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主题活动总结 篇1

在春节期间组织开展“我们的节日”主题活动

班主任：马京建崔秋菊

按照学校对假期活动的建议，也为了让同学们有一个充实而有意义的假期，我们班级开展了以下活动：慰问身边的孤寡老人，关爱身边环境志愿服务，开展餐桌文明。

首先，我们开展了慰问身边孤寡老人的活动。

早上十点，我们在学校门口集合，来到已经定好的敬老院。在社区门口，老师再次告诉我们该怎么做。虽然我早有心理准备，但当我看到老人时，我还是忍不住感到痛苦。努力工作了这么多年，最后还是一个人

我们很快调整了伤感的气氛，用青春的气息为老人的生活添上一笔彩色，看到老人脸上的笑容，不由得心里美滋滋的。大家没有忘记去的目的，纷纷帮助老人整理家中物品，擦窗子，桌，贴上年画，窗花……家里终于有了一丝过年的气氛。

走出老人家门，大家不仅纷纷感慨，原来老人的生活如此单调，一定要善待老人啊。

然后，趁着中午聚餐的机会，大家在饭店里劝告其他顾客勤俭节约，劝告大家要打包。餐桌文明是社会文明的缩影，是精神文明建设的重要窗口。盘中之餐，粒粒辛苦。

俭以养德、俭以养性、俭以养身，节俭，是中华民族的传统美德。有人认为省吃俭用是丢面子，打包剩饭是个笑话；有的人点起菜来是“贪得无厌”，所以总导致吃一半倒一半。同学们会分散到各个桌子上，如情况咨询，看到那些叔叔阿姨们接受并打包，不介意有多开心。

为了提高学生的环保意识，了解环保的意义，增强环保知识，提高我们的环境素养。假期里，老师带我们去公园进行了一次有意义的环保活动。

早上8点50分，全班同学来到会场，然后老师宣布了活动的要求和安排。9：

00-10：00捡垃圾。同学们约好一起找垃圾捡垃圾。

我们找了半天，有人看到一个瓜子壳捡起来放进垃圾袋里，后来我看到一个烟头，也赶紧捡起来。大部分垃圾是花生壳和瓜子壳。似乎有些人不自觉地往垃圾桶里扔花生和瓜子壳。但垃圾不多，说明大多数人的环保意识提高了。

然后是广告牌展示活动。我们设计的广告牌是“绕行三五步，留得芳草青。”大家高高地举起广告牌大声诵读。

我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，不要随地乱扔乱丢，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。从我，从小事，从身边。保护地球母亲，净化绿色美丽的家园，全靠你、我和每个人。

对于我们美丽的家，天空更蓝了，水更清澈了。让我们一起行动吧。

通过同学们在参与“关爱自然”活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为街道和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

这次活动非常有意义，我们期待下一次的活动。

2013级12班

2014.02.18

主题活动总结 篇2

航空主题活动总结

近年来，航空主题活动在全球范围内变得越来越受欢迎。这类活动旨在让参与者亲身体验航空领域的魅力，了解航空科技的发展，探索飞行的奇妙之处，并为他们创造一个与航空专业人士交流的机会。本文将对一次成功的航空主题活动进行详细总结，以此作为经验分享和未来活动的参考。

一、活动策划与组织

航空主题活动的策划和组织是活动成功的关键。在本次活动中，我们首先确定了活动的目标和主题，即让参与者全面了解航空行业，并激发他们对航空科技和飞行的兴趣。接下来，我们成立了一个精心策划的团队，负责各个方面的事务安排，包括场地租赁、活动时间确定、设备准备、参与者招募和宣传活动等。

二、活动内容

为了提供一个全面、具体且生动的航空体验，我们安排了多个环节的活动内容。首先，我们邀请了一些航空专业人士来进行主题演讲，介绍航空科技的最新发展和飞行技术的应用。这些演讲为参与者提供了一个深入了解航空行业的机会，并让他们对航空工程的魅力有更全面的认识。

此外，我们还安排了一些与飞行相关的实践活动，如模拟飞行器的试驾和飞行器的组装与拆卸等。这些活动让参与者能够亲身体验飞行的乐趣，并了解飞行器的结构和原理。同时，我们还组织了一场模拟飞行比赛，让参与者在虚拟的空中展开一场刺激的竞技。

除此之外，我们还举办了一场航空科普展览，展示了航空科技的最新成果和发展趋势。参与者可以通过参观展览，了解到航空行业在航空器设计、空中交通管理、飞行模拟等方面的最新进展，并与展览中的航空专业人士进行交流与互动。

三、参与者反馈

通过活动结束后的参与者反馈调查，我们得知此次航空主题活动取得了很大的成功。参与者们表示，活动内容丰富多样，让他们对航空行业有了更深刻的认识，同时也提高了他们对飞行的兴趣。许多参与者还表示，通过与航空专业人士交流的机会，他们对航空工程的学习和未来发展有了更清晰的目标和规划。

四、经验教训

在本次航空主题活动中，我们也积累了一些宝贵的经验教训。首先，活动的宣传工作需要提前做好，以便吸引更多的参与者。其次，活动的组织和安排需要经过详细的规划，确保各个环节之间的衔接流畅，以及参与者的安全。此外，与航空专业人士的合作也需要提前沟通，确保他们对活动的支持和参与。

总结起来，航空主题活动是一种非常受欢迎的活动形式，它不仅可以让参与者了解航空科技的最新发展和飞行的奇妙之处，还能激发他们对航空行业的兴趣和热爱。通过精心策划和组织，提供丰富多样的活动内容，并与航空专业人士的交流合作，航空主题活动能够为参与者们带来一次难忘的、与航空相关的体验。

主题活动总结 篇3

茭陵中学王燕丽

为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上的英语氛围，我校以“我参与，我快乐，everyone is no.1”为主题的校园英语节拉开了序幕。这个英语节持续了一个多月。在校长的大力支持和全体师生的共同努力下，我们的校园英语节取得了圆满成功。

通过丰富多彩的活动，激发学生学习英语的积极性，为师生搭建展示英语的舞台；浓厚的学校英语氛围，丰富了学校的文化内涵；使学生获得学习英语的快乐，提高了全校师生的英语会话和应用能力，让英语节真正成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在活动中体验到学习英语的快乐。

1、 主题鲜明，活动形式丰富多彩。

本届英语节活动内容丰富，形式多样，有精彩纷呈的各种英语竞赛活动，有贴近生活的各种英语板报及**展示活动。

在这一系列的活动中，同学们都能够“亮出自我，绽放精彩”，使英语节各项活动得以顺利进行。

“英语单词比赛”，它不仅提高了同学们的英语水平,还培养了同学们的预习能力；

“英语书法比赛”，提高了同学们书写英文的质量，让我们懂得，书法不仅仅存在于汉字当中；

“英语手抄报及英语班报的评比”,展示了同学们在课内外学习英语的硕果；

美国、英国、澳大利亚三个国家的风情展,让师生进一步了解了异国他乡的风土人情；

多彩的“英语歌曲比赛”，汇集了同学、家长、老师的智慧与汗水，使他们得到了全方位的锻炼和展示；

还有别具一格的“文明用语大家说”活动,把学习英语的快乐带到了校园的每一个角落！

丰富多彩的活动一次又一次点燃了同学们的激情，不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的良好效果。

师生在这些活动中陶冶了情操，增长了知识，提高了英语表达能力，也让每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。

2、 真诚的合作体现了教师的奉献精神。

在英语组长的领导下，在各年级班主任的带领下，分工明确，责任到位，活动考虑周全，计划周密。英语节的整个流程是在全体英语组教师开会商量的基础上定下来的，对所安排的任务英语组老师们都认真准备和实施，有的活动（如开幕式和个别单项比赛）临时调整，但是大家都积极配合、献言献策、没有怨言。

这次校园英语节得到了学校领导的重视和支持。筹备期间，学校领导对节日活动进行了指导和建议。英语老师，在没有影响正常英语教学工作的前提下，利用休息时间指导学生参加各项活动，批阅单词及书法比赛的试卷，为了进一步丰富校园英语文化氛围，他们同时又承办了四期展示板，三块外国风情**展示板的布置，让整个校园充满英语氛围。特别是开幕式及闭幕式的主持人纪娜和张义军两位英语教师，仪式上他们带领全校师生现场学习十句礼貌用语，标准的发音、默契的配合、热情的投入感染了全校师生，与他们一同走进文明的英语世界。

这支队伍的力量是无穷的。正是因为有这么多敬业的老师，英语节的活动才得以如期举行。虽然这是一个英语节，但它不仅是英语的一个主题，它体现了全体师生的奉献精神。一个活动的完成不仅仅得力于指导教师，同时得益于节目中每一个小演员的班主任的配合，家长的积极协同与沟通能达成共识。

3、 总结经验，吸取教训，改进不足

英语节虽然结束了，但它的影响和推动力将是持久的，为我们今后的工作开辟了新的视野。通过这次英语节的活动，我们深切感受到加强英语学习习惯培养的重要性，关注英语活动的实效性，所以，我们会把富有感染力、吸引力和凝聚力的英语教学活动，融会贯通到学生每天的生活和学习中，让他们在充满快乐和成就感的体会中获得进步。在总结好经验的同时，不要忘记吸收组织实施过程中暴露出来的一些不足，如：

活动设置和准备工作有待进一步优化和改进；布置年段和班级时考虑不太周到；一些班主任和老师没有改变观念，认为学生参加英语节影响了他们得学习。……

英语节是学生英语发展的平台，是学生英语进步的阶梯，是学生展示英语的舞台。英语节既是课外活动向课堂的延伸，也是课外活动的拓展。

有志者，事竟成！where there is will, there is a way.

相信我们学校，相信我们自己！让我们为英语节画上圆满的句号！我相信我们未来的英语节会更加精彩多彩！

主题活动总结 篇4

在学校领导的直接关心支持下，本教研组认真贯彻六坝中心小学制定的英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的`研究，开展了一系列活动。具体工作有以下方面：

一、积极参加各级教学研讨活动。

本学年度，教研活动颇多，本教研组教师准时参加教研活动，积极听课、评课，通过观摩、研讨，业务水平均有所提高。通过听课、评课、互动交流受益匪浅，是一次前所未有的学习机会。

二、加强校本教研及片内交流。

本教研组每学期均开展校本教研活动，通过备课、听课、评课、磨课等活动学习交流。英语组教师每人上了两节研讨课，建立了“集体备课、初次试教、听课评课、再次执教”的研讨模式，达到了相互促进的效果。另外，参加六坝中心小学的英语教研活动，促进了中心校英语教师的相互交流。

三、认真准备基本功比赛。

基本功比赛成为我们的源动力，它促使我们在认真完成教学任务的同时，加紧练习、备课，通过多次磨课，积累了经验。虽然没有取得很好的成绩，但是在这个过程里学到了很多。

四、认真做好“培优辅差”工作。

对于三、四、五、六年级的英语口语大赛，英语教师认真做了“培优辅差”工作。通过制定计划、方案并认真落实，取得了一定的成绩。

主题活动总结 篇5

本次活动的亮点：1。前期活动的宣传影响很大。通过海报、流行语、黑板报、校园广播、横幅、设立宣传点等形式征集节目，在学院得到了广泛的好评。

2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布z、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。 12月23日狂欢日早9：30起，顾客凭购物小票累计满100元，即可到共享大厅领取开门大礼，600箱牛奶、600瓶葡萄酒、600箱果汁、600箱啤酒、600桶豆油、600袋大米，6种礼品任你选!

3600份送完为止。(采取摸球的形式，单张小票最多摸5次，来确定顾客所得的开门大礼) 在学生为老师庆祝节日的同时，老师们也充分体现了自己的爱心，对学生更关心了，说话更温柔了，学校到处洋溢着浓浓的节日气氛，正符合我们的活动主题“浓浓尊师意，款款爱生情。” 3、活动策划完善。

承办协会分工明确。4节目内容丰富精彩，编排得当，吸引眼球，观众一致好评。 5、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;保卫人员尽职尽责，活动现场未出现安全问题。

6人人网赞助，现场屏幕展示，短信送祝福，提高观众参与度。 7、活动参与观众多，现场座无空席。在互动环节，观众热情、积极，将活动推向高潮。

活动的不足之处：1。这些活动不是由外部资金赞助的。2虽然分工明确，但工作人员没有履行职责。

致使活动过程中各项工作进展效率不明显。希望我们举办的活动能给您带来快乐！好吧，这些是我从这次圣诞晚会中得到的。

我想下一次，我们会做得更好，我们在等待下一次的挑战！文艺部的人，一起努力！前期活动的宣传影响很大。

通过海报、流行语、黑板报、校园广播、横幅、设立宣传点等形式征集节目，在学院得到了广泛的好评。 3、现场准备不完善。如果互动环节中的道具准备不到位，就会出现混乱局面。

4员工积极性不高，主动性不强。出现部分工作人员空闲，部分工作人员忙个不停的现象。 (7)拉斯维加斯门口2.

5米圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，上面圣诞pop一组，天花上悬挂圣诞装饰物，四周墙壁上悬挂圣诞花环，圣诞饰物; 活动经验： 区域活动为幼儿各方面的学习和发展提供了巨大的可能性，但是这种可能性能否成为现实性，取决于**对区域活动的理解上。活动区本身只是教师为幼儿创造的活动环境，是教师教育意向的客观化和物化。

在活动区发生的活动是游戏还是非游戏活动，取决于活动过程中教师与幼儿所结成的关系以及相互作用的性质，取决于教师对幼儿活动控制的程度。1活动的前期准备非常重要。准备得越充分，效果越好。 2、活动参与人员的联络工作是重中之重，尤其是在对演员的组织安排工作上， 组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作 3、是总体规划很重要，对承办一次活动一定要明确的分出各负责人，做到分工明确彻底，各司其职。

策划组要集思广益，将策划尽善尽美。4员工之间的沟通与合作是非常重要的。要有团队意识，体现团队精神。 活动参与人员的联络工作是重中之重，尤其是在对演员的组织安排工作上， 组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作环境营造：

香港街着重营造西方本位的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞街景，游客进入大门便进入了“香港”的缤纷圣诞节，美丽的欧式城堡，琳琅满目的圣诞礼品，装点缤纷的圣诞树，白雪皑皑的小木屋，挂满铃铛的游览车，人群中穿梭的圣诞老人，教堂里传来的圣诞颂歌香港街到处是欢乐的海洋、节日的色彩。 “轰”的一声，所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样，纷纷去“抢”，靖文同学和小陈同学眉来眼去，一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”小詹詹mm也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”小云同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室简直就乱成了一锅粥，大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。终于，糖抢完了，大家也终于坐回了位置，一些人议论，一些人抱怨，二靖文同学和小陈同学呢，也依旧眉来眼去，“含情脉脉”……(无语!

) 至此，本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训，在以后的工作中，我们会始终秉承英语协会“提升自己，服务他人”的宗旨，以更饱满、更扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。今晚晚会的缺点也会成为我们不断改进的动力，今后我们会更加努力，更加认真地工作。

主题活动总结 篇6

本学期持续两个月的学院第五届校园文化艺术节之“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系教师和学生团体南国大学英语学会成员通力合作。各组织成员各司其职，使活动开展环环紧扣，各阶段的工作得以顺利进行。本次比赛影响力较大，过百名学生参与其中，受到过千名师生的关注，得到院领导的支持。

1、策划工作

“魅力新声”英语歌唱比赛不仅具有较高的学术含量，而且包含较浓厚的英语文化。为能赛出水平，并营造良好的英语学习氛围，主题的确立和比赛形式的确定均由大学英语系领导层决定。

(1)主题确定

本届“魅力新声”英语歌唱比赛的主题紧扣第5届校园文化艺术节“跟党走”的主旋律，从初赛至总决赛，大学英语系确立了（与世界牵手，用英语之声唱响青春时代）的主题，号召同学们透过英语学习西方文化，促进中西方的文化交流，符合中国共产党“对外开放”这一基本点的方针。

(2)策划流程

为使有才华的学生获得充分的机会展现自我，本届比赛的初赛面向全院各年级的学生接受报名，使涉及面达到最广；半决赛采取英语歌曲现场演唱的方式，重在选拔英语口语水平较高以及拥有才艺表现技能的学生；在半决赛后，本届比赛协办方“南国大学英语学会”与广州市白云区钟落潭镇敬老院合作举行义演会，响应中国共产党“代表最广大人民群众利益”的思想号召，走向世界，关注社会；拉票会借助微博平台，以扩大本届比赛的影响力，促进更多同学透过英语学习西方文化；总决赛则全面考虑，选拔英语综合运用水平较高，才艺表现技能出色的选手。本届比赛运用一切可用的资源和力量，公平、公正地选拔人才。

2、宣传工作

“魅力新声”英语歌唱比赛的宣传由“南国大学英语学会”组织部、宣传部和系刊部负责，以各种形式展开工作。

(1)本学期初，活动的通知在大学英语系系刊刊登；

(2)设计、张贴比赛初赛、总决赛海报

(3)印制、派发比赛宣传单

(4)举行现场拉票会

(5)在总决赛前夕，宣传部借助学会官方微博，发起选手“人气奖”的投票

3、组织工作

“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系领导层策划指导，大学英语系教师及南国ceo大学英语学会成员组织。

(1)初赛

面向全院各年级的.学生，接受短信、现场报名。初赛阶段，超过100名学生报名，涉及面广。已报名的各个单位围绕主题，进行1分钟的清唱展示，主要经第2届“魅力新声”英语歌唱比赛获奖者选拔出20个单位进入半决赛。初赛现场各岗位的“南国大学英语学会”工作人员尽己所能，完成职责，使涉及面较广的初赛在风雨中亦能如期顺利地举行。

(2)半决赛

半决赛形式为3分钟的英语歌曲现场演唱。在本环节，由各系文娱部部长、艺术团团长等5位评委根据英语歌曲演唱的评分标准，匿名给分，最终评选出10名总决赛选手。

(3)义演会

10名总决赛选手，自主创作了“爱的进行曲”、“大宝小宝”、“歌舞青春”3个形式多样、温暖、诙谐的节目，于广州市白云区钟落潭镇敬老院进行义演。义演当天，“南国大学英语学会”的37名成员亦参与其中，不仅完成了当天的组织工作，并且共同慰问了社会中亟需年轻一代尊重、关怀的老人家，响应学院第5届校园文化艺术节“跟党走”的号召。

当然，本次比赛还是有其不足之处，其中最突出的，莫过于总决赛当晚的灯光问题。第一，整个总决赛未能体现灯光效果的基调；第二，主持人部分的灯光处理方法不成熟；第三，过分配合选手的灯光要求，变化过多，未能照顾评委和观众的眼球需求。回想整个比赛筹划过程，部长、会长以及主席团对此问题的重视程度不足，缺乏一个通过讨论后的整体认可方案，导致总决赛当晚的灯光处理出现较为突出的问题，影相总决赛当晚的整体效果。展望下学期，我们将迎来第二届英语戏剧大赛，届时，亦将是一个机会更是一次挑战，望全体南国大学英语学会成员发扬长处，汲取教训，举办一场更加有组织、有水平、吸引观众眼球的比赛。

主题活动总结 篇7

2011年12月2日下午，我们电气一班举行了主题小组日活动。响应团委号召，这次团日主题活动我们以“以同学为本，为同学服务”为主题，旨在引发和引导共青团员思考如何更好地为他人服务，尤其是如何以同学为本，为同学服务，进一步推进团支部组织生活的新形势和新发展。由于是我们第一次参加这样的活动，所以活动之前我们做了充分的准备，活动策划征求了班上大部分同学的意见和建议，活动也在同学中做了广泛宣传和动员，除少数同学因确有事没能参加外，其余的都参加了这个活动。

此外，我们还向学院常委会全体委员发出了邀请。

活动由团支书支持召开。通过团支书的介绍，大家对这个主题团日活动有了一定的认识，并了解了活动的具体流程和环节，方便大家更好地参与到活动中来。活动一开始，我们在团支书的带领下，重温了入团宣誓词，这让我们想起了刚刚入团时候那个令人激动不已的神圣时刻。

宣誓结束后，大家齐唱了团歌《光荣啊，中国共青团》。重温经典，我们仍然记得作为共青团成员应该履行的义务，认识到服务他人是我们的本质。

接下来，活动变得轻松活泼。《两人面对面》这个小游戏不仅活跃了活动的气氛，同时也为接下来的环节埋下了伏笔。趁着同学们的高兴劲，团支书提出了让同学们“讲述自己所见、所闻、所感的共青团员或自己服务他人的小故事”的建议。

张发道同学首先为大家讲述了自己在公车上为老人让座的事，他说：“让座只是一件微不足道的事，对于像我们一样的大学生来说更是如此。”当团支书问他这件事让他有什么收获时，他说：

“欣慰，我感到非常欣慰。这就是助人为乐吧。”受他的带动，其他同学也竞相发言。

程忠友还给我们讲了一个自己为同学服务的故事。他说：“我虽然还没有加入中国共青团，但我已经渴望加入它很久了。

它不仅是一个平台，更是一个可以让自己的思想不断向前发展的动力。在互相帮助的基础上，我应该首先尊重对方。帮助是真诚的，是别人想要的。有些人是被动的去帮助别人。我认为这种帮助可能适得其反。

”杨亚兰同学在讲了一个动情的小故事后说：“我们都是学生，大多时间都与同学生活在一块，同学关系就显得格外重要，如果同学之间懂得互相帮助，真诚地为彼此服务，那么这种同学关系肯定会很融洽。”有趣的是，我们还就雷锋的日记问题展开了一番讨论。

讲述环节结束，团支书顺水推舟，带领大家展开了如何“以同学为本，为同学服务”的讨论。大家认为，就学生而言，应从小事做起：互相关心，主动帮帮有困难的同学，学习上互相帮助……这个环节持续了将近二十分钟。

最后，活动在一个名叫《交换名字》的小游戏中结束。通过这个小游戏，我们对学生有了更深入的了解。

应该说，这次活动达到了预期的目的。通过讨论，对于如何“以同学为本，为同学服务”同学们提出了一些别具特色的看法方法。但是，这次活动也出现了一些问题，比如男生的积极性不足，我们会从中吸取经验教训。

以上是我（团支部书记）对我们班这次活动的总结。

11电气一班团支书张伟

2011年12月9日

主题活动总结 篇8

一、对校本研修的认识

校本研修是基于学校，为了学校，发展学校的研修。切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。校本研修从学校出发，解决学校和教师面临的问题研训；学校享有充分的自主权，教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系；它既满足教师的需要，也满足学校发展的需要，两者有机协调和统一；它与学校和教师的教育教学活动紧密联系。校本研修具有针对性、自主性和灵活性的特点。

校本研修的最终目标，是广大教师思想方式、行为方式的`改变，是深层次文化内涵的发展。最重要的是，校本研修应该让一线教师能够“跳起来摘到果子”，这样，教师就在分享成功的喜悦中，有了一种“主人翁”的意识和态度，就更容易深入到教学现场，说真实的话，想身边的事，解决一些实际的问题。只有这些讲实际、求实效的做法，才使得校本研修的深入有了“质”的保证。

二、加强师德修养，夯实立教之基

作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率，必须要做到：

1、热爱教育事业、勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。

2、谦虚好学、刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足，以加以改进。

3、我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生，师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

4、教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。发现学生有不良习惯或行为，能及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。

三、加强学习、在学习中不断提高自己

1、努力学习新课程相关理念。积极参加省、州、市、校组织的新课程专题培训，在培训时认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势、具有创新精神、在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。

2、提高自身的素质。严于律己，看了很多有利于提升自己的师德修养的书籍，在这段时间除了研读教育书籍，我还找来了有关课程改革、优秀课堂教学方面的书，学习到了许多新知识，充实了自己的头脑。

3、备好课是上好课的关键，我在教学中做到认真备好每一堂课，创新集体备课，利用备课组开展集体备课，设计出富有个性的教案。在校本研修中，我自觉上好每堂课。在上课前，我能抓住教材的主线来展开思维编写因地制宜的教学设计，做好课前准备；在上课中，我能从容自信的组织课堂，沉着冷静、灵活应变的处理课堂的预设之外的生成处，并不断的揣摩在课堂中怎样使用激励语言、怎样形成课堂积极向上学习氛围等；我还始终坚持新的课程理念，注重“以学生的发展为中心”，提倡学生自主学习、探究学习、合作学习；同时注重学习方法的指导，让他学会科学的获取知识方法，促进学生身心全面发展，课堂上注重师生之间“相互沟通、相互交流、相互协作”，学生能说的师不说，学生能做的学生做。

4、听老师的课，交流，讨论，学习，反思。我能按培训的要求，自觉听课，完成听课任务。每听一节课自己都感到每个老师都有很多优秀可取的地方，在课堂中我想到了他们课前备课认真情景；看到了他们沉着冷静、灵活应变的处理课堂的生成处；还看到了他们在课堂上的激情洋溢、和蔼可亲；同时也看到了他们丰富的授课经验。那时那刻，向他们学习的敬意油然而生，并且也勉励自己不断进取。同时也能开诚布公的把自己观点说出来与大家谈讨达成共识。

5、加强网络学习。在教学空余时间，上网浏览其他同行教师的教学经验，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流，认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感。

四、学会赏识教育

学习赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健全的素质。评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。

新课程的实施，使教师在教育教学工作面临着许多新情况，学生在不断变化着，教育理念在发展着，课程设计在改革着，教学方法在创新着，教育技术在改进着，如何进一步推进课程改革，如何使自己尽快适应新课程改革，都给我们带来了思考。素质的提高从何而来？从学习中来，从实践中来，从反思中来。为此，我在备课前，反思同伴自己以前的做法，加以总结、借鉴；课堂教学中，在关注学生学的同时，也关注自己的教学方法和教学效果；在课后，对整个课堂教学加以回顾，找出自己的优点和存在的不足。使自己自觉地将自我反思与行为改进相结合，促进教育教学能力的提高。

总之，在校本研修中，我不断学习，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论水平，提高教育教学能力，争做一名适应时代要求的人民教师。

主题活动总结 篇9

本学期工作即将结束，回顾一学期教研工作，既有收获和成绩，也有失误和经验，现将机械教研组工作总结汇报如下：

1、加强政治学习，提高业务素质

本学期利用教研组活动时间，积极组织全组教师加强政治学习，根据学校安排，结合所从事教育工作的特点，提高了工作的主动性和甘于奉献的精神。在教研组活动中还学习了学分制实施方案和数控专业技能目标，提高了思想认识。利用学期初集中备课活动时间，积极探讨教育教学有关问题，特别是数控技术校本教材教法探讨，实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了我校数控专业教学质量的提高。

2、配合教务处搞好教学常规检查

根据学校对教研组工作的.安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写认真，能做到课前备课。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改基本完成学校要求的次数，每位教师听课基本完成学校要求的次数。

3、积极组织教研活动加强教学研究

本学期开学初，根据学校总体工作部署和本专业特点，制定了切合本组实际的教研组工作计划，工作计划中突出了教育教学的研究。

为了提高本组教师的整体教学水平，改进教学方法，积极组织组内观摩教学活动，组内每一位教师都积极参与校内公开课活动，取得了良好的教研效果。

4、积极组织本组教师参加学校组织的培训活动

为了充实数控实习指导老师的力量，按教务处的要求，积极组织本组的五位老师参加校内数控技能培训，老师们放弃节假日休息，认真参与各项培训，真正掌握实践技能，没有任何怨言。这学期教务处实施“六个一”训练兴趣小组，本组有两位老师积极参与“数控技能”兴趣小组指导工作，认真备课，细心辅导，取得了良好的效果。

主题活动总结 篇10

一、活动成效

1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次全系充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的同学，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。让更多的人了解低碳，参与低碳行动。

2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是，它起到了环保宣传的作用，号召人们关注身边的环境，热爱环境，保护家园。

3、活动中最有特色的部分

让同学们锻炼了交流能力。其中，有些学弟学妹对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。

二、活动感想

1、活动中好的方面：

活动中出勤的人共有27名，表明他们都是十分关心班级的，出勤率达100%。

班委的积极协助和同学们的积极配合使活动有序进行。

活动进行顺利，安全工作做得很好，没有发生事故。

分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。

2、活动的不足之处：

在宣传过程中，每个人的任务分配不均，导致每个人的锻炼程度参差不齐。

对于活动中的突发事件，他们没有充分准备，论点不够清晰，没有主动性。

三。今后组织活动的调整：

事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。

以上是我对这次活动的总结。虽然我收获了很多，但也有一些不足之处。对于不足之处，要积极纠正，为今后等活动做好准备，总结经验。

商英101 夏璐璐

2011-11-19

主题活动总结 篇11

联片教研活动为校本教研开拓了一种新的模式。通过联片教研能有效地增进了区域教育资源的共享，加强了区域校际之间的研讨交流，加快了我校小学课程改革的步伐，为我校小学教育质量的提升起到了促进作用。现将活动作简要的总结。

一、联片教研增进了区域校际之间的交流，达到资源共享的目的。

我县各学校之间发展也是不平衡的，“联片”的各校间能够互相取长补短，相得益彰。其中各校的骨干教师在活动中充分发挥了引领和带动的作用，在教材的解读、课堂教学的把握、问题的解决等方面发挥了骨干教师积极的示范作用。

活动中，广大教师一致觉得平时老师们都各自忙自己的，对于教材中的一些具体问题，教师很少交流，更缺乏有针对性的交流。联片教研让各校同年级教师的同伴多了起来，相同的年级，可交流的内容会更多，解决问题的措施更具体、更可行、更有效。这样一来增大了教研的群体，提高了教研的质量。

二、借助的多媒体房间，让联片教研向纵深发展。

联片教研在集中教研活动时，我们力求以课堂展示为载体，内化课标理念、提升专业素质。所以我们选用的都是骨干教师的样板课，有一定的示范作用。让执教者尽量用课例来诠释自己对主题的认识，课后再进行反思。听课老师再结合课例面对面研讨，使主题研讨得以深入，把研究教材、教法向纵深发展。

三、联片教研关注教师的培训，形成“研培一体”。

每一次联片教研，都是在研讨的过程中使执教教师和听课教师在听课、评课、磨课、反思、研讨的过程中不断超越自己。其实，这是一个很好的培训过程，教师无论在教学思想、理念还是教学的方式方法上都能在较短时间内得到不同程度的提升。因为我们都要随时关注教学中的实际问题；关注青年教师的培养；关注教师教学基本功；关注课程实施创新；关注以有效教研，促进有效教学。老师们对这种“草根式”教研方式非常认同的。活动中我们体会到这种理论与实践融合在一起的培训效果要远远大于那种坐在一起的“听课式”培训。因为教师参与的积极性高，教师的收益更大，真正达到“研培一体，省时省力”的效果。

四、存在问题。

联片教研还需进一步在“研”上下功夫。每一次联片研讨时，一些教师面对不熟悉的面孔略有拘束，担心自己说不好被别人笑话，只想听人家说，另外，研讨前一些教师准备不充分，致使研讨深度不够或者只唱赞歌，评课也出现了说套话、针对性不强的现象。这种想象值得我在下学期的联片教研中思考：是不是要引导教师研讨前充分准备？有没有必要提前把执教者的教案下发？有待今后工作中不断改进。

主题活动总结 篇12

主题团日活动总

结书电气工程学院物联1521

二〇一六年九月十三日

一、 活动准备

1周三召开班委会，讨论具体分工。动员学生写下他们想在教师节对他们最喜欢的老师说的话。

2如果你不想发短信，你可以写一张祝福卡。宣传委员会成员可以动员大家在小组里发信息或发以写祝福卡。数一数你最喜欢的大学老师，然后我们给他祝福。

3. 9999个祝福送给您，老师! 请在这里留下你对老师的祝福吧，祝福我们的教师身体健康，万事如意，桃李满天下！！

二、 活动流程

1首先，每个宿舍的负责人统计了前晚发短信、写卡片的老师人数。

2. 9月10日发送邮件的人将在一个时间段内发送祝福。给班长写一封祝福，让班长把祝福送给老师。

3. 大家一起给大家最喜欢的老师在同一个时间发祝福。了解老师的反应。

3、活动总结

九月的秋天，空气中弥漫着一种对老师善良的感恩之情。尊师重教是一种永恒的美德。过去、现在和将来的老师都应该受到尊敬和祝福。为了让广大教师快乐、充实地度过第三十个教师节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动。

活动当天，气氛浓厚。庆祝教师节是一个完美的结局。这项活动的主要特点如下：

(一) 精心组织，周密安排。

新学期伊始，在做好开学工作的同时，校长领导班子及早谋划教师节庆祝活动，教职工在保证正常教学工作的同时，利用课余休息时间收集身边教师的先进事迹、研究座谈为、演讲、征文内容，收集教师**素材进行**展示等，在短暂的一周时间内完成了各方面内容，达到了预期的目的和效果。

(二) 主题鲜明，效果明显。

教师节活动的目的是祝全体教师教师教师节快乐，让教师在教师节感受节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“坚持党的群众路线，争做教书育人典范”的主题，并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，有的老师说：“这一大早上就收到了同事们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

(三) 加强人文关怀，真情慰问。

借本次活动，在学校领导班子的领导下，走访了老教师、困难教师以及有疾病的教职工，对他们加强了人文关怀，进行了真情慰问.

(四) 计划周密，准备充分。

在宣传过程中，全体员工配合得很好，工作努力，自始至终都为活动担心，保证了活动的顺利进行。

在本次活动中，各部门积极配合，作好宣传，动员同事们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学事们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

三、本次活动中，我们开展了教师座谈会、教师征文比赛、演讲比赛等活动，还推选出了5名优秀征文作品到教育局进行全区教育系统征文比赛。并利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，并制作了“我与教育三十年”的宣传**展，完善的了我单位三年年来的发展之路。营造了浓厚的节日气氛。

四、活动展示

电气工程学院物联1521

二〇一六年九月十三日

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