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您所需的资讯已经准备好了:“议论作文我为人人”,大家都可以试试看,也许会有出乎意料的收获。每个学生都曾经撰写过作文,但所写作文的质量却各不相同。写作能够帮助我们更好地了解生活和人情世故。如果担心自己写得不好,不妨多多阅读优秀的作文,并从中学习借鉴。

议论作文我为人人(篇1)

爽,快点走,到七都吃大餐去!同学们你一言我一语,好像有说不完的话。为什么今天会如此激动,如此开心呢?因为我们今天要去七都学生实践学校体验综合实践活动。

坐在大巴车上,吹着空调,我感到非常惬意。耳边环绕着同学们叽叽喳喳的说话声,一路上看着车窗外的庄稼披上了金黄色的迷彩服,两边的行道树刷刷地从眼前掠过,好一副迷人的秋色啊!

终于达到目的地七都学生实践学校了。我们下车后,一位教官指挥我们整好队伍便开始了今天的拓展项目爬毕业墙。我第一个迈出大腿形成弓步,自告奋勇地为同学们撘成楼梯,让他们准备爬上高约2。5米高的毕业墙。

第一个上来的是小王队长。他踩着我的腿,借助我腰部发力的一瞬间,用力向上一跃,就利索地爬上了墙。看着小王的成功,同学们都发出了热烈的欢呼声,我也感到很高兴。于是接下来的同学便一个接一个地学着样,翻上了墙头。作为基石,我是左脚累了换右脚,右脚酸了又换左脚,顾不上身上有多脏,也顾不上有多热,只是在那一个劲地重复着一搭二顶三协助的动作,让同学们纷纷爬上了毕业墙,累得我是四肢无力了。

最后只剩下我一个人了,没有人可以为我做基石了。怎么才能上去呢?我感到有些沮丧和气馁,也为自己刚刚逞英雄的举动感到有一点点后悔。这时,那些踩我腿已经上墙的同学们纷纷热情地放下手要拉我上来。可这时我实在是已经没力气了,我能上的去吗?

小孙加油!继续,别放弃!同学们和老师大声地为我鼓劲加油。真奇怪,听到他们的加油声后,我突然像电动玩具换上了新电池一样,浑身充满了力量。于是,我使劲纵身一跃,牢牢抓住了同学们的手,借助他们向上拉的劲道快速翻过了高墙。这时,站在一边的教官说了一句让我印象极其深刻的话人人为我,我为人人。

时间过得很快,一眨眼功夫就到了中午饭时间了。我们纷纷拿出精心准备好的食材,准备生火做饭了。由于是第一次在户外烧菜,同学们都没经验,尖叫声、瓶子的碰撞声乱作一团。不过好在有家长的帮忙,我们成功地生好了火,炒出了一盘盘美味的佳肴。我们组还被评为了美食冠军。

随着下午手工课的完成,我们今天一天的综合实践活动也结束了。我们都感到有点恋恋不舍的感觉,觉得时间是那么的短暂。上车回家之前,我不禁又望了望那堵高高的毕业墙,耳边又响起教官的那句话人人为我,我为人人

议论作文我为人人(篇2)

某杂志社的调查结果显示,学生们最赞赏的品质是乐于助人;而与此同时,许多青少年在遇到别人有麻烦时却选择了悄悄走开。这不由得让我想起一则电视公益广告。画面上一只无助的手向上伸着,另一只手从上方紧握住了它。此时,两只手握在一起旋转了1800,原来在下面的手转换到了上方一。广告词是这样说的:当你在帮助别人的时候,其实被帮助的往往也是你自己。一个人活在世上并不是孤立的,总是与周围的社会及人群有着密不可分的关系。个人的力量不可能将万事做得完美无缺,他总是需要来自他人的帮助。正所谓一个好汉三个帮。

因此,乐于助人便成了青少年最推崇的优秀品质。这自然是无可厚非的。但可怕的是,多数人似乎只想到了他人助我却可悲地忽略了帮助别人。这令所有正义之士产生非议。一个相互帮助的过程,什么时候竟变成了单方面的了呢?而这种单方面的付出,又能持续多久?乐于助人这个词在几百年后会不会仅仅出现在历史课本上呢?这的确令人担忧。究其原因,是自私这一劣根性在作怪。

自私使人怯懦,自私令人狭隘。自私的人总高呼人人为我,却忽略了前提是我为人人。自私的人信奉事不关己,高高挂起,因此,他肯定会在别人遇到麻烦时悄悄走开。我们青少年应清楚地认识到:帮助别人正是帮助自己。这是一个人际关系良性循环的过程。作为新一代青少年,我们应抛弃那些落后的自私观点,勇于伸出你我的手,热情主动地帮助他人。我们都希望看到,在不远的将来,社会上不再存在悄悄走开的事情,而乐于助人将成为每个人都具备的优秀品质。

【简评】文章在援引题目所提供的材料之后,通过一则电视公益广告,提出本文的中心论点,完成了从材料到文章主旨的过渡,新颖而自然。主体部分一,首先因势利导地正面阐发做人处事的一般道理,同时也尖锐地批评了只求人助己,不肯己助人的错误倾向,挖掘了悄消走开的思想根源。结尾,归纳中心,呼吁新一代青年抛弃落后、自私的观点,主动热情地帮助他人。通篇坚持将心比心、以理析理的方法,有真心说理的力量而没有架空说教的味儿。作者的论证思路清晰、严密,行文轻松自如、潇洒机敏,语言质朴平实,似好友谈心,很有感染力。

议论作文我为人人(篇3)

人们常说我为人人,人人为我,而我认为,只有先具备我为人人的崇高境界,才会形成人人为找的社会氛围。

全国劳模徐虎十几年如一日默默无闻地为社区居民维修水电,实践了他自己所说的:你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你要索取,我要索取,向谁索取?的生活准则。

每个人都是社会的一分子,谁也无法脱离社会独立生存,所以人人都有责任为社会多作一点贡献,对他人尽一份义务。

没有播种,就没有收获,不思奉献,岂能索取?所以,每个人都应当以我为人人的态度投身社会,只有这样才能感受到社会的温暖,体会到社会主义制度的优越性。

人字的结构好比相互支撑着的两个人,为什么我们就不能替别人多着想一点,给他人多支撑一点呢?我们要像雷锋一样,尽自己微薄之力多做好事。

我赞扬我为人人的可贵精神,只有我为人人,才有人人为我!

议论作文我为人人(篇4)

女作家在试住期间,打破了房东一只昂贵的玻璃杯,房东在看完女作家对玻璃杯和垃圾的处理后,决定不将房子租租给她,而房东老人不租房的原因,并不是因为自己心爱的玻璃杯被打碎了,而是因为女作家将玻璃碎片和其他垃圾装在了一起,没有考虑到他人会碰到玻璃,从而受伤的危险。而后老人,要把玻璃碎片和垃圾分开,装入指定的袋子里,老人的行为告诉我们:多为别人考虑一点就能避免很多不必要的麻烦,甚至是伤害。

一个成功的人,他的品德一定是好的。在生活中我们都愿意结交有爱心的人,多为他人考虑的朋友,而一个人能否为他人考虑,也直接体现了他的品行素质。其实在生活中有许多像老人这样的人值得我们去学习。

被称赞为“最美板凳大爷”的熊国平师傅,每天都搬十几把凳子,给在等车的人坐,撑起两把大太阳伞,供人遮阳。他的行为感动了所有的乘客。杭州司机吴斌,在遇到事故时,忍着剧痛,用正确的操作方式将公交车停下,让车上的乘客免于灾祸,为他人考虑他人的安全,仍然为乘客的生命负责,让他获得了“最美司机”的称号。

有时候在为他人着想的同时,又何尝不是在提升自己呢?或许无法做到什么惊天动地,但从身边的点点滴滴做起,就都是在提升自己。可在我们的生活中,也恰恰存在着那些不断贬低自己的人:像随地乱扔垃圾,不顾清洁工人的辛苦;公共场合,大声喧哗,不顾他人感受;饭后不收拾餐桌,不考虑后来人吃饭的环境等行为都是不道德的。那些只为了自己一时痛快,而不为他人着想的人,难道不应该检讨检讨自己吗?

无论在各行各业,想要赢得他人的尊重,就必须做到,凡事在他人的角度去替别人考虑。有时候或许只是一个轻微的举动就能对他人产生很大的影响。北京一家医院的一名患者,因为生命垂危,必须马上动手术,耗费大量时间和精力,只有两名医生可以做这个手术。医生轮流做手术,直到过了两天两夜才休息,能够为他人的生命,义不容辞的付出,他们是当之无愧的白衣天使。

我们所生活的社会应该是一个有爱的社会,只要人人都献出一点爱心,这个社会将变得焕然一新,更加美好。从小事做起,学会为他人着想,创造一个“我为人人,人人为我”的理想型社会。

为他人着想,赢得他人尊重,这才是立足社会之道!

议论作文我为人人(篇5)

小时候,我总是觉得书上常常说的真、善、美,似乎离我很远,每当我问到妈妈时,她总是笑而不答,只是让我去生活中慢慢体会。

真善美的真,是指诚实待人,它同时也包括了真心和真行,大家都听过三顾茅庐的故事:刘备到卧龙岗去请诸葛亮出山,去帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮不在,刘备之后失望的回去了。不久,刘备再一次请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情形不敢惊动,一直到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备真诚待人、心中有志,便答应辅佐刘备建立蜀汉皇朝。如果我们用心对待别人,他们就会用心对待你,这样一来,世间就减少了人心的互相猜疑,互相欺骗。

善,是指尊老爱幼,乐于助人,也是同学们之间的团结,好朋友之间的信任。在上个学期时,爱闯祸的我在体育课上扭伤了脚,疼得走不了路,我正为能不能回到教室而发愁,恰好罗泽干、刘东东路过了,急忙跑过来扶我。他俩把我扶上了教室,坐的座位上,我看见他们头上大豆般的汗。,多好的同学啊!我不禁为自己有这样的同学而幸福。

一张洁白的纸,画家却能画出美丽的少女,音乐家也会把它演绎成把朽的篇章。美,是可以创造的,在于你那双能不能发现美的眼睛。

有一次,我去街上逛街,在百货大厦,一位老奶奶突然靠着扶手不动,一直说:好疼啊!有没有人帮我。只见一位16岁大的黑衣青年,毫不犹豫的把老人送回家。我想,这就是美吧!可在现实生活中,越来越多的人对扶别人心存忌惮,这只是简单不过的举手之劳,却有可能惹来无尽的麻烦。

真、善、美,是中华民族的传统,是我们学习的榜样,只要我为人人,就会人人为我。

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