只有付出努力，才能获得回报。只有通过坚持不懈和努力拼搏，我们才能迎来美好的未来。为了不断提高演讲水平，演讲稿是一个很好的工具，可以帮助我们更准确地表达自己的想法。好的演讲稿需要具备情感共鸣和互动性，才能吸引听众的注意。要写好演讲稿，可以阅读励志的句子的编辑推荐的“学生宴演讲稿”一文，它对我们的演讲能力提升有很大帮助。希望您能把这篇文章分享给您的朋友，让他们也能从中受益。

学生宴演讲稿 篇1

各位领导、老师们，下午好！

新年的钟声即将在我们的耳边响起，祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意！

回首，我们迎来了新的引路人，在李校长的带领下取得了一个又一个的进步，从青蓝工程的启动到各项赛课的一等奖；从考试的不尽人意到四数全县中上游；从校园乱糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人；这些无不可以看出沿小在进步。在这激动人心的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。沿小是一个崭新的名字，她今天的辉煌，让人自豪，更让人憧憬她的美好未来。作为一名沿小人，在得到成绩同时，必须要有更高的层次和责任。在日新月异的社会发展面前，在知识经济腾飞的今天，在终身教育时代来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。竞争不同情弱者，竞争更不相信眼泪，竞争激发人的无限潜能。我们沿小人在一次又一次的竞争中得到了肯定，英语口语赛一等奖、少先队的县优秀大队，三人行的首次获奖，让我们看到了沿小的潜能。其实，我们也在和学生展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。老师是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。

我们要挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

展望，我们的新校区即将建成，沿小将开启新的篇章。在新的篇章里，我们也必将取得更大的成就，也定会将沿河小学推上一个新的台阶。如果在明天的社会上，所有从沿小走出去的人，都能用自己杰出的'才能，服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是我们沿小老师一生中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待沿河小学未来无限。

谢谢大家！

元旦学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天国旗下我演讲的题目是《把握今天，拥有明天》。

日历轻轻地翻过一页，难忘的即将过去，充满希望的即将到来，迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，让我表三年级二班全体师生们送上诚挚的新年祝福：祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！

一年过去了，我们在老师的呵护帮助下，懂得了做人的道理，取得了不错的成绩。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

所以，希望同学们从今天开始，珍惜时间，认真复习，去迎接即将到来的期末考试。为画上圆满的句号。同学们，让我们迎着朝霞，共同珍惜今天，以饱满的热情迎接期末考试，迎接xx年的到来吧！谢谢大家！

学生宴演讲稿 篇2

亲爱的老师，亲爱的同学们：

各位下午好:

夏天的炎热很快被秋天的凉爽取代，夏天蝉的鸣叫换来了秋天五谷丰登。在这样的季节里，人们享受着这一切，但一个被大家喜爱和赞美的节日却悄然来临…

是的，这是中秋节。传说后羿射下九个太阳，激怒了天帝，天帝把后羿和嫦娥贬到人间。为了满足嫦娥长生不老的愿望，后羿去了王母娘娘的住处，得到了一袋神药。一个人吃了它可以长生不老，而另外两个人吃了它可以长生不老。嫦娥一心回天，吞了魔药，于八月十五夜上了月球。后人为了纪念嫦娥，在8月15日，全家人聚在一起，吃月饼，赏月。

每到中秋节，人们都要回家。无论是在外留学的学生，还是在外打工的年轻人，都要一路回家，和兄弟姐妹、父母、长辈、子女吃一顿热闹的团圆饭。吃完团圆饭，人们还要吃月饼，一起看窗外的月亮。即使不回家，他们也会望着月亮，想着家人。我

当然，我家也不例外。每当中秋节也是妈妈的生日，一家人在一起的时候，爸爸都会亲自下厨，每上一道菜都会赢得一片称赞。晚饭后，大家会一起看电视，看《秋夜》。九点左右，大家都会来到窗台上看月亮。真的又大又圆！一轮圆月从东方升起，乳白色的'月光照耀着大地，微风在月亮旁缓缓吹起一片云彩。云挡住了月亮，月亮越来越若隐若现，像一个害羞的小女孩。我大声喊道:“看！月亮升起来了！”“对，真的涨了！”你旁边的人插话说。

有些人还会放一些烟花。这种五颜六色的烟花几乎和月亮一样高，仿佛要和月亮一争高下，但总是升到一定高度，突然爆炸成一簇簇五颜六色的“花”，给人一种惊喜。听着主持人动听的声音在我们耳边响起，我们觉得心里甜甜的。一家人在一起多幸福啊！多温暖，多温暖！大人们看着明月，孩子们玩着游戏，心中感触颇深。夜深了，人都回家休息了，躺在床上，久久不能入睡，还在想着这幸福的一天...

在中秋节，人们会一家人团聚，吃月饼，看明月…

学生宴演讲稿 篇3

畅游经典，明德励志（演讲稿）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！（深深的一鞠躬）我是二（1）班的***，今天我演讲的题目是——《畅游经典，明德励志》

本学期，在老师与同学们的共同努力下，我校各项读书活动得以顺利进行，这样的读书活动，让我们有幸走进国学经典，让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《**规》等有机会更深入地融入我们的生命，从而让我们年纪小小就能够读到千年经典，知道中华民族历史悠久。这些优秀的文化经典，凝聚了前人的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富。让每一个学生积累和了解祖国的经典文化，开阔视野，丰富知识。

读书能开阔我们的视野，教会我们生活的真谛。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《****》使我们知道了乐观向上。阅读经典，仿佛让我一下子长大了许多岁，懂得了许多道理，也让我反思了许多身边的现象。

悠悠中华，浩浩文化，灿烂文明，光照华夏千秋。

通过诵读经典，让我们了解到历史与文化走向，感受到人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便我们走向更加丰富多彩的人生。

同学们！我们是新一代的读者，利用这个阳光灿烂的日子，学习科学文化知识；让我们吸取中国传统文化的精华，不断加强自我修养，为将来建设国家奠定坚实的道德基础。朋友们！

快快行动起来吧！多读书，读好书，在人生旅途中，让我们以书为伴，享受书海！

谢谢！我的演讲完毕！

（敬礼）

学生宴演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

再过一个月，我们就毕业了。我们将离开熟悉的教室、熟悉的校园和我们住了六年的家。

这个家，有太多的回忆：我们的微笑，我们的眼泪，我们的汗水

以前总想着，毕业什么的还远着哪，不是我们要担心的事。可是这一转眼，小学六年的学习生活就还剩一个月了，心里感觉闷闷的，有些难受，提不起劲来。以前总盼着的暑假，如今却希望它慢点来，甚至不要来;在学校里，总是珍惜着每一分每一秒与同学相处的时间，毕竟，时间真的已经所剩无几了。

有同学这样说，自己就算上了大学或是更久，也不会忘记小学发生的事。

再过一个月，小学即将变成初中，学校即将变成母校，老师即将变成恩师，正在发生的即将变成回忆，现在所熟悉的一草一木一桌一椅，也即将变成我们触景生情的地方。

同学们，我们一起拉个钩：到了毕业那天，我们不哭，我们一起微笑着离开这个家，离开这个有太多美好回忆的地方。

2学生毕业演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，日月如梭。转眼间就毕业了，在这六年以来，我尝到了许多的酸甜苦辣。在这，我打算发发牢骚，说说毕业的感受，也算有感而发，写到哪就算到哪，就当给大家献丑吧。

记得在开学的第一天，我懵懵懂懂地来到了曾让我万分憧憬的小学，那所在我眼中看来无比豪华的教学楼，是我幼儿园时无数次向往的地方。我看着高年级的学生，不知道什么时候才能等到高年级，成为别人眼中的天才学生。一年接着一年过去了，当看到毕业生们陆陆续续地走出校园，我又想，毕业生真好，升上了初中，暑期还没有作业，他们的前途是光明与快乐，背后绽放万丈光荣，我多希望自己有一天也能毕业，奔向那充满未知的未来。

可是，毕业又岂是当时低年级的我想得那么简单的呢?

六年级下学期初，老师对我们说：你今年就要毕业了。你必须端正学习态度，争取在考试中取得好成绩。这时，我悠闲地坐在座位上，期待着：

一是因为离毕业的时间越来越近了;二是还有那么多天的时间，有什么好担心的。于是我便安然地度过了这一段日子。

考试前半个月，我在体育课上和同学们愉快地聊天，吵吵闹闹，谈论着一切。朋友们敞开心扉互相开玩笑。说，我的心突然升起几丝不舍。

是啊，想这样快乐的时光，还能再持续多久呢?想到最后一次的校运会，大家为了争取这最后的班级荣誉，努力上进，争分夺秒。而这种情况何时会再次出现？

离毕业不远。我最好珍惜它。

考试当天，当我在不知不觉中写完了最后一笔，如释重负地放下手中的水性笔后，我忽然惊觉：明天就是毕业典礼了。这让我一时有点恍惚，仅20个小时就对我造成了很大的精神冲击。

原来时间那么快，明天就是了。这是一种我无法表达的感觉，仿佛我还在做梦。

第二天，毕业典礼终于来了。当主持人走上讲台，念出开场白，邀请老师上来致辞的那一瞬间，我几乎可以感觉到，教室里的所有人都紧张地屏住了呼吸，脸上表情非常凝重，没有谁是快乐的。我想想以前对毕业的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不舍。

我看着台上的老师，她微笑着鼓励我们，但两个月后，教我们知识的人不再是她了。我咬紧牙关，努力忍住快要打湿眼睛的泪水。很快，大家开始了聚餐，但谁都知道，这是一次散伙饭，是六十七个人最后一次齐聚在一起的时刻。

吃完了，吃饱了，吃得开心了，便什么都没有了。那些熟悉的人在课堂上坐在一起，伴随着一点笑声和脏话的日子已经一去不复返了，他们曾经的情景也将被遗忘。大家吵吵闹闹地吃着美食，心里却是痛并快乐着。

那一刻，什么都不重要了，考试成绩不重要了，老师曾经对我们有多严格也不重要了，毕业后会如何也不重要了重要的，是现在这最后的时光。

直到大家走出教学楼时，还是会忍不住回头多看几眼那曾在那生活过六年的建筑。我认为，尽管大家各自东奔西走，但彼此之间的情谊是经过了千锤百炼，是不会变的，大家还会联系，无论过了多久，友谊不会灭，热情也不会熄。

3学生毕业演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间如白驹过隙，马上就要毕业了，马上就要离开朝夕相处的同学和老师了，马上就要离开这个承载着我们快乐的学校了。心中，涌上一股满满的不舍。毕业，这个词对我们每个人来说。

这不仅意味着对中学的向往，更意味着对小学生活的舍不得。

学生宴演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

感恩是一种美德，学会感恩，友情会变得更加密切;学会感恩，亲情会变得更加亲密;学会感恩，世界会变得更加美好。

在我的成长中，我要感谢很多人，无数人。我今天在这里感谢我的母亲、老师和同学。

我要感谢我的母亲在我不开心的时候逗我笑。有一次，我考了八十几分，我的心情很不好，成天愁眉苦脸，不吃不喝，妈妈怕我生病，就煮了一碗可口的面给我补充营养，并且给我讲了个笑话，逗我笑，让我开心起来。妈妈就像一棵大树，总是和我在一起，关心我。

老师是我值得尊敬的人。他们教给我不一样的知识，一年级，他们教我们写字，认字，教我们学做人，在学习遇到困难时，他们会静静地讲给我听，不论是一遍还是两遍，他们都不厌其烦，直到我们弄懂为止。在老师的呵护下，现已成为一名优秀的四年级学生。

我要感谢我的同学，他们总能在我遇到困难时，在一旁默默的帮助我，鼓励我，让我有一个安全感，一次，我被老师批评了，伤心得不得了，这时我的同学就来到我的面前，给我安慰，我感动的眼泪溢满了双眼，同学拿出纸帮我擦干眼泪，顿时我觉得自己是多么幸福。

我还要感谢很多的人。尤其是我的家人，我想对他们说：“我永远都忘不了你们，你们也永远是我的好榜样，我爱你们!”

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感恩母亲赐予我们生命;感恩，是我们课堂上的朗朗读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导。

我们要学会感恩父母。父母给了我们生命，养育了我们十几年，在这十几年里，他们不知为我们流了多少汗水，忍受了多少辛酸，他们含辛茹苦，勤勤恳恳，忍辱负重，顽强拼搏，努力为我们创设一个优良的学习生活环境，他们是多么地不易啊!所以，我们对父母要有一颗感恩的孝心，请赶快行动起来，伸出你的双手，为工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚……这看似微不足道的一件小事，却是我们对父母感恩的具体表现，这种感恩里蕴含着我们对父母的真诚的情感。

我们要学会感恩老师。为了让我们尽快成才，老师的太阳穴多了几根银线；为了让我们学到更多的知识，老师的额头多了几条皱纹。我们应该有一颗尊敬老师的心。

我们要努力修炼自己的品德，我们要刻苦学习科学文化知识，我们要尽力提高自己的能力和素质，我们要奋力拼搏出优异的成绩。这是我们对老师最真诚的感谢。

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。我们应该感谢我们的父母，感谢我们的老师，也感谢那些帮助过我们的人。

请学会感激那些帮助我们的人：他们可能帮助我们走出了困境；他们可能陪伴我们度过了艰难。不管怎样，我们都应该有一颗感恩的心。

在未来的生活中帮助更多的人是我们对帮助过我们的人的感激。

请学会感恩于我们的大自然吧。学会感恩于山川，你才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，你才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，你才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅……

让我们学会感恩，感恩身边的每一个人和每一件事。那么，我们的世界将会变得更加美丽！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首熟悉的旋律，就不由自主地对自己说：要感恩父母给予我的一切。

我们有些同学不懂得感恩。他们只知道如何索取，却从不想回报。其实，自然中的一切都知道感恩：大海给予鱼儿一个遨游的天地，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给鸟儿一个自由翱翔的空间，因为感恩，鸟儿给了天空一片美丽的景象;大地给森林一片沃土，因为感恩，大树给大地一片绿荫。

大自然充满了感激，更不用说我们的人民了？

我们都学过海伦凯勒的故事，她自幼双目失明，但她非但没有埋怨父母给她一个不健全的身体，反而感谢父母给了她生命，海伦写了一部又一部的作品来回报社会和父母。正是因为她有一颗感恩的心，她才变得勇敢。感恩使她体验到生活的幸福。

感恩其实很简单，每当别人投给你一个美好的眼神，你可以回报她一个亲切的神情;每当别人需要帮助，你可以伸出援助之手;每当你受到别人的鼓励时，你可以说一声：“我会继续努力的。”

感恩能丰富我们的生活，让我们的心更美好。让我们一起学会感恩，感恩生活的每一点！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

懂得了爱，才会感恩。

六岁那年，一张小小的母亲节贺卡为那个春天的结束画上了感恩。我第一次给母亲做贺卡，第一次了解了爱和感激。那春暖花开，柳絮轻轻地划过水面，留下小小的涟漪，穿过阳光，回忆起母亲对我的爱。

那么温暖，就如这五月的太阳。刚刚迎来母亲节，一份朦胧的爱渐渐填满了我的心，引导我学会感恩。我在纸上打了一遍遍草稿，才舍得在亲手做的贺卡上写上庄重的一笔：

祝妈妈母亲节快乐！弯弯曲曲的笔触流露出孩子气和可爱。在贺卡的另一半，我曾经烙上了最美丽的康乃馨。粉红色的花瓣优雅，黄色的花瓣温暖，绿色的树枝柔软。

小心地用纸包好，交给我母亲，母亲激动地接我。那个春天，我在妈妈的怀里，那个春天妈妈的爱给了我温暖，那个春天我学会了感恩。

十岁时，那难忘的爱让我学会了用感恩的心传递最深的歉意。我和我妈妈吵架了。第一次一定是最后一次。“啪!

”门重重的关上，躺在床上，眼泪侵湿了枕头，模糊了眼前的一切，为母亲的不理解伤心，为刚才那句“不要管我了!”而后悔。哭完了，推开门，只见母亲房间的门还是紧闭着。

想敲门，但还是伸出手来接了回来。晚饭时，门终于开了，但母亲脸红眼睛肿了出来。我偷偷地看了她一眼，感到很难过。“自己是不是太过分了，该怎么说道歉呢?

”母亲走到桌前，她没有向平常那样坐在我的身边，而且隔了好几个位子。鼻子一酸，大口的吞下了饭菜，回到了房间。妈妈不生气，只是一直伤心。

那天晚上我的房间被推开了，我妈妈进来了。夜静了，可母亲还是爱我的。我并没有睡着，假装眯着眼。

妈妈替我盖上被子，看了我几眼，小心翼翼地走了出去，关上了门。那夜，我哭了，比以往更撕心裂肺，从未如此伤心过，从未如此愧疚过。第二日早晨，终于有了勇气推开那扇门，母亲躺在床上对我还是那般不理睬，可是只有我知道，那深夜里为我盖被子的是您，我亲爱的母亲。

我走向床前，投入您的怀抱，似乎又有了温暖，妈妈，对不起，我再也不惹您生气了，对不起。是你无私的爱让我感恩。

爱，让我学会感恩。

学生宴演讲稿 篇6

大家好！

我是八年级325班的xxx，今天我要演讲的题目是《感恩就是回报》。

有人说，感恩是为了回报他人付出的点滴行动；有人说，感恩是为了幸福于他人，快乐于自己；也有人说，感恩是用道德滋润干渴的心灵。

然而，郁郁葱葱的绿叶，它谱写着飞扬的乐章，这是树木对大地滋养的感恩。丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。欢快歌唱的小溪，是水涧对大山依靠的感恩。

生活在幸福的日子里，我总是思绪万千。如果，我是红花，我会感激甘为陪衬的宽广胸襟，无私奉献的绿叶。如果，我是蜜蜂，我会感激慷慨大度，无私馈赠的——花朵。如果，我是大树，我会感激太阳赋予我生命的能量，感谢给我支撑的——大地。如果，我是小溪。我会感激自然赐予我清脆婉转的歌喉与永不懈倦的——身躯。

感恩不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的实践和道义的坚守！

因为感恩，才有奉献。大家听过这样一篇文章吗？这是我在一家敬老院墙上发现的：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西；教你系鞋带，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发。这些和你在一起的点点滴滴是多么让我怀念。所以，当我想不起来，接不上话时。请给我点时间，等我一下，让我想想，再想一想……极可能最后要说什么，我也一并忘记。

孩子！你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌吗？是否还记得，每天让我绞尽脑汁，去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？所以，当我重复又重复地说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中。期望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，吃饭时，会弄脏衣服；梳头发时，手会不停地抖。不要催促我，请对我多一点耐心和温柔。只要和你在一起，就会有很多温暖涌上心头。

请你紧紧握住我的手，陪着我，紧跟我，就像当年那样，我带着你一步一步地走。若为人子女，也不懂得如何体谅父母，那父母便只能在痛苦里度过余生，在黑暗中逝去。

许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。珍重！珍重！

不曾忘，当这篇文章从我口中读出时，敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们，听了这篇文章，大家内心世界的一隅是否有些触动呢？如果你曾经没有好好珍惜，那么就请珍惜吧！当你因为错过太阳的普照而后悔时，你也定会错过那闪烁的群星。

感恩父母吧！你就会承欢膝下，让他们安享晚年。感恩伴侣吧！你才会”执子这手，与子携老“。感恩朋友吧！你就会祸福与共，肝胆相照。感恩自然吧！你才会热爱自然，保护自然。感恩社会吧！你就会热爱社会，回报于社会。

同学们，明白感恩吗？感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜，你难道不会感激父母的无私关爱吗？当你在舞台上取得成功时，你难道不会感激朋友们的鼓励吗？

请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到他人关心时，诚挚地说声”谢谢“，并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时，伸出你热情的手，抱以宽容的心态。因为心存感激，才会珍惜拥有，珍惜幸福，奉献自我。

一粒沙可以含射一束阳光，一个行动可以见证一个品德，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以造就你的感恩之心。

同学们，请你们赶快行动吧！回报他人，回报社会，回报自然，当你们在心中怀着一种感恩的心情，会得到什么呢？请想一想。

这一切一切的感恩回报，明天，它就会结出许多优良的硕果，让我们拥有巨大的财富！

我的演讲到此结束！

谢谢大家！

学生宴演讲稿 篇7

爱因斯坦曾经说：每个人都是天才，但是如果你用爬树能力来评判一条鱼，他将一辈子相信自己是个笨蛋。

我不知道有多少孩子成了那条鱼，但蒋军涛绝对是其中的一个。

他不喜欢背诵，不喜欢写作业，上期语文成绩43分。

还总是和其他学生发生冲突，撒谎、找事，班里几乎所有和违反纪律有关的事情，都有他的参与。

这样的学生，老师和其他学生早已给他贴上了标签，他就在这个标签下，继续捣乱着，胡闹着，以宣示自己的存在。

这个标签一旦被撕下来，会发生什么呢？

本学期，我接手这个班的语文课教学后，在班级里宣布：我评价他们的唯一标准就是进步。

开学一周以来，蒋军涛的进步很大，作业按时完成，上课发言能抓住关键信息思考问题。比如：我在讲《丝绸之路》的时候，提的第一个问题是：丝绸之路在我国的起点在哪？他第一个说出：在西安！我大为惊奇：“说说看，你怎么知道的？”“第一句话就有，丝绸之路的巨型石雕，在西安玉祥门外。”此刻，除了掌声，我不知道如何表达对他的赞赏，我率先鼓起掌，紧接着，学生们的掌声也热烈地响起来。

因为班级要进行整本书阅读活动，热心的杨鑫淼家长帮忙给学生代购课外阅读书，因为开始我们商定的版本只剩余2本，又换了一个版本，这样，收取的书钱每人需退回1.25元，鑫淼家长把名单交给我，27人，共34元。我决定把这个任务交给蒋军涛完成，刷刷他的存在感和被认可的自豪感。

当我把这个任务和名单交给他的时候，学生们不干了：“老师，他会把这些钱花掉的！”

我看到蒋军涛脸上兴奋的光芒一下子消失了，垂下脸，低下头，像被揭了老底，羞愧难当。

我心里一紧，心疼这个曾经犯过错的孩子。

我决定力排众议：“同学们，你们有没有遇到过被推理的时候？”

我故意停顿了一下，才接着说：“什么叫被推理？比如说：你们家花瓶打碎了，妈妈看到后，问都不问，直接吵你，说就是你把花瓶打碎的。你遇到过类似的事儿吗？”

“有！有！那次，我妈冤枉我，我气坏了！”蒋东阳立刻响应，气愤之情溢于言表。

我趁机跟上：“你们看，被推理，被冤枉的时候，多委屈！蒋东阳到现在还生气呢！”

“那你们想想，这些钱我还没有交给蒋军涛呢，你们就说他会把这些钱花掉的。这是什么行为？”我继续启发，“推理行为，蒋军涛被全班同学推理了，他难受不难受？”

学生们的眼神和表情告诉我，他们知道错了，我转向蒋军涛：“军涛，你会把这钱退给同学们吗？”

“会！”蒋军涛的小胸脯挺了挺，响亮的回答，眼神中似乎还有一丝感激。

“我相信你！”我把三张10元、4个硬币和退钱的名单交给他。

第二天早上，课间的时候，我问他，钱是否退完，他告诉我，退完了，并把名单给我看。我看到每个学生的名字上都有一个斜杠，看来，他是退一个划掉一个名字。

旁边的蒋东阳告诉我：“老师，昨天都退完了，放学后，俺俩去换了钱，他让我用车子带着他，挨着个去退的！”（学生都在蒋冲村住，互相串门是常事。）

我的心弦被感动轻轻地拨弄了一下，满心温暖。

太多的时候，我们的评价是让鱼去爬树，不仅要爬上去，还要他爬下来，参加长跑比赛。

如果，我们的评价回到正确轨道：让鱼去游泳，让兔子去赛跑，让猫去爬树……我们的教学生态该是多么和谐，多么美好！

学生宴演讲稿 篇8

不知不觉地，我爬了十六座山；

沉默无踪，我跳过十六条河流；

懵懵懂懂，我已然走进了青春。

这是一个什么样的世界？没有人回答，所以我必须探索，思考，并试图摆脱这个混乱的黑暗。

我发现，这是一个混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，时不时又有着让我心惊的冒险，我刺激，我兴奋，我渴望，那与众不同的所有，等着我来开启。跟着潮流一起舞动，随着世界一起疯狂。

我发现，这是一个梦幻的世界。一切惟我独尊。没有约束，没有纪律，快乐的心在湛蓝的天空中飞翔。

随心所欲，沉浮在幻想的长河中，难以自拔，让时间停止吧，我愿就此长眠，让梦幻侵蚀吧，我愿就此沉沦。

我发现，这是一个疯狂的世界。一切的人或事，忽而远在天涯，忽而又近在咫尺，让我看不清，摸不透。刚开始消失的沉重感像汹涌的浪花般涌来，像空气一样抽出。

为什么？我问所有人，所有人都笑而不答，眼神中充满了期盼与鼓励，我明白，转身回到那个疯狂的世界，让疯狂继续着我的疯狂。

我发现，这是一个迷惘的世界。桌上的疼痛不时让我沮丧，仿佛在提醒我失去了什么，我不明白。原来眼前的一切都变得很模糊，仿佛风一吹，就消失了。

我试图抓紧什么，却扑了个空。随之逐渐清晰的是那些被我丢弃的东西。下周的考试，明天的背诵，以及即将到来的考试虽然烦燥不安，但却有一种莫名的熟悉感，安静无波。

我发现，这是一个说不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着梦幻城堡，虚虚实实，只有靠心去品味，才有原来的那方辽阔。什么样的感觉是什么样的视角。

一天，我转过身来，发现自己已经进入了青春。

迷茫过后，一切重建，就像新生命；

我们如此幸运。

亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这段时间里，我们是最活泼、最有活力的。我们会走到一起，不在乎身份的不同，因为在校园里，我们只是普通的学生。

我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累和充实自己的最好时机。我们正处在一个最有活力的时代，也是学习和奋斗的最佳时期。一起，我们可以互相激励，一起冲刺前进，一起为自己的目标而努力。

因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……

青春是一段难忘的时光，带给我们太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。

一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……

青春，多么迷人和难忘的世界，多姿多彩。我们一定要把握自己的青春，不想白青春，空难过！同学们，春天无悔，让我们一起书写青春！

学生宴演讲稿 篇9

●演讲稿●

龙溪小学梁仕平

人，大概只能在外在和内在的局限中，做些有缺憾的事情。我曾经认为，以我的热情，合理的制度，明确的奖惩，学校可以朝着这个目标前进。老师们也可能想，我怀揣先进的理念，又不惜严格的训练和辛勤的汗水，一定可以不断地提高教学质量。

结果，不完全是那么回事。学校，课堂，是一片诗与谜共生的时空，魅力重重、神秘重重、问题重重。教师、学生，已成为学校永恒的主题。

我是一名校长，我与我的老师们一道，正致力于一项人类社会最崇高的事业，感谢教育局给了我这个机会，那么，今天，就让我以教师和学生为题，谈谈我的一点感触吧。

关于教师，余秋雨先生有一段话题，他说到：我到很晚才知道，教育固然不无神圣，但并不是一项理想主义、英雄主义的事业，一个教师所能做到的事情十分有限。我们无力与各种力量抗争，至多在精力许可的年月里守住那个被称作学校的庭院，带着为数不多的学生参与一场陶冶人性人格的文化传递，目的无非是让参与者变得更像一个真正意义上的人，而对这个目的达到的程度，又不能企望过高……

说到老师，一张生动的脸会出现在我眼前，一个感人的故事会萦绕在我的脑海。在这里，我要特别提到涂乍的三位老教师，因为他们也是我敬佩的对象。退休多年的龙民生是一名省级劳动模范。在县统考开展的那一年，他总是用星期天为学生补课。

还有人劝他：休息日补什么课？龙先生总是说学生的成绩很差。如果他们不化妆，他们就不能。梁万银，刚退休两年，涂乍教学点多，但每所学校他都呆过，就是没在中心完小呆过。

为什么呢？因为他从不计较学校的好坏，路途的距离，只要是领导交办的工作，他总是欣然接受。领导知道他的性格，在人事安排不好的地方，总会想到他。

还有一位是老教师陈自耕，今年也要退休了。他是我的小学老师，一名老党员，在我当校长的六年间，每次我遇到难题而犹豫时，他总会站在我的身边轻轻对我说，怕什么，干吧，你们年轻人上前，有我们老的在后面助威呢！要说教书，要说学生成绩，他们确实都不怎样，但是，正是因为他们，才有学校里学习的榜样，正是因为他们，才有深山里朗朗的读书声，正是因为他们，才有我们后辈不竭的干劲！

我们该如何看待我们的老师？我们该如何对待我们的老师？我们的老师有感情、有思想、有个性、有需求，也许你会以为他们需要先进的理念、丰厚的待遇和优越的环境，但我以为，他们最需要的首先是聆听、理解和尊重。

给大家讲一段小插曲。我被调到龙溪小学不到一个月。9月1日，开学的第一天，龙溪坪片小校长姚原凤老师给我打来**，说，梁校长啊，你来一趟吧，我这里的课分不下去了。

我去了，只带着一双耳朵。从上午的十一点到下午的两点，整整三个小时，我同片小的7位老师，从中心完小谈到村小，从城镇学校谈到农村学校，从工作量谈到教学成绩，从考核评价谈到绩效工资。大多数时候，我会一直听，直到他们脸上紧张的面部肌肉放松。

最后，我对他们说，该讲的都讲了，我知道你们长期共事，不存在分不下去课的问题，该怎么分，你们自己商量，我还有事，我走了。临走前，王焕彪先生对我说，梁校长，你说的一句话，我最喜欢听。我说什么了?

在谈到轮岗支教的问题时，我说了，我不同意支教的说法，如果说，匆匆工作一年叫支教，那么，像你们这样在村小工作一辈子又该叫什么呢？一年叫支教，那么，一辈子就该叫支身，或者叫透支，穷其一生的精力扎根村小，还不能叫透支吗？

我不是说我有多大的本事，我要说的是，作为校长，只有当我们懂得用聆听去理顺心气、用宽容和关爱去理解难处、用尊重去维护尊严的时候，才能使先进的理念融入课堂、绵绵的师爱融入学生心田成为可能。

谈及学生，其实还是在说教师。语言学家吕叔湘有一句比较知名的话，说教育领域的事，“更像农业，而不是工业”。他讲的正是，搞教育，搞学校管理，不能像工业化生产，把工作对象假想或塑造成一个模式，而要关注个体的不同体验，不同特质。

校长管理教师，教师培养学生也是如此。

在谈及日新月异的教学改革的时候，魏书生坦言“教育没有新概念”。1950年，台大校长傅斯年先生在《台湾大学校刊》发表文章，题目是《几个教育的理想》。这一年傅斯年去世。

“五四”运动时的学生领袖、中国语言研究所的创始人、北京大学**校长，敢跷起二郎腿跟蒋介石指手画脚讲话的一个人，留下了怎样的教育理想呢？其中之一竟是“一个理想的大学，应该办平淡无奇的教育”。面对当前层出不穷的新观念、新教育观念，我们真的感到无所适从。

去掉泡沫，洗尽铅华的背后，到底是什么？两位大师的话无非就是说，教育要实实在在。这个实实在在的核质是什么？

是学生。我们每一位老师都应该问自己，你对学生的关注程度如何，是关心成绩还是学生。这个话题太有奥妙，不是一时能说清楚的，可能也不是我这样的人能说清楚的。

那么，我就给大家送几句最值得回味的教育之声吧：

生态课堂从关怀生命出发；

教学目标叙写要目中有人；

缺乏生活元素的学生，虽然会因课堂上的矫揉造作而兴奋，但也会因兴奋而肤浅；

我的课堂表现良好的原因是我并不重要。教室应该是孩子们的教室。（雷夫．艾斯奎斯美国著名教师）；

除非学生在学习的过程中扮演非常积极的角色，除非他们学会了提问，学会了动手做，除非他们在脑中能够重新建构所学到的知识，并根据需要进行转换，他们的学习成果都会消失。（霍华德．加德纳 “多元智力”之父）。

我们不是追求心跳吗？心跳的声音是什么？“扑嗵、扑嗵”，是“普通”啊。

不急，慢下来。暂时放下对完美的急切，放下那些一时不能改变的外在条件，放下形式上的轰轰烈烈。宏伟的目标仍在心里，知道距离，知道局限，眼神安静而从容地注视着一张张生动的脸，把教育中的感受捧上心头。

透过平和的目光，触摸老师们艰难中的努力，潜入学校的常态生活，敬畏其中的复杂，一点点地努力，欣喜于最细微的变化，而欣喜正是对耐心最好的奖赏。

学生宴演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

感恩二字，往往不会那么简单，不是表面上的尊敬，敬佩，而是要用心灵去感受。是他们给了你所有的一切，是他们教会你们知识，是他们有困难只帮助你们，让你们一步的前进。

我们现在的确需要感恩，到当今的社会最缺乏的就是感恩，我们要感恩那些帮助过我们的人，感谢他的在我们有困难的时候能够伸出手来扶你一把。

我第一个要感恩我的母亲，是他从怀胎十月开始就是与我们是最亲的人，每个周末晚上回到家后，他会很亲切的问我，吃晚饭了吗？我每个周末都在家吃了晚饭才出去，直到有一天我不耐烦了。我明白了他的意思，“你晚上如果不吃饭，第二天早上会很饿，加之晚上的劳累一定想多睡一会儿吧”即使所有人都不爱我们。母亲这条小溪也不会断。

老师，我们同样的也要感恩。我们现在已经初三了，仍然是贪玩，贪吃，父母老师说的话全是耳旁风。“黑发不知天才早，白首方悔读书迟。”现在的我们已经不会顾及这些了。老师在课堂上不惜用上新课的时间来教育我们认真学习，以后才能成为国家的栋梁。他们的知识是会毫无保留地传授给我们的。老师，从来不会偏心，对待每个学生都是一样的，他们用他们的青春来换取我们的未来。难道这还不值得我们去感恩他们吗？

在初三这个紧张的时期，我们都会不断努力，不断向前，会进行激烈的对抗。竞争，成了我们之间奋斗的目标。

在运动会之前的一个星期，体育课上练习800米的我，没有信心获得第一，想想以前800米我获得第一名的时候，是多么风光啊！现在我的好朋友鼓励我前进给我胜利的希望，与我共同奔跑，一起前进，给予了我要战胜自己的决心。是朋友在一起，鼓励，激励我坚持。我们为什么不感谢他们呢？

母亲的慰问！带给我温暖；老师的辛勤，给了我奋斗的精神；同学之间的竞争，让我不断进步；朋友的关心让我跨越一个又一个障碍。这世上，还有很多人我都要感恩，要让生命活地精彩，活得更有意义！

学生宴演讲稿 篇11

庆祝“六一”讲话稿

各位领导、各位老师、各位少先队员：

天空晴朗，阳光明媚，今天我们又迎来了盼望已久的节日——“六·一”国际儿童节。

看，太阳公公对我们微笑，微风拂面，树木向我们招手，大地向我们祝贺；听着，鸟儿在为我们歌唱，唱着我们的欢乐和兴奋。啊，我们多么高兴和自豪！

在这幸福、快乐的日子里，尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和老师们，不辞辛苦，从百忙中抽出宝贵的时间，来参加我们的节日，向我们带来了节日祝贺，让我们以少先队员崇高的队礼表示衷心的感谢！同时，我代表学校全体少先队员，向全国和世界各地的少先队员表示节日的祝贺！

学生、孩子是祖国的花朵，是祖国建设的后备力量，是祖国的未来和希望。党和国家时时刻刻都在关心着我们的发展，为我们提供良好的受教育的环境，配备了优秀的教师队伍，教育我们学知识、学做人。社会和家长都很期待我们，希望我们能成为遵守社会公德、掌握科学知识、为社会做出贡献的栋梁。

为了不辜负他们期望，我们要努力进取，学习革命前辈的优良传统，从我做起、从现在做起，珍惜少年时代这宝贵的时光，努力学好各门功课，敢于探索、敢于创新、以优异的成绩回报党和人民，为把我们的祖国建设成为世界强国打下坚实的基础。

同学们，少年儿童是一个可塑性很强的年龄，我们要走好每一步，严格要求自己的一言一行，做到要远离网吧、不到各种娱乐场所玩耍，不留怪发行，不穿奇装异服，始刻注意人身安全，让家长放心，让老师放心，做一个勤奋好学，勇于进取的好学生，为社会主义精神文明作出积极的贡献。

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，辅导员老师，二十一世纪是科学技术飞速发展的时期，需要一代思想进步，知识丰富的全面发展的人才。老一辈革命家对我们寄予了殷切期望，我们全体少先队员一定刻苦努力，不断锻炼自我，提高自我，祖国的明天回更加美好。

最后，祝各位领导、各位来宾和尊敬的辅导员、老师身体健康、精神愉快！

祝全体少先队员学业有成！节日快乐！

留良中心小学少先队员代表***

2010年6月1日

运动会学生代表发言稿

各位领导、老师、同学们：

大家好！

10月，我校迎来了2004年秋季田径运动会。

回顾历史，展望今朝，新中国的体育事业走过了光辉的历程，尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌，这些辉煌的成就激励着我们！

随着人民生活水平的提高和全民健身事业的全面发展，大家对体育运动表现出极大的热情。我们小学生必须养成日常体育锻炼的习惯，实现德、智、体、美、劳的全面发展。

为了比赛的顺利进行。我代表全体运动员宣誓，我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。

发扬勇往直前、顽强拼搏的精神，与作风水平相适应。在比赛中，我们将尽力发挥我们的最佳水平。

在这激动人心的时刻，我代表全体运动员向这次运动会致以最热烈的祝愿，同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。

努力奋斗吧！运动员们，再创恶棍的辉煌！

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家！

少先队大队委竞选演讲稿范文

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸，我能成为这一学期大队委改选的候选人之一。

大家还记得，去年的运动会上，在四年级组男子400米接力赛上那个被风筝线绊倒了爬起来继续往前跑的男孩吗？

你还记得今年八周年晚会上那个代表少先队员在操场上走了半圈的男孩吗？

他就是我。我是五（1）班的田亮，是这个班的副班长。我非常珍惜这个机会。经过仔细考虑，我决定竞选体育委员一职。因为我酷爱体育，为了我喜欢体育活动，我不怕任何困难，所以在风筝线把我脖子划伤很疼时我忍住眼泪，顽强地站起来继续往前跑。

所以当我踢球的时候，我毫不犹豫地向前冲，不怕摔倒，不怕摔倒我也积极参加了各种比赛，取得了很好的成绩。

我知道，想当体育委员，学习上也很出色才行，所以我一直很努力，学习一直保持上上游水平。此外，我也很高兴为班级和同学服务。 我想为更多的学生服务。 请为我投票！不管我能不能当选，我都会加倍努力！

谢谢大家！

小学生读书演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级一班的***。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么这本书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是让我飞翔的天空；如果我是一条小鱼，那么这本书就是我可以漫游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：

周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火…… 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。

书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书陪伴着我一年又一年，我在书香中成长。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

竞选班长演讲稿

尊敬的老师，同学们： 　 小荷作文网 今天，我们大家通过竞选演讲，根据每个同学的平时表现，选举产生新一届班委会，对于我们五年二班来说这是一件大事。一个好的班委会能够成为全班同学团结向上的核心，班长就是这个集体的领头人。

我决心竞选公职，展示我的才华。

我认为自己适合当班长，竞争这个位置我起码有以下几个优势。

1、 我有严格的组织和纪律意识。我可以以身作则地引导你完成老师布置的任务。

二、 我六次荣获三好学生，两次荣获“奥星杯”全国数学邀请赛一等奖和“英语口语”大赛二等奖。我相信我有能力带领你完成学业。

3、 我性情温和，心地善良。我可以互相帮助，搞好团结，使全班形成团结奋斗的集体。

4、 我办事稳妥，不空谈，善于利用别人的优点来弥补自己的缺点。

根据这些优势，我将参加选举。如果这次选举成功，我可以很快就任，并立即进入角色。具体方案是：

1、 继续发扬上届班委会的成功经验和做法。

二、 在老师的指导下定期召开班委会，研究本班的学习情况并“对症下药”地制定出学习方法。

3、 做好早读工作，发挥学习委员作用，严格把关，及时发现和解决问题，提高早读效果。

4、 协助老师，严格组织班内学生，严肃班级纪律，确保班级顺利进行。

五、 和老师一起搞好家访，互通情报，交流经验，与家长一起共商育人的良策妙方。

以上是我的情况和打算，供大家参考……我想：如果这次竞选失利的话，我会全力支持新任班长工作并找出自己的差距。如果这次竞选成功，我会按照上述打算，把每个同学当作自己的知心朋友，学习他们的长处，全心全意为同学们服务。

我有决心和信心做一个好的助教，把全班同学带进一个成功的课堂！

希望老师和同学们支持我，谢谢。

五年二班***

2010年9月8日

演讲稿的写作注意事项

1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握了这些，就可以决定怎样吸引观众，说服观众，取得好的效果。

2。演讲要有集中鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。

一篇演讲只能有一个中心，整个内容必须紧紧围绕中心展开，这样才能给观众留下深刻的印象。

3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

祖国在我心中

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

五千年的漫长旅程，一路风雨无阻。中华民族曾经有过汉唐两代的辉煌，汉唐两代对外开放，国力强大，近代又有过闭关锁国、落后挨打的屈辱。前进的道路上充满了艰辛，但艰辛却蕴含着希望。

如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。

回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾经让中国走向世界，让世界了解中国，在大开放中迎来了大发展。四大发明曾经是我们的骄傲。但在近代，中国封建统治者傲慢自大，闭关自守，思维僵化。

中国已经脱离了世界，世界也把中国落在了后面。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？

//“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。

大庆石油奏响了一首凯歌，两弹一星尽显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈不挠的自尊心和独立精神，打破了坚冰。

以新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

展望未来，中华民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠；863计划、一国两制；留学热潮、冰雪长城。

这一切都显示出中国无限的发展活力和生命力。//“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

坚持开放与与时俱进：浦东崛起与香港、澳门回归北京成功举办奥运会，“神舟”号遨游太空；上海举行apec会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：

中国巨龙的快速发展和不断壮大。

历史启示我们：一个走向世界的民族必须有自尊心和自立更生；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天我们是祖国的希望，明天我们是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢谢大家！

祖国在我心中演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

你一定看过我们国家壮丽的河山。滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的江河秀美，祖国的胸怀极其宽广。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国。只有国富民强，才能让幸福生活的花朵永远绽放。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家。如果这个国家不强大，它就会被打败。

只有我们团结起来，才能使我们的国家强大。

5.12四川汶川最明显的感人事迹，最能反映中国的繁荣和中国的崛起。中国就像一条沉睡了几千年的龙。现在它终于醒了。

在当时，面对灾情紧迫，人民生命受到威胁，投入抗震救灾的空降兵心急如焚，加上灾区震央的地形十分恶劣，空降行动面临极大危险，首批出动的4500名直属空降兵第一梯队，是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明中国人可以牺牲自己，永不退缩。他们总是把祖国和人民放在第一位。譬如：

5月13日22时12分，救援人员将德阳市东汽中学教学主任谭千秋的遗体救出。他伸开双臂躺在书桌上，保护书桌下的四个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：

一名男子跪在废墟上，紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，他已直在生气！由于抱孩子的手臂僵硬，救援人员不得不用眼泪将其割断，以救孩子。这是29岁的学校老师张米亚。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师都是用生命支撑自己、保护自己的教学指导。

这一切的一切，都说明了什么？都表明这些人民教师热爱祖国的这些花朵！他们总是把祖国放在第一位。

作为祖国的人民和花朵，我们应该把祖国放在第一位，放在心中。我演讲完了，谢谢大家。

学生宴演讲稿 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年已经悄然离去。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！

在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

谢谢大家！

学生宴演讲稿 篇13

各位老师同学：

大家好！

我今天演讲的题目是《读书的益处》。希望大家多多指教。

俗话说，要经常练拳，看书。这是一个精彩的陈述。说起读书，它的好处不可说，既能增长见识，开阔眼界，又能消磨时间，丰富课余生活。

“山越爬越高，眼界越宽，读的好书越多，心胸越开阔。”书中有无数名言警句，可以时刻提醒我们如何做人；还有无数名师名作，随时可以供我们参考借鉴；有很多好的单词和句子供我们学习和积累。总之，书中内容丰富多彩，应有尽有！

阅读让我的生活充满乐趣。我家住在乐瞳街，所以我每天不用走很多路从学校回家，这节省了我很多时间，所以我有足够的时间学习和看书。我每天放学后做作业。很无聊。我只是找个好伴侣陪我。我不会孤独。打羽毛球，跳绳，虽然都是打发时间，但是怎么能带给你知识呢？

“读书断了，写字如神。”我们应该多读书，读好书，读好书，然后把书中的好词好句积累起来，运用到我们的日常写作中。在我们的生活中，每一篇精致的文字都像一个跳跃的洋娃娃，让我们的构图更加丰富，语言更加生动。

“世界上有无尽的书，世界上有无尽的路。”世界上的书永远也写不完，就像世界上的路永远也写不完一样。人的一生一定要多读书，勤学习。这样的生活很有意思，很有意义！

祝“人人都爱学，书里充满乐趣。”

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