“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。在我的生活当中，书是一位知识渊博的老师，他也是我的好伙伴。
书，伴随我成长，让我明白了许多道理。书告诉我要对自己有信心，才能站在离成功最近的地方。书还告诉我，遇到问题要沉住气，不要着急。
我从小就爱看书，书是我生命中重要无比的一部分，小时候不识字，就只能看连环画。从我五岁开始，我就看连环画了，当时我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处很多，你以后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还要常看课外书。”
直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不满足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。
现在，我十岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。我现在看的书，大多是名着，也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯，在我的书中，总能看见用不同颜色的笔画的词语，句子。在旁边，写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上，写下感受。
在我困惑、开心、难过和需要帮助的时候，书，都会帮助我。在我不开心时，我会看一些幽默搞笑的书，它们会让我心情愉快；当我学习紧张的时候，我会看一些轻松的书，让我放松一下；各种各样的百科全书，让我明白、学会了许多知识。书里的内容丰富多彩，经常让我十分着迷。
渐渐地，我越来越爱读书了。“日出唤醒大地，读书唤醒头脑”，所以读书非常好，我们都应该多读书，养成每天都要读书的好习惯。
我有许多书，但有一些很复杂，不好读懂。妈妈常说：“书读百遍，其义自见。”大家明白了吗？书是我们的良师益友，帮助我们懂得道理，大家一定要坚持读书哦！
书伴随我成长，它是一把让我打开知识大门的金钥匙，一盏引路的明灯，带我走进智慧的世界，更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理，让我增长了知识与智慧，更教会我如何写好一篇文章、日记。
我是一本普通的语文书，自厂家把那一个个奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那叠白纸啦。
我怀着激动的心情来到了市二小，老师把我递给了一个小男孩，HAI，我们好好合作吧。谁知，那个小男孩一回到家，都不给我穿上外衣，只在封面草草的写上了：张三。没办法，张三的妈妈只好代他给我“穿”了一件蓝色的外衣。上学了，张三带着我来到了学堂。嘿，我的朋友700也在，她穿的是水红色的衣服，看来她的主人准是小女孩了。第一节课是语文课，老师在上第一课《桂林山水》，张三什么都没听，在我身上画画！他把我干净的皮肤画的乱七八糟的，什么蜡笔小新、猪猪，还有叫不出名字的，画的我身上痒痒的，好难熬难过哦。老师请他往返答问题，他没有听课，天然炸了，老师要他站到教室后面去。他只好就范了，他气的直咬牙，酡颜的好象苹果，为了解气，他竟然在我的身上出气，我成了出气筒了！？一天下来，我已经伤痕累累，哎，我这是什么命吗，人家700多好，我却在这里受气。想着想着，我的眼睛潮湿了，忍一个学期吧，一个学期过了，我就在垃圾堆里安享晚年了。张三的妈妈来了，她翻了翻书，看到书上又多又乱的涂鸦，她无奈的摇了摇头，另一边，张三正在和李四玩小兵打仗……
我是书，一本无奈的书……
每当老师给我们讲故事时，我经常会幻想：假如我是一本书作文，那该是多么有趣——
假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的.原理和现象吃进我的肚子里；我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园；我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经由这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。
假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上童谣，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手兴奋的样子；果断要将这个认不会的句子像攻打一座碉堡的那股当真、执着的劲；他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，由于这是我的应尽的义务！
假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。
假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。
假如我是一本书，我会让心情低落的人一下转悲为喜，心情由雨放晴。
假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书！
我是一本书，我的名字叫《我是幼童星》。我被小主人捐到了班上，躺在图书角的第二个柜子里。我在这里很开心，由于我熟悉了良多朋友：《小白的选择》、《外号像个怪味豆》、《做好学生有点累》……
一天早上，我刚睁开惺忪的眼睛，就闻声有消息，我警觉地看了一眼，原来是小同学们来上课啦！他们正在早读，我看见有的同学精神丰满，书声琅琅，有的则耷拉着脑袋，一副没睡醒的样子，读的有气无力的，这个样子容貌可真像我这个懒虫，哎……
早读过后，该上课了。只见一个漂亮的女老师抱着书本走了进来，她响亮的声音让同学们立即进入了状态。同学们当真地听讲，积极地回答着问题。我悄悄地看着她们，也听得津津有味。时间过得可真快啊！铃声在我耳边反复地响起，就这样，一节节课过去了，终于到了我和朋友们最喜欢的课了——阅读课。
同学们争先恐后地来到书架前，挑选面前的书。我被一个文静的小女孩相中了。她小心翼翼地把我捧在手心，全神贯注地翻看着我的内收留，不时还被我逗得咯咯直笑，她看完了便将我轻轻地放回原来的位置。过了一会儿，又有一个淘气的小男孩拿起了我，他使劲把我朝桌子上一扔，趴在桌子上翻看，每一页翻的很快，弄的我晕晕乎乎，还不小心把我弄破了，他囫囵吞枣地看了3分钟就把我扔在了图书厨上，我难过极了，愤怒极了，这个同学真不爱护公共财物。这时，老师看见了，批评了他，他红着脸将我放回原位，我长舒一口吻，终于回家了。
如果我是一本书，那该多好啊！由于书是人类提高的门路；人人都离不开书，认为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，由于书可以翦灭人类心中的尘埃，人人都想得到书。
如果我是一本书，我会让你在知识的海洋中遨游，让你变得不怕辛劳，一往无前，敢于在这宽广的大海中乘风破浪。我会让你布满如饥似渴的食欲，来细细品味这精神粮食的精髓。让你发狂般的陶醉在一本又一本布满趣味的书中。让你知道宇宙中的奥妙；动物的习性；植物的喜怒哀乐……
如果我是一本书，我会带着你到知识的宝库去，赏给你无穷的求知欲，让你在有着丰硕历史知识的宝库前不辞辛劳，挺直胸膛的去探索，发掘开启宝库的金钥匙。
如果我是一本书，我会带你去世界的各个角落，使你已虚心学习的立场来了解世界上每一位名人，爱迪生怎样不气馁的发明电灯泡；居里夫人如何发现镭；莱特兄弟怎样做出飞机。
我这一本书，也是情谊的桥梁，让你结识许多好朋友，有调皮的马小跳；锦绣的白雪公主；镇静自若的哈尔威船长；以及法力无边的孙悟空……
如果我是一本书该多好啊！
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