写作训练对于我们应对工作和生活中的写作任务起着重要的作用，因为写作是一项非常重要的职业技能，它能让我们在工作中表现得更加出色。即使没有天赋，我们也要努力提升写作能力。励志的句子小编特意挑选了一篇题为“桃花二年级作文”的文章，希望它对您的学习和工作有所帮助和启发。感谢您的关注！

桃花二年级作文 篇1

是什么声音?像一串小铃铛，轻轻走过村边。是什么光芒?像一匹明洁的丝绸映照着蓝天。

河流的溪水苏醒啦!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。缓缓地向前流淌着。

三月的桃花水像是春天里的竖琴。那忽大忽小的流水声，应和着孩子们那优美的歌声;那纤细的低语，是在和刚刚长出土的嫩草谈心;那碰着岸边石块的叮铃声，像是钢琴演奏的曲子。

三月的桃花水又像是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，头上披着红纱，粉嫩的颜色格外好看。它看见天空的白云在变着魔术，各种各样的形态。它看见一群红领巾来到河边，流水里立刻绽放出一朵朵红云，美丽极了。她们捧起了流水，像抖落一块块丝绸。

天空景色如画，地上和谐安宁。三月的桃花水，多么让人如痴如醉啊!

桃花二年级作文 篇2

春天，万紫千红，鸟语花香。在这百花竞艳的季节，我却更喜欢那桃花。

桃花还没有展开的时候是一个小花苞，接着开出五片花瓣，中间有许多根花蕊。花瓣的底部有一个像五角星的东西，下面连着花柄，转动花柄，花瓣像风车在旋转，可爱极了，真像一个顽皮的孩子。

盛开的桃花更像是一个少女，她那娇羞的粉红色的“脸庞”，花瓣薄如纸，却清香扑鼻，这种不卑不亢的品质不正值得人类学习么？

即将凋谢的桃花像是一位深沉的老人，在万花失去颜色之时，它却继续接受大自然的考验，默默地汲取营养，秋天来临之际，为人们奉献出甘甜的果实。

多美的桃花呀！同学们，有机会一定要去欣赏它呀！

桃花二年级作文 篇3

美丽的春姑娘挥一挥她那神奇的魔法棒，大地瞬间变了样一片生机勃勃。看哪，桃园里的桃树开花了，桃花点点，布满了枝芽。

哇，桃花的颜色可真多!最常见的就是粉色，像霞一般美丽。当然，还有其他颜色：鲜红的，像火一样充满生命力;纯白的，像雪一样淡雅洁净。桃园里最引人注目的就是那两棵白桃花了。远远望去，树枝上就像覆盖上一层厚厚的积雪。还没走到树下，阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。抬头望去，灰褐色的枝干上，一朵朵小白花儿像顽皮的孩子，你不让我，我不让你，争着抢着露出笑脸，可真热闹啊!凑近一看，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成了一个圆形，好像在圆圈舞呢!真有趣!这些花瓣看上去是那么娇嫩、那么柔滑，让人不忍心去触摸，生怕弄疼了它。花朵之间还有一些花骨朵儿探出头来，小小的花苞就像小朋友红扑扑的脸蛋儿，可爱极了!蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞，它们也沉浸在这美丽的画儿中了。

桃花给大自然增添了一道亮丽的风景线，我喜欢!

桃花二年级作文 篇4

星期六，阳光明媚，暖暖的太阳普照大地。我们一家去桃花山游玩。

刚走到山脚下，就闻到一阳清香，吸引来了蝴蝶小姐和蜜峰先生，蝴蝶小姐停在花朵上，好像是它的停的机坪。密峰先生一边采蜜一边哼着歌。一路上，人们一边说笑，一边照相，不知不觉我们就来到了桃山顶。游客们在山顶上游玩，有打麻将的，有喝茶的，还有的在山顶上下象棋的谈笑风声，热闹非凡。看！那枝头上的小鸟在欢快的歌唱，好像是在欢迎我们的到来。上顶上的花各式各样，知名的，不知名的，红的，黄白、白的五颜六色，美丽的桃花格外鲜艳。山顶上不仅有许许多多的桃花，还有树，比如：柏树、松树等，红的花，绿的树，像赶集似的聚拢来，形成了一幅美丽的画卷。

我爱美丽的桃花山！

桃花二年级作文 篇5

听说碧州公园的桃花开了，我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门，我就被一阵诱人的清香引入桃林。

桃花已经开了不少了。远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去，仔细地观察，看见桃花长着椰圆形的花瓣，花芯是黄色的，像一个害羞的淑女，羞得满脸通红。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，一朵挨着一朵，有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的在微风中翩翩起舞，还有的在展现自己，让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花，忍不住地拍手叫好。

我闭上眼睛，深深地吸了一口气，尽情享受着桃花的清香。这时，我仿佛自己就是一朵美丽的桃花。微风吹过来，我就跳起了欢快的舞蹈，不光是我一朵，一林的桃花都在舞蹈。风停了，我静静的站在树枝上，小鸟飞过来，蝴蝶和蜜蜂也飞了，它们和我一起嬉戏，一起享受的春天温暖的阳光。

过了一阵子，我才记得我不是桃花，原来我是在看桃花呢。

桃花二年级作文 篇6

桃花瓣

春天到了，河岸上长着许多桃树，远远望去像一片灿烂的朝霞。柔柔的春风吹了几下，粉红的桃花瓣纷纷扬扬地飘落了下来，有的落在小路上，有的落在一楼的阳台上，有的落在农田里……

这时，一只小蚂蚁走来，准备过河看望生病的婆婆，但没有桥又没有船怎么过河呢？小蚂蚁发愁了，静静地躺在河岸上，突然，小蚂蚁眼前一亮，她看着河面上飘动的桃花瓣想：那不就是船吗？说着，就找来一根木棍作浆，小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河，去看望生病的奶奶了。

早上，蜗牛伯伯出来散步了，忽然，天空下起了毛毛细雨，蜗牛伯伯急得团团转，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蜗牛伯伯灵机一动，赶紧找来一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就这样，蜗牛伯伯回到了家中。

雨过天晴，天朗气清，小鸡准备参加比赛。于是，小鸡就出发了，一路上，太阳发出强烈的光芒，小鸡想；要是晒黑了我，可怎么办呢？小鸡一低头，看见地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它捡起桃花瓣，戴在了自己的头上，不仅防太阳，而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色，也给小动物们解了燃眉之急。

桃花二年级作文 篇7

听说老家桃花开了，于是，我和妈妈便一起去老家看桃花。

远远望去，那一大片一大片的桃花都像赶集是的争着开放。你瞧!它们有的像一群小蝴蝶，在山林中翩翩起舞;有的桃花树连在一起，像一座拱桥，让牛郎和织女再次相遇;还有的像著名画家的油画。我想：那画家应该就是春姑娘吧!桃花的颜色十分多，有粉色的，有淡粉的，有粉白的，有乳白、纯白，还有深红的，总之深浅不一，十分美丽。它的香味也让人陶醉，十分淡雅，沁人心脾。

走近一看，桃树上的花儿有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿，好像在寻找最好的时机，绽放自己的芳香;有的一枝独秀，好像闪亮的明星。突然，有些蝴蝶飞来了，好像在和桃花比美呢!这时风吹了过来，我都快分不清谁是蝴蝶，谁是桃花了。

桃花二年级作文 篇8

乐园，陪伴我一天天长大;乐园，是童年的一首歌谣;乐园，是一个放飞在天上的纸鸢;乐园，是我人生的初始，我的乐园就是乡下的桃花水。

三月回到家乡，桃花水叮咚叮咚地流着，是春天的进行曲，家乡门口是一派独特的农家风光。清澈见底的河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊!门口的樱花树，被柔和的风吹落， 一千朵樱花瓣，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋

溪边的油菜花挨挨挤挤，小花园里开放了各种各样，绚丽多彩的鲜花，溪水的声音，忽大忽小，听着非常舒畅，水里浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落了一片片桃花花瓣

来到桃花水边，拿起纸折无数个小船，上面撒满粉嫩的花瓣，用橡皮泥做两个小人，放在船上，随着小溪漂浮远方，和姐姐在河边玩起泼水，那是太有趣了!

去到水边油菜花田，在那里追蝴蝶，放纸鸢，油菜花的香味扑鼻而来

来到小花园，摘一朵鲜花，放在头上做头饰，美丽极了!

啊!地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，我的乐园，多叫人沉醉!

桃花二年级作文 篇9

今天桃花岛将举行五年一次的盛大庙会。吃过午饭，我和几个同学以及她们的妈妈们一起来到了镇中心的街上，等待游行队伍的到来。

街上人山人海，都在等待这次盛大的庙会游行队伍。远处，一串串烟花升上天空，敲锣打鼓的声音把全场的气氛变得热闹起来。过了好久，我们看见一条满身金黄的龙大摇大摆地走过来，嘴里还含着一颗龙珠，我们急忙跑到龙头下面钻了一下，据大人说钻过龙头可以保平安。

接着，又有许多条龙走过，还有许多彩旗列队走来，伴随着音乐声，锣鼓声，好不热闹。妈妈悄悄对我说：“等会过来的拿着旗帜的人中，拿着‘太平’旗帜的就是外公。”我睁大眼睛仔细找了找，一下子就认出了外公，看来我的眼力还不错嘛！“啊！妈妈，这辆花车上坐的全是小朋友！”我叫道。妈妈说：“看！这些小朋友一个个穿着古装服饰，他们演的是民间故事里的神仙呢！”花车后面拉着一条绳子，一拉，就形成了一个小舞台。一个戴着和尚帽子的人和一个穿着红色古装服的女子在跳舞，他们一会儿鼻尖碰鼻尖，一会儿转圈，让人们直拍手。原来他们在表演一个民间故事—济公搭讪。

后面还有许多精彩的节目，让我们意犹未尽。妈妈告诉我，举行庙会是一个传统的活动，是我们祈祷国泰民安，风调雨顺。虽然我不是很懂里面的意思，但是这次的桃花庙会可真热闹，我希望下次桃花还能开这样的庙会。

桃花二年级作文 篇10

这一天，万里无云，阳光明媚。小蜜蜂出来采蜜了，它飞向桃花园里，停在一颗开满桃花的树上，它想去采一朵开得正旺盛的桃花。那朵桃花摇摇头说：“走，走，快走，不要来碰我，我讨厌你。”小蜜蜂听了没办法，只好飞走了。

小蜜蜂又飞向另一朵桃花，这一朵桃花开心地说：“小蜜蜂，小蜜蜂，快来呀，快来呀！”

小蜜蜂悲伤的心情一下变得快乐了。小蜜蜂吮吸着甜蜜的营养，带走了这桃花的蜜。

那朵不让蜜蜂采蜜的桃花靠过来说：“你长的这么好看，怎么可以让小蜜蜂采走你的蜜呢？这样就结不出果子了。”这多桃花不理它。

秋天到了，那朵让蜜蜂采过的桃花结出了最大最甜的桃子，而那朵不让蜜蜂采的桃花怎么也结不出果实来!

枯萎的桃花后悔了，后悔当初没让小蜜蜂采蜜！

桃花二年级作文 篇11

满山遍野的桃花啊，那是春天捎来的信儿吗？——题记

红色的雾蔓延在山坡上、小道上，飘飘悠悠，弥漫在我的视线里。桃花开了，像泛红的朝霞，似羞涩的淑女。啊，那是春的杰作！

周末，我们全家一起去泉州森林公园，为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门，春的气息就在我鼻子边围绕，盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前，唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了，想起去年我们听别人说的：“这桃花，早点去，它不开；晚点去，它就凋谢了。”我心里一紧：难道它已经凋谢了？所以才只见那满是绿叶的桃树，而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请？

我满腹狐疑，心怀惆怅：我“千里迢迢”赶来，为的就是一睹你的芳容，你却给我一个“闭门羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找寻你的份上，就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹，看到桃树有叶没有花，我心一阵惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一阵痛。

桃花二年级作文 篇12

我家附近有个半山公园，那里四季景色宜人，鲜花盛开。现在正值春天，半山公园里的桃花林一片红艳艳，美得醉人。

站在半山腰，放眼望去，桃花一团团、一簇簇，满枝满树都是，如同一片粉红色的花海。那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着美丽的春之山河，又像一团团云霞，映着充满生机的大地。

走进桃花林，只见那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，他们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。每朵花儿基本上有五片花瓣，粉里透红的花瓣一层叠着一层，淡黄色的花蕊缀在中央，像一根根丝线。可爱的桃花各有各的姿态，有的绽开粉嫩粉嫩的笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群羞涩的小姑娘。微风拂过，繁如群星的花儿随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，那片桃林仿佛成了红雪纷扬的世界，不禁使人深醉其中。

漫步在桃花林，一股股淡淡的清香扑鼻而来，令人心旷神怡，忍不住想多吸几口。花香也引来了一群群蜜蜂和一只只蝴蝶，它们忙碌地采蜜，忽上忽下，忽左忽右，忽飞忽落，构成了一幅美妙的桃花闹春图，让人百看不厌。

桃花树下，熙来攘往;桃花丛中，游人如织。沐浴在桃花的芬芳里，我醉了!

桃花二年级作文 篇13

春天来了，阳光暖暖的。燕子从南方飞了回来，人们都开始忙了起来。

小溪的冰都融化了，小草从地上探出头来，树木都发芽了，冬眠的动物也都醒了。

五颜六色的花争相开放，满山遍野的桃花也开了，有白的、粉红的、红的。

看那开着的桃花，五片小巧的花瓣中露出了黄色的花蕊，像一个个可爱的小姑娘，有的花瓣才展开二三片，好像在认真看美景似的。

一阵微风吹来，可爱的桃花翩翩起舞漂亮极了，空气里飘散着淡淡的清香。有的桃花的果实是桃子，有的桃花只能欣赏，没有果实。

唐代诗人白居易说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

我喜欢春天，因为春天充满了希望，我喜欢桃花，因为桃花带来了春天的气息，也给我们带来了美景和快乐。

你喜欢桃花吗?

桃花二年级作文 篇14

阳春三月，我和妈妈到丫山景点欣赏桃花，一下车我就闻到一阵清香，我赶紧往前方桃花林跑去。

桃花已经开了不少。有粉红的，有鲜红的，还有纯白的，粉色的最多。桃花有的还是个花骨朵，胀鼓鼓的，像小女孩儿粉红的脸蛋儿;有的含苞待放，像含情脉脉的少女。有的完全绽放了，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形，绽放的花朵格外招人喜欢。

我突然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就随风摇摆，撒下一片片花瓣，让她们迎着风在空中轻轻地旋转，跳一支优美的芭蕾舞。好像满桃花林的桃花都跟着我这一支摇摆，它们也撒下一片片花瓣，仿佛仙女散花，给大地铺上一层粉色的地毯。风过了，我停止了摇摆，静静地站在那儿，蜜蜂告诉我桃花林采蜜的快乐。蝴蝶飞在我的身边展示它那优美的舞姿。

桃花的美让我心感雀跃，明年的春天我还要来一睹它的芳容。

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