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未来职业作文【篇1】

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！

人生如梦，我已走到了肯定梦想行状的这一步。毋庸质疑，梦的前哨充溢着艰巨，我难免多了些恐怕与诱惑，多了些无助与惋惜，但更多的是冲动与景仰。我会带着勇气，带着空想，去探究前哨，不让你们失望。

说真话，世界第一的归天从来伴跟着我到此刻，好像有些好笑，但是他引导了我的前哨，燃起了我对跨国公司总裁的景仰，充实了我对将来的设想。

跨国公司总裁啊！要到达着目标谈何-简单！而且，这不过多数人的妄图，犹如海上东升的朝阳，那么的优美，但是又那么的可望而不行及。

有了它，我能帮父亲付清以前的债款；有了它，我能帮母亲解脱劳累的年月；有了它，我能帮本人撤除病毒的威胁；有了它，我能帮家走出艰难的深谷。它是父亲的头孢，它是母亲的冷静剂，它是我的抗生素，它是家的还魂丹。以后，父亲不再为债务而头痛；以后，母亲不再为劳累而苦恼；以后，我不再为病毒而不安；以后，家不再为磨难而欲哭无泪。

爸，妈，既然我挑选了它，我就毫不会舍弃，由于在将来人生的路径中，它的重量还不只这些！

您的儿子：倪晓雨

20xx年11月20日

未来职业作文【篇2】

寒假过后，开学的第一天，老师为了让我们学习更有动力，就问我们：“你们说话就上初中了，你想好将来干什么了吗？”老师的话刚说完，同学们就踊跃举手。有的说想当飞行员，有的说相当明星，有的说想当外交官，……

平时举手最积极的我此时却没想早早地发言，而是偷偷地瞄着老师的脸，看着他的表情变化：虽然老师脸上总是带着微笑，但细心的我还是看到了老师笑容背后的隐忍。老师啊！我每次去您办公室，都看见您不时的用左手使劲敲打自己的腰部。您为了我们，舍不得去医院做系统的治疗。

教室里，一下子安静了下来，我才从思绪中醒过来，看大家都望着我，特别是老师那热切的目光。此时，我坚定了自己的想法，迅速的站直了身子，自豪地说：“我未来的理想是做个按摩师，……”我的话还没说完，教室里就炸开了锅：“我没听错吧，她做按摩师？”“你学习那么好，这怎可能。”……

老师开始也是一愣，然后着急地看了我一会儿，就示意大家安静下来，然后笑着说：“大家不要着急，听听雅艺她自己怎么说。”我望着老师信任的目光，极其认真地说：“我未来的职业你们可能瞧不起，但我却自豪！因为我学会了按摩，就可以给那些为我们学生操劳而患了腰痛病的老师把病治好，让他们不再为了我们而痛苦，特别是咱们的王老师。”随之而起的热烈掌声淹没了我的声音。

“我们现在就要好好学习，不让王老师再为我们操心。”“对！我们一定要好好学习。谁在气王老师，我就跟他没完。”听着同学们还显幼稚的话，在我眼中一直是最坚强的大男人的王老师也热泪盈眶。

未来职业作文【篇3】

2035年，我已经是一名家喻户晓的张博士了，电视里天天播我的新闻，孩子们视我为偶像，我的母校经常请我回校给孩子们讲课，总理、主席经常接见我，让我发明更多更好的学习用品。

让我一站成名的科学作品是我给孩子们研发的新型书包和文具盒。现在全国的中小学生们都在用我发明的RAIN牌书包和文具盒，RAIN是我的英文名。现在已经注册成中国驰名商标了。我发明的文具盒是防摔的，怎么摔都摔不坏，因为它是用一种特殊的材料做成。表面上文具盒还是一个长方形的盒子，跟普通文具盒没什么差别，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超级大，可以把你想象得到的所有学习用具全都放进去，可是他又带智能收缩功能，当你觉得文具盒太大时，只需按一下前方的红色按钮，它马上把自己压缩得扁扁的，一点都不占地方。文具盒还有自动语音提醒功能，每天都会提醒你要带的文具，还会语音播放第二天的课程表，提醒你要带的书本。文具盒还有自动添墨水的功能，这样你的笔没墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右侧就会弹出一个小墨盒让你自动添墨。我设计这款文具盒的灵感来自小时候，自己的文具拿都是装不下什么东西，从桌子上不小心摔过一两次就摔坏了，有时候，又忘记带这带那样的学具，为此，没少挨爸爸妈妈的批评。所以我下决心一定要发明一款适合学生们用的文具盒。终于，我成功了。

我发明的这款书包也很特别，它也是用特殊材料制成的，表面和普通书包一样，但是他防雨、抗重，不管你背多重的东西在包里，我能让你背上身的感觉只有三斤。所以我的这款书包真的是太好用了，商场常常没货。发明这款书包的灵感也是来自小时候，自己本来就瘦小，每天还要把一整天的书和作业全部背着，加起来有几十斤，背得我背都直不起来了，那时候，我就想，要是可以发明一个超轻的书包就好了。终于，我成功了。

睿睿，你醒醒，起来该上学了。突然有人在摇我，一睁眼，原来是妈妈，原来自己做了个这么美的梦。不过这个梦真的很美好，为了这个梦，我现在要好好学习了，说不定哪天就美梦成真了。

未来职业作文【篇4】

今天，天气格外寒冷，虽说还没有下雪，但在空气中已经有几瓣扬扬洒洒的雪姑娘迫不及待地来到人间。我们小主人报的小记者们整装待发，去苏州大未来体验各种职业，挑战冬令营！

在那三天两夜的磨难中，我明白了各种职业的辛酸苦辣和不容易，也收获许多快乐和成果，你想知道我们是怎样度过得吗？那就听我娓娓道来吧！

我先去体验了警察的职业，穿上警服，戴上警帽的我，也有几分当警官的气质哦！我们的目标是捕获小偷，关进大牢！刚开始，我们面对空空如也的警察局十分好奇，这时，我们的局长三哥发话了：各位警察们，现在我们开始练习枪法，只有这样我们才能快速、有效地捕获小偷。于是，三哥和小宇宙发给我们每人三把有红外线的真枪，要求是对准圆靶练枪法。我拿着那沉重的枪，心里默默祈祷着：希望枪法准些，分数得的高，这样我的薪水才能从5wee币变成10wee币。

开始比赛了，刚开始我和对手的成绩不分上下，后来对手的成绩一下子从50分跳到80分，且不断上升，我看着心里都着急了，可越是急越是打不中。时间一分一秒的过去了。心想：我第一次体验难道就被击败？不行，我要拿到我的10wee币。随后就再次瞄准靶子使劲地开枪，啪啪20次枪满了，我放下枪看了我的分数，哇，130分耶，心里有种说不出的高兴。我脱下警服，恋恋不舍地离开了这个职场。

随后我又体验了各种行业的职种：医生、消防员、挤奶工、上海大众4S店的营业员、苏州日报社的实景拍摄员。其中最喜欢最刺激的还是在那大未来科技馆里镭射战场打仗的情景。

首先是穿上沉甸甸的、配有镭射战枪的战服，哇，就像一块沉重的石头压在身上一样，重的喘不过气来。规则是被对手射中后，5秒钟内不能开枪打对方。射中一个对手就加100分，随即选出队友和对手，对手是绿队、我们是红队，整装待发，听候发令。过了5分钟后，听到出发一声指令后，就冲往战场，找到了一个非常隐蔽的地方屏风。开始打仗啦！也许我们是红队，比较显眼，即使躲在隐蔽的屏风后面还是被对手发现，队友们一个个被袭击了，就在我给队友们作掩护时，一不小心被击中受伤了。心想：这样下去我们红队肯定是遍体鳞伤，拿不到高分了啦。于是我忍受伤痛，跟队友们重新商量战略，杀他个绿队措手不及。我们开始分散行动，二人一块屏风，左右攻击，只把枪头漏在外面看到目标就开枪。就在这危急关头，突然冒出了一名叫暴风雨的小妹妹，我乱阵了，是开枪呢？还是去救她？我犹豫了片刻，想想不对，也许是对手丢给我们的诱饵，这个战场上怎么会有小妹妹出现呢？于是我摆准姿态，朝着目标开枪了。你们猜结果是什么吗？得分了。看来我的判读是对的了，我笑了。就这样我连续打中了好几个人，等我离开战场看了看我的分数时，我楞了竟然有720分，牛X吧！

我们做每一次职业体验前，都会有自己行动的宗旨。这回，我们去大未来前定的宗旨是：做职业的小达人，做未来的小主人。

未来职业作文【篇5】

我想没有人会反对这句话：不论做什么事，有目标才能有动力。

但家长们会说：我天天跟孩子说必须出人头地!我的目标意识够强的了。

而老师们则会说：我连期末考多少分数都给规定出来了，这目标还不明确吗?我的目标意识可谓强矣!

如此目标教育，在我看来是有问题的。

这里讲的目标是家长和教师强加于孩子的期望，而不是孩子发自内心的向往。

家长望子成龙的目标往往失之太远，而教师布置的考分指标又失之太近，孩子恰恰缺乏中期目标。

家长设置的目标多数是一种身份期待(让孩子做人上人)，孩子社会经验少，对此不会有多大兴趣;教师设置的目标则多数是一种任务指标，极其枯燥无味。孩子需要的是具体化的、形象化的、能震动孩子心弦的、有孩子味的'行动目标。

总之，我们现在的目标教育基本上是以成人为中心的、成人一相情愿的、包办婚姻式的。我们要把它变成孩子自主自愿的、成人孩子相互协调的、自由恋爱式的目标教育。

我这里特别强调，最好早点帮助孩子建立一个职业目标，职业目标具体形象，吸引力和感召力远远大于概念化的考大学、当博士等目标，这对孩子的激励作用比较大。

我问过很多中小学生长大干什么，多数人都回答不知道，说明我们这方面的工作很薄弱。我们不少家长对孩子的个性、爱好、智力类型不予研究，对孩子将来从事什么样的工作最能实现自我、造福社会不怎么关心，这些家长关心的似乎只有一件事：提高孩子的社会地位，给大人挣脸面。难怪很多孩子现在都是在给家长学习，这是家长引导不当造成的。

怎样引导更恰当呢?比如非典时期，我的孩子看电视，对医务人员的无私奉献精神非常钦佩，萌生了做白衣天使的愿望，这就是一个很好的契机。于是我就可以想办法结识一两个素质较高的医生作为朋友，带孩子到他们家里去做客聊天，到医院去看看他们怎样工作。我还可以事先跟他们打好招呼，让他们在和孩子的谈话中介绍一下要做一个医生需要什么样的条件，而我则不去说这些话。远来的和尚会念经，内行人说话孩子信服，很多话让别人说比家长自己说更好。这样，如果孩子真想将来当医生，他上课听讲、回家写作业的时候，医生的形象和话语就会成为他实实在在的动力，这时候上大学对他来说就不再是完成父母交给的任务，而变成了实现个人理想的必由之路，理想与现实挂上了钩。

即使我的孩子后来改变了理想，在改变前的这一段时间，当医生的理想也还是对他的学习起了临时发动机的作用，只有好处，没有坏处。所以不怕孩子理想发生变化，(这种变化对孩子来说是非常正常的)，就怕他没有理想，就怕他的理想不具体。

有些孩子的理想属于空想，光说不练，这种情况家长不要讽刺他，而要想办法借助外力让孩子把理想落实下来。比如孩子说想当警察，你就带他去参观一下警官学校，让他自己打听一下做警察需要什么条件，这样他就不好再发空论，只好努力创造条件实现自己的理想，因为这时他已经明白(注意，让他自己明白过来，家长不要说破)，如果不干实事，只能离理想越来越远。

有的孩子眼高手低，志大才疏，喜欢吹牛，不能正确估计自己的实力，这种情况也很常见。家长用这种职业落实的办法，也可以使孩子清醒。比如我的孩子扬言做科学家，其实他不灵。我不生气，也不打击他，我带他去一个真正的科研单位看看，让真正的科学家向他介绍一下科学家需要的素质、科学家怎样生活，让孩子明白，自己想当科学家，怕是希望不大，于是他就会调整对自己的期望值，这样反而会使他学习成绩有切实的提高。

其实，帮助孩子树立职业理想(注意：是帮助，而不是钦定)不只对他眼前学习成绩的提高有很大作用，而且关系他一生的幸福。人如果能从事自己喜欢而擅长的工作，当然会比那些为了谋生不得不从事自己不感兴趣的职业的人活得快乐。职业理想涉及孩子一辈子的生活质量问题，不可不重视。

未来职业作文【篇6】

写与痴情的朋友,并为他(她祝福

喜欢的人不喜欢你，喜欢你的人你不喜欢所谓的世俗就是这样谁为谁动情谁不把谁当真谁为谁一直努力付出谁又对谁不屑一顾!忘了那无止尽的孤单承受着夜的安抚!刻意的假装不在乎。某些事情来的太仓促!有些人错过再也无法弥补!剩下的回忆当赌!真的累了真的疲惫了一次不小心的眼神而却深陷其中无法自拔那一次的相遇也许是一个误会、却天真的以为那是上天给的`机会;让这一次能够完美不顾一切的转身就让我破灭一种很莫名其妙的感觉，一句话分手可以让原本无交集的两个人。平行线的交叉过了也就再也无法续集。放弃代表着什么只能是自己明白爱已决绝为何还给那么点希望还是因为心中那一个莫名其妙的自私作祟!一年两年直到三年最后的结局呢?始料未及的一句对不起就此划下句点彼此留给彼此就是那残破不堪的回忆!回忆是你们唯一的纪念品了!只是倾尽一生或许唯一能做到的只是淡忘!遗忘!是要付出多大的代价又有谁能明了现在的我能明白快乐永远抵挡不了那痛彻心扉的悲伤永远转身遇见悲伤!也许一首歌会让你淡忘但是代价是余生。可是我能做什么最多也只能是祝福。

尾语

长大了也许就意味着要学会所有的所有相识相遇相知然后接受着分离这是必经之路没人会永远的陪着谁谁说离开是为了下一次相遇谁说等待不是件痛苦的追寻可我为什么在这里碎碎语!眼泪湿了枕头不被人看见我的所有只有夜知道我的难过我懂得让难过升华却不懂如何将它淡化。云的方向风知道，我的感想又有谁明了?最后眼泪知道!我只想逃逃到不属于我的所有不知道。

什么还在眷恋还是为了你们的好。从此我不得不学会勇敢。

未来职业作文【篇7】

你有没有考虑过自己的未来职业？我可考虑了很多。

作家：

现在我已经是一位赫赫有名的大作家了。我的经济人也。是我的忠实粉丝。她恭敬地对我说：”佳玲小姐，该参签名售书会了。”我打扮好，走到售书台。下面全是我的方便面（每一批粉丝都有总称）来找我签名的的人络绎不绝；每一次出门都要戴墨镜，还要围上一层面纱；记者经常一堆一堆地追我；没办法，谁叫我太有名了呢。

教师：

我当上小学教师我一定不会强迫他（她）们做作业，上课一直做游戏，下课上创网。但他（她）们成绩很好，是最佳文明班级。作文也写得好。我呢，也得到了奖金，还有节假日。放假的时间里我依然童心未腼的上着创网，吃吃饼干，喝喝牛奶，批批作业。多舒服。

导游：

首先我带游客到西湖，那儿有漂亮的荷花。夏天一朵朵荷花争奇斗艳。有的是全开的，金色的莲蓬像一把把小伞；有的是半开的，像一个害羞的小姑娘；有的是含苞待放的花骨朵，好像马上就要开了似的。我会向游客讲述西湖的传说，和知识。让游客体会到美。

这就是我的梦想。

未来职业作文【篇8】

第1篇：理想小学作文400字

理想小学作文400字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

我的理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，而我的理想，就是成为一名作家。

小时候，在家里的书香熏陶下，我爱上了写作。很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝；老舍的《养花》，让我明白了人生的哲理；冯骥才的《珍珠鸟》，让我懂得了人与动物之间的美好情感……这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的养分，一分耕耘，一分收获。于是，我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理！当然，我也知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。

要想成为一个真正的作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收；多看和多听就是积累生活中的小事；多学指多学习写作技巧；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的`一个环节。为实现当一名作家的理想，我正在做着不懈的努力……

理想是一个深渊，从跳下去的那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅，扶摇而上；要么石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！

第2篇：理想小学作文400字

给你一篇理想小学作文400字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

理想是原野的鮮花，點綴著我们如畫的童年；理想是導航的燈塔，指引我们前進的方向；理想是促人飛上藍天的翅膀……每個人都有理想，每個人都希望能實現自己的理想，每個人都在為自己的理想努力著。我，也有一個理想。但我的理想離我是那麼的遙遠，仿佛是天上的晨星，那麼的遙不可及。

我想當一名鋼琴家。音樂就是我的夢想。我從小就學鋼琴，到現在已經整整七年了。每當看到電視上的鋼琴家為人们營造各種氣氛，為人们帶來心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺上盡情演奏的人是我啊！於是，我每天都認真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的技法越來越熟練，對音樂越來越敏感。如今，每當我聽見從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發努力地練琴。因為我清楚地知道，我離我的理想還很遙遠，我必須更努力地奮鬥，才能實現我的理想。

每一次成功的背後，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地擊退他，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮鬥=成功，終有一天，我會登上成功的寶座。

第3篇：理想小学作文400字

给大家带来理想小学作文400字范文，供大家参考!

理想是人生旅途中的航标灯，理想是积极向上的动力源泉，理想是美好未来向你的召唤……我的理想，就是当一名老师。

爷爷给我讲过，他小时候的故事：爷爷出生在农村，那是解放初期，家里很贫穷，连吃饭都成问题，就更没有钱念书了。十几岁的他每天跟在大人身边干农活。爷爷家的邻居是位乡村老师。爷爷的情况，他看在眼里，急在心上，并伸手援助。多次找爷爷的父母做工作，说：“让孩子上学去吧！中国都解放了，孩子不念书，可要耽误前程的。”又帮爷爷交了学杂费，爷爷才得以上学念书。后来，爷爷就想当一名老师，教更多念不起书的孩子。但是，阴差阳错，他成了一名威武的军人。爷爷没有实现的理想，我要来完成，这就是我要当一名老师的原因之一。

上学后，特别是在大智英语学校学习期间，老师们教书育人的美德，让我感动。他们无所不知，无所不晓的渊博知识，令我敬仰。更坚定了我，长大后要当一名老师的信念。

人们都说：老师是人类灵魂的工程师。是的，任何伟大的科学家、文学家，都离不开老师的教育和培养。任何卓越的领导人，每个行业的精英，他们身上都浸透着老师的的辛勤汗水。校园里的琅琅的读书声，正是园丁们培育的结果。神圣的职业，令我心潮澎湃，美好的理想，激励我勇敢前行。

我深知实现理想，还有很长的路要走。我必须从现在做起，努力学好小学、中学乃至大学的课程，积淀知识，丰富自己，努力提高语言表达和与人交往的能力。更要向现在的老师们学习，继承他们高尚的师德。时刻准备着，登上神圣的三尺讲台。

我相信，只要认准目标，锲而不舍，理想就一定能够实现。

第4篇：理想小学作文400字

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理想是什么？是当个每天计算着复杂的公式的科学家，当个随时背上背包踏上旅行的摄影师，当个英姿飒爽辛苦奉献的警察，亦或是当个一生平淡的厨师？我不知道。

理想的生活是什么？是一生快乐开心的生活，是辉煌闪耀的一生，是一生碌碌无为整天活在淡淡的幸福与悲伤的世界里？我不知道。

从小就喜欢写作。可是我并不喜欢看书读书，只是喜欢观察，用自己的眼睛去看遍人间万物，用心灵去感受人间冷暖。现在的我与从小博览群书的别人差了太多，许多错过的时光也没有办法补上了。即使现在明白了悔悟了，难道就回得去吗？我不知道。

带着这些年少的迷茫和懵懂逐渐长大，才慢慢地对生活和理想有了一些领会。

只是，从小到大，我们都被这个世界进行强制性的教育，这个世界太无微不至，贴心的为我们准备好了一切，只要我们为之奋斗就可以实现理想。于是，就会有许多人拿上一生的青春去努力去奋斗去坚持，可是他们注定可悲，只有等到白发苍苍的时候才会明白一生都是为他人而活，然而却还欺骗自己为时不晚。只是，这真的还来得及吗，把你剩下的几年时光拿来放在实现理想上，你就会满足吗，会觉得还来得及吗？我不知道。

这个世界给我们开了一个玩笑。他把我们都欺骗的太深了，以至于我们总是认为理想一定是可望而不可及的。其实啊，理想就是做自己爱做的事，一生安宁的度过，带着细微的感动，每天早上都有家人的早安，然后晚上共进晚餐。

这就是值得我们一生追寻的理想啊，只是他们哪里会知道呢？

第5篇：理想小学作文400字

我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我一直的理想是当一名演员。

有一天，我偶然看见一个节目《奔跑吧兄弟》，我就喜欢上一个女孩，她叫杨颖，一头卷卷的头发自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑的，葡萄一般。以后，我就经常关注她。杨颖在演艺事业风生水起，因为她的原因，我就非常想当像杨颖一样善良，美丽的演员。

我觉得当演员，一定要有良好的素质和修养，不能说脏话，不然连你的粉丝也会被你带跑，也会受到别的粉丝的攻击。

演员还要能吃苦耐劳。因为演艺的道路是非常辛苦的，可是尽管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，总有破茁成蝶的那一天，既使将来我也不能当上出色的演员，可是我不会伤心难过，因为我至少努力过，拼博过，只能说我不适合这条路吧！

当演员也要有渊博的知识。如果我将来拍古代片，我就能运用我学到的历史知识把这个角色表演得淋漓尽致，让观众们仿佛回到了古代。

当演员还要有高超演员技能，要融入生活，要演什么像什么，让观众有着视觉的享受。

要实现这个理想，我必须从现在开始，好好学习，以优异的成绩实现自己的理想。如果，我是一艘小船，我会扬着理想的风帆，向叫“演员”的港湾前行，前行……。

第6篇：理想小学作文400字

关于理想小学作文400字的写法，可以参考本页面的所有内容。

我的理想就是要成为一名电脑高手与英语能手。若要问我为什么会有这两项理想？那下面我就来告诉你吧：

电脑，是高科技时代中最杰出的产物，它改变了时代。以往，我们都是用笔写字，如果字写多了，自然用的纸也多了。这样，携带起来很不方便，而电脑却可以解决这一难题：先将要写的字打在电脑里，再存入软盘、硬盘或光盘中。这样，只需占用很少的空间便可携带大量文字。当然，除了这一项优点之外还有许许多多说不完的优点，就不一一介绍了。

说起英语，那就更有用了。它不仅是现在最流行的而且也是最流通的语言，现在世界各地的人们都在学习英语，尤其是那些经济大国，更是将英语作为官方语言。更重要的是，电脑的程序就是用英语编写而成的，所以说现在如果掌握不好英语便掌握不了电脑，更跟不上时代的潮流。

电脑与英语是现代社会两项最流行也是最有用的东西，可以说它们掌握着时代，所以我们定要掌握电脑，学好英语，这样才不会被时代所遗弃。

将成为电脑高手与英语能手作为我的理想也是根据这一理论得来的，所以我想在不久的将来，我的这两项理想也必将成为更多人的理想，所以从此，我要为实现我的理想而努力奋斗。

未来职业作文【篇9】

但家长们会说：“我天天跟孩子说必须出人头地！我的目标意识够强的了。”

而老师们则会说：“我连期末考多少分数都给规定出来了，这目标还不明确吗？我的目标意识可谓强矣！”

如此目标教育，在我看来是有问题的。

这里讲的目标是家长和教师强加于孩子的“期望”，而不是孩子发自内心的“向往”。

家长“望子成龙”的目标往往失之太远，而教师布置的考分指标又失之太近，孩子恰恰缺乏中期目标。

家长设置的目标多数是一种“身份期待”（让孩子做“人上人”），孩子社会经验少，对此不会有多大兴趣；教师设置的目标则多数是一种“任务指标”，极其枯燥无味。孩子需要的是具体化的、形象化的、能震动孩子心弦的、有“孩子味”的行动目标。

总之，我们现在的目标教育基本上是以成人为中心的、成人一相情愿的、“包办婚姻”式的。我们要把它变成孩子自主自愿的、成人孩子相互协调的.、“自由恋爱”式的目标教育。

我这里特别强调，最好早点帮助孩子建立一个“职业目标”，职业目标具体形象，吸引力和感召力远远大于概念化的“考大学”、“当博士”等目标，这对孩子的激励作用比较大。

我问过很多中小学生“长大干什么”，多数人都回答“不知道”，说明我们这方面的工作很薄弱。我们不少家长对孩子的个性、爱好、智力类型不予研究，对孩子将来从事什么样的工作最能实现自我、造福社会不怎么关心，这些家长关心的似乎只有一件事：提高孩子的社会地位，给大人挣脸面。难怪很多孩子现在都是在给家长学习，这是家长引导不当造成的。

怎样引导更恰当呢？比如非典时期，我的孩子看电视，对医务人员的无私奉献精神非常钦佩，萌生了做“白衣天使”的愿望，这就是一个很好的契机。于是我就可以想办法结识一两个素质较高的医生作为朋友，带孩子到他们家里去做客聊天，到医院去看看他们

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未来职业作文【篇10】

我常常思考，未来的我从事什么职业，最吸引我的还是以下三种职业。

最富有的CEO

二十年后，我已经29岁了，成为了一个最富有的CEO。那时我会把人民大会堂做成我的会议室，太平洋做我的鱼缸，天安门做我的玩具模型，美国超特部队做我的保镖，这样我就是全世界最富有的人了，到处都是我的地盘，江湖大盗们听说后一定再也不敢使坏了。

大名鼎鼎的侦探

我有时也会想，如果我是大名鼎鼎的侦探，那我岂不是可以破很多杀人案或者纵火案，可真是太刺激了。由于我查案能力太强了，杀手们常常会盯着我，注意我的一举一动，甚至想拿枪毙了我——但是他们想得太简单了，我名侦探的头衔可不是浪得虚名。我推理能力极强，观察事情也细致，并且我还能利用高科技设备对不法分子进行监视。早晚有一天，我要把他们一个个都送进监狱，看他们以后还敢不敢到处犯案。

最牛的足球明星

十八岁那年，我参加了全国足球联赛，我在总决赛上获得了总冠军，被我的偶像纳什所在的队伍“太阳队”选中，真是太激动了！并且那时他还邀请我做他的队友，与他并肩作战。在以后的比赛中我和纳什强强联手，以81：0的成绩打败了对手，令人闻风丧胆。但我们队的其他人员全部都走了，唉，真是太遗憾了。

我相信我的职业在未来一定会实现！

未来职业作文【篇11】

表弟未来的职业畅想

我舅舅家的表弟今年两岁，人看从小，马看踢蹄，根据他的言行举止，我推断，他长大后很有可能从事以下几种职业。

职业一：外交官，可能性；85%

别看我表弟才两岁，可懂得许多礼仪，见面说“您好”。道别说“再见”，“Thankyou”常挂在嘴边…。通过一件事，我觉得表弟有当外交官的潜质。一次，一位叔叔到我舅舅家做客，表弟小大人似的，起身迎接：“欢迎叔叔光临/”随后有模有样地一个个介绍起来，“这是妈妈/这是表哥/”表弟的一举一动让在场的所有人都目瞪口呆。照这样发展下去，他当外交官八九不离十了。

职业二：歌唱家

可能性；80%

表弟从小爱唱歌，每当电视里播放音乐，他总是随着节奏蹦?，手舞足蹈。人家明星拿着麦克风在舞台上唱的如痴如醉，他拿着一根塑料棒，模仿明星的样子，一摆头一扭臀，活脱脱一个“小沈阳”。表弟是出了名的男高音，他一扯嗓子，不说能传十万八千里，整栋大楼都能听到他的声音。有一天夜里，表弟来了兴致，亮开嗓门：“喜羊羊，美羊羊，沸羊羊…。”没多久，舅舅楼下张大爷敲门来了：“孩子他爸，夜里不能打孩子…。”

职业三：老板可能性；85%

表弟爱摆谱，一爱追赶潮流，二爱拉架势。别看他小小年纪，可是追赶起潮流来一点儿都不含糊。你看，电视里放《奥特曼》，他马上就要舅妈买奥特曼的衣服；播《喜羊羊》，他脱下奥特曼就要喜羊羊。他穿着新衣服，洋洋得意地来到小区里，在小朋友面前显摆：“我又喜羊羊的衣服，你有吗？”结果，小朋友们都穿上了喜羊羊的衣服，弄得满小区都是“羊”。表弟架势十足，在小朋友中，他的年龄偏小，但许多比他大几岁的小朋友都服他。“刘强，李军，张超的玩具不给我们玩，别跟他玩了/”表弟叉着腰，对手下的“弟兄们”下命令，那架势，要是戴副墨镜，就是一黑社会老大了。表弟对手下的“弟兄”也够大方的，家里有什么好吃的，都与他们一起分享（这家伙，使用这招来笼络人心）。我看他啊，成为老板（千万别成为黑社会老大）的可能性更大。

我这个表弟呀，古灵精怪，可爱至极，不管表弟以后从事什么职业，我都希望他能永远快乐。

未来职业作文【篇12】

每个人都有自己的理想，我不例外，我有这三个我特别想做的职业，有时候我也会幻想，自己已经做到了。

我是一名画家。我会画出很多优美的景色和一些可爱的小动物，这画出来的东西都会去展览的，展览之前是要拿去经过严格的评价才决定是否可以展出的，要是画的不合格会退回来，但是我的画一次都没有退回来过。我是一名赫赫有名的画家，每次出门街上都会有很多人来给我拍照或者有记者来采访。

我是一名舞蹈家。我会跳很多舞，有傣族的、蒙古族的、土家族的我有一副好的身材，我跳的舞非常引人注目。而且我跳舞的服装漂亮极了！我还可以上电视，在电视上跳各种各样的舞。通过电视和网络的传播，我成了一名中外闻名的舞蹈家。

我还是一个吃货家也就是美食家。我会去各种地方品尝美食。我吃过重庆的火锅，一口咬下去，又麻又辣，感觉特别爽；我吃过北京的烤鸭，吃下去外焦内嫩、又香又酥；我还吃过意大利面，又香又滑，看起来就好吃。做为一名美食家，我简直太幸福了。

我想真的成为这么优秀的人，就一定要去好好努力了。

未来职业作文【篇13】

职业生涯规划并无定式，其最终目的是使学生挖掘自身潜力，提高自身的就业竞争力，实现在职业变换中持续增值，适应社会竞争。可采取以下措施。

（1）引导学生自我定位，使每个学生认清自己，摆正自己的位置，相信自身的实力。同时，引导学生关注社会需求的变化，了解职场，了解岗位的要求，结合个人的职业兴趣，逐步锁定自己的职业定位、职业目标，然后走出独属于自己的成才之路。

（2）引导学生确立职业目标。职业目标是职业生涯规划的核心，所以确定合理的职业目标比较关键。这里涉及择业观的问题，因此，应利用职业生涯规划培养学生正确的择业观，并结合学生的自我定位，来确定职业目标的可行性。最先要做的就是引导学生设定一个长远目标，然后根据个人能力、兴趣爱好等设定近期目标，循序渐进地向着长远目标奋斗，这是目标分级策略。

（3）建立职业咨询机构。职业的选择十分关键，职业生涯是不可逆的`，生命是有限的，职业选择的每一步都十分关键。但这是一项十分复杂的工程，单凭个人不现实，所以有必要建立起职业咨询机构，集合群体智慧，发挥职业咨询的优势和智慧优势，为个体提供建设性的指导意见，尽量避免学生走弯路。

（4）在学生的整个高职院校的生活学习中渗透职业生涯规划教育。一方面，进行多角度、多层次的就业教育，实施全程就业指导；另一方面，在校园文化、教学活动当中渗透职业理想、道德教育等，从而提高学生的生活品质。

未来职业作文【篇14】

国际教育标准分类(International Standard Clas-sification of Education，简称ISCE，是联合国教科文组织(UNESCO制定的，其初衷是国际社会用于教育统计的分类标准，源于1970年代教科文组织制定的“一份供各国和国际上收集、汇编和提出教育统计数字的文件”，经过多年使用，1997年11月，《1997年国际教育标准分类法》(以下简称《97分类法》得以通过，这是一份在全世界范围内广泛磋商的成果，反映了当时教育中出现的新情况以及发展趋势，该文件特别提到三种新情况之一，就是“各种形式的职业教育与培训的增加与发展”。《97分类法》包含两组交叉分类的可变因素：教育等级和学科划分，这也成为之后的2011版分类法的基本框架。2011年，经修订的《国际教育分类标准》(ISCE，2011年正式发布(以下简称《2011分类法》，对《1997分类法》有多方面的调整，之后不断修订，于2013年又发布《教育培训的学科2013版》(ISCED-F2013。关于职业教育的重大修正存在于ISCED1997与ISCED2011之间。

《97分类法》的高等教育从5级开始，该级别“不直接获得高级的研究资格”。5级很宽泛，相当于我国专科到硕士研究生的教育。按照课程的类型把课程分为两类，一类是理论型的/为研究做准备的/可从事高技术要求的职业的课程，代码表示为5A;另一类是实用的/技术的/适应具体职业的课程，代码为5B。一般认为，5B就是我国的职业教育。但什么是职业教育，并没有一个权威的或公认的定义，97术语中没有对职业教育的定义，在《97分类法》2、3、4级的教育级别中都有“职业或技术教育”，被定义为“主要为引导学生掌握在某一特定的职业或行业或某类职业或行业中从业所需的实际技能、知识和认识而设计的教育。完成这类课程可获得所在国主管当局(如教育部、雇主协会等认可的在劳务市场上从业的资格”。此类课程又可分为以理论为主和以实践为主两类。97版的描述成为我国高职高专划分的重要依据，也为高职本科预留了想象空间。

《2011分类法》的高等教育包括5、6、7、8级，分别标示为短线高等(类似于我国的专科、学士或等同、硕士或等同和博士或等同。与《国际教育标准分类法》低等级相比，高等教育课程的\'内容更加复杂和先进。在2011版中，2到5级的课程定向是区分开的，分为普通和职业教育，相当于我国的普通教育和中等职业教育(5级以前以及高职高专(5级。但到6级、7级，《2011分类法》使用术语“学术”和“专业”分别替换“普通”和“职业”，但并未给出“学术”和“专业”的定义，只是把这种区分解释为“为将来根据诸如教育的学科来区分学术和专业的定向提供了可能”。

这一变化说明几个问题：其一，5级(专科及其之前的级别课程定向可分为普通和职业，这在国际教育界有共识，《分类法》97版和2011版给出了基本相同的分类和定义;其二，在6级(本科及以上级别，课程定向也是有区别的;《分类法》97版和2011版虽然在分级上有差别，但在高等教育中都对课程定向做出区分，97版分为5A和5B，2011版则是“学术”和“专业”，这说明经过十多年的发展，国际教育界依然认为高等教育需要进行课程定向的区分;其三，6级及以上的课程定向区别不同于5级(专科及其以下的区别，但到底是什么还不清楚或没有达成共识，所以，6级及以上的课程定向分类没有沿用“普通”和“职业”，而是使用了未作定义的“学术”和“专业”来做区分;其四，职业教育(姑且先这么称呼从专科(5级到本科(6级存在质的差别，至少是目前国际上的教育分类现状反映了这种质的差别。

以上分析可以说明，以ISCED作为升级、高等化的理由也缺乏说服力。

未来职业作文【篇15】

这剧不适合追着看，我是一口气分三四天看完了，觉得还不错哟。

三位主角都很喜欢啊，泡面头也无法阻挡我把这部剧看完，东健很帅，就是吊脚裤很搞笑，是新时尚么，容和啊，你长的真好看，演技再提高一下吧，我一定会成为你的剧饭～

就是后面金信对将来的事情而改变对未来的态度，然后女主偏向男二世洙，有点偏离韩剧一贯的走向，后面男主和女主交集越发少，感觉太被动了，因为害怕而退缩，这不是一贯韩剧该有的男主的表现，他有原则，却不愿意为未来改变自己，未来都觉得自己可以改变而一往直前了，男主却退缩了，没了男主这个主心骨，后面的剧情就稍微有点不给力了，编剧自己都不能自圆其说了感觉。

不过结局看似开放，我也觉得编剧已经把结局先摆在前面了，大家都没怎么理会，其实在另一个平行世界，未来和金信是一对，本来按照未来大妈命算的那么准的节奏（金信的几件事儿她都说准了，金信的职业生涯没有因为知道预言而做任何改变），未来应该会和金信在一起，但是最初的撞车和平行世界里是相反的，所以未来和世洙在一起也是很可能的，看上面照片的贴吧贴子，好像未来真的选择了世洙，呵呵，无论是金信还是世洙，我都支持～

未来职业作文【篇16】

今天是星期一，我和爸爸妈妈，还有我的好朋友虞锦琛一家一起去苏州大未来儿童职业体验馆。

我今天选择的路线是小小科学家。我的好朋友虞锦琛选择的路线是小小表演家。

作为一名小小科学家，我穿上宇航服，坐上航空飞船，来到了外太空。我们有的拿着枪打怪兽，有的拿着铲子挖宝藏。比如，我就是那个挖宝藏的人，我挖到了3个宝藏。打完怪兽，挖完宝藏，我们回到飞船返回地球。

然后我们来到了科学实验室，我们做了一个实验，这个实验主要告诉我们如何把污染的水源变干净。

随后，我们来到了下一个体验馆牛奶牧场。我们先给奶牛洗澡，喂草，再开始挤牛奶。刚挤出的牛奶是不能直接喝的，因为有细菌，还有其它对身体不好的东西。我们来到了牛奶加工厂，知道了挤出的牛奶要经过很多步骤加工才能喝。

最后我成了一名牙科医生，知道要如何保护自己的牙齿。

今天我们玩的真开心！

未来职业作文【篇17】

这天，我正在熟睡中耳边忽然传来了“嗖嗖”的'冷风，当我醒来时已经来到一个神奇的国度。

就在我想这是哪儿时，一个年轻人拍了一下我的肩膀，吓了我一跳。“你是谁？”我奇怪地问。“我就是你，你就是我！”年轻人笑着回答。“我”又说：“我已经是这里出名的作家了，已经出了73篇著名的著作了。”说完“我”便走了。

“我”刚走了一会儿，又来了一个人，他说：“我也是你，我现在是一名歌星。”忽然一个人不知他从哪儿昌了出来说：“我是你，现在是一名记者。”我想怪不得神出鬼没的。这时，一辆法拉利开了过来，上边下来一个人，穿着华丽，这人走过来说：“我是你，现在拥有几千万家产，是个很富有的人。”这时忽然又昌出一个“大花脸”，身上到处是油漆，他说：“我也是你，是一名建筑工人。”

我忽然醒来，原来是梦中梦啊！从梦中梦我学到了，自己的未来不可预知，但现在的我可以自己把握。

未来职业作文【篇18】

今年我弟弟四岁。人看小时，马看踢蹄。根据他的言行举止，我推断出他长大以后很可能从事以下几种职业。

职业一：赛车手可能性：90%

别看我弟才四岁，赛车技术倒是挺一流的。因为他酷爱玩车，所以老爸就给他买了许多车。（小孩子能坐的那种。）这下子，他便当起了小小赛车手，让我和他比赛。结果他赢了。你真的以为他赢了吗？不是，他耍赖！每次我超过他时，他总是让我停下来。但他确实是赢了，所以天天得意地说：姐姐不会开车车。哈哈！他会开车都是因为他在网上玩过。一个游戏几乎要玩二十遍。所以他的开车技术也能和赛车手不相上下了。

职业二：网络游戏开发可能性：85%

我弟是个小网迷。一提到游戏，我弟就来劲。整天拉着我玩游戏。所以他总是和我玩他自己创造的游戏。像削卡车、送三辆小车回家、解救冰淇淋车等。而且我发现，这些游戏，逻辑还蛮清晰的。我看他呀，长大很可能从事这一行。（不过要得了近视就不好了！）

职业三：歌手可能性：75%

我弟弟很喜欢唱歌，每次都为自己的歌声而自我陶醉，那唱得是如痴如醉，把整个家都唱的地动山摇他还会编曲。最着名的一首是《穷矿的嘀咕》。（根据原版翻译。）

不管弟弟以后从事什么职业，我都希望他能永远快乐。

五年级:黄佳钰

未来职业作文【篇19】

在未来的世界里，我是一个著名的发明家。我发明了高速快车、双层火车、万能电风扇等等。其中，我最得意的发明是一种智能火箭，也是一种私人火箭，它能带你畅游太空。

智能火箭共有5个按钮，第1个按钮是电源开关；第2个按钮能在你饿了的时候给你做可口的饭菜；第3个按钮能给你送美味的下午茶和点心；第4个按钮能给你洗脸、刷牙、洗衣服，还能帮你按摩，让你的身体非常舒服、非常放松；第5个按钮，也就是最后一个按钮，能在智能火箭经过别的星球的时候，发出提示音，你如果想下去玩，火箭将会悬停在太空中，帮你换上太空服，自动打开舱门，你就可以放心地下火箭，去你想去的星球玩耍。另外，这个火箭非常安全，如果你受了伤，火箭会第一时间将你送回地球的医院，接受最好的治疗。

这就是我发明的火箭，你觉得怎么样呢？我猜你们一定想看看吧！如果你想拥有的话就赶快来联系我吧！

我把我的想法告诉了妈妈，她对我说：“只要你不断地学习科学知识，专心研究，不怕失败，就有可能成功。”

未来职业作文【篇20】

突然，一道刺眼的光闪过，我来到了20年后！我穿着整洁的校服，成了一名人民教师。“叮铃铃……”上课了。我快步走进教室，只见同学们的校服五彩斑斓，十分时尚。我抽出一根金属制作的教鞭，那教鞭顶头有一个圆珠，里面装有传导信号的传感器。我用教鞭轻点了一下讲台，黑板上立即浮现出要讲的内容。第二节课考试，安静的教室里散发着阵阵花草的芬芳。突然，王小刚同学下面的地板变成了刺眼的红色，我走近一看，原来王小刚草草地写完了试卷，正兴致勃勃地玩着老爸给他新买的ipa18呢！结果，满分100的卷子30分及格，他只考了15分。又一道白光闪过，我成了名医生！我只需为病人做疹断，病人不多，我来到病房巡视。瞧，那一台台穿着护士服的护理机器人，正细心地照顾身体不适的病人呢！

他们有时还和病人聊聊天，多快乐啊，我不禁笑了起来。随后，我又回到了工作岗位，这时来了一位问疹的病人，我确疹后说道：“一共是18.5元，先生。”说完，我便送给他一个友好的微笑，他也回我一个快乐的微笑。听护理机器人报告，有病人要动手术了！在这危急关头，我毫不犹豫地冲进了手术室。在手术中，机器人只能做帮手，真正的手术工作还得由医生来做，因为必定是人命关天的事呀。

作为大家心中的白衣天使，我一定要认真履行职责，让病人放心、安心。累了一天，下班回到家里，“神舟”二十七号即将发射。在人们的期盼下，十天后终于成功载人登入太空了！这也是中国人第22次成功登上太空，宇航员是刘洋的徒弟，也是中国第10位女太空人！他们为国家争得了荣誉。一道白光……我回来了！希望在20年、50年后的中国能有更好、更快发展，让中国的科学技术、航天水平成为世界一流。

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