以下是一些涉及“防雷课件”的参考资料,供大家参考。每位老师都需要在课前准备好自己的教案和课件,这学期又到了撰写教案和设计课件的时候了。为了完成教学任务,教师们需要进行合理的教案设计。如果您想了解更多关于这个话题的内容,请关注我们的官方网站!
在中班的安全活动中,防雷,防雷教学案例主要包括活动,活动,活动,活动等,教育孩子了解简单的电常识,不要触摸电门,不要靠近变电站,高-实际情况指导年幼的孩子知道在雷暴天气中他们没有受到高压线路和大树的庇护。适合幼儿园教师在中班参加安全活动课。快来看防雷和防雷教学计划。
活动目标:
1教育孩子懂得简单的用电知识,不要触摸开关,不要在变电站和高压线路附近玩耍。
2通过实际案例引导孩子们指导雷雨不在高压线下,以免雨淋在树上。
3.增强幼儿的安全意识。
4探索和发现生命的多样性和特征。
5初步培养孩子解决现有生活经验问题的能力。
活动准备:
预防电击和雷击2例;相关**;
活动程序:
首先,老师告诉案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1.结合故事提出问题:“您家附近是否有变电站或高压线路?
您家中是否有开关?我们应该怎么做才能更安全?(根据周围环境的实际情况,教育孩子不要乱动开关,不要在变电站和高压线路附近玩耍)
2,欣赏儿童歌曲《防触电》
在家玩耍,当心触电;作为导体,水不是绝缘的;
插座连接器,容易泄漏;请勿触摸,切刀开关。
二,案例二《树下避雨遭雷击》
问题:您在故事中讲了什么?雷暴期间我们应该做些什么更安全?(受过教育的孩子知道,在雷雨天,当他们不看电视或接到**时,他们不会躲在树下的雨中。)
第三,逐个展示**,指导孩子们判断**上的练习是否正确。
图1:儿童在高压线下放风筝(×)
图2:儿童用剪刀剪断电线(×)图3:在变电站入口处玩耍(×)
中产阶级安全活动教案:防雷与防雷教案
中班安全活动防雷电,防雷击教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍,通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看防雷电,防雷击教案吧。 活动目标:
1教孩子们懂得简单的用电知识,不要触摸开关,不要在变电站、高压线附近玩耍。
2通过实际案例引导孩子们知道,雷雨时,不要在高压线、树上避难。
3、加强幼儿的安全意识。
4探索和发现生命的多样性和特征。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
防触电、雷击案例两个;相关**;电闸标志
活动过程:
一、 教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?
我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)
2、欣赏儿歌《防触电》
居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;
插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》
提问:故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接**)
三、逐幅出示**,引导幼儿判断**上的做法对不对。
图1:儿童高压降线风筝(×)
图2:儿童用剪刀剪断电线(x)图3:在变电站门口玩耍(×)
活动目标:
1、教育学生学会如何防雷电。
2、锻炼学生对事情的判断能力和想像力,增强学生的安全意识。
活动准备:
课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。
活动过程:
一、活动的导入:今天,有一位同学邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景:
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了黄可芳的家里坐下,她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与学生展开讨论:
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼学生的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
课堂小结;通过这节的学习我们知道哪些防雷电安全的知识呢?
设计意图:
随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。
活动目标:
1、知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识。
2、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。
3、树立自然保护意识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
课件《遇到雷雨怎么办》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地);大树一棵,电线杆一条,房子一座;小兔子头饰、木篮子各30个;音乐《夏天的雷雨》
活动过程:
一、游戏导入,提高幼儿的活动兴趣。
今天,小猴子邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中,观察幼儿的表现。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷了,怎么办呀?”。仔细观察孩子们的表现。
2、雨停了,继续走,来到了小猴子的家里坐下,猴妈妈热情招待大家。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
刚才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨闪电,你们是怎样做的?躲在哪里?
今天小宝也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的?
三、观看课件《遇到雷雨怎么办》,让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法。
围绕课件内容与幼儿展开讨论,加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。
1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小宝、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
中级安全活动教学计划:防雷教学计划
中学安全活动防雷教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。有教育意义的孩子学习如何预防雷电,锻炼孩子判断和想象事物的能力,增强孩子的安全意识,并适合幼儿园老师。让我们看一下防雷课程计划。
活动目标:
1教孩子们如何防止闪电。
2锻炼孩子判断和想象事物的能力,增强他们的安全意识。
三。通过表演游戏的形式,让孩子们上初中,感受学校活动的乐趣,掌握安全知识学的更快更好。
4.让孩子们了解一些雷击对策。
5测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1.材料准备:
1)录音机,磁带。
2)模拟一棵大树。
3)模拟一根电极和一根电线。
4)模拟一个房子。
5)用银包装纸切成小条小条。
6)兔子头饰(多个)。
7)一个篮子。
8)**《下鱼了》。
9)自编儿童歌曲《安全避雷电》。
2.知识和经验的准备:
在表演中认识小演员。
活动程序:
1导入。今天,孩子们邀请我们去他家。我们现在开始吧。
2.闪电和闪电的场景。
1)就在一半时,突然有雷暴和闪电般的声音(用录音机****)“孩子们,下着雨,打雷,急忙躲起来”,并仔细观察孩子们躲在**。
2)雨停了,继续。我来到***家,坐了下来。他的母亲热烈欢迎我们。
3.询问有关雷电现场的问题。
1)中途我们怎么了?
2) 今天,小潇也遇到了和我们一样的事情。现在,让我们看看他是怎么做到的,好吗?
4,**课件01003010
5.与孩子们讨论课件的内容。
1) 故事中的小可爱,她是在躲避雷电吗?
2)小弟弟躲在闪电和闪电中?
3) 可爱的小弟弟,谁做对了?
4)老师总结。
a) 你不能在树下跑来躲避雷雨和闪电。
b)你不能躲在高风险的地方。
c)不要躲在杆下。
d) 在潮湿的地方是避不开的。
6,教小朋友的歌曲《如何防雷电》
7.表演游戏《安全避雷电》
场景设计:****《下雨啦》,兔子妈妈和兔子随着轻**去蘑菇,突然下雨,打雷,兔子妈妈和兔子赶紧躲雨。雨停了,兔子妈妈称赞兔子躲起来了。
8.结束。
兔子们出去和妈妈一起采蘑菇。
附儿童歌曲:
安全的防雷措施要跟着大人去郊游,愿意踩踏,突然有闪电,这时我该怎么办?
不要惊慌!
安全的防雷保护是个好主意:
不能躲在大树下;不能藏在电线杆下;不能藏在潮湿的地方;不能躲在高风险的地方;不要惊慌,环顾四周;找个低处蹲下。闪电不再移动了。你可以安全回家。
一、雷电的产生
空中的尘埃、冰晶等物质在云层中翻滚运动的时候,经过一些复杂过程,使这些物质分别带上了正电荷与负电荷。地面的凸出物、金属等会被感应出正电荷,随着电场的逐步增强,雷云向下形成下行先导,地面的物体形成向上回流,二者相遇即形成对地放电。这就容易造成雷电灾害。
二、雷电的主要特点
冲击电流大、时间短、雷电流变化梯度大、冲击电压高:强大的电流产生的交变磁场,其感应电压可高达上亿伏。
三、雷电造成的破坏
当雷电直接击在建筑物上,强大的.雷电流使建(构)筑物水份受热汽化膨胀,从而产生很大的机械力,导致建筑物燃烧或爆炸。另外,当雷电击中接闪器,电流沿引下线向大地泻放时,这时对地电位升高,有可能向临近的物体跳击,称为雷电“反击”,从而造成火灾或人身伤亡。而感应到正在联机的导线上就会对设备产生强烈的破坏性。当雷电接近架空管线时,高压冲击波会沿架空管线侵入室内,造成高电流引入,这样可能引起设备损坏或人身伤亡事故。如果附近有可燃物,容易酿成火灾。
四、室内防雷
1、立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。
2、尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。
4、关好门窗。打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。广东省球雷活动比较频繁,对钢筋水泥框架结构的建筑物来说,一般关闭门窗可以预防侧击雷和球雷的侵入。
5、不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。
6、不宜使用花洒冲凉。这主要是因为万一建筑物被雷直击时,巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、供水管道流入地下,雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡。同时也不要去触摸水管、煤气管道等金属管道。
五、室外防雷
1、最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
2、要远离高烟囱、铁塔、电线杆等物体,否则是很危险的。
3、打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体;不要骑摩托车或者自行车。可以躲进有金属车身的汽车内,一旦汽车被雷击中,金属会将电流导入地下。
4、不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。
同学们,经过今天的学习,老师也希望通过这次防雷主题班会,同学们知道防雷的重要性,在日常的工作、学习、生活中能学以致用,做一个懂得保护自己的学生。
活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备:
(1)模拟大树一棵。
(2)模拟电线杆一根、电线一条。
(3)模拟房子一座。
(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
(5)小兔子头饰(若干)。
(6)篮子一个。
(7)音乐《下鱼了》。
(8)自编儿歌一首《安全避雷电》。
活动过程:
1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。
教学反思:
幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。
活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、材料准备:
1)录音机、磁带
2)模拟大树一棵
3)模拟电线杆一根、电线一条
4)模拟房子一座
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带
6)小兔子头饰(若干)
7)篮子一个
8)音乐《下鱼了》
9)自编儿歌一首《安全避雷电》
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员
活动过程:
1、导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景
1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,他妈妈热情招待我们.
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
一、活动目标:
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。
二、活动准备:
1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;
2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;
3、准备一些防雷防汛的知识。
三、活动过程:
(一)主题导入
我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”
(二)雷电及汛期灾害前兆
(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。
(三)雷电及汛期灾害事故预防措施
我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。
2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发
生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
(五)班会总结
通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。
教学目的:
1、通过读新闻、抢答形式引起同学们对防雷安全的重视。
2、通过本次教学活动,使同学们了解一些基本的防雷知识,学会在雷雨天防范措施。
课前准备:
1、让同学们收集有关雷击事故的新闻。
2、了解一些基本的防雷击的常识。
活动过程 :
(一)老师安排主持同学读有关雷击事故的新闻引入主题。
1、主持同学读新闻。
去年,广西某地3村民在野外干活,遇雷暴、大雨,到一简陋的西瓜帐篷避雨,遭遇雷击。其中2人死亡,1人被击脚部受轻伤。经调查核实:一是雷击点地处空旷田间地带,搭起的瓜篷较易引雷;另外就是在雷击点的很大范围内无任何电的设施,而在打雷期间,两人使用手机,手机电磁场则是祸根。
2、老师讲述并提问:
据不完全统计,去年我省因雷击发生灾害478起,造成4人死亡,多人受伤,数千台电器、通信设备等被雷击损坏。在全国,每年雷电灾害近万次,造成人员伤亡数千,直接经济损失达几十亿到上百亿元。大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、老师小结:
生命在你手中,防雷击安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习防雷击的安全知识,并要运用所学的知识增强自我防范。据统计,在我国雷击伤亡绝大部分发生在郊区农村。究其原因,一是郊区农民对科学防御雷电意识淡薄,以封建迷信思想解释雷电现象相当普遍;二是郊区农民防御雷电的能力低下,不懂得在雷电天气条件下如何自我防范;三是郊区农村建筑物忽视雷电防御装置建设。
(二)防雷击安全知识竞赛(抢答形式)
1、老师:打雷时,在家里怎样使用电器?
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案:切断电源,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。强雷鸣闪电时,一定不要使用手机。
2、老师:如果打雷、闪电时,我们在户外,那该怎么办呢?
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案:不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时,头、颈、手处有爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留,不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍,不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。
3、老师:在野外,如找不到合适的避雷场所,应该怎么办?
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案:找一块地势低的地方,蹲下且双脚并拢,手放膝上,身向前屈。远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的物体。不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。
4、老师:在空旷场地手是不宜拿哪些东西,不宜做哪些运动? 同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案:不宜打伞,不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或从事其他水上运动,不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动,尽快离开水面以及其他空旷场地,寻找有防雷设施的地方躲避。不宜开摩托车、骑自行车赶路,打雷时切忌狂奔。
5、老师:在室内怎样防雷?
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案:关好门窗,尽量远离门窗、阳台和外墙壁。 在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线,包括水管、暖气管、煤气管等。 .在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器,包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。 在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。 发生雷击火灾时,要赶快切断电源,并迅速报警。
6、老师:雷击烧伤如何急救?
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案:雷击时的电流热效应可引起电烧伤,使人体炭化成焦状。 如果遭受雷击者衣服着火,可往伤者身上泼水,或者用厚外衣、毯子把伤者裹住,以扑灭火焰。对呼吸、心跳停止者,先做心肺复苏,再处理烧伤创面。 用冷水冷却伤处,然后盖上敷料,若无敷料可用清洁的布、衣服等包裹。 及时转送当地医院救治,并采取抗休克措施。
(三)小结:
老师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,掌握防雷常识,学会自我防范。
(四)课外延伸
请你做个防雷击宣传员,向低年级的弟弟妹妹传授防雷常识。向家长和邻居宣传防雷知识。
时间:20xx-5-17(周五)
地点:二(2)班教室
主持人:班主任
主题:防雷电知识教育
内容记要:
师:夏季时节是雷电的多发季节,雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程,具有很大的破坏性和伤害性。大家很有必要了解关于防雷电方面的知识。
一、户外避雷
1、外出如遇雷雨,可以蹲下,尽量降低自己的高度,同时将双脚并拢,减少跨步电压带来的危害。因为雷击落地时,会沿着地表逐渐向四周释放能量。此时,行走中的人前脚和后脚之间就可能因电位差不同,而在两步间产生一定的电压。
2、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
3、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
4、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质,雷雨天气有时能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品应该暂时放在5米以外的地方,等雷电停后再拾回。
5、不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体,以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。
6、雷雨、暴雨天气时,在户外最好不要接听和拨打电话,因为固话电话的线路从外引入,容易引雷,手机的电滋波也会引雷。
7、遇到雷雨,暴雨天气外出时,最好穿胶鞋,这样可以起到绝缘作用。严禁雷雨时在室外奔跑。
二、室内避雷
1、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。不要把头或手伸出窗外。
2、碰上雷雨天气,在室内远离进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。
3、雷雨天气时,尽量不要拨打、接听电话,或使用电话上网,应拔掉电源、电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线。
4、进户电源线的绝缘子铁脚应做接地处理,三相插座应连好接地线。
5、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷。不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。
6、不要在凉亭、草棚和房屋中避雨久留,注意避开电线,不要站立灯泡下,最好是断电或不使用电器。
7、不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。
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伴随着科技的发展,我们经常会需要使用到一些范文,一篇好的范文能够提供好的参考,范文可以为我们提供各种参考,以下由小编收集整理的《2023雷电颂课件》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。教学目标1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。2、了解洪水的特点等相关知识。3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 课时安排...
这个特别订制的“防溺水课件”一定会超出您的期望,欢迎引用本文。教案是老师在上课之前准备的课件,每位老师都应该精心设计自己的教案课件。同时,在编写教案课件时,需要着重设计内容,以便让学生更加快速地理解各知识要点。...
“防晒课件”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。教案是教学过程的有效监控。希望您读完后能有所启发!...
随着写作规范的不断完善,我们经常会需要使用到一些范文,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找一些可参考的范文呢?也许下面的“防汛的课件”正合你意!我们后续还将不断提供这方面的内容。一、基本概念险情的概念:险情是在大汛期或平时高水位时,水压力、流速和风浪加大,各类水工建筑物均有可能因高度、强度不足,...
老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。设计教案需要注重个性化和因材施教,好的教案课件是怎么写成的?关于“英语上课课件”栏目小编进行了深入研究精心汇总了相关资料,下文内容仅供参考使用!...