随着社会文化的不断发展，许多热爱文化的人们都在用优秀的文言语句熏陶后辈。内心想法都可以寄托于句子，如何写出打动人心的句子？考虑到你的需要，小编特地编辑了“幼儿园师德演讲爱与责任优选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

幼儿园师德演讲爱与责任 篇1

教师的爱的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以，我们教师的爱就是遵照****提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。 然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。

让我们从现在做起，从自身做起，从与我们息息相关的“微小行为”做起，爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天，以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。老师应该是一个充满爱的名字；一个由责任支撑的身体。当“爱与责任”融汇，讲台上回荡的是成长的旋律。

让爱与责任为我们导航!

幼儿园师德演讲爱与责任 篇2

爱与责任

亲爱的老师、家长和亲爱的宝贝们：

大家好！今天我想和大家分享一下幼儿园教师的师德师风，以及我们对于爱与责任的理解。

首先，让我们一起来探讨一下“爱”在师德师风中的重要性。爱是教师工作的灵魂，是我们对孩子们的情感投入，是我们对于教育事业的热爱。爱是无私的付出，是关怀、尊重和理解。作为幼儿园教师，我们应该用爱去包容每一个孩子，尊重他们的个性差异，积极引导他们成长。我们应该用爱去引导孩子感受美，发掘他们的潜能，帮助他们树立正确的价值观和人生观。我们应该用爱去关心孩子的身心健康，培养他们积极向上的品质。总之，爱是我们赋予孩子们成长的力量，是我们开启他们心灵之门的钥匙。

而责任，是爱的行动，是我们对于教育事业的承诺。责任意味着我们必须尽心尽力地完成我们的教育任务，不辜负家长和社会的期望。幼儿园教师的责任很重大，因为我们是孩子们成长过程中最重要的引路人。我们应该制定合适的教育计划，根据孩子们的兴趣和需要，提供良好的学习环境，促进他们全面的发展。我们应该严格要求自己，不断提高业务水平和教育教学水平，通过不懈努力为孩子们打开智慧的舞台。我们应该定期与家长交流、合作，共同关注孩子的成长。幼儿园教师的责任还包括保护孩子们的安全和健康，创造和谐的班级氛围，培养他们良好的行为习惯和社交能力。总之，责任是我们对于孩子们的坚守，是我们呵护他们成长的重要使命。

在幼儿园教师的师德师风中，爱与责任是相辅相成的。没有爱，责任就变得苍白无力；没有责任，爱就变得虚无缥缈。只有将爱与责任结合起来，才能做到真正的教育。在幼儿园，我们付出爱，承担责任，就能够营造一个温馨和谐的学习环境，使孩子们能够快乐地成长。

最后，我想引用一段名言来结束我的演讲：“教育的本质是爱，爱是教育的灵魂。”希望我们每一个幼儿园教师都能够用爱去传递知识、启迪智慧，用责任去引领孩子走向美好的未来！

谢谢大家！

幼儿园师德演讲爱与责任 篇3

责任是树，爱就是藤，爱融入在责任之中，如影相随，“爱”是责任的体现，“责任”又是爱的化身，“爱”与“责任”是师德的灵魂，也是幼儿教育永恒的话题。

我常常在思考，我该给孩子们一个什么样的爱?是热烈的爱，或纵容的爱，还是冰冷的爱?当我们看到个别孩子喜欢用武力解决问题时，我们该怎么办?

要严厉的批评，还是轻描淡写地说一句：下次不要这样了，就了了而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时，我们应该用怎样的语言对孩子说，是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?

有哪个孩子不喜欢被老师重视的，有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任，让我们用理性的爱来代替冷爱，溺爱，热爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片广阔的天空，让我们用爱如炉火般去温暖孩子的心灵，让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的理想。

平等的交流，微笑和赞美，分享和欣赏这些都是教育和爱的本质。

因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!幼儿教师是平凡的，幼儿教师的责任又是重大的，“任重而道远”，就是对幼儿教师工作的写照。幼儿教育工作如履薄冰，时刻要把孩子们的安全放在首位!

这是幼儿园老师常说的一句话。当我们看到一个孩子不小心摔倒，扭伤了脚，是不是比他的家人还要着急?也许有人会觉得做教师责任太重，压力太大，但是，没关系，爱会让幼儿教师的心胸变得宽广，爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。

左心房，右心房，在一起就是一个完整的心脏。在这颗心上，爱在左边，责任在右边。一起，它们是幼儿园教师共同努力的桨！

还记得那年我带小一班，我们班来了一名特殊的孩子叫“xx”。入园时，她虽然比班上其他幼儿大，但她的语言发育滞后，处于学习语言的模仿阶段，说话分不清人称、时间、空间，不能清楚的表达自己的意愿，不会与同伴交谈、游戏，自我封闭，过分依恋**，带班教师不组织幼儿活动时，她揪着教师衣角寸步不离，教师在班上组织教学活动时，她要么，一声不吭，要么，嘴里不停地说着她从电视里学到的广告词，教师稍不留神，她便会自由散漫地往户外跑。在户外玩游戏时，她不爱交际，远离人群，独自一人。不管老师怎么说，她也不理睬，走自己的路。

幼小的她既没有安全意识，更没有自我保护能力，一点自我控制能力也没有，经常对班上的幼儿进行出奇不备的攻击，对班内外环境布置及设施也经常随意去破坏。我对自己的行为所造成的不良后果不道歉。起初xx这样我行我素的行为，牵扯了班上老师大量的精力，班里正常的教育教学活动受到了严重的干扰，其他幼儿的学习、生活、安全也将无法保证，事故隐患时时存在，班上其他幼儿家长意见纷纷。

面对一方的群体和另一方极端特殊的个体，我感到了自我教书以来从未有过的压力和无助。

怎么办?按照以往惯例，我完全可以“该幼儿以不适应集体生活”为理由将他退回。但每当我将要做出这样的决定时还是犹豫了，我深知一个优秀的幼教工作者应该是以“理解与宽容”去接纳每一个幼儿，不使他们失去最佳的受教育时机。

但接受意味着付出更多。经过了激烈的思想斗争，人民教师的责任感、使命感，促使我坚定信念，迎难而上，把奉献与爱心熔铸在平凡的岗位上，把辛勤与汗水挥撒在幼儿的心田。经过一个学期的努力，xx取得了很大的进步，现在它已经成为班上最受欢迎的一员。

现在的我，时刻牢记：我是一名幼儿教师，要对孩子负责，要平等的对待、欣赏每一位孩子，不能以貌取人，厚此薄彼，为每一位孩子创造平等发展的机会。让孩子们在和谐、温馨、安全的环境中成长。

我是一名幼儿园教师，我对我的父母负责。要向家长一样呵护孩子，又要培养孩子的各种能力和良好习惯。引导孩子们探索世界的奥秘，让家长们放心，孩子们一定会交给我的班级。

我是一名幼儿园教师，我负责我的幼儿园。不但要毫无怨言、认真负责的做好幼儿园的各项工作，还要做个智慧型的老师，把每天重复简单的事做好，把平凡琐碎的事做好。用平常心对待工作，让自己快乐。

冰心老人有一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”老人说的多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在学生的人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子，好美的一幅图画呀。

是的，我们选择了教师这个职业，这意味着我们选择了浪漫的生活。每天，我们都把爱和责任放在左右心房，伴着孩子们年轻的心。我珍爱我从事的幼教事业，我不敢说我为工作付出了多少，我也没有做出什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中，督促着我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值观。

幼儿园师德演讲爱与责任 篇4

每当面对天真、纯洁的孩子们；看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光，我深深的意识到作为一名教师，我肩上的责任是多么的重大。我们头上的名声，不仅是对我们专业的崇高评价，更是老师们的殷切期望！在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中，集体力量是不可替代的。幸运的是，我们有一个年轻、精力充沛、积极向上的家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温暖，给予我那么对的理解和呵护，她们是我工作中温暖的依靠，非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱，爱是责任的快乐回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。

朋友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。

这很容易教，因为孩子们什么都不懂。你教书的时候可以弹；这也是因为孩子们什么都不懂，所以我们必须出于责任感好好教育他们。此外，我们应该有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后，却仍然喜爱我的职业，总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱，爱我所选。既然我选择了一开始向往的职业，我会在平凡的工作中安顿下来，在平凡中享受。

让我们真正形成责任和爱的统一体，让每个孩子沐浴在温暖的阳光下，健康快乐地成长。

幼儿园师德演讲爱与责任 篇5

　演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。我的公文网今天为大家精心准备了幼儿园师德师风演讲稿范文 ，希望对大家有所帮助!

幼儿园师德师风演讲稿范文

　当我一次又一次地看着初升的太阳，一次又一次地看到花朵娇艳的笑脸，一次又一次地听着鸟儿的纵情歌唱时，我为是一名幼儿园教师感到骄傲和自豪。我无怨无悔地选择了这个阳光下光辉的神圣职业。

孩子，我爱你!我的梦有你们，美丽多彩。心情，有你们，舒畅明亮。我的灵魂，有你，纯洁高尚。

孩子，我爱你!在美丽的童话世界里，有我--你的老师和妈妈有你--天真活泼调皮的叽叽喳喳。在一起，我们相亲相爱，甜蜜地走过了一段难忘的幸福时光。我们将成为爱海方舟，成为轰隆隆的火车，让我们着迷，留下蓝天，绿草原，静静的湖水。接着，我带你穿越时空隧道，与你携手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢。我们和美丽温柔的兔子姐姐，诚实稳重的熊熊哥哥，和很多从四面八方来的孩子们一起唱歌跳舞,童心在欢快的歌声中飞翔，我们的好梦在欢快的舞蹈中闪耀。

孩子，我爱你!在无尽的知识海洋中，我们拥抱大海，与大海歌唱，与大海欢腾。我会满足你的求知欲，激发你的奇思妙想，培养你的学习兴趣，教会你做人的道理。让你每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我教你在寓教于乐中，学会一笔一笔地写中国字。我会告诉你如何写人字，告诉你人字的结构是一撇一撇,互相支持，互相依赖，从而教会你团结友爱的道理。我会告诉你，天上有太阳爷爷，地上有万物生长，有我们娃娃的笑脸，让你懂得亲近自己

、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。

孩子，我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，“老师好!老师好”的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。

孩子，我爱你们!作为一名幼儿教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。

春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲手编织的“爱心”高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

幼儿园师德师风演讲稿范文

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境!

五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基础。我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小，可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。我不光要留心观察，更要注意对他们的态度和方法。

成为一名真正的教师，每次听到这样的话，我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了，渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟，不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光，我深深的意识到作为一名教师，我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价，更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中，集体给予的力量是无法取代的，幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温暖，给予我那么对的理解和呵护，她们是我工作中温暖的依靠，非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后，却仍然喜爱我的职业，总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱，爱我所选。既然选择可这份当初向往的事业，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。

让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中，健康快乐的成长。

幼儿园师德师风演讲稿范文

大家好！

我不是诗人，不能用优美的来讴歌我的职业；我也不是歌手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌因为热爱，所以选择；既然选择了，就要全力以赴。

当代作家有一幅时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放；师德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。在近几年的教学工作中，我深深地体会到：爱是师德的最好诠释。

别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追而成绩进步时；当我生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时；当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等，拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。于是我又燃起了工作的热情，充满了对事业的执着。

我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无悔。这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。

教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。每接任新的班级以后，为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，我及时与前任老师了解有关班级及学生的情况；利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等，掌握第一手资料，然后有的放矢地对学生进行理想教育、人生观教育。通过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动，使学生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教育学生的同时，我也躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。平时与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩子，也得到家长的大力配合，通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长。

在xx小学这个新的环境下，我努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终董老师等这些身边默默无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应该放弃，我应该有衣带渐宽终不悔的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。

我以陶行知先生捧一颗心来，不带半根草去的精神，甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好师德。

谢谢大家！

幼儿园师德演讲爱与责任 篇6

爱与责任

亲爱的各位领导、老师们，亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：

大家好！

今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家讲述一些关于幼儿园师德师风的故事。我想，大家都知道我们幼儿园的老师们是多么辛勤地付出、无私地奉献。他们无时无刻都以关爱和教育孩子们为己任，而这种关爱和教育充满了爱与责任。

我们的幼儿园老师们，总是以一颗宽广的胸怀去对待每一个孩子。他们用温暖的笑容迎接每一个孩子的到来，用柔和的语言与他们交流，用耐心的姿态了解他们的内心世界。在老师们的耳边常常响起孩子们的笑声，他们的笑声折射着老师们满满的辛勤付出与关爱。正是因为老师们深刻理解并尊重每一个孩子的个性和特点，他们才能用轻松愉快的方式去引导和激发孩子们的学习兴趣。

在我们的幼儿园，有一位老师叫小芬。小芬是我们班主任，也是我最喜欢的老师之一。她总是身先士卒，尽心尽责地对待每一个孩子。我记得有一次，有个新同学加入了我们的班级，他非常害羞，无法适应新的环境和同学们。而小芬用她独特的方法，帮助这位新同学融入了我们的大家庭。她主动和他交谈，鼓励他参与课堂活动，逐渐让他放下了紧张和害怕的心情。渐渐地，这位新同学也和我们一样快乐地成长着。

除了关爱，幼儿园的老师们还肩负着教育孩子们的责任。其实，教育并不仅仅是知识的灌输，更重要的是培养孩子们正确的价值观念和道德观念。在我们的幼儿园，老师们以身作则，用自己的行为影响着孩子们。他们不仅教会了我们如何发音、书写，还引导我们如何与他人和谐相处、如何尊重他人、如何做一个有爱心的人。

在我们的班级里，有一次发生了一件小事。有个同学，小明，总是喜欢抢别人的玩具。他总是认为自己有权拿走别人的东西。小芬看到这个情况后，没有批评和指责小明。相反，她用一个温和的笑容和柔和的口吻告诉小明：“小明，我们应该分享我们的玩具，而不是抢别人的。如果你喜欢别人的玩具，应该请教对方是否愿意与你分享，而不是直接拿走。”小明被小芬的话深深打动，他诚挚地向被抢走玩具的同学道了歉，并主动请教是否愿意与他分享。他们两个因此成为了好朋友。

我想，正是我们幼儿园的师德师风，让我们的老师们能够给予我们无私的爱与责任。他们真心关心我们每一个孩子的成长，用心引导我们正确的行为和价值观念。他们用自己真挚的行动告诉我们，爱是无私的，责任是永恒的。

祝愿我们的幼儿园的老师们在今后的工作中，继续以爱与责任为灵魂，为每个孩子的成长撑起一片蔚蓝的天空！

谢谢大家！

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