上周爸爸给我泡了一个大蒜,我仔细观察发现它是先长根,后长芽,但是我爸爸说大蒜是先长芽,一定说错了,当时我也在想植物都先生根后发芽,怎么大蒜就不是?这是为什么呢?再说大蒜平时也看不出来有什么特别的,非常普通呀,星期三,我回来才知道,原来是先长根再发芽。
通过这一次试验,我明白了,是植物都先长根后发芽,我觉得这次试验真有趣!
今天上午九点钟,我准备去公园。下了楼阳光明媚,我和妈妈走到了车站,等了一会,八十二路车公共汽车缓缓地向我驶来。我们上了车后,我欢快地唱起了春游的歌:“走走走走走,我们一起去郊游。白云悠悠……”唱完了歌,不知不觉地到了莫愁湖公园,走进公园大门,空气格外清新。我们在公园缓步而行,走到湖边时,一阵阵寒风想我们袭来,这寒风吹得湖面荡起了一道道波纹,真像无数水蛇在游动。我的视线转到了地面上的几只麻雀身上,它们好象在说:“天气好冷啊!”杨柳被风吹得一飘一飘的,风真像梳子呀,正给杨柳梳着头呢!青松很坚强,不怕刺骨的寒风,叶子还是绿的,这让我不由地想起了《青松》这首诗的.诗句:大雪压青松,青松挺且直。这句诗正是表现青松坚强的意志。远远望去,好多老爷爷、老奶奶正在锻炼身体。他们有的做操,有的打太极拳,还有的舞剑,他们真是各有各的长处。时间过得真快,转眼间已经十点多了。我要回家做作业了。这样,我就和妈妈开开心心地回家去了。
今天是一月的最后一天,也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子,我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲,让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐,老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会,我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大,一个接一个地表演。轮到我时,我很紧张,但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。
今天是阳历二月一日,星期二。我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地,先是我和妈妈一起与爸爸打,然后是我和爸爸一起与妈妈打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了,规则是:打羽毛球时,羽毛球不能不超过网,也不能从下面穿过去,还不能出界。
我擅长往上抛球再发,不善于从下往上发球,说明我这种发球方式还不熟练,要多加练习。接球时,我不会挑球,因为我没有一次挑成功,我喜欢扣球,因为我基本上都扣死了球。
我喜欢打羽毛球,因为可以动脑筋,双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。
在科学课上,老师教我们通过用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等方法认识了水是没有颜色,没有味道,没有气味,没有固定形状的,透明的液体。
俗话说“水往地处流”而在科学课上我们还观察到水还会往上“爬”呢。原来水会沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的想象,叫做毛细现象。而且,把水滴在1元硬币上可以滴30多滴呢,水面鼓得跟小馒头似的。
你看,通过认真观察,发现水是多么神奇啊!
早上一看,哇!每一片苹果上都长满了深绿色的霉菌,大片大片的,气息臭不可闻,非常恶心。酸奶上也笼盖了和苹果一样的绿色点,整个盒子都长满了霉菌。我又看了一眼盒子,一阵反胃,赶快将它扔了
看来霉菌的确喜欢在阴暗湿润的地方生长。所以,保留食品时一定要留意环境的清洁和干燥,否则很收留易导致食品的霉变,人们食用后会引起身体的不适。
今天是我们班的一节课外观察流动课,观察地点是校园大门口的李园和桃园。跟随者科学老师来到楼下,大家便迫不及待地按组观察起来。
突然,我看到草丛中挂着一张蜘蛛网,便好奇的观察起来。
这张蜘蛛网似乎一个小“渔网”,又像一个用无数根“银线”绕城的“八卦图”。你看,那几个交叉的“银线”是这张“渔网”的基本骨架,在交叉点上,由里到外,充满了许多多边形的圈,我想数数这个网有多少圈,数着数着,突然我发现一个现象,蜘蛛网上怎么没蜘蛛呢?后来,我发现了它,原来,它在同学们手里。
这是个非常大的蜘蛛,伸开腿有一个常见的羽觞杯口那么大。它的脸和人脸一样,有眼,有鼻。它的`腿前半部门为玄色,它那黑黝黝的嘴巴里,有一种黄棕色的液体,这可能是它用来保护自己的液体。
蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上,感觉有一些危险,便躺在地上“装死”。让大家放松警惕。合法我们想弄它时,它却如“虎口余生”一般地爬上我们的小卡片,可惜,仍是没得逞。
“叮叮叮”下课了,我们也都回到教室。
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