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收获的日记 篇1

20xx年7月25日星期三天气多云

今天晚上我看了一会《十万个为什么——自然之谜》，我知道了为什么会出现月食。当地球转到月亮和太阳的中间时，太阳光正好被地球挡住，不能射到月亮上去，月亮上就出现了地球的黑影，这种现象就叫月食。当太阳光部分被地球挡住时叫月偏食，当太阳光全部被太阳光挡住时叫月全食。

收获的日记 篇2

今天白天在作文课上写作文的时候，我就在心里窃喜，今天我应该可以收获一篇不错的文章吧！果然，在我的辛苦“耕耘”下，我收获了这个学期以来，写得让自己最满意，也获得了老师一个“优”字，还由老师点名表扬并让我在课堂上大声朗读的一篇作文！我一回家就把这一好消息给我的爸爸妈妈说了，还站在厨房里就给爸爸妈妈朗读了我的这篇作文，我知道这是我近来收获最好的一天！

上作文课的时候，我就有一种感觉，我今天的这篇作文要受到表扬，我在写的过程中就已经激动不已了。当我写完交给老师之后，老师还把我叫上了讲台，她给我作文里的好词好句下都画了圈圈符号，看着那一行行的好词好句，我心里美极了！老师还问我写这篇作文的灵感是怎么来的，问我是不是课外看了很多书，我现在都记不得自己怎么跟老师说的了，我就知道我又紧张又激动，或者说我分不清我到底是紧张还是激动了，只记得自己非常开心。等老师把作文都看完，把作文本发给我们之后，老师还点名表扬了我，她还特意把我叫起来，让我自己大声朗读我的这篇作文。那一刻是我期盼已久的一刻，以往都是看见别人被老师叫起来大声朗读他们的作文，我没有过这样的时刻，我就在家里经常自己朗读自己的作文，今天我终于被老师叫起来朗读我的作文了，我用我平时自己私底下练就的朗读水平朗读了我的那篇作文，当我朗读完时，我听到了全班同学的掌声和好几个同学发出的“写得好！”的欢呼声，虽然我只是面带微笑的重新坐在自己的座位上，但其实我的内心已经激动地泪流满面了，像是刚刚发表了获奖感言一样的激动！

这篇得了“优”的作文以及老师的表扬和同学的掌声就是我今天的收获了，或许这也是我最近最有意义的收获了吧！

收获的日记 篇3

寒假的时候我也没有放松，我要去来练字，我希望自己可以在家感觉的时候把字练好。

上课啦，我拿起毛笔，往墨瓶里蘸点墨，好硬啊！我费了九牛二虎之力 才把毛笔头弄软！

现在，我拿起毛笔，准备写字时，才发现这个字我不认识！隂 陽 。我看了看 书，恍然大悟：哦！这两个字原来是阴和阳啊！

把它们都写完后，我正打算去换另一张时，这时老师却宣布下课了！

汉字的故事真是奇妙呢。我一定要学好。

收获的日记 篇4

我喜欢我上的成果，因为我很自豪，因为我知道这是我用努力交换的，哪怕只有一点收获，哪怕是别人早已有的。

这不~我又来啦！这次我分享的是知识上读书的收获，这次呢也不算是收获吧，这次算是分享我的努力吧！但是我从中感悟到了一个人生哲理！

嗯……~你们猜吧！这个哲理很简单滴~

收获的日记 篇5

寒假快结束了，虽然过的很快，但仔细想想也收获了不少。

我利用这个寒假自己做了几套数学卷子、上了几堂补习课，算是恶补了一下我学的最差的数学，当然了其他学科也都复习了。在家务方面我学会了做清蒸鱼、鱼香肉丝…对了，我还跟姐姐学会了插花。

寒假快完了，虽然过的不怎么丰富，但每天都很充实，这就够了，总算给寒假生活画了一个圆满的句号。

收获的日记 篇6

我收获了幸福-初中日记400字

在这学期里，我们语文书里有一句话是：语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。这是维吾尔族的谚语。这句话告诉了我们，不能只说，必须行动；只有付出了汗水，才能收获成功。我学习非洲鼓的努力，充分说明了这一点！

国庆节的时候，我们非洲鼓队组织去大连向一名大师学习。前5天，我们一直在学习，每一天中午两个半小时，下午三个半小时，每次训练的时候，我都会有点跟不上，而且还很困。我努力克服，我心里想着：为了星期日的演出圆满成功，我一定要坚持下去。我一天天这么想着，老师教的我都会了。表演的那天，外面人山人海，我们每个人都有些紧张。可在表演的过程中，我们一点也不紧张。表演完了，我觉得好幸福，我们把这几天学的所有知识都用上了，我觉得我很棒！

通过我的坚持，我的努力，我收获了很多：幸福，喜悦，快乐，知识

收获的日记 篇7

今天中午的沙画课杨说；“今天我们来画嫦娥奔月”。“什么是嫦娥奔月？”我心里想，因为我没有听过这个。幸好，先画，我赶紧睁大，目不转睛的看老师怎么画。然后学着老师的样子先撒好沙子，然后画了一个月亮，又画了几朵白云，最后画嫦娥，终于画好了，看着的作品，我的笑了。

回到家，我赶紧上网看了“嫦娥奔月”的影片，我知道了原来这是一个神话。

今天我的收获真大呀！

收获的日记 篇8

20xx年x月x日星期x晴

时间过得真快呀！一转眼，这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。

首先，在课堂上学到了丰富多彩的语言知识，比如：成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。

另外，我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。

还有，老师带领我们开展很多有益活动，比如：“我能行”的活动，我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一，广播体操年级第二的好成绩呢。

总之，这个学期，我为我的收获开心、快乐！

收获的日记 篇9

今天中午的沙画课杨老师说；“今天我们来画嫦娥奔月”。“什么是嫦娥奔月？”我心里想，因为我没有听过这个故事。幸好，老师先画，我赶紧睁大眼睛，目不转睛的看老师怎么画。然后学着老师的样子先撒好沙子，然后画了一个月亮，又画了几朵白云，最后画嫦娥，终于画好了，看着自己的作品，我开心的笑了。

回到家，我赶紧上网看了“嫦娥奔月”的影片，我知道了原来这是一个神话故事。

今天我的收获真大呀！

收获的日记 篇10

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早上，我还睡在床上，妈妈说今天外面风很大，适合放风筝，我不知不觉就背出了这首诗。然后急忙喊妈妈帮我约汪姝含一起去平天湖放风筝。

吃过午饭，汪姝含和她妈妈一起来到我家楼下，我和妈妈赶紧下楼跟她们-起骑车去了平天湖广场。

到了平天湖广场，我看见放风筝的人可真多，各种各样的筝，五颜六色，一-个比-个飞得高，它们在天空中自由自在地飞舞。我们也赶紧拿起了自己的风筝放了起来。突然，有两个风筝和我们的风筝缠到一起，接着，他们的风筝不停地摇晃着往下坠落，一下子就都掉进了岸边的湖水中。那两个人竟然没要风筝了。我们的风筝掉的虽然远，还沉底了，但妈妈没有放弃，而是把风筝线慢慢地小心的往回拉，想把风筝拉上来，我不知道能不能成功，就和汪姝含一起先到旁边玩去了。过了一会儿，妈妈真的把风筝拉上来了。

这时，妈妈把风筝交给我，让我自己放。这只风筝很快又被我放飞起来了，飞舞的风筝力气好大，我感觉自己都要被带飞起来了。飞了好久，最后，风筝还是掉到了平天湖边的木条板上。汪姝含的妈妈把风筝捡起来了，我们又继续放了会儿风筝才回家。这次放风筝真的让我好开心。

收获的日记 篇11

先说说酸，我和同学吵架了，两人心里都酸酸的;再说甜吧!我数学语文期中考试分别得了一、二名，心里比吃了蜜还甜;然后说苦，我的语文成绩才得92.5，心里苦苦的。最后说辣，我因为晚上着凉了，得了感冒，心里辣辣的。

这一学期的学习让我收获不少，有泪水，有欢笑;有痛苦，有快乐。我希望下一个学期让我更加懂事，更加成熟!

收获的日记 篇12

暑假，我们全家都去了广州香江野生动物世界。这里是动物的天堂，种类之多，数量之大，世界罕见！动物朋友共同享受这地球村的美好阳光！在那，我看见了各种各样的野生动物，有可爱的考拉、小巧的小龙马、凶猛的白虎、憨厚的大熊猫、庞大的.棕熊、快速的猎豹、双峰骆驼、长颈鹿、金牛、鸵鸟、驼羊、火焰鸟……。

当看见考拉时，我兴奋得叫了起来。考拉又叫树袋熊，是澳大利亚的国宝级动物，是一种原始珍贵的树栖动物，它性情温顺，体态憨厚，十分可爱。它正扒在树上贪婪的吃着树叶，看见它懒洋洋的样子时，我真想把它抱走！

收获的日记 篇13

暑假快要结束了，这个假期我过得好快乐呀。除了好好地休息外，我积极参加各种兴趣班的学习。在围棋的考级中，我从五级升到二级，这个成绩不错哟，我好高兴呀。在作文兴趣班中，我的八篇小文章被老师选中，我也好高兴。最令我兴奋的是爸爸、妈妈带我到北京旅游，我参观了*广场、故宫、长城等等，使我增长了见识，开拓了视野。在这个假期，我读了许多经典的作品，我陶醉书中，感受书中主人公的勇敢与坚强、快乐与幸福。假期里，我也没有忘记学习，我认认真真地完成老师布置的作业。

新的学期就要开始了，我将是三年级的小朋友了，我期待着新的学期。

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