有哪些值得参考的写作模板？写作是启发智慧的关键，可以打开通向成功的门户。在写作过程中，我们需要用准确的词汇来表达自己的思想和情感。优秀的作文通常富含丰富的情感。今天，我为大家推荐了一篇与“小桔灯作文”相关的优秀文章，其中包含了您需要的各种信息。快来看一下吧！

小桔灯作文(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我演讲的题目是《老师，我前行路上的小桔灯》。

星期天，我做完了作业，长舒了一口气，伸了伸懒腰。窗外，太阳公公终于冲破了云层，阳光透过窗帘照在地板上，撒下点点细碎的光斑，分外美丽，我拿过《老师您好我的好老师》一书，开始静静地看着。一个个鲜活的形象浮现在我的眼前：孤岛教师曲凤琴，把文化沙漠变成了文化绿洲。英雄教师向倩、张米亚、袁文婷，把一个个临近鬼门关的孩子拉了回来，自己却失去了宝贵的生命。看着这一位位好老师，我赞叹，我感动，情不自禁地想起了身边的几位老师：

温柔可爱的胡老师，把我带进了生动的英语世界，让我感受到英语的魅力；和蔼而又严厉的李老师，那常常竖起的大拇指，指引我在语文的天地中遨游；像妈妈一样的田老师，那独特的上课方式，总是让我冲破思维的藩篱。还有蒋老师、付老师等好多老师，他们都是我尊敬的好老师。

五年来，老师如小桔灯，照亮我前进的方向。记得有一次语文课，李老师让我们谈谈自己的理想。话音刚落，有的同学就举起了小手，当企业家。当科学家。我还在深深地凝思着：我未来做什么？我不敢说出自己朦胧的、自认为是荒谬的理想。李老师好像看出了什么，她语重心长地说：我知道，现在有的同学还无法明确自己的理想是什么，但我希望我是你们的筑梦者，帮你们去追梦。不管多么无厘头，多么艰难，只要有理想，未来就有希望。李老师的话如一缕温暖的阳光照进我的心灵，我鼓足勇气，自信地举起手，大声地说出了我的理想做一名优点塑造大师。

几年来，当我困惑，当我犹豫，当我止步不前，当我迷失自我时，身边的老师们总是给我鼓励，给我指引，或搭桥，或引路，或点燃激情，或浇灭膨胀，涤荡人心，震撼心灵，让我所走之路坚实而又快速。

老师，您用柔弱之躯托起明天的太阳，谱写了一曲奉献之歌。我的好老师，提着您给我的小桔灯，我将在人生之路上顺利前行。

小桔灯作文(篇2)

你是我的眼带我领略四季的变换，你是我的眼带我穿越拥挤的人潮，你是我的眼带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。盲人歌手萧煌奇用最真执着的声音展开了人生新的篇章。呈现在我面前的是一个惊喜，没想到他是如此对生活充满热情希望的人，渐渐的被他感染了。他怀着一颗感恩的人回馈社会。就像他说的那样，以前我是受人帮助，现在我有能力了我也要去帮助那些需要帮助的人。

这是关爱儿童爱的小桔灯活动，在好多城市都举办，牵起每一个有爱心的人的手去关爱那些儿童。星星之火可以燎原，每一个人的微薄之力就能筑起爱的长城，让我们怀着一颗感恩的心，心存美好去感受这个世界。我们幸福的同时别忘了那些渴望学习的儿童，他们与我们都拥有享受美好的生活权利，做一个感恩的人，懂得关爱与付出。

小桔灯作文(篇3)

星期五上午，蒋老师利用美术课，让同学们亲自动手，做了一个有创意的小桔灯，我们先把桌子拼在一起，接着又用带来的台布往桌上一铺。然后拿出自己带来的工具，开始制作。

我拿出自己带来的橙子开始制作，一开始挺顺利的，最烦人的是挖果实，用力过大，又怕把橙子挖破，用力小了呢，又挖不出来。我皱了皱眉头，还是先看看别的同学是怎么挖的。同学们各显神通，有的拿手抠，有的拿小刀挖，忙得不亦乐乎。我实在也不怕烦了，用小刀向橙子的中间挖去。我先刻了几个较大的图案，然后用手一按果肉就变松软了，最后我把果肉全部挖了出来。

你听是谁在唱歌，哦！居然是邹同学呀！原来他把工具借给了别的同学，自己没有工具，竟然给我们小组唱歌，我也情不自禁的跟在后面唱了几句，这时唱歌的人越来越多，我们这里成了一个小型KTV了。当我们唱停下来的时候，只有岳同学还在高声的唱“春天在哪里呀，春天在哪里。"引得全班同学哈哈大笑。

我的图案已经完成了，于是我把带来的蜡烛往小桔灯里面放，然后用铁丝往上面一扎，从铁丝的圆圈里套上筷子，再把切下来的盖子用牙签穿上去，做了个底，这样就大功告成了。我还拿去叫老师帮我拍了照。同学们都说我的小桔灯最有创意，因为我结合了英文字母，笑脸，气球和底盘，最重要的是我还给小桔灯做了一顶帽子呢！

经过同学们的创意，五花八门的小桔灯呈现出来了，同学们也开始品尝着自己辛辛苦苦挖出来的果肉，吃得满嘴都是果粒。

小桔灯作文(篇4)

《小桔灯》写出了冰心清新、纯朴、情真的风味。给人的小波澜般的冲击却又连续不断。下面是我为《小桔灯》配的诗：

桔色的光，

静谧的夜，

床头的牵挂，

女孩浓雾中的迷茫。

无慰的手，

烘托出美丽的云彩，

慈祥的脸，

心中宽慰的恋。

下面是我对其中一段的仿写：

寥寥的雾，无疑又是一个朦胧天，心中的思绪，早已飘向天边。“咚咚”，突然被敲醒的我，抬着灌了铅似的双腿走向半掩着的门，搭拉着脑袋，心里想着：门又没关，进来不就行了。拉开门，抬起头看见一个外表俊秀的女孩，眼神里带着含蓄，外表还透着几分帅气，我被惊呆了，不由地说了声“进来吧！”，等她向里迈出半步时，才想起问她是干什么的。“我是隔壁的，今天作业老师说要打印，妈妈说隔壁是作家，定有打印机。我们家没有，可明天就得交，你能帮我吗？”我手一挥，指着桌上稿件旁的机器，心里嘀咕：今天的事是不是多了点。

小桔灯作文(篇5)

老师说我的作文在写作时由于没有掌握方法，老是写不好，于是叫爸爸给我报个作文班。爸爸便不断的到处打听。终于有一天，爸爸在回家的路上看见“小桔灯”作文培训班的广告，并打听了好几个参加过“小桔灯”作文培训的同学，大家都说这个培训机构的效果非常好。最后，爸爸决定给我报名了。

爸爸带我到“小桔灯”报名，我迫不及待地跟在爸爸的后面。一来到“小桔灯”的教室，我非常好奇，因为这是我第一次见到这样子的教室，花花绿绿的，好漂亮哦！只听一声哨响，上课了，这是我第一次在这里上课，没想到的是一上课老师就让我们抢答问题，老师的问题一出，同学们都争先恐后地回答问题，同学们有的在思考，有的在举手，有的在畅所欲言地发言。他们一个个都象小博士一样，让我羡慕不已。过了几个星期之后，老师带我们去上户外课，老师是为了让我们拓展思维，开阔视野，还让我们学会观察，并学会描写景物。

来到“小桔灯”之后才让我真正感到在快乐中学习，在学习中得到快乐。是“小桔灯”给了我快乐，给了我自信，还给了我知识。

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