如果让你说出一位发明家，你第一个会想起哪一位呢？我最新想到的是托马斯·阿尔瓦·爱迪生。
在美国就拥有1093项专利的爱迪生，几乎单枪匹马地塑造了：“发明家”的形象。同时，作为了不起的企业家，他把新发明进行工业化生产并广泛推广到生活中。他确立了城市电气化的规则，他改变了他的时代，也改变了我们今天生活。
爱迪生出生于1847年的美国俄亥俄州的小镇麦兰，他是家里七个孩子中最小的一个。他只上过三个月的小学，然后就在铁路上卖报纸。很少有人知道他才当了几个月的报童，就已经在休伦港开了两家小铺子。一家卖报纸杂志，另一家卖蔬菜、水果、奶油等（具体卖什么根据季节调整），由几个雇的孩子来看铺子。后来，他当上了电报员，并且干得很好。他在这期间发明了电报机，是他人生的第一个发明。随后，他辞去了工作买下了门罗公园做成实验室。这时就迎来了他人生最辉煌的时刻！他拥有了各种发明（包括直流电），并用电灯照亮了方圆1。6千米的家庭和企业，获得了巨大名声，并创造了爱迪生通用电气公司。但接下来情况出现了转变，西屋电气公司发明了交流电，以传输范围远，电压高容易推广的优势，远远超过了爱迪生通用电气公司的直流电。后来，爱迪生通用电气公司的一些董事指责爱迪生办事不力，没有遏制住西屋电气公司的发展，所以，爱迪生被迫退出了通用电气公司。
有人想问爱迪生为什么对发明那么有信心，爱迪生回答过这个问题：“因为我从头脑中冒出的一个想法开始，努力工作，把想法变成现实，改变人们的生活啊！因为……因为我是个发明家啊！爱迪生还有两句名言：“虽然我失败了，但明天，我会从头再来，永远有明天，更美好、更神奇、超乎想象的明天。”
“我没有失败1000次，正相反，我成功找到了1000种不可行的方法。”
回望爱迪生的一生，我们可以看到他的发明、探索、艺术、科学、革新、先驱等技能和百折不挠、求知探索的精神，这些都是我们需要学习的。
真想以爱迪生的角度来理解世界，探索未来呢！
“屋里有根藤，藤上结个瓜，一到太阳落，瓜里开红花。”小时候，奶奶指着夜幕下千家万户亮起来“星星”，把这个谜语给我猜。那时，我还不知道这似瓜的灯是谁发明的，自从读了《爱迪生》这本书，我才知道它是美国的发明大王爱迪生发明的。
爱迪生一生只在学校学习了三个月。然而，他一生中发明了1000多种东西，如电灯、留声机、投影仪、照相机等。合上书本，我的心就像平静的湖面吹起一阵强风，久久不能平静。为什么没有受过正规教育的爱迪生对人类做出如此大的贡献？
难道他是天才吗？一位伟人说过“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”啊，我终于明白，他成功的奥秘在于“勤”。
爱迪生从小就坚持自学、探索和实践。他遇到失败，哪怕千次万次，却从不灰心，也绝不后退，他总是以坚忍不拔的毅力，刻苦钻研的精神，全身心地投入到他所钟爱的科学事业中，他可称得上是全世界最“勤”的科学家。
与爱迪生相比，我惭愧得很。
我非常喜欢跆拳道。我在教练的指导下努力训练，但从未在比赛中获奖。我灰心了，不想继续学下去。妈妈语重心长地给我讲道理，督促我每天练习，终于，我获得了第二名的好成绩。
于是，我开始沾沾自喜，对自己放松了要求。这时爸爸给我买了《爱迪生》这本书。当84岁的爱迪生被问及何时退休时，他回答说：
“在我出殡的前一天！”这种持之以恒的精神让我羞愧难当。
爱迪临终时靠轮椅努力学习。这种奋斗和生活的精神激励着我下定决心，努力实践和学习。我从《爱迪生》这本书中悟出一个道理：人勤能收硕果，贪玩只会两手空。
“屋里有根藤，藤上结个瓜，一到太阳落，瓜里开红花。”小时候，奶奶指着夜幕下千家万户亮起来“星星”，把这个谜语给我猜。那时，我还不知道这似瓜的灯是谁发明的，自从读了《爱迪生》这本书，我才知道它是美国的发明大王爱迪生发明的。
爱迪生一生只在学校学习了三个月。然而，他一生中发明了1000多种东西，如电灯、留声机、投影仪、照相机等。合上书本，我的心就像平静的湖面吹起一阵强风，久久不能平静。为什么没有受过正规教育的爱迪生对人类做出如此大的贡献？
难道他是天才吗？一位伟人说过“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”啊，我终于明白，他成功的奥秘在于“勤”。
爱迪生从小就坚持自学、探索和实践。他遇到失败，哪怕千次万次，却从不灰心，也绝不后退，他总是以坚忍不拔的毅力，刻苦钻研的精神，全身心地投入到他所钟爱的科学事业中，他可称得上是全世界最“勤”的科学家。
与爱迪生相比，我惭愧得很。
我非常喜欢跆拳道。我在教练的指导下努力训练，但从未在比赛中获奖。我灰心了，不想继续学下去。妈妈语重心长地给我讲道理，督促我每天练习，终于，我获得了第二名的好成绩。
于是，我开始沾沾自喜，对自己放松了要求。这时爸爸给我买了《爱迪生》这本书。当84岁的爱迪生被问及何时退休时，他回答说：
“在我出殡的前一天！”这种持之以恒的精神让我羞愧难当。
爱迪临终时靠轮椅努力学习。这种奋斗和生活的精神激励着我下定决心，努力实践和学习。我从《爱迪生》这本书中悟出一个道理：人勤能收硕果，贪玩只会两手空。
成功=勤奋+灵感
前几天，我读了一本书??《爱迪生》。当我看到爱迪生在鸡舍里沉思时，我忍不住笑了起来；当我看到他的试验成功时，我也为他感到高兴；当我读了那本书几十遍都不觉得无聊的时候。
爱迪生小时候很笨，但他善于观察，勤于思考，喜欢追根究底，失败时不退缩，我也是。
那一回，我语文考了63分，都是因为我马虎，没看清作文要求，写跑题了，一下子扣了30分，那一刻，我愣住了，我后悔当初不应该那么粗心大意，我哭了。可过了一会儿，我又打起了精神，仔细找出每道题错的原因，每天认真听讲，不会的题问老师，因为我永远不会忘记那次因为我粗心大意而造成的考试分数不好，也就是因为那次考试，我吸取了教训，在以后的考试中取得了优异的成绩。
爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我没有百分之一的灵感，只能靠百分之一百的血汗去努力了！
当夜幕降临，家家户户灯火通明时，宽敞的房间就变成了白昼；当你坐在电脑前，享受着网络的屋限乐趣时，你有没有想过电的发明者？读了《爱迪生》这本书，我才把这与爱迪生的名字联系在一起。
爱迪生是美国著名的科学家。他一生有一千多项发明。为此，他赢得了全世界人民的尊敬和爱戴。这些发明是他勤奋和汗水的结晶。
在他漫长的一生中，有多年的流浪和饥饿，有意外造成的挫折，有不懂的烦恼，也有无数的失败和教训。但热爱科学的决心使他一次又一次地克服困难，走向成功的彼岸。爱迪生发明这么多东西是因为他很聪明，有超人的能力吗？
不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！”他研制蓄电池用了九年时间，试验了9000多种材料，失败不下5万次，最后连他的助手都不能坚持了，但他坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。
他从16岁的第一项发明—自动定时发报机起，平均每12天半就有一项新发明，难怪被人们称为“世界发明大王”
我把《爱迪生》这本书从头到尾读完，心情久久不能平静。比较起来，我平时做得真是太差了。平时遇到一点困难，我就打鼓退却，缺乏吃苦的精神和战胜困难的毅力和勇气。
当爱迪生还是个孩子的时候，他有这样艰苦的条件，但是他能够克服困难，顽强地战斗，最终成功。但是现在我们的学习和生活条件这么好，有什么困难我们克服不了？
我要好好向爱迪生学习。学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神不时地鼓励和督促自己，使自己成长为一个与众不同的人
那是一个星期天的晚上，我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这本书，心情久久不能平静。虽然我没有见过爱迪生，但是我的眼前却清晰地浮现出他的形象：一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满血丝，显得疲倦不堪。
我似乎看到爱迪生为了开发灯丝，不知疲倦地用1600多种材料进行试验。他日夜工作，饿的时候吃点饼干，困的时候躺在椅子上一会儿，然后继续工作。正是因为这种坚持不懈、百折不挠的精神，爱迪生最终找到了正确的灯丝，成功地发明了电灯，并把电灯带给了人们。
同学们，每当夜幕降临，大地一片漆黑，你在金黄耀眼的电灯下学习或娱乐时，你可曾想到这些看起来很普通的电灯，却是发明家爱迪生用多少辛勤的汗水换来的呀！
除了电灯的发现，爱迪生一生中的著名发明还包括：双电视机和四电视机、电影、电池、打字机、电车、水泥、橡胶等。他从16岁的第一项发明——自动定时发报机算起，平均每十二天半就有一项新发明，难怪人们称他为“世界发明大王”！
爱迪生发明了很多东西。他很聪明。他有超人的技能吗？不，正像他自己所说：“天才不过是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水！
”他研制蓄电池花了9年时间，试验了9000多种材料，失败不下5万次，最后连他的助手都不能坚持了，但是他却坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
夜渐渐地深了，妈妈催我睡觉，可是我毫无倦意，浮想联翩……
我上一年级时，妈妈给我买了本《少年科学画报》，里面有关于爱迪生的连环画。从那时起，“爱迪生”这个名字就铭刻在我心里，促使我常常琢磨着做一些小玩意儿。上二年级时，班里做飞机模型，我高兴得跳了起来……而有了一点成绩就沾沾自喜，不求进取，学习不踏实，有时又怕艰苦，一遇到困难就想后退，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦，百折不挠的精神，正是我在科技制作上老是原地踏步的原因……
夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡，爱迪生的名言“在天才与勤奋之间，我选择勤奋”不断在我耳边回响……
暑假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是《爱迪生传》。
这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计，爱迪生有2100多项发明，当他发明电灯的时候，他遇到了一个难题灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。
爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。
这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。
记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开始反感了，不想再拉了。可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。我想：我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。
我想：我们不论做什么事，都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神，做事必须做好，这样才能干成一番大事。
小将镇小六（2）班娄慧祺
指导老师：石莉莉
据说爱迪生是一位伟大的科学家。今天，我怀着无比崇敬的心情，读了世界名人丛书《爱迪生》。看完书后，我不禁感叹：
爱迪生的确是一位伟大的科学家。在他的一生中，他发明了大约2000种东西，获得了许多国家的高水平学术机构颁发的许多奖项，受到全世界人民的尊敬和爱戴。
爱迪生努力学习，从不满足，从不害怕失败。经过无数次的实验，他发明了电影、留声机、电灯等。这些发明是人类社会向文明的快速发展。
爱迪生要取得这么大的成就并不容易。有一次，爱迪生在火车上做了一个实验。火车开动时，震动很大，翻了一瓶白磷。白磷一碰到空气马上燃烧起来。
列车上的人赶来，才把火扑灭。列车长气急了，狠狠打了他一个耳光。这一打，竟把他的一只耳朵打聋了。
另一次，当爱迪生做实验时，硫酸几乎使他的眼睛失明。但爱迪生并没有被危险吓倒。他继续研究，终于取得了惊人的成功。
我多么渴望像爱迪生那样，到知识的海洋里去遨游，到科学的世界里去探索，去揭开自然界一个又一个的奥秘，为人类造福啊！然而，与爱迪生相比，我感到很惭愧。平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出，就不想动脑筋再做第二遍。
《爱迪生》这本书使我体会到：要取得优异的成绩，不付出艰苦的劳动是不行的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”简简单单一句话，就蕴含着这个深刻的道理。爱迪生是这一理论的完美诠释者。他就像一盏明灯，指引着我人生的方向，照亮我的心灵，我愿意沿着他的足迹，继承他顽强的进取精神，刻苦学习，勇于实践，尽力攀上我的人生高峰！
爱迪生是我最崇拜的科学家，暑假期间，我读了《爱迪生的故事》，让我更了解了他。
爱迪生小时候是一个有强烈好奇心的小孩。又一次爱迪生为了试验一下获得威力，他竟然亲手点燃了父亲的牲口棚。当父亲和村民们一起救火时，爱迪生却爬在大树上细心、仔细地观察着地面上的大火。
爱迪生还是一个喜欢做实验的小孩。有一次，他不知从哪看到了气球升飞的原理，觉得很有意思，也想照样试试。他想气球能飞起来是因为气球里全是气，如果人肚子里也是起，那人不就也能飞起来了吗？于是他冲了一杯泻药，让邻居喝了下去，可是邻居不但没有飞起来，反而生了一场病，被送进了医院。
《爱迪生的故事》让我明白了，要是你想去做一件成功的事情，不会一帆风顺，中途肯定会有失败，会有挫折，但你不要灰心，只要你不断去努力，去尝试，总有一天，你会成功的。
[爱迪生读后感]爱迪生读后感爱迪生读后感
爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来，爱迪生读后感。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。
爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。爱迪生长大后发明了一千多种东西，他发明的灯照亮了整个世界。
读了它，我深深地感到：我现在的学***自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读完后，我明白了一个道理：只有不断地阅读，才能丰富我的大脑；只有不断地探索，才能开阔我的视野，发现更多的奥秘。
看完后，我一定要吸收他不屈不挠的精神，努力学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
2.我读了《爱迪生》这篇文章后，掩卷沉思，爱迪生刻苦钻研、顽强进娶持之以恒的精神，深深地感动了我，催我奋进。
爱迪生发明了一千多件东西，赢得了许多国家高水平学术机构的许多奖项，受到了全世界人民的尊重和尊重。爱迪生年轻时靠卖报纸为生。他经常存钱买书、报纸和化学品。
十二岁那年，爱迪生卖完了报，就在火车上做起了试验，火车开动时猛得一震，把实验用的白磷震翻了，白磷遇到空气就**燃烧了，这时车长气极了，狠狠地打了他一个耳光，结果把耳朵给的打聋了。但意外的打击并没有动摇他努力学习科学的决心。他经常在实验室里呆十个多小时。虽然硫酸灼伤了他的衣服，硝酸几乎是他的眼睛失明，但他并没有被眼睛接触的困难所阻碍。经过多次实验，他终于取得了惊人的成绩。
读了这篇文章，我不禁为自己的行为感到羞愧、内疚和羞愧。我不爱看书，把看书时间都花在看电视上。每到写作文时，我总是找不到新颖的材料，简直是无从着手，往往搬着一大堆作文书左翻右翻，急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转。
唉!真是书到用时方恨少啊!
爱迪生这个故事，使我体会到，要做成功一件事，是很不容易的，要付出艰苦的劳动。但我总是想在遇到小困难时放弃。我总是半途而废。爱迪生小时候，条件很艰苦，但他克服了种种困难，坚持到最后。而我现在的学***活条件是那么的优越，和爱迪生相比，真是天壤之别，还有什么困难不能克服呢!
毛泽东曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀。”在平时许多小事中，不也都包含这个深刻的道理吗?
我暗暗下决心：“我要向爱迪生学习，学***种，碰到困难不放弃，勤奋刻苦，学***种，顽强的毅力和持之以恒的精神为建设祖国美好的明天而努力奋斗。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。阅读后情感的表达式灵活多样的，基本上属于议**的范畴，但写作方法不同于一般的议**，因为它必须建立在阅读后情感的基础上。要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。例如，对原文中心得深可感受可以写成读后感受，对原文其他内容得深可感受也可以写成读后感受，对个别句子的感受也可以写成读后感受。一言以蔽之，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就可能写成读后感。你需要把你所知道的表达出来，这样才能写出一篇好的都后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《爱迪生读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
2、 选择你觉得写得最深的东西，这是阅读后写得好的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
8、 阅读后的感受应该从阅读作品的内容简介开始，然后写**会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③ 写出独特的新鲜感，力求有新的思想来吸引或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学***后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“视点句”在语篇中的位置可以是灵活的，可以是在语篇的开头，也可以是在语篇的结尾或语篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。一般来说，它往往使阅读后的感觉缺乏针对性和震撼性。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议**的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是阅读后写作的基本思路，但并非一成不变，应善于变通。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
暑假里，我花了两天的时间读完了伟人传记《爱迪生》这本书，这本书讲的是爱迪生从出生到逝世的一系列有趣的故事。
爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。
爱迪生一生共有两千项创造发明，1093项专利。但是，他8岁上学，但仅仅读了三个月的书，因为爱迪生太爱问问题了，上课又没有认真听讲，就被老师斥为“低能儿”，而被撵出了学校。从此以后，他对母亲南希女士成为他的“妈妈老师”。在母亲的悉心教育下，爱迪生对读书发生了浓厚的兴趣，终身以书为友。后因接触《自然哲学的学校》，对化学实验产生兴趣，从此走上实验、发明之路，并最终成为一位伟大的发明家。
读了这本书后，我学到了很多知识，爱迪生回成功并非有天赋，而是因为他的好奇、实践、痴迷、执着精神，获得成功。曾有记者问过爱迪生：“您发明灯丝是经过1000多次失败，为什么您还能坚持呢？”爱迪生则回答：“因为失败乃成功之母！”是啊，如果爱迪生不坚持不懈，就不会发明出灯丝，也就没有全人类的光明。
在生活中，我们遇到困难或者是失败，就会放弃，但爱迪生和我们截然不同，他会锲而不舍，直到成功。这是多么可贵的精神啊！我们应该向他学习，遇到困难迎难而上，遇到失败毫不气馁。
实验小学四年级11班朱和
《教育周刊》官微濮阳微教育
我读了许多本名人故事书，但我还是最喜欢《爱迪生》。这本书描述了爱迪生痛苦、失败和成功的一生。这本书，使我受益匪浅。
爱迪生对科学的热爱和永不放弃是值得学习的。我想表扬爱迪生。
我身边也有很多像爱迪生这样的人。我妈妈就是其中之一。有一次，妈妈带我去武汉参加活动，当时气温达到39摄氏度。天太热了，我一直喊着要回旅馆。妈妈也很热，她却说：
”你我为了相同的目标，不远千里赶到这里，还耽误了学习和工作时间，炎热的天气就把你打垮了吗？如果这一点点困难都忍受不了，你还是打道回府吧！”妈妈的话触动了我。
我下定决心，没有热天气能打败我。正因为如此，我实现了这次旅行的愿望，认识了我的偶像张韶涵。妈妈的话已经成为我今后学习和生活中的指挥棒。
读了《爱迪生》这本书，我再想想妈妈的那番话，我发现自己竟是如此懦弱。爱迪生面对各种困难仍有决心。我遇到的最大困难是什么？我了解了爱迪生后，不再懦弱。
无论我遇到什么困难，我始终坚信爱迪生可以，我可以，再次失败。
总之，无论我做什么，都不要轻言放弃，努力做第二个爱迪生。
辅导教师王红妍
这是一个星期日的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝，很成功的发明电灯，给我们带来光明和希望。
他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚韧不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的名言：在天才与勤奋之间，我选择勤奋。
今天，我读了发明大王爱迪生这篇文章。
当我读到他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种时，我感觉爱迪生非常热爱科学。
当我读到“有一回上算术课，教师在黑板上写下了2+2=4，爱迪生马上站了起来问“老师，2加2为什么等于4呢?”这时我感觉爱迪生是个凡事都喜欢问到底的人。这个时候我想起了我自已记得有一次，我问爸爸：“世界上怎么有那么多星球呢?”爸爸回答说：“这个我也不知道，你以后书读得越多时，知识积累越多自然就会知道的。”
当我读到“没过多久，他又对电报进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。”我感觉他为了对电报机进行了改进，经过多次试验但都失败，但他并没有放弃，坚持的力量，最后还是成功了。此时我不由的想自己，记得有一次我写一道题，写了很多次都错的，我就不想写了，开始烦躁。其实我们应该学习爱迪生这种坚持不懈的精神，在以后的学习中会有所帮助，做一个德、智、体全面发展的好学生。
在人类生命的长河中，有许多事情可以做。如果你珍惜今生的时光，当你即将死去时，你不会因为平庸而后悔。发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人。他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力。
是的，他用84年的生命，把全部的心力献给了人类，使我们的世界充满了光明、舒适和幸福。
小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，**，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的。
可以想象，一千多项发明需要多少毅力！但我们的爱迪生从不退缩，他用无畏的精神克服了一切困难。
了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及。
当然，爱迪生的发明过程并不顺利。当他发明了选择灯丝材料的电灯时，他选择的矿物有1600多种金属。因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂**＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过13个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品——竹子。经过一次次的实验最后，他成功了。
“有恒为成功之本”，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了。正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明。
以上示例告诉我们，不管作什么都要坚持不懈的努力，遇到困难时不能被打倒，而是要坚定起一个目标振作起来，从哪跌倒就应该从哪爬起来，只有这样才不是懦者的表现。我们应该和爱迪生一样，对未来充满信心。
爱迪生的一生告诉我们，在一个崇尚科学进步的社会里，所有有远大理想的人都有平等的机会。这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标。
随着写作规范的不断完善，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？小编收集并整理了“爱迪生传读后感”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！在我很小的时候，我因为好奇问妈妈：电灯为什么会亮？妈妈说：“因为电灯通了电？还告诉我美国有一个大发明家——爱迪生，他就是电灯的发明者。在...
平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，有哪些范文值得参考呢？小编经过搜集和处理，为你提供于丹趣品人生读后感实用十三篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！作为一名读者，我们常常不免会在某些图书中获得方向感和灵感，而《于丹趣品人生》就是一本让我心灵得到净化和暖化的好书。在对...
伴随着社会的发展，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，什么样的范文比较高质量？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热！爱迪生读后感集锦5篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。爱迪生的一生是精彩的，虽然充满了挫折。每一次实验的失败、经济紧张、众人的不认可，他都没有放弃，最终发明了电灯，带领世界进入...
我们精心整理了一些关于“时生读后感”的实用信息，与大家分享。在阅读作品时，你一定会被其中所传达的情感所打动。读后感的重点应该放在那些让你印象最深刻的情节和内容上。写一篇好的读后感，是否有一些模板可供参考呢？希望这篇文章能够帮助你掌握一些实用的技能和方法！...
由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，范文可以运用到不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？小编特别整理来自网络的爱默生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。读完《爱默生随笔》，让我更深刻的了解爱默生，爱默生是确立美国文化精神的代表人物，美国总统林肯称他为“美国的孔子”、“美国文明之父”。他的生...
祝贺您，我们已经准备好供应您所需的“跌荡一百年读后感”。阅读后的感受能够让人进步，开心和满足，作品中的故事情节令人久久回味。我们经常需要撰写读后感，对所读的书籍进行总结和评价。这将有助于您实现目标！...
栏目小编为了满足您的需求，精心撰写了一篇内容完备的“《三字经》读后感”。在阅读作者的作品时，我们不禁被作品中深意的触动所打动。撰写读后感能够帮助我们记录主要思想，并让读者感受到对书籍的深入思考。能够解决您所遇到的问题，我们感到非常荣幸！...
随着互联网行业的发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！推荐你看看以下的江南三部曲读后感实用，更多信息请继续关注本网站。《格非江南三部曲》是中国作家高晓松所著的三部小说，包括《格非》、《江南》和《三部曲》。这三部小说以深入的人性描写和细腻的语言风格，吸引...
