文章是一种将情感以诗意方式展现的艺术，写作则是我们更好地表达内心情感和思想的工具。你是否有一篇作文给你留下深刻的印象？今天栏目小编为大家准备了一篇关于“写篱笆的作文”的精彩文章，请仔细阅读我们网页的内容，希望对您有所启发！

写篱笆的作文【篇1】

篱笆，是生活中常见的一个物品，它禁锢住一片片地方，让别人不能进入。在人的心中也会有“篱笆”，而这个“篱笆”就是人们心中错误的观念形成的一种认知。

我一年级的时候学习成绩不错，但我通过观察我们班的学霸发现，学习好的人体育往往都很差。我就有点担心我的体育会不会很差？担心的次数多了，我真的认为自己在体育方面没有天赋。

学校要开校运会了。我很想报一个跑步的项目，因为我小时候跑步挺快的，但“自己在体育方面很差”这个结论就像一道篱笆，一直困扰着我的心灵，我就打消了这个念头。

其他项目都已经开始选拔好选手了，只有十人迎面接力赛还差两个人。老师实在没有办法，便让班上其他的同学测一下速，选最快的两个人去补上这两个空位。

一节体育课就被老师变成了选拔课。

我抱着试一试的态度去测速，想尽力拿到这个机会。我用尽力气跑完50米，老师说我跑得还挺快，让我去跟其他几个跑得快的同学进行决赛。既然我都进决赛了，我便想把握住这个机会，赢得这个名次。

体育老师站在终点指挥和测速，一个同学在起点监督我们。起跑的信号一发出，我就疯了似的往前跑，像是后面有只老虎在追。我一下把别人甩出好远，当我第一个跨过终点线时，心底的那个篱笆已经在我心中消失得只剩一点了。

我竟然在决赛里跑了第一，被加入了选手名单。从这时起，学习好体育就差这个念头在我心里慢慢消失。

正式比赛开始了。我们班和同年级的其他四个班一起比赛。我们班一个选手脚崴了，被其他班的选手落下了许多。一般接力赛跑最快的同学会被排在最后收尾，而我在中间，主要帮后面的同学把差距拉近一些。

轮到我跑了，我接着棒，头也不回地就往前冲，用尽了我吃奶的力气。风在耳边呼呼响着，我已经忘记了场上还有其他选手，只听到同学们的加油声。终于来到下一个选手面前，我把接力棒交给他，回头一看，才发现我把之前我们班落下的路程全追了回来，还反超了其他班。这时，几个同学跑过来，笑着说：“哇，杀出来一匹黑马。”“可以啊，老兄，平时不见你怎么跑，一比赛就把我们班落下的路程全追回来了。”……

最后，我们班在这个项目拿了第一，我的心里美滋滋的。

这次经历让我把心底的这个“篱笆”彻底拔掉了，我不再受它的约束，在各种体育比赛中尽情展示了自我，寻回了一个更加自信、勇敢的自己。

写篱笆的作文【篇2】

我的生活中有许多烦恼，这些烦恼就像是把我困住的篱笆，让我难以从灰暗的心情中走出去。

我三四年级时成绩还不错，但有同学跟我说，学习好的人在体育方面一般都很差。正巧我那时经常生病，体育成绩真的不好，这让我更加相信同学说的话了。

有一次学校举办运动会，我因为相信自己体育不好，而不敢报名任何一个项目。运动会结束，体育老师跑来问我为什么不参加，我没有回答，但在老师的温柔询问下，我把我心底的担忧告诉了老师。老师笑了笑，用手拍了一下我的头，说：“你错了，每个人都会生病，跑步是可以练出来的，你去试试吧！”在老师的开导下，我日复一日地练习，向着自己的梦想奔去。终于，在下一次的运动会上，我成功地在跑步项目中获得了一个好成绩。我突然发觉，这些烦恼好像真的可以在我的努力下慢慢消失，心底的篱笆也慢慢松动了。

五年级时，我的数学成绩一直在高处，而英语成绩却一直在低谷。我便开始深深地怀疑自己偏科。英语老师曾找我谈过话，问我为什么英语成绩这么差，我委屈地说自己偏科，英语老师却告诉我，这不是偏科，而是在这方面下的功夫不够多。他还问我：“你想一想，平时是不是花在数学上的时间比花在英语上的时间多？”听到这话，我想了想确实是这样的。于是我给自己定下了学习英语的计划，几点背单词，几点写题并平均分配好各科的时间。果真，期末时我的英语成绩有了一个质的飞跃，心底的篱笆也不翼而飞。

从这两件事中我得出了一个结论：人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历的越多，知道的越多，就越有可能发现很多烦恼其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的阻碍其实是一排娇弱的花，只要你敢于突破，很容易就可以跨越。

写篱笆的作文【篇3】

心中有一座小花园,碧绿的藤蔓蜿蜒在篱笆墙上,围起整个花园,而我就是这篱笆墙里的一株蒲公英。拆掉心中的篱笆墙,顿觉一片海阔天空。

每天忙碌学习,在家校之间奔波,我早已把自己紧紧锁在课本当中。一次次在作业中徘徊,在考试中犹豫,无事可做的时候去沉思。而这种固定的,一成不变的学习生活,把我的世界封锁:枯燥、乏味、平庸。

元旦联欢会时,处处张灯结彩庆祝。同学们热情表演才艺,最吸引人的则是班长的一曲海阔天空,他的声音时而圆润低沉,如风越深林,令人回味无穷;时而高昂激扬,如海浪滔天,令人顿觉振奋。歌声悠扬,“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。他闭目,神色陶醉,可是望见了碧海蓝天?这样如梦似幻的歌声,把所有人都陶醉,又把所有人都唤醒。而歌手随着音乐的轻轻摇晃,又让人感受到艺术的魅力与韵味。这种艺术如此陌生,我从未感受过。最终,许多人跟着哼唱起来,小世界里的我却不知如何唱。这时我才意识到这一切,绝不是一味地学习可以得来的,而是一片更加辽阔的天空,一片在被束缚心灵外面的天空。

我应去探索心中篱笆墙外很少注意过的天空,拿起久违的画笔,去描绘它。想着画画技巧或是神韵在夕阳晚风到淡月疏星的光景里,我的笔下已是一片辽阔的没有遮拦,没有烦恼,没有喧嚣的天空。悠悠的白云飘出纸外,栖息在我的心里。而我这一株篱笆墙里的蒲公英,也撑起了一把把小伞,飞向更远的世界。

要明白,外面世界有多辽阔,千年万年不过一瞬,千里万丈只是一丝一毫。人的生命有限,自然有局限性,但不可把心灵困在篱笆墙中,坐井观天。

不要让心被一圈篱笆紧围,打开它,拆掉它,走出去!拥抱辽阔的未知天空,自由飞翔,探索整个世界!

写篱笆的作文【篇4】

这已是一个很遥远的残梦了。梦中的古朴小院，已随着梦的余韵，袅袅地逝去了，只留下一些残缺的画面，时时伴着我的悠悠情思。

记忆中的小院很美。然而这么多年，常在我梦中徘徊的只有那照片上简陋的竹篱笆。竹篱笆早已褪去绿色，但那份天然的质朴却更加纯粹了。一些绿色的攀缘植物紧紧地贴在篱笆上，仿佛一道绿色的屏障。那些红的、白的、紫的……各色的花朵嵌在绿色的叶子中间，更显出一种野趣。竹篱笆的对面是一座白石桥。那石桥的年龄却已是算不清了。花白胡子的老石桥默默地陪着那道青青的竹篱笆，守着那缕带走了我的童年的汩汩溪水。童年记忆中的故事，也和他们一样和谐美好，甜得渗出了汁！

那会儿，我们这些小孩子常在院子里，竹林里疯玩。在那竹篱笆中钻来钻去，也因此没少挨了大人的呵斥。大人们则围在一起，拉起家常。尤其是在星月交辉的夏夜，在小院竹篱下放张草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草丛里虫子们在唱歌；天空中，星星们眨着眼。点点星光与万家灯火交相辉映。起初，我们还能饶有兴趣地听着大人们天南地北的闲谈，渐渐地，便有了自己的鼾声。甜梦中，还有那片嵌满花儿的竹篱笆呢！

离开这甜美的梦之故乡，我一走便是十年。儿时的伙伴早已长大，而那片曾一度主宰我的梦境的竹篱笆，也在人们的遗忘中倒下了，凄凉地堆在小溪的岸边，任凭风吹雨淋。

我认为我彻底忘了它，但当我再次拿起这张照片，有一种说不清的滋味萦绕在心底。原来，小院那片满是花儿的竹篱笆从未倒下过，而且在我心底根深蒂固。

我不喜欢学校白得发惨的高高的围墙，那造型优美的铁栅栏也让我觉得像一只笼中鸟。好想找一处田园，重温那万家灯火的灿烂！但那种温馨和慰藉，全被围墙和铁栅栏挡在了外面，留下的是满心的寂寞和无可名状的愁绪……

写篱笆的作文【篇5】

“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！

“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”

一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”

万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。

……

就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！

写篱笆的作文【篇6】

今年暑假，我回老家过了一个田园假期。

奶奶院子里种的菜总是被小鸡啄，所以她一直想围个篱笆。爸爸就到集市上，买了一大捆木头带回了家。奶奶一看，赶紧拿出爷爷的钉子，可是爸爸不会弄，于是请了邻居牛大爷来帮忙，牛大爷忙活了半天，终于修好了。奶奶欣喜万分。晚上，就一直张罗着准备请牛大爷来家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。

“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人虽然没事，可奶奶的篱笆却被拉变形了。爸爸看这样子，张口就批评我：“静静，你怎么不照顾好弟弟，害弟弟摔倒了。还害得牛大爷忙活半天才扎好的篱笆变形了！”我低下头承认自己作为姐姐的失职，可是看着变形的篱笆，总觉得事情不全是我和牛小弟的错，“这篱笆怎么这么脆弱呀？”我心里嘀咕着。

“啊！”我突然兴奋地尖叫了出来。“爸爸，篱笆，篱笆也有错”，我激动地有些语无伦次。

爸爸瞪了我一眼，“还狡辩！”

“奇事，爷爷我活了一大把年纪了，还是第一次听说篱笆犯错，静静你倒是说说怎么回事？”牛大爷好奇地问。

“牛大爷、爸爸，你们看，这个篱笆横横竖竖地扎在一起，围成了一个个长方形，我们在数学课上和姚老师一起研究过，四边形具有不稳定性。所以这个篱笆才会如此不牢靠。”我语速很慢，生怕他们听不懂呢。

只见爸爸点点头表示同意。牛小弟听了，疑惑地问：“那怎么办呀？即使重新扎好，被风一吹又要倒了。”

“哈哈。”我得意地解释，“不怕不怕。爸爸，只要我们再找些小棒，把长方形的篱笆扎成三角形的就可以，因为三角形具有稳定性。”

牛大爷听完我的话，摸着我的脑袋说，“对对对，没错，还是静静厉害，知道用学过的数学知识来解决生活中的问题，我们可得拜你为师了。”

牛小弟用崇拜的眼神看着我，冲着他爷爷喊叫：“我也要上学，我也要学习怎么牢靠地围篱笆！”

这下我可骄傲了，我以后也要多多将书上的知识学以致用。

写篱笆的作文【篇7】

不知道我的乐园，是否已经成为废墟?不知道我的篱笆蔓，是否还在那里0不喜欢说甜钳蜜蜜的稚气的话，偏又被大人夸老练;不喜欢做乖孩子，成绩却降不下去;不喜欢文文静静，有时候会打人出气，女孩子们却偏说我仗义、我从小就不能在自己所幻想的世界生活，就像彩虹被抽走了颜色，只剩下黑色、没事的时候，我喜欢拿着小竹条，敲打地面，一步步，没有终点地向前走，也多亏了这个习惯，我发现了那块废弃的空地枯黄的树叶，:茜地的忧愁，长长的篱笆蔓长到了树上，绕着树一直到顶」这里没人，在这个僻静的空地，我躺在草地上，静静地看着天空，这才是我的世界第二天，我拿了小剪子，把篱芭蔓铰断了，它太扎人，我不喜欢可是过了几无，它又顽强地长出来了，绕着，一直到树顶这样，我剪了长，长了剪，后来我就失去了耐性，索性任它疯长。

再后来，我便喜欢上了这种顽强的野草，傻子似的把它当做了朋友。我承认我有点自私，我从未告诉任何人来这个地方的路，这是我一个人的世界，每天都到那里去找我的篱笆蔓，呆坐几个小时，想妈妈、想婆婆，向我的篱笆蔓诉说一天发生的事，它是个绝对好的倾听对象。篱笆蔓也教会了我许多，一树野蔓教我学会顽强，让美好占据我的心，随时怀抱希望，我喜欢这个世界，它让我忘掉烦恼，它教会我与众不同〔教会我自强不息、终于，秋天来了，篱笆蔓叶子枯姜时，我离开了这里，以后再也没有去过那片爬满篱笆蔓的草地。

不知道我的乐园，是否已经成为废墟，不知道我的篱笆蔓，是否还在那里。{精彩评析}一道篱笆蔓隔开了外面的世界，一道篱笆蔓为孩子托起了一个小小的世界，在这世界里心灵真正得到放松，没有纷争，没有嘈杂。暂时忘却世间的烦恼，抛开学习的压力，人生的得失在这里找到了心理平衡。在这里，现实的忧伤会慢慢消失，鲜活的是记忆，可以重温童年欢乐的感觉，可以慢慢回想那温馨的一幕幕，别担心思绪会被打断，别担心梦想会破灭，因为这是心灵最安全的角落。这篇文章结构清晰，按照。发现篱笆蔓一乐在篱笆蔓离开篱笆蔓为线索组织材料，首尾照应，结构完整。

写篱笆的作文【篇8】

当我轻轻地翻开记忆的相册，那些被尘封已久的往事如同一个个活蹦乱跳的孩子映入我的眼帘，挥之不去。而那些克服一个个心理障碍的画面，也随着相册的自动翻阅浮现在我的脑海中。

怀念幼儿时期。还记得因为小时候的天真无邪，拥有许多玩伴。那个时候，整天与他们混在一起，捉小鱼，摘野果，踩泥坑，一起欢笑一起哭其中，给我影响最深的就是他们讲的鬼故事了。

如：“每到夜深人静，如果你独自一人走在野外，来自地府的冤魂就会神不知鬼不觉地把你杀掉。”又如：“睡觉时，你总听到一些奇异的声音并感觉被子里有东西在动你，就说明你命不久矣，它会把你往里拖并把你杀掉。”

听完他们讲的鬼故事后，我每天神经紧绷着，白天也不怎么敢出门，就算出门，也是一步三回头，生怕有鬼把我捉走。晚上，我更是翻来覆去，望着眼前的一片漆黑，双手紧紧抱着头，整个人蜷缩着，喃喃道：“神灵保佑我，神灵保佑。”

这根“毒刺”伴随我许久。记得一次在天台，我双手紧紧抓着栏杆，身子一前一后地摆动。感受着前方吹来的徐徐凉风，望着父母来回走动的身影，不由得问道：“妈，这世上有鬼吗？”这时，父母在忙中抽出的一句话，克服了我幼儿时期的心理障碍。

“哪有什么鬼？那都是虚构出来的。你长这么大，有见过一次鬼吗？”

我轻轻地摇了摇头，虽然也没长多大，但好像确实没有。

经历童年时期。小学一二年级时，我的字可以用“鬼画符”来形容。每次期末的素质报告册，总会有一句“书写不够美观”在里面，如同一把刀，一下又一下地剐着我的心。

这句话已经在我心里形成了阴影。正当我的心已经“伤痕累累”时，我三年级时的班主任的一句话却又让其“恢复如初”，克服了我童年时期的`心理障碍：“为什么对自己如此不信心？老师发现，只要你用心去写，你的字就会很漂亮的。既然本身能做好的事，为什么不努力去做好呢？”

我恍然大悟，心中顿时如同吃了蜜一样甜，我的字也从那个时候开始慢慢变好。

面对初中时期。初中，作业增多，难度加大，整天在学海中“挣扎”使得我快喘不过气。同时，内心对这个阶段形成恐惧，逐渐对内心产生压抑。语文诗词的味道，数学公式的味道，英语单词的味道让我几欲疯狂，学习也在走下坡路。某天，我走在路上，微微抬头，目光一瞥，只见一行字映入眼帘：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”猛地，我的心结被解开了，克服了我少年时期的心理障碍。

人，不要屈服于自己的“心魔”，任由它滋长。它，说强也强，说弱也弱，就看你如何对待了。

写篱笆的作文【篇9】

雨肆无忌惮地落下，篱笆里的几簇玫瑰花被主人呵护着，没有被雨打下一片花瓣。篱笆外的一枝玫瑰的花骨朵儿，却被肆虐的风雨折磨的伤痕累累。风把它纤细的枝干吹弯了，雨把它幼嫩的花骨朵儿打的耷拉下了脑袋，一切对于它来说，都是如此的不幸。而当第一米阳光洒下大地的那一刻，它忘却了曾经的痛苦，努力地绽放成了一朵娇艳的花，比篱笆中的玫瑰更美丽。这一朵篱笆外的玫瑰花，就是海伦凯勒。

我心中一直流淌着一串坚强的文字，它们串成了一本书——《海伦凯勒传》。这本书一直在我耳边时常轻轻的提醒着我：我是幸运的。

是的，对于海伦凯勒来说，我就是上帝的宠儿。我可以听得见自然中鸟语的欢畅；我可以用语言来诉说自己的喜怒哀乐；我还可以用眼睛看那熹微的晨光，夕阳的暮蔼，那绚烂多姿的世界。我可以轻而易举地做许多事，而海伦凯勒却不可以这样，毕竟她生活在一个没有声音、没有颜色、无法自己亲口表达心情的一个孤独的世界里。但她却用自己的坚强和努力改变了自己，海伦凯勒一一坚强是她生命的主旋律。

《海伦凯勒传》是我小学一年级时看过的书，即便相隔了多年，但每当我翻开那本书，坚强不息的文字在我脑海中不断的回闪。她的痛苦、困难、努力、成就，一切一切，顷刻间都化作我的泪水，模糊了我的视线。她成了我生命中遇到困难时的激励者，而《海伦凯勒传》也成为我心中不更变的一本书。

那本书，告诉了我许多人生的真理。

它对我耳语：“无论何时都要坚强。”海伦凯勒的一生，就似那篱笆外的玫瑰，是不幸的。当她还是花骨朵儿时，病魔如风雨般猖狂，夺走了她美好的童年。她不能玩耍于花园；不能聆听大自然的声音；不能哼唱欢乐的童谣，因为她看不见，听不见，也不会说！这样悲惨的命运纠缠着她，但她却奇迹般坚强地生存下去，并且有很大的成就。这枝曾经饱受风雨摧残的花骨朵儿，终于开出了美丽的花。

我想，生活在篱笆里的花儿，也就是身体健全、生活无忧的我们，还有什么资格，遇到一点挫折，就选择逃避？要知道，逃避改变不了什么。若海伦凯勒那时也选择了逃避，那么她的未来什么也不能拥有，不是毕业于哈佛，不是伟大的作家，只是一个无人知晓的残疾人罢了！但她选择了坚强，因此成就了许多。那么，我们也该在面对困难时，选择坚强，即便在人生这一路上，会有许多绊脚石，但闯过后，就是一条宽广的大道！

那本书又对我耳语：“生理上的残疾控制不了人生。”海伦凯勒虽然失去了听觉和视觉，但她还是拥有触觉的。她用灵敏的触觉，在莎丽文老师的陪同下感受到了自然的美，用触觉学会了读书。这是一种不同于别人的生活方式，但依旧使花骨儿感到阳光的温暖，生活的美好。篱笆外的花骨朵儿，扼住了悲惨命运的喉咙，终于开出了美丽的花朵。

倘若你也是篱笆外的玫瑰花的花骨儿，经历着与常人不同的人生，那么请别抱怨种种不公。还是那句话，生理上的残疾扰乱不了该有的人生，而学会用另一种适合自己的方式生活，就会发现许多的美。

海伦凯勒，一朵篱笆外坚强的玫瑰花。《海伦凯勒传》，一本赞颂着她一生的伟大的书籍，成为我心中的一本告诉我许多真谛的好书。

看啊，篱笆外的鲜花还在绽放……

写篱笆的作文【篇10】

走走停停的老钟表，秒针总是很偷懒，小时候的风，至今还吹拂着我的记忆，那是撕烂的邮票，能把思念寄回从前吗．

树叶溅落的阳光，照亮天真笑颜，童话里的歌谣，乘着南瓜车的灰姑娘，最后还是要穿上华美礼服，才能和王子共舞。我希望我是那个女巫，帮助灰姑娘寻求真爱，尽管巫术太浅，不能让她平安度过午夜。我想我真的没有好好练习巫术，要不然怎么丢了最好的你。

青青石板桥，掩映在竹林里，风猎猎的刮过林子，有鸟群呼啦啦飞起，暗灰的影子落下来，跌倒在柔软的青苔上，那声音至今还奔跑在深深浅浅的岁月里，像迷路的孩子找不回家。

许小沫，这个季节只有你和我铭记着吧。

PART1

小沫是个画家，很棒的画家，我永远相信这一点。抽屉里种着回念，泛着发黄的纸张，勾起过往。那时的我，奔跑着，笑着，向小沫炫耀很可爱的小风车，然后那橙黄的风车被小沫描绘在纸上，送给了我。她说，“夏栀啊，等你的风车坏了，拿着它找小沫大画家换个高级的。”

小沫有个画室，在老屋的弄堂里，妖艳的色彩泼在墙上，成沓的画纸，明媚的颜色随着小沫的手跳舞，阳光到达的地方铺满凌乱的画夹，阴暗处，橘色的灯光挑染着小沫的发丝，那些涂抹的妖艳变得从容淡定。

PART2

“你离许家那败家女远一点，你长大了要当老师当作家，千万别学那丫头”。妈妈边择菜边骂骂咧咧，“哪有这样的爹，当个画家就不顾家，还流浪去，怪不得女儿会这样，可怜许嫂了。”后一句，她是恶狠狠对爸爸说的。

我看着妈妈灯下油腻的脸，厌恶一点点聚集起来。

妈妈抬起头，看着我不满的表情，语调忽然高起来，尖锐的声音穿破了我的耳膜“听到了没”我忙唯唯诺诺的说“知道了。”

PART3

我估摸着小沫到时间画画了，于是蹑手蹑脚的走过大堂，到我们的秘密基地，小沫的画室。

一沓沓的稿纸，一张一张，一个一个梦想，被整理的齐齐的，像一个个离我很远的童年快乐，陈旧枯淡的颜色讥讽的看着我，看着叛徒似的我，看得我无地自容。

小沫转过头，微笑的望着我，使我的罪恶感窒息了我，她手上拿着画笔，纸上渲染着两个女孩的笑颜。

我硬着头皮说，“小沫姐姐，我妈妈不让我天天来这玩了，我要上一年级了，到县城去。”

小沫是错愕，是愤怒的，是悲伤的，是仇视的，然而都不是。

小沫说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

小沫闪着晶盈的眸子说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

我面前的可爱女孩小沫，闪着晶盈的眸子，骄傲的说“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

这些话说出口时，夏天就要结束了，外面的小雨飘起来了，打湿了小乡村，穿堂风吹过，冷冷的带走了几张画纸，散落在池子上，弄花了那些颜色。

PART4

那年，我七岁，你整整长我十岁，我也不清楚为何我们如此心灵相通。我们为了一些同样的梦想在一起，又为了不一样的梦想分别。

关于那些画纸，我把它们装在盒子里埋起来，埋起我的童年，你的青春。

我们同一天离开这个带给我们快乐，赠给我们很多悲伤记忆的小乡村。

走时，乡亲父老送了我们一家人，很热闹。你是暗然离场，带着你的画笔，躲过了妈妈的眼。

PART5

车开了，我手里的风车转动着，呼啦啦的风声。你妈妈追在后面大喊着，很远处，我听见她的哭腔，她说你不见了，那样的张皇失措，像丢了娃娃的孩子。

我咬着下唇，说不知道。可我怎么又不知道，逃离路线是我们商定好的。

最后我还是说了，我愈发觉得自己是个十恶不赦的叛徒。

但全村大人们找了好久，仍不见你。直到最后，你懂得留个心眼，世间一切人只能信自己。

PART6

滴滴答答的新钟表，时针总是跑的飞快。所有结局都已命定，无论我怎么努力修行，无论我的巫术多么高强，我还是丢了最好的你。

我会在篱笆外，举着风车，等着你回家。

写篱笆的作文【篇11】

孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。这是牛顿的舅舅对牛顿说的一句话，正是这句话，改变了牛顿的一生。可我似乎触摸到了更多的东西。

是什么?繁复的思想让我的心好沉重。

小时候，我很贪玩。谦虚点说，方圆几十里地的泥土受过我双脚的亲昵。春季和煦的春风带走了我懵懂的岁月，夏季奔放的骄阳熔化了我所有的忧虑，秋季飘落的枯叶见证了我最纯真的笑意，冬季呼呼的北风留下了我最美好的记忆。这样的日子似乎很惬意。或许我的人生就是如此的精彩。我在心中默默的想。时光如水，日月如梭，终于我发现我错了。

有一次，因为贪玩，繁重的家庭作业我竟只字未写。我没敢告诉父亲，因为我比谁都清楚，只要我金口一开，呼啦啦迎接我的必是一阵狂风暴雨。我装作若无其事的样子，在家中度了最煎熬的时光。公鸡终于叫了一声，这真是上帝赐给我的礼物。妈，我上学去了。还没吃饭哩!老师说今天要早到。为了我的目的早点到校抄别人的作业，我牺牲了自己的最美味的早餐，甚至撒了一个小小的谎。

但铃声似乎并不眷顾奋笔疾书的我，舞着一个人的脚步，发出最刺耳的声音：你们班主任生病了，今天自习。噢，上帝，慈眉善目的上帝，你太伟大了，知道我今天没完成作业，就让老师生病，我真该给你烧三炷香。我在心中默默地念，默默地为上帝祈祷。传达室的老师走了，平时不安分的我今天却开始很认真的学习因为我的作业没有完成。

作业终于完成了，放学的铃声也响了。

回到家，我很兴奋的告诉父母。当我生动的讲述故事的发展情节时，他们的脸变得苍白。把昨天的作业重做十遍，并向老师做深刻的检讨。父亲丢下狠狠的一句话，离开了。真是不孝女，白养活你了。母亲也离开了。但我并不伤心。我那时很小，我虽然接受的是惩罚，但我仍然很高兴。

时间很快就流逝了，我长大了。再回想起这件事，心中感到无限的惭愧。

比起牛顿，我简直就是一只跳蚤。我在心中埋怨自己。望着书中的牛顿，我感觉自己好渺小。都是上帝惹的祸，干嘛要让老师生病请假。直到现在，我都在推卸一切责任。哎，为什么这会是我。

人生有太多的选择要我们去面对，有太多的责任要我们去承担，有太慢长的旅途要我们去走完。我们没有任何捷径，我们只能脚踏实地的学习。比起牛顿，我们很幸运，我们不必躲在篱笆下学习，我们可以坐在宽敞的教室里舒舒服服的接受知识。那我们还有什么权利推卸刻苦学习、努力学习的义务呢!

天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水这永远是真谛!

写篱笆的作文【篇12】

冬天过去了，温暖的春天来到了。这一天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。

森林里的最后一块雪融化了，雪滴到乌龟的壳上，惊醒了乌龟。树木长得绿油油的，郁郁葱葱。小溪里的冰融化了，溪水哗哗地流着，像一群小孩子在唱着欢快的歌儿。蜻蜓在小溪上面轻轻飞过，像一双淘气的孩子。

动物们都醒来了，在一片草地上纷纷讨论着吃的问题。这时，松鼠一家一家地寻问：你有食物吗?你有食物吗?可问了半天，还是没有一点食物。这时，松鼠急了，他说：我的去森林那边找食物。说完，他便像箭一样嗖地一声冲向森林。进了森林，他看到了一个巨大的东西，吓得他后退了一步，松鼠惊恐地瞪大着眼睛，嘴巴吓得直哆嗦，手握紧着拳头，发抖着，脚也发抖了，尾巴吓得竖了起来，全身的毛也竖了起来，全身汗水都掉了下来，心扑通扑通直跳，他想：这么大的怪物，好可怕我的回去告诉大家接着，他立刻跑了回去。来到草坪，他看见大家还在为食物问题而议论纷纷。根本没人听他说话。

好了，现在，你想知道动物们都长什么样吗?哈哈，就让我来介绍一番吧。乌龟嘛，眼睛长得圆溜溜的，大大的，像一颗珍珠。鼻子又肥又大，嘟嘟的，一抓就会发出嘟的一声似的。乌龟虽然是绿色的，但穿着金黄色的外套，背着重重的壳，可能是壳太重了吧，害得乌龟的头总是伸不直。乌龟老实，开朗，看样子很适合做领导。负鼠长得像猪，尤其是鼻子。臭鼬的尾巴可臭了，能把花都给臭死呢。尾巴上还有两条白色的边纹，像是白加黑的牛奶派。头上还长着一些毛，把眼睛都给盖住了，似乎看不到东西。松鼠可是最机灵最狡猾的了，东蹿一下，西蹿一下，速度比火车还快。说到刺猬嘛，他们全身长着刺，像有一种圆嘟嘟的感觉。说到他们的孩子嘛，都非常淘气可爱，整天在爸爸身上跳来跳去，可把爸爸给累死了。

乌龟捡到一串葡萄，正分给大家吃，松鼠一正想说话，可没人听他的。葡萄分完了，大家正让他说话，可松鼠太惊慌了，左打脑袋，右打脑袋，可终于被他想出来了。他惊慌得结结巴巴地说：我，我要带你们去看一样非常奇，奇怪的东西。说完，他嗖的一声跑向怪物。动物们也跟去看个明白。你猜猜，会是个什么样的怪物呢?来到怪物前，大家都退后了一步，眼睛瞪得大大的，很惊恐的样子。刺猬妈妈都用手蒙住孩子的眼睛，生怕孩子受到什么异常。负鼠吓得晕倒了。所有的动物都像被定住似的，眼睁睁地看着怪物。这时，松鼠左右跑动着，看看有没有头顶。可看了老半天，一点结果都没有。大家的毛都竖了起来。大家吓得满头大汗。到底这怪物是什么呢?哈哈，告诉你吧，这是篱笆墙。篱笆墙长得比火车还要长呢!真是无边无际啊!高嘛，对于动物们来说就是一座山。那篱笆墙的另一边又是什么呢

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