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环保活动总结

栏目: 环保活动总结

2023-12-17 10:20

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环保活动总结 篇1

为培养学生创新精神,提高实践能力和自身的科学素质,养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯,我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求,并且结合我校少先队工作特色,创建了xx市葵涌第二小学“六班电池环保中队”,开展了形式多样的电池环保活动,现就本科技实践活动总结如下:

一、活动多样,科技实践活动“主题化”

为了深入贯彻落实科学发展观,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员队伍的素质,我们认真贯彻落实《xx省青少年科技实践大赛》,积极探索科技实践的新思路和新对策,坚持以人为本、以学生为中心,使青少年人处于教育过程中的主体地位,由教育过程中的被动接受者变为主动参与者。所以学生对于“废旧电池的**和利用”科技实践活动非常感兴趣,并积极开展各种各样、丰富多彩的科技实践活动。

二、提供平台,科技实践活动“展示化“

活动开展前,组织队员查阅了大量的科学理论书籍,征求了很多科技辅导员、电池厂技术人员以及一些学生的意见,设计出了一些保障活动能顺利进行的载体,如:《电池**箱》主要作为教师、家长、同学、亲友、邻居**电池载体;《电池处理调查表》主要体现电池对社会环境的危害做宣传的内容;“环保小卫士”主要用于表扬、激励成为积极参加环保活动的学生,鞭策正在努力的同学。

为了展示日常科技实践的成果,全面提高学生的综合科学素养,我们开展了以“电池”为主题的科技周活动,活动内容丰富、形式多样,渗透到学生学习、生活的方方面面,体现了“综合性”,学生全员参与,人人感受到科技无处不在的魅力。如开展的“环保电池”——以“环保”为主线的科技周系列活动为例,我们不仅悬挂横幅,张贴标语,创设浓厚的科技氛围。举行科技征文比赛、“手抄报”比赛、“科幻画”比赛和“科技小制作”展览,展示少年儿童学习创新和敢于创新的精神面貌,并在xx市举行的科学**、“科幻画”比赛和“科技创新大赛”等取得了优异的成绩,科技教育活动成果显著。

三、走向社会,科技实践活动“社会化”

开放性是科技教育的一个特点,社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充,为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用,使学校科技教育与社会紧密结合起来,为学生自主学习、**学习创造条件,为拓展学生进行科技考察、调查等方面的渠道,我们依靠社会力量,通过多种渠道,采取多种形式开展科技实践活动。我们以现代工业知识的开拓、新信息的了解为主,组织学生到比亚迪工业园区、比克电池厂参观、学习,聘请电池工程师为校外科技辅导员,进一步加强科技教育,推动学生的课外科技活动,实行科技实践活动“社会化”。

科技实践团走进社区,宣传电池环保知识

在学校少先队大队的帮助下,我们中队深入社区开展废旧电池宣传活动。首先进行问卷调查,内容包括哪些地方用到电池,电池的类型,生活中用电池的频率多高,电池用完后怎么处理,对电池的危害是否有所了解等内容。全校师生积极参与家中的废旧电池。

宣传活动结束后,学生们不仅限于此。我们都希望根据学校的实际情况设计一套**方案。于是我们进入了第3阶段。

参观电池公司,学习高科技知识,与专家面对面交流

四月份,我校电池环保活动小组参观了电池生产公司---xx市比亚迪电池公司,并采访了他们的李工程师,小组成员与专家面对面交流。通过采访,队员们了解到国际上对废电池的处理十分重视,国际上通行的废旧电池处理方式以及我国目前对废旧电池的处理方式等相关知识。通过这次实地访问队员们不仅进一步对废电池的危害和里面蕴含的资源有了更深刻的认识,而且增强了队员们保护环境的社会责任感。

四、家校结合,科技实践活动“家庭化”

为使科技教育取得更好的效果,我们充分利用部分学生的家长在比亚迪、比克电池公司中任职,对电池的生产、利用、危害、**等环节比较熟悉的有利条件,把电池环保科技教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。

、加强家庭教育的指导

我校结合学习型家庭的推荐评选,加强对家庭教育的指导工作,把科技教育作为重要内容,通过访问家庭、在校接待、家长学校、家长会等形式指导家庭共同学习,更新知识。

、充分利用现代科技手段

我校充分利用现代科技手段,和学生进行家校网上交流,要求学生经常浏览“中国电池网”,提高了学生的学习兴趣,解决了学生的一些学习困难,培养了学生在网上获取信息、学习知识的能力。

、家长与学生一起编辑“科技小报”

“科技活动周”活动期间,“废旧电池的**和利用”科技实践活动要求家长与学生一起参与编辑“手抄报”、“科幻画”和制作“科技小制作”。家长们对学校的活动非常支持,提出了许多宝贵的意见和建议,说明学校的科普工作受到了家长的认可,已渗透到家庭这块阵地。如,科技小报的制作由其家长一起,读书籍、找资料、剪报刊、精心挑选,组成一份精美的科技小报,在一楼大厅展出。

在联合活动中,家长也受到了熏陶。

时代在前进,科技也在日新月异的发展,本着“一切为了学生的发展”的理念,我们将为学生在科技的天地里搭建更为广阔的舞台,让每一个队员在领略、感受科技魅力的同时,深刻体会到科技让我们的生活熠熠生辉,培养科学**和创新精神,增强对科学技术的兴趣和爱好。

xx区葵涌第二小学

六电池环保中队

二○○九年四月十六日

环保活动总结 篇2

环保减灾、低碳生活,绿色使者、你我争先

近年来,自然灾害的频繁发生使人们对环境、气候等问题高度关注。2010年10月13日为“国际减轻自然灾害日”,我班团支部积极组织了以“环保减灾、低碳生活,绿色使者、你我争先”为主题的践行环保,自救减灾的活动。此次活动由北辰区有线电视台报道,得到了北辰区团委和北辰市环保局的大力支持。

本次活动过程中,使用led屏循环**宣传几年自然灾害的危害和灾害自救常识的****,让观众们从视觉上感到环境保护的重要性和了解一些灾害自救常识。主持人接着分析了天津潜在的自然灾害和环境问题。我们班很荣幸地邀请到了河北工业大学能源与环境工程专业的老师进行讲演,老师对北辰区环境问题惊醒了透彻的分析,尤其是双口镇固体垃圾对居民及周边环境的影响等问题。

老师透彻、深入的发言引起了台下社区群众的好评,从而强化了群众对自然灾害方面知识的理解、记忆,使社区群众更加爱护和美化我们的家园。

活动期间,有奖问答,激发了社区群众的积极参与。在互动中,社区群众踊跃回答支持人的问题,有时候主持人还没有问完,台下社区群众就纷抢答了,气氛非常活跃。

活动最后社区主任对我们说:“感谢河北工业大学能源与环境工程学院的学生们,感谢xx团支部,希望能与你们有更多的机会合作。”

通过本次以“环保减灾、低碳生活,绿色使者、你我争先”为主题的活动,激发了社区群众环保的意志和决心,也更加坚定了我们共建美好家园的信心。

环保活动总结 篇3

我镇的环境保护工作在县委、政府的正确领导下,在县环保局的具体指导下,围绕从源头抓起,从基础抓起,严格控制,重点治理,全面达标的总体要求,着力抓好社区环境、生态环境和企业环境建设,不断改善生态环境、人居环境,为加快全镇经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献。回顾今年的工作,我们主要抓以下几个方面:

一、领导重视,机制健全

为确保全镇环保工作扎实有效开展,镇政府十分重视,一是建立领导班子。成立以镇长为组长,分管副镇长为副组长,经发办及相关部门、单位负责人为成员的镇环境保护工作领导小组,从上到下形成了较健全的管理网络;二是明确职责。根据上级要求和今年全镇环保工作任务。在明确分工的同时,坚持实行目标管理,狠抓落实,实行一级抓一级,一级对一级负责;三是严格考核,使环保工作真正落到实处。

二、提高认识,强化宣传

我镇坚持通过宣传发动,统一大家的思想认识,教育引导广大干部群众正确分析改革开放经济发展的形势,充分认识当前一些地区环境造成的危害,务必抓好环保工作,实现环境保护和经济建设同步,协调发展。

三、抓好工作结合,增强环保实效

1、把环保工作列入城关镇全年工作的议事日程,对全镇环保工作加以落实。20__年镇政府就环境保护工作,召开了x次政府联系会议,对全镇的环境保护工作的发展落实听取各方面的意见,加大城关镇对环境保护治理的工作力度,分析我镇环境保护工作现状;

2、利用标语、橱窗、广播等多种形式对环保工作进行宣传,全年就环境保护的工作,出了x期墙报、过街横幅x条;

3、借助“六五环境保护日”在__设置咨询台,对市民发放环保节能方面的书籍,利用宣传车在街上进行宣传环境保护知识,使环境保护,人人有责,家喻户晓,全镇广大市民环保意识增强。

4、镇属企业杜绝了重大污染事故和污染物的排放,未发生一起越级上访事件,未产生“十五小”和“新五小”企业。

5、对镇属企业的新建项目,严格按照环境保护的法律、法规去执行,严格执行“三同时”制度;

环保活动总结 篇4

“我爱我家——争当绿色使者”

“环境保护”是我国的一项基本国策,保护环境, 教育为本。一年来,我们班积极全面推进素质教育,加快精神文明建设步伐,将环境教育纳入本学期教育教学工作计划。参加环境教育的学生人数由少到多,活动内容由单一到多样化;观念认识从模糊到清晰;从学校到社会,活动空间取得了丰硕的成果。

1、 重视环境教育,形成环保氛围

学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,结合本校实际制定创建计划和实施方案,并做好本班环境教育工作计划,做到有计划、有活动、有成效、有总结。我班在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设,教育氛围的营造,依靠一支热心环保小使者的队伍,做到环境教育经常化、制度化、规范化。

2学科渗透:环境教育的主渠道

学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点,因此我班各学科教师进行环境教育渗透,各学科根据各自的特点,积极在学科中开展各种形式的教育活动。

1制定活动计划,召开动员会,向团队成员宣布活动的目的和内容。

2开展垃圾分类和环保知识宣传活动(提出建议、板报等)

3、学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单、废旧书报、废**、易拉罐等可**垃圾物品作材料,开展发明创造小制作,制作出有创意的各种类型的工艺品,并在班内给予相应的评比。

4、开展“我爱我家”环保建议活动。

成绩只能说明过去,环保教育是学校科技教育一个重要组成部分,也是全面推进素质教育的重要途径,为此,我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。

环保活动总结 篇5

环保勋章主题活动总结


近年来,环保问题日益凸显,对于保护环境的呼声也越来越高。为了激发公众对环保事业的关注和参与热情,学校举办了一次主题为“环保勋章”的活动。这次活动以激励学生积极参与环保行动为主要目标,通过开展一系列有趣的环保项目,帮助学生树立环保意识,改变不良的环保习惯,同时也提高了学生的环保知识水平。


组织了一次环保知识竞赛。在活动开始前,设计了一份涵盖环保知识的问卷,并邀请学生参与。问卷内容涵盖了绿色消费、垃圾分类、节能减排等方面的知识。通过这个活动,让学生们意识到环保题材的广泛性,进一步扩大了环保知识的范围。同时,竞赛还分为个人赛和小组赛两个部分,以鼓励个人和团队合作,培养学生的竞争意识和团队合作精神。


组织了一次环境美化活动。这次活动的主要目的是通过亲身实践感受保护环境的重要性。学生们被分成小组,每个小组负责一片校园的环境美化工作。他们清理垃圾、修剪花草、修补校园设施等,使校园变得更加干净整洁。通过亲手参与环保行动,学生们深刻感受到了环境美化对整个社会的贡献,也意识到个人的力量是可以改变环境的。


另外,还开展了一次垃圾分类教育活动。在这个环节中,邀请了专业人士给学生们讲解垃圾分类的重要性,同时向他们介绍了垃圾分类的原则和方法。为了让学生们对垃圾分类有更深入的了解,还组织了一次实地观察活动,学生们前往附近的垃圾处理中心参观。通过亲眼目睹垃圾如何被分类和处理,学生们更加清楚地认识到垃圾分类对环境保护的重要性,激发了他们主动参与垃圾分类的热情。


还举办了一次环保主题演讲比赛。这次比赛的目的是鼓励学生们发表对环保问题的观点和思考。学生们可以提前准备演讲稿,然后在比赛中进行现场演讲。他们发表的演讲涵盖了环境污染、气候变化、动植物保护等多个方面,内容丰富多样。通过参加比赛,学生们不仅提高了演讲能力,还加深了对环保问题的认识,并鼓励周围的人们采取行动。


通过这次“环保勋章”主题活动,我深刻地感受到了环保对于人类生存和发展的重要性。活动不仅提高了学生们的环保知识水平,还激发了他们参与环保行动的热情。在活动结束后,学生们纷纷加入环保志愿者团队,积极参与各种环保行动,为保护地球作出自己的努力。


回顾这次活动,也要总结经验和不足之处。在以后的环保活动中,将更加注重培养学生的环保意识和自觉参与环保行动的能力。同时,将加强与社会各界的合作,共同努力,为实现可持续发展作出更大贡献。相信通过这些努力,的地球会变得更加美丽,也会给留下一个更好的家园。

延伸阅读

环保日活动总结


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环保日活动总结 篇1

大班级环保教育月活动总结

为了更好地开展儿童环保教育,我们在4月份开展了环境保护教育,丰富和提高了儿童的环保意识。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。通过环保周的探索和研究,我们的教师们获得了一些经验,总结如下:

1、 从身边的小事做起,引导孩子爱护环境,珍惜生命。

大自然是幼儿最好的玩伴,在那里,孩子们可以找到许多老师找不到的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织孩子们帮保洁员捡垃圾,让孩子们知道保洁员的工作对我们的生活有很大的影响。

让孩子在实际劳动中体会大自然的美,形成保护环境的最初愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

2、 宣传环保知识,培养环保意识

我们利用各种渠道向儿童和家长宣传环保知识。如:结合“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。

同时与家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。

但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们认识到,仅仅做好儿童教育是不够的,宣传广大家长是我们的责任。在家长学校的活动中,环保宣传成为重要内容,使环保教育从课堂延伸到社会。

3、 开展环保实践活动与能力培养

1.一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织孩子们在户外观察花木的变化,让他们知道花木对人类的好处,教育孩子们热爱花木;其次,运用童谣、故事等形式教育孩子养成爱花爱树的习惯。

2.开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类,**的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

图为大班级幼儿在院内捡垃圾。

3.通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。 4.

开展 “我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,制作环保标志,增强幼儿的环保意识。图为大班儿童制作的环保标志

总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使大班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。

环保日活动总结 篇2

为响应校“环保节能,构建和谐社会”的先锋杯活动,历史文化学院与物理系环保协会特此举办了本次“我为环保出力――环保金点子征集”活动,活动的目的在于唤醒大家的环保意识。活动已经结束,现将活动总结如下:

由可口可乐公司为我们提供彩色卡片,我们在活动前期在我系和物理系招募在现场向大家讲解的同学,他们为本次活动的举办做出很大的贡献,正是他们的努力,吸引了大部分同学前来参加活动。

4月13日中午,我们在第三食堂门口利用同学们前来就餐的时机,向大家征集环保金点子,在同学们的积极参与下,“多骑自行车”、“把废弃的装饰材料回收制作成装饰品”、“在食堂吃饭,减少塑料袋的使用”、“低碳生活,收集废电池”等好的点子跃然纸上。现场围满了同学,纷纷写下自己对环保的建议。而且大家写的都很认真,可见大家对我们活动的支持。

由于外联委员在上午都有课,而且都是在12:00以后才放学,致使活动在12:10以后才正式开始,为此错过了大部分的人流量。对此,我们将采取教训,争取下次活动不出现类似情况。

环保日活动总结 篇3

【篇一】

**主题:环保小创意

六年级的uoi跨学科主题活动是环境保护。我是20人活动小组的指导老师。我们的**主题是:环保小创意

一、环保创意的材料准备

大部分学生的材料准备是比较充分的,但是也有一小部分同学没有做好充分准备,导致后期创意制作无法顺利进行。

二、活动小结

一般来说,学生对活动的兴趣比较高,效果比较好。我总结以下几点:

1这次环保创意大赛我们更好地保护了学生的劳动成果,让学生们的努力不会白费。

2围绕环保这个主题,我们进行了积极的思考和反复的生产。

三。合理的组织和分配,同学们相互配合,互相帮助,争先恐后,形式多样。

4这次活动需要剪刀和其他工具,所以我们强调学生的安全。学生伤害自己是很少见的。

同时,我们也在思考我们的缺点。

1、考虑的不是很周全。在活动中,个别学生的动手能力不是很好,甚至很难做成完整的作品。

2、手工艺品创新意识不够,雷同、相似的作品较多。

20xx年10

【篇二】

养成学生环境保护的意识,是精神文明的重要组成部分,是道德的要求,是有助于我们国家的可持续发展的,也是每个公民应尽的义务。

为使环保意识深入人心,并能把它落实到自己的实际行动中去,更好地为家乡的环境建设做出贡献,我组织环保小组开展了各种形式的环保实践活动。如开展了“你丢我捡”活动,把那些漫天飞舞的白色垃圾都捡到自己的垃圾袋中;开展了”变废为宝“活动,把那些被人们认为是垃圾的废品进行了制作、加工,把它们变成了美丽的工艺品,为自己的班级、校园增添了一份美;还有“我是环保小卫士”等活动倡议大家齐行动,将我们美化家园的心声以标语的形式向大家呼吁,更以实际行动参与美景行动、改善生存环境。

学生对活动的兴趣很高,充分调动了他们的积极性,积极参与,团结协作。学生从活动中认识到环境保护的重要性,逐渐认识到环境保护要从身边的小事做起

身边的同学和家人,做一个名副其实的环保卫士。

现在我们有了一个良好的开端,相信只要我们把环保兴趣小组的活动长期开展下去,定会形成“燎原之势”进而增强全民的环保意识和责任感。

【篇三】

经过一天几个小时的环保之旅,我收获了很多,不仅是和队员们的友谊,还有对环保的新认识。以前总是认为环保的话题太广泛,包括的领域太多,所以凭我们几个势单力薄的人无法把他做到至善至美,不过经过这次活动我认识到虽然环保的范围太大,但是我们可以尽我们的努力去做到我们力所能及的事情,即使只是微不足道的一小部分。

在这次活动中,我们实现了几项规划目标,并对大连星海公园门口的垃圾桶、座位和路标进行了清理;给附近的树浇水;擦了半圆形场地的栏杆;让路人举着广告牌合影。我们这次活动不仅只是我们默默做完就没事了,我们在活动过程中积极的向路人介绍我们的活动,希望可以将我们这次活动变得更有意义,让更多的人加入我们的环保队伍中,很幸运的是我们的活动得到了许多路人的关注与支持,为此我觉得此次活动非常成功。

环保不是说说而已,而是需要我们为此付出实际行动,即使只是一个不经意的动作:将垃圾桶外的垃圾捡起放入垃圾桶内;扔垃圾时进行分类等等。我们每天可以用一小部分力量来进行环保,为什么不呢。

环保活动需要我们的共同努力,让我们行动起来,一起为环保出自己的一份力量,一起为了建造更好的家园而共同努力吧。环保需要我们,我们的家需要我们。

环保日活动总结 篇4

中铁十四局集团石济客专项目经理部二分部一直以来响应国家及集团共号召,在节能减排和环境保护方面积极开展工作,既营造了良好的施工氛围,又取得了较好的效果。现将项目部节能减排、环境保护开展情况总结如下

一、活动组织机构

为认真贯彻全面落实上级文件精神,加强组织领导,项目部成立了“节能减排”领导小组:

组长:王永辉、冯端阳

副组长:祝建斌、陈鹏

组员:王成栋、杨斌、付叶森、郑志新

二、指导思想

以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

三、活动开展情况

1、活动动员

项目部在接到通知后非常重视,成立了节能减排领导小组,召开了项目部职工动员大会(座谈会),对宣传活动进行了安排部署,

并要求各项目部要以节能宣传周活动为契机,结合各现场施工的实际情况,认真落实节能宣传活动相关要求。

2、大力宣传,增强意识

加大了节能减排的宣传力度,使一线广大职工了解节能减排的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过组织职工大会播放宣传片学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规;

二是开展节能减排先进部门(施工班组)活动,号召全体职工树立节能减排意识,大力推广使用节能减排设备,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。三组织项目部全体员工参与“携手节能低碳,共建碧水蓝天”签名活动。

3、采取措施,落实行动

为进一步推动节约型社会和节约型施工建设,提高全线职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。

(1)推广使用节能灯、制作节能卡

以节能灯代替白炽灯,可节省高达70%至80%的电力。一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上60瓦普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节能80%。并自制节能卡。

(2)控制空调温度

夏天在办公区空调温度设定在26度,合理的利用空调。

(3)安装自控装置

在使用率低的区域(例如会议室),安装传感器,自动控制空调的开关。

(4)景观照明采用先进高效照明技术

景观照明往往需要发出各种颜色,许多地方还采用普通照明加滤光片的办法来达到效果,这使光效大大降低。先进的照明灯具如发光二极管(LED)本身就可以发出所需要的单一光色,而且寿命是普通白炽灯的几十倍。

(5)办公电脑设置合适亮度,节电又护眼

将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量,也不利于保护视力。

(6)为办公电脑设置合理的“电源使用方案”

短暂休息期间,可使电脑自动关闭显示器;较长时间不用时,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用时,尽量启用电脑的“休眠”模式。坚持这样做,每天至少可节约1度电,还能延长电脑和显示器的寿命。

(7)办公电脑配置要合适

选择合适的电脑配置。例如,显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。

(8)办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器

屏幕保护越简单的越好,最好是不设置屏幕保护,运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”,然后在电源使用方案里面设置关闭显示器的时间,直接关显示器比起任何屏幕保护都要省电。

环保日活动总结 篇5

【篇一】

为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在学生们的积极准备下,家长们从百忙之中抽出时间参加活动。在家长们的关心和支持下,环保主题活动顺利开展,得到了家长们的一致认可,取得了成功!

环境保护,应在当代中值得,在未来中受益!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。

环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物??看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。

当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!

大自然对我们没有任何要求,人类只能在自然的荫影下生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。因此,在环境问题日益严重的今天,环境教育具有深远的意义。

通过举办这次环保主题班会活动,让学生从小自觉树立起环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相

相信我们的环境会更加美丽,我们的生活质量会更好。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个更好的环境。

【篇二】

为深入学习贯彻党的十七届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神,进一步推进社会主义核心价值体系学习教育,着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”,培养未成年人待人接物和基本生活能力,结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求,我校继续结合“养成教育”细则要求,以活动为载体,充分依托“青少年实践基地”这个平台,依托学校德育主题活动契机,深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下:

一、领导重视,措施得力

教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展,下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案,对活动开展做了重点布置。各学校由校长、德育主任牵头,根据学校实际情况,制定相关活动计划,分工明确,实实到位。领导对活动高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动、形式多样

1.全面发动,做好宣传工作。

各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会,通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求,明确新目标,充分认识“洒扫应对”活动的意义。

同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。

2在组织内全面开展活动。

(1)继续依托实践活动,开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统,对学生整理内务、待人接物等有明确要求,每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期,基地接待了所有高中生在前两天半的相关实践活动。

活动内容包括:宿舍内务整理、农家菜肴烹制、防震减灾科普教育、环保科普教育、感恩花艺、农耕文化体验、文娱晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。

达成了自能打扫房间卫生,能与同学合作完成相关任务,懂得用自己的方式表达感恩之情,了解我县农耕文化等目标。

(2)结合“做一个有道德的人”道德实践活动,开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对”实践课程。通过一系列实践活动,提高未成年人的生活能力,加强劳动技能培训,养成热爱劳动的良好习惯。

举办“洒扫应对”主题班会。通过召开主题班会,结合学雷锋活动,利用讲故事、课本剧、**电影等多种形式,介绍“洒扫”“应对”的思想含义,引导未成年人勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神,将雷锋精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来,让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽,开花结果。高二年级还将学校的礼仪主题教育纳入“洒扫应对”活动,进一步深化礼仪教育的成果。

开展“日行洒扫”系列活动。在全校开展“日行洒扫”系列活动,通过开展晨扫、课前“快乐劳动十分钟”、每周一次大扫除以及做好个人课桌、书包、书本、衣着的整洁等活动,让未成年人在微劳动中,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。开展“洒扫应对”诵读活动。

通过诵读经典让学生理解“洒扫应对”,争做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地营造学习氛围。

(3)以“三结合”教育指导服务为抓手,开展“日行一善”、小小志愿者服务等“洒扫应对”活动。积极开展“日行一善”体验活动。在父亲节到来之际,对父母说句知心话,帮父母做力所能及的家务活,表达感恩之情,并以为为契机,逐步养成孝顺父母、报答父母的传统美德。

积极开展“洒扫应对”社区志愿服务活动。结合社区服务,引导学生积极参与绿地认养,争当楼道小卫士、卫生监督员,关爱社区空巢老人、社区义务劳动、管理社区“爱心超市”等公益活动,加深活动的教育意义,让雷锋精神真正内化为孩子自身的思想道德素质。

全校学生积极采取行动,通过各种活动促进养成良好的行为习惯,具有热爱劳动和文明礼貌的良好品德。

【篇三】

根据学校11-xx年度环保教育的工作计划和安排,深入贯彻落实环保基本国策,进一步增强全民环境保护意识,改善环境质量,加快全面建设小康社会的步伐,根据上级部署,我校面向全校师生,广泛地开展了绿色环保活动、进行了环保基础教育、宣传环境保护基本国策、激发广大师生热爱家乡、美化家园的崇高热情,较好地完成了预期目标效果。

1、 绿色环保活动的目标和效果

通过开展本次绿色环保活动,全体师生明白了绿色环保是一项我们支持任何**、社会团体及个人的一切有利于环境保护和社会持续发展的政策、措施和行为,并愿与其合作;同时对一切与环境保护相悖的行为进行监督、披露和呼吁等形式的斗争。其宗旨就是促进学生对生态环境恶化现状的认识,倡导绿色文明,推动我们的环保事业,争取我们和谐地融入地球生态系统,得以持续发展。可以肯定地说在开展了这次活动后师生对绿色环保有了较深入的认识、理解,环境保护意识也有了明显的提高,与此相应的是他们在日常生活中的环保行为的变化,从不自觉向自觉迈了一大步。

二.绿色环保与教材知识结合

环境因素非常重要,特别是在可持续发展的号召下。在绿色教育中,师生们了解了目前困扰地球的十大环境因素

1二氧化碳等温室气体的过度排放导致全球变暖;2.由空气污染

引起臭氧层大面积破坏;3.全球森林面积锐减;4.酸雨快速蔓延;5.乱垦乱伐导致土地日益荒漠化;6.空气污染越来越严重,空气中有害排放物增加;7城市污水未经处理排放,造成江河湖泊污染;8.城市固体废物造成的令人震惊的污染;9生物多样性和遗传多样性下降,珍稀动植物濒临灭绝;10化肥和农药的滥用造成土壤污染和退化,导致耕地减少。因此,我们把绿色环保融入教材,与当前我国乃至世界经济发展相结合,对学生进行深入的教育。

三、绿色环保在实践中开展

环保问题,是世界性的。学校利用所有可用渠道宣传学生的环保知识。在绿色环保宣传教育中,师生们真正体会到并践行了从身边小事做起的原则。

大力开展宣传:在国旗下讲话时结合“环境日”、“植树节”等,对学生进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让学生了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。校园内、各班级都设立了宣传墙报、张贴了宣传标语,抓好每一个环保宣传节,组织全校性的环保知识竞赛和主题的宣传讲座,运用广播、录像、投影、多**等先进的教学手段,将环保教育与德育工作相结合;结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动,使学生了解祖国、家乡美丽山河的同时,激发其热爱祖国热爱家乡的热情,培养学生节水、节电、不随地吐痰等生活习惯和良好的道德风尚。

比如教育学生**废电池:电池很小,但危害是持久的,无论是露o暴露在大气中,还是

如果埋在地下随意丢弃,将严重危害居民和子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝,含有许多可再生利用的物质。让每一个学生了解废电池的危害和价值,教育他们认真负责地对待每一个废电池,并把它放在**点上。

从校园改造和环境改善入手,学校投入大量资金进行校园建设。如今走进校园,便能看到错落有致的花木,在优美舒畅的校园里,学生们植树护绿,积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在学生心中扎下了根。学校在节水节电方面也做了很多工作。

学校师生从身边做起,找准源头,想办法杜绝能源浪费。

但是我们也发现有部分学生校内校外两个样,校内能看到纸屑就捡,校外却随便乱扔。我们认识到,仅仅做好学生的教育是不够的,宣传广大家长是我们的责任。学校将德育与环保教育相结合,在学生中开展大讨论,并向家长发出建议。

在家长学校的活动中,环保宣传成为重要内容,使环保教育从课堂延伸到社会。

环境保护对我们来说并不是一个新问题,中国**早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能直接从事环保工作,但我们可以从小事做起,从我做起。当你看到水龙头在滴水的时候,关掉水龙头;当生活用品用完后就分类处理而不随手扔掉;当购物时能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

毫无疑问,环境意识与人们的文化程度密切相关,

在校园里很容易找到环保的支持者。总之,环保不仅要有坚定的环保信念,还要有良好的习惯。这项活动是将教育与环境保护相结合,以培养学生的环境保护观念和习惯。

20xx年x月

环保日活动总结 篇6

销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换活动的启发,当时就想应该给孩子们创造一次主动销售的机会,加上6月1日起国家限止使用塑料袋,鼓励公民使用可以循环使用的环保袋,我想这样两个主题在一起应该是一个非常有意义的活动,于是就出现了销售环保购物袋的想法,这个活动涉及的准备工作很多,这次我邀请了细致、热心有经验的芦丰琼姐姐帮助我做了前期的采购工作,心细认真的姐姐货比三家,买布制作、直接批发进行了详细的对比后,准备采取各选一部分的方式,尤其是芦姐考虑到活动组织中容易出现问题,所以还提议给每个参加活动的孩子制作了胸卡和肩牌,而且在颜色的选择上还特别考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题,选择了橘黄色作为主要颜色。这个活动从周三就开始准备,终于在周日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。

我问了自己的孩子,你今天觉得买袋子难吗?很出乎我的意料,孩子竟然说不难,我说为什么呀,她说“你要找到更多的人,而且要跑的快,比她们快就行,然后开始介绍,见得人多了一定就卖出去了”,我说什么样的人容易卖呀,“什么人都有可能买,只有你多说多干多跑路就行了”,孩子用她简单的话语说出了销售中最基本的道理,“多劳多得”,孩子说“我是我们小组卖的最快的,你知道吗?”,我说是呀,我相信我们小组内的每个人都非常出色,当然也包括你了。孩子们兴奋的交流着销售经验,一路小跑到达集合现场,开始算钱、填调查表、交流经验,本次互动除了成本以外,我们的孩子共销售出去了810元的袋子,当然这里面有没有销售出去,家长买的袋子钱,我们会将孩子们的购物意向调查表统计后将根据排名第一位和第二位的两个结果组织一次活动,让孩子们用自己挣来的钱进行自己愿意的消费。

本次活动中需要吸取的经验是:销售地点的选择,以后需要选择没有城管禁止销售的销售地点;通知方式:以后需要在活动之前将活动方式在现场通知给各位家长,这样方便后续的组织工作;活动的组织方式:需要更多有爱心的人加入活动组织者的行列,让这些活动更有意义。

本次活动中选择的优秀小博主为任佳文和任佳艺,谢谢大家对活动的关心和理解,在活动过程中由于组织不当给大家带来的麻烦和辛苦还希望各位理解和支持,再就是我们针对以后的活动还希望看到大家提出的宝贵意见和建议,谢谢大家了。

环保日活动总结 篇7

丁香湖活动

1. 综述

随着生活的不断现代化,人们的环保意识越来越弱。经常丢弃垃圾,破坏环境;近年来,由于环境状况的恶化,自然灾害频发,我们有必要通过开展活动身体力行的宣传环保知识与环保理念,增强同学们的环保意识,认识到自己在这个社会中的责任。

丁香湖活动是我社与辽宁省志愿者、绿意环保协会合作,组织学生在周日到丁香湖周边进行清洁的活动。该活动以“绿色环保,你我同行”为主题,旨在于提高大学生以及市民的环保意识,积极响应建设绿色环保家园的号召。把绿色环保的理念融入生活,用实际行动影响周围的人,让人们认识到环保的重要性。

从身边的小事做起,随手将垃圾丢进垃圾桶,用自己的环保行为来感染身边的人,让爱护环境的意识在我们的生活中深深扎根。

2.附:活动策划

1、 主题:绿色环保,你我同行

二.活动目的及意义:

增强大学生参与环保活动、爱护环境、保护环境的意识

2清理丁香湖垃圾,消除环境污染

通过这次活动,提高大学生和市民的环保意识,积极响应建设绿色环保家园的号召。把绿色环保的理念融入生活,用实际行动影响周围的人,让人们认识到环保的重要性。从身边的小事做起,随手将垃圾丢进垃圾桶,用自己的环保行为来感染身边的人,让爱护环境的意识在我们的生活中深深扎根。

三.举办单位:

主办:中国医科大学团委

承办单位:中国医科大学阳光育儿爱心服务社

四.活动类型:校外活动

5活动内容:在丁香湖周边捡拾垃圾,清理小广告

1时间:2015年10月18日(10:00-12:00)

2、活动地点:丁香湖公园

三。活动对象:丁香湖周边垃圾

4、前期准备:

1宣传:制作环保宣传海报,号召大家积极参与。简要写下每个教室的活动内容和报名方法。如果有足够的室简,可以使用相关**进行宣传,确保宣传到位。

2 活动报名:有兴趣的同学将个人信息报给信息部,信息部整理报名信息,筛选参加此次活动的同学,并进行通知。

3 活动前开会:于10月16日晚召集参与活动的同学,进行活动内容讲解,包括具体出行方式(活动中可进行分组清理垃圾,每组负责一片区域,视情况而定),记录****,确保每人都能到。

4 物品采集:组织人员于周六进行物品采集,将所需工具按照参与人数准备齐全。

5、活动流程:

1于周日早上七点四十,全体人员在西门集合,组织人员负责清点人数以及所需工具,确保全员到齐后集体出发。乘坐197于翰博皇家御湾下车,途经11站,接下来乘坐255于西江街白山路下车,途经22站,最后乘坐136于于英守村下车,途经7站,全程大约一小时二十八分钟。

2 大约于九点半到达活动地点,于负责人取得联系后,进行活动说明(活动进行大约两个小时,于10点在公园门口集合),将清理工具发放给志愿者即可解散,环保袋人手一个用于收集捡拾到的垃圾,扁铲发给负责清理小广告的志愿者。活动期间,负责人应与志愿者保持联系。

3 活动结束后,于公园门口集合,组织人员清点人数,保证无人员缺失,进行合影留念,如无特殊情况,大家统一返回,如有需要,与负责人说明情况后方可离开。

4.活动期间,组织者负责记录和拍照,并总结活动后的活动。

六.注意事项:

1 若下雨,活动取消。

2如无特殊情况,参加人员应按时到达集合地点,听从指挥。

3.禁止吸烟,随地吐痰,最后将垃圾扔进垃圾箱。

活动中注意人身安全。年轻的志愿者应该远离湖边。

5组织可提供手套和环保袋及工具。

如有任何问题,请及时向团队负责人报告,不要随意采取行动。

7.活动预算:

总价:24元

阳光托儿所爱心服务机构负责人:周璐

**:189********

3.总结

初见丁香湖,乍看之下觉得风景优美,难以理解在此开展活动的原因。而穿上辽宁省志愿者的马甲、拿起环保袋和夹子后,低下头真正去做的时候,才意识到那些平时很难被我们注意到的垃圾的存在。

从一个享有环境的市民角度来说,我们不应该因为垃圾微小就随处乱扔,要知道无论多么不起眼的垃圾都在破坏着我们周遭的环境,我们要对大自然存有敬畏保护之心;从一个有环保意识的当代大学生角度来说,我们应该常去关注身边的这些容易被忽略的垃圾,关注环境中的细节,积极地维护好环境卫生,杜绝不文明现象。让我们的言行成为常态,让环保理念渗透到我们的生活中,从自己的角度影响整个社会氛围。

与主办方辽宁省志愿者的交流也让我意识到,我们要多多开展类似有意义有价值的活动,不仅要给他人整洁舒适的环境,还要不遗余力服务他人,增强自觉性和奉献精神,为社会为环境贡献自己的力量。

志愿环保活动总结


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志愿环保活动总结 篇1

河流环保志愿活动总结

随着城市化的进程不断加快,越来越多的河流遭受了严重的污染。河流作为自然界中的一条生命之河,承载着大自然中生物的生长和繁衍,也是我们人们日常生活的重要供水渠道。为了保护河流,增强公众的环保意识,近日,我们组织了一次河流环保志愿活动,以下是本次活动的总结与感悟。

一、志愿活动的开展

本次志愿活动的开展地点是沙河的一个支流,该处因为附近工业用水和市民家庭垃圾的直接倒入,导致该水体的水质情况日益恶化。我们志愿者在事先安排好的时间集结到了该处,并带上必要的工具和物品,包括口罩、手套、作业工具和垃圾袋等工具。我们在前期的准备工作中把所有需要的工具和物品都准备充分,让每一个志愿者都能安心参与到环保的行动中。

二、志愿活动的具体行动

在志愿者们分工协作的情况下,我们有针对性的对河流沿岸、堤坝等区域进行了全面的清理。首先,我们对河流的底泥进行了清理,保证了水体的流通和水质的不受污染。同时,我们也对该处附近的垃圾垃圾进行彻底的清除,防止垃圾倾倒的情况加剧了河流的污染状况。活动过程中,虽然工作量较大,但志愿者们配合默契,努力的工作着,仿佛这个荒废的河流变得更加生机盎然。

三、志愿活动取得的成果

经过几个小时的不懈努力,我们为这个被污染的支流倾注了真诚的心血,也为我们的城市环境保护工作贡献了力量。在本次活动中,我们成功的清除了堤坝、沿岸的杂草、废弃物等垃圾,有效的保护了该河流的水质和沿岸环境。同时,该次活动利用了新型的环保意识,以实际行动表达了每个人对生态环境爱护的态度和信念。

四、志愿活动的归纳反思

本次活动取得了一定的成效和收获。从大的方面看,可以有效的保护了环境,提升了生态文明建设进程;从小的方面看,大家牵手并肩工作的场景,让志愿者们感受到了团队的意义以及环保的重要性。通过这个志愿活动,我们进一步加强了环保意识,也更加热爱了自然环境,让我们时刻保持一份深深的感恩之心,更好的珍惜来之不易的资源和环境。

综上所述,本次河流环保志愿活动,不仅让志愿者们深刻认识到了环境保护的重要性,更感受到了人与自然应该和谐共生的美好畅想,在未来的道路上,我们会不断汇聚力量,为地球做更多的事情,为人与自然的和谐发展而努力!

志愿环保活动总结 篇2

一、活动内容

这次活动的主题是“保卫母亲河”,由教导主任牵头,各班班主任也会进行参与,当然更多的是号召同学进行参与,虽然是志愿者活动,但同学们的觉悟都比较高,参加的人数也很多,因此我们清扫的速度是比较快的。活动的内容主要是负责清扫河堤的部分区域,并由老师进行监督,防止有部分学生不顾环保活动反而去河边嬉戏,这是不可取的。活动中我们先组织学生进行讲话,讲明河流的重要性以及近年来的污染,当然最重要的是告诉他们作为环保志愿者应该如何去做,以及河流污染的严重性。

讲话完毕以后就开始进行清扫,拾检河堤两边的大型垃圾,经过半天的努力,河堤变得干净了许多,同学们虽然比较累,但却过得十分充实。

二、活动成就

最明显的便是我们负责的部分区域变得干净整洁,由于是老师带头去做,边进行清理边讲解各类垃圾带来的污染,以及水质安全问题,学生们对此都纷纷点头。另一方面,在附近环卫工人的帮助下,学生们能够以比较高的效率去进行清理,虽然我们仅仅只能够保证半天的干净整洁,但是这次活动的内容并不重要,重要的是环保志愿者活动的意义,学生们从中学到了什么。

三、活动不足

尽管有班主任老师和各班班干部的协助,但管理依旧有些混乱,由于人数较多,也导致了环保职员工作的重复与冗杂,有的学生在辛辛苦苦的进行清理,可是还有一部分学生则是拿着袋子在一边玩,除此之外还有极少数同学跑到一边买零食和玩水,对于这部分同学是要严厉批评的。

四、活动意义

我觉得这次环保志愿者活动是很成功的,大多数同学都找到了目标,即便是活动结束的第二天,依旧能听到有学生在讨论如何保护环境,如何将这次活动所学到的东西应用到校园之中,这样的话也能够让校园变得更加美好。

志愿环保活动总结 篇3

下午一点多环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的'感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的.我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远.

在没有参加环保志愿者之前,大家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯,但身边的有些朋友却是随手都在乱仍垃圾 ,相比之下,有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾 ,有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!有人会肯定会说,不就是随手丢了一点垃圾嘛,有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧.我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重 .我们都知道大海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴水的 力量,同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境,那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的,

有人乱扔垃圾------就要有人清理垃圾--------那么我们就需要清洁工------谁来给付工资-----当然是国家政府-----------国家政府那来的钱--------每一个纳税人------当政府的支出越来越大时也就是我们需要的清洁工越来越多时-----纳税人要交的税就越来越高----我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了?没有人.相反大家都变成了受害者,当我们不遵守交通规则,乱闯红灯,做违反乱纪的事情的时候,当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候,当国家的财政支出越来越多能力有限的时候,我们的志愿者由此而诞生.因为我们渴望干净而整洁,我们希望呼吸到清晰空气,我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活,我们不想成为子孙后代历史里的罪人.所以,我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心,因为这个世界需要我们每一个人,更需要我们70,80,90年代的年轻人起一个领头的作用,让我们有机会一起为我们自己,为我们所居住的环境,为我们的地球母亲,为了我们的将来,也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情.


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7.暑假社区志愿者活动总结

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9.机关志愿者活动总结

10.班级志愿者活动总结

志愿环保活动总结 篇4

我是一名普通的基层环保工作者,我热爱环境宣传教育的三尺讲台,尤其喜欢和孩子们打成一片。

随着环境问题的日益加剧,我开始关注环境的保护,觉得保护环境应该从孩子抓起,通过孩子深入到每个家庭和社区,实现大手牵小手的计划。在20xx年6月,我向xx市第x小学校长建议组织成立了校科技活动小组,由我义务担任辅导老师,有近100名学生报名参加,我经常利用休息时间带领学生在xx社区做环保宣传,要求小区居民不到凭祥河洗拖把,不到xx铁路沿线空地开荒占地种植蔬菜,不准随意焚烧垃圾影响环境卫生和铁路行车安全,不随地吐痰,不乱丢垃圾等。工作之余,我利用休息时间走访凭祥河两岸城市扩建前的住户,了解过去的凭祥河模样。20xx年市政府决定治理xx河,并于同年7月动工开始清淤。我们活动小组的同学就每周利用休息时间对治理过程进行跟踪采访,并把收集的一些信息进行整理,然后向市人大、市政协等相关部门进行反映,得到了许多老领导的支持。我们把此活动叫做“还原美丽xx河”。无论炎热的夏季还是寒冬,大家养成习惯每周都要到xx河堤走走,把落叶,垃圾打扫干净。

20xx—20xx年间,我利用自己分管环境宣传教育工作的便利,坚持不懈地开展一系列的环境宣传教育活动,活动遍布全市4个乡镇33个村委会和5个居委会,其中“环保知识进校园”、“环保征文比赛”、“环保知识有奖问答”等系列活动成为崇左市乃至全区环境宣传教育的特色和亮点,成效十分显著。

20xx年的3月22日“世界水日”,“五一”,“十一”黄金周,我带领学生在休闲文化广场做“保护母亲河”宣传活动,向市民发放自制的倡议书、宣传手册,呼吁全体市民尽量不去凭祥河边上的餐馆就餐,减少厨余垃圾对河道水质的污染。20xx年6月5日的“世界环境日”又到xxxx广场、xxxxx城、xxx工业园区等地做环保宣传,号召市民“保护环境,从我做起”,用自己的实际行动带动大家,把工业园区和休闲娱乐场所周边的垃圾捡拾干净,xx河和xx社区的宣传每月都开展一到两次一直坚持到现在,这些年来,我带领的第二小学学生许多已经升入初中、高中就读,仍然和我一起继续做环保宣传工作,从不轻言放弃。

我还把环境宣传教育进校园、进课堂,在班上开展“文明礼仪伴我行”活动,利用班队课讲文明礼仪知识,发动学生自己学写各种礼仪的儿歌,并装订成册,供大家阅读。至今还保存着。

20xx年,20xx年两年6月的“全国环保宣传月”,在我的倡议下,市环保局联合市科技局、市妇联、市科协等相关单位在xx市第x小学开展“废旧报纸换铅笔环保公益活动”,号召全校学生通过收捡报纸、杂志等纸张换取铅笔做学习文具,活动得到全校师生响应,达到预期效果;此外,我们还组织班上学生利用废旧材料自己制作大型环保宣传画贴在教学楼楼道,义务为学校师生讲解、宣传,通过大家的努力,第x小学的卫生状况有了大的变化,从原来只有几个班学生主动拒绝零食进校园,到如今全校参与,教学秩序一片整然。

20xx——20xx年,市环保局与xx镇xx小学结成帮学对子,我利用休息时间进校开展调查摸底工作,争取校领导班子对创建“绿色学校”工作的大力支持,通过大力整治校园环境卫生、完善学校各项规章制度、建立和完善档案资料、开展丰富多彩的绿色创建活动,提高全校师生的环保理念和环保意识,该校学生甘欢欢同学被评为“崇左市环保小卫士”,学校顺利通过崇左市“绿色学校”的检查验收。

自参加环保工作以来,我一直负责环境宣传教育工作,坚持做到持之以恒地参加青年志愿者活动,不计名利,不取报酬,心里十分欣慰,深深感受到保护环境共建绿色家园需要全社会人人参与,构建和谐文明社会需要千千万万青年志愿者的无私奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,我衷心希望当自己年老体弱退出工作岗位时,能够响亮地说出自己的誓言:我是青年志愿者,无悔今生!

志愿环保活动总结 篇5

一、活动主题

倡导低碳,让世界不再低叹

二、活动目的

旨在让每一位学生都能成为勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者,让“低碳生活”在校园蔚然成风。

三、活动内容

为积极宣传“环保、绿色、生态”理念,倡导低碳生活,培养学生生态环保意识。12月5日早晨十点整,由人文学院团委主办的“低碳环保”志愿者活动成功举办。30多名团委学生会干部及各班同学参加了此次活动。

此次活动是以“低碳环保”为主题,庆祝国际志愿者日系列活动之一。主要包括志愿者授旗仪式、全体学生签名仪式、发放低碳宣传单、张贴“随手关灯“提示条、全校范围清扫卫生等内容。各班团支书认真负责组织,同学们积极主动配合本班级工作,使志愿活动有序进行。虽然天气寒冷,但同学们仍然认真、积极干活,从中获得了对生活的种种启示。此次活动进行了两个多小时,院团委副书记姜建德作了总结发言,对活动的成功举办给予了肯定,同时他希望此次活动能扩展到全校,取得更加广泛的效果。

四、活动意义

此次活动意义深远,使同学们对“低碳生活”有了进一步的了解,针对“低碳生活”这个主题,从“低碳生活是什么;为什么要低碳生活;怎样去低碳生活”三角度展开,增强了了同学们的环保意识,提高了同学们对本主题的兴趣,丰富了其思想。志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力/质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。扬助人为乐的优良品质,使我院的志愿者活动走向新的辉煌。

五、活动优点

1、活动前期工作准备充分。

2、活动安排得当,分工合理。

3、各班负责人配合积极,促使活动的有序开展。

4、活动主题鲜明,内容丰富。

5、活动在全校范围内开展,很具有影响力。

六、活动不足

此次活动举办成功,并取得一定成效,但依然存在一些不足之处。签名活动秩序稍有混乱,因天气寒冷,使各班同学聚集在一起,纪律不够严格。活动前期宣传工作不够扎实,使得部分同学对此次活动的了解不够深入。

七、活动启示

总之,此次活动是在团委学生会的精心组织下完成的,具有一定的现实意义。不仅仅是为着举办好活动而实施的方案措施,更重要的是激发每一位同学的兴趣。齐心、用心是做好工作的关键。次的系列活动,任务繁重,参与人员多且分散,执行任务时间跨度大,从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面的协调,增加了组织与控制的难度。能够平安、顺利地完成任务,是我们上下齐心的结果,有赖于组织者的精心组织与不懈努力。

志愿环保活动总结 篇6

在学校的组织下,我们的环保志愿者协会正在与外界交流

我们都相信,总结这次讲座的不足,听取各方意见,下次一定会做得更好

可可西里20xx年环保志愿者活动有序有效地取得了预期效果

大陆的交流与联系促进了区域经济,文化和

为了更好地开展环保志愿者活动,使环保志愿者活动在保护工作中发挥更加明显、顺利的发展

、安徽野生动物保护协会、青海野生动物保护协会和我局共同组织志愿者来自北京、上海、天津、重庆、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、山东、安徽、浙江、江苏、江西、湖北、湖南、贵州、云南、四川、广东、广西、福建、海南、陕西、甘肃、青海27个省、市、自治区包括大学生、科研人员、教师、职员、公务员、记者、作者、个体业主等职业环保、生物研究、动物保护、新闻**、旅游、汽车、工商、大中学校、航空、金融、法律、文学艺术、建筑、医疗、保险、服务等行业另外非正式录取的短期志愿者团队有来自北京、天津、上海、陕西、浙江、河南、福建、广东、宁夏、**的15批138人参加了声扶藏羚羊竞选年北京奥运会吉祥物的自行车、摩托车、自驾车穿越高原、万人签名等活动

、观测具有一定的工作针对性在州委、

1、 藏羚羊角逐奥运吉祥物展望

申请将藏羚羊确定为年北京奥运会吉祥物是今年我局工作的要务在州委、“我心中的北京奥运会吉祥物”问卷活动;第五批志愿者刘颖、李海涛、臧璐、李国兴、孙云东、于锋、、邢慧娜发出了声扶藏羚羊申吉的倡议还向北京奥组委提出了将藏羚羊确定为29届奥运会吉祥物的呼吁

、李霞、谭书琴、李惠惠、张东、于嘉雁、刘颖、孙燕等主动承担起了不冻泉、、大雪向来往人员和青藏铁路工地发放“声扶藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物”的宣传材料在服务工作期间志愿者文勇、霍敏、刘羽、谭书琴、李霞、宫礼、张颖、孙云东、陈柱胜撰写了大量的文章在各地报纸、互联网等**上发表用自己的亲身经历宣传藏羚羊保护宣传环保呼吁人们热爱动物支持藏羚羊申吉;;、电台、报刊、;;%(中国)“与藏羚羊一起奔向—亚信精神之旅”活动;北京沙漠之狐汽车俱乐部、天津汇润文化传播****、郑州目标越野车俱乐部、陕西华浮宫酒店和有关**、深圳埃迪蒙托公司、福州简单生活俱乐部、;浙江宁波大学等高校和北京、上海、广东、湖南、**等地环保人士开展了多起声扶藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物自行车、

申请将藏羚羊确定为年北京奥运会吉祥物活动的初衷是通过对奥林匹克运动的参与积极宣传青海、宣传玉树、宣传三江源、

2、 偷猎案件持续减少,保护区内没有偷猎藏羚羊的案件

来自全国各地的环保志愿者在志愿服务期间参加巡山、巡护、、巡护和中小规模巡山行动共开展巡山、、挖泥、推车、;可可西里保护动物“排雷行动”“排雷行动”

志愿环保活动总结 篇7

我们列出并打印出一次性物品对我们的身体和社区环境的影响。早上,我们站在社区的不同入口,向居民散发传单。如果他们有时间,我们会一一回答。

傍晚,我们在社区的空旷处举办了一次活动,主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识,最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结,并告诉大家如何从自己的身边进行环保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保护环境,保护我们的地球。虽然在这一天的活动中我感到很累很辛苦,但我锻炼了自己,学到了很多在课堂上学不到的东西。通过这一天的实践,我对环保有了一些体会。??

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

当我们亲自清理社区街道并分发环保宣传单时。虽然有些人熟悉环保和低碳。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。

甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。也许我们的环保意识需要加强。我们不能再停留在口头上,而是要加强实践,注重树立精神榜样。

让我们加入环境保护的行列,保护我们赖以生存的地球。

寒假期间,我参加了社区环保志愿者活动。监督制止乱扔垃圾、张贴广告、乱写乱画等破坏环境卫生的现象。

我还参加了社区开展的“家家自备购物袋,争当魅力环保员”的活动,宣传国家环保政策,增强社区居民的环保意识,倡导绿色行为,培养文明行为。广泛宣传白色污染的危害性,使大家重拎布袋子,重提菜篮子,重复使用耐用性购物袋,共同营造一个良好的氛围。社区发起倡议,居民响应。

举办“社区居民冬季自制环保袋”评选活动。居民们用废品和旧衣服作购物袋。为每月第一个双休日回家探访父母的孩子免费发放购物布袋。

在菜市场、超市门口,临时忘记带购物袋的居民将得到租用的布袋。

现在人们的环保意识提高了。许多发达国家的人抱怨中国人的素质太低。我认为这只是中国人民状态的一个阶段。

毕竟,中国还处于发展阶段,还没有发展起来。在发达国家,我们非常注重环保,避免使用塑料袋。随着中国经济和文明的发展,塑料袋终将消失。

我感到小小布袋的作用不仅仅是买菜、购物,它就是环保最好的宣传品,并带动了其他环保项目的开展:学生们自制废旧电池**箱等。连问候语都变了,从过去见面:

“吃了吗?”到现在“布袋做好了吗?”“旧电池别忘扔在箱子里!

”只要利于环保的事,大家都去关注,积极参与其中。小布袋改变了人的生活,使更多的人加入到环保队伍中来,将来的人们生活在水源洁净、食品没有污染、蓝天白云、空气清新的环境中,不会忘记今天我们所做的一切!

今天组织参加了省庄社区的环保志愿活动,活动内容为带领小朋友在后街小平小道进行环保活动,材料工具为手套,塑料袋。在活动初期进行了一定的准备,找外联借了物资奖品,找宣传部的同学拍照,提前联系好了志愿者,活动按照既定计划完成了。

孩子们玩的很开心,志愿者们也很配合。但是在活动过程中,也遇到了一些问题,比如活动初期有的小朋友不愿意去,还有和家长的交流沟通,得和家长说明活动的时间地点,并尽量说服家长同意小朋友参加活动;其次,在志愿者方面,未事先交代志愿者负责好自己的小孩,这一点我觉得下一次应尽量注意;活动后期,在分发礼品的时候出现了哄抢的情况,这一情况虽然在后期想出了解决方案,但下次活动的时候就不应该出现这种情况了;还有一点是材料准备不足,导致很快就没有了塑料袋。

最后,本次环保志愿活动圆满结束,在活动过程中体会到了小朋友的热情,和家长的支持,也吸取了一定的经验,争取在以后的活动中做的更好。

志愿环保活动总结 篇8

学校环保志愿者活动总结范文2020(一)

学校本着"给我一个孩子,还您一个人才"的办学理念,积极推进素质教育,创建环保志愿者,为学校的环保服务。特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。目前学校已形成学校、家庭、社会的立体化绿色教育网络,营造了“绿色学校,你我共建”的良好氛围。

1、 全员参与、共同努力、管理积极形成绿色人文环境

1领导重视,完善制度,保障经费

学校成立了以书记、校长同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各项制度,把绿色工作纳入学校工作计划。2020年拨专款万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保**展等极大的完善了学校育人环境,学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

2以课堂为主体,在各学科教学中积极培养环保意识

学校十分重视环保知识等学科的渗透,结合学科特点,渗透环保内容。从学科设置、课程设置、考试等方面提出明确要求,努力构建“人与自然和谐共处”的文化教育环境。通过主题班会、辩论会等形式,让绿色信念走进课堂,走进每一个学生的心中。

通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过对沙尘暴、泥石流、酸雨、土地沙漠化的宣传,我们的学生真正理解了环境保护的重要性和必要性。

三。设立学校环保活动室和班级垃圾站

每班设环保委员会和垃圾**站。每周一班在环保委员会的领导下开展环保活动,并做好记录。为促进学校环保行为,全员、全过程做好服务。

志愿环保活动总结 篇9

这个暑假,怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心情,我加入了学院的暑期社会实践,有人曾说:"在学校能学到的只是人生知识的5%,而另外的95%则完全依靠我们到社会中去实践。"诚然,知识储备需要不断积累实践经验才能逐步完善。身为一名医学生,我们更应当将自己的专业知识应用于社会实践中。

秉承着普及健康知识,调研生活环保现状,更好地利用专业知识服务于社会的原则,我参与的"逐‘鹿’丹东"千乡万村社会实践小分队踏上了丹东xx,开启了为期三天的"千乡万村"环保科普社会实践活动。在本次社会实践中,发放调查问卷,了解岛民对饮食安全,为岛民们普及日常生活中所必需的医学知识、急救安全意识;检测岛民的生活水质安全状况,关注岛民用水安全;采访优秀村干部,了解xx的文化发展是"逐‘鹿’丹东"小分队这次社会实践的三大主要活动。

实践过程中,我们对大xx周边海洋水质进行测试以及对岛民进行环保意识调查,xx周边海洋水质较好,早中晚三次检测结果无较大差别;xx岛民环保意识较强,均表示在日常生活中会注意对海洋环境的保护,xx随处可见的印有环保标语的垃圾桶,时刻提醒岛民和游客,提高环保意识,保护海岛环境。xx是岛民赖以生存的地方,周围海洋更是岛民维持生计所必须依赖的环境。保护海洋环境,维护可持续发展,全体岛民努力将xx建成一个风景秀丽、气候适宜的宜居生态小岛。

本队队员深入田间观察农田土壤状况并采集土壤样本进行土质分析,向岛民发放调查问卷,普及生活安全知识。大xx因其特殊的地理因素,对部分疾病的就医并不十分便利,因此普及医学知识,预防疾病的发生是十分必要的。本队队员们向岛民普及如何在生活中避免疾病发生等问题的相关医学知识,并告知游客在岛上需注意饮食安全问题,哪些食物不能一起食用,进而避免食物中毒的发生。

采访优秀村干部,了解大xx文化发展。xx优秀村干部表示,乡风文明建设是xx建设的重要内容之一,乡风文明是指岛民的思想、文化、道德水平的不断提高。在xx,教育、文化、卫生、体育等事业的逐步发展,不断适应着岛民生活水平的需要和游客游览观光的需求,提高岛民的幸福指数和游客的舒适度指数,共同构成建设可持续发展生态鹿岛的美好愿景。

在此次千乡万村环保科普社会实践过程中,我队队员们积极引导游客进行绿色消费,形成持久的环保意识形态,提高了岛民和游客们关于环保的自觉行动能力,在日常生活中树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入到大xx建设的各个方面。

本次千乡万村社会实践不仅使我对基层环境有了初步了解,更切身体会到了环保在生态保护、污染治理方面有着重要意义。作为当代大学生,我愿为环保事业尽绵薄之力,低碳环保立足点滴生活,让绿色之美常驻身边,让乡村之秀更添时代的呼唤,让环保意识深入人心,利用自身所学为建设新农村、共建美丽中国贡献自己的力量。以行践知进基层,千乡万村环保科普行,我们一直在路上。

学习环保活动总结


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学习环保活动总结 篇1

**镇开展继续解放思想大讨论活动

第二阶段实施方案

**镇各村、居委会,镇直各单位:

根据县委统一部署,结合我镇实际,经领导小组讨论,班子会议决定,特制定《**镇委员会关于开展继续解放思想大讨论活动第二阶段工作实施方案》如下:

一、目标要求

以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实

科学发展观的构建社会主义和谐社会的重大战略思想,紧紧围绕建设人文**、活力**、和谐**的奋斗目标,把学习贯彻十七大精神贯彻始终,把找差距、抓整改、促工作、办实事,继续解放思想、推动经济快速发展贯彻始终。要在第一阶段工作的基础上,把大讨论活动与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来,与推动当前工作,确保全年目标任务的顺利完成结合起来。

二、方法步骤

第二阶段(对照检查、寻找差距阶段)从3月24日开始至4月24日结束,分三步实施:

(一)3月24日至4月4日,安排部署,查摆问题。

1、在学习党的十七大及有关会议精神的基础上。紧密结合我镇内各村委、部门的工作实际和干部群众的思想实际,制定转段工作实施方案。认真对照检查,特别是要在谋划发展的先进意识、投身工作的精神状态、适应工作的能力水平、服务发展的机制体制、优化发展环境意识等方面认真查摆问题,看还存在哪些思想障碍和工作障碍,并通过讨论,进一步解放思想,认真加以克服。召开领导班子转段工作会议,认真查摆自身及所辖工作上的问题。

2、开展评议,分析问题。对评议过程中干部群众提出的意见建议,要进行认真梳理归纳,分类排队,分析原因,找出症结,进一步明确整改的方向的重点,研究对策,明确责任单位和责任人。

(二)4月5日至4月15日,形式多样,寻找出路。在查摆梳理问题的前提下,在镇内通过开展各种各样的活动方式,集思广义,寻找**发展出路。以这次活动为载体,面向我镇广大群众,开展“**经济大发展征求意见”活动。①继续开展好我镇“人人谈”活动,以此活动为契机,寻找**经济发展的突破口。②召开班子成员继续解放思想民主生活会,讨论有关活动及方案的针对性和实效性。③各单位、各部门、各村委都要设立“解放思想意见征求箱”及热线电话,广纳民意。④利用圩日由镇宣传办公室牵头,在圩上开展现场征求意见活动,填写意见征求表。⑤每个领导班子根据实际情况都要有改进方案,准备内容翔实的调研报告,并要求广大干部职工都要撰写继续解放思想大讨论活动心得体会。

(三)4月16日至4月24日,坚持突出重点、注重实效,贯彻落实意见。提出措施,狠抓落实。针对查找出来的问题和不足,研究提出整改措施,明确要求和时限,要按照先易后难、先近后远的原则,集中力量解决影响我镇发展稳定的突出问题,使大讨论活动取得阶段性成效。

三、几点要求

1、精心组织,突出重点。各镇直单位及村委要以学习宣传贯彻十七大精神为主线,对大讨论活动进行精心策划,周密部署,采取有力措施,抓住重点和关键环节,认真组织实施。要在第一阶段已有的成果的基础上,及时研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题,推广好经验、好做法。要把大讨论活动同我镇当前正在开展的“人人谈”民主活动结合起来,搞好开门评议。要精心设计载体,创新活动形式,丰富活动内容,吸引党员干部群众广泛参与。镇领导干部要带头认真学习,带头参与讨论,带头寻找差距,带头抓好整改。

2、真抓实干,务求实效。镇直各单位、村委要高度重视,确保第二阶段活动在思想、组织和行动上“三落实”。要细化量化整改目标,明确时限和要求,落实有关责任,重点解决实际问题,确保收到实效。要继续发扬理论联系实际的学风,把大讨论与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来,与推动当前工作,确保完成全年各项任务结合起来。

3、镇直各单位、村委要在开展大讨论第二阶段活动的过程中,注意文字和图片资料的收集、整理工作。

中共**镇委员会

2008年4月5日

附:

1、兴安县继续开展解放思想大讨论活动各阶段督查内容一览表

2、继续解放思想大讨论活动第一阶段督查内容表

3、继续解放思想大讨论活动第二阶段自查内容表

主题词:解放思想大讨论实施方案

抄送:镇直各单位、各村委会

中共**镇委员会办公室2008年4月5日印发

(共印30份)

学习环保活动总结 篇2

全市保持共产党员先进性教育活动开展以来,我们严格按照市委的总体部署,把教育活动作为全局当前的中心任务来抓,加强组织领导,精心筹划部署,在创新上下功夫,在工作落实上求突破。全局35名党员(含6名离退休党员),以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中,力求“五个确保”,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为教育顺利转入先进性分析评议阶段,奠定了较为坚实地基础。一、基本做法及特点 进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。党组和党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,直接领导搞辅导等方法,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。全局共组织集中学习45次,完成了市委要求的40个学时的时间,系统学习了保持共产党员先进性教育读本中的17篇理论著作及其他相关理论文章,深化了学习效果,达到了预期目的。 (一)贯穿思想发动,确保内在动力激发“活” 针对这次先进性教育试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓,努力做到学习教育推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。一是营造良好氛围,调动积极因素。我们充分利用横幅、标语、简报等形式营造教育声势,活跃学习氛围,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性,激发党员的自觉性。在局党组集中动员和认真领会上级精神的基础上,我们采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法,深入开展思想发动和谈心交心活动,引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、解决党员队伍存在的突出问题和履行环保工作职能等方面,认清开展先进性教育的重要性必要性,增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。并于3月13日,组织全体党员集体参观了冉庄地道战纪念馆,使学员党员坚定共产主义信仰,激发了每个党员的爱国主义精神及强烈的事业心和责任感。三是开展主题活动,激励党员先进性。我们开展了“和先进找差距,向先进看齐”、“学习牛玉儒,争做好公仆”、“学习身边的人,办好群众的事”、“为党旗增辉、为国旗争光”等主题活动。激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训,活跃党组工作。教育活动展开后,我们采取以会代训的形式,先后7次召开“党组成员联席会”,通过听取情况汇报、传达上级精神、征求意见建议、组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式,教方法、明任务、指路子,使党组成员真正成为教育的组织者和明白人,创造性地抓好本支部教育工作的落实。五是注重教育引导,端正学习态度。在学习教育中,我们注意发现和纠正党员认识上不足和偏差,针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识,及时加强教育引导,明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求,并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践,使大家端正了思想认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习,温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。 (二)紧扣教育主题,确保学习教育起点“高” 为确保先进性教育的高起点、高质量,我们注重用“三个代表”重要思想作指导,切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导,搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性,实践党的宗旨,建设高素质的党员队伍,落实环保工作职能,推进我市环保治理和改善,为XX经济社会和环境保护和谐并进的高度,进一步深化了对践行“三个代表”,保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线,搞好学习思考。学习中,我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程,结合贯彻十六大精神,对学习内容赋予新标准、新要求,搞好理性思考。通过系统学习读本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导,帮助党员同志加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义,明确“三个代表”落实到环保工作岗位和党员个人的实践要求,明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求,找准实践

学习环保活动总结 篇3

苍溪县南阳小学王习军

宁波太古小学、四川苍溪南阳小学友好合作,成为结队学校,共同完成“技术启迪智慧”项目任务,为了我们学生的发展,我们走到了一起。杭州我们两校指导老师三天的交流后,我们带着项目的任务回来,我们辛苦努力了两月,现在我们的项目要结束了,我们项目有了一定的成效。

1、 在项目活动中,培养学生关注环保车辆,丰富学生的课外生活,提高他们对科学和环保的兴趣。如五一这天,我们项目组老师领着《环保风力车》项目小组学生到苍溪县城调查了解车子,调查了解有关车子的种类、车子环保情况等,学生们采用拍照、摄像、询问等方式调查,在调查活动中学生们的收获挺多,增长了见闻,增强了环保意识,大家心情也很愉快。在看到学生们的认真精神和收获之后,我们的老师也很高兴。

学生们在学习和理解项目的过程中,在制造和改进环保车辆的过程中,在互联网上交流信息的过程中,也实现了这一目标。

二、培养提高了学生综合能力,参加项目的学生在学习方式和习惯、思维方式、交流合作意识等方面,有较大进步。我们是农村学校,学生在能力培养上和网络知识方面与宁波的好学校是有差距的,本次项目合作交流给我们学生就带来了很好的平台,学生们也很珍惜这次机会,在活动中积极参与,活动中表现特别棒。如为了便于及时沟通,我们为本次远程活动建立了专门的“太阳之辉”**群(108893508) ,两地师生通过**群和**聊天交流分享彼此的研究成果,共同商讨新的研究问题。

说实话,我们的一些学生第一次用这种方法和远方的朋友交流。

三、给了我们学校师生向教学技术水平较高的、设备较好的学校学习的机会。在他们的帮助下,我们充分利用了学校有限的设备。它促进了现代教育技术的应用,促进了我校远程教育的发展。

在与太古小学交流合作中,太古小学的领导和老师的工作态度和责任心、与我们的友谊、给我们的帮助等我很感动,我们真心感谢他们。我校的网络**系统没有,影响两地老师和学生**交流,太古的马校长亲自为我们学校发来**会议程序,把自己的用户让我试用,我们调试成功后,还给我们申请了一个用户,并加入了宁波江东教育网络,加入教育网的**会议系统。另外马校长还给我们学校介绍了香港的网络(会议系统)方面的行家andrea fritz先生,我和他取得了联系。

为了我们学生的发展,感谢我们的项目合作伙伴和朋友,我们的合作非常愉快和有效! 我们太阳之辉口号是“有限的技术,无限的智慧”,现在我们这个项目要结束了,我回想起来,我们学校技术和设备确实有限,由于很多原因,有影响项目工作开展的情况,我们尽力克服困难与解决一些麻烦尽力的去做,为了学生,就这一个理由,我们不能不做!我们为了项目做下去,并尽力做好,我曾向学校老师私人、亲戚朋友借了摄像头(学校没这种设备)、相机、费用较贵的电信网卡(网络信号差时、停电时交流查资料用),谢谢大家的支持与理解!

同时,感谢所有关心和帮助我们的人!

学习环保活动总结 篇4

**镇开展继续解放思想大讨论活动 第二阶段实施方案

**镇各村、居委会,镇直各单位:

根据县委统一部署,结合我镇实际,经领导小组讨论,班子会议决定,特制定《**镇委员会关于开展继续解放思想大讨论活动第二阶段工作实施方案》如下:

一、目标要求以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观的构建社会主义和谐社会的重大战略思想,紧紧围绕建设人文**、活力**、和谐**的奋斗目标,把学习贯彻十七大精神贯彻始终,把找差距、抓整改、促工作、办实事,继续解放思想、推动经济快速发展贯彻始终。要在第一阶段工作的基础上,把大讨论活动与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来,与推动当前工作,确保全年目标任务的顺利完成结合起来。

二、方法步骤第二阶段(对照检查、寻找差距阶段)从3月24日开始至4月24日结束,分三步实施:

(一)3月24日至4月4日,安排部署,查摆问题。

1、在学习党的十七大及有关会议精神的基础上。紧密结合我镇内各村委、部门的工作实际和干部群众的思想实际,制定转段工作实施方案。认真对照检查,特别是要在谋划发展的先进意识、投身工作的精神状态、适应工作的能力水平、服务发展的机制体制、优化发展环境意识等方面认真查摆问题,看还存在哪些思想障碍和工作障碍,并通过讨论,进一步解放思想,认真加以克服。召开领导班子转段工作会议,认真查摆自身及所辖工作上的问题。

2、开展评议,分析问题。对评议过程中干部群众提出的意见建议,要进行认真梳理归纳,分类排队,分析原因,找出症结,进一步明确整改的方向的重点,研究对策,明确责任单位和责任人。

(二)4月5日至4月15日,形式多样,寻找出路。在查摆梳理问题的前提下,在镇内通过开展各种各样的活动方式,集思广义,寻找**发展出路。以这次活动为载体,面向我镇广大群众,开展“**经济大发展征求意见”活动。①继续开展好我镇“人人谈”活动,以此活动为契机,寻找**经济发展的突破口。②召开班子成员继续解放思想民主生活会,讨论有关活动及方案的针对性和实效性。③各单位、各部门、各村委都要设立“解放思想意见征求箱”及热线电话,广纳民意。④利用圩日由镇宣传办公室牵头,在圩上开展现场征求意见活动,填写意见征求表。⑤每个领导班子根据实际情况都要有改进方案,准备内容翔实的调研报告,并要求广大干部职工都要撰写继续解放思想大讨论活动心得体会。

(三)4月16日至4月24日,坚持突出重点、注重实效,贯彻落实意见。提出措施,狠抓落实。针对查找出来的问题和不足,研究提出整改措施,明确要求和时限,要按照先易后难、先近后远的原则,集中力量解决影响我镇发展稳定的突出问题,使大讨论活动取得阶段性成效。

三、几点要求

1、精心组织,突出重点。各镇直单位及村委要以学习宣传贯彻十七大精神为主线,对大讨论活动进行精心策划,周密部署,采取有力措施,抓住重点和关键环节,认真组织实施。要在第一阶段已有的成果的基础上,及时研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题,推广好经验、好做法。要把大讨论活动同我镇当前正在开展的“人人谈”民主活动结合起来,搞好开门评议。要精心设计载体,创新活动形式,丰富活动内容,吸引党员干部群众广泛参与。镇领导干部要带头认真学习,带头参与讨论,带头寻找差距,带头抓好整改。

2、真抓实干,务求实效。镇直各单位、村委要高度重视,确保第二阶段活动在思想、组织和行动上“三落实”。要细化量化整改目标,明确时限和要求,落实有关责任,重点解决实际问题,确保收到实效。要继续发扬理论联系实际的学风,把大讨论与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来,与推动当前工作,确保完成全年各项任务结合起来。

3、镇直各单位、村委要在开展大讨论第二阶段活动的过程中,注意文字和图片资料的收集、整理工作。

学习环保活动总结 篇5

今年以来,县环保局把破除形式主义官僚主义问题作为一项政治任务,融入党员教育新常态。

一是突出责任落实,强化示范带动。局领导班子切实履行党建第一责任人职责,提前谋划,总结工作中的好做法、好经验,督促党员把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出学习重点,丰富学做内涵。开展学习教育,突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。

三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,促使广大党员立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

四是突出问题导向,狠抓整改落实。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转。

学习环保活动总结 篇6

环保宣传活动总结

面对环境的破坏,能源的日益枯竭,温室效应的不断加剧…南京化工职业技术学院寸草环保协会在暑期展开了以“绿由心生,低碳生活”为主题的环保宣传活动。该活动由医院和王老吉共同赞助,他们对次活动给予了大力支持。我们的活动位于三个社区,即恒丰家庭、新华村和阿尔卡迪亚。

我们小组共有五个成员,人员虽少,但投身活动的激情不乏,再加上这样的活动有着非凡的意义,我们激情澎湃。

每项活动都必须有规定的程序,这项活动也不例外。首先,准备好计划书,对这次活动进行详细的安排。然后是启动仪式和环境保护特使的培训。接下来是几天的户外宣传活动,最后是活动总结。

为了进一步壮大我们的队伍,提高活动效率,我们在每个小区选出了环保小使者,让他们加入到我们的行列中,投身于环保。当然,孩子们都有主人翁的态度,都非常关注环保并积极融入到活动中。我们通过张贴低碳减排宣传海报,发放低碳减排宣传手册,知识问答互动,文艺表演等形式使活动更精彩,更具吸引力,宗旨只有一个,那就是希望我们的活动能影响居民,使其了解低碳环保重要性。

我们建议居民通过家中节水、办公节能、低碳出行、低碳购物、节电,实现真正的低碳环保。同时,我们积极倡导购买盆栽植物,带绿色回家,净化室内空气,既保护环境,又为健康创造良好条件。

……几天的宣传活动很快就结束了。面对烈日,我们不怕艰辛,只为环保出力。我们在活动中学到了很多东西,活动结束后我们总结了很多。我们弘扬低碳理念,积极保护生态环境。人类必须尊重自然,对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,使自身利益与自然协调发展,从我做起,绿由心生,低碳生活,善待地球。

这次活动在广大人士的积极支持配合下得到顺利进行,圆满结束,在向全体居民传递环保理念的同时也提供给我们实践的平台,使自身得到锻炼,意义重大。

学习环保活动总结 篇7

市环保局解放思想学习讨论活动

第二阶段工作总结

解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段,为认真落实市委市政府指示精神,将“解放思想”大讨论活动继续引向深入,我局在继续坚持搞好理论学习和业务学习的同时,认真的对第二阶段活动进行了周密部署和细致安排,并通过狠抓落实,确保了第二阶段活动的扎实推进。在这里,就我局第二阶段的活动开展情况,做一概括地总结汇报。

1、做好第一阶段学习宣传活动工作总结。认真总结第一阶段学习宣传活动的情况,认真总结对以思想大解放推动大发展的重要性的认识,总结联系环保工作实际查找制约当前环保工作科学发展的思想和体制障碍。

2、召开学习讨论活动转段动员大会。在3月25日召开转段动员会,蒙承荣局长在会上总结了学习讨论活动第一阶段工作,部署启动第二阶段讨论调研工作,对调研工作进行具体部署。

3、组织开展专题调研活动。根据局党组确定的3个专题调研课题的分工安排,各牵头业务股室积极主动协助局领导,扎扎实实开展调研活动,形成调研报告,上交学习讨论办公室。各股室、直属各单位结合实际,通过“走出去”等多种形式,通过开展专题调研活动,形成高质量、具有创新性的研究成果。

4、指导推动联系点学习讨论活动。局领导深入到联系点指导推动学习讨论和调研工作。

5、集中时间学习讨论。局党组中心组安排3天(4月16-18日)时间,集中学习解放思想和科学发展观的理论,学习上级领导的重要讲话,并结合实际围绕如何推动环保事业科学发展深入开展讨论交流。

6、发动群众建言献策。通过召开座谈会等形式,围绕影响和制约环保事业科学发展的突出问题,广泛听取社会公众和干部职工的意见。4月15日召开了有排污企业代表等各界人士参加的座谈会,为我市环保事业大发展建言献策。

7、加强宣传报道。配合活动转段开展新闻报道,通过墙报、专刊、环保公众网、环保杂志、报刊等多种渠道宣传阶段成果,引导公众和干部职工围绕环境保护如何科学发展展开讨论,献计献策。

北流市环保局

二〇〇八年五月八日

学习环保活动总结 篇8

环保活动总结

一、活动主题:环保在身边

二、活动时间:28:30-13:00.

三、活动地点:慈济石岩会所

四、活动目的

以实际行动参与环保,环保就在我们身边。

五、活动内容

此次参加活动的义工伙伴有26人,亲友3人,共29人。

清晨,大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后,大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后,大家分男女各一方坐下,**影片。

大家分成三组,分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

六、活动心得与体会

通过影片,我们了解到不仅可以在日常生活节约资源,把物资分类**是力行环保,而且食素也是用实际行动参与环保,同时也是对生命的尊重。

来到楼下的坪地把物资分类**,分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前,看到自己的劳动成果,很欢喜。真正的参与,用汗水换来内心的喜悦。慈济感谢大家花时间环保,提供茶、水果和美味的素食午餐。

当我们手上拿到饭盒时,回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望,发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

最后,我们在门口合影留念。

七:附记

1、这次活动有些伙伴事前已报名,但临时有事不能到场,能提前告之;

2参加活动的志愿者可以准时集合;

三。伙伴们不怕脏,不怕累,有条不紊地完成了活动;

4慈济会非常感谢志工们抽出时间参与活动,并无私奉献。

赠人玫瑰,手有余香!

环保宣传活动总结


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环保宣传活动总结 篇1

我低碳,我环保—让环保节能之花尽情绽放花,尽情绽放在x月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。为了营造良好的社会氛围,进一步推动节约型学校建设,深入开展节能宣传教育,提高广大师生员工的忧患意识、责任意识和节能意识,我区定于x月-日至-日开展20-年全区公共机构节能宣传周活动。结合我校特点以及这次活动的主题节能低碳新生活,公共机构做表率,为了进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,我们开展了一系列环保、节能活动,特将活动总结如下:

一、创办绿色小记者,意在以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点,开展校园低碳行动,广泛开展节能宣传教育活动。制订绿色小记者站计划,并指导其有效地组织开展活动。结合本次的主题性教育活动和我校的实际情况,开展理论学习1次、校园采风1次、校外活动1次,以及各种走进社会体验性的实践活动并加强绿色小记者站的对外宣传工作,积极地向外投稿。

二、通过电子屏幕悬挂节能降耗宣传标语养成节约好习惯,低碳生活我先行,利用红领巾广播站开展了一次环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。为同学们营造浓厚的节能减排氛围,使此次宣传活动深入到每个学生。

三、学校在周一升国旗仪式上面向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关注人类的能源问题,树立正正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观,意在培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家,用实际的行动来证明。

四、认真地组织了我低碳,我环保的.主题中队活动,丰富多彩的内容介绍,同学们用自己稚嫩的小手抒发出自己对低碳节能的认识,表达了自己主动参与节能活动的决心。

同学们在活动中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,开展此次低碳节能活动,在同学们幼小的心灵里,播下了保护环境、低碳节能、从我做起、建议花园式学校的种子。

环保宣传活动总结 篇2

学校通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

1、加强组织管理,增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。

2、抓实课堂教育,提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

3、重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了护绿小卫士草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

环保宣传活动总结 篇3

《关于开展20__年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,为了认真贯彻落实政府机构节能工作,推进节约型机关建设,县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动,现总结如下:

一、高度重视,成立了专门的活动领导小组,制定活动的实施方案。

活动开始前,我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求,以建设生态文明为主线,结合县的工作实际,研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。

二、结合我局责任分工。

通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规,普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

三、将节能行动体现到日常工作生活中。

对活动进行了组织动员,号召全局的干部职工共同参与到活动中来,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员,节能节水,共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,从我做起,争创节约型机关,降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间,进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。

此次活动,结合了县发改局的工作实际,开展了具有特色的节能低碳宣传活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。

##结束

环保宣传活动总结 篇4

为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功!

环境保护,功在当代,利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的`周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!

大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。

同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

通过此次班会,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光!

环保宣传活动总结 篇5

根据国家环保总局和省、市环保局的要求,结合我校学校实际、学生特点及多年开展环保宣传的经验,围绕今年世界环境日主题,开展了一系列有声有色的环保活动,取得了一定的成果,得到了上级部门的好评。

一、举办讲话、讲座、班会等形式,提高环保意识,普及环保知识。

1、利用周一升旗仪式的机会,学校围绕“森林:大自然为您效劳”这一宣传主题,作《共建生态文明,共享绿色未来》国旗下讲话。

2、政教处在高一、高二年级召开以“森林:大自然为您效劳”为主题的班会活动。

3、高三年级结合“3+2”高考新模式,结合近几年高考关注环境保护、关注社会热点的改革方向,举办“日本大地震对我国环境的影响”、“华北地区水资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座,进一步增强学生的环保意识,提高综合解题能力,培养学生关心时事、关注社会热点的习惯。

二、举办征文比赛、编制小报等形式,展开环保活动,争做环保公民。

1、团委、学生会,语文组、地理组联合发动学生开展“减少污染—行动起来”为主题的环保征文活动,学生投稿踊跃。

2、高一环保小组,组织每班编写5—8份“丹中环境小报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报小报共收到作品48份,并在校内宣传栏展出,政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。

三、开设活动性课程、校本课程,开展环保研究,提高环保素质。

1、组织高一地理选修课和学科小组的同学学习《中华人民共和国水污染防治法》,并就阳丹市区内主要的水环境污染做了一个调查,提出了相当好的建议,受到相关领导的一致好评。

2、高一年级研究性课程(校本课程)开展“水—生命之源”专题研究活动,着重研究大运河、内城河水污染状并提出相应措施,提高学生发现问题、解决问题的能力。

四、开展环保宣传调查“从我做起”“从身边做起”系列活动,提高参与意识,使环保意识从理论走向实践。

1、在团委、学生会的带动下,学生开展“森林:大自然为您效劳”活动。活动过程中,同学们动员身边亲戚朋友参加,极大的提高了公民对森林是“大自然总调度室”的认识,引起较大的社会反响。

2、在学校总务处的协作下,制作了“森林:大自然为您效劳”环保横幅。

通过本次环境保护系列活动,学生们不仅实现了与地球环境的又一次亲密接触,而且感悟了中国面临的深刻的环境问题,不仅从思想上提高了环保意识,更是在实践中从我做起,人人争做环保先行者。

环保宣传活动总结 篇6

红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。

我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。

所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。

很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒等。如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。

市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里专用工具:铁耙子、钢刷子,垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。

人多力量大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。

活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了大家对保护环境的思考。

环保宣传活动总结 篇7

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学、日常工作中。

一、健全领导机构,完善科学管理。

学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色。

二、渗透环境教育思想。

我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好。学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

三、环境教育过程的渗透。

为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。

1、课堂教学

进行相关学科的渗透。在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中。在常识教学中,环境知识的内容最多,老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育,始终能结合我国资源丰富,但流失严重,保护不利等因素,进行环境知识教学和环保技能的培养,使学生能带着问题去思考、去学习,通过实践使学生自觉树立起环保意识,规范自身环保行为。在语文教学中,许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动,以环保为切入口来引导学生表达真情实感,把作文教学与环保活动结合起来;在数学教学中,老师们把环境保护中的实际问题引进课堂,利用环保数据编写应用题和数学趣味故事;在思想品德学科中,有专门讲到环境保护的问题,老师们结合课文引导学生,保护环境要从身边的一点一滴做起,如不乱扔纸屑,爱护花草树木,不浪费水电等,培养学生爱护自然环境的意识;在科学教学中中,我校老师紧扣教材,联系实际,充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点,适时向学生传授了自然知识,同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做,怎样才能保护地球。

学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课,和各学科都融合在了一起,以下是本校各班的环境保护课程安排时间:

2、课外活动

(1)校园文化建设

学校专门开辟了环境保护宣传栏,定期举行环境教育报刊展阅;很多班级自发办起手抄报宣传保护环境,把手抄报张贴在教室的墙壁上,张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌,树立在教室里或者校园的绿化区,这些小标语充满童心和爱心,精心组织策划,各项活动收效良好

(2)环保班级活动在学校进行过若干次,各班还制作了墙报、黑板报。

环保宣传活动总结 篇8

环保知识普及宣传资料——绿色选购

在现代生活中,我们每个人都是作为消费者而存在的,我们每个人的消费行为都影响着地球环境。我们通过选购绿色产品,也可以参与环保。那么什么是绿色产品?环境标志产品是指无污染或低污染、低能耗、低噪音、生产过程符合环保要求的产品。

1998年,联合国可持续发展委员会通过了一个新的指标体系,把绿色产品的市场状况及消费者对绿色产品的态度作为这个国家的消费质量和发展实力的重要尺度。

表达产品环境状况的广泛愿望代表了消费者品味的变化,这是目前环境意识日益高涨所造成的。很多消费者愿意多付一部分钱来购买对环境有益的产品。为此,许多国家发展出绿色标志制度。据统计,40%的欧洲人愿意购买有环境标志的产品,在日本,也有很多批发商发现他们的顾客只挑选和购买环境标志产品。绿色产品在市场中的份额及顾客的态度成为一个国家生活发展程度的标记之一。

德国是世界上第一个发起环境标志的国家,其环境标志是以联合国环境计划的蓝色天使标志来表示。加拿大的环境标志由三只鸽子组成,象征三个主要的环境保护参加者政府、产业、商业。日本的生态标志符号是两只手环抱世界,手臂拼成环境缩写“E”,意味着“环境、地球、生态”。北欧的环境标志则以绿色背景下的北欧委员会的白色天鹅以象征。

国家环保总局和国家技术监督局共同组织了中国环境标志产品认证委员会,对于那些对环境有益无害的产品,对人体健康无害的产品,中国环境标志产品认证委员会就可以授予环境标志。我国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳,表示人类赖以生存的环境,外围的10个环表示公众参与环境保护。各国的生态标志、环境标志不仅是消费者的购物指南,也是企业生产的绿色通行证。

要发展中国的绿色技术和绿色产品重要的是,提高广大公众的绿色消费意识。要让公众认识到,生活之中处处有环保,节能、节水,回收利用包装材料等等,购买环境标志产品都是在为环境保护做出贡献。特别是环境标志产品,是对绿色产品的一种认证,确保产品质量和环境行为俱佳,老百姓买了才会放心。那么,绿色选购与环保究竟有什么关系呢?

人们都知道,人类的工业化已经把我们头上的天空捅了个洞,这就是臭氧层空洞,而造成臭氧层空洞的原因就是我们日常生活中使用了大量的氟里昂的产品。

地球平流层里的臭氧是保护地球上的生物免受强紫外线照射的保护膜。可是,近半个世纪以来,人们用在空调、冰箱以及汽车里的制冷剂、驱雾剂中使用的氟氯烃(又称CFC)化学物质正在破坏着这层保护膜。在南极上空已形成了一个如美国国土面积大小的臭氧空洞。臭氧层变薄的最严重后果之一是造成地球上生物系统的紊乱,动物及人类的眼睛失明和皮肤癌患病率的升高。

我国已经制定了《消耗臭氧层物质逐步淘汰》的国家方案。然而,随着我国的经济增长,破坏臭氧层物质的消费量仍呈上升趋势,每年约增加20%左右。如何从根本上降低破坏臭氧层物质的消费量,这决定于我们每一个消费者的选择。那就是尽可能地买那些无氟的产品,象无氟冰箱和无氟摩斯等等。

如果我们把臭氧层消耗物质的替代工程看成现代女娲补天,把选购无氟制品的钞票当成女娲手中补天的炼石,那我们选购节能型产品,就是在为鼓励节能技术减少空气污染而投资。

我们的购物习惯不仅关系到我们头上的天空,也关系到我们身边的河流,购买什么样的洗涤用品就和我们的水环境密切相关,当你购买洗衣粉的时候请注意有没有无磷的标记,因为洗衣粉中的磷是造成水污染的主要原因之一,而选择无磷洗衣粉就可以大大缓解水体的富营养化及水质恶化。

除了美国,西班牙和法国市场上还出售低磷洗涤剂外,其他各国的洗涤剂都实现了无磷化,日本的洗涤剂已达到百分之百无磷化。

在许多国家,生态洗涤剂很受欢迎,选择这类洗涤剂已成为一种时尚,因为人们知道它即有利于环境也有利于健康。

买电器想到保护大气,买洗涤剂想到保护水,那么买家具等木质品时是不是应该想想保护树呢?如果你有意购买复合型的板木结合而不是纯木质的家具,就会减轻对天然林砍伐的压力,如果你拒绝买红木等热带硬木的珍稀木材制品,你就是在保护热带雨林中。

热带雨林是地球珍贵的肺叶,全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于每分钟失去一块足球场大小的森林。照此下去,到本世纪末,世界森林面积将再减少2.25亿公顷。用不了多少年,世界热带森林资源就可能被全部毁坏殆尽!

在我国红木是严禁砍伐的,现在的红木家具大都是进口的。可是任何地域对热带硬木的采伐都会破坏地球生态的平衡,会使野生动物失去生活的家园,并对全球气候变化产生影响。地球上最后一小块肺叶能否保得住,最终还是取决于消费者的态度。因为没有人买,才没人卖,进而才没人伐。

为了保护森林,特别是热带雨林和各种天然林,在欧洲的许多国家实行木材的生态标志制度。贴有这种标签,说明其木质品来自经过环境认证的木材公司。他们的砍伐和加工经过了合理的生态管理,不会影响林木的再生更替,不会破坏原始森林和各种天然林的生长。顾客们如果不加分辨地购买木质品,会被认为缺乏环保教养和不关心未来。

环保可以渗透在我们生活的每个角落。就说我们生活中大量需要的电池吧,那种标有无汞或无水银的电池和普通电池有什么区别呢?

普通干电池含有大量的重金属污染物—镉.汞.锰等.当其被废弃在自然界时,这些有毒物质就会慢慢进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链,损害神经系统,造血功能,肾脏和骨骼,有的还能致癌。

还记得轰动世界的日本水俣病吗,它是20世纪十大环境公害之一。这是由于含有汞或镉的工业废水污染了土壤和水源,进入了人类的食物链。患者由于体内大量积蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害,轻者手足麻痹,重者死亡。“痛痛病”是镉中毒,患者手足疼痛,全身各处都很易发生骨折,连呼吸也很困难。得这种病的人都一直喊着“痛啊!痛啊!”直到死去,所以被叫做“痛痛痛”。由于普通干电池里都含有这两种有毒元素,所以说电池从生产到废弃,时刻都潜伏着污染。

随着电池消费量的增加,我们希望有更多的无汞无镉的环保电池问世, 更希望有越来越多使用环保电池。特别是在我国的电池回收处理尚未建立的时候,选购环保电池对于减少垃圾中有毒重金属的污染,尤其重要,否则,受害的还是我们自己。

除了大家以熟悉的一些绿色产品,我国已开展认证的产品类别还有无铅车用汽油、水性涂料、卫生纸、真丝绸类、无磷织物洗涤制,无害复腹胶、防虫蛀毛纺织品、无汞鞋胶、低噪声洗衣机、软饮料、节能荧光灯,节能电子镇流器八种重金属含量低于0.05毫无/升的儿童玩具等等。

我们知道企业界是环境污染的主要制造者之一企业行为的改变对于改善我们的环境质量无疑是最直接最见效的,而企业行为的改变一是靠法规,二是靠市场,如果说监督环保执法需要公民参与,那么绿色市场更是靠我们每个消费者来创造的。

我们每一个消费行为都潜藏着一个信息,我们该带着环保的眼光对商品进行再评价,审视这个产品在生产、运输、消费、废弃的过程中会不会给环境造成污染。这样,我们就把手中的钞票变成了绿色的选票,为推动我国环保产业和绿色技术作了贡献,为后代也为我们选择了健康安全的生态环境。

绿色消费当然不仅仅是工业品,尽可能地购买绿色食品,也是生活环保的重要内容。我们作为个人买什么样的食品直接关系到人类的农业走什么样的道路。

我们知道,现代农业主要使用机械,化肥,农药,塑料,而这些生产资料的生产均直接或间接使用石油能源,所以被称成为 “石油农业”。这种农业为急剧增加的人口做出了贡献,然而也留下了隐患。

最早给人们以提醒的是美国海洋生物学家R.卡逊女士。她在1962年出版了一本轰动全球的书,书名为《寂静的春天》(the Silence of Spring)。她论述了由于人类滥用化学杀虫剂而对人类生存环境致命的影响。她向人们描述了一个没有鸟叫、没有生机的世界,一个死寂的春天。

在这本书发表后第二年,卡逊死于乳腺癌。然而,她的警示在美国和世界各地引起了强烈的反响,她的书被翻译成14种文字,人们开始留意本国的田地河流,开始反思现代农业对环境的负面影响:化肥,农药等农用化学物质通过在土壤和水体中残留,造成有毒有害物质富积,并通过物质循环进入农作物,牲畜和水生动植物体内;农药在杀死害虫时也杀死益虫,使害虫失去天敌,导致病虫害和农药的恶性循环;同时片面依靠化肥来增加产量,恶化了土质,加剧了水土流失,土壤盐渍化和沙化。这一切已经对人类的生存环境构成了威胁。

人们对现代农业反思的结果,是向尊崇自然和生态平衡的复归,这便是生态农业或者说有机农业的由来。生态农业就是依据生态学的规律,指导进行农业生产,它有什么好处呢?它是人和自然的一种和谐相处,而自然界是我们进行农业生产的基础。只有把这个基础维持好,我们的农业才能继续下去。

生态农业的要义之一是尽量减少化学合成物质的使用而代之以有机肥、作物轮种等方式来增加地力,并少用农药而发展生物防治技术控制作物病虫害。人们把在这样的条件下生产出的食品成为绿色食品,生态食品或有机食品,即那些不使用农药,化肥,不含对人身体有害物质的粮食和蔬菜。

自1989年以来,美国有机食品的销售额的增长幅度都高达20%以上,而其价格只比普通食品高12%-15%,有的甚至与一般食品相同,这样的绿色市场和使价格下浮的规模效应自然是由公众意识创造出来的。

1986年欧盟生产有机农产品的农场为7800个,到1996年增加到55000个。在汉城,生态商店就有50多家,平均每年增加2-3家。

中国的绿色食品标志是由太阳,叶片和蓓蕾三部分构成,标志着绿色食品是出自纯净,良好生态环境的安全无污染食品,我国绿色食品标志是由中国绿色食品发展中心在国家工商行政管理局正式注册的质量证明商标.几年来,由于开发绿色食品,我国有相当一部分地区的土地资源因受到定期监控而得到良好保护。1994年,受监控的土地面积为700万亩,1995年扩大到1700万亩,1996年迅速扩大到3200万亩。受保护的土地,不仅地力提高了,洁净度提高了,而且产出效益也提高了,既控制了工业污染向农业的转移、扩散,又消除了常规农业自身的负面影响。

目前,我国除了农业部下属的绿色食品基地,全国有绿色食品生产企业300多家,按照绿色食品标准开发生产的绿色食品达700多种,产品涉及饮料、酒类、果品、乳制品、谷类、养殖类等各个食品门类。其他一些绿色食品,如全麦面包、新鲜的五谷杂粮、豆类、菇类等也是对人体健康很有益处的。

当你经过绿色蔬菜柜台时,不妨停一停你的脚步。你的选择不仅会促进你的健康,也会给绿色食品行业带来生机,使生态环境得以改善。由于它的产量不是靠化肥农药催上去的,价格会略微高一些,我们不妨把它视为对自己的健康投资,少了看病的费用和滋补的费用,是健康的治本之策。一旦有更多的消费者能够接受,就会有更多的农户来种植,形成规模效应,价格就会下浮,那时侯,绿色食品就会象普通食品一样,走进每户百姓家。

选择绿色食品,不仅是为自己的健康投资,也是为我们后代的生存环境投资。我们对绿色食品地选择将汇集成一个强大的信号,引导农户和商家走上可持续发展之路。环保真的离我们很近很近,他就我们的菜篮里,就在我们的餐桌上。

环保宣传活动总结 篇9

为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功。

当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物,看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!

大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。

同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

通过此次班会,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的`一份力,发一份光!

环保宣传活动总结 篇10

按照州环境保护局关于《州环保局 6.5世界环境日宣传活动方案》的通知要求,我局紧紧围绕加强环境综合整治,助推美好家园建设主题,全面宣传新颁布的环境保护法,传播绿色消费理念,倡导低碳生活,动员广大群众从现在做起,从小事做起,参与环境保护。现将活动具体情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我局高度重视环境宣传工作,始终坚持把65世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传工作的重点。为确保今年的环境宣传工作取得扎实成效,我局成立了以局长为组长的宣传活动领导小组,并制定了《xx县环境保护和林业局6.5世界环境日宣传活动方案》,积极做好今年的65世界环境日宣传工作,进一步提高广大群众的环境保护意识。

二、围绕主题,多种形式开展宣传

我局以65世界环境日为契机,紧扣加强环境综合整治,助推美好家园建设主题,开展了形式多样的宣传活动。

一是利用媒体宣传。6月4日至6月6日,在县广播电视台进行环境保护宣传,对新修订的《环保法》进行亮点解读。为了使《新环保法》得到更深入的宣传,按照法律七进的的工作方案,分管领导带领环保工作人员进机关、进校园、进企业、进社区、进医院、进寺庙开展新法的宣传。

二是积极开展65世界环境日主题宣传活动。6月5日,在xx县休闲广场设立宣传点,宣传条幅2个,内容涉及环保节能、污染防治。现场设立咨询投诉台,接受群众投诉及建议。并向社会各界人士发放了《新环保法》六大亮点、全球十大环境问题、日常生活节能环保小常识、《新环保法》小册子等宣传资料,共发放宣传资料2600余份。

三是结合即将到来的中高考,积极宣传绿色护考行动。积极宣传我局出台的《关于中高考期间严格控制环境噪声污染的通知》,倡议广大群众、企业、单位在中高考期间,少开一天车,尽量不鸣笛,考场周围不得大声喧哗等,对考场周围500米以内加大监管和执法力度,严格执行22:00 - 6:00禁止各种形式的夜间施工的规定。

20xx年65世界环境日,我局通过开展一系列环保宣传教育活动,既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解,又宣传了环保法律法规,宣传力度较往年进一步加大,广大群众的环保意识进一步增强,公众参与环境保护的热情持续高涨,收到了良好的效果。

三、活动开展的不足及今后努力方向

本次世界环境日宣传活动,在全局上下的共同努力及广大群众的积极参与配合下,这次环保宣传活动取得了良好的成效,群众环境保护意识得到巨大提升,但也存在一定的不足。一是本次宣传活动重点放在县城,对乡、镇、场的环保宣传力度略有不足,今后乡镇环保宣传有待进一步加强。二是学校这个重要阵地还有待进一步挖掘,在校学生尤其是青年团员的宣传动员作用发挥不够。

环保工作是一项长期性的工作,我们要长抓不懈,继续落实环境保护工作,进一步完善环保管理制度,加强环境保护警示教育,加大环境保护的宣传力度,通过学生的宣传,带动群众的环保意识,努力开创我县环境保护工作的新局面。

xx县环境保护和林业??

宣传环保活动总结


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宣传环保活动总结【篇1】

今年联合国环境署确定的世界环境日主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”。国家环保总局确定今年世界环境日主题为“人人参与,创建绿色家园”。为呼应这一主题,青海省确定围绕主题开展“构建和谐青海,建设绿色家园”环保宣传系列活动。

具体抓了以下工作:

1、 组织开展全省环保宣传活动。按照国家环保总局要求,以警示教育和绿色创建为重点,突出宣传主题,省环保局向各地环保部门下发《关于切实做好“6.5”世界环境日环保宣传活动的通知》,认真安排部署全省“6.

5”环保宣传工作,并加强督促检查,确保措施落实。西宁市围绕“蓝天、碧水、宁静”三大环保工程和创建国家环保模范城市等重点工作,将5月份确定为“环保宣传月”,编发了《市民环保手册》,组织开展了青少年环境教育系列比赛、大学生环保辩论赛、企业环保知识电视大奖赛、机关事业单位干部职工环保知识答题等环保宣传活动和“环保在行动”污染治理攻坚现场会,并组织所属3县开展多种形式的环保宣传活动,形成了较大声势。海东地区组织所属各县围绕宣传主题开展形式多样的环保宣传活动,互助土族自治县组织全县中学生开展了环保签名和2800余名学生参与的换环保知识竞赛;平安县在电视台**了为期一周的“建设绿色家园”环保专题片;循化市撒拉族自治县在电视新闻节目中设立了环保宣传栏目,开展了环境保护公共服务广告,并邀请了县领导进行电视讲话。全区有50多个单位参与了宣传活动,发放《青海省农村基层干部环境保护知识读本》、汉藏两种文字的环保知识读物及《青海省环境保护的形势与任务》等宣传资料17000份,展出展板和挂图2150份。

海北藏族自治州及所属4县围绕环保公众参与和绿色创建,开展了“打开天窗说亮话”的面对面环保宣传一条街咨询服务活动,让老百姓了解环保部门的职责,认真答复和解决群众身边的环保问题,并邀请**主管领导发表电视讲话,努力营造全社会参与环保的良好氛围。海西州在州府所在地德令哈市组织30多家单位开展了以环境警示教育为主要内容的环保宣传咨询活动,展出展板50余块,悬挂横幅38条,发放宣传资料6000余份。黄南藏族自治州以“消除白色污染,美化我们的家园”为主题,在州电视台**环保警示教育片,并组织州县环保部门在州府所在地开展了大规模的环保宣传教育活动,通过**汉藏双语的《环境保**》等法律法规知识、展示环保宣传板、发放环保科普宣传册和环保布袋,使上万人受到了环境科普教育。

果洛藏族自治州以“生态环境保护”为中心,开展了多种形式的环保宣传活动。所属达日县组织3000余人开展了独具特色的环保宣传活动,制作环保公益广告宣传牌6块、印发汉藏两种语言的环保宣传材料11种4400余份、展出宣传**和挂图150张,收到较好效果。海南、玉树等地都围绕“6.

5”世界环境日主题开展了丰富多彩、富有成效的环保宣传活动。

2、 组织省**开展环保宣传活动。由省环保局、省委宣传部联合下发了《关于做好西宁地区“6.5”世界环境日环保宣传活动的通知》。

制作了青海省环境保护的形势与任务、环保政务公开方面的环境警示教育宣传展板,编印了“青海省环境保护的形势与任务”、“我省环境保护行政主管部门的职责”、“青海省湟水流域水污染防治条例”、“环保举报范围”、“走循环经济发展之路”、“当代主要环境问题”和相关环保知识共12种13万份环保宣传资料。环境日当天,在西宁市新宁广场开展了“青海省西宁地区省垣单位‘6.5’世界环境日环保宣传活动暨绿色学校表彰和绿色社区创建启动仪式”,西宁市所属38家社区、15所学校和省垣48家单位及企业共3000余人参加了活动,展出展板187块,悬挂环保宣传横幅75条,现场发放宣传单3万份。

宣传环保活动总结【篇2】

2018-2019学年中学环保宣传教育活动工作总结

自我校环保宣传教育活动工作启动以来,在学校的正确领导下,加强环境保护和环境综合整治,齐心协力,密切配合,发挥学校的教育宣传优势,促进各项工作取得了阶段性进展。

1、 从机构设置入手,加强创模基础工作。

为加强我校环境保护宣传教育,我们成立了以校长为组长的工作机构和学校宣传教育工作组。从组织、人员落实等方面保证我校环保宣传教育活动的开展。

2、 从规范管理入手,推进环保宣传教育活动。

1根据创模宣传教育的目标和要求,结合学校实际情况,制定了学校环境保护宣传教育计划。认真研究落实环保宣传教育活动的宣传措施,制定我校的宣传方案。

2认真实实环境教育专业课程,纳入课程,纳入课程,明确教师,制定教学计划,保证课时,提高质量。

3.在环保宣传教育活动过程中,要保持好宣传内容的完整性,做到定期更新,并对宣传的过程和内容进行记录,做到有文字、有**,做好资料的收集和归档。

三、以活动为抓手,促进学校环保宣传教育活动的开展与推进。

1、我校利用广播、黑板报、墙报、校刊、**等**广泛宣传环保宣传教育活动工作,学校师生知晓率达到100%。

2开设环境教育课程,每学年12学时以上。有效的促进了环保知识的普及。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。

4举办环保袋、矿泉水瓶设计大赛。

5、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入**进一步改进我系的卫生工作。

7组织成员分组,按组分配任务,清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)、校园周边全面清扫

9组织可重复使用物品的收集活动,收集可利用的垃圾,对可用的垃圾进行再利用和处理,并进行设计工作。

10各班利用班会课组织环保宣传教育专题班会。

11开展环保宣传教育知识竞赛。

宣传环保活动总结【篇3】

根据公司《关于开展节能环保宣传月的通知》精神及相关要求,为扎实做好“节能环保宣传月”活动的开展,分析化验中心领导高度重视,结合实际,制定了分析化验中心2015年“节能环保宣传月”活动方案。通过加强节能环保宣传,积极营造氛围,开展一系列卓有成效的活动,进一步丰富员工的节能环保知识;提高节能环保意识和技能取得了良好效果。现总结如下:

1、 精心准备,统筹安排宣传人员

分析化验中心结合公司《关于开展节能环保宣传月的通知》精神及相关要求,根据自身实际,成立以部门主任为组长的“节能环保宣传月”活动领导小组,制定了节能环保宣传月的活动方案,指导和推进工作的开展。并及时给员工传达《关于开展节能环保宣传月的通知》精神及相关要求,组织学习《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国环境保**》等文件,从此拉开“节能环保宣传月活动”的序幕。

文件学习活动方案

2,浓厚的氛围促进环保意识

为增加“节能环境保护宣传月”活动气氛;利用部门**办公群每天发布“环境保护宣传月”口号;制定了节能环保宣传黑板报;充分利用网络等宣传手段,张贴主题海报,积极营造宣传氛围。

三、加强职工培训教育

1、开展环保知识培训活动。

制作了名为“践行节能环保,建设美丽家园”的***课件,在培训中,列举工作岗位、生活中的事例以及提问等方式,对员工进行讲解。培训结束后,耿主任还为员工讲解了我公司热电装置所采用脱氮、脱硫、除尘工艺以及其他分厂与节能环保相关工艺所采取的措施。通过培训,普及了环保政策法规的知识,提高了员工的环保意识和技能,为现场营造良好的环境氛围奠定了基础。

耿主任专业的讲解认真听讲的员工

2、组织职工**环保题材电影

6月19日,我部门在312学习室组织部门职工**了名为《后天》的环保题材电影,旨在促进大家进一步提高节能环保意识,增强节约能源、保护环境的自觉性,从而营造“节能降耗创效益,绿色环保现蓝天”的浓厚氛围。

三。组织开展节能环保知识竞赛。

6月19日,我部举办节能环保知识竞赛。以技术部节能环保知识题库为基础,结合部门实际情况,经过耿主任多次审核,试题与公司生产、员工日常生活息息相关的内容为主。本次竞赛,来自部门8个班组的42名职工参加了笔试,通过竞赛的方式,学习了节能环保知识、环保法规,促使大家提高节能环保意识,增强节约能源、保护环境的自觉性。

认真审题的员工

4、 认真做好节能环保合理化建议和口号征集工作

根据部门活动方案,在广大职工中开展节能减排合理化建议征集活动,围绕节能环保相关内容,发挥职工实践经验,广泛动员和凝聚部门职工力量,推进节能环保措施实施,目前已征集到各类节能环保文章8篇,节能环保口号42条,有效地丰富了活动内容,提高了职工的节能环保意识。

5、 开展节能环保专项自查活动

夏季是寄生虫、雷雨高峰季节,我部门以节能环保宣传月为契机,对部门所属办公区和倒班楼员工宿舍的卫生、用电安全情况、大功率电器的使用情况等几方面进行综合自查,发现问题并及时整改,保证了环境的清洁卫生,减少用电事故的发生和降低了电能消耗。

六、下一步工作打算

1.认真总结”环境保护宣传月”工作,进一步加大环保节能工作的宣传力度.

2完善节能环保管理制度和相关应急预案,提高节能环保管理绩效,促进节能环保工作常态化。

3.进一步加大监督力度,在公司开车投产时,从化学试剂、自来水、脱盐水、电、气使用量、“三废”排放等方面加强管理。

分析化验中心

2015年6月25日

宣传环保活动总结【篇4】

太安镇2011年“六·五” 世界环境日宣传活动

工作总结

为进一步做好2011年环境保护宣传教育工作,不断提高我镇群众的环境意识,积极调动广大人民群众共同参与环境保护,建设美好家园的活动,推动环境保护事业的不断发展,我镇以 “六·五”世界环境日为契机,在全镇范围内开展了一系列丰富多彩的环境保护宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

为了做好2011年“六·五”世界环境日的各项宣传活动,我镇专门召开了会议,对宣传的内容、活动方式做了细致的安排。本次活动由分管村建环保的领导杨劲松亲自抓落实,村管所牵头,党政办、农办、综治办等相关部门及各村(居)积极配合。组织保障为此次宣传活动的顺利完成提供了保障。

二、围绕主题,突出重点

围绕今年“共建生态文明,共享绿色未来”的主题,我镇今年对《重庆市环境保护条例》、《水污染防治法》、《固体废物污染防治法》等环保法律法规进行宣传。同时,宣传建设环境友好型、资源节约型社会的重要政策措施。

三、形式多样,注重实效

我镇按照要求,在醒目的地方,悬挂横幅标语2条,书写石灰标语5幅,办黑板报1期。除此之外,我镇还充分利用6月5日是我镇赶集的机会,在**稠密区域设立宣传点,采用广播、文艺表演、分发宣传资料、提供咨询服务等形式进行广泛宣传,大造声势,让群众看得到、听得到,增强群众自身的环保意识,并提高对环境保护的关注程度。

万州区太安镇人民**

二〇一一年六月八日

宣传环保活动总结【篇5】

幼儿环保宣传教育活动总结

大手拉小手迈向绿色新生活

7月11日,xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼,看着一群身穿蓝色**的大哥哥大姐姐,在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着我们身边各种常见垃圾的名字,如废电池、落叶、废纸、旧塑料袋等。小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下,将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里,认识了可再生资源和不可再生资源。

此外,这群大哥大姐还为他们讲解了变废为宝的故事;提供画纸,辅导他们对“绿色家园”进行手绘画,

并在人民公园附近进行展示;他们还被教导使用废纸、废瓶子和树叶制作精美的风铃和书签。看着美丽的风铃、书画,孩子们露出灿烂的笑容。这群蓝色**的“大哥哥大姐姐”,就是我校“城乡环保行”实践服务队的队员。

为推广废物利用、绿色消费等环保理念,进一步增强群众自觉参与环境保护的意识,7月8日至15日,“城乡环保行”实践服务队在xx市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动,环保教育实践活动是本次系列活动之一。

按照“教育一个幼儿,带动一个家庭,辐射一个社区,共建绿色家园”的思路,城乡环保行”实践服务队先后来到xx市

大风车幼儿园、xx市城建幼儿园等四家幼儿教育机构,从贴近幼儿的生活经验入手,通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈,引导幼儿从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。队员们从社会根源入手,在投身环保事业的实践中,加深了自己对环保事业的认识,同时传播了环保理念,带领孩子们迈向了“绿色新生活”。

宣传环保活动总结【篇6】

2015年中心小学节能宣传周暨低碳日活动总结

2015年6月15日至2015年6月22日为全国节能宣传周,2015年6月15日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:

1、 要统一思想,转变观念,认真组织实施。

1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,领导小组统一筹划安排各项活动,加强组织领导,突出创新意识。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的低碳、节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造低碳、节约型校园。

2为落实节能宣传周活动。在节能周一开始前我校就下发了相关通知,带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题,加强了我校全体师生的思想认识,使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义,为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。

二、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生对资源危机的认识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容,并且下发了节能我行动,低碳新生活《致家长一封信》,积极开展了“我节约我快乐”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

4悬挂、张贴宣传标语,提醒和自查学生的日常生活活动。

经过广大师生的努力,我校的“节能我行动,低碳新生活”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后,我校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线,为低碳新生活作出更大贡献。

宣传环保活动总结【篇7】

“农村垃圾集中处理跟踪监督”

环境宣传月活动总结

2014年11月19日开展环保宣传活动。腾冲县人大常委会把今年环境宣传月的主题确定为“农村垃圾集中处理跟踪监督”。围绕这一主题,我校师生进行了一系列内容丰富、形式多样的环保宣传、实践活动,在校园里营造了良好的环保宣传氛围,掀起了环保宣传活动、环保实践活动的热潮,取得了很好的成绩。

我校环保宣传月活动总结如下:

一、具体做法:

(1) 发挥宣传优势,营造环保宣传环境。

1召开班主任工作会议,安排环境保护工作

学校领导非常重视环境保护。校长亲自主持班主任工作会议,宣传环保,部署环保任务。班主任精心安排和落实环保宣传工作。

2每班一次环境主题动员班

3.以班级为单位出一期环保主题黑板报报

在班主任的动员和指导下,各班积极收集环保信息,发表以环保为主题的板报。

4.每班进行环保和清洁活动,并收集一次性物品

全体师生清洁校园及周边环境。每个班制作可**物品收集箱,学生自觉地将矿泉水瓶、废纸等可利用资源收集起来,由班干部进行管理,统一卖给废品**站。

我校师生围绕“农村垃圾集中处理跟踪监督”这一主题,开展了一系列内容丰富、形式多样的环保宣传、实践活动,在校园里营造了良好的环保宣传氛围,掀起了环保宣传活动、环保实践活动的热潮,形成了人人懂环保、讲环保、宣传环保、积极参加环保实践的环保氛围。我们应该对我们的生存环境了解更多,我们应该把我们的环境意识化为自觉的行动,从身边的每一件小事做起,爱护我们的环境,呵护我们地球家园!

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