挂职个人工作总结 【篇1】

今年3月份，在县委组织部的统一部署与安排下，我被作为首批新提拔干部由大演乡党委挂职到县委组织部组织科学习锻炼。鉴于这次挂职时间不长，部领导没有给我安排具体工作，主要根据组织科工作需要，采取“点面兼顾”的办法协助科室做好相关工作。能够从繁忙的工作一线脱身出来到组织部挂职锻炼、学习半年，这个机遇是非常难得的。因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，抓住机遇，用好机遇，认真学习锻炼，切莫辜负了组织的期望。半年来，本人自觉服从安排，积极争取主动，学习优秀的工作思路和方法，对比先前的工作方式，改进自身不足，并结合组织工作的特点，学习感悟到了很多有价值、有意义的工作方法、思维方式、动手*作能力、以及一些极其宝贵的工作经验。现将挂职期间的心得总结如下：

一、主要工作成效

围绕实现挂职学习的工作目标，自己较快地适应了三个转变，即工作角*的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。甘当小学生，谦虚谨慎，不耻下问，始终摆正自己的位置——学习锻炼，努力克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系，把主要精力放在学习锻炼上。自觉做到慎独、慎欲，经受了考验，用实际行动维护了自己的形象。

一是更加坚定了理想信念，增强了大局意识、党*意识。自参加工作以来，我思想上*上积极要求进步，挂职到县委组织部后我更要求自己在思想*上与党*保持高度一致，坚持党的路线方针政策，牢记党全心全意为人服务的根本宗旨，不断加强自身思想道德修养。在实际工作中，坚决将自己的言行提高到*的高度，严守党的干部工作机密，不将任何需要保密的事宜，以任何形式向他人透露。在学习上，通过阅读部机关订阅的“*淮”、“党建研究”、“党支部工作”“党的建设”等党的理论杂志书籍，思想进一步解放，思路进一步开阔，脑筋进一步灵活，大局意识和党*意识进一步增强，为今后工作奠定了基础。

二是进一步提高了工作能力，挂职锻炼助我成长。挂职到组织部组织科，虽然时间不是很长，但挂职工作的机会不仅使我能接触到上级领导，也学到了县委组织部“严、细、准、快”的优良工作作风以及一些机关的工作方法。首先，效率是一个部门高效运转的动力，在组织部组织科这样一个**强，中心工作多的部门，如何协调工作与工作、工作与生活之间的矛盾就成了首先要解决的问题。机关紧张、忙碌的时间和工作安排以及领导同事们巧妙的工作方法，使我具备了较强的时间观念和责任感，更懂得了怎样充分利用时间来工作和学习。其次，通过协助做好全省第二轮村级活动场所建设及开展“创先争优”活动使我具备了一定的协调能力。活动启动后，我协助督导进展情况，按照要求，要及时汇总掌握各单位工作开展情况；经常与各基层单位保持联系，并及时督导。在难点村治理上，注意各单位在典型的挖掘和信息的整理上，虽然在工作中也碰到一些阻力，但在工作中讲究一定的工作方法，各种各样的问题都可以平稳解决。再次，通过下乡、到县直单位办事和布置一些常规*工作，使我懂得了许多工作方法和办事技巧，积累了一定的经验，为下步回到原岗位工作打下了扎实的基本功。

三是点面兼顾，扎实做好各项工作。组织科工作量大、工作任务重，许多工作要求完成的时间紧而急，为尽快进入角*，在不干扰不添乱的情形下，主动当好帮手和助手，事无巨细，积极参与到科室开展的各项工作中去，具体地说主要做了六个方面的工作。一是协助做好“十佳”村干部组织考察工作；二是主动做好各类材料文印工作；三是积极参与难点村治理和督查工作，并结合治理情况形成书面材料；四是全力配合科室做好相关工作，重点是做好创先争优活动的开展、全省第二轮村级活动场所建设督查等工作；五是协助抓好第四批选派干部、选聘生日常管理、集中走访调研等常规*工作；六是积极主动地完成科室交办的其他各项工作任务。

二、体会与收获

进入部机关，首先给我印象最深的是这里的领导和同事上班比别的单位早，下班比别的单位迟，上班期间不串门不议论人，工作开展中有计划、有步骤、有措施，一切安排都有条不紊环环相扣，工作之余，大家和睦相处相互关心相互帮助相互鼓劲并相互取长补短。可以说，这半年的挂职给我提供了一个全面提升自身素质和能力的机遇。半年来，我充分感受到了组织部干部的朝气与人格魅力，也感受到了干事创业的*与魄力。最深的有三点：

一是通过与机关领导、同事接触过程中，首先学到了他们的一些做人做事方式方法，在工作中遇到的所有事情，无论大事小事，都要当成自己的事用心做，才能达到最好的效果；其次增长了自己的知识，丰富了自己的阅历，为我以后更加深入基层工作奠定了坚实的基础。

二是通过参与组织工作，使我更深刻的理解了组织工作的重要*和原则*。在组织工作会议的筹备工作中，使我提高了一定的组织协调能力，经受了锻炼，提高了水平。

三是通过挂职学习，重塑了自身形象。挂职半年，本人严格按照部机关作息时间上下班，不迟到早退，有事请假打招呼。上班时认真阅读有关资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与部领导和有关科室沟通交流。下乡和到县直单位坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。自觉参加部机关组织的各种集体活动，主动汇报工作学习情况。一切行动服从组织安排，严格按照既定日程及内容开展工作，从未提出不合理的要求。尊重领导，团结同志，与部机关的全体工作人员建立了深厚感情。

三、认清存在问题，投身下步工作

在半年的挂职过程中，我学习到了一些宝贵的组织、协调、管理方法及经验，认识了更多的朋友，但仍发现自身在工作中存在的问题，如缺乏创新精神，缺少历练，工作中不能大胆去管理等等。问题已经认清，接下来我将以饱满的热情，积极投入到大演乡各项工作中去，提高自身的基层工作经验，大胆管理，改正自身存在的问题，借鉴运用学到的优秀工作思路和方法，努力在一线锻炼自己。

在县委组织部学习锻炼虽然只有短短的6个月，却在我的人生经历中加入了一段难以忘怀的精*篇章。感谢组织为我提供这样一个锻炼的好机会、好舞台。今后我将倍加努力的工作，把学习成果运用到实际工作当中，将组织和领导的关怀转化为个人成长的动力，做好本职工作，为大演乡的发展做出自己应有的贡献。

选派新农村建设指导员是建设社会主义新农村的重大举措。作为新农村建设工作队员，在新农村建设中肩负指导员这一重要角*，如何充分发挥自己的优势，努力推进新农村指导员工作，我认为要当好新农村建设指导员，必须做到以下三点：

一、要明确选派新农村建设指导员的重要意义，热爱指导员工作

建设社会主义新农村是加强和改善党对“三农”工作的领导，解决“三农”问题的重大举措，对于全面建设小康社会意义非常重大。党的*报告指出，“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础地位，走*特*农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。”新农村建设指导员要以党的*精神为指导，进一步深化对新农村建设指导员工作重要*的认识，真正把这项工作作为新形势下增加新农村建设新生力量、统筹城乡发展的重要举措，作为夯实基层、打牢党在农村执政基础的重要举措，作为面向群众、转变机关工作作风的重要举措，作为培养锻炼干部的重要举措，增强做好这项工作的责任感和使命感。选派指导员是加强党对社会主义新农村建设领导的一种最直接的方式。指导员的责任重大、使命光荣。通过驻村入户，指导员可以充分体察民情、了解*，增强为农民服务、为基层服务的意识；与村干部同吃同住同劳动，可以学会许多在机关学不到的做人做事的道理，不断完善自己的世界观、人生观和价值观，锻炼自己的能力，增长自己的才干；可以力所能及的解决驻村的一些实际困难和问题，为新农村建设尽一分力。可以说，当新农村建设指导员利国利民又利己，既然当了指导员，就要热爱指导员工作，身体力行，积极投身其中。

二、要正确处理好“四个关系”

指导员派驻到村委会，需要处理好的关系很多，有与派出单位工作的关系，与村委会的关系，与驻地新农办和乡镇党委、*的关系等等，我认为要充分发挥好指导员的作用，必须处理好“四个关系”。

（一）正确处理指导员与派出单位工作的关系。

派出单位是指导员的“娘家”、“后台”、“靠山”。指导员从工作、生活条件相对优越的环境一下子驻进了村委会，孤身在外，生活、工作反差较大，非常需要得到单位必要的精神鼓励和物质支持，并尽力帮助家庭解决一些后顾之忧，使其安心驻村，努力工作，为单位争光。指导员要做到不辱使命，很大程度上还要仰仗派出单位对驻地给予项目或资金的支持，才能为新农村建设做出应有的贡献。指导员处理好与派出单位的关系，既要服从县委的要求，把主要精力投入到新农村建设指导员工作之中，又要抽出时间办理原单位的一些重要事务，做到两不误、两促进，争取获得单位的最大支持，从而更好地开展好工作。

（二）正确处理指导员与村委会的关系。

工作上要做到到位而不越位。不管指导员是哪一级派出的，要明确自己的指导员身份，履行的职责是“村情*调研员、政策法规宣传员、富民强村服务员、矛盾纠纷调解员、制度建设督导员、组织建设指导员”。必须明确村民和村“两委”才是决定全村重大工作事项的主体。指导员既要创造*的开展工作，充分发挥好“六大员”的作用，又不能指手划脚，越俎代庖。指导员驻村后，生活上要多理解村委会干部，要充分认识到村委会干部既是干部也是农民，*不算高，还要管好自己的责任田，单靠每月五、六百元的*难以与指导员长期同吃同住，要换位思考村委会干部的难处，在生活上主动降低要求，尽量不给村干部和村民添加负担。

（三）正确处理指导员与驻地乡镇党委、*及新农办的关系。

驻地新农办和乡镇党委、*与指导员是领导与被领导的关系。不管指导员原来的身份是什么，都要在驻地乡镇党委、*和新农办的领导下开展工作，在思想上要与党委、*、新农办保持高度一致。指导员要找准位置，明确角*，做到指导不指挥、参谋不参政、协调不包办、监督不对立、帮忙不添乱。做驻地乡镇党委、*和新农办的好帮手、好参谋。

（四）正确处理好工学关系。

指导员既要履行好“村情*调研员、政策法规宣传员、富民强村服务员、矛盾纠纷调解员、制度建设督导员、组织建设指导员”的职责，又要回单位办理必需的事务，工作量有所增加。所以，挤出时间搞好学习十分重要。要加强对党的*及科学发展观等重大理论的学习，不断提高自身的理论水平，思想上与党*保持高度一致，还要加强对“三农”知识及农村适用法律、法规的学习，学习基层工作的知识，切实做到一边学、一边思考、一边用于指导新农村建设的实践，真正做到以实践促进学习，以实践提高自身处理复杂局面和事件的能力，提高对新农村建设指导工作的针对*。

总而言之，要处理好各种关系，为履行职责创造更多的有利条件。只有协调处理好各种关系，抛弃后顾之忧，才能安心驻村，深入调研，更好地开展工作，才能宣传发动农户积极投身到新农村建设中来，才能成为优秀的指导员，更好地实现指导员的价值。

三、切实履行好“六大员”的职责

“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理*”是新农村建设的总目标。要达到这样的目标，需要多少年多少批次指导员不断的努力。履行好“六大员”的职责，当务之急就是要加强学习。“闻道有先后，术业有专攻”。指导员来自党政、企事业单位的各个部门，不可能是面面俱到的全才。“三农”工作和新农村建设是一个综合*强、涉及领域广、非常复杂的系统工程。当指导员要学习的东西非常多，首先，必须努力学习党*、*以及各级党委*关于新农村建设和“三农”的重大政策和部署；学习做好“三农”工作的基础知识；同时要放下架子，伏下身子，虚心向农民群众学习。要把学习贯穿于整个工作的始终，结合自己的所长，努力提高分析、解决问题和服务“三农”的本领。只有通过学习，才能由外行变为内行。尤其在驻村期间，更要以加强学习、为自己“充电”的方式来充实枯燥的工作生活，树立健康、乐观、积极、向上的情趣。

要切实履行“村情*调研员、政策法规宣传员、富民强村服务员、矛盾纠纷调解员、制度建设督导员、组织建设指导员”的职责。深入农村生产建设第一线，深入农户了解村民想什么、做什么、需要解决什么问题，要从群众最“盼”、最“难”、最“怨”的事情做起；要虚心听取群众的意见，掌握第一手资料；认真分析村委会、村民小组和不同农户的问题，按照新农村建设总目标的要求，找准优势，克服劣势，找准本村的切入点和结合点，不断完善新农村建设的思路；要分清轻重缓急以及重点和难点，有计划、分步骤地一件一件的去争取、去发动广大村民，采取有力措施予以解决，给农民群众带去看得见、摸得着的实效。在整个指导工作中，有针对*的宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规；要帮助村、组干部和农户多找好办法、多出好主意、尽力帮助协调解决一些具体问题；发挥农民和*间的桥梁作用，积极为民*，主动及时向上反映村民的意见和建议，同时将*的政策和决定及时广泛地传达给村民，甘做农民和*的“连心桥”。要结合自己的长处，发挥自身的优势，多为驻村办力所能及的好事、实事。

一批次一年的指导员生活不长也不算短，如何履行好“六大员”的职责，真正发挥好在新农村建设中的指导作用，是每一个指导员都要遇到的问题，非常值得每位指导员去深思和落实。

带着组织的信任和领导的期望，到州委组织部干部二科挂职近一个月了，工作和生活已逐步适应。一个月不到的挂职时间谈不上多少体会，但也有些感想向组织和领导汇报，面对显示屏，近期工作和生活历历在目，脑海中不由浮现出两个字：差距。的确，在到州委组织部挂职后，我感觉到自身素质与工作岗位还存在一定差距，具体表现在三个方面：

在工作理念上，存在局限思维与大局意识的差距。xx年参加工作至今，我先后在乡镇、县*xx县纪委干过工作，自我感觉适应能力较强，各项工作上手也较快。来到州委组织部挂职后，通过一段时间努力，工作还是能基本上手，但是要做到顺利推进而且要推出特*较以往有一定难度。经反思，我认为是我的工作理念相对滞后，以前是重执行、轻思考，思维局限，只要认真完成了上级交办的任务，很少思考，即使思考也不深入。而现在需要的是执行与思考并重，要有大局意识，在完成领导交办的工作的同时，要认真思考该工作开展的背景、原因、后续、成效等等因素，才能真正把工作做好、做实。毋庸置疑，工作理念也在一定程度上受到工作视野的影响，县、乡与州级机关的工作视野的确存在一定差距，但我认为关键在于个人，只要做个有心人，多关注、多思考全州、全省、全国乃至*社会的热点、要点，加强政策、法规学习，不断提高理论水平和修养素质，工作视野将越来越广阔，工作理念也将与时俱进。

在工作方式上，存在单打独斗与协作合力的差距。如何发挥好个人和团队的力量这个是我们一直在讨论的话题。这个问题也无时无刻存在于我们每个社会人身上，在公务员行业更为凸显。我一直认为，一个集体要发挥其最大力量必须要集体里面的个人充分发挥主观能动*，团结协作、形成合力。以前在我在乡镇从事包村工作和驻村工作以及在*开展环境综合治理工作期间，大部分工作相对*和自主，培养了一定的自主开展工作能力，但也使我较为缺乏团队协作的经历。在州委组织部挂职这段时间，我切身体会到了组织部在高强度工作状态下严谨务实、精益求精的工作态度，在这里，部领导根据工作轻重缓急，对各科室力量时而化整为零，时而聚零为整，各科室形为*，实为整体，形成上下整体一盘棋，协作合力，提高了工作效率，保*了工作质量。使我更加明确了团队协作重要*，也增强了我尽快熟悉业务、尽快融入团队的迫切期望。

在工作能力上，存在单一求进与整体提升的差距。在这段挂职时间里，我负责撰写了2份文字材料，由于参加工作至今一直在从事文字工作，具有一定的文字功底，所以较为轻松的完成了任务，但在认真拜读了州委组织部形成的同类文稿后，感觉还存在较大差距，我充分意识到以前所谓的专长已不复存在，工作能力急需质的提升。同时，在参与州属森工企业公选后续工作后，我更深刻认识到要当一名合格公务人员绝不是单一的做好文字工作那么简单，而是需要不断加强学习，拓宽知识面，成为复合型人才和学习型人才，促使协调能力、沟通能力、处理应急事件能力等各方面能力的整体提升，

挂职个人工作总结 【篇2】

根据**大学党委组织部选派年轻教师赴**市挂职锻炼的安排，我于20xx年12月到**市商务局挂职锻炼，任局长助理。在**大学党委组织部和**市委组织部的关心下，在市商务局领导的正确领导下，我十分珍惜这次宝贵的挂职锻炼机会，认真学习，勤于实践，经过一年的实践，我对**市商务局工作有了更深入的认识，积累了一些商贸流通等行政管理领域的宝贵经验，在政治、思维、工作潜力等方面都有了不同程度的提高。

一、注重学习，不断提高思想政治素质

一向以来我学习和工作都在高校，几乎没有走出过校门，也很少能接触到政府经济管理部门的实际工作。但由于自己是在学校工商管理专业做专任教师，这又决定着我需要去了解和熟悉现实生活中的经济管理真实工作。这次的挂职锻炼恰好带给了一个难得机会去零距离接触政府商贸管理工作。

在工作中，我认真学习党的路线方针政策，增强政治敏锐性和鉴别力。认真参与各项政治理论学习培训及中心组学习。我要求自己树立正确的挂职观，充分认识到挂职锻炼是年轻干部经受实践磨练，切实增强解决实际问题潜力的重要平台，明确熟悉政府部门工作状态、努力多办实事、提高工作潜力这个目标。强化自律意识和职责意识，生活上注意发扬艰苦朴素的作风，向挂职单位同事看齐，工作上严格要求，不提特殊要求。牢固树立宗旨观念，坚持一切从人民利益出发。在工作中，坚持大局为重的原则，始终遵守党的组织纪律，注意维护班子的整体形象，维护班子成员的威信，对待同志不乱发议论，不评头论足，用心维护团结。

二、勤于实践，用心参与挂职单位的各项工作

挂职期间，我不做旁观者，不*外人，而是以主人翁的姿态，用心主动地参与到工作中去，潜下心来做深入的调查研究，尽量争取多做一些工作，不断锻炼和提高自己的潜力。

（一）刻苦学习。挂职期间自己仔细熟悉商务局的工作职责和服务管理领域，认真学习《**市规划》、近年来**市委、市政府的工作报告，以及商务局内部的调研报告，统计资料等材料。透过学习，逐渐了解了**市商务领域发展的基本状况。用心发挥好局领导的助手作用，认真完成局领导交代安排的资料查询、政策咨询和推荐等任务。用心参加听取市政府举办的有关经济管理领域的专家讲座，力求兼收并蓄，不断更新自己的知识结构。

（二）深入调研。用心跟随局领导或自己去调查研究，一是跟随局领导赴城南农副水产品批发市场了解市场选址规划、前期建设、配套设施服务及需要政府协调待解决问题等状况，了解了甲鱼养殖中心经营状况；二是跟随局领导或与相关科室咨询交流了解二手车交易市场、可再生资源回收利用、家政服务公司扶持、**市域政府电子商务发展等现状；三是利用网络资源搜集整理商务流通领域的资料，查阅兄弟城市商务行政管理的政策和做法，为本单位出台政策带给政策推荐。

（三）用心发挥桥梁作用。努力做好本职单位与挂职单位之间的沟通和信息联络。充分利用高校专业师资资源，为商务局举办的各类电子商务讲座推荐备选讲师，为**市商业网点规划、物流园规划等横向服务研究项目推荐适宜的专业技术人才。

（四）用心参与局里安排的各类会议、学习及群众文化娱乐活动。在完成学校安排的教学及科研任务之外，用心参加局里安排的周例会、群众学习、合唱比赛、团队拓展训练等等活动。

三、体会和收获

一年的工作、生活实践，我感受到了**市商务流通领域发展迅猛的活力，感受到了市商务局从领导到普通干部解放思想、与时俱进、开拓创新、精明务实的精神，更体会到公务员们的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置优越，发展面临更大的机遇，务必要紧紧抓住各项政策机遇，加大开放力度，优化发展环境，推动又好又快发展。

（一）加大商务开放力度。要进一步对外、对内开放，实行全方位、多层次的开放与合作；要加大**市商务投资吸引力的外宣力度，着力培育服务业的龙头企业，提高商贸业的知名度；要紧紧抓住东部产业转移和实验区建设的历史机遇，加大招商引资力度，加强本土企业的内功*。

（二）优化商务发展环境。在努力改善硬环境的同时，下大气力加强商务管理的软环境建设，进一步营造有利于改革开放和经济社会发展的人文环境。要培养部门内部的竞争意识和合作精神，强化诚信教育，养成规则意识；要强化政府的服务意识，简政放权，建立高效的商务政府管理部门。

一年时间弹指一瞬，但在**市商务局的工作经历，使我在思想上受到了很大教育，对政府管理部门有了更深的理解和认识。在商务局挂职感受到的工作作风和积累借鉴来的工作模式和操作技能将使我终身受益。在今后的工作中，我将以此为动力，竭心尽力做好本职工作，全身心投入到学校的教育教学工作中去，以不负组织的培养、不辱组织的使命。

挂职个人工作总结 【篇3】

根据市委组织部安排，我于**年7月至**年6月在市交通局挂职锻炼，在办公室工作，任副主任。一年来，我坚持以事业为重，自觉克服工作、生活不便等种种困难，发扬党的优良传统和作风，以高度的事业心、责任感和饱满的热情，扎扎实实地开展工作，在实践中学习了知识，得到了锻炼，增长了才干，取得了成绩，提高了能力，得到了挂职部门的好评。现总结如下：

一、工作情况

（一）加强业务学习，迅速实现角色转换。一个合格的挂职锻炼干部，必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都比较注重学习，做到自加压力，认真学习，勤于思考，并根据工作需要，坚持学习相关交通业务知识。同时办公室领导给了我许多学习锻炼的机会。他们安排我参加了各种会议，接触到了省交通厅的领导，接触了市直交通单位的领导，接触了市直有关部门相关科室领导，这些接触对于开拓我的视野、增长知识面、结识新的领导和朋友起了极好的作用。学习不仅增强了理论素质，同时提高了自己的思想水平和党性修养，使自己在第一时间实现了角色转换。

（二）深入调查研究，创造性地开展工作。我做了大量的调查研究工作，在发现和解决实际问题的同时，也提高了自身分析实际问题、处理矛盾和破解工作难题的能力。一是完成了局机关房产情况调查、交通大院户口清理、交通大院停放车辆摸底、机关房屋产权证办理、编写《办公室业务工作手册》、**年交通系统办公室工作考核等工作，特别是全省交管站改革情况调查工作受到省厅肯定。二是搞好配合工作，积极参与、按时完成了社会治安综合治理、市级文明单位创建、市交通局机关及市直交通单位卫生单位创建、**年度《中交报》、《湖交报》征订发行等工作分配的任务。三是及时完成领导交办的工作。对领导交办的各项工作，如筹备大型工作会议，整理领导讲话录音稿，起草文件和通知，撰写简报及会议纪要等材料，都是不折不扣地完成，做到事事有落实，件件有回应。

（三）严格要求自己，树立自身良好形象。一年来，我严格遵守挂职锻炼单位的工作纪律，按时上下班，有事请假，尊敬领导、团结同志，注重搞好同各科室同事们的关系，没有做违纪违规的事情，没有向挂职单位提条件，严格遵守了挂职锻炼干部行为规范，以自己的实际行动展示了挂职锻炼干部的优良素质和良好形象。

二、工作体会

一年的工作和学习，使我加深了对交通工作重要性和办公室工作重要性的认识，对搞好办公室工作，促进单位整体工作发展进行了认真的思考，得到了一些宝贵的启示。我深深体会到，办公室工作是一项全局性、综合性和统揽性很强的工作，必须紧扣中心围绕大局，不断创新思维，改进作风，强化服务，提高效能，才能更好地履行自身职能，才能展示出自身的作用和旺盛的活力，办公室工作要从以下几方面来落实。

（一）必须提高工作效率。办公室是局机关工作的综合部和联络部，办公室开展的信息调研，督促检查，文秘政务，后勤保障等工作都属于服务工作。关键就是要注重工作的效率、效果和效能。就是要严要求，快节奏，高效率，高质量。因此，在参谋决策上，要统筹兼顾，提早谋划，想领导之未想，谋领导之未谋，及时准确的开展调查研究，收集整理信息，为局领导决策搞好超前谋划，在文字材料上简洁明了，抓主抓重，提倡“短、平、快”，杜绝“假、大、空”，在督查落实上，突出重点，找准薄环节，果断迅速，讲求实效。在综合协调上，立足大局，兼顾各方，多商量，重推理，既努力体现上级要求，又要兼顾各方利益，在后勤保障上，要未雨绸缪，后勤先行，确保工作正常高效运转。

（二）必须转变工作作风。办公室是“窗口”部门，办公室的作风关系到局机关的形象。好的作风，就是一个巨大的政治优势和宝贵的精神财富。因此，必须坚持不断改进办公室的工作作风，强化勤政为民的意识，以良好的作风展示办公室的精神风貌，不论是办事，办公，办文，还是开展调查研究，督促检查，都要从实际出发，防止搞形式主义，教条主义和官僚主义。要坚决克服会议多，文件多，事务性应酬多的“三多”问题，切实做好协调安排，把好关口，保证领导集中精力谋大局，抓大事。要带着感情做群众工作，切实克服“门难进，脸难看，话难听，事难办”的衙门作风，始终心系群众，心系基层，千方百计为群众排忧解难，以良好的作风赢得群众的信任和支持。

（三）必须强化管理。办公室犹如一部机器，文稿起草、文件核校、公文处理、会议安排、机要交通、安全保卫、后勤接待等各项工作，都是这部机器上的零部件。要使办公室工作的这部机器上的所有零部件始终处于良好状态，保证整个机器的运转，就必须建立一套科学的管理方式和工作手段，进行规范化运作，要严格制度约束，用制度管人，按制度办事，做到人人责任分明，处处有章可循，事事一办到底。要理顺工作关系，合理、科学地确定内部工作分工和任务衔接，缩短办事流程，简化中间环节，加快工作节奏。每一项工作都要从全局出发，确保办公室日常运转的灵敏、高效和有序。

三、存在不足

挂职锻炼的一年，我在思想觉悟和工作能力上提高较大，但是和领导、同志们对我们挂职干部的要求与期望相比，还存在许多问题与不足，主要有以下几个方面：

（一）学习多，实践少。虽说原来在县市工作时也接触了一些交通方面的业务知识，但都不精通。因此在市交通局挂职锻炼的工作期间，我有意识的、积极主动地向周围同志学习，向书本学习，在工作实践中学习，端正、丰富了对交通工作的认识，各项能力提高较快，但是做的工作还不够多，特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去，打开工作新局面这方面做的还远远不够。

（二）思考多，总结少。姚局长叮嘱我，在工作中，既要勤于思考，更要善于总结，同时要到其他科室学习基建投资政策、财务管理制度、运输行业管理等交通业务知识，这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是，虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考，但是对工作中的一些想法并没做到及时总结，腿勤脑勤手不勤，而且也不够深刻和全面。

（三）执行多，创新少。挂职锻炼期间，我对领导交办的各项工作能够做到认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够，有时不能领会领导意图，在工作中缺乏面对新问题，想出新办法，打开新局面的能力和独挡一面的魄力，许多工作放不开手脚，求稳有余，敢试敢闯的劲头不足。

一年来的跨行业、跨部门挂职锻炼，收获颇丰。我不但分享了荆东高速公路建成通车，新江口大桥扩宽改造、螺山干渠宦子口船闸工程全面完工，荆监一级公路锣场至郝穴段、石首港工业综合码头、荆州港盐卡二期工程开工建设的喜悦，还学会了着眼全局思考问题的思维方式及全盘考虑处理事情的工作方法，对交通工作有了更深刻的理解和把握。同时，领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、无私奉献、爱岗敬业的精神也深深影响着我，领导和同事对我的关心、支持、帮助时时感动着我。一年工作，我结交了朋友，开阔了视野，丰富了知识，增长了才干，受用终生。在今后的工作中，我将把这次挂职锻炼的经历作为我人生宝贵的财富加以收藏，尽心尽力干好本职工作，不断地完善和超越自我，争取更大的成绩。

挂职个人工作总结 【篇4】

--年6月，滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊校园”，两个校园共同制定了《建立优质教育资源共享机制，全面提升校园办学水平实施方案》。其中要求：结对校园每年选派中层以上的优秀干部到对方校园挂职，挂职干部要真正参与校园管理，列席或参加校级干部会，安排具体管理岗位，具体承担起实质性管理职责。到帮扶校园挂职的干部，不但要学习校园的管理经验和方法，更要学习对方校园的管理理念，并辩证地应用到本校管理中，为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。

根据以上要求，作为崔家央子小学教学业务的主管领导，我有幸于--年10月18日至10月29日，到滨海实验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被实验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，、用心进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。

在挂职培训学习期间，我严格遵守培训时间，认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色，用心参与校园的各项活动和各种会议，经常主动和校园各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考，边总结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录，并归纳总结，构成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。

在挂职培训学习期间，与所挂职校园领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并透过我两周的学习、工作，使两个校园之间建立了友好关系，促进了两所校园的互相交流。

透过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：

一、挂职校园基本状况

(一)内部环境

实验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面发展带给了良好的环境。

(二)内部管理

1、新颖的办学模式

2、全新的育人目标

3、科学的管理机制

4、鲜明的教学特色

5、成熟的办学经验

二、挂职学习的资料和方法

1、学习的资料

①校长的办学思想和办学理念。

②教育教学管理个性是教学管理。

③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。

2、学习的方法

挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。

3、所做的工作

全方位参与校园的管理，严格按作息时间上下班，参加每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参加了校园的教工活动;第九届艺术节的演出活动;同校园的教师、学生一齐参与了快乐课间、朝阳读书活动;参与了“反思给我的启迪科研交流会”教研活动和“我爱我家金点子交流”等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

三、总体感觉

在实验小学挂职锻炼期间，透过向李校长、孙校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

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