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武术主持稿(篇1)

男：中国功夫是中国人民长期积累起来的一宗宝贵的文化遗产。如何将传统的东方文化以及东方价值观念向世界传输，把“把武术推向世界”，是全新而艰巨的挑战。

女：功夫诗是创新的艺术体裁，它融入了艺术、文化、宗教等独具特色的元素，舞武相连，舞武相融，刚柔并济，令人耳目一新。

男：我们即将看到的武术表演《经》，突破了传统的武术表演，不仅是拳脚刀剑的飞舞，还是诗意的身心，更是诠释人生的修行。

女：掌声有请勉县武校。

武术主持稿(篇2)

刚才的比赛，同学们觉得紧张吗?想取得好成绩吗?我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好?(有请校武术队上场)我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。

现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。

(他们的表演精彩吗?同学们喜欢吗?喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。)

我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。

最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。

大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。(请各班级派一名代表上台领奖)让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺!

东营市胜利第一小学第xx届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家!

武术主持稿(篇3)

甲：现在入场的是五年组代表队，他们将给大家带来精彩的武术操表演。

乙：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。

甲：武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在全校各年级普及，并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。

乙：是啊，孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。

甲：看――运动场上，182个武子组成了强大的阵容，多么威武！

武术主持稿(篇4)

(贺)关刀xx(61班指导老师郭xx)有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。

(宋)《花儿》(少年宫指导老师何xx)我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。

(贺)南棍(66、67班指导老师王x、郭xx)细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。

(宋)《读唐诗》(59班指导老师庹xx)有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。

宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。

贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。

宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。

宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第xx届武术节开幕式暨汇报演出：

合：到此结束!

贺：祝大家：

合：元旦快乐，身体健康，合家幸福!

贺：请同学们在老师的引导下有序退场。

武术主持稿(篇5)

女 ：， 还记得那个“力拔山兮气盖世”的项羽吗？

男：当然记得，地球人都知道啊！他不是因为无颜见江东父老而自刎乌江了吗？

女： NO ！看来你 out 了！他不但没有自刎，今天还来到了我们的晚会现场呢！

女：不信？请看《项羽外传》，或许，它会带给你不一样的惊喜哦！

女：下面请欣赏 三个班同学带来的歌伴舞《爱，因为在心中》。

女：这两件传家宝，曾使中华民族自立于世界民族之林。因为武术不仅可以增强人的体魄，更能磨练人的意志！

男：今天大力弘扬中华武术，对培养民族精神和实现中华民族的伟大复兴也具有重要的意义。

武术主持稿(篇6)

合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！

何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。

欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。

1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅

2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。

1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。

2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。

1：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师

2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩，

1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。

2：本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场

1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。

2：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

合：下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始

1：第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的一（1）的同学。请一（2）班做好准备。

2：整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这就是我们的一（2）班。请一（3）班做好准备。

1：迈着整齐的步伐，充满自信、朝气的一（3）班到来了，请二（1）班做好准备。

2：现在向主席台走来的是二年级一班的同学们。瞧，他们充满自信，他们活泼可爱。请二（2）班做好准备。

1：现在向主席台走来的是二（2）班的同学。雏鹰展翅待时飞，他们昂扬进取充满活力。请二（3）班做好准备。

2：二（3）班，他们团结，他们努力，超越自己是他们共同的方向！请三（1）班做好准备。

1：现在进场的是三年级一班的同学。他们迈着坚定的步伐正向我们走来，他们意气风发、精神抖擞，让我们为他们加油！请三（2）班做好准备。

2：看！三（2）班的同学，他们精神抖擞地向主席台走过来了，他们骄傲地告诉全世界：我们的生活如此幸福！请三（3）班做好准备。

1：团结活泼、奋发向上的三（3）班出场了，请四（1）把做好准备。

2：迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台走来的是四（1）班的同学。请四（2）班做好准备。

1：看，四（2）班的同学，他们一个个精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。请四（3）班做好准备

2：现在向主席台走来的是四（3）的同学。他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进。请五（1）班做好准备

1：五（1）班，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色！请五（2）班做好准备

2：现在向主席台走来的是五（2）的同学，他们刻苦训练，团结奋进力争上游。让我们为他们加油！请五（3）班做好准备

1：五（3）班是是个团结、和睦、向上的班集体。他们迈着坚定的步伐朝主席台走过来，下面请欣赏他们的表演

2：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。下面请陈校长讲话。掌声欢迎！

1：经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！下面请允许我宣布获奖班级！请为他们颁奖！

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，煤炭坝中心小学“七彩阳光“广播操、武术操比赛到此结束！谢谢大家！

武术主持稿(篇7)

一、开场白：

宋：尊敬的各位领导来宾；

贺：亲爱的老师同学们，大家：

合：上午好。

宋：中华文化，源远流长；

贺：中华武术，博大精深。

宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化；

贺：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武精神；。

宋：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感，我校选择以武术作为建设特色校园的载体；

贺：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本届武术节。

宋：朋友们，欢迎各位来到护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出现场。

贺：首先请允许我隆重介绍莅临本次开幕式的领导与嘉宾，他们分别是：（主持人一个一个轮着来）xx，还有亲爱的各位家长朋友们。

宋：让我们再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。

贺：首先，让我们有请文礼刚校长致欢迎辞，掌声欢迎。（看情况总结）

宋：现在让我们有请xx发言，掌声欢迎。

（看情况总结）

贺：接下来有请xx致开幕词，大家掌声欢迎。（看情况总结）

二、串词：

1、（宋）金狮戏珠xx（60班指导老师郭xx）

请欣赏由60班同学带来的开场秀《金狮戏珠》指导老师郭xx，大家掌声有请。

2、（贺）枪术xx（63班指导老师郭xx）

枪，为武术常用器械之一，被称为“长兵之帅”，有枪若游龙之美誉，接下来请欣赏由63班同学带来的枪术表演《中国龙》指导老师郭xx，掌声有请。

3、（宋）剑术xx（61班指导老师郭xx、程xx）

她，轻快敏捷，潇洒飘逸，他被誉称为“百兵之君”，有“行如飞凤”之说，请欣赏61班同学带来的剑术表演《木兰剑》指导老师郭xx、陈念枫，掌声有请。

4、（贺）《兵娃娃》xx（少年宫指导老师何xx）

兵娃娃志气高，爸爸妈妈最骄傲，不怕苦不怕累，报效祖国立功劳，请欣赏我校少年宫学员带来的舞蹈《兵娃娃》指导老师何xx，掌声有请。

5、（宋）棍术x（59班指导老师郭xx、白xx）

坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，枪挑一条线，棍扫一大片，下面请欣赏59班同学带来的棍术表演《少年棍》，指导老师郭xx、白xx，掌声有请。

6、（贺）刀术xx（60班指导老师王x）

南疆北土，总有中华儿女，精忠报国；刀如猛虎，气贯长虹。请欣赏60班同学带来的刀术表演《精忠报国》，指导老师王x，掌声有请。

7、（宋）双节棍xx（64、65班指导老师苏xx）

它，短小精悍、实而不华，熟练后有如两臂暴长，如虎添翼。请欣赏64、65班同学带来的《双节棍》表演，指导老师苏xx，掌声有请。

8、（贺）关刀xx（61班指导老师郭xx）

有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。

9、（宋）《花儿》（少年宫指导老师何xx）

我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。

10、（贺）南棍（66、67班指导老师王x、郭xx）

细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。

11、（宋）《读唐诗》（59班指导老师庹xx）

有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。

三、结束语：

宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。

贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。

宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。

贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。

宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出：

合：到此结束！

贺：祝大家：

合：元旦快乐，身体健康，合家幸福！

贺：请同学们在老师的引导下有序退场。

武术主持稿(篇8)

武术表演：

中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。下面掌声有请西安翻译学院同学带来的武术组合表演

武术表演：

站立或者倒下，都是一种蓄势待发的气势，行走或者跳跃，都是一种豪气干云的巍峨。是武术让我们领略中华民族的神韵与气质。接下来，我们将请到的是陕西科技大学武术协会带来精彩的武术表演。

武术表演：

男：感谢西安翻译学院学院的同学带来的表演。我们知道武术是中国传统的体育项目。那么，杨XX，问你个问题，武术的基本内容是什么?

女：应该是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。

男：看来你的确是提前做了功课，武术具有极其广泛的群众基础﹐是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中国民族的优秀文化遗产之一。

女：接下来请欣赏西安欧亚学院同学们带来的武术表演。

武术主持稿(篇9)

武术表演串词（一）

我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好！下面就请大家跟我一道来欣赏由。

带来的歌曲《中国功夫》。

武术表演串词（二）

男：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。

女：今天我们欢聚一堂，来自全省的20余所高校的同学将在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来精彩的武术表演。

男：中华武术，享誉世界。

女：中华儿女，笑傲天下。

男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。

女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。

男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。

女：他们是：****

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。()

女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的'虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。

武术表演串词（三）

合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！

何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。

欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。

1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅

2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。

1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。

2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。

1：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师

2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩，

1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。

2：本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场

1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。

2：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

合：下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始

武术主持稿(篇10)

男：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。

女：今天我们欢聚一堂，来自全省的20余所高校的同学将在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来精彩的武术表演。

男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。

女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。

男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。

男：让我们用热烈的.掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。

女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。

武术主持稿(篇11)

男：中华武术，享誉世界 女：中华儿女，笑傲天下 男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。 女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。 男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。 女：他们是： 男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。 女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。

武术主持稿(篇12)

甲：武术是中华民族的灵魂，我们五年级同学人才辈出，特有的中国功夫——拳、棒、刀、剑等，更是练就得出神入化，犹如神助。你瞧，小武术健将身穿黄色战袍，手握兵器，闪亮登场，动作潇洒威武，挥洒自如。

乙：请大家欣赏（）（）同学的武术表演。

乙：欣赏完出神入化的武术表演，跆拳道小选手们也摩拳擦掌，跃跃欲试了。

甲：跆拳道古称花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成部分，具有浓厚的民族特色和传统精神。有请我们五年级（）等8位同学为大家表演跆拳道。

甲：跆拳道队员们的出色表现一定给大家也留下了深刻的印象。哎，（乙主持），你了解京剧吗？

乙：当然了解，京剧发展至今已有二百多年的历史了，素有“国粹”之称，是我国传统的`文化瑰宝，也是中国文化的一朵奇葩。

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