卖毛巾作文【篇1】

亲爱的毛巾：

你好！

我是你曾经的主人，现在，你一定在怨恨我吧。因为我使你的身份地位三极跳―――越跳越低，从纯棉毛巾变成普通毛巾，再从洗脸毛巾变成了清洁工（擦家具的），再从擦家具的变成擦厕所的，如今的你已经伤痕累累，体无完肤了。可能再过一段时间你就要卷铺盖去垃圾堆中安家了

在此，我向你真心诚意的道歉。我刚开始用你的时候，你是那么的高贵，放在水中了，丝毫不沉淀，漂浮在水上，从而形成一座孤岛。我把你拿来洗脸，软绵绵的，舒服极了。可也正是这样，我脸上的脏东西洗不下来，我拼命擦，可想而知，会受到你的反抗，我帮你清洗干净，你也不让我洗。半个月之后，你的毛不在柔软，脏东西也很容易洗下来了。可我性子懒，不愿意洗毛巾，你的皮肤也应此而变成黑色的了。

在那不长时间，你变被我开除，开始了清洁工的生活。皮肤越来越黑，有一次竟然被妈妈当作擦厕所的了。

现在，我真心诚意地向你道歉，希望你能原谅我。对了，我准备再今天中午用洗衣粉，洗结晶帮你搓洗，把你搓洗干净，也许你会受伤，洗干净在帮你挂在阳台上呆九九八十一分钟，一直挂在那里，不会毁了你的花容月貌，在用打火机烧化你，把灰放在一个盒子里，你安心的去吧！

祝你

早登极乐，成为毛巾之王！

卖毛巾作文【篇2】

洗毛巾

王嘉昊

今天上课，我们看见老师左手拿着一条毛巾，右手拎着蓝色的桶，里面还装了水。我觉得好奇，心想：老师这是要干什么呢？这时，听见老师和颜悦色地对我们说：“老师今天来教大家洗毛巾，请同学们仔细观察洗毛巾的过程。”

首先，老师把毛巾放进水里打湿后，拿出来稍微拧干点，说：“没有肥皂和洗衣粉，只好将就用洗手液了。”老师使劲把洗手液的瓶子一压，里面的液体就滴在毛巾上，然后，老师用双手搓，不一会儿就搓出来很多脏泡泡，只见老师把毛巾放进桶里搓，在水里摆一摆，拿起来拧干，反复几遍就把脏水倒了。

接着，老师带我们来到水龙头旁，边接水，边用双手抓住毛巾使劲搓，拧干，脏水倒掉。她一直重复着这几个动作，直到水干净为止。最后将毛巾拧干，展开来一抖，毛巾干净平整，像新的一样，真是功夫不负有心人啊！毛巾晒在绳子上，它好像露出笑脸地说：“谢谢你把我洗得这样干净！”

这堂课让我学会了洗毛巾，也体会到妈妈平时洗衣、做饭的辛苦，在今后的日子里，我要为妈妈分忧解愁，做些力所能及的事，做一个懂事孝顺的孩子。

卖毛巾作文【篇3】

在未来的日子里，科学家们设计了一种既能与人交流，又能分清好坏的多功能小毛巾。它是一条非常独特的小毛巾，科学家们是专为儿童设计的。

爱画画的闫利涛上课总不专心听课，常常在课堂上画画。瞧，今天上语文课他又画画了，把手和脸涂得红一片蓝一片的，还弄脏了书本，受到老师的批评。

回到家他怕被妈妈发现，就拿起小毛巾准备洗脸，他的小毛巾不高兴地问：“你上课又画画了是吗？”说着，就飞出了小亮的手掌心。小亮抓了好一会儿才把小毛巾抓住，但小毛巾不服气地说：“就算你抓住我，我也不会为你服务的。”

嗨，奇了，小亮的脸怎么越洗越脏了？小亮拿来肥皂洗，肥皂也变得黑乎乎了。这时，神奇的小毛巾又说话了：“你今后上课还不认真听讲吗？”小亮无奈，只得低头认错，保证改正。

神奇的小毛巾对小晶那种上课专心听讲的同学又会有什么好处呢？让我来告诉你吧。每当小晶洗脸时，小毛巾会变得又软又柔，并且主动帮助小晶洗脸，把脸洗得干干净净，使她的头脑越来越聪明。

这就是神奇的小毛巾。

自从神奇的小毛巾问世后，孩子们都变得好好学习，天天向上了，他们都怕受到神奇的小毛巾的惩罚。

卖毛巾作文【篇4】

早上，我去洗手间洗漱，刚接触到毛巾，就发现它竟然变得硬梆梆的了，我想：怎么回事呢？为什么毛巾会变得这么硬呢？昨晚还非常湿，今天就变这么硬了呢？带着这个疑问和我心中大大的问号。我决定做个实验。

首先，我拿来两条新毛巾，一条用肥皂来洗，另一条用热水来清洗；然后，把它们晾在一起，以保证实验结果的准确性，接着就是等明天来收获成果啦！第二天，我迫不及待地来到洗手间，这时，我发现用肥皂洗过的毛巾已经硬梆梆的了，而另一条毛巾依然是老样子。会不会是因为肥皂里有什么物质使毛巾变硬了呢？

为了解开这个谜，我马上打开电脑查资料，从中我知道了：原来，毛巾变硬真的是因为毛巾上有肥皂里的物质脂肪酸，因为天气变冷毛巾比较粗糙，所以脂肪酸很容易粘在毛巾上，而水中的钙和镁这几种物质结合在一起，形成了一种冷水难以代解的物质，所以毛巾就变硬了。

哦，原来是这样啊，我恍然大悟。科学世界真是无奇不有，只要你有一双善于发现的眼睛，即便是在不经意的生活中，也能找到很多乐趣，学到很多知识！

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