励志的句子 · 作文

写作文应该从以下几个方面入手。首先,要选择一个适合自己的主题,可以是自己的经历、感受或者对某个问题的思考。其次,要进行材料收集和准备,通过阅读、研究或者采集信息,丰富自己的知识和观点。然后,要进行思考和构思,整理好自己的思路和逻辑结构,确保文章有条不紊。接下来,要注意语言表达的准确性和生动性,用恰当的词汇和句式来表达自己的想法和情感。最后,要进行反复修改和润色,注意语法错误和表达不清的地方,使作文更加流畅和精彩。通过不断练习和提高写作能力,不仅可以锻炼自己的思考和表达能力,还能对职业发展起到积极的帮助作用。

趣事作文捉虾记(篇1)

小时候我每天在家都没事干只能看电视所以我每天只能盼望着我哥哥的到来。因为我们在一起才能玩出新花样!

功夫不负有心人,我可把我哥哥给盼来了,我还没想到我哥哥在今天回来我太高兴了!

我急得问我哥哥:“嘿哥哥我们今天玩什么呀?”我哥哥慢慢的说:“我不告诉你!”我急的呀睡也睡不着老想着我们要玩什么。

第二天:我们今天玩什么呀?“我又急切地问,这回我哥哥可真的告诉我了:”我们今天要吃一个大餐?“这是我心里想:什么大餐呀?

中午我们一人带一个水瓶子我正准备问为什么,我哥哥说:”我们今天吃蚂蚱大餐!“:”啊?“我不理解的问。我又想:我吃过小鸟大餐,鱼大餐,蛇大餐却没吃过蚂蚱大餐!我又问:”蚂蚱大餐好吃吗?“

我们一会儿就捉了一大堆蚂蚱后来我们在地上点了一把火把蚂蚱用棍子穿起来放在火里烤然后我们一起唱冬天里的一把火。我一会儿就尝到了蚂蚱的大餐那真是太爽了!

最后我们在火堆旁度过了漫长的黑夜,我最后终于尝到了蚂蚱大餐哈哈!

这真是我最有趣的童年生活!

趣事作文捉虾记(篇2)

我在学校天天都发生良多五花八门有趣的事,让我印象最深刻的是,有一次体育老师要选6个男生6个女生的跑步选手参加运动会比赛,当时的心情很高兴又期待,由于很想被老师选到。

为了这件事,我寻常就不中断训练预备,当天穿上我最心爱的点点鞋,全力以赴,真想一马当先,所以一直拼命跑,唉啊!一只鞋子掉了,我犹豫未定到底要继承跑,仍是检鞋子,最后我决定继承跑,跑到终点就又立即回头去检鞋子,可是老师认为我只跑到检鞋子的地方,以为我是最后一名,我很气愤但老师不听我解释,放学回家我告诉妈妈今天的事,突然嚎啕大哭,妈妈说:“明天再去跟老师说就好了。”我也哭哭啼啼告诉爸爸,可是爸爸说:“这件事算了吧!而且以后还有大队接力呢?”

到了运动会那一天,老师请跑步选手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。

趣事作文捉虾记(篇3)

童年是欢乐的,又是无忌和无知的。每当我站在窗前,就会不由自主地想起我童年时发生的一件傻事。

小时候,奶奶给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们讨人喜欢的样子,我开心极了,天天为它们换水,为它们喂食。

有一次,我在家闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着我们的身子,尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的样子,我特别高兴,就把这事告诉了我的邻居伙伴,让他和我比一比哪个的小金鱼跳得最棒。

于是大家商定在下午进行正式地比赛。大家各自拿源于己觉得最好的.小金鱼,然后大家容易地拟定了比赛的规则,如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当大家比赛完毕后,大家把各自的鱼放回水中时,我发现它们不动了,我看了看他们的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶:“这鱼如何不动了?”奶奶问清缘由后笑着摸摸我的头说:“大家人类不能离开空气,离开了空气大家人类活不了;水就是鱼的空气啊,它离开了水也活不了!”啊,我可怜的小金鱼!

童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑,但童年的纯真无邪又让大家通过无知的方法获得了常识!

我怀念我的小金鱼,更怀念我的童年——幼稚的童年!

趣事作文捉虾记(篇4)

今天是4月1号,愚人节。我等今天已经一年了。想起去年不知道,被人耍了一顿今年可要耍回来了。今天我早早地起床,来到学校。

可刚到就被不知何方来的石子给打中头部,正在寻找石子从什麽地方来的时候,又被另一块石子打到头,没办法只好捂住头回到座位。下课了,咦同学在笑什麽呢?有一个同学对我说了一句:“背上”我一摸,原来有一张纸条上面有几个清楚的大字“我是猪”,我把那张纸条狠狠地摔在地上,还踹了几脚。不行啊老是被别人耍那也叫愚人节,正在这时一个同学给我一张纸上面写着:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿,卧梅又闻花,卧质伤低。”读吧代韩读完有奖哦。哈哈想耍我下辈子吧。我说:“不知道,你教我吧。”“天啊,你是人啊,俺是猪,俺是馿,俺是头蠢猪,俺是大蠢馿,我没有文化,我智商低这麽简单你都不知道。”

“哈哈,大蠢猪,大蠢馿,有文化的人就不一样。”同学知道后差点吐血。刚起身,一个同学说“代韩你钱掉了”我心想我没带钱啊,哈哈又要耍人了。我假装着急说“钱呢?是不是你捡了,还我,5大5元。”他说“我没捡你的钱,我只是想耍你,真的没捡你的钱。”“哈哈,笨蛋还想耍我,在过5百年也是被我耍的命。”今天可真痛快,总算把去年的仇给报了,不过明年可得小心了,小心出大丑,明年我也会研究更多的耍人的招式,让人招架不住,不过不能太过分了,明年愚人节再耍人。

趣事作文捉虾记(篇5)

我的家乡在广西北流,按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。

小年夜这天,人们要包粽子,还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具,贴近除夕就去买年画了。

到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,出门在外的人们还要守岁。

大年初一更热闹。一早,人们走出家门,到亲戚或朋友家去拜年。同时,风景区。游乐园。网吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。

元宵一到,更是最热闹的时候。除夕很热闹,可是没月光,元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,家家的灯笼不一样,有的是波璃的,有的是牛角的,有的是纸灯。宫灯,还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢……外面有灯,家中也有灯,走马灯。纱灯。冰灯……除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆,汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的……吃元宵饭,人们预示新的一年快乐吉祥。

一眨眼到了正月16日,春节就结束了。人们又开始了往常的生活。

趣事作文捉虾记(篇6)

在一个风和日丽的早上,我和妈妈早早的就从床上爬了起来,为了就是可以和哥哥一起去我们的弟弟家玩。

吃完早饭以后,我们飞快的顿东西就出发了,下了楼就看见哥哥已等的迫不及待了。我们驱车半个小时就来到了花地弯的雅居乐花园,弟弟就住在这里。这里有一栋栋高高的楼房,楼下有良多花园休闲区,每栋楼之间都有小鱼塘,鱼塘里面有良多小金鱼,这个花园好漂亮好好玩。我们刚下车,看到楼道口泛起了一个隐隐约约的身影,仔细一看,是弟弟从家里跑下来迎接我们,我们三个小男孩欢天喜地的上了弟弟的家。上了楼刚玩一下,就又来了另一个弟弟,有伴玩真好。

吃了中午后,阳光灿烂,我们四个带着鞭炮就下楼玩了。开始我们只是在放烟雾弹,烟雾弹点燃后只会冒烟,不会爆炸,我们觉得不是很好玩。后来我们斗胆勇敢的玩“炸弹”,我还在草丛中找到了一个牛奶盒,哥哥用力的把牛奶盒一踩“砰”的一声开了花。之后,我又把炸弹点燃放到牛奶盒里,只听“砰”的一声牛奶盒炸开了花。弟弟们吓的飞快的跑回了家,然后一个警察向我们走来了,吓的我们屁滚尿流的到处乱跑。我们知道不可以放鞭炮,就不玩了。

当我和哥哥再到楼下的时候,带了捞鱼工具,弟弟们吓的不敢出来了。我俩来到了鱼塘边,刚想捞鱼,只听“砰”的一声,像喷泉一样水花四溅,爆水管了。一看,有几个小孩在玩水管,小孩一下子就跑走了,刚才的警察赶紧把水管的总阀关上。我俩小心翼翼的捞鱼,又听“砰”的一声,哥哥掉下了水里。

楼下可好玩了,但是要留意安全的。

趣事作文捉虾记(篇7)

我帽子上每天都会有许多有趣的事发生,今天,又有哪些奇闻趣事呢?让我们一起去看一看吧!

快看那边,小鸟在一棵大树上唱歌呢。它的歌声既美妙又清脆,一只路过的小刺猬听见了,赞叹不已:“小鸟,你唱得真好听呀!快下来,吃点我带来的苹果吧!”“哪里那里,比我唱得好听的还有很多动物,比如百灵鸟就是其中一个。小刺猬,你的苹果自己吃吧,我还要练习呢!”小鸟说着,又开始唱歌了。而小刺猬呢,刚回到家,妈妈就问:“你怎么去了这么久才回来呀?”小刺猬支支吾吾:“我——我在路上听见了小鸟优雅的歌声,所以······”“所以你去了这么久才回来。”刺猬妈妈半信半疑。小刺猬说:“那我带你去听。”说着,小刺猬把刺猬妈妈带到小鸟家。此时,小鸟还在唱歌,刺猬妈妈听了,沉浸在小鸟美妙的歌声中,马上忘记了小刺猬去了很久才回来的那件事。后来,有一些小动物认为小鸟美妙的歌声能让动物们马上忘记不愉快的一些事,真是太奇怪了。

再瞧这边,乌龟兄弟想出了一种新玩法,那就是——大象滑梯。现在,就让我来介绍一下“大象滑梯”的部位吧:大象鼻子是滑道,尾巴是梯子,背是走道。乌龟兄弟在上面滑呀滑,真开心。其它小动物说这种方法“一举三得”因为这样既可以玩,又可以给大象按摩,还不浪费材料,所以“一举三得”。

这就是我帽子上的有趣事。

趣事作文捉虾记(篇8)

那一天,我看见同学去春游,而我没得去,我真的欲哭无泪啊!

那一天,我在家闲得无聊,就跑上楼去玩电脑,才玩了一会,电脑就冒烟了,哦卖糕,连这该死的破电脑也要跟我作对啊!我在心中把这个破电脑晃了300遍,还难消我心头之恨啊而且今天也没人陪我玩啊,今天这日子没法活了,我该怎么办啊!无聊之际我只能拿出杂志来看,看到最精彩的部分时,书就被拿走了,我那可怜的杂志啊!当我正准备反击的时候,却看见了我妈那张比黑炭更黑的脸,都可以跟包公比美了,当的一声,书被卷成棍子敲在了我那可怜的头上,在我还在遐想之际,老妈那千年不变的唠叨就像麻雀一样开始叫个不停了:死丫头,你不去写作业,躺在床上倒满舒服的吗?说完变那起书来看,哇老妈由小声的笑到大声的笑,在到粗暴的笑,这一系列动作在老妈的手上一气呵成,正所谓惊天地,泣鬼神啊,老妈又来打断我的思想,她问:丫头,这书哪里来的,超好看,借我看看吗?好不好?我的乖女儿。无奈于老妈的折磨,我用手指了指书桌的那些书,老妈风卷残云的把我月月收藏的,藏了好几年的有关于明星照片的书都带走了,谁能告诉我,我为什么会有这样的妈妈呀!

家中趣事,天天有,天天发生,不要错过。

趣事作文捉虾记(篇9)

今年暑假的一天,我正在家里写作业,一只可恶的蚊子不知什么时候落在上了我的手背上,刚弄得我痒痒时,被我给看见了,我随手拿起桌上的一本书,拍了下去,可恶!竟然让它给躲开了就这样,我和蚊子的大战就这样开启了。

我放下作业,瞧见蚊子,以迅雷不及掩耳之势地打了下去。却不知这只蚊子也迅速地躲开了,还飞到我的面前嗡嗡直叫,好像挑衅我说:你是抓不到我的,哈哈哈哈我想,不行!我得换一个苍蝇拍来打它。于是,我飞快地找出苍蝇拍,悄悄地向它走去,一拍下去,哎!又让它给逃了,而且它还在我面前飞来飞去,它成功地将我惹怒了,只要我看到它,我就拍,可我发现,这样做根本没有用,每次都扑了个空。我得想个办法,怎么办?怎么办有了,我可以用以假乱真的方法来干掉它,我赶紧拿了一个旧拍子一个放前一个放后向中间夹,可小蚊子根本就不吃这一套,它从两边飞了出来,我实在没法子了,只好拿出我的秘密武器喷蚊器,对着它一顿喷,哈哈哈!它终于被我消灭了!

狡猾的小蚊子,想挑衅人类的智商,门儿都没有!哈哈哈!

趣事作文捉虾记(篇10)

嗨!你们好,我昨天,又去游了一趟方山。你只要一走进方山就会看见悬崖峭壁上有许多洞,只可惜那些洞不能爬上去,我真想发明爬山器、飞行器,这样我就能爬到那些洞里去探个究竟。那些悬崖峭壁上还有一层层火山喷发所留下的痕迹。如果你还带着丰富的想象力、幻觉去看时,你就会感觉到一浪浪沸腾的岩浆朝你扑来。方山的石头也很有趣,有的轻轻一捏就碎了;有的奇形怪状,像房子、猩猩等方山不但景色优美,而且是著名的世界地质公园呢!方山四面千仞绝壁,平坦如野,顶上还能停直升飞机。方山有许多优美的景色,站在方山顶上展望,方圆几十里尽收眼底。用望远镜还能看见茫茫东海,仿佛来到仙境,清风吹来令人心里非常舒适。站方山顶上看日出决不比泰山差。在天海之间,太阳隐隐约约地探出一个小脑袋,像一个害羞的小姑娘;渐渐地,渐渐地,太阳越升越高,就在那一刹那,出现了一轮风火轮,光芒四射。

方山顶上还有一个天池。那水碧绿碧绿的;喝起来有一点清甜。据说那是火山口。有许多人在拍照留念。天池旁边有座寺庙叫做云霄寺,每天都有许多人来拜佛。据说这座寺庙在文化大革时曾被一场大火烧毁,寺毁大散,只留下方丈一人。他是一个非常敬业,直得尊敬的人。他四处代缘,历进千心万苦,终于重修了云霄寺。在回家的路上,我回头一看。咦?方山的山顶正正方方的,方山就是这样而得名的吧。

趣事作文捉虾记(篇11)

每当我放假的时候,总会到我的家乡去走走。

我的家乡在一条小河边,那小河清澈见底,河两道长着密密麻麻的芦苇,我和哥哥经常把芦苇顶上的尖儿拔下来,将它里面的嫩叶一层一层的抽出,只留下一层翠绿的外皮,把它卷起来,粗的一头放到嘴中,鼓足劲儿用力一吹,便发出一种厚重的声音,那声音深沉十足。哥哥做好了,也用力一吹,他的那把小号发出清脆的声音,一直飘着,飘向了遥远的前方河边的青蛙呱呱叫着,为这优雅的旋律又增加了几分生趣。

我们沿着乡间的小路继续往前走,时不时会蹦出几只小狗来,它们冲着我们不停的叫着,仿佛在和我们打招呼呢!

我们又来到了一片碧绿的麦田,那小麦翠绿翠绿的,还只有我的小腿高,一阵风吹过便会涌起一片绿色的海洋。我和哥哥在田中放起了风筝,我们一个在前一个在后,追着风筝不停的跑着,那风筝高高的飞在空中,给湛蓝的天空增加了几分神趣!

我们玩儿累了,坐在田边的大树下休息。太阳渐渐西沉,余晖洒在了大地上,为大地铺上了一层美丽的金边。此时,有几只狗发出了叫声,为这夕阳增添了几分神秘的色彩。

夜晚很快就降临了,河边的芦苇里闪烁着若隐若现的亮光,呵!原来是一只只萤火虫啊!我拿了一个小瓶子便去抓萤火虫了,那萤火虫东一只西一只的,我很快就抓到了好几只,将它们放进瓶中成了一个小灯笼。此时的天上,挂着一轮明月

那迷人的故乡,它的美远不止这些,有成群的鸭子,挺拔的银杏树,还有我爱我的故乡!

趣事作文捉虾记(篇12)

今天,楼下的草坪里有园林工人在拔草,我心血来潮,就想上前去帮帮忙。

当我说明来意时,园林工人们都笑了,其中一个老奶奶用我不是很听得懂的方言说了一句,你是从小娇生惯养的城里伢,像拔草这种粗活,你仍是算了吧,一会儿刮伤了手,又该哭鼻子了!我听了很不兴奋,我都是小学快毕业的人了,岂非连拔草这么简朴的活也干不了?嗯,可不能让工人们瞧不起我们城里的小孩子呀!于是,我决定拿出一点儿实际步履来让他们瞧瞧!

我借着第一次拔草的新鲜劲儿和不服输劲儿,双管齐下,拔得可快了。但没过几分钟,我的手就被尖锐柔韧的草勒得红红的,手臂又酸又痛,草根带出来的土全撒到了鞋子里,很硌脚,难熬难过极了,太阳也似乎要和我作对,把土晒得干巴巴的,拔起来特费劲,我也给晒得昏乎乎了,头上冒出的小汗珠,不停流进土里,拔草的速度显著放慢了。再看看那些园林工人,不但拔得迅速,而且有说有笑,多么轻松。我吃不消了,以喝水为由,离开了草坪。工人们看着我笑了笑,一句话也不说。

回到家,我缄默沉静了:为什么我连这么一点小事都做不好呢?岂非我们城里伢真不会吃苦吗?……我心里乱糟糟的,便来到窗边,呼吸几口新鲜空气。这时,我的眼睛又扫到了楼下的正在埋头苦干的园林工人,正午的太阳无情地照在他们的头顶,而他们一点儿也不退缩,并且一点儿都不含糊,拔过的地方显得是那么干净、整齐。啊,我明白了,我与园林工人的不同之处是我少了一份他们坚韧,而一个人没有这份坚韧是不成大器的!

想到这儿,我坚定地朝楼下走去……

趣事作文捉虾记(篇13)

我期盼已久的春游终于开始了,我们高兴极了!

“钉铛,钉铛”春游的钟声敲响了,“大部队”缓慢向前移动,每个人都欢天喜地,兴奋至极,由于兴奋过度了,有的同学去动人家豆腐,让卖豆腐的大伯很是无语。又有人在别人车上写字、画画,如:爱心、笨蛋甚至粪便……老师不得不说:“有画人家汽车的同学,下午都来洗车!”又有一个同学拿了公仔在玩,发明了什么兔子拳、飞天小熊之类。

换个话题,现在现代人电子产品不离身,我们班里就有一批这样的“现代人”。这部分人讲究品牌,所以被卷入了苹果浪潮中,有苹果电脑、苹果手机,但是带手机的不是为了打电话,是趁机玩,让老师以为警惕性高方便联系,从而做到“两全其美”。

侨乡体育馆有个“忽悠”人的广告牌,害得我们绕了侨乡体育馆一圈,有的同学抱怨:“老师不分青红皂白。”虽然大家都满头大汗,可看那位发明兔子拳的同学还是一副兴高采烈的样子嘛!

到了少林寺,看了武僧的精彩表演,同学们推荐了许多老师,每个老师都不敢上台。那个发明兔子拳的同学自告奋勇上台表演,只见他拿起一只公仔,又扔起另一只公仔用来打,可打了五次都没打中,逗得我们开怀大笑!

接着,我们到了中国最大的木刻观音像下面,我同桌看见了兴明灯便说:“啊!长生不老茶喝了可长生不老,与日月同寿!”我打断了他:“在佛祖下面严肃一点!”

我们终于坐下来享受零食了,同学们正要找尤宇铭借香肠,我说:“小心瘦肉精!”结果每个同学都不敢碰一下香肠了!有一个同学提议:可以吃饼干!大家又开始大吃特吃了!看着饼干就快不够了,有位同学自告奋勇向别队借了一大袋小鱼饼干。“天女散花”,由于饼干太多了,我们就玩起了“饼干炸弹!”老师看见我们地上洒了许多饼干屑,就叫我们进行打扫,我们只能苦脸相对了!

有个女同学带了一个喷雾,告诉我是水果汁,我毫不犹豫地喷了一下,没想到是浓缩的薄荷汁,辣得我哇哇大叫,她这时才在我旁边说:“愚人节快乐!”我上当了!

今天还发生了许多有趣的事情……我期待下一次更有趣的春游到来!

趣事作文捉虾记(篇14)

中午,妈妈带我和景超去吃薄饼。

一进薄饼店,就看见店里的师傅们正埋头忙碌着什么。我很好奇,便凑上去,原来,他们在撕包薄饼的皮呀!

“吃薄饼还有这道工序?”我丈二和尚——摸不着头脑,不解地问妈妈:“妈妈,为什么要撕薄饼皮呢?”

妈妈笑着说:“因为薄饼皮是煎好就叠在一起的,很容易好几片粘在一起,客人要吃的话就很不方便,师傅们这样做,客人就可以直接拿皮来使用啦!”

我点点头,说:“哦!这些师傅可真好!”

“对呀,因为用心,所以专业。”妈妈不知从哪里拎来一句广告词,“所以这家店的薄饼特别地道,生意就特别好。”

我们刚在位子上坐好,服务员就上来请我们点菜了。不一会儿,薄饼送上来了——有几个是包好的,可以吃现成的,也有一些馅和皮,可以自己包,大小由自己决定。

我和景超见薄饼来了,便伸手直取薄饼,狼吞虎咽。转眼间,两个薄饼被我们咽到了肚子里。吃完了,我和景超决定拜师学艺,便跑到包薄饼的师傅身边,又看了几遍师傅怎样包薄饼,然后信心满满地回到座位,拿来材料,依样画葫芦——照抄照搬。我自己包了一个薄饼,景超也包了一个,我们都用双手举起自己的作品,哎呀,一个是大肚子,一个是矮胖子,真是半斤八两——两个差不多。

妈妈在一边看得笑翻了:“身材一个样,大唐时期的美女——杨玉环!”说得我们两个偷偷直乐。

就这样边吃边包,我们便“满载而归”了。

趣事作文捉虾记(篇15)

上课像条虫,下课像条龙。只要一临近下课,个个就像被人赶猪似的,坐立不安。但老师又偏偏和我们作对,仍旧自我陶醉地在黑板上不断挥笔抄习题。

好不容易写完了习题,来不及收簿子,就五步当做两步,冲出了教室。谁想到上课的钟声却紧跟在身后响起,吹熄了心中的玩意,我们只好又像蜗牛一般走进了教室。

上课了,每个人都不安于室。有些人喜欢东摸西摸,好似倚子上有钉子,扎着他的屁股;有人偷偷地在桌子底下打电动玩具,还把课本竖起来,不时地看老师,生怕被老师发觉。还有些人好象鸭子听雷,两手托着脸颊,看着天花板,一副哈巴狗的样子,其实是在做白日梦。

点评:

本文以诙谐风趣的笔触,通过我们这一班学生上课像条虫,下课像条龙情态的生动再现,表现了儿童少年对被禁锢在教室和作业堆里这一现状的反感,而同学们心中活获的玩意,可以视之为儿童少年生性活获的反映。

全文语言活泼,饶有情趁。写听到下课铃声用就像被人赶猪似的作比,听到上课铃声用只好又像蜗牛一般作比,那些托腮沉思的则鸭子听雷作比,真是妙喻连珠,生动有趣。

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