当我们面临任务却不知道如何开始时，通常领导会要求我们制定一些方案。现在你是否对工作方案感到困惑呢？许多人都对“活动激励方案”有些疑问，不是吗？不要担心，栏目小编将逐一为您解答，并提供以下内容供您参考，以帮助您更好地解决问题！

活动激励方案【篇1】

活动目的：清理库存、练兵

时间：8月11日至8月24日

营销渠道：微信|**|dm单

活动准备：

1. 督导巡店，了解详情

2窗户海报，提前安排预热。

活动具体方案：

1单品策略（39元）（选择数量最多的**便宜货作为单品）2。7天内无理由退货或换货。（绝不犹豫！）

3． 微信营销

1让顾客进店**，现场可使用20元现金。

活动测试：

1在活动开始前，优先考虑一些贵宾。

2. 调查活动店铺的现场情况

三。如果vip接受该活动，可以进行大规模推广。

活动目的：清理库存、练兵

时间：8月11日至8月24日

营销渠道：微信|**|dm单

活动准备：

3. 督导巡店，了解详情

4窗户海报，提前安排预热。

活动具体方案：

4单品策略（39元）（选择数量最多的**便宜货作为单品）5。7天内无理由退货或换货。（绝不犹豫！）

6． 微信营销

2让顾客进店**，现场可使用20元现金。

活动测试：

4在活动开始前，优先考虑一些贵宾。

5. 调查活动店铺的现场情况

6如果vip接受这项活动，就可以大规模推广。

活动激励方案【篇2】

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销

售

人

员

激

励

方案

一、目的

1、促进公司业务的发展，改变公司目前被动销售的局面，进而提升哈氟龙在行业 里的品牌知名度，从而实现公司的销售目标。

2、增加销售人员工作的主动积极性，提升销售人员的新客户拓展、商务谈判、营 销技巧及客户维护等综合能力，并培养销售队伍的团队合作精神，以使公司整个销 售团队形成互相帮助、交叉学习和共同提高的良好局面，同时为公司人才梯度的建 设打下良好的基础。

3、培养销售人员对公司的忠诚度，能长期地追随公司共同成长。

二、原则

1、实事求是原则：销售人员定期并如实地上报工作回顾和工作计划，客观地反应 客户、竞争对手及行业等相关信息至公司。

2、绩效落实原则：根据销售人员的工作业绩，公司及时地落实相关绩效。

3、公平公正原则：公司在各类奖励机制，如人员培训计划、员工晋升计划等方面 要尽量做到公平公正原则。

三、薪资构成

1、销售人员的薪酬由基本工资、绩效工资、奖励薪资及其他组成。

2、基本工资每月定额发放。

3、销售人员可以获得的绩效工资 = 绩效工资基数 * 绩效系数（绩效系数范围为 0- 2 ），每月发放。

4、销售奖励薪资可分为：

（ 1 ）销售提成奖励包括新开发客户提成和现有客户维护提成，销售提成 = （新开发

客户当年营业额 * 新开发客户提成比例 + 现有客户营业额 * 现有客户提成比例） * 提成

系数（提成系数范围为 ），营业额以客户已付款到公司帐号为准。

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（ 2 ）只有销售人员已经开始维护部分现有客户，才有资格可以参加现有客户提成 考核。

（ 3 ）销售费用控制奖励：此项待定。

（ 4 ）奖励薪资在每年财政年度的结束（ 12 月份为当年财政年度最后一个月）之后 一个月之内发放。

5、所有薪酬由公司统一支付，但绩效工资和奖励薪资部分由销售部承担。

四、销售费用定义（此项待定）

销售费用是指差旅费、通讯费、业务招待费和各种公关费用等（但市场推广、展会 费用及客户佣金除外）。

五、绩效工资计算方法

1、绩效工资基数为 800 元；

2、绩效系数达成如下：

（ 1 ）如果当月新客户拜访数量达到 15 个或以上，则该项系数最高可得 分，但 数量在 8 个以下，则系数得分将为 0 。如有客户重复拜访，在计数时可以增加 个每次，但同一个客户增加部分最高不超过 1 个。

（ 2 ）如果签约新客户第一个月订单达到 400 平方，则系数可得 分；如果订单 没达到 400 平方，则系数只可得 分；另外，该项系数最高可得 1 分。 （ 3 ）如果当月缺勤天数不大于 1 天的（调休除外），则该项系数可得 分，否 则为 0 。

（ 4 ）如果当月销售工作报告上交及时，并且销售会议时较好地完成相应工作的， 则该项系数可得 分，否则为 0 。

（ 5 ）如果销售人员连续 3 个月某一项系数得分为 0 的，则公司取消该员工当年的 绩效工资享受资格（第 2 项签约新客户系数除外）。

五、销售奖励薪资计算方法

1、销售提成奖励

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（ 1 ）在新客户第一个订单的当月起开始算，连续 12 个月之内均为新客户，提成比 例为 % 。

（ 2 ）新客户从第 13 个月开始至第 36 个月止为现有客户，提成比例为 % 。

（ 3 ）每个销售人员的新签约客户营业额任务为 200 万元每年。

（ 4 ）提成系数基数为 1 。

（ 5 ）如果新签客户销售额任务完成率在 120-150% 之间，则系数可增加 ；如果

新签客户销售额任务完成率达到 150% 或以上，则系数可增加 ；如果新签客户

销售额任务完成率只达到 50% 以下，则系数得减少 。

（ 6 ）如果现有客户销售额达到去年的 120-150% 之间，则系数可增加 ；如果现

有客户销售额达到去年的 150% 或以上，则系数可增加 ；如果现有客户销售额 只达到去年的 80% 以下或客户丢失率达到 20% 或客户丢失数量达到 2 个的，则系数 得减少 。

（ 7 ）如果所负责的新客户和现有客户货款回款率达到 90% 或以上的，则系数可增 加 ；如果其回款率未达到 70% ，则系数得减少 。

2、注意事项

（ 1 ）公司集体战略性开发的重要客户和公司已经在做很多市场前期工作的主要客

户的订单，将不纳入相关销售人员业绩考核。但公司交由销售人员跟单时，销售人 员可以享有 % 的提成比例。

（ 2 ）公司会给销售人员提供每种产品的销售价格区间，当一个客户能接受的价格

偏离公司的价格区间太大时，但销售人员和公司均考虑到客户的资信、用量、影响 力等原因同意接受时，则销售人员应接受公司重新协商提成比例。

（ 3 ）客户丢失是指连续使用公司产品一年以上的现有客户突然连续 6 个月或以上

不再订购公司的产品，但客户转业或倒闭的除外。

（ 4 ）因老客户的作用而临时被指定使用公司产品的跨区域新客户，原则上该新客

户临时订单产生的销售额归相应的老客户的销售负责人所有。临时订单结束之后， 所在区域销售人员享有该客户后续的管理和销售额。

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六、其他规定

1、当年年度结算截止日为 12 月底。

2、绩效工资和奖励薪资个人所得税员工自理，公司代扣。

3、销售人员对自己的薪酬必须保密。

4、因销售人员违规或违法而被公司开除的，公司将取消其所有未核算的奖励薪 资。

5、如果销售人员提前一个月提出辞职并完成交接工作，或者如果公司辞退的，或 者因违反公司相关制度规定进行销售人员更换的，公司将在发放日按规定继续发放 未核算或已经核算但未发放的奖励薪资。

6、

销售人员应严格按公司的销售政策及管理规定执行，否则公司有权取消其奖励 薪资。

七、附则

1、本方案的解释权属于公司销售部。

2、本方案将会随着公司业务的发展需要做出适当的调整或修改。

3、本方案自 2010 年 7 月 1 日起开始执行。

活动激励方案【篇3】

一、主题活动的背景：

初中学生面临升学的重大压力，很多学生遇到困难和挫折就退缩不前，无所适从，对自己所做的事情没有信心，经常半途而废，更有甚者放弃自己，提早退出竞争的行列。这是初中三年教育的核心问题。

二、主题活动的设计理念：

结合初中学生的具体情况，班级活动拟通过班级宣传标语、班风班训的设计和教育、励志题材**、励志心理游戏、励志歌曲、目标设计、主题演讲、古今名言和事例等对学生进**景化、生活化、人性化、常态化的教育。

同时，从情感和育人入手，渗透到学生学习和生活的方方面面。班级活动希望通过情景式、生活化的教育形式，构建学生喜欢的主题活动，满足学生的德育需求，努力达到预期的德育目的。

三、主题活动的准备：

1、收集与励志有关的**、名言、故事、歌曲等相关材料。

2制定活动计划，设计活动计划。

3.做好主题活动的宣传和启动。

4课件设计、教案撰写、班主任活动演讲准备。

4、 课堂活动的时间安排与设计：

（一）完成期初班级宣传布置。

班级宣传布置并非充当班级“花瓶”，班主任应该时常讲、深入讲、用心讲，生活化、故事化、人文化，将之化为班级的灵魂，使之成为班级学生的行为准则和方向。以下是本学期的班级布置内容：

1、班训：“创最好的班级做最好的自己”。（班级目标）

2、班级名言：“求实进取团结拼搏”。（班风学风）

3、综合素质评定活动方案：“比拼赶超争先创优”。（管理方案）

4、荣誉榜：“向榜样学习向榜样看齐”。（榜样力量）

5、班级口号：“相信自己，我能行！”（每天三吼：睡前、起床、午睡后）

6、后黑板励志名言：如“为什么我不能比别人做得更好！”（时常更换）

7让学生收集有关动机的经典格言，并将其作为书签，鼓励他们克服失败，获得自信。

8.关于名人成功的鼓舞人心的故事：讲述故事并理解真相。(课前三分钟按号数轮流读）

9班级励志誓词：这是我们一起做的誓言：

选择大海，去乘风破浪，选择蓝天，去飞翔，选择初三，去勇敢进取。面对挑战，我们不怕。面对困难，我们勇往直前。面对挫折，我们从不低头。

站在高考门口，面对初三，我们以青春的名义宣誓：

不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗200天，让雄心和智慧在六月闪耀。我们会用倔强的微笑，去赢得荣耀的意志。有志者事竟成。秦关最终属于楚国；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

2013，我们注定成功！2013，我们注定辉煌！

（二）两周一曲励志歌曲

励志歌曲,一般来说，就是主题积极向上、激励志气、促人上进的歌曲。它反映的是一种普遍的、大众的情感,能引起听者的共鸣，具有较为深广的感召力，能触发听众的情感，引发他们的思考，并从中得到启迪和感悟，使人更有信心和勇气面对未来。这学期，我根据每个时期的特点，特别安排了以下激励歌曲：

01—02周：未来《梦想的力量》——有梦才有未来！

03—04周：《我的未来不是梦》——畅想未来，相信未来更加美好！

05—06周：《相信自己》——相信自己，我一定行，我能！

07—08周：《怒放的生命》——青春怒放，勇往直前！

09—10周：《爱拼才会赢》——没有人能随随便便成功！

11—12周：《坚持》——坚持不懈，坚持到底！

13—14周：《奔跑》——努力奔跑，向前冲！

15—16周：《最初的梦想》——不要忘了最初的梦想！

17—18周：《飞得更高》——更高，更强，更上一层楼！

19—20周：《阳光总在风雨后》——相信自己，胜利属于自己！

我的执行方式：课间**，班班有歌声集体唱，主题班会唱。

我的要求：抄下歌词，读歌词，自己唱。

（三）励志影片和**欣赏

励志电影不仅激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情，也能让一个弱者与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。

开学第一天：《阿甘正传》（美国励志大片）——阿甘是一个出生很不幸的人，通常人们总是认为这种人不能成功。但恰恰相反，这个不幸的人取得了许多令人难以置信的成功。他成了足球明星，战争英雄和百万富翁！

第一次阶段考之后：《老爸快跑》第20集——张三一直在努力，生活反倒更加艰难，但他不再退缩，他的奋斗也不仅是为了儿子，还有老李一家，还有他的爱情。正如歌曲所唱：

“早晚要飞到那遥远地方，去看一看，去望一望，但愿我们都能够找到那片光亮。每个人都很难在某个时刻慌张。不要放弃那些希望。张三说：

每个人都一样，越跑越有力量！”

期中考后：《当幸福来敲门》（美国励志大片）——克里斯·加德纳由最初的为生活而奔波到最后得到工作，这并不是偶然的。仔细观察主人公的面部表情，不难发现无论在何种境况下，他都没有被生活的磨难击垮，他都始终保持着他独特的笑容。

第二次阶段考之后：《风雨哈佛路》（美国励志大片）——美国一部催人警醒的电影，通过一位生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。

期末考前：《感动中国2011——刘伟》——“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。

我的师事方法：利用晚上自习的时间**，老师事先介绍，阅读点评。

我的要求：要求学生说出自己的感受，阅读后写出自己的感受，并与全班分享经验。

（四）其它活动介绍

1可以组织学生在课后收集整理感动他们的中外成功人士的典型资料，并在一定时间内组织不同班己的交流。

2、、可召开以“我的未来不是梦”、“扬起理想风帆，到达成功彼岸”、“有志者事竟成”等主题班会。

3、可每周选出1-2名“勤奋之星”、“感动之星”，利用班会课集中宣传。

4、可利用图书角向学生推荐“励志书籍”。

如：《羊皮卷》——“立即行动，决不拖延”

《一生的资本》——“梦想创造人生”。

《唤醒内心的巨人》——“改变习惯，成就一生”

《世界上最伟大的推销员》——“珍惜今天，把握现在”

5、可举行励志心理活动。如《糖衣炮弹》、《同舟共济踩报纸》等

七、活动效果：

通过励志主题活动教育，进一步推进我班学风建设、营造奋发向上、积极进取的班级氛围，引导本班树立正确的学习观、成才观；更重要的是引导大家从小事做起，端正学习态度，发扬博学创新，培养吃苦耐劳的品质，努力早日成才。学生能积极参与活动，深刻理解，取得良好效果。

活动激励方案【篇4】

二、活动目的：

通过活动让队员了解地球出现的危机，使队员能更好的爱护地球，保护环境。

三、活动前准备：

辅导员准备磁带、头饰、乐器，队员排练小品。

（二）中队长宣布：

绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开始。

甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化

师：同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应积极参与，树立绿色环保意识，用实际行动保护我们的地球妈妈。

乙：你们知道吗，蓝天慢慢黑了，那不是因为太阳落山，而是给人们发出的警告。

甲；被称为“空中死神”的酸雨降临，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的'警告

乙：土地越来越贫瘠，淡水资源严重缺乏，全球生物物种灭绝加快，以及洪水、沙尘暴这一个又一个警报，难道，还不能使人们惊醒吗？别忘了，这可是我们唯一的家园！

甲：在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事――《妈妈变了》

师：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！同学们，在生活中，你是如何保护环境的？

甲3、我们要爱护一花一木，保护有益的动物。

乙：4、从今天做起，我们要做春天的主人，做环境的主人，（合唱――《少先队植树造林歌》）。

甲；绿树摇动柔美的臂膀。

合：让我们马上行动起来吧！爱护地球，爱护大自然，为保护环境做出自己的贡献吧！

（六）中队长宣布主题队会结束。

活动激励方案【篇5】

活动目的：

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

2、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的手段，培养自我保护的能力。

3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛，提高队员自我防范的意识和能力，并初步养成自我保护的能力。

活动前准备：

1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题，并准备好相关图片

2、指导队员创作编写安全儿歌，并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。

二、中队长宣布活动开始：

主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境，受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“珍爱生命，从我做起”这个主题，召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。

1、小组分类用各种形式将自己收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。

交通安全小队：（1）将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示，并讲解这种现象产生的安全隐患；

（2）模拟表演：

甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书；还有同学在马路上玩滑板。

（3）朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。

饮食安全小队：公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据，交流这些食品的危害；收集一些卫生安全饮食的各种方法。

活动安全小队：汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎么办？如何应对陌生人，摔伤跌破怎么办等等。

甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（幻灯片出示：消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法）

消防队叔叔教会了我们：【楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命】。（屏幕显示）

乙：这是发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？

【洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏】。（屏幕显示）

甲：谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？【路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话】。（屏幕显示）

（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？【被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳】。（屏幕显示）

乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：【惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选】。（屏幕显示）

识别每种号码的用途。（遇到坏人就打110；遇到交通事故就打122；遇到火灾就打119；遇到疾病就打120）

假设情景：上学期的一天，我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火，由于风大火势蔓延，一时没有灭火器，拨打什么电话，该如何打？

1、在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题抢答比赛，答对了的可贴一颗星星。

2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏，袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里，指头骨折，指甲脱落，鲜血直流，至今无法写字。

这是个深刻的教训，在活动中如果你也在场，该怎样避免这种事故呢？比比谁的办法好。

星期天，当你一个人在家时，来了一位陌生人，这时你怎么办？演练：咚咚咚，敲门声响了……

2、陌生人见你一个人在家，想要进门，如果遇到这样的情况，你一个人在家会怎么处理？指名回答

（1）陌生人对你说：“我是检修煤气的，这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。

（2）陌生人对你说：“我是你爸爸妈妈的好朋友，今天请他们回来吃饭，他们叫我带你过去。”

（3）陌生人装得很可怜，说“可怜可怜吧，我已经两天没吃饭了。能不能给点吃的？”

安全标志时刻提醒着我们，你认识他们吗？

小队员，上学校，走路要走人行道，

过马路别乱跑，十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

前后走路不奔跑，废弃物品别乱抛。

体育锻炼讲科学，瞎拼胡撞事故多。

家用电器和煤气，阅读说明再开启。

发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

放学回家，快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

对闯关胜利者颁发奖品。

甲、乙：安全知识人人讲，自护知识人人会，只有懂得自我防护，提高警惕，加强防范，才能化险为夷，快乐地成长。相信自己，请和我一起大声地说：“珍爱生命，从我做起――我是安全小卫士。”

活动激励方案【篇6】

1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

2、根据需要，编排小型文娱节目。

3、编制日常劳动比赛试题。

1、队员集合，履行队会仪式。

2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。

3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的.好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。

1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。

2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。

活动激励方案【篇7】

活动主题：感动北理激励你我

活动目的：以“身边人和身边事”感动师生，激人奋进，弘扬时代主旋律，加强社会主义核心价值体系教育，促进和谐校园的建设。在全校范围内发掘一批杰出师生典型和感人事迹，激励师生们以“感动北理”评选出的优秀典型为榜样，积极进取，努力奋斗。

活动时间：2014年年初

地点：**教学楼一楼报告厅

主办：北京理工大学党委宣传部

协办单位：工会、团委、学习部、研究部

活动组织形式：

（一）征集“感动北理”人物候选人

时间：2013年11月5日至11月30日

要求各基层党委广泛宣传动员，深入挖掘典型人物和感人事迹，向主办方报送线索。

（二）评选、审议阶段

时间：2013年12月1日至12月3日

结合申报情况，由主办单位组织相关职能部门领导组成评审委员会综合审议，确定“感动北理”候选人选。

（三）宣传、投票阶段

时间：2013年12月3日至12月25日

考生的事迹将在校报、新闻网等宣传平台上公布，并组织师生投票。

（四）评审、确定阶段

时间：2013年12月25日至2013年12月30日

召开由宣传部、工会、人事处、团委，学工部、研工部、离退休工作处、校友会等部门负责人和师生代表组成的评审会议，参考师生投票结果，通过集体讨论等方式确定2013年度“感动北理”确定人选。

（五）颁奖、宣传阶段

时间：2014年1月1日至学期末

根据评选结果，筹备颁发荣誉证书，深入宣传感动人物事迹，举办2013年度“感动北理”颁奖活动。

宣传表彰：

1.举办“感动北理激励你我”颁奖典礼，对获此殊荣的人物或群体进行颁奖表彰。

2.对获选的“感动北理”人物或群体给予一定的物质奖励。

三。建立一系列学校动态数据库，并对考生和所选人物进行存档。

4.加强与社会**单位的合作，宣传和展示“感动北理”工作，扩大活动的影响力和号召力。

活动激励方案【篇8】

1、目的：

为使新员工迅速融入公司，适应公司的工作和生活环境，提高新员工的留用率，特制定本方案。

2、范围：

公司所有老员工

3、权责：

3.1条。生产部负责协助活动的推广和实施。

3.2条。人力资源部负责协助活动的跟进和监督。

4、实施细则：

4.1条。生产部主管、经理组织全体老员工积极参加新员工帮扶活动。

4.2. 根据新进员工的贯籍、所在班次尽量安排同一地区、同一班次的老员工帮带新进员工，采取一带一帮扶办法。

4.3. 老员工根据生产部主管、经理安排自己所帮带之新进员工，帮助新进员工尽快适应公司生活环境，一起陪同新进员工上下班，指引新进员业余生活及熟悉周边环境。

4.4. 在工作中，老员工应尽快带引新进员工掌握生产技能及产品知识、品质要求，耐心疏导，让新进员工尽快适应工作环境，快速融入工作群体。

4.5.人力资源部不定期跟进各老员工帮带新进员工之进展，并协助老员工帮带新进员工，及时解决新进员工之生活与工作需求。

4.6. 新进员工应具有积极好学之心态，遇到不明白之处，及时请教老员工。老员工也要耐心回答新员工的问题，在工作中进行示范和讲解，使新员工尽快掌握所需技能。

4.7条。老员工帮助新员工的期限暂定为一个月，是否有必要根据情况延长期限。

4.8. 新进员工自入职日期起，如在本公司服务两个月以后，公司给予所帮带的老员工奖励rmb100元。

4.9条。如果新员工在两个月内因表现突出而获得公司奖励，老员工也将获得奖励。

4.10. 如新进员工在1个月以上，2个月以内因特别原因而不得不离职（经调查属实）者，公司照样给予所帮带之老员工奖励金额。

本协助活动方案自总经办签字批准之日起始实。

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