写作能力需要持续提升自身思维水平和表达能力，作文是一种启发灵感的方式，让我们的想象力更自由。善于总结记录的能力可以写出优秀的作文。我为您精心筛选了这篇文章，题目为“鲁迅故居小学作文”，请将此网页加入收藏夹以便日后查阅！

鲁迅故居小学作文 篇1

8。14

我们最近要去鲁迅的故乡绍兴游玩了。今天，妈妈上网给我看了一下鲁迅故居的简介：三味书屋、百草园、咸亨酒店我还看了一些鲁迅写的文章，这些文章旁都有一些插图。只见那三味书屋的匾下挂着一幅梅花鹿的画，方正的桌椅，还有深蓝色的地砖散发着古老的气息。咸亨酒店的夜晚灯火通明，酒店前站着一个活灵活现的铜人会是鲁迅笔下的孔乙己吗?它在灯光下散发着幽幽光泽，真是有趣!原来鲁迅的故乡也这么美，我好期盼能够快点去呀!

8。16

曾经在画中看到的那个书屋、那张课桌、那幅画我一遍一遍地回忆着。今天，我们全家去了鲁迅的故乡，领了票，我就兴冲冲地跑进了鲁迅的祖居，它可大了!一个大客厅就和我的整个家那么大，墙上挂着一块匾，匾上写着三个苍劲有力的大字德寿堂。在它的下面挂着一幅画，旁边贴着一副对联，我看着对联，上面那苍劲有力的字令我好奇。小前堂也是个客厅，里面放着桌子、椅子，桌子上放着有蓝色图案的鱼肚白茶杯，下面还有一个圆圆的盘子。走进书房，只见那书橱上每个抽屉表面都刻着朝代，听妈妈说里面放的是某个朝代的书，把它们归类好防止混乱。我想起自已杂乱的书房，真的有点害羞。到了厨房，里面的东西更多，柜子、磨米的石臼、灶膛嘿!鲁迅家的锅子和妈妈小时候家里用的一模一样。

来到三味书屋，和图片上一个样，正屋上方一块匾，匾下一幅画，画上一只漂亮的梅花鹿正伏在大树下休息。哦，屋中的桌椅用红绸带围起来了，不能走近，看墙上的介绍，那角落里的是鲁迅小时候曾坐过的位置，那右下角用玻璃盖着的，是鲁迅小时候在课桌上刻下的早字，鲁迅写文章时，也把它写进去了。

后面的百草园，树木葱绿，草儿茂盛，真是玩的好去处。难怪鲁迅在自己的文章中说到自己最爱玩的地方是这里。

荆溪小学作者：四(2)班韦雨彤

鲁迅故居小学作文 篇2

暑假里，我参加了兴趣班夏令营活动。今天是出游的第一天，上午，导游带着我们来到绍兴鲁迅故居。一下车，我们就看到门口墙上画着鲁迅先生手夹着香烟，神采奕奕的肖像，上面写着鲁迅故里四个大字。

导游带着我们踏上石板路，跨过高高的门槛，游览德寿堂、思仁堂。又穿过街道和一座小桥来到了三味书屋。这里是鲁迅求学的地方，在他曾经坐过的课桌上刻着“早”字。导游解说道：鲁迅为了帮父亲抓药，上课迟到被老师用尺打手板。他为了不再犯同样的错误，用小刀在桌子右下角特地刻了这个“早”字。从那以后，鲁迅再也没迟到过。而且还做了一个书签，叫读书三到（口到、心到、眼到）。我们听得津津有味，都被鲁迅的这种热爱学习的精神所感动。游了三味书屋，我们穿过蜿蜒曲折的长弄堂，便是美丽的花园——百草园。百草园里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，还有一棵棵参天大树。导游叔叔说：鲁迅小时候经常和小伙伴们到百草园玩耍，他们在这片小天地里捉蛐蛐，捕鸟，他非常喜欢这片乐园。

最后，我们参观了鲁迅的祖屋、厨房、贮藏室等。每到一个地方，导游都一一的解说。一件件旧物，一个个典故。让我们更多的了解了鲁迅的早年生活。

鲁迅故居小学作文 篇3

今年暑假，我和小伙伴每天、阳阳一起出去旅游。我们的第一站是绍兴，路上妈妈告诉我，绍兴出了良多名人，有周恩来总理、鲁迅、秋瑾、陆游等等。我们今天要去的就是鲁迅爷爷的家。鲁迅爷爷是我国闻名的文学家，他写了良多有名的文章，其中一篇就叫《从百草园到三味书屋》。所以我们这次参观的重点就是百草园和三味书屋。

在我的想象里，百草园应该是有良多草、良多树的地方，谁知道现场一看，百草园就是一块菜地，中间有块大石头，上面刻着“百草园”三个大字。这就是鲁迅爷爷小时候玩耍的地方。

三味书屋是鲁迅爷爷上学的地方。说是书屋，实在就像我们现在的教室。叔叔告诉我，有一次鲁迅上课迟到了，被老师批评了一整理，他就在自己的课桌上刻了一个“早”字。从此以后，鲁迅再也不迟到了。我偷偷问妈妈：这不是破坏公物吗？妈妈告诉我，这个故事主要是让我们学习鲁迅耐劳学习的精神。

固然天色真的很热，我们走在路上，就像要被烤熟了一样。但是旅游让我增长了见识，和小伙伴一起玩耍很开心！

鲁迅故居小学作文 篇4

今天，我们一家人来到了美丽的江南水乡―绍兴。为了教育我，爸爸特意带我参观了伟大的文学家鲁迅先生故居。

鲁迅先生故居位于绍兴都昌坊口周家新台门西首。先生（我爸爸说称呼“先生”是对鲁迅最大的尊敬）就出生在这里。先生家的大门是六扇黑漆竹门，整座屋宇是江南特有的那种深宅大院，有点黑呼呼的，里面挂了许多画和字，还有大大的书房，看起来一家人都有文化。还有一些奇怪的东西，像巨大的床和水缸、木头的窗子上还雕了花等等，我以前都没见过。

走过一个长长的过道，我来到了后面的百草园，原来是一个菜园，种了一些瓜菜。爸爸说这是先生童年时代的乐园，先生小时候常来玩耍嬉戏，品尝紫红的桑椹和酸甜的覆盆子，在矮矮的泥墙根一带捉蟋蟀、拔何首乌，夏天在园内纳凉，冬日在雪地上捕鸟雀。

最后我们到了三味书屋，在先生故居的对面，是原来绍兴城里的著名私塾，。先生小时候在这里求学。他的座位在书房东北角，是一张硬木书桌。有一次先生因故迟到，受到先生批评，就在书桌右上角刻“早”字以自勉。爸爸说知错就改，努力读书的先生是我们应该学习的。

三味书屋后面有一个小园，种有两棵桂树和一棵腊梅树，我们到的时候，一树腊梅花开得正欢呢。

鲁迅故居小学作文 篇5

今天，夏令营的活动是去绍兴参观鲁迅的故居。

鲁迅是我国著名的文学家、思想家和革命家。因此，他的故居也吸引了许多外国游客。

鲁迅的故居可大啦!里面包括了他的祖居、儿时嬉戏的地方——百草园、上课学习的三味书屋和他的纪念馆。

随着拥挤的人流，我们参观了这些古老的宅子。其中，我觉得最有趣的是小儿房。听导游介绍，绍兴的人们很讲迷信。他们一般会在小孩的房顶上挂一盏灯笼，灯笼旁放子着一根葱。每当夜幕降临时，就会点上灯笼。真令人好奇，为什么要这么做呢?原来这样做才能让孩子“葱”明呵!

我们早就听说过“三味书屋”里鲁迅课桌上的那一个“早”字了。因此，一到“三味书屋”，大家就一个劲儿地往里挤，都希望能亲眼看一下这有名的“早”字。可到了里面，只见一条又粗又长的.绳子把课桌围了起来。好不容易挤到了前排，也只能在远远的地方，望“桌”兴叹，连“早”字在桌子的什么地方都不知道。可真是扫兴呀!

这次游鲁迅故居使我受益非浅。故居通过原状展示，生动形象地反映了鲁迅青少年时期绍兴居民的生活状况，真实再现了鲁迅的光辉业绩和思想发展过程。“俯首甘为孺子牛”也是他一生的真实写照。我们应该像鲁迅一样从小刻苦学习，将来才能有所成就。

鲁迅故居小学作文 篇6

今天早晨，阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱，我们的心情也愉悦极了，因为我们马上就要去绍兴旅游了。收拾好东西，坐上汽车，踏上了游鲁迅故居的旅途。

我们先排队进入了三味书屋。首先映入眼帘的是一个讲堂，讲堂中间摆着老师的桌子，鲁迅的课桌摆在墙角。他的课桌上刻了一个“早”子，这是因为他有一次迟到了，挨了一顿严厉的.斥责，从此他就要求自己做什么事情都要起早。“三味”指的是读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子百家味味如醯醢。鲁迅严格要求自己，所以学习、人缘、课余….样样都非常好。

一出三味书屋，我就闻到了一股臭豆腐的味道，尝一尝，臭豆腐有着独特的味道。看着清澈见底的河水和许多漂浮在水面上的“蚂蚁”我的心不禁痒痒的，拉着爸爸要求做船。爸爸答应了，我穿好救生衣，坐上了乌篷船。我看着河水和周围的风景，河水时而汩汩的奔涌，时而哗哗的流泻。我陶醉在这美丽的景色里。船不知不觉中已经靠了岸，我们上了岸，向划船的老爷爷挥手道别……

绍兴还有许多别的景色，柯岩、沈园、柯桥……都很好玩。我们依依不舍地向绍兴挥挥手，绍兴，再见了！

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