随着写作规范的不断完善，我们可能会用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，你也许正需要一些范文作为参考，为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“5分钟发言稿13篇”，供你参考，希望能帮到你。

5分钟发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是-学院20-级本科生王-。

往昔时光已走远，我才会学着想念平常的相见。都来不及有多点时间去挑拣记忆，今天，就在期待与惶恐中，轻易地来了。

每个毕业生心里，都必定有怀念，感恩，憧憬和祝福。它们或许并非自即将毕业的这一刻才有，却一定在这一刻尤其得强烈。

虽然我们被默认，凡事要先谢家。但这一刻，我们更愿意看看自己左右，紧握着这两双并不光滑，也不柔软，甚至并不熟悉的手。感恩，说或不说，他们就在那里，不离不弃。于是今天，你我穿上这身学士服，等待拨穗的时刻，他们放下手头所有，跨过遥远而来，只为此刻能坐在你身边，握着你的手，在心里悄悄落下欣慰的泪，脸上却灿烂地绽放出自豪的笑。无需言语，爱就在这里。

每个-级北大毕业生心里，都注定有那样几个日子，几处转角，几幅画面贮藏于记忆的角落。那是xx夏天，你我穿着那身灰色、蓝色或红色的阿迪运动装，每天凌晨1点到4点在电教西门集合的日子。此刻回首，从007这批学号的到来到离去，这座园子以她自己坚定的脚步从容地走在改变和前行的路上，以她特有的方式向我们述说着成长所必须的疼痛和收获的憧憬。

校内答点名，离开之前最遗憾的是什么，我们翻出你是多少分北大人那个老旧的测试，仔细对照才发现几乎每一条都一遍又一遍地提醒着我们没有做够的事情竟然那么多。四年了，终于想起该多早起几次去抢学一的冬菜包;还想午后趴在人文社科馆北边的桌子上晒暖暖的太阳;哪怕要打卡，也想再走进五四的塑胶操场上跑两圈。而这一刻，这身学士服，一穿一脱，四年过去了。9月，修葺一新的理教再次敞开大门，迎接011的时候，你我当中却有大多数人都不能再走进113或117，像往常一样抱怨空调好冷，坐在后排那对尺度好大;等到某年某月的某一天，终于有了铺设全新的排水管道，我们回来时却再也趟不进康博斯门前的那条下雨河……这些记忆，或许都只能变成那枚从没别在胸前，多半已经找不到，但却一直别在你我心头的北大校徽。

每个-毕业生心里，都难免留着些遗憾而又幸福的纠结。从走进元培开始，猥琐腐败八卦自恋，前仆后继的小白鼠，就是贴在我们身上的标签。即便在这里，很长一段时间，迎面走来同班同学我们也浑然不知;即便在这里，我们曾经初生牛犊勇斗高数苦战计概，期中后胆战心惊;即便在这里，我们因为考试冲突马不停蹄四处奔波;即便在这里，我们在各个专业中纠结挣扎游离徘徊。也许还有那些每天被我们挂在嘴边咒骂的不靠谱，甚至很多，但，当我们终于从小正太小萝莉老成了怪蜀黍和西红柿，我们再也没有机会在哲学楼101那间借来的教室里高唱着独属于我们元培-级的起飞，只能在收拾行李时偶然翻出当年那张红红的129纪念日历，像宝贝一样装进包里悄悄带走;也不能在今年8月享受男女生同楼混住这独一无二的待遇，只能临走前跑去和36楼合张影，心里默念：我们没指望了，师弟师妹，你们要幸福。但，终究也只能如此。四年行将结束，与元培的联系也在我们脱下这身学士服的一刻不再是必须，而成为永远。

四年前我们大包小包从天南海北、东西南门走来，那样青涩;现在，我们大包小包自东西南门而出，再度走向天南海北。面对校园里一茬又一茬新鲜的面孔我们老了，而面对外面的世界一分又一秒紧张的变化，我们依然，甚至某种程度上比四年前还要青涩。但我们不再害怕，不仅因为我们左右的两双大手，不仅因为这园子里扶持陪伴我们走过每一条小路的师长同学和朋友，也不仅因为北大这个金灿灿的名牌始终照耀在我们头顶的光环;而更是因为，四年，不漫长也并不短暂的时光，我们每一天都在成长，不只是展现于外的女生的漂亮妆容和男生的西装革履，更是一颗学着坚强和勇敢的心。

所以，爸爸妈妈，母校老师，请你们放心;也让我们发自内心地对自己说一句，放心!前方的路很长，也许，甚至一定并不好走，但，让我们像四年前一样昂起头，甩开臂膀，带着追寻和坚守理想的心，坚定上路!白驹过隙一天一天，就这样要说再见，让我们彼此来个结实的拥抱，一同畅想，来年哪月哪一天，借酒凭风忆苦甜，看你我是否还是你我。到时候在一个比这儿更大、更气派的属于元培自己的地方，带着成长和收获的富足，依然如今天一样充满向往和开拓的雄心与奋斗的信念，那么，让我们开怀地干一杯!

因为，对于青春而言，再多各自辉煌的时光，也比不上一起青葱的岁月!

谢谢大家!

5分钟发言稿 篇2

1.展示您的激情

如果我仅有一条建议的话，那就是：对您的话题充满激情。

让您的热情爆发出来!不错，您的话题需要完美的内容，需要专业的、精心设计的视觉效果。但是如果您对自己的话题没有深刻的、发自内心深处的自信，那么一切将化为乌有。世界级大师与普通演讲者的最大区别在于，他们具有以真诚而令人兴奋的方式与听众进行沟通的能力。不要退缩!自信起来!将您的激情展现给大家看!

2.开个好头

您以前应该听说过：第一印象非常重要。相信这一点。开始2-3分钟的演讲是最重要的。观众要喜欢您，一开始会给您几分钟适应——不要错过这个机会。很多的演讲者栽倒在这里，因为他们花太多的时间来介绍过量的背景知识，或者是他们个人的/专业的历史。

3.保持简短

当人们坐下被动地听您演讲时，他们的注意力是非常短的。

在演讲开始的时，以及在您说“综上所述……”的时候，听众的注意力最集中。这是人之常情，特别是对于今天繁忙(经常劳累)的知识工作者来说。因此，如果您有30分钟的演讲，那就25分钟完成吧。最好是让观众感到没听够，而不是让他们觉得您讲的太多。专业的娱乐界艺人就很懂得这个道理。

4.离开讲台

站在讲台前面，或离开讲台，去接近您的听众。讲台是您和听众之间的障碍，而我们演讲的目的是与听众建立联系。扫除您和听众之间的实物障碍，有助于您与听众建立联系，利于沟通。

5.使用遥控翻页器

使用一种小型的手持式遥控翻页器来控制您的幻灯片.翻页器可使您能够离开讲台。这是绝对必要的!

5分钟发言稿 篇3

日行一善，我们将温暖他人快乐自己。下面是小编提供的“每天做好一件事”的演讲稿。我希望它能帮助你。

日行一善演讲稿【1】

各位老师各位同学：

大家好!今天我演讲的主题是《日行一善》。

据清朝编辑《德育古鉴》一书中记载，“日行一善”这个成语出自于哲宗元祐三年任兵器监主簿的葛繁，葛繁坚持每天做好事，后来官至太守。有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。

”所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。要做到日行一善就应该要有一颗持之以恒且善良的心，从自己做起，将善事做到底，将中华民族的传统美德发扬光大。

三国时期的刘备曾说过：不做善而小，不做恶而小。不管你做得怎样好，即使是小事也会赢得人们的赞扬和尊重。

例如你今天帮助同学打扫卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等，哪怕是你捡一张纸屑、说一句好话、伸一把手帮助别人都是行善。 “日行一善”说难其实很简单，说简单其实也并没有想象中的那么容易，就看你会怎样去做。比如走路时，你发现路中间横了一根树枝，挡住了路，伸手将其拾起，只是弯腰伸手的事，很简单;但反过来说，你连看都懒得看那根树枝一眼，更是不愿意捡起，那这件事自然就变难了。

多做好事，即帮助了别人，也快乐了自己，“赠人玫瑰，手有余香”这句话就告诉我们帮助别人自己也会得到幸福和快乐，经常帮助别人，久而久之，就会发现自己也变得更幸福更快乐了。

行善不是一朝一夕的事。它需要一步一步培养，从身边的小事做起，积少成多。“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善不断发展与升华的过程。我们每日起心动念为别人着想，起一善念，这是心行一善;言谈中说一句有益的话，这是口行一善;做一件有益的事，无论大小，这是身行一善。

希望大家可以一起行动起来，“日行一善”从我做起!

日行一善演讲稿【2】

善，德之建也。行善不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的内在要求。《左传》中有一言：

“从善如登，从恶如崩。”大概是说，追随善良就如同登山一般艰难，但是放弃善良纵容恶行就如山崩一般简单，由此可见，人性中难以克服的惰性，总是阻碍着我们向善的步伐。但梁代萧纲曾说：

“一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。”也就是说，一心向善，可以点亮人的精神世界，帮助我们度过重重劫难，并且感化身边的人一同向善。

善，美好而艰难，那么我们又该如何去践行呢?我想《礼记》里的一句话给出了一种答案，这也是今天我想与大家共勉的一句话，那就是“敦善行而不怠。”在生活中的点滴小方面发挥自己的价值，在一些细微的生活小事方面，表现自己的善心。

这正是我市20xx年在厦门开展慈善活动的初衷。

作为新时代的少年，树立正确的道德观、价值观，引领全社会形**人向善、人人学善、人人行善、人人扬善的良好道德风尚，促进文明建设，在此仅代表学校发出如下倡议：

1.从我做起，从现在做起。传承和践行“日行一善”传统美德，是我们的责任和义务，而作为厦门一中的学子，更应该发扬勤毅诚敏的校训，明辨善恶、褒善贬恶。

从我做起，从现在做起，切实做到“日行一善”。用善良去激励自己，感动他人，用善良去影响和驱使身边的每一个人。

2.从身边做起，从点滴做起。古人云：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，行善不分大小，日常生活工作中，每个人都能做到“日行一善”。善是仁爱之心，是对他人、对社会、对自然的爱，体现在言行举止上。为父母尽点孝心是行善，为游客指引道路是行善，为别人提供建议也是行善……细微处才见精神，平凡处方蕴伟大。

让我们从一点一滴做起，从身边小事做起，让善行在点点滴滴中积累，在日积月累中发扬光大，形成崇德向善的良好道德风尚。

3.持之以恒，善行一生。积极参与公益活动、志愿服务和慈善事业。

我们要在“日行一善”中，坚定养成行善的思想自觉和行动自觉，让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气，以善领航人生，我们生命就会在向善、行善中得到升华。

让我们携起手来，每一个人都积极投入知善、行善、乐善、扬善中，为他人奉献一份善心，为社会贡献一份力量，让我们的城市在“日行一善”中变得更加和谐、更加温馨、更加文明、更加美丽。

日行一善演讲稿【3】

尊敬的老师，

亲爱的同学们：

大家好！我们是三班的梁佩珊和陈洁涛。今天我们国旗下讲话的题目是《让我们日行一善》。

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。

家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。就像捡起地面上的一片纸屑，扶起倒在地上的扫把，把笔借给同学，在公车上让位置给老奶奶坐，帮老师拿作业本，帮爸爸妈妈做家务等等，事无巨细，哪怕是一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。

老师，学生，有时善恶在一读之间，有时善恶在一读之间。去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人!同学们，让我们一起努力，日行一善吧!

我们讲话完了，谢谢大家!

5分钟发言稿 篇4

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

3分钟的护理演讲稿参考

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是特意整理的3分钟的护理演讲稿参考，希望能满足各位的阅读需求，内容看完后有所收获。

【3分钟护理演讲稿范文一】

尊敬的各位老师，同学们：

大家晚上好!

我演讲的题目是“激扬青春，立志弘医”。

“健康所系，性命相托……”在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学第一天起，老师就告诉我们要成为一名优秀的医生，第一步就是成为一名优秀的医学生。总的来说，医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。

对于医学生也是如此。

学生学生，以学为本。作为一学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习医学，讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋，我们的勤奋是一把有力的桨，主动是一把满帆，教师的引导是指引我们前进的灯塔。

在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和**方法;在课堂外，则应该做到“三早”-----早接触临床，早接触社会，早接触实践。通过临床见习与实习，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业道德就是优秀医生的软实力。

众所周知，“大医必大儒”。一个好的医生必须具有很高的职业道德和良好的职业道德。从西方圣人希波克拉底，到东方医学圣人孙思邈，从国际大兵白求恩，再到现代医生的楷模林巧稚，他们都不例外。

而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此，要成为一名优秀的医学生，必须提高自身的软实力。

5分钟发言稿 篇5

10分钟竞选演讲稿3分钟集合为范文网会员“lyj503”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

在工作当中，我们不仅要保持一颗上进心，更要勇敢的跨出这一步，为自己去做争取。下面给大家分享关于竞选演讲稿，方便大家学习。

竞选演讲稿1

各位老师、同学们，大家好：

在这绿意盎然的时节，虽然有些寒意，但仍旧不能掩盖我心中的激情。在新闻社学习工作了两年后，我很庆幸自己能站在这里对大家说以下这么一番话。

在这两年里，新闻社给予了我很多。在教会我新闻技能的同时，让我懂得如何与老师、同学沟通交流，告诉我付出终会有回报，付出的汗水总是能承载住收获的喜悦。

今天，我想竞选的是南国新闻社正社长。

正社长，是需要一个有能力有责任心并且还要有爱心的人来担当，我相信自己已初步有了这个能力。过去的学习经历，让我有了基本组织能力上的锻炼。我怀着谨慎而真诚的态度去珍惜和争取，绝不会辜负老师、我们的现任社长陈静芳和同学们的期待。

对于自己的缺点和不足之处，我一定会虚心接受批评和指正，认真改正不足之处，在实践中不断磨练，开阔胸襟，用实际行动去证明自己。在以上的生活和工作当中，自己不断思考和总结，逐渐形成了对南国新闻社的基本工作思路，偏颇之处，恳请老师斧正。

1.搞好基本文化知识学习

结合工作和生活实际对自己的学习任务提前进行安排。保障基本的学习时间，提高学习效率，保证各项学习目标顺利实现。

2.加强团队精神文化建设

精神文化是一个组织的灵魂。对南国新闻社长期以来形成的优良传统，如社员之间良好轻松的交流方式，进行提取总结并继承发展;完善新闻社规章制度，完善新闻社核心精神，并大力弘扬;在各类活动中培养相互之间的团结和协作精神。

3.积极探索社刊创办工作

在新闻社发展过程中，必定会面临社刊创办的问题。在上级部门同意并且资金到位的前提下，积极探索社刊创办工作，制定出办刊宗旨，合理定位;形成撰稿、编辑、发行等体制;长远规划，循序渐进。争取各项有利条件，克服困难，最终形成有自己特色的发展道路。

4.拓宽社员学习锻炼平台

优化办公室值班学习环境;记者和编辑在做好自身工作的同时，对通讯员的锻炼认真引导;切实开辟院报的锻炼平台;开发对外交流推荐途径，对有价值的新闻和文艺类作品争取在更高的媒体平台上发表。

虽然从根本上来说自己的能力还是有限的，但我愿意尽我所能，不断学习。有慈爱的师长，有团结的集体，相信天道酬勤，有付出定会有收获。如果有幸得到指导老师和学长以及同学们的信任与认可，我将和大家一起迅速找准自己的位置，紧密团结，尽快进入角色，认真履行职责!

我相信，南国新闻社的明天一定会更加美好!谢谢大家的支持!

竞选演讲稿2

尊敬的主席团及各位部长：

你们好!

我是生活部的....。今天很高兴也很荣幸能够有机会参加这次竞选，我竞选的职务是生活部部长。

来到......学院一年了，我在学生会生也工作快一年了，通过在生活部工作的这段时间中，我渐渐的认识、了解了学生会，了解了生活部。一年，虽然不是很长，但是，在这短短的一年当中，生活部给与了我很多很多，这断时间，在部长的带领下，虽然有点苦，但是苦中更多是笑声;虽然有点累，但是在累中我们在成长，在收获。它让我学到了很多在课堂上根本就无法学到的东西。有很多同学曾经问我：“你擅长的是画画，是书法，是写作，你为什么不去宣传部，那儿才有你的用武之地，那儿才能更好的锻炼你啊!”其实我也想过，只是不知道为何，我发现我已经离不开生活部了。

还记得来上大学的那天，我对自己说：“一定要做一个强者、做一个优秀的大学生、做一个有理想，有抱负的人，做一个有向着更高山峰挑战的人。”而这次，是一个机会，是一个不可多得的机会，尽管学生会个个都是不可多得的人才，我并没有多少把握，但是我还是鼓起勇气来参加这次竞职，因为我始终相信两句话：“一个想要战胜别人的人，首先要战胜自己。”“一个不想当将军的兵不是一个好兵。”我也相信自己一定能成功。

我们部门在学生会一直都是一个很优秀的部门，这离不开上任部长及各成员的共同努力。生活部也是一个最团结的部门之一，要想把一个部门办好，首先内部要团结，我们的部长为了让我们更团结，尽管自己已经大二了，尽管自己很忙，但她们花了很多自己宝贵的时间经常带我们一起交流。我想，这些都是我们应该继承和发扬的。

通过这一年在校学生会跟学长学姐的学习，我深刻地体会到作为一名学生会成员，肩上的责任意味着什么。他不仅各方面都要优秀，在同学们之间起到表率作用，同时他还要有很强的领导能力，这样，即便在紧急时刻，他也能够很从容的第一时间领导同学们度过难关。在此，我真心的感谢生活部所有人的辛勤付出。

我很荣幸能有机会在生活部中工作一年。它让我从一个刚刚走出的高中生一下子理解了什么是大学，并且向着更有意义的大学努力。我更加想获得部长的位置，成为了这个团体的小带头人，它会让我逐渐走向成熟;它让我逐渐学会了遇事冷静、认真的分析，而不是当初的一时冲动和盲目;逐渐学会了与人为善的和谐;逐渐学会了“己所不欲，勿施于人”的道理;逐渐学会了心系同学的责任;逐渐学会了处事不惊的沉着与泰然，逐渐学会了许多许多。

我努力追寻不平凡，不仅要为部里创造辉煌，更想为学生会贡献自己的力量。所以今天我站在这里来竞选生活部部长一职。作为学生会的一员，应该具有一定能力，我相信自己有这个能力。我在生活部担任这几个月干事的经历，已经让我对这个部门的工作职能都很了解，同时具有较强的组织和协调能力，凭借这一优势，我可以将各个副部更好的调动起来，使大家扬长避短，互促互补，形成拳头优势，处理好学院的各种事物;应该具有很强的应变能力，“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将矛盾和损失减少到零;作为一名学生干部，具有创新精神是必备的素质，这样，学生会才能富有生机，越办越好。

古人讲做事需要天时地利人和，这几方面我都具备了，我想，我会做一个合格的生活部部长!

假如我成为新一届生活部副部长，首先要致力于自身素质的进一步完善，针对自身的问题努力改正，在工作中严格要求自己，再者，我会配合好部长的工作，吸收上一任部长留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬光大，同时，找出他们的不足，努力改正。我会经常组织各个成员及各兄弟部门的成员交流在工作方面有哪些方法和经验，我想只有我们自己才了解自己最需要什么，我们自己才更加知道我们该怎么做，每个人都有他良好的工作方法，有良好的创意，通过交流我们可以让自己获得更多的工作方法，让自己提高。同学们都说，在学生会工作很累，是一份费力不讨好的苦差事。是的，我不否认这一点，因为在学生会工作的确要花费我大量的时间与精力，但是我却想说的是：

累，我并快乐着。

累，我并微笑着。

累，我并成长着。

在我心里还有还有好多好多的想法，可是我已经没有足够的时间一一来跟大家阐释，但是我想说我将要做的事情比我做的竞选更精彩，就算今天我落选了，我仍然会带着我的创想和热情，在部门配合其他同志来完成大家觉得可行的方案，因为今天我写这些就只有一个理由，来校学生会我就应该为校学生会出力，来生活部我就应该为生活部做有意义的事。

轻轻地，我将走了，正如我轻轻地来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩，但是我想带走各位领导给我的支持和机会。

谢谢大家!我的演讲完毕。

敬礼!

竞选演讲稿3

大家好!今天能站在讲台上，与大家一起竞选班干部，我很高兴。我要竞选的是语文科代表。

我已经当选了小组长，但我还想当语文科代表。我的语文成绩还可以，我擅长书法、给画、作文，还会象棋、围棋、五子棋、羽毛球，我的作文上个学期还获得了四年级作文竟赛一等奖呢。在家里，我常常帮妈妈干家务活。我从来不去网吧，不迷恋网络游戏。我们上课认真听讲，积极发言，遇错误时能知错就改。

如果我当上了语文科代表，我会帮助同学提高语文成绩，及时收作业，做老师的小助手。上课专心听讲、积极举手回答问题，改掉粗心的习惯。如果这次我没选上，我一定会继续努力，争取下次竟选上。

我有这个信心，相信自己能干好这个科代表。请大家也相信我，为我投上你们手中那宝贵的一标吧，我会用实力去证明，你们不会后悔你们所为我投的这一票的，谢谢同学们。

竞选演讲稿4

尊敬的各位领导，同事：

大家好!

首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面，我分三个方面向组织和领导报告一下有关情况。首先，介绍一下我的基本情况：我叫_，汉族，19_年x月出生，籍贯是_。

一具有比较扎实的思想素质。到公司工作二年来，我积极参加单位组织的理论学习和各项安全教育活动，不断地加强世界观、人生观和价值观的改造和品行修养的锤炼，

作为了一名司机，必须具有服从组织、服从需要的大局观念;必须具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神;必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。

二是具备良好的专业技能。以前在其它部门工作时，我最深的体会是：员工不爱岗、没有技术，那他在这个单位是肯定是干不下去。后来我进到司机班后，看到身边的两位老师傅，为了单位的建设，他们不怕辛苦，努力工作，都具有很强的工作技能或工作能力。经历的感悟和环境的熏陶，使我懂得了自己无论在哪个岗位，都必须有一种把工作当事业、把岗位当责任的敬业精神。从那时起，我更加注重学习请教。一方面，不断学习业务知识和交通法规，熟悉本市道路和各乡镇道路;另一方面，注重虚心向领导和老师傅请教，从而使自己的业务技能得到了进一步的提高，在_从事司机工作近半年多来，我达到了安全行驶无违章和交通事故的标准，并总结了一些车辆维修保养的技能和经验，较好地完成了工作任务。实话实说，司机作为一个熟练性技能工种，我无论是在驾龄还是在实践经验上，可能与我们单位的一些老同志相比都还存在的一定的差距。但我相信，凭着我长期养成的勤于学习、肯于请教、善于总结的习惯，我想我会逐渐成为一名优秀司机的。

三是具过硬的工作作风。当了司机之后，我对待工作我都能做到积极主动、认真负责，任劳任怨。我不仅认真做好份内的勤务工作，还力所能及地为单位其它领导、同事服务，只要叫到我，我从来不讲条件不推托，都愉快的接受，积极认真地干好他们交待的工作。为了保障公司用车，不误工作，我基本上做到了随叫随到;在作风纪律上更是严格要求自己，对领导工作上的事，我坚持做到不该问的不问，不该说的不说，不该知道的不打听;切实树好司机的形象。

无论我这次能否应聘上司机，我要做到“三个珍惜”：一是珍惜年轻。年轻就是优势，年轻也是机遇。我要趁自己年纪小、精力充沛、没有后顾之忧的时候，抓紧时间学习认真学习理论知识和社会知识，全面提高认知社会、分析和解决问题的能力，学会做人，学会做事。二要珍惜岗位。公司转型后，不把我们司机当负担，而是本着对我们高度负责的精神，尽力给我们开辟工作岗位，积极给我们提供施展才华的空间，因此，我要倍加珍惜自己的工作岗位，勤奋学习，扎实工作，认真履行职责，出色地完成公司赋予我的各项工作任务。三要珍惜环境。公司虽然转型了，但我们的工作环境没有变、我们一同工作的同事们没有变，这对我们今后干好工作以及个人的成长是一个得天独厚的条件。因此，在以后工作和生活中，我要珍惜领导爱、同事情、注重讲大局、讲奉献、讲团结，努力争当公司后勤保障和服务前端线上的一名称职司机，努力争当构建和谐社会的一名和谐分子

竞选演讲稿5

同学们，你们好：

事实上，当班长是很不好玩的，这么不好玩的事，你们还是不要做，等我来做算了。大家知道，我身上有许多缺点，我可以趁机改掉身上的缺点，又可以为班上做贡献，同学们，你们还是赶快投我一票吧，选了我，绝对没错。

同学们，为了此时的决定，我已问过许多同学的意见，我是否可以当班长?他们的答案几乎是一致的，那就是：我不行。理由也是很简单的，因为我是从城市来的学生，太娇气了，吃不了苦，所以我不能当班长。

我真得吃不了苦吗?我为停地自问。既然大家都否定了我，那就算了吧?我想到了放弃，但就在真的决定放弃时，姚欢同学的一句话点醒了我。她说：一个对自己都没有信心的人，还期望别人对她有信心吗?只要你对自己充满自信，你就一定能行，我们会支持你的。所以，我又重新鼓志勇气，站上了这个竟选平台。

同学们，如果我能当上班长，我一定会歇尽全力为班上着想，为全班同学营造一个良好的学习和生活环境。我有很多好朋友都在别班当班干，我一定会虚心向她们学习，争取学习别班的好的管理经念，我还会向我的妈妈请教，因为她也曾经当过老师，她现在还有许多朋友也地城里当老师，我也会托她帮我打听一些信息，帮我出出主意。

同学们，我希望你们投我一票，请你们相信我，我不会让你们失望的。

10分钟竞选演讲稿3分钟集合

5分钟发言稿 篇6

保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄,我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.

我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢.为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.

而且垃圾也是有毒的，尤其是塑料垃圾，人们长时间闻起来会致癌；再看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊!这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊!为此,我建议：

一。从现在起，我们每个人都应该有意识地不乱扔垃圾或随地吐痰

爱护树木、花草。不要砍伐或践踏绿树和草地

三。爱花鸟，保护鸟类和动物。四。节约用水保护资源

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!二（2）班王荣融课前5分钟演讲稿敬爱的老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是：

《我爱读书》.从小,我就喜爱读书；如今,读书更是我的一大爱好.

读书真棒!这是我内心的真切感受.书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改.

变.用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受.书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚.

当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此.我的成长离不开书,书使我成长的更快.

课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实.课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验.

5分钟发言稿 篇7

幼儿园这片净土，宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍贵。

我是个热爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我激动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。

一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。每一天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每一天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。从今日起，我再一次成为了孩子们的教师，我仅仅做个好教师吗孩子们稚嫩的笑声感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次交流，我都尽量用心体会，依然为自我能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。

每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时，望着进入甜美梦乡的孩子们，我总觉得自我跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。

十五年来，我从教师姐姐变成了教师阿姨、教师妈妈，等我老了，我将会变成教师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么美丽而温馨的画面啊!我作为一名教师，我也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光，可是有一种非凡是能够完全由我自我来创造来把握的，那就是把我的能量发挥到极致。所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永远坚持旺盛的创造力和火一样的活力。

听!孩子们一句句纯真的“教师好”，不正象缕缕春风，让你感到陶醉吗

看!在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人心脾的果香，让你感到满足吗

我踌躇满志地陶醉在自我的幻想中，盼着这一天的到来。

5分钟发言稿 篇8

站在这里，此时此刻我的心情非常激动。首先，感谢学校在教师节这个特殊的日子里，授予我“思源好人”这一很高的荣誉，这个荣誉使我倍感压力，也使我倍感荣幸。我认为，这个荣誉不仅是授给我一个人的，而是授给所有有爱心的思源人;我还认为，这个荣誉代表了一种精神和一种力量，那就是一种大爱无私的精神和道德的力量。

在这里，我还要感谢我的父母。我的父母是普普通通的农民，他们是文盲，不识字。但是，父母给我的是生命的教育，是爱的教育，在我很小的时候父母就教育我要好好做人，做一个善良的人，做一个对家乡有用的人。在我离开家乡的这15年里，我始终没有父母的谆谆教诲和殷切期望。这些年来，在干好本职工作之余，我一直在关心、关注着家乡的建设和发展，也一直为家乡的敬老爱老事业、教育事业以及新农村建设而呼吁和呐喊，也曾做了一些事情，献出了自己的微薄之力。我认为，我做的这一切都不值得一提，也算不了什么，说心里话，这些年来，我时常为自己的心有余而力不足而倍感自责。

最后，感谢学校这些年来对我的培养和教育。在今后的日子里，我会一如既往地干好本职工作，做一个好人，做一个有道德的人。

谢谢大家!

5分钟发言稿 篇9

第1篇：瞄一瞄课间十分钟作文

瞄一瞄课间十分钟作文

又是一声清脆的下课铃结束了长达45分钟紧张的课堂生活。同学们都蜂拥出教室，享受这黄金般的十分钟。

最先涌出教室的是我们班的那些高个子们，他们抱着篮球，以飞速冲到操场上，为了只不过是能再投几次球罢了。尤其是我们班身高1.9米，腰肥体壮的“巨人”以那绝对优势的“大长腿”第一个冲到了操场上，脸上洋溢着胜利的喜悦。接着他开始一个人自娱自乐起来了。

再让我们把目光回到班上，看看那些三五成群讨论问题的“学霸”们，他们个个手中拿着笔不时地转着，为了一个答案争得脸红脖子粗。尤其是咱班的“百事通”，虽然身体“小巧玲珑”，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”。他的知识那正好与他的身材成反比。瞧，他正和一群同学讨论得热火朝天呢。一旦发生争论他不弄出个是非对错是不会罢休的，即使他自己已经满头大汗，面红耳赤。

但是这些都不算什么，狂热的还是要属“曾哥”了，他熟练地操起扫把当吉他，就若无旁人地唱了起来：“十七岁那年雨季……”还时不时装作港台巨星似他，不时地向同学们飞吻，当然同学们早已见怪不怪了。谁让他是“曾哥”呢？甚至还有几个比较“奇葩”的同学还装成忠实的粉丝，拿出纸折的一束束花为“曾哥”献花呢！不用说，“曾哥”是不可能拒绝呢？回礼一个热情的.拥抱后唱得越来越起劲了！

全班同学都随着“曾哥”的节奏动起来，轻轻傍着他的节奏伴唱。有些豪放型的同学干脆直接跳了起来。全班沸沸扬扬的。每个路过我们班的同学都会不由自主地把诧异的目光留给我们，啊，那回头率绝对是100%！

就在歌曲到达高潮时，全班完全沸腾了。无奈的是无情的下课铃把我们从狂欢带回了现实，同学们只好依依不舍地回到座位，只能期待着下一个课间十分钟的到来。教室再次回到了往日平静而又紧张的气氛。

第2篇：瞄一瞄课间十分钟作文

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课间十分钟作文（1）：

课间十分钟

叮铃铃，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。

操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡机灵的躲开了。

塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。

叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！

课间十分钟作文（2）：

课间十分钟

叮叮叮下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子噫！那里怎样传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原先她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自我的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。

叮叮叮上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。

课间十分钟作文（3）：

课间十分钟

天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。

叮铃铃下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自我喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来

一、

二、

三、

四、

五、六她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来

七、

八、

九、

十、十

一、十

二、十三哇！她好厉害吆！

叮铃铃上课铃响了，我们都回教室了，我真的好羡慕她，我以后必须要超过她。

课间十分钟作文（4）：

课间十分钟

叮铃铃，叮铃铃盼望已久的下课铃最后再次响起，同学们的脸上都写满了兴奋，只听下课这两个圣神的字从老师口中蹦出，教室里就炸开了锅。

甘雨杰，别跑，把书还来！！咦？是谁在大喊？哦原先是崔怡琳。看来甘雨杰又拿她东西了。我坐在一旁观看着这新世纪追逐战。哼！你要是再不还崔怡琳做出坏笑的表情，看来甘雨杰这次可惨了，那下次背书一个字都不想错！错一个字，哼哼！崔怡琳使出她的杀手锏。甘雨杰听了，只好乖乖把书奉还。

好了，此刻把镜头转到另一边。这一边比较安静，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看着书，她看到我来了，就立马合上书，和我聊起天来。

过来一小会儿，我们又被走廊上热闹的场景给吸引住了一大群男生在一齐向中间挤，他们说，这叫挤挤暖和些，这个游戏也被五年级的弟弟们偷学了。每次下课，都能看到他们挤游戏的身影。唉，我说，你们也真是太童心未泯了吧！都是六年级的大哥哥了，还玩这种幼稚又危险的游戏，你们玩还不说，竟然把五年级的给带坏了。

最后，我们来到了学校的小卖部。尽管离上课还有几分钟了，但小卖部里仍然是人头攒动，也许挤进去了，就挤不出来了。由此可见，这小卖部的生意可真好啊！

一眨眼，上课铃就响了，热闹的操场又变的安静起来。课间十分钟虽然短暂，但对我来说却很充实，很快乐。iloveyou，课间十分钟！

课间十分钟作文（5）：

课间十分钟

叮铃铃，叮铃铃清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。

你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。哈哈！哈哈旁边的小观众开怀大笑。之后，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。打得太精彩了！小观众们又叫了起来。

哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。加油！加油！旁边的同学给球员们鼓劲儿。

快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。

瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。小鸡排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。

呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。

同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。

叮铃铃，叮铃铃同学们伴着愉快的铃声，高兴地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。

课间十分钟作文（6）：

课间十分钟

叮铃铃，下课的铃声刚刚敲响，我们就像箭一样冲出了教室，奔向大操场。

大操场可热闹啦，有的打球；有的跳绳；有的玩单杠。而我呢？我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、冯琳、田琦则是狼梦想的美餐。游戏开始了，董琪却站在那里一动不动，像稻草人一样。奇怪，她干嘛呢？我跑过去刚想摸摸她，说时迟那时快，董琪给我来了一个突然袭击伸手想抓我，吓得我赶紧屈身、低头，扭身逃脱了。她看没抓到我，转身扑向曲嘉怡，曲嘉怡见势不妙，一溜烟跑了很远。正玩得高兴，可正在这时，上课铃响了，我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。

课间十分钟作文（7）：

课间十分钟

课间校园热闹非凡。

有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩波波，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘。。。。。。真是爱锻炼身体的小狮子。

叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。

这个课间真是太搞笑了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。

课间十分钟作文（8）：

课间十分钟

下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，简单自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞我们男生在玩驼人战斗的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文（9）：

课间十分钟

叮叮叮下课了。低年段的小朋友听见到下课的铃声响，低年段小朋友像离弦的箭冲向操场。

他们有的在教室里认真的写作业；有的嬉笑着玩石头剪刀不；有的在走廊中说着悄悄话；还有的在草地飞奔着踢足球，像一朵朵快乐玩耍地小花。踢球的用飞球踢进了蓝队的球门里，蓝队不屈服，从防御的状态改为进攻。哇！嘭！只见足球像一团火冲进了红队的球门。叮！啊！蓝队这么快就逆转了不好的情形立刻打成平手1比1了啊

哎！不好了一年级的小朋友要打起来了！走进听。他们说：你抢我的笔干什么啊！这本来就是我的嘛！不好老师来了，他们俩立刻和好如初。老师一走，他们又打起来。我最后明白什么叫变脸比翻书还要快

跑步的小同学更加夸张，他们一个个汗流满面。他们跑去洗手池，洗脸，我分不清是自来水还是咸咸的汗水了。冷水一洗他们三个夸张的一齐说：啊！真是好冰凉啊！

叮叮叮上课的铃声像在叫唤他们：上课了；上课了！回教室，上课了！似得。十分钟虽然短暂，但是是这么的愉快，快乐，高兴，兴奋的十分钟真是值得。这就是我们的十分钟！！！

课间十分钟作文（10）：

课间十分钟

叮铃铃------清脆的下课铃声敲响了，同学们排者整齐的队伍走出教室。安静的操场立刻沸腾起来。

看！北面一二年级的小同学，在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕，脚下好象踩者弹簧似的，越来越有劲。看那个女同学，她虽然跳得慢，但动作优美，步伐沉稳，接连不断，旁边的同学都为她喝彩助威！

操场南面，是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包，个个轮圆胳膊，劲头十足，累的满头大汗，恨不得立刻把中间的同学砸下去。中间的同学，身似狸猫，左躲右闪，好象全身长满了眼，不让沙包碰到自我身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看！一枚子弹飞向了一个女同学，她敏捷地象个小猴子，躲过了这枚子弹，同学们为她们呼唤着，叫喊着！

叮铃铃------，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛地开始新的一堂课的学习。

课间十分钟作文（11）：

叮呤呤、叮呤呤。。。。。。下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室，原先寂静的校园一下子沸腾起来了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的扔沙包。。。。。。热闹极了！

最热闹的，是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。扮老鹰的是一个虎头虎脑的小男孩，前面的老师当母鸡，其它

6、7个同学躲在老师后面当小鸡。

老鹰展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡，母鸡瞪大了双眼，蓬起了羽毛，上视着老鹰飞来的方向。老鹰冲向哪儿，母鸡就挡到哪儿。十几个回合后，老鹰的力气早就用完了，只好败阵而逃，小鸡毫无损伤，但是母鸡却累得气喘吁吁。。。。。。

我被母鸡对小鸡的爱感动，泪水湿润了我的双眼，我真想为母爱唱一首赞歌。。。。。。

叮呤呤、叮呤呤。。。。。。又一次的铃声把我从感动中拉了出来。上课了，同学们如潮水一般涌进教室。第二节课一始了。

课间十分钟作文（12）：

叮铃铃下课了，我们象渴望飞出鸟笼的小鸟，飞出了教室。同学们有的大沙包，有的比赛跑步，有的在教室看书，有的在教室写作业，有的被老师叫到办公室

我经常下课了打沙包。这天我作业写完了就叫上几个人一齐打沙包。我们开始分伙，哎呀！是我砸包，但是，很幸运，是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包，被何光远接住，他来个反定，我接住了。我用我的海底飞弹砸中了两个人，真是一石二鸟；我和何光远又开始了闪电快打砸死了三个人；场上还有三个人，我分别用海底飞弹和闪电快打砸死了两个人，就剩下一个人了，我们怎样也砸不死他，就只能用飞包三砸，我先扔一个包，被定住了，何光远砸一个，我又砸一个，他最后被砸死了。

叮铃铃上课了，我们又要飞回鸟笼了。

课间十分钟作文（13）：

昨日上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。但是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎样办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

课间十分钟作文（14）：

这天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！

同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球。告诉你们吧，我但是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，只有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑!

再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把老师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！

十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最搞笑，最愉快，也让我最难忘！

课间十分钟作文（15）：

铃铃铃下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，开始了愉快地课外活动。

操场上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去，一看打乒乓球的人真多，球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈，一个同学趁对方没注意来了个旋风球，球台另一边那个同学十分机灵，一下子识破了对方的策略，来了一个反旋风，很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩：好!一位同学说：你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀?大家哈哈大笑说：要显真功夫，得有耐心呀，慢慢等着把!

铃铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。

5分钟发言稿 篇10

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。

当我进入校门，被稚嫩的声音称之为“教师好”时，我的惊喜与不安不明白该怎样表达。那是我认为最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天清晨“教师，您早。”

那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生机;每一天傍晚随着一声声“教师，再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和欢乐。

刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。

朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。

有很多人问我：“当幼儿园教师欢乐吗幸福吗”他们习惯把教师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把教师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，

教师应当有另一种境界，应当把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子欢乐成长的过程正是教师生命增值的过程，你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。

欢乐与幸福要靠自我去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能够独步学界，踏浪商海，可是当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗

当你假装生气，听到一句这样温柔的话语——教师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗你能不感到幸福吗当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“教师，我来给您按摩吧!”“教师，我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与欢乐。

我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很欢乐，应对这份幸福、欢乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的期望和鲜亮的憧憬。我的生命所以而变的光耀无比——就好像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自我。所以，我要大声的告诉全世界的人，我欢乐、我幸福，我是一名幼儿教师。

5分钟发言稿 篇11

善良的魅力是无穷的，即使是陌生人在你真心的帮助下，也可以和你成为至亲的家人。善良是什么?何为善良?它是人间的烟火，是人间的四月天。有时可能只是千里送鹅毛，但是却礼轻情意重。共同阅读请你善良演讲稿五分钟，请您阅读!

请你善良演讲稿1

有一种感人肺腑的精神，令人钦佩;有一种善恶不分的心理，令人悔恨，有一种可思可忆的疑惑，令人深思;有一种奇妙无比的力量，令人震撼;那，就是一种单纯的心理——善良。

善良——既能使一个人平步青云，在人生道路上风雨无阻，也能使一个人的成就毁于一旦，在悔恨中迷失自我。善良——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!

善良——能使人感动，成为顶天立地的角色!假如，一个人能充分体会到善良的意义，在别人失败时不要得寸进尺，别人就会在你失败时关心、帮助你。假如，一个人能充分体会到善良的意义，辨别善恶，在良心的劝阻下，放过别人，给别人一个改过的机会，那么，这个人改过重新之时，便是你道义成功之时!

善良——不单只能使一个人成功，它也能使一个人落入无底深渊，变成一名低人头下的小角色。假如，你不能很明智地理解善良，在别人失败时过分关心他，只会被当做讽刺，会让别人产生憎恨和愤懑;假如，你不能灵活地理解“善良”，不论是多么罪恶的人，你都放过他，事以愿违，造成的结果可能会令你大吃一惊。后悔莫及!

善良——虽然只是一种单纯的心理，在不让人怪罪的前提下，尽量表现了诚实、友好的自我，但是，他却能永远造就一个人的善与恶。

善良——有时让人捉摸不透，犹豫不决，不知道这样做到底是对还是错。有人说：“宁可我负别人，也不愿别人负我。”“宁可错杀一百，也不放过一人。”这样说也许正确，但却并不让我认同!或许，杀死逆臣是一件好事，但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!

善良——本是每一个人都有的心理，但在这个弱肉强食的世界上，或许，善良已荡然无存。每一个人拥有的，只是奸诈、狡猾、算计、阴险。善良，已被人们看得一文不值!或许，这个世界还有“人性”，还有“天理”，还有善良的人，但只是极少数而已。

善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱点。有的人，因善良错失良机，有的人，因善良失身事外，但总之还归根于两个字——“人性”。

让我们用身心之力，纯朴之心，善良之力，塑造一个童真的自我，渲染身边的每一个人，共创和谐、美好的世界。不论善良的对与错，只管自己愿不愿做，遵照自己的认为去做，就是一个最好的自我!

请你善良演讲稿2

善心，良知是人间最为美好的东西，它们是一双纯洁的翅膀，闪耀着爱与温暖的光芒。若一只鸟儿断了翅膀，不能飞翔。那么，生命也就会黯然无光。

犹记得，那天因为我家的小狗太过吵闹，竟然不知天高地厚地咬到了奶奶。惹得爸爸盛怒之下打折了它的一条腿，还说要把它丢弃。不知怎的，我竟哭了起来。我歇斯底里地和父母吵了一架，说那是一条命，是有灵魂和思维的。它挨打后也会感到疼痛难忍，也有不可践踏的尊严。是容不得他人伤害的。我的泪水汩汩流了将近半个小时，似乎也流进了爸妈的心里。他们最终决定不抛弃小狗了。我安慰着正在瑟瑟发抖的小狗，妈妈却叹道：“你这孩子就是心软!”心软?或许吧。我望着小狗的眼睛，很亮，我似乎看到了自己不愿面对的往事。与其说救小狗，倒不如说救赎当初的自己，不过如此而已。

四年前，我还在上四年级。那时的我心就特软，或者说是太宽容。常言说：人善被人欺，我虽然并不赞同这样的观点，却也没有勇气去反驳。因为善待他人自然是一件好事，但如果过分忍让却等同于懦弱了。

那时的我，是班级中“食物链”的最低端。形容娇小，脸色木然，但却要遭人欺负。但我总意味着只是表象，或许有一天，他们总会以友好的态度，善良的心态来对待世间万物。然而，我错了，由于我不忍心反抗，他们却变本加厉。我的劝告宽慰，在他们眼里只是胆小怕事而已。不是。

然而，这并不意味着我不懂善良之意，我的外公就是个善良之人。

我从来不知道外公年轻时是做什么的，他总是叫我严于律己，宽以待人。平常他只吃素，从不食用肉类家禽。过年时也不例外，他说，万物有情，他不忍心!有时过年见家人杀鸡，外公见了便要释放。平素遇到落魄之人乞讨，他从不施舍钱财，却愿意用半天时间去与他人攀谈，问他为什么，他说，这是给予乞者尊严。我说，这是另类的善!他会笑，笑得很满足，很自豪。可以说，我所说的无道的善，皆来源于他的经验，他说过，人不可失善!

再看看一些所谓的善，有的是真怀着一颗爱心。善待他人，有些却大肆宣传，这些善，沾染了铜臭的气味，这些为了归自己噪声与的善，背后的居心，可测一二。

依我之拙见，人之初性本善或许是正确的，善良高贵却是金钱地位所永远无法比拟的。心善之人，并非要多么惊天动地，而是本着平等的心对待万物，这是对善良的尊重，本着善良之心。作善良之事，便是善良，人若无善，心便空了。所以，人不可失去善良，用善良温暖人生，总是美好而惬意的!

这个世界，不该丢失善良。

请你善良演讲稿3

我们每一个人的本性都是善良的。

人也有善良的一面，《三字经》上曾这么说过“人之初，性本善，性相近，习相远”所以，那些坏人们也曾经是善良的，只是因为有坏的影响才会变得越来越坏。而那些越做越好的人们呢?是因为那些人们受过了良好的教育，所以，会走向好的轨道。

是什么使人们变得好和坏呢?这其实很简单，变好的人们会拥有：快乐、努力、有梦想、勤奋刻苦……还不止这些，总之，越来越好的人们是自己在努力，在拼搏，用自己的汗水换来劳动的成果。而那一些坏的人们，他们也会拥有一些东西：叛逆、喜欢损人利己、攀比、用金钱收买人心……或许也还不止这些，他们是在用自己的性格和特点来变坏的，就想我昨天看到的一个场景：一个小女孩，她的妈妈给她搓背，可是，她却不知足，而是很愤怒的扔东西，她的妈妈只好尴尬的站在一旁，给我们这些洗澡的赔笑脸。

我们应该深有感触了吧!我们是多么的幸福啊!父母把我们送进学堂，就是为了让我们能够变得善良，因为在这世界上“善良是受欢迎的”我们只有一心向善，我们才能变得很善良，我们不能像那些坏孩子学习，而是要通过善良我们要学会：快乐、努力、有梦想、勤奋刻苦……，只有这样，我们的心灵才能够变得纯洁，善良。其实，我们在那路上看到一个糖纸，把它轻轻地捡起，那也是一种善良。

同学们，我们一起加油，一起努力，我们一起去做最受欢迎的人们吧!用我们善良的心，一定可以创造出一个善良的中国，善良的世界!

请你善良演讲稿4

“人之初，性本善。”每一个人刚生下来的时候都是善良天真的。在漫长的人生路上，我们要永保善良之心。

要想一路走来做一个善良的人，在我看来，需要做到以下几点。

首先要做一个有孝心的人。句俗话说得好：“百善孝为先。”在我国的传统文化中，孝顺从古至今，都是被人十分看重且宣扬的。诸如流传至今的卧冰求鲤、扼虎救父、羊羔跪乳，这些关于孝道的故事和寓言都向我们展示着孝道的意义。要想做一个有孝心的人，我们要从小做起，从一点一滴做起。首先要体会到父母长辈养育我们的不易，对，我们要心怀感恩之心。父母把我们带到这个世界，将我们养育成人，千辛万苦的为我们付出……这些都不是他们理所当然要做的事，他们只是希望自己到老来有一个依靠。所以我们要回报他们，让父母每天有一个好心情。在他们心情不顺时，不要与她们拌嘴，每天用笑脸面对父母，尽自己最大的努力让他们开心，不要让他们失望。我们并不需要去做什么惊天动地的大事，一个小小的举动就足矣啦。

我们还要注意在生活中随时行善。我们都明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这一句古语，所以我们要树立正确的观念，不要认为我们要做出多大的举动才叫行善。搀扶老人过个马路，主动捡起地上掉落的垃圾，给路边乞讨的老人一两枚硬币，及时帮助有需要的同学，在与人交往时真诚相待、言语和蔼，这些都是善。“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话运用在这上面来说也是一样。一个人要是不从小的事情开始善良，不从心底里善良，那么他也不会在更大的事情上表现出善良，就无法成为一个真正善良的人。

最后，我们要找到一个正义、善良的朋友。俗话说得好，“跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所。”我们是怎样一个层次，有很大一部分的原因取决于你身边的人的层次。如果我们身边的人都是低素质的话，那么自然我们也不会好到哪里去。但如果我们身边有善良的人，我们也会受其感染，所以我们要擦亮眼睛，谨慎择友。

一路善良，关键在于我们能不能在行动上持之以恒，不忘初心。

请你善良演讲稿5

“人之初，性本善。”这句话家喻户晓。的确，中华上下五千年，善良无处不在。

周济穷人，心存大志

小时候的屈原，善良懂事，心存远大志向。“听说我们村的一个小洞会流出米来啊!”村民说道。屈原的爸爸听说后，回家看到家里的米少了一大半。第二天，屈原的爸爸看到屈原拿着米出门，就尾随其后。当屈原走到小洞那里，便叫住屈原：“你为什么要拿自家的米给别人呢?”屈原回答道：“我认为我们村里的那些穷人很可怜，就想出了这一招。”父亲说：“你这种心态是非常好的，但这不是长久之计。你呢，现在好好读书，长大后再尽自己所能帮助他们。”屈原因发自内心的关爱、同情穷苦百姓，撒播善良的种子，以至后来成为中国伟大的诗人、政治家。

爱心传递，温暖彼此

伊泰老总张双旺年轻时考上大学因学费筹措不齐差点儿辍学，于是父亲向本村的一个家境稍好的人借了十几块钱才送双旺入学。后来借钱那人因病去世，留下一个小男孩。三十年后，已经担任了伊泰老总的张双旺，仍然念念不忘那位恩人，四处打听其子女的下落，并为其安排工作。这就是善良，善有善报;因善行，得善果，温暖彼此。

偶然晕厥，关爱如风

不知道是不是太久没锻炼的原因，九月份开学的第一节体育课，我就晕倒了。那天课上，老师先让我们跑五圈，我始终是跑在班级队伍的后面，觉得好累，可我又不好意思停下来，我只能坚持到底。到集合后的我，脸色苍白，眼前一切都开始变得模糊，我和旁边的同学搀扶着准备走过去做仰卧起坐，“不，不，不，我好难受。”我对同学说。旁边的同学把我扶到花坛边，让我坐下，其他同学纷纷跑来关心我。这时，婉婷让我靠在她身上。我感觉到了从她内心散发出来的那股温暖。后来，我的身体渐渐地恢复了常态。我很感谢我的同学!

善良，是人性品质中的最美丽的花朵。我们有必要拥有这朵灿烂温暖的花朵，在我们人生历程中，一路互相温暖。

5分钟发言稿 篇12

演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。互信范文网今天为大家精心准备了两分钟演讲稿，希望对大家有所帮助!

两分钟演讲稿

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声

“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

两分钟演讲稿

古人有“天圆地方”之说，天空包容着地面，大海包容着湖泊……这无数的“包容”，组成了这个世界，也才会有“你包容着我”，“我包容着你”。

每个人的心中都有一所大房子，心越宽，房子就越大，容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是永远不会满的，因为每当容纳下一件事，即会更增加一份广。

人生在世，有太多的辛酸与无奈，假如一个人要将它们一一详解而铭记在心，此生无意。也许生活本身就不是一件快乐的事情，有着太多的伤感和痛苦，人往往也就只有在遭受失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么，而更需要的是一种心与心的交融——理解和包容。

理解是春的温柔，是秋的收获，让你阳光，让你更加憧憬;而包容是夏的激情，是冬的神韵，让你奔放，让你更加缤纷。

我常常问自己，我能理解大海的博大、草原的无尽吗?我能包容时刻发生在周围头疼的生活琐事吗?

可以说，每个成功的人都为理解放弃了很多，都为包容忍耐了很多，然而这理解、包容之后，是成功的喜悦，是众人仰慕的目光和赞誉的口碑。

生活中有的人没有包容的心态，只因一阵他人无意踩脚的疼痛，一句无意冒犯的话，一次朋友无意犯下的错而冷眼相待，甚至大发雷霆，从而失去了认识一个朋友的机会，拆掉了一架心灵沟通的桥梁。其损失是无法弥补的，你并不是只有一个人，你不得不在乎别人的目光。

如果我能包容一切，我会将这里的天，这里的地，这里无边无际的大海，这里成群的湖泊，这里的你和他，都装到心里去。一起看岁月的流失、世间的轮回。到那时，人人收起烦恼烦怒与不满，用天真、纯洁的笑颜迎接明日的阳光，磕碰之后，不再是心中怀恨，而是充满了包容、理解。

“退一步，海阔天空。”愿我们能够包容一切，让这个世界更加美好!

两分钟演讲稿

我们学校从去年开始，开设了“课前两分钟演讲”的校本课程。其实，学校营造这样的文化氛围的确让学生受用了很多，我个人觉得至少有以下几个好处：一、势必学生要去阅读课外书，准备演讲内容，这样，就潜移默化地增加了学生的阅读量；二、因为，这是每个学生必须要完成的任务，所以，给那些平时胆小，不敢发言的同学搭建了平台，至少在锻炼他们的胆量；三、因为要其他同学点评，所以要求演讲者必须声音响亮，吐字清晰，长此以往，就培养了学生的口头表达能力。四、演讲的内容要结合平时生活或是学习中的现象来阐述，所以，也培养了学生善于观察周围事物，分辨是非的能力。

作为一种文化，那就要研究，就要探索，善于积累。本学期，我班的“课前两分钟”，我是这样组织开展的：按学号进行，每次两个学生，预先准备演讲稿，内容自定，但一定要明确自己今天演讲的主题是什么，然后结合自己在平时生活中、社会上或是学校中、班级里观察到的现象进行表述，也可以通过一个小小的寓言故事或是一则小故事来阐述自己的观点。并预先落实一个比较优秀的学生全权负责这个工作：预先给演讲的同学一张文稿纸，让各演讲者的内容以书面形式呈现出来，写上演讲时间、演讲人、演讲稿的题目，字数最少不低于300字，最多也不要超过400字，（为了保证两分钟）脱稿演讲完后，（学困生不脱稿，但一定要有书面材料，到时，照着读。）书面材料交于负责人，由她让人在课余时间给演讲者进行点评并打上得分。（满分10分）当然，点评的同学不是总这几个，每个同学都有这样的机会。所以，一个同学在演讲的时候，同学们都听得非常用心。

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5分钟发言稿 篇13

老师们、同学们：

早上好！

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架。

我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价之宝——人格的伟大。

你可能会想，履行义务是一种责任，承担过失是一种责任，遵守诺言是一种责任，舍己为人是一种责任，坚守岗位是一种责任，献身社会也是一种责任。

为什么我们能如此生动地描绘责任？

因为我们不冷酷，当听到“责任”二字带着厚重感向我们压来时，我们仍能饱含感情去面对。让我们为自己的责任心鼓掌！

责任对一个人的发展有多重要？这不是能在昙花一现的时间久能得到答案的问题。因为责任心不是昙花，而是夜来香 ，它伴随你我的人生，自始至终，不离不弃，吐露芬芳，历久弥香。

美国一个年仅11岁的男孩，踢球时踢碎了邻居家的玻璃，邻居索赔12.5美元，当时的美国，12.5美元可以买125只母鸡。

半年后，这个男孩挣够了对他来说曾经是“天文数字”的这笔钱。大家知道这又是谁吗？就是后来的美国**里根。

几年前，一家企业的总裁带头捣毁了所有不合格的冰箱，捣毁了人们的信任和品牌。大家知道这又是谁吗？这是全球第一品牌白色家电海尔总裁张瑞敏。

责任落在点滴的小事上，编制在生活里。责任二字，看似简洁，却需要我们用一生去填充，去丰满，去叹服，使她开枝散叶，硕果累累。

记得梁启超曾说：凡属我应该做的事，力量能做得到的，我对于这件事便有了责任。

作为学生，我们应该承担并尽最大努力去承担四种责任。

1、 以对自己负责为出发点，学会努力工作

学习科学文化知识是社会、国家和民族赋予我们的责任。把学习当作一种愿望、一种追求、一种责任，是我们对自己负责的基础，也是社会责任的表现。

2、 以对父母负责为基点学会感恩

在生活中，我们享受着父母无微不至的照顾，沐浴着父母嘘寒问暖的呵护------然而，我们是否把这些都视作理所当然？父母对我们的养育源于责任；我们是否应该继承这一责任，回报他们的养育？

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