写作可以帮助学生更好地应对和解决复杂的生活和学习问题，写作是我们心灵与思想的碰撞，通过记录下我们的人生经历。考虑到您的需求，我们为您编辑了“小小魔术师作文”。相信您会找到适合自己的技能培训资料！
星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选小小魔术师。
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。大家好，今天我给大家表演的魔术叫心心相印。我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。
这儿是不是有两颗红心？
对！同学们齐声回答。
现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？
三颗！
对了，一、二、三。我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。
我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。
啪！大红心掉到了地上，露了马脚。哈哈！全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。
经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了小小魔术师的称号，并得到了周老师的惊喜大礼来去无踪魔术道具。
很遗憾，我没有被评上小小魔术师。台上一分钟，台下十年功。我终于明白了这句话的含义。
今天，我们和张老师一起化身成魔术师，要用魔术气球做小狗。
我们聚精会神地听张老师讲怎么做小狗。说完，我们就开始专心致志地做了起来。
首先，用手捏住打结的那一端，距离5厘米长，打一个环泡结，捏住后再把它拧几圈，小狗的鼻子就做好了；然后做小狗的耳朵，耳朵是大约14厘米长的大环泡结，把它用手弯一下，对折成两个7厘米的环泡结，接着再把耳朵和鼻子拧在一起，小狗的头就做好了。
接下来做小狗的脖子，脖子和鼻子的距离是一样的，做法也是一样的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一样的，大约两段7厘米的环泡结弯下去和脖子拧在一起，前腿就做好了。然后做身子、后腿，尾巴，最后，再画上眼睛、胡子，小狗就做好了。
看着魔术气球变身成了活灵活现的小狗，哇！我也成了小小魔术师，真是开心极了！
今天，妈妈在打扫卫生。忽然让我洗一个又脏瓶身又深的瓶子。我说：这个瓶子好脏呀，我一定要把它洗的比镜子还要亮！我拿起牙刷，刷了起来，我刷呀刷！刷刷刷！刷了好久，我感到我刷的已经精疲力尽，腰酸背痛了。可一看，天呐！怎么刷了老半天，瓶底怎么还那么脏呀，怎么也刷不干净，手也伸不进很里面，真是累死宝宝了！唉！
这时，妈妈走过来说：香儿，妈妈教你一个好办法！你先去拿一小把米，把米放进瓶子里，再放点热水，最后盖上盖子，闭上眼睛用力摇，准保干干净净。我半信半疑地就按照妈妈说的方法做了，然后就闭着眼睛摇呀摇，过了一会儿，我睁开眼睛一看！简直不敢相信自己的眼睛，我惊喜地大叫起来：哇塞，这么干净！简直就是一尘不染呀！太牛了！简直就像变了一个小魔术！实在是太不可思议了！
妈妈见闻走了过来说：对呀，大米就是这么厉害呀！看你以后还敢小看它，它不但可以供人们食用，还可以帮助我们人类清洗污渍呢我高兴地说：哇！还真是人不可貌相，海水不可斗量呀！我以后一定不会再小看任何东西了。
今天是最开心的一天了！因为不但能帮妈妈干活又可以学知识，还做了一次小小魔术师呢！过的真充实呀！嘻嘻！
今天，我们上了一节魔术课，同学们在上课前准备好了道具，还有在下面练习着。
“叮铃铃”，上课啦，老师走进教室，就叫了几个同学上来表演魔术。终于到我了，我又高兴又兴奋。我的道具是毛巾，绳子和纸，要把纸从绳中间取出来，没有破损。我的魔术需要两个助手，同学们争先恐后要当我的助手，我就随便叫了两个。好了，真正的魔术开始。先让他们把绳子的两边拉直，再把纸穿进绳中间，然后用毛巾盖在上面，把手放进去再把纸“变”出来，，魔术快完成了，同学们屏息凝视。我一说好了，同学们都鸦雀无声，一打开毛巾，他们不约而同地叫到“哇——”，我笑了。最后，老师问咒语是什么，我回答说“神啊，请赐予我力量吧！”同学们放声大笑起来。
接下来是张硕，他准备了一根绳子和剪刀，先把绳子剪成两段，在取两头打一个结，把结拉开，就变成一根长绳了。同学们目瞪口呆，纷纷议论着。
魔术真有趣，希望能变成第二个“刘谦”。
又是一个风和日丽的星期天，阳光透过窗户斜斜地照射到我的被窝里。小懒猪，快起床。妈妈又在叫了。我迷迷糊糊地说：今天是周未，就让我多睡一会儿吧。妈妈说：你不是说好要收拾自己的书桌吗？我恍然大悟，连忙起床。
吃过早饭，一瞧，书桌上真是乱七八糟的，那些铅笔有的横着，有的竖着，到处溜达。心想：我要是魔术师就好了，肯定会变个法儿把它们都关起来。
心动不如行动，我找来空瓶子、剪刀、白纸、水彩笔、双面胶，一切准备就绪。我按照瓶子上的花纹剪了起来，哎！剪歪了。又拿了一个空瓶子小心翼翼地剪，哈哈，一个简易的笔筒诞生了。可是光秃秃的，真难看！于是，我决定亲手给它做件飘亮的衣裳。我用尺子量了量瓶子的高度，拿起白纸用剪刀一阵子的咔嚓、咔嚓。然后，我在剪纸上画了个蓝猫城堡。那里有蓝猫、肥仔、田妞、鸡大婶等。
本人是一个能“点石成金”的“魔术师”，我的道具十分简单：剪刀、透明胶、纸、腊笔。这些东西能让家里的一切废品“变成”一件件漂亮的装饰品、工艺品。而且我还拿着我的宝贝们去参加过好几届艺术节。今年我还被评为“工艺星”呢！有时候，为了让废品们变成宝贝，我经常废寝忘食地工作，不信？看镜头：
镜头一：
“儿子！吃饭了，快点！叫你三遍了！”
“再等一会儿！马上就做好了！”
“怎么老是等一会儿？唉！真拿你没办法！我们先吃了！你爱来不来。”
十分钟过去了……
儿子！饭菜在桌上，你自己吃吧！我们上街了。“
“哎！等等！别忘了给我买两卷透明胶！要超大型的。”
“儿子，你买胶带做什么？而且还要超大型的！你又要变什么宝贝了？”……
“叫您买您就买吧我急着用呢”
“哎真拿你没办法”
镜头二：
“耶！火箭主体终于完成了！”
“啊——嗯！儿子你吵嚷什么，你瞧，都十二点了你怎么还没睡？”
“别急嘛！反正明天是星期天！再说了我这儿还差两步就完成了！”
“那你明天做不行吗？哎！真拿你没办法！”
十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……
“ok！耶！终于完成了！几点了？天呐！凌晨两点了！”
我往床上一倒马上就睡着了。
第二天早上……
“顾！若！禹！”我被吵醒了，我立刻意识到忘记“收工”了，我咕碌一声滚下床，以火箭的速度拿起扫帚飞快地收拾东西。爸爸还在那儿吼叫着：“你看你！我一天到晚做家务，你就不会帮忙收拾收拾东西呀！啊？”这声音“惊天动地，气壮山河！”
镜头三
“喂！我们散步去，你去不？”
“不去，不去，别打断我的思路。这儿该怎样呢？”
“还是又在重画｀鳄鱼回收箱＇的图纸吧！别又失败了！”
爸妈散步回到家……
“儿子！儿子！咦？这小子，又跑哪儿去了？”
“别吵！别吵，糟糕透了，又是个失败的图纸！”
“咋的了？”
“材料严重缺乏！“
怎么样？我这个魔术师当得还不错吧！虽然有些小小的失误，可是，收获更大，做手工不但锻炼了我的动手能力，也让我细心了许多。噢！对不起，我的手工还没做完呢！再见
今天晚上，我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。
每个人都要上台表演心心相印这个魔术。表演分加观众分，谁的分数最高，谁就能获得一份魔术道具。轮到我上台了，我高声喊到：这里有两颗红心，对不对？
对！同学们齐声回答。
然后，我把红心放到左手上，变！一、二、三，有三颗红心了。
我又把桌上的三颗红心重叠在一起，变！耶，我又成功地变成了四颗。接着，我讲了一个故事。这四颗心代表我一家人，这个是我，这个是妈妈，这个是爸爸，这个是奶奶，看！我要让我们一家人团结在一起。我不停地晃动手中的大红球，心心相印。看！我把我们一家人团结在一起了。说完，我一溜烟地跑回了座位，心里怦怦跳个不停，刚才好紧张啊！
等所有的同学都表演完，周老师也玩了一个叫来去无踪的魔术，还叫蒋凝曦上台来配合他。只见桌子上摆着两个魔术道具，看上去像个地球仪。看！这里有个球，对不对？周老师说。然后把下一个盖子打开，球没有了，而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。
周老师拿出一把扇子，说是什么魔扇，可以把球变回来。扇完之后，周老师叫蒋凝曦也扇一下，结果，他一扇，扇子就烂了。大家笑得人仰马翻。
在笑声中，冠军刘玉瑶走上讲台，获得了小小魔术师的称号和魔术道具，蒋凝曦因为表演出色，也获得了一把破扇子。
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