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捉蚱蜢小学作文

栏目: 捉蚱蜢小学作文

2023-12-20 14:12

如果您对“捉蚱蜢小学作文”感兴趣,励志的句子小编向您推荐本文。写作是提高语言表达能力的重要方法之一,通过写作,我们可以更深入地思考和认识世界的本质。一篇优秀的作文值得我们学习。相信我的想法可以帮助您改善自己的生活方式!

捉蚱蜢小学作文 篇1

一年一度的国庆节到了,我兴奋地去乡下奶奶家玩儿。一进院门,一群毛茸茸的小鸡蜂拥而来,我看着这些可爱的小鸡,准备捉一些蚱蜢让它们饱餐一顿。

我拿着透明的玻璃瓶,来到了绿茵茵的草丛。我捡起一块坚硬的大石头,灵巧地采用了“投石问路”的方法,用力的向草地扔去,可草丛里没有一丝动静,一阵微风吹来,草原上滚起绿色的波涛,仿佛嘲笑我似的。我不甘心,,随机应变,立即改用“打草惊蛇”。我抓起一根大树枝,使劲儿一扫,哈!这办法果然奏效,一群蚂蚱纷纷跳出草丛。

黄的、灰的、棕的、粉嫩粉嫩的、碧绿碧绿的,胖的、瘦的、小的、大的,五彩缤纷,形态各异。它们有的懒洋洋地趴在草尖上晒太阳,有的一个劲儿地往上蹦,仿佛比赛似的。最引人注目的是一只翠绿的大蚱蜢。它苗条的身子上披着神气的绿军装,小小的三角型脑袋两侧长着半粒芝麻大的眼睛,触角天线一般。两条后腿十分壮实,嗬,一看便是跳远冠军。

我轻轻靠近一只浑然不觉的.蚱蜢,屏住呼吸,瞪大眼睛,手拢成半圆,小心地一合,嘻嘻!这下你跑不了了吧?我得意地大笑起来,谁知,我刚松开手,这小家伙眨眨眼,以迅雷不及掩耳之势,扇动翅膀,只见绿光一闪,蚱蜢逃之夭夭,飞得无影无踪了。同伴们趁机笑得东倒西歪。争强好胜的我不甘示弱,立刻改变了战术。我蹑手蹑脚地向一只褐色的蚱蜢,猛地一扑,正想狠狠地出口气,没想到那蚱蜢不愿做我的落网之鱼,‘‘哧溜’’一声,藏进了草丛。我好比冬天吃雪糕――凉透心了,唉!还是竹篮打水一场空。好汉不吃眼前亏,我又行动起来。我看准一只小蚂蚱,小心翼翼地走进它,飞快的一捏,吸取前两次的教训,我不敢多想,将它放入瓶中,呵呵,成功啦!我心中的喜悦真是无法比拟。

用同样的方法,我一连抓住了几十只,开心得合不拢嘴。

回到家,望着小鸡们欢快地啄着蚂蚱,还不时高兴地向我点头,我心里甜甜的……

捉蚱蜢小学作文 篇2

星期天下午,我把作业都做好了,便去楼下的游乐场玩,看见朋友们都在,我就对他们说:“我们去捉蚱蜢吧!”朋友们听了异口同声地说:“好啊!”于是,我们就开始捉蚱蜢了。

蚱蜢头成三角形,像圆锥一样,颜色大多数是绿色的,也有一些少见的土黄色。它们是跳跃高手,我们一走进草丛,就见许多蚱蜢四散跳开,有几只还会飞呢!突然,我发现有一只蚱蜢在一片嫩绿的叶子上懒洋洋地晒太阳,一边晒太阳,还一边吃旁边的嫩草、嫩叶,我心想:你这个害人精,看我不把你捉住。于是,我便小心翼翼地靠近这只“害人精”,连大气也不敢喘,越来越近了,说时迟那时快,我两个手指一捏,那只“害人精”就被我抓住了,“哈哈,看你往哪里逃?”我得意地说。

这只“害人精”发现自己已经被我捉住了,便想逃出去,它使劲地蹬着两条后腿,力气可真大,可是,无论它用多大的力气,始终逃不出我的手掌心。看到它这样子,我就哈哈大笑。我的笑声引来了朋友们,于是,我就把那只蚱蜢给他们看,他们看到了,便说:“你真厉害啊。”我听了,更加得意地笑了。

捉蚱蜢小学作文 篇3

大家捉过蚂蚱吧!捉蚂蚱是多么好玩有趣啊!每当看到小朋友在一起开心地捉蚂蚱,总会想起前两周和朋友捉蚂蚱的快乐。

星期天我写完作业,下楼找好朋友玩。“我们今天玩什么呢?”洞洞问“没什么玩的。”我问“要么……我们去捉蚂蚱吧!”“好!这个意见不错。”说着我们飞快地向后面的草地跑去。我们找个了塑料手套,用来装蚂蚱的,我拿着手套,剩下的人捉蚂蚱。于是我们便开始捉蚂蚱了。我看到大家都个个忙的热火朝天,我也不能闲着呀!于是我也和大家一起捉蚂蚱,我手按着地一条腿用力地在草地上一扫,蚂蚱一有动静马上扑过去把它抓住了,不一会儿,便抓到了不少呢!他们看我抓了这么多,也跟我学起来,果然有收获。

“这样捉蚂蚱真没趣。”洞洞“反抗”地说:“我们应该来个比赛,看谁抓的多。”洞洞提议,我想了想:这个提议不错,我同意,可是她们没有一个开口的,会不会都不同意……我张了张嘴,又闭上了,“我同意”曹会说“我……我也同意!”我说,剩下两个人也同意了。我们把原来捉的蚂蚱给放了,大家各找了一个东西装蚂蚱,比赛开始了!我们都开始认真地抓了起来,就连风吹草动地声音也听的出来,我还像刚才那样抓蚂蚱,抓了不少呢。比赛不知不觉地结束了。一比较我输了,大家都以为我会生气的走开,但我没有,却是开心地说:“你们可真厉害,甘拜下风,不过下次一定胜利,可别掉以轻心哦!走,我们再比一场。”草坪上充满了我们的欢笑声……

这一天成了我记忆中最闪耀的一颗星星。

捉蚱蜢小学作文 篇4

我家附近有一个大大的草坪。一到春天,草坪上就会有很多蚱蜢,我和表哥经常到草坪上捉蚱蜢。

蚱蜢有很多品种,有长腿的、短脚的、会飞的、只会跳的、、、、、这么多种蚱蜢,它们都有一个特性,就是有一双很厉害的后足,上面长着一排像锯子一样的小刺,只要向后一蹬就能跳出很远。它还有一双机灵的大眼睛,分布在头的两边,鼓鼓的,非常可爱。头上长有两根长长的胡须,总是不停地抖动。背上还长着两对翅膀,重叠在一起,上面那一层是硬的,下面是软的,只要拔掉一对,它就飞不起来了。

蚱蜢很机灵,只要一有动静就会飞走或跳走,想捉到它们可不是一件容易的事情。但我和表哥经过长时间的观察和实践,掌握了很多技巧,已经很容易就捉到了。我们先是用脚踢草丛,蚱蜢受到惊吓就会从草丛里跳出来或飞出来,我们只要盯着它在哪里落脚,再弓着腰,轻手轻脚地慢慢跟过去,站定后用迅雷不及掩耳的速度把弯成半圆的手掌往下一盖,就能把蚱蜢盖在手掌中,再松开一条缝,用另一只手把它捉住,放进瓶子里,盖上瓶盖,蚱蜢就只能在瓶子里乱跳了。我们就是用这种方法,捉了一只又一只,一下午能捉几十只。

捉蚱蜢是一件很有趣的事情,它给我和表哥带来了不少快乐,不但锻炼了我和表哥动作的敏捷,还让我和表哥学会了留心观察。

捉蚱蜢小学作文 篇5

“放假了!”我们就像开笼的鸟,入池的鱼,开心快活,似乎每根神经里都藏着兴奋。可是两天过后,发傻了,除了看电视打电脑还能干些啥呀?对了,到查桥去找表哥去,捉几只蚱蜢解解闷!

夏日的午后烈日高悬,酷热难当。我到了表哥家就和他一起去捉蚱蜢了。我和表哥手拎小竹笼,不知不觉就到了小河边了。河边还挺爽的,丝丝凉风带着青草鲜花的芳香。不错,这里简直就是一个我们的乐园呀!放眼瞧去,绿绿的一片。小蚱蜢啊,你在哪儿啊?你可知道,你的末日来临啦!我们兄弟二人,四只眼瞪得滚圆滚圆的。表哥突然竖起食指:“嘘,别出声!”他弯下腰,脚步轻轻,双手一扑。“捉住了,捉住了!”表哥眉飞色舞,分开手里的树叶,一只小蚱蜢就关进了表哥的小竹笼。“怎么样,厉害吧?”表哥还故意吹口哨,那个样子可神气了。

于是,我暗下决心,一定要捉住一只大点的蚂蚱给表哥好好地看看。我左瞧右望,上寻下找,只恨我自己没有多长几只眼睛。突然,我发现了一只又肥又胖的蚱蜢,于是我就一下子扑过去。终于我抓到了这只大蚱蜢。时间过得也很快,转眼间,我就得要回家了。

我和表哥就回到了他家,过了一会儿,我就和他说了再见,最后依依不舍地离开了。

捉蚱蜢小学作文 篇6

暑假生活丰富多彩,然而,最使我开心的要数在表哥家捉蚱蜢了。

那天中午,烈日当空,骄阳酷暑。我穿上一件小背心,顶着烈日去捉蚱蜢。要知道,现在的蚱蜢可能正在享受阳光浴呢。

我顺手拿起一个袋子,威风凛凛地走出家门。咦,奇怪了,今天的蚱蜢仿佛知道了我的行动似的,竟然迟迟没有露面。“吱,吱”不知是哪只小蚱蜢这么淘气,竟然暴露了自己的行踪。我竖起那敏锐的耳朵细细地听着,“顺藤摸瓜”不一会儿就发现了蚱蜢的“藏身之处”。我搬开石头,蚱蜢疯狂地四处逃窜着。我一个半蹲,趁它不注意,在天空中划过一条优美的彩虹,双手做成罩子状,以迅雷不及掩耳之势扑过去,手一落地,我就把拇指钻入手心一抠,啊!什么都没有。我把两手小心翼翼地打开,原来蚱蜢早已逃之夭夭了。

我一抬头,发现它趴在墙上。呵呵,吃一堑,长一智,我总结了上次的经验,马上跳起来,对准它就是一个“降龙十八掌”。放手一看,蚱蜢已被我拍得“血肉横飞”。我高兴急了,不是拍,就是扣,不一会儿就捉了一袋子的蚱蜢。

随着落日的余辉。我像胜利的将军带着满满的“战利品”满载而归。

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