留恋作文 篇1

童年，是快乐的集装箱；童年，是笑声的集合站；童年，是经典的回忆录。童年，满载着欢声笑语，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，还有一个个令人留恋的故事……

在我的记忆中，有这样一个开心的小故事：一天，爸爸妈妈出去购物，只剩下我独自一人在家中写功课，突然想起后天就是妈妈的生日了。嗯……送什么好呢？贺卡？不行，不行，太俗气了；康乃馨？不成，不成，太虚伪了，没诚意。唉，到底该送什么好呢？这时，我灵机一动，想出了一个好主意！

嘻嘻，大人们不是常说“李白斗酒诗百篇”吗？今天，我不妨就写诗，与那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜，从橱柜中掏出一瓶老爸平日里解除最多、最心爱的——茅台酒。拧开盖子，“咕咚、咕咚”就是两口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出来。

“嘀嗒、嘀嗒”跟着时间的推移，可这写诗的灵感就是没泛起！真是奇了怪了。唉！会不会是量不够呢？李白都要“斗”酒才会诗百篇，何况我只是喝了两口呢！于是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分钟，就有了感觉。可是，电视机、花瓶、床，怎么都变成两个了呢？我头好晕啊！倒！

等我醒来后，发现爸爸妈妈正满脸迷惑地看着我，等到他们了解了事情的前因后果之后，哭笑不得，笑称我为“斗酒小傻瓜”。

旧事如尘烟，一去不复返。童年的那些故事，也确实很令人留恋啊！

留恋作文 篇2

同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢？有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们沙厂中心小学为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为沙厂中心小学的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格学生吧！

留恋作文 篇3

潇洒，是一种人生立场，不被世俗所羁绊。留恋是一种糊口哲学，回忆着过往的夸姣。我们应当潇洒做人，却也需勿忘留恋。

潇洒，是一种人生立场，做人的境界。李白因潇洒，纵情于山水之间，不被世俗所羁绊，作万首佳作，垂馨千祀。季羡林在《病榻杂记》中说，请众人把他头顶上的三顶“桂冠”摘去，恰是因为季羡林的充分潇洒，使他成为当之无愧的巨匠。

留恋，是一种糊口哲学，做人，不仅需要潇洒，亦需要留恋。人不能一辈子只知“一往无前”，偶尔也需停下脚步，回头留恋一下过往的夸姣。邓稼先，“两弹功勋”，在祖国处于水深火热的时候，潇洒地舍弃在美国的优胜糊口，回到祖国。他的这份潇洒，恰是源于他对祖国的留恋，留恋着祖国的恩情，家乡的温情。

潇洒与留恋是相辅相成的，谁也离不开谁。我们需要潇洒的人生立场，也需留恋。大象至死时，会回到象冢等待死亡，这庞大的动物潇洒地踏遍每寸土地，可依旧留恋着他们的终眠之地。我们需要留恋亲情、友情、爱情，这些是我们潇洒做人的源泉。多少古代的名人，奋斗了一辈子，潇洒了一生，可到年迈之时，却越发地留恋家乡，恰是由于家乡有值得他们留恋的东西。

总之，我们需要潇洒做人，也不能健忘要留恋夸姣的事物。假如一个人只知道潇洒做人，却不留恋夸姣事物，那等到弥留之际，回顾回头可能已找不到这一生足迹里的夸姣了；如若一个人只知留恋，却不知潇洒为何物，那他估计一辈子都只能在原地踏步，感叹逝去的年华。潇洒与留恋，相辅相成，谁也不能离开谁，他们是一个整体，如若切割了，那便不完美亦不完整了。

我们要像李白、季羡林那样潇洒做人，不能被世俗所牵绊，阻碍我们前进的道路，也要像大象那样，留恋终极的夸姣，让人生保有回忆。

人生短短，我们需潇洒做人，勿忘留恋。

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