可以找到更多我们喜欢的书。
b： 翻开书本，我们将进入另一个世界；翻开书，书中有你，你来了！请欣赏五a班彭见素、五b班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书，你来了》。
诗朗诵《翻开书，你来了》
a： 一首优美的诗朗诵使我们陶醉。对阅读更加向往。（对视）
乙：是呀！亲爱的同学们，你们知道今天是星期几吗？（世界图书日）
b： 今天的书展也是为了让大家更享受阅读和写作。
a： 接下来，让我们来朗读交易活动的规则和注意事项。
乙：1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购，地点在架空城。三到五年级互相换购，地点在体育馆。
甲：图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。如果您选择一本书，请用您自己的交易卡兑换。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书，就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。
乙：交易活动结束后，学校将根据各班的海报、图书交易登记表，以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。
a： 我相信学生们已经迫不及待地想要得到他们最喜欢的书。
b： 好的，让我们以热烈的掌声欢迎张总宣布活动开幕。
张校长讲话，并宣布活动开始。
a： 接下来，请听从体育老师的指挥，有序地移动到相应的活动现场。
结束词：
甲：看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书，有了收获，真是幸福。
b： 事实上，在每一节课上，同学们团结一致，帮助顺利完成了图书交易，也有收获。
a： 有请谭曦文先生为我们宣布获奖班级。
谭曦文老师宣读获奖班级。
b： 请从获奖班派一名代表领奖。有请（ ）给他们颁奖。
奖励一：美好的时光总是刻骨铭心
乙：有收获的时光总是幸福的
a： 今天的活动，相信大家都有很多收获。
乙：美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束，
齐：让我们明年再相会。
a： 请请体育老师指示大家有序离开。
2： 胸前的红领巾激励着我们勇往直前，让红领巾在我们面前飘扬得更加红艳。
1： 红领巾是那么鲜艳，她是幸福的象征，是中国少先队的象征。让我们胸前的红领巾高高飘扬吧!
2：同学们，良好的习惯在这里养成，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里庆祝，这里就是校园，接下来请听诗歌《四季的校园》。
1：星星金闪闪，火炬光灿灿。
2： 少先队员手牵手，胸前系红领巾。
1：我们是少先队员，做到文明是理所当然的了，文明应该在校园的每一个角落，就让我们一起观赏第一小队给我们带来的《文明校园行》。
2：《文明校园行》虽然过去了，但它让我们把应该具有的文明品质铭记在心，现在就让我们一起看一看第三小队给我们带来相声《讲礼貌》吧。
1：再结束本活动之前，先来一场红领巾比赛！让我们来比较一下谁是系红领巾最快最好的。
规则：1。没有球队派队员参加比赛
再规定时间内系好红领巾 3.要求戴的快、最规范、最美观请中队长来评一评那位同学戴红领巾最好。 最好的同学是：
，红领巾佩戴的没那么美观的同学不要灰心，下次再接再厉。（30秒）
(结尾）齐：队员们，我们的”队旗飘起来’活动马上就要结束了，此时此刻，我相信你们的心跟我一样，像波涛起伏的海面，无法平静。
2： 是的，让我们携起手来，成为（优秀）中国少先队！
主持各位领导、老师们：
大家好！今天，我们怀着对教学的殷切期望，相聚在季节，相聚在我们熟悉的教室里。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。
本次年级年组教研活动研究的课题是教学内容是现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同**，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。
现在让我们谈谈并反思一下老师对教材的把握、设计理念、设计意图和教学后的感受。大家欢迎！
刚才，老师做了详细的讲解和深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！
刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。
老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。 下面有请学校老师发言。
刚才，我们的教师围绕我们在这门教研课程中要研究的主要问题，结合课堂教学的实施，进行了反思和交流。
下面请在座的老师自由发言。
下面有请对本次活动进行总结。
下面有请为本次教研活动做指示。
衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束。谢谢您。
欢迎您的**，
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“飞扬的童心念党恩”
庆六一活动方案
一、活动目的：
在中国共产党成立90周年的纪念年里，我们将迎来一年一度少年儿童最隆重的节日——“六一”儿童节。为了让队员们能在属于自己的节日里度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富我们的校园生活，宝山区泗东小学通过开展“飞扬的童心念党恩”庆“六一”欢乐节活动，使少年儿童在积极的参与中体验快乐，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱艺术的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动对象：
全体学校和教师
三、活动时间和地点安排
1排练时间：5月26日下午体育课
5月27日下午上课地点：二楼多功能厅
2演出时间：5月31日下午13:00地点：二楼多功能厅
四、活动过程：
1、开场舞《闪闪的红星》
2.两（1）四（1），两（2）四（2），两（3）四（3）互相唱歌
三。区级优秀少先队和优秀集体表彰
校级优秀少先队和优秀集体表彰
4、红色故事演讲——《王二小的故事》 负责老师：***
5校级红色故事演讲比赛表彰
校级“党在我心中”知识竞赛表彰
6一年级和五年级：一至五年级（1）五（3）、五（2）五（4）
7、一年级组的表演《白雪公主和七个小矮人》 负责老师：***
8三（1）三（3）和三（2）三（4）互相唱红歌
9、教师的风采展示一：《青春不留白》诗朗诵
10、科技展示——嫦娥奔月
11、“学生心中好老师”的颁奖
12教师风采展2：环保时装秀
13、宣布活动结束
六、注意事项
1、主持人：***、***；***、***
2、摄影：***、***
3、**制作：***
4、奖状的颁发
5.声音控制和***
“飞扬的童心念党恩”
2011年庆六一活动主持稿
第一篇章序曲
a： 六月是童年的花季，充满了迷人的芬芳。
乙：六月，是童年的摇篮；荡漾着天真的心灵
c： 六月是一个童年的梦想，充满了幻想和渴望。
d： 六月是童年的星星，在五彩缤纷的夜空中闪耀。
a、 b：六月的时候，让我们飞向理想。
c，d：六月，我们一起唱歌。
甲：我宣布“飞扬的童心念党恩”庆六一活动
合：现在开始！（鼓掌）
甲：***，2011年，对你而言，什么事情意义最重大？
b（***）：纪念中国共产党成立90周年。《闪闪的红星》中潘冬子擎着的那颗闪闪的红星，象征着革命的火种、革命的光辉。今天，那颗红星来到了我们学校，请大家欣赏舞蹈《闪闪的红星》。
丙：我也想要那颗代表“我是党的孩子”的红五星。
丁：别急，别急！只要我们心中有潘冬子的爱国热情，我们每个人都会有一颗闪亮的红五星。
甲：是啊，为了庆祝建党90周年，在这个属于我们的节日，我们要唱响红歌，为党送上一份生日礼物。
乙：在我们学校，一直有着“大手牵小手”友谊班的风采，高年级的大哥哥大姐姐总是在第一时间为自己牵手的友谊班送上帮忙。接下来，让我们见证大pk的红歌俱乐部，二年级和四年级的友谊班。
第二篇章区级、校级表彰
丙：你追我赶，你方唱罢我登场。
d： 今天是一个充满鲜花和祝福的日子，是一个充满未来和希望的日子。
丙：过去的一年，在全体少先队员和中队辅导员老师的共同努力下，xx小学的少先队事业蒸蒸日上，取得了长足的进步
丁：又有队员和集体获得了区一级荣誉称号，下面请xx校长宣读获得区级荣誉称号的队员和集体名单,并为他们颁发荣誉证书。
xx校长宣读表彰名单，获奖者和辅导员上台领奖****
丙：经经纬纬，编织出胸前鲜红的领巾，我们戴着领巾在少先队组织中快乐成长。
丁磊：深化少鹰行动，传承民族精神，把幸福和微笑留在心中，让明天的世界更加美好。
c： 接下来，请德育老师周老师公布校级优秀团队成员和优秀集体获奖者名单，并颁发奖状。
xx老师宣读表彰名单****
c： 一个新的起点。虽然还有太多的地方需要改进，但是幼苗在生长，小鹰在飞翔，
d： 红领巾将引领我们飞得更高更远！
c： 所以请挥挥手，发出无限的力量！
第三篇章红色在途中
甲：欢乐的“六一”，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。
b： 在我看来，除了那个潘冬子，还有他——不是他太爱玩丢了牛，而是放牛的孩子，王二小。请欣赏红色故事《王二小的故事》。
a： 他脸上挂着微笑。他的血是红的和蓝的。
b： 王二小留给我们的是热爱祖国、勇往直前、不怕牺牲的崇高精神。
甲：在党90年的风风雨雨中，有着无数这样感人的故事和先烈。今年4月，在辅导员和老师的帮助下，我们的队员们详细阐述了一个又一个红色故事。
乙：下面请xx校长为在“党啊，您好”xx小学庆祝建党90周年红色经典小故事演讲活动中取得优异成绩的队员颁发奖状。
甲：除了红色经典小故事演讲活动外，学校还举行了其他庆祝建党90周年的系列活动，分别为“党在我心中”知识竞赛，“历程志向风采”读书征文活动。请林总为活动中成绩突出的队员颁奖。
xx校长宣读获奖名单****
b： 儿童节快乐，我们尽情歌唱；儿童节快乐，我们心情很好！
刚刚的红歌会中我们欣赏了友谊班的风采。可人们常说：长江后浪推前浪。
甲：还有一句话是青出蓝胜于蓝。接下来，让我们来看看一年级的孩子是如何与五年级的友谊班对抗的。
第四篇章精彩在继续
c： 虽然五年级的大哥大姐唱了两首红歌，但我们一年级的小弟弟妹妹却不认输！这不，他们又来了！
请欣赏舞台剧《白雪公主新传》
丁磊：优美的歌声、动感的舞蹈和精彩的舞台剧都为我们的节日增添了光彩。可似乎总觉得少了些什么？ 少了什么呢？
丙：是他们！如果我们是小星星，那么我们应该高兴地围绕着他们发光。听！他们来了！因为他们，我们的青春不留白！
下面，请欣赏青年教师给我们带来的诗朗诵《青春不留白》。
d： 我们的老师充满了青春和精神！谢谢你们一直默默地守护在我们的身边。
c： 因为你，我们有无数的歌和微笑。下面请欣赏三年级组的红歌会。
d： 六月一日就像一首美丽的歌，奏响我们的金色篇章。
c： 六月一日就像一个甜蜜的梦，承载着我们无数的希望。
d： 今天，幸福在蔓延，热情在高涨
c： 我们要给队员们带来的项目是科学技术的节晶。请欣赏头脑om——嫦娥奔月。
第五篇章尾声
a： 童年是一首歌，伴随着美妙的音符跳跃。
b： 童年是一首诗，充满了幻想和渴望。
a： 在我们成长的过程中，老师的爱就像太阳，照耀着我们每一个灵魂
乙：而我们每一颗心灵中，都住着一位特殊的“我心目中的好老师”
a： 在温暖的春风中，爱的暖流吹进校园，吹进学生和家长的心。
乙：由全体学生和家长共同推选出的好教师出现在了泗东的校园里，下面有请xx书记主持“我心目中好老师”的颁奖仪式。
甲：六月送来五彩的朝霞，遍地的鲜花；
乙：六月送来满天的白鸽，美丽的图画。
丙：幸福的时光总是那么短暂；
丁：快乐的日子总是那么匆忙。
a： 我们的努力创造了辉煌的过去；
乙：我们的畅想预示了灿烂的明天。
c： 今天，让我们拥抱美丽的六月；
d： 明天，让我们创造另一个灿烂的六月！
甲：我宣布“飞扬的童心念党恩”xx小学庆六一活动到此结束！
请问大家有没有特色的主持词呢？在日常生活中，我们经常需要提前准备好一切，而主持词的目的则是为了让活动更加有趣和娱乐。通过主持词的宣传，也可以带来口碑传播的机会。会议的主持词具有开门见山、简明扼要、通俗易懂的基本特点。现在，请跟随我的脚步，一起了解“小学升国旗主持稿”，也许会找到新的思路哦！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!
旭日东升，祖国强盛。我们迎着朝阳，感恩培养，健康成长。
下面我宣布：今天的升旗仪式现在开始!
出旗，奏出旗曲。
(待出旗曲奏完后)五星红旗啊!你是我们的骄傲，我们为你自豪!
升国旗、奏国歌。
请全体少先队员行队礼，老师行注目礼。
(待国歌曲完毕后)礼毕!五星红旗高高飘扬，飘扬在我们每个人的心中。我们每个人的心中时刻充满着感谢、感激和感恩。
国旗下讲话。
今天讲话的是四一中队____________同学。
介绍升旗手和护旗手。
今天的升旗手是____________、______________。
护旗手是_________、___________、___________、________、____________、____________。
他们个个品学兼优，天天向上、向善、臻美。我们为他们感到骄傲和自豪。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!
我是六年级2班的XX，很荣幸，今天的升旗仪式由我来主持。
时光匆匆，上一周的学习生活已经结束了。我们又迎来了崭新一周的开始，让我们以饱满的热情拥抱每一个灿烂的朝阳!
下面我宣布：大水完小20xx年上学期第周升旗仪式现在开始。立正!
出旗。
(旗手执旗站到旗台)
介绍光荣升旗手，本周的升旗手来自六年级2班中队的XX同学。
(升旗手自我介绍)
升国旗，奏唱国歌，全体少先队员敬礼!其他人行注目礼!全体高唱国歌!
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的.养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
甲：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：**
乙：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由()主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
(合)我们X年级X班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
(合)第X周升旗仪式现在开始
男：全体立正，出旗、奏乐——
男：升国旗、奏国歌、敬礼-----------礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
男：为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议：
女：一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习计划。
男：二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。
女：三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不一定要面面惧到。
男：四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。
(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。
男：下面，有请XXX老师作国旗下讲话，大家欢迎。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃;四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周我们圆满的完成运动会，还记得在赛场上我们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着，有着一份信念。
我宣布：升旗仪式，现在开始!
第一项：唱国歌。(请XXX同学上台指挥)
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与我们同行。
第二项：国旗下讲话。(请XXX同学上台演讲)
同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!
升旗仪式，各班按顺序带回。
大家早上好!
今天是_____月_____日，星期一，本周的升旗仪式由我们____年级主持进行，我是主持人______。
升旗仪式现在开始!
第一项：全体立正，出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：升旗手归队。
第四项：国旗下演讲，今天由____年级的____为大家演讲，他演讲的题目是《__________》，大家欢迎!
第五项：校领导讲话，大家掌声欢迎!
第六项：升旗仪式到此结束。下周升旗仪式由____年级主持，请做好准备工作。各班有秩序退场。
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：我是4.1中队的
乙：我是4.1中队的
甲：五月的春风情深意暖
乙：五月的'花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学 “ 劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重，
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。
乙： 我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合：现在开始
甲：第一项：介绍升旗中队
我们4.1中队，是一个团结向上的班集体，就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我们中队的同学在老师的引领下，热爱劳动，关心班级，团结同学，积极参加学校的各项活动，同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙：第二项：介绍升旗手、护旗手
担任本周升旗手的是xx同学，他是我们班的xx，他平时对自己要求非常严格，干部工作认真负责，热爱劳动，团结同学，学习成绩名列前茅，是同学们学习的榜样 。
担任本周护旗手的是xx和xx同学，他们热爱劳动关心集体，在班级中表现也很突出，给大家起到了带头作用。
甲：第三项：出旗
乙：第四项：升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。
礼毕
甲：高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲：是劳动，让田野瓜果处处飘香，
乙：是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲：下面请xx同学国旗下讲话
甲：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升国旗仪式
合：到此结束!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆的下面，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭欺凌的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们一定努力学习，奋发向上！
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼！（礼毕）
二、下面请* * * 同学国旗下讲话。
三、请学校政教处讲话讲话。
四、升旗仪式结束，退场。
（全体面向国旗）
某某学校第二学期第14周升旗仪式现在开始，全体肃立！
出旗、奏乐
升国旗，奏国歌，行注目礼
礼毕，唱国歌
全体向右转，休息
本周国旗下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××
谢谢×××，本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。
有哪些主持词值得借鉴参考呢？在我们开展各种活动时，提前准备好主持词是非常必要的。主持词的作用是为活动增加一定的科技含量和创新性，让活动更加生动有趣。因此，我们需要在活动筹备之初就准备好主持词，以便主持人更好地把握主持节奏。如果您正在寻找一些好的主持词，就一定不能错过本文中整理的“小学中秋节主持稿”，希望对您有所帮助！
叶：敬爱的老师
赵：亲爱的同学们
合：大家下午好!
叶：丹桂瓢香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，向我们走来
赵：中秋佳节便是所有期盼相聚团圆人的节日
叶：人们在月下做着团圆的梦，人们在月下聚餐赏景
赵：人们在月下饮酒作诗，人们在月下期盼美好
叶：今天我们欢聚一堂，同抒金秋的喜悦，共享一道有关月亮的丰盛大餐
赵：我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念
合：今天我们班会的主题是:"月圆人团圆”
叶：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子。请大家一起欣赏《十五的月亮》
赵:听完>,但有多少同学真正了解中秋节的由来?
叶:下面有请冯窈尔同学解说中秋节的由来
赵：看来中秋节在我们中国人的眼里，可是非常重要的佳节。有关中秋节的传说有不少，其中最有名的就是《嫦娥奔月》是，下面有请孟希妤同学为大家带来《嫦娥奔月》。请崔书豪同学做准备
叶：听完了《嫦娥奔月》，大家一定意犹未尽吧！下面有请崔书豪同学为大家讲述《月中玉兔》，请朱慧琳同学做准备
赵：听完了《月中玉兔》，接下来请听朱慧琳同学带来的《吴刚伐挂树》，请尉亿航同学做准备
叶：有关中秋的传说确有不少，下面请听有尉亿航同学带来的《玉兔捣药》
赵：听完了这些美丽的中秋节传说，下一个环节是考考大家
叶：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
赵：（出示图片一）我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。请吴世民同学作答
叶：在诗人的酒杯里，醉满了浓烈的诗行。有一诗人独自在月下饮酒作诗，请陈童昕同学说出诗人诗名和诗词
赵：我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？
叶：下面有请罗逸人同学作答
罗：我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
赵：下面有请吴欣迪同学
吴：我知道《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
叶：最后有请孔芝莹同学作答
孔：我知道《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
赵：下面我来考考大家，你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？全班回答（苏东坡）
叶：对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。
合：今天，我们就一起来跟随大屏幕吟唱（苏东坡的水调歌头）
赵：中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源和传说。欣赏吟诵了月亮的诗词，今天的班队活动在这里就要说结束了。
叶：最后请孙老师老师总结
人员安排如下:
中秋由来解说:冯窈尔
故事组:孟希妤崔书豪朱慧琳尉亿航
诗词背诵:吴世民吴欣迪孔芝莹陈童昕罗逸人
A：亲爱的老师们
B：敬爱的同学们
合：大家晚上好
C：月是思念，月是圆满；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂；
A：月是执着，月是永恒；今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。
D：月是期盼，月是挂牵；今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；
E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；
B：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情；
D：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共抒校园的喜悦；
E：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航；
C：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞！
A：现在我宣布xx班中秋晚会正式开始！
B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。下面有请xx为大家带来的
D：感谢xx带来的歌声，接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——
C：环游过人生的旅途后，不妨回头再看看自己的脚步，到底留下了多少错误，同时让我们在未来认错改过，欢迎xx带来歌曲
A：青春是一支支歌曲，催促着我们前进，在这玉帛之季，我们始终坚信，未来是我们的，未来是美好的，下面有请xx一组为我们带朗诵——
B：听了许久的中文，也让我们换换口味，欢迎xx带来的歌曲——
D：穿越太空，来到茫茫宇宙，让我们来看看赛尔号的传奇，掌声有请xx带来的
E：下面有请xx给大家到来的朗诵
C：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹，人世沉浮，接下来，掌声有请xx带来
A：感谢xx美妙的歌声，下面让我们欢迎xx带来的
B：又是一个中秋夜即将要过去了，在这欢乐的时刻，总让人不经感叹有多少爱可以重来，欢迎xx带来
D：我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰，直到羽翼长到丰满一飞冲天，下面，有请xx带来
E：接下来有请xx、xx、xx带来
C：世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说出最想说的话，有请xx带来
A：月夜是十分美丽的，银白的月光洒向一对骑着单车的恋人，下面有请xx带来
B：长夜漫漫，却有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯，有请xx，xx带来
D：残酷的现实，让我们并不沉迷幻想，却向往童话，向往那甜蜜的幸福，向往那绽放异彩的..天空，向往那充满期待的未知世界，有请xx一组带来
C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鸟先飞，付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天！下面有请xx带来
A：因为快乐、所以快乐，就这样、快乐一辈子。有请游xx带来
B：在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼，你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx，xx带来
E：下面有请xx，xx带来
D：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，有时候残缺也是一种美丽！有请游xx，xx带来
C：有请李静、游EE带来
A：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，放飞我的梦想，我将闯出一片天堂，有请xx带来
B：最后请李C同学现场ktv
D：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
E：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑线上，让我们共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，万事如意！！
A：下面有请我们敬爱的x老师来为我们的晚会画上完美的句号！
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的同事们
合：大家晚上好！
甲：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。
乙：一年一度的中秋佳节，在所有XX人的翘首企盼中微笑而至。
甲：在晚会开始之前，首先大家用热烈的掌声请x总致辞。
乙：（小结）非常感谢x总的致辞，相信我们XX在x总等人的领导下，在全体XX伙伴的共同努力下，在我们家属的大力支持下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现下一轮三年大变样目标。
甲：皓月当空，映照着每一位清美人善良、热情、洋溢的笑脸，
乙：辉映出所有的清美人年轻、奋进、执著的心灵！
甲：感谢长期以来一直在清美奋战的伙伴们
乙：正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们清美今天的不断成长与壮大
甲：让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律；
乙：用舞步展现清美的风采；
甲：今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在XX拓展训练即兴晚会的升级版
乙：是的，今晚我们将再次展现清美人活泼、奔放、团圆的特质。
甲：除此之外，还有激动人心的博饼环节
乙：而且，厂部还准备很多的精美奖品，其中最吸引眼球的就是特等奖，也就是状元奖项，博得者将获得一台液晶电视机
甲：花落谁家，谁运气，我们拭目以待！
乙：我们晚会现场还准备了丰富的水果、饮料、零食、美酒等，请大家尽情享用！
甲：“明月几时有，把酒问青天”。首先请大家欣赏由XX合唱的《花好月圆》，希望每个家庭人月两团圆
1、合唱《花好月圆夜》
乙：在这花好月圆夜，感谢一直站在我们背后默默支持我们的亲人以及兄弟们
甲：嗯，同时也感谢XX大家庭中的每一位兄弟姐妹们的团结协作，我们才能一次又一次的战胜困难，才有我们清美的不断前进、不断超越。
甲：请欣赏由美容部XX、XX带来的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
乙：朋友们，对酒当歌，人生几何！
甲：是呀！起舞弄清影，何似在人间！
乙：此时此刻，何不让我们动起来呢-
乙：请欣赏美容部大姐们给我们带来广场舞《军中绿花》
3、广场舞《军中绿花》
乙：优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景，动听的旋律演绎了欢快的气氛。
甲：在放飞的时节里，我们放飞青春狂想
乙：在收获的季节里，我们收获希冀梦想
甲：最后让我们共同祝愿大家
（合）中秋快乐，祝所有的人
（合）月圆家圆人圆事圆团团圆圆，国和家和人和事和和和美美。晚会到此结束，谢谢大家！
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由x(x)班xxx、x(x)班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让x(x)班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的`相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家好！今天我们的活动的主题是《贺中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊？请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲：关于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。
甲：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐！
乙：下面我们进入游戏环节。
甲：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
乙：下面我们一起欣赏《十五夜》（唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
乙：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步！今天的班会到此结束。谢谢大家！
在第24个“全国学生营养日”到来之际，万佛湖镇中心小学采取多种形式开展学生营养知识宣传活动。
今年的学生营养日宣传主题是“健康餐盘3:2:1”，其含义是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉类占1份。
为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识，引导学生养成不偏食、不挑食、爱卫生的良好习惯，万佛湖镇中心小学充分利用校园广播、早操、黑板报、电子屏幕、主题班会等宣传平台宣传营养知识，并要求各年级班主任老师利用班队会为学生开设青少年膳食与营养知识讲座。通过讲座向学生宣传均衡膳食、合理营养的知识，提倡安全营养饮食、远离垃圾食品，培养学生健康的饮食行为，合理安排一日三餐，尤其是强调早餐的重要性。同时，要求学生将所学的营养知识传授给家长，改变家长的饮食观念，使家长树立科学的饮食观，让家长为家庭成员提供科学合理的一日三餐。
通过宣传，进一步提高了全校学生的营养认知水平，促进良好健康饮食习惯的形成，为现在和将来的健康打下坚实的基础
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：金秋十月，举国欢腾
女：金秋十月，万家团圆
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀
男：今天我们欢聚一堂，共庆祖国母亲六十华诞
女：今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节
男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;
女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月
男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐!
女：在这举国欢庆的日子里，让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福，祝祖国母亲生日快乐!
合：漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会现在开始!
结束：
男：欢乐的时刻总是那么短暂;
女：欢声笑语永驻你我的心中;
男：童年的欢歌，童年的笑语，
女：童年的生活无忧无虑，
男：童年的我们总爱幻想，
女：童年的我们又充满希望。
男：有爱的地方就有梦想，
女：有梦想的地方就有希望，
男：知识改变命运
女：希望成就未来
男：愿我们的学习蒸蒸日上
女：愿我们的生活天天快乐
男：愿我们的老师永远年轻
女：愿我们的集体团结向上
男：愿我们的明天幸福美好
女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛
合：xx小学xx班迎国庆、度中秋联欢会到此结束。谢谢大家!
小学生文艺汇演主持词
小学生圣诞晚会主持词
中小学生艺术展演主持词
xx小学生隆重的开学典礼流程
小学生教师节主持词参考
小学生感恩节活动主持词参考
xx小学生圣诞节主持词精选
小学生圣诞节联欢会主持词
小学生圣诞节联欢晚会主持词
小学生圣诞活动主持词推荐
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(x)班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
一、开场白
【男】亲爱的老师，同学们：
【齐】大家下午好!
【女】在聚会筹备小组全体同学的共同努力下，期盼已久的城关小学98届六六班毕业十五年同学聚会今天终于如期举行了。
【男】十五年前，我们怀着同一个梦想，相聚城关小学六六班，从此情结同窗，十五年后的今天，我们欢聚一堂，就是为了追忆这份浓浓的同学情。
【女】三年的同窗生活，是我们人生中最清贫、最纯洁、最美好、最值得回忆的时光，光阴似箭，岁月如歌，分别十五年之后，我们再次相聚。在此，首先请允许我代表筹备组全体同学对各位同学能在百忙之中参加这次聚会表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!并对因故未能参加本次聚会活动的同学送去亲切的问候和诚挚的祝福!
【男】这次同学聚会我们期盼已久，感谢筹备组全体同学的精心策划，还有许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢?因为同学们都分散在各地，加之筹办时间短、我们有失误只处请大家谅解。这次同学聚会，筹办人员和各位同学都尽了最大的努力想方设法进行了联络，但是，还有个别同学联系不到，未能参加，我们对此表示遗憾，希望下次同学聚会大家都能参加。
二、请班干部致辞
【女】时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已离开校园十五年了，十五年的分别，十五年的牵挂，十五年的等待，给我们相约相聚足够的理由。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满怀，激情洋溢，三年的同窗生活，度过了人生中那段最纯洁、最开心的时光，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。首先请我们班干部乔子玉致欢迎词，大家欢迎
(致辞----)
【男】谢谢乔子玉同学，乔子玉的致辞表达了我们心情，此时此刻，我和大家的心情一样，非常激动。是啊，在一完小三年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。
三、看毕业照
【女】下面请大家看大屏幕，这是我们六班当年的毕业照，大家找找，是否还会记起你的前后左右。大家可以仔细看看原来的我们和现在的我们变化大吗?
四、点花名册
【男】通过上面的环节，是不是唤醒了大家的一些记忆。没有想起的慢慢想，接下来我们同学们各自简要介绍一下自己的情况，让我们俩位李老师再点一下名，再认认当年的学生。
(老师根据报到册点名，同学们依次喊到)
--------
【女】十五年的时光，我们已经体验了人生百味，十五年的时光，我们每个人都有许多故事，都有许多人生感慨，是啊，无论人生浮沉与贫富如何变化，同学之间的友情始终是纯朴与真挚的，相信我们每一位同学都会有这样的一个共同感受。
五、赠送礼品
【女】下面由学习干事乔子玉，以及李宛贞代表全体同学向我们可亲可敬的俩位李老师赠送礼品。
有请俩位老师。【送给李景兵老师的如意，代表了我们全体同学祝老师万事如意，李有兰老师的礼物是大寿桃，祝老师健康，长寿。现在有请神秘人给老师送上最珍贵的礼物，那是谁呢?我们年轻的书法家石福喜，掌声响起。
(赠礼品，合影)(放音乐)
六、李老师讲话
【男】下面我们以热烈的掌声首先有请李景兵老师讲话
(让我们再次用热烈的掌声有请李有兰老师讲话)
【男】谢谢俩位老师的讲话，大家听了老师们的讲话是不是感到特别亲切，是不是仿佛又回到了15年前6班的教室，又是老师在给同学们上课，是啊，声音未变，名字未改，师生情还在，变的却是大家的容颜，十五年的风霜雪雨，不管你愿不愿意，它都会在你的脸上刻下深深的痕迹，然而始终不能改变的是大家在一完小结下的师生情谊。
六、张洋洋同学发言
【女】下面请到会同学代表张洋洋同学发言
------
今天张洋洋同学在百忙中专程赶回来参加同学们的聚会，辛苦了!
七、宣读同学贺电
【男】本次同学聚会，我们筹办人员想尽各种办法，动用了各种资源，寻找和通知同学们，共但还是由于种种原因，个别同学还是没联系到，对此深表遗憾。特别是远在异乡的同学他们也非常渴望能到现场和同学们相聚，然而由于特殊原因不能到现场，不过他们通过短信的形式在遥远的异乡为我们发来了贺电，表达了他们的心情，下面请看大屏幕。【宣读贺电】。
【女】谢谢远在异乡的同学们!在这里我代表大家也想对远在异乡同学们说些话，今天同学们的聚会，大家非常高兴，非常激动，也非常的想见到你们，以后，无论多么的不容易，诚心的希望你们回来，回家来，和同学们聚聚，同学们都想你们!
【男】今天我们欢聚一堂，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆，重叙旧情。肯定有说不完的话，我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠。
八、同学们自我介绍
【女】弹指一挥十五年，耿耿同学情依旧，人生沉浮几十载，同窗情谊才最真。我们从一个幼稚的懵懂少年步入成熟之年，从过去爸爸妈妈的孩子变成现在孩子的爸爸妈妈，从一个学生成为今天的职场人士，其间品尝了人生的酸甜苦辣，然而让我们最难以忘却和割舍不掉的依旧是那段青少年时代的同窗友情。教室里的欢笑，操场上的打闹，煤油灯下挑灯夜读，寝室统铺的滚打，这些尘封十五年的记忆回想起来还是那么的亲切，今天就让我们打开珍藏十五年的记忆，敞开心扉，回顾那段青春燃烧的岁月，下面请每位同学作一个简短的自我介绍。
【男】刚才每位同学回顾了人生天真浪漫的岁月，谈了十五年来的思念变化，由于我们分别得太久，当年的毛头小伙、青春少女已成回忆了，如今我们多了几分处世的成熟与稳重，但陌生阻挡不了同学之间真情的传递。
九、公布聚会的收入情况
【女】在这次聚会的组织工作中，我们坚持勤俭节约，热烈亲和，公开透明的原则。由于时间仓促，条件有限，还有很多不尽如人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面请白晓燕同学公布这次聚会收入情况。
十、总结
【女】亲爱的同学，一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。希望大家在今后的日子里常联系，常来往。让大家始终感觉到同学情是一个团队，是一种资源，是一笔财富，是一种信念，更是一个取之不尽用之不竭的感情宝库。
【男】有开始就有结束，有相聚就有分离。今天我们久别重逢，有说不完的话题聊不完的家常，不要紧，我们还有明天，咱们来日方长。我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望!最后，衷心祝愿各位同学身体健康、工作顺利，蛇年吉祥、万事如意!
结束语：
[女]：尊敬的各位老师，
[男]：亲爱的同学们，
[女]：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念。
[男]：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助!
[男]：无论你暂时失意或事业辉煌;
[女]：无论你是平民百姓或从政经商;
[男]：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡;
[女]：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：
[合]：我们是同学!
男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。
[女]：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。
[男]：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一起分享你的喜悦。
[女]：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉老同学，让我们一起面对生活中的风雨。
[合]：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事如意。
[女]：最后隆重提议：
[合]：再过三十年，我们再相聚。
我们非常推荐一篇十分实用的“小学一年级主持稿”，希望大家多关注我们的网站。如果缺乏长远的规划，就会面临眼前的烦恼。主持词的目标是帮助人们感受到文化和人生的无限魅力。观众和参与者可以在主持词环节结识更多有趣的人，好的主持人应该能够引发听众的情感共鸣。
女：首先我们以热烈的掌声欢迎班主任xxx入场，副班主任xxxx入场，以后各位科任老师进场。
第一项：真情告白(汇报课)
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第二项：情况简介
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得。
男：俗话说，金无足赤，人无完人。
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足。
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女：接下来请班主[*]校花网任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
甲：玉龙辞旧岁，金蛇迎春来；
乙：又是一年元旦，时间老人领着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
甲：当冬天的风雪即将过去；
乙：当春天又向我们走来；
合：让我们共同迎接崭新的充满希望的20xx年的到来！
甲：现在，xx中心小学一年x班元旦联欢会
合：现在开始！
开头语：
生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好!
生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20--年。
生：20--年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。
生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。
生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。
生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。
生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心!
生：瞧!校园里到处张灯结彩!
生：看!我们班也焕然一新，充满了节日的温馨!
生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。
生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，
生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
生：用欢歌播散快乐的阳光。
生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。
串词
1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：__远等。
2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢!请欣赏由____三位同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由__等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、请欣赏__同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。
5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。__ 、__这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢!
6、说起张__，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张__给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。
7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。
8、我们班的吴__小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。
9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。
10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：__等。
11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者__。
12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。
13、请欣赏跆拳道表演。表演者：__。
14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。
15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫——武术。
16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者：__
17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美，练习太极拳不仅可以强身健体，还可以益智怡情，请刚刚在深圳市第-届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨 __同学为我们表演太极拳。
18、我国是个多民族的国家，56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友，今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》，有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。
19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者：__。
20、器乐串串烧。__。
21、新年到，真热闹，舞龙灯、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者：庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。
结束语：
生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。
生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。
生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。
生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。
生齐：在这里，我们要大声的说一句：
亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，请你们放心吧!新的一年我们在各个方面都会更加努力!
生：谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。
生：谢谢全体老师对我们的培养和教导。
生：谢谢开学以来一直关心我们、帮助我们的家长义工们。
生：感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。
生齐：南山外国语学校一年级(5)班迎新年文艺演出到此结束。
谢谢大家!再见!
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们：
(合)大家晚上好!
a：我是xx-x，
b：我是xx-x。
a：八前，我们怀揣着同一个梦想，齐聚**小学，从此情结同窗;
b：八年后的今天，我们相会在**酒店，又是为了追忆这份同学情。
a：此时此刻，我们俩和大家的心情是一样的，非常激动。几年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。
b：当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。
a：在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。
b：今天我们很荣幸的请来了****、***等老师参加我们的聚会。
a：在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：
(合)老师，您辛苦了，谢谢你们!
a：祝你们工作顺利，
b：身体健康，
a：家庭幸福，
b：万事如意! (向老师鲜花)
a：为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢，让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。
b：尊敬的老师，请接受我们最诚挚的祝福和感谢! (请各位老师回座)
b：岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了八个春秋。
a：我们大家也从青春年少步入而立迈向不惑，从单纯的学生成为今天的职场人士，
b：从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈，
a：但无论身份如何改变，角色如何改变，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我的过程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：
b：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。
a：是的，教室里的欢笑、
b：操场上的打闹、
a：校园里的往事、
b：留言本上的美好祝福、
a：分手时的诺言，
b：不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗?
a：如今我们还能再以忙碌为由，去淡漠彼此间的同窗情谊吗?
b：所以今天我们举办这次同学会，就是为大家提供一个平台，
a：一个见面交流的平台，
b：在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，更能达到沟通、增进友谊的目的。 (同学自我介绍)
a：由于我们分别的太久太久，所以有个别同学之间可能有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递，所以我们请每位同学给大家做一下简单的自我介绍。
a：也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，前一段时间一些热心的同学倡导要筹建同学会， b：当初我们很担心，究竟能有多少位同学响应呢?但在联系的过程中的确令人感动，每位同学的态度都是那么的积极和热情，
a：为了让我们的第一次同学会办的尽量好一些，许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢?
b：在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢!
a：师恩重于山，师恩更难忘，没有老师八年前的辛勤培育就没有我们八年后的今天， b：所以在今天这个难忘的日子里，请我们的每位恩师再给我们上一节人生之课，有请老师! (老师讲话)
b：老师的希望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，
a：在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。
b：这次同学会，我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络， a：可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，
b：但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的，
a：在此，我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。
b：分别八年后我们又开始了人生的第2次握手，同学会的成立又使我们成为了一个更大的集体，
a：让我们每一位同学都认真遵守自己的承诺，尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会。
b：下面，我们的酒会正式开始，
a：有请司马建堂同学致祝酒词。 (致祝酒词)
b：多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我们拉回到了20年前的中学时代，
a：又激起了我们多少对往事的思念和回味。
b：同时，也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊，互相关照和帮助，
a：更是对亲爱的老师和在座同学以及未能参加同学会的所有老同学们的一个深深的祝福。
a：在我们的同 同学中，有一位叫辜健的同学，工作在上海，非常遗憾不能赶回参加我们的聚会，但为了表达自己的心意，特意给大家写了一封信，请 把他的心里话转达给大家。
b：(加辜健的祝词)
a：今天，就让我们打开珍藏八年的记忆，敞开心扉，
b：尽情地说吧，聊吧，来畅谈8年来的友情，
a：让我们的倾心长谈使青春时光倒流8年，
b：使我们每一个人的心也能再年轻8岁，去重温我们那美好的中学时光!
a：现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮、边饮边叙，
b：因为我们要细细品位20年来我们的相遇、相识、相知和8个春夏秋冬的思念以及所遇所感。
a：请大家举起酒杯吧!让我们为尊敬的各位老师，为我们可爱的各位同学，也为今天难得的聚会，一起干杯! (同学谈话，同学游戏)
b：通过今天的聚会，我们更加坚信:无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊，
a：当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义!
b：有开始就有结束，总要有说再见的时候，这时我最想说的是：
a：在我们的同学会里，没有索取，只有付出，形式上看是虚拟的，但我真心希望同学会能真正设在我们每位同学的心中，让她成为我们倾诉、倾听、交流、沟通的地方，
b：我希望在大家的共同努力下，使这里拥有真诚和善良，拥有激-情和奉献，拥有宽容和接纳，拥有我们共同向往的一片宁静的天空!
b：由于时间和经验不足等种种原因，我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方，
a：但我想这第一次的不尽人意正是为了我们第二次、第三次的人尽其意，希望大家能给予最大程度的理解和支持，(合)最后，为了大家的再次重逢，请大家共同举杯，共唱同一首歌!
干杯!
谢谢大家!
各位家长朋友：
大家晚上好！
首先非常感谢各位家长能在百忙之中按时来参加今天的家长会。请大家做好一定的准备，今天家长会的时间可能会比较长，今天是各位家长的第一次家长会，我也非常激动，觉得有好多好多话要对大家说，希望各位家长今天能够坚持听完。
在我们正式交流之前我想先给大家介绍一下我们的学校。我们xx小学原名xx铁路局xx铁路职工子弟第二小学，我们学校成立于1957年2月，在50多年的办学历程中收获了累累硕果。
接着，给大家介绍一下我们的副班主任xxx老师。x老师是我校非常优秀的一名数学教师，她从教21年以来，一直勤勤恳恳，对待工作兢兢业业。多次获得市级优秀教师，骨干教师荣誉称号，由于工作十分出色，x老师已经被收入专家人才库。x老师有着丰富的教学经验，把孩子的数学问题交给郭老师，家长们应该是一百个放心。所以，希望各位家长朋友能全力和x老师配合。
接下来，介绍一下我自己。我姓x，非常高兴能担任咱们一年级四班的班主任，同时，承担我们班的语文教学工作。20xx年送走一批六年级的孩子，孩子们都取得了不错的成绩，就读的初中也都比较理想。20xx年刚带过一个一年级，20xx年接着又是一个一年级。20xx年我所任教的班级，在一年级上期的期末考试成绩班平均是98.97，下期期末考试成绩班平均是99.05。那是一群非常可爱的孩子们。但是，看到在座的这么热情，这么亲切，这么负责的家长们，我相信，在座各位家长的孩子们是更加可爱的一群孩子。
第一次见面我们都不是很了解，不过我请各位家长放心，您把孩子交给了我，我就倾注我全部的爱去爱他们。因为爱我会在学习上耐心地辅导他们，因为爱我会在生活上无微不至地照顾他们，因为爱我会在纪律上严格地要求他们，是因为爱，才使我们大家在一起的 总之，我想告诉您的就是，我会尽心尽力的对待每一个孩子。俗话说，不是一家人，不进一家门，今天，我们共同走进了一年级四班的大门，从今天开始，我们就是相亲相爱的一家人了。我们今天搭上了同一艘船，今天我们有了共同的孩子，从今天开始，您的孩子又多了几个爱他的亲人，那就是他的老师。
所以，我们的目的都是相同的。我希望每一个孩子都能在学校快快乐乐的学习，高高兴兴的回家，健健康康的成长，相信你也和我一样，对吗？但是，孩子成长的道路上仅有我一个人是不够的，还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合。我非常喜欢央视的一个公益广告，广告告诉我们父母是孩子最好的老师，其实，当您成为父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了。我相信，为了我们共同的心愿孩子们的健康成长，我们一定会合作愉快的。
AB：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾
CD：亲爱的小伙伴们
合：大家好
A：伴着花的芬芳
B：踏着歌的节拍
C: 披着节日的盛装
D：我们迎来了六月的时光
A：听，校园里的歌声
B：荡起了一片欢乐的海洋。
C: 看，校园里的舞影
D：掀起了一阵热闹的场面
A:当鲜红的太阳跃上地平线
B:我们又迎来了新的一天
C:欢乐的六一
D：幸福的时刻
A：今天的阳光，光彩夺目
B：今天的鲜花，绚丽多彩
C：今天的笑容，格外灿烂
D：今天的我们，心潮澎湃。
A：今天我们欢聚一堂
B：用我们稚嫩的歌声
C:以我们活泼的舞姿
D:来展示我们少年儿童的天真与风采
A：这是一个充满鲜花的日子
B：这是一个充满阳光的日子
AB：让鲜花在阳光下绽放笑脸
C：这是一个充满快乐的日子
D：这是一个充满阳光的日子
CD：让我们在阳光下快乐的成长
合：后毛小学“在阳光下快乐成长”庆六一活动现在开始：(鸣炮)
A：大会进行第一项： 升国旗
升国旗仪式现在开始 (六年级)
1、护旗队员进场 (播放进行曲)
2、升国旗，奏国歌。 (全体起立，少先队员行队礼，其他人员行注目礼。) (奏国歌) ( 礼毕，请坐)
3、国旗下的讲话。
4、升旗手，护旗手退场。(播放进行曲)
B：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情的说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师，谢谢你们关心我们的领导。 (鞠躬)
C：今天，关心我们的领导也带着节日的问候来看我们了，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
D：大会进行第二项：少先队员代表向领导敬献红领巾。(播放进行曲) A: 校园内，是我们健康成长的家园
B：课堂外，是我们放飞理想的地方
C：我们无边无际的尽情遐想，实现飞跃
D：我们无忧无虑的享受童年，快乐成长
A：在这欢乐的日子里
B:在这充满希望的日子里
C:让我们共同祝愿：
D：全世界的小伙伴们
合：六一快乐
A：大会进行第三项：领导讲话：1、首先由校长致开幕词
2、由上级领导讲话
B:让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持。
C:六月的阳光，灿烂夺目，耀眼无比
D：六月的我们，活泼开朗，载歌载舞
A：大会进行第四项：20XX年后毛小学庆“六一”文艺汇演现在开始：
1、 舞蹈《开门红》
A：漫天的锣鼓敲不够热闹欢畅
B：漫天喜气蒸腾出更多梦想
A:看看你的身旁是崭新的风貌
B：走走你的脚下是宽敞的校园
A:我们高兴，我们激动
B:我们高歌，我们欢唱
A:下面请欣赏由六年级的同学带来的舞蹈《开门红》
2、舞蹈《喜庆》
C: 红红的手绢舞起来
D：喜庆的腰鼓敲起来
C: 欢快的歌儿唱起来
D：优美的舞蹈跳起来
C:让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《喜庆》
3、 诗歌朗诵《庆六一》
A：六月是童年的梦乡
B：六月是童年的太阳
A：我们都在用不同的方式庆祝六一
B：下面有请二年级的小朋友为我们带来的诗歌朗诵《庆六一》
4、 舞蹈《梦里水乡》
C：XX，你昨晚美梦时，都梦到什么呢?
D：我呀，我梦到了一个美丽的乡村，它好像是在水里的
C：哦，那是梦里水乡啊
D：下面有请小班的弟弟妹妹们带来的舞蹈《梦里水乡》
5、合唱《我的好兄弟》
A：在你辉煌的时刻
B：让我为你唱首歌
A：在你需要我的时候
B：我来陪你一起度过
A：我的好兄弟
B:心里有苦你对我说
A：下面欣赏由五年级的同学为我们带来的合唱《我的好兄弟》
6、 舞蹈《千手观音》
C:XX，我觉得今年的六一节目很丰富啊
D：是啊，有激情的朗诵，有优美的舞蹈
C：听说下面的节目更精彩
D：这不?三年级的同学已经准备好了《千手观音》，我们一起来欣赏。
7：舞蹈《给我几秒钟》
A：给我几秒钟都在一瞬间
B：失去你的快乐回到我身边
A:心情的转变好像在梦里边
B：下面请欣赏由一年级的小朋友带来的快节奏舞蹈《给我几秒钟》
8、 话剧《半夜鸡叫》
A:公鸡叫起来的时候，天亮了。
B:我们开始一天的辛勤工作
A:xx，你知道吗?周扒皮家的公鸡半夜就叫起来，长工就开始干活了 B:真的吗?我可不相信
A:不信?请看由四年级的同学带来的话剧《半夜鸡叫》
9：舞蹈《活力宝贝》
C：怎么样，我没有骗你吧!
D:是啊，今天可是让我大开眼界了，不过结尾可真让人痛快啊
C:好了，我们别在这聊了，有一群小宝贝已经迫不及待的想要上台了 D：下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《活力宝贝》
10：合唱《宁夏》
A:宁静的夏天
B：天空中繁星点点
A：知了睡了
B;安心地睡了
A：我们一起欣赏由一年级的小朋友带来的合唱《宁夏》
11、合唱《相亲相爱》
C:xx，你觉得今年的六一和以往有什么不同吗?
D：新来了一个漂亮的主持人，冯旭娟啊
C：嘿嘿!这算一个小小的不同，还有一个大大的不同，难道你没有发现吗? D：这，这……我还真没有发现啊
C：那我来告诉你吧：今年我们的老师们也准备节目庆六一啦!
D：是吗?那我可要好好欣赏一番了
C：下面我们一起欣赏全体老师为我们带来的合唱《相亲相爱》，希望我们的老师、同学们永远相亲相爱。
12、舞蹈《快乐小天使》
A：在这鲜花盛开的六月
B: 我们快乐庆六一
A：听!热闹的歌儿唱起来了
B：瞧!活泼的小天使走来了
A:接下来让我们欣赏由二年级的小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》
13、哑剧《洗涮的故事》
A:送走了一批小天使额精彩舞蹈
B：接下来的节目更会让我们大笑不止
A:下面请欣赏由五年级的同学带来的哑剧《洗涮的故事》
14、舞蹈《最炫民族风》
C：六一的步伐最轻快
D:六一的号声最豪迈
C：你瞧，活泼可爱的孩子们带着最炫的民族军风向我们走来
D：请欣赏小班的小朋友为大家带来的舞蹈《最炫民族风》
15、舞蹈《大中华，我的家》
A:我们都有一个家，名字叫中国
B：五千年的文化历史源远流长
A：作为炎黄子孙华夏儿女
B：我们骄傲，我们自豪
A：接下来我们有请一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《大中华，我的家》
16、舞蹈《小小兵》
C:欣赏完一年级的大中华我的家，
D:接下来我们有请大班的小朋友为我们带来别样的舞蹈
C:你看，一群穿着亮丽的迷彩服，迈着铿锵有力的步伐向我们走来 D:下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《小小兵》
17、小品《过河》
A:同学们是不是都沸腾起来了，
B:接下来的这个节目会将气氛更加high.
A:下面请欣赏由六年级的同学带来的小品《过河》
18：舞蹈《小星星洗澡》
C:在宁静的夜晚，小星星也会偷偷地跳进小河中洗澡
D：我们小班的小朋友也很爱洗澡哦!
C：下面就让我们来欣赏她们和小星星一起带来的舞蹈《小星星洗澡》 D：大家掌声欢迎.
19、舞蹈《我不上你的当》
A:有一群小朋友，她们聪明可爱
B：有一群小朋友，她们活泼伶俐
A：这一群小朋友，从来不欺负别人
B：这一群小朋友从来不上别人的当
A：下面请欣赏由四年级的小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》
20、合唱《同桌的你》
C:六年的时光，像箭一样飞奔而去
D：曾经同桌的你，是否还记得在一起的点点滴滴
C:让我们一起来欣赏由六年级的同学带来的合唱《同桌的你》
21、《喜庆秧歌》
A：喜庆的锣鼓敲起来
B:欢快的舞蹈跳起来
A:在这个阳光明媚的日子里
B:望大家越玩越开心，越唱越红火
A：下面请欣赏由三年级的同学带来的舞蹈《喜庆秧歌》
22、舞蹈《欢聚一堂》
C:聚一份欢畅，聚一份吉祥
D:聚一份花好月圆的好时光
C:聚一份祝福，聚一份兴旺
D:聚一份师生和谐的好景象
C：下面我们一起欣赏师生共演的舞蹈《欢聚一堂》
结束语：
A:新世纪的太阳是我们的
B：新世纪的鲜花是我们的
C：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇
D：踏向大地，让童心乘着春风飞扬
A:成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福
B：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃
C：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望
D;衷心感谢各位领导对我们的关心
A：衷心感谢爸爸妈妈对我们的厚爱
B：衷心感谢各位老师对我们的教育和培养
C;D:让我们张开双臂拥抱六一，唱起我们心中永恒的歌 AB:让六一成为我们新的起点，伴随我们奋勇向前。
CD:后毛小学：在阳光下成长 庆祝六一文艺汇演到此结束。 合：明年六一我们再相会。
播放《难忘今宵》
一、准备：
总务室：拉网、标语(真诚合作共育新苗)、彩旗、演播厅摆花
大队部：节目、催场、背景音乐、主持人串词(罗德瑛)
年级组：教师着装、教师寄语和誓词(文件夹)、化妆
技术中心：校长发言稿(配课件)
二、会议议程
时间:20xx年8月30日下午2：00
地点：五楼演播厅
参加人员：一年级学生家长
主持人：施佳(刘舒贝、杨苗)
1.开场
舒：尊敬的领导，亲爱的爸爸妈妈
苗：叔叔阿姨们
合：你们好!
舒：欢迎你们莅临我们盐道街小学参加“真诚合作、共育新苗”的一年级新生家长会。我是刘舒贝，现在是三年级的小朋友。
苗：我叫杨苗。生活在盐道街小学乐园里已经两年了，在盐道街小学学习和生活中我不仅学到新知识，结识许多新朋友。
舒：我们盐道街小学的老师亲切，和蔼，还多才多艺呢!!
苗：我真喜欢她们呀!
舒：下面让我们用掌声有请音乐庹艳艳老师、施佳老师为我们送上歌曲。
(歌伴舞，庹艳艳老师准备音乐)
2.
舒：老师们唱得好听吗?
苗：真是太好听了!
舒：咦，你看文校长来了。
合：文校长，您好!(敬队礼)
文校长：孩子们好!尊敬的各位家长
(校长致辞)
文校长：尊敬的家长们，接下来请允许我为你们介绍我校行政及一年级老师。(配音乐，行政上台，一年级老师上台，寄语和誓词)
3、
舒：杨苗这首歌你一定不会陌生吧!
苗：当然，蒙古的曲调，一问一答的形式，让我们看到了和谐快乐的一家。
舒：我们盐道街小学就是和谐快乐的大家庭，我们这里也有
苗：好呀，让我们一起去听听!
(合唱《相亲相爱的一家人》，曾陈蓉老师负责)
4、
舒：我们的成长倾注了爸爸妈妈无限的期望
苗：从背着书包上学开始，爸爸妈妈总会有太多的嘱咐，
舒：总会告诉我们认真听讲，总会叮嘱我们带好书本，总会不厌其烦地听我们讲学校发生的故事。
苗：真正在成为一名小学生的时候，爸爸妈妈又会对我们说些什么?
(节目《大手牵小手，我们一起走》，曾晴表演，配音乐)
5.
舒：爸爸妈妈对我们的殷切希望，和盐道街小学老师们乐学、尚美、求真、拓新的作风，我们是健康、快乐、幸福的新一代。
苗：每天我们都会沐浴着灿烂的阳光，快乐走进盐小菁菁校园，和伙伴们学习，游戏，踏着校园的节拍，奔向更加灿烂美好的明天!
舒：请爸爸妈妈们欣赏歌舞剧《同一片蓝天》，让我们关爱熊猫，爱护大自然，让人与动物和睦相处，让我们的社会和谐发展!
(歌舞剧《同一片蓝天》，配音乐)
6、
舒：爸爸妈妈们感谢你们参加“真诚合作，共育新苗”一年级新生家长会。
苗：选择了盐道街小学，您就选择了放心!
舒：在我们成长的道路上，盐道街小学和你们将见证我们成长的
苗：汗水和泪水，欢乐与忧伤我都愿意和您分享!
舒：今天的聚会是我们从幼儿园到小学，成长道路的新的里程碑，这将是一个全新的开始!
苗：爸爸，妈妈们请你们放心，我们一定不会辜负您的期望!
舒：爸爸妈妈们，谢谢你们的光临，再见!
苗：再见!
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