欢迎来到本篇文章，励志的句子编辑今天为您整理的是“人物传记作文”。作文是一种发掘自我、展现个性的方式，而写作则是为我们提供不断提高思维深度和广度的机会。多阅读优秀作文对我们的写作有着积极的影响。那么，究竟什么样的作文才算得上优秀呢？

人物传记作文 篇1

“ 50年代中期,我从陕西师大毕业后,分配至这里工作,我深深为这块灵秀的山水所吸引,于是扎根于斯,生活、工作于斯,由青年而中年而壮年,与商南结下了不解之缘。多年来,我有一种介绍商南的企想长期萦绕心头。机会终于来了,1984年春,我以政协副主席的身份,任起了《商南县志》主编。当时情绪昂奋,勇气十足,觉得可以通过这‘一方之全史’,记述商南的历史与现状,以了夙愿……”这是李文举先生上世纪八十年代末为《商南县志》题《跋》中的`一段文字，字里行间充盈着作者对商南这片热土的爱恋。

不是能写几篇文章就成了作家，正如会写毛笔字不一定就是书法家会涂抹颜料不一定能称谓画家一样，作家是要有一份责任和担当。最早“作家”是管理家务的意思，从北宋李日方撰的《太平广记》所载唐朝之事可以看出，到了唐代才把文学艺术上成绩卓著者称作家。李文举先生曾担任政府副县长、正县级政协副主席。繁忙工作之余，挑灯夜读，博览群书。用散文抒发爱国情怀，用杂文抨击时弊，文史记载历史，论文表现学术，笔耕不辍，作品屡见报端。

李文举创作的散文《写在花生上市时》获陕西省征文一等奖，《水崎秀子穿和服》获二等奖；《地方志与社会学》获论文一等奖；杂文《芝麻官如是说》、《官德》获二等奖。

先生一生也就出版过三本书，那就是1993年由陕西人民教育出版社出版的散文集《醉人山风》，1999年出版的《商州诗话》，还有前两年出版的《晚华集》。先生虽无大部头长篇巨著问世，从三本集子里，一样能掂出作品的分量，读出一个作家的责任。

李文举先生退休多年后定居于生他的古城西安，都市繁华没能让他改变对商南这方热土的牵挂。每当春秋季节，在家人陪伴下，回几次商南，与文友聚会，约同事叙谈。总要回到商南政协家属院三楼居室里，抽一支香烟，那袅袅升腾的烟雾是否幻化成一篇美文……

若再让李文举先生写人生简历，他一定会写成“……我深深为这块灵秀的山水所吸引,于是扎根于斯,生活、工作于斯,由青年而中年而壮年而老年,与商南结下了不解之缘……”

一个做官作文有着一份责任和担当的人，他，就是作家——李文举。

人物传记作文 篇2

父亲1979年出生在福建泉州的一个小巷子里。

父亲是个吃货，从小学开始就显现出来了。小学时每逢上课间就会供应面线糊。一下课，全部人冲到外面排起长龙。看着阿姨打起的面汤，什么料都没有。但父亲深知其中的套路，每次都喊道：“往下舀，再往下舀!”最后，只有父亲的面线糊与其他人的截然不同——满满的料，但这依然满足不了他。他每次还会帮忙洗铁桶，说是帮忙其实还是在偷吃!他吃到自己爽后才回班。

中学时的父亲是个自恋狂。爱美之心人皆有，男生中形成了一股剪中分发型的潮流，父亲也不例外，走在了时尚的前线。那时他还觉得自己长得特别帅，跟大明星似的，每天就喜欢照镜子摆弄摆弄呢!

六年的中学时代过去，父亲成为一名医学生，这个时期，显现出他胆大。父亲天天看解剖视频，甚至亲手给尸体解剖，并且若无其事地研究人体构造，我听得都慎得慌。他还说过，他们班里有个女学生，一看到尸体被解剖，就昏了过去。我打心底里很是佩服父亲的胆量。父亲不仅胆大，还心细。每次问他人体器官构造，他不是讲出来，还把大致形状、结构、功能都讲得一清二楚。

父亲的工作经历，可谓一波三折。第一份是在厦门当教师，一开始觉得不错，但最后因为嗓子受不了高强度叫喊，只干了两年便辞职。紧接着是在泉州当了个小牙医，因为月薪太少，两年后又辞职。最后一份工作则是下海到了深圳做起商人一直到现在。

他很平凡，同时也不平凡。这样自恋、胆大、心细的吃货父亲就是我的父亲。

人物传记作文 篇3

一斛清酒，品味人生百味。

一簇红花，展示岁月芳华。

我细细品味着暗黄色花盆上的字

似浅似深，字迹早已模糊不清，加以这寻常普通的花盆，我不禁怀疑这是外公的手笔。

在我的印象里，外公是一位诗人，用岁月在心田上写诗。

他总爱躺在那泛青的藤椅上，拿着一本书，品一杯茗。任凭晨曦或夕阳的余晖洒在他的脸上、身旁。儿时的我却很淘气，总爱抢过外公的老花镜，要他陪我玩。外公假装生气，怒目圆睁，胡子吹得比天还高，双手似乎就要落下来。

我吐了吐舌头，扮了个鬼脸，赶忙把眼镜还给外公。他笑了笑，没说什么，开始用悠扬的语调为我读诗

那年我五岁，我们都很闲我回到小屋，他摆弄着他的花。

外公独爱蟹爪花，而我却不。它没有馥郁的芬香。河边随处可见的它显得平凡而普通。

花开蟹肥，每年此时，外公总会把我领到小茶几旁。茶几上放着一杯清酒，一碗海蟹。酒是冷的，蟹是温的；我品蟹，外公独酌。

我很爱吃蟹，外公却从未让我剥蟹，怕弄伤我的手。他于是用那布满皱纹的手，颤抖着小心翼翼的为我剥蟹。他的眼似乎早已浑浊，手也没年轻时的那份灵巧。但他却很专注的剥着，似乎在摆弄那几盆心爱的花我夹起一块蟹肉给他，他却忙手一挥，端起酒杯，慢慢地品。他的手很大，似包容了千百条帆船的港湾，自然，他的手上满是岁月的水流冲刷出的一道道沟壑。

那是我却未注意，他已慢慢走向衰老，如夕阳的余晖。如今，这才发觉。

离别时，他将他最爱的蟹爪花与那暗黄色的花盆赠给了我。如今，距听躺在藤椅上的他念诗，已过去八年。儿时的我从未见过蟹爪花的叶，如今望见窗前苍翠欲滴，不禁想起外公说过的一句话：叶盛花待，花开叶护。

是啊！外公像极了红色蟹爪花的叶，似一位诗人，用笔写下陪伴蟹爪花的一首首诗！

不知你是否还摆弄着那一盘盘花？不知你是否还品那一杯杯清酒？但你生活中的点点滴滴，你对我平常却又无微不至的关照，在我心田已然成诗，与我相伴相随，一生一世！

想起你，望见满目苍翠，我的鼻中已是芳香四溢。

幸会！如诗一般默默陪伴我的外公！

人物传记作文 篇4

祥子是乡下人，18岁进北京城，干起了洋车夫的差事。他拉别人的车不爽，还要涉及到租金。所以祥子的目标是赚钱买车，定居过一个安稳的生活。

三年后，新车到手，祥子百般呵护，可当时的北京，军阀混战，兵荒马乱。一天他拉车。刚出西直门就被兵们连人带车抓去。队伍逃走时，祥子捡了乱军留下的几匹骆驼，后来把它们卖了，得了不少钱，故为“骆驼祥子”。想着逃脱之后在仁和车厂买了车继续拉散座，他是个特例，在不租车的情况下能够在仁和车厂，被其他车夫妒羡。祥子在车场认识了一位刁钻的厂主刘四，一位对祥子有好感的姑娘虎妞。虎妞待她很好，但祥子却想与她保持距离。曹先生让祥子来他们家拉包月。祥子与曹先生一家相处十分融洽，他将挣来的那些钱存在闷葫芦罐里，计划着买辆新车。一天跟踪曹先生的孙侦探将祥子的钱骗走了。曹先生也因躲避风波与祥子解除了雇佣关系。

祥子带着厄运来到了人和车厂。被虎妞算计，试图和他成亲。刘四爷认为自家女儿嫁给车夫很可耻，几乎与虎妞断绝了父女关系。虎妞，祥子最终结为夫妻，住在一个穷人生活的大杂院中。街坊二强子也是车夫，他为了一家人活命竟卖了自己的女儿小福子。祥子对小福子的遭遇深表同情。虎妞给祥子买了二强子的车，但不久后，虎妞难产，祥子又将车卖了为虎妞治病，最终也没能保住虎妞的命。祥子心中一直深藏对小福子的感情，可是生将他们二人分开，待祥子去找她的时候才得知小福子早已咽气。祥子只好去拉包月，碰见的不再是曹先生，拉车的也不再是以前那个祥子了。

人物传记作文 篇5

人物传记是对人的描述与作者从人物描写中所要表达的一些重要内容。那么具体该怎么写呢？

（一）人物传记的真实性是人物传记的生命。

“志属信史”，志传和史传一样，必须真实可靠，符合历史事实。对人物的记述也必须坚持实事求是的科学态度，一是一，二是二，功是功，过是过，不虚构渲染，不隐恶扬善，不拔高溢美，不贬责降低，据事“直书”，做到人真、事真、言真、情真、形象真，以真取信，以真感人。只有做到“情真而不诡”，“事信而不诞”，才能有益于人，传之久远。怎样保证人物传记的真实性呢？一、广集资料，反复考证。要使传记真实可信，首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料，使传记所反映的人物生平事迹准确无误，完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容：

（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。

（2）人物的生卒年月。

（3）人物的学历、简历、党派、职务。

（4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。

（5）能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。

对于收集的大量资料，又要细心鉴别，严格选材，作一番“弃粗取精”，“去伪存真”的分析、研究、考证工作，严格坚持史实的可靠性、准确性。这样，才能为社会所公认，才能经得起历史的检验。如果史实错了，立论也就不正确了。因此编写传记时，一定要占有丰富、翔实、真实可靠的资料后，方能动笔。梅林为了写作《马克思传》，用了几乎二十年时间，搜集并深入钻研有关马克思的资料。司马迁写《史记》，经历了十年，如果加上他搜集史料，调查研究所花去的时间，可以说一部《史记》倾注了他的毕生精力。

二、抓住人物本质，从环境中说明人。

撰写人物传记，应把所写的人物放到他所处的社会关系中去，从表面现象深入到人物和各种社会关系的内在联系，抓住人物的本质进行记述。马克思指出：人的本质“是一切社会关系的总和。”任何人的思想和行动都受一定的社会关系的制约，人物传记就是要写出一定的社会关系造就了一定的人，而这个人又怎样对当时的社会关系施加一定的影响。

马克思的论点为人物传记的创作提供了最重要的指导思想，也为真实地描述人物的本质特征指明了正确的方向。一些杰出的思想家和作家也曾经指出过，编写人物传记必须把人物放在他所处的历史环境中来描述，不能脱离当时的历史环境，这是历史唯物主义的基本观点。德国工人运动领导人罗·卢森堡，希望梅林在写作《马克思传》时，能做到从环境中说明人，从历史中说明环境。

如果不顾人和社会关系的内在联系，不把人放在当时所处的历史环境之中，就不能写出具有真实感的人物，甚至歪曲历史人物的真实面貌。即使象杰出的法国作家维·雨果，他的《小拿破仑》，由于不理解法国当时的阶级斗争造成一种社会局势，使得一个平庸可笑的人物路易·波拿巴有可能扮演英雄的角色。马克思说雨果没有觉察到：“当他说这个人表现了世界历史上空前强大的个人主动作用时，他就不是把这个人写成小人而是伟人了”。而这，也就是背离了历史的真实了。

可见，要写好人物传记，必须了解人物所处的历史环境与时代背景，把人物置于一定的历史环境和时代背景之中，论其世知其人，才能写得典型真实。

三、从人物的复杂性中对人物作出公允的评价。

历史是绚丽多彩的万花筒，历史人物有其复杂性。在错综复杂的历史条件下，大量的历史人物功过渗合，斑瑜互见。有的人功大于过，有的人过大于功。因此，我们对历史人物要全面研究，具体分析，一分为二地看人物的好与坏，功与过，决不能因为一个人后期不好，就把前期的功劳一笔勾销，也不能因为做过一些错事，就把其他方面的贡献全部抹煞，而是要尊重事实，尊重历史。司马迁写《淮阴侯列传》对韩信的军事才能是满怀激情的描写，但对韩信早年的“无行”、“不能治生商贾”、“食从人寄食饮”、“俯出胯下”却并没掩盖而是直书，读者读后反觉真实可信。所以我们写人物传记，一定要从当时社会历史的客观条件出发，实事求是地记载和评价历史人物，真实地反映历史人物的本来面目。

人物传记的另一个显著特征是生动。所谓生动，就是要把人物写活。写成既具有鲜明的个性，又能体现时代特征和阶级特征，栩栩如生的血肉之躯，而不是干巴枯燥的偶象或只有动作没有思想的机器人。司马迁的《史记》雄视百代，卓然独立于千古，不是偶然的，而是由于他刻划了许许多多个性鲜明的人物。马克思也曾为十八世纪末到十九世纪上半叶的军事活动家政治家写作小传。他写的《贝尔蒂埃》、《贝尔纳多特》、《布律恩》、《布里昂》，生动记述了拿破仑一世时期法国军事活动家和政治活动家的群象，其中有贪得无厌、追名逐利之徒；有渴求官职、封号和王位的野心家；有愿为任何制度效劳的不择手段的钻营者。这些小传，既描述人物的特有个性，又提供了拿破仑一世帝国资产阶级上层人物的本质特征，成为传记文章的典范。

恩格斯也写过不少人物小传，恩格斯写人物传的杰出之处和马克思一样，在于紧紧抓住人物的个性，同时突出人物所代表的阶级特征。所以，在他笔下，马克思、燕妮·马克思……等人物形象，被活生生地再现出来。所以一部成功的人物传记，既要体现人物的阶级、职业、文化素质、信仰、经历、遭遇及其产生影响等方面的不同，又要体现同阶级、同职业、同素质、同信仰、同遭遇、同影响而在性格上的差异。

要突出人物个性，体现人物个性形成发展的必然性。只有这样，写出的人物才能鲜明生动。要达到上述要求，一要选材典型。编写人物传要在概括人物全貌的同时，选择重大的有代表性的最能反映人物特征的事件详细记述，把不能表现人物特征的事件摒弃或一笔带过。从各种素材中加工、提炼，选择最能表现人物主要性格特征的典型事件来写。这些典型事件，往往是人物一生的关键所在。写好这些关键之处，不仅可以表现人物一生的主要功罪，而且可以显示历史发展的进程及其特点。司马迁的《史记》在这方面有不少地方值得我们借鉴，如《史记·廉颇、蔺相如列传》。廉颇和蔺相如都是赵国封建统治集团中举足轻重的人物。司马迁为了要表现廉颇、蔺相如的主要性格特征，不是给他们各开一张履历表，而是选择了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三件事来写。这三件事反映了两种矛盾，一是秦赵两国之间的矛盾，一是廉蔺两人之间的矛盾，前一个矛盾发展的后果，是构成后—个矛盾的原因。通过这两对矛盾冲突，廉颇、蔺相如的主要性格特征得到了充分的展示。同时秦赵争夺和氏璧以及渑池之会两件事，实质上是秦赵两国统治阶级两次实力较量，是秦国大举进攻赵国的前奏，所以选择这两件事情，也显示了历史发展进程的特点。

写大事固然重要，但对细节描写也不可忽视，有时人物的性格特点往往在一些细节中表现出来。茅盾税：“善于描写典型的作家，不但用大事来表现人物性格，而且不放松任何细节的描写。”恰当地记述小事，能见微知著、增强传记的可信性和感染力，甚至预示着人物日后的发展。如《史记·陈涉世家》，开头写了这样一个细节：陈涉为人佣耕时，曾对同伴说：“苟富贵，无相忘”，并十分自负地说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这个细节，看来或许并非必要，其实对描写人物来说，却有助于展示人物思想脉络，写出人物前后一贯的性格史。写陈涉少时就有鸿鹄之志，所以后来才发展到大泽乡起义。写陈涉少时就把别人比作微不足道的燕雀，所以称王后严重脱离群众，甚至把早年同过患难的老朋友也杀了。这是他最后失败的一个重要原因，可思想根子却早就种下了。

二要叙行录言。思想支配行动，行动表现思想。人物思想性格不同，所表现出来的行动也就不一样。记叙人物行动，是揭示人物内心世界和性格特点的重要方法。因此记叙人物，要选择那些最典型，最能表现人物思想性格的行动来写。例如在《吉鸿昌传》中，作者记述吉鸿昌在1931～1932被迫出国期间，为了反对美国歧视华人，特意在自己胸前佩带“我是中国人”的牌子。这个细节的描写，表现了吉鸿昌高尚的民族气节，也体现了他的个性特点。又如《史记·项羽本纪》写项羽在巨鹿之战的巨大胜利之后，叱咤风云，诸侯惧服。作者通过项羽召见侯将，侯将“无不膝行而前，莫敢仰视”的动作描写，反衬出项羽骄横不可一世的性格。可见动作的描写对记叙人物来说是非常重要的。人物有了具体的行动，才能生动感人。“言为心声”。人物的思想、感情、愿望、要求，无不表现在他们的语言中，因此选择人物的典型语言，来表现人物的性格，也是一种非常重要的方法。如《史记·项羽本纪》写项羽见秦始皇出游的壮观时说：“彼可取而代之”。而《史记·高祖本纪》写刘邦看到这种壮观时却说：“嗟呼！大丈夫当如此。”尽管他们两人的话意思都是羡慕帝王，但却体现了两种不同性格。

人物的诗作、著述（包括文章、书信、日记）和话语一样，是人物思想境界的高度凝结和表露。无不凝聚着人物对客现事物的认识、主张以及所持的态度。恰到好处的引用一些人物的诗作著述，对写活人物，突出性格也是不可少的。

三要讲究文采。人物传虽不能偏向华丽的词藻，繁琐的描写，多余的形容，曲折的情节。但语言生动形象，用词精当贴切，句子流畅，层次分明，布局合理，一句话，文采还是必须讲究的。

虽说史志中的人物传记与文学中的人物传记有区别，前者完全是根据历史事实，不允许任何虚构，后者在符合历史真实的基础上允许一定程度的虚构。但是，在需要生动因而需要文采这一点上，我认为是共同的。因为传者，传也。立人物传记就是为了传于后世，为了“记一方之言，激千秋之爱憎”为了“鉴人明事”。孔子曰：“言之无文，行而不远”。可见讲究文采，也是史志中编写人物传记应高度重视的一个问题。马克思要求人物传记应当写得有“强烈色彩”、“栩栩如生”。恩格斯认为人物形象应当“光芒夺目”。《史通》说：“夫史之称美者，以叙事为先，至若书功过，记善恶，文而不丽，质而非野，使人味其滋旨，怀其德音，三复忘返，百遍无致”。在不影响历史真实性的情况下，史志崇尚文彩，文史并茂，引人入胜，还是必要的。因此，我们在写人物传记时，应当重视文字锤炼，讲究艺术手法。

一我国人物传记不仅起源很早，而且体裁多样。归纳起来，人物传记体裁可分为四类：一是纪传，二是文传（即传记文学），三是史传，四是志传（指方志中的传说）。我国人物传记的写作，早在春秋战国时代，就已处于萌芽状态。《左传》、《国语》和《战国策》等历史著作中都出现了相当生动的人物形象。这时期可以看做是人物传记的滥觞时期。到了西汉中叶武帝时期，被誉为“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》出现了。司马迁首创的纪传体，标志着我国人物传记走上了成熟的阶段，并且达到了高峰。司马迁不仅首创了以人物记传来代替历史事件的叙述，通过传人来记事，同时，他还以文学的手段，来描写历史人物，塑造了一系列鲜明生动而又形神具备的人物形象，不仅为我国文学和史学的兴起奠定了牢固的基础，而且对史学、文学、戏剧的发展都产生了极大的影响。《史记》以后的.所谓正史，一般地说都是学习或模仿《史记》的笔法，以纪、传作为主体。到了魏晋以后文史开始分流，文学和史学各按照自己的需要和特点向前发展，以至于越来越泾渭分明。文学家注重辞藻和形象，史家则注重史料的真实及表述的准确，而对文采方面却顾及不多了。东汉以后特别在唐代以后，杂体传记的发展很快，如碑铭、传状、自传之类，也出现了许多高手佳作。

这类传记不仅在数量上增加了而且在形式上更加丰富多彩。它们在内容上不同程度地忠于史实，但其笔法都属于文学性质的。所以类似这些作品只能属于文学著作——传记文学。方志撰述人物由来已久。据《隋书·经藉志》载：“后汉光武始诏南阳，撰作风俗，故沛，三辅有耆旧节士之序。鲁、庐江有名德先贤之赞。”（见《隋书·经籍志》982页）此后，到了晋代，常著的《华阳国志》中，从卷五至卷十二都是关于人物的记述。从此之后，地方志记述人物就成为定例。宋代以后，我国地方志的写作，已渐趋成熟，从体例到内容的设置更加完备。“北宋乐史的《太平寰宇记》又以地区而编入姓氏人物，并因人物而详及官爵与诗词、杂事。宋代方志记人物及有关史事与文献者更多。”（见傅振伦：《论人物志的编撰》）。到了明、清之际，是方志走上大盛的时代，不仅数量多，而且设置的门类齐全。每种方志大都记述人物。清代方志，人物志都放在重要位置上。不仅占据篇幅多，人物的类别也多，只要是被统治阶级认为有利于当时社会的人物都进入志书。

综上所述，我国人物传记的发展经过了一个漫长的历史时期，从文史不分的纪传体，到文史分流的史体传记，又从纪传和杂体传记发展到传记文学，以及一方之志中人物传记的出现。说明了我国人物传历史悠久，内容丰富，形式多样。二属于人物传记性质的作品在古代名称很多。诸如传、箴、铭、碑、表、颂、赞、哀等等，细分起来，更为复杂：如“传”指传记，以其内容有全传、大传、小传和传略之别，以传者与传主关系而言，又有他传和自传之异，此外还有别传、外传、评传等名目。再如“状”有行状、事略；表有墓表、阡表、墓志和墓志铭等等，都是记述和颂扬死人的生平事迹，多数是颂扬历史上有地位的人物。现存最多的作品是传记和碑文。这些是我们编史修志的珍贵资料。

人物传记，虽然形式多样，但是大体上还是前文提到的那四种形式。它们在写作方法上千差万别。然而一切优秀的人物传记，仍是具有共同性的。

其相同之处是：

1.人物的真实性。我国几千年的历史变革，出现过许多不同类型的人物。既有推动历史向前发展的伟人，也有逆历史激流而动的罪人，并有出身、地位、经历、思想、性格等方面的不同。这些人物在历史上起过一定作用，有过一定影响，就会在历史上留了他们的影子。作者，为这些人树碑立传的目的就是要抑恶扬善，“表彰以劝世道，贬斥以戒人心”， 两千多年以来，传记作者把崇高的荣誉给予那些热爱祖国，不畏强暴，视死如归的英雄，同时对奸臣逆子也进行了无情地诛伐与鞭打。一切优秀的人物传记在内容表达上都力求真实，忠于历史，忠于事实，并且是非明断，褒贬准确。

2.人物的时代性。优秀的传记作者由于做到了“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”，所以留在传记中的人物都具有时代的特色。例如同是处于封建社会中的知识分子，由于时代不同，传中所表现出的特点是不相一致的。《五柳先生传》中的五柳先生（即陶渊明），他那种“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神，与他那个时代知识分子特点——尚清谈和以清高自愉相一致的；而袁宏道的《徐文长传》则是一篇奇人的传略。尽人皆知，明代，特务横行，文字狱大兴，知识分子“动辄得疯”，所以徐文长的一生只能是从不得志到疯，从疯到坐牢至死。他的悲剧是社会造成的，是时代的悲剧。以上二例，传主同是文人，由于时代不同，他们的性格不同，遭遇者不一样。

3.人物的个性。读优秀的人物传记，犹如参观罗汉堂。众多泥塑，面目不一，神态各异。一些传记所以达到这么高的水平，是由于传记家们懂得和善于处理人物的共性与个性的辩证关系的结果。传记在内容表述上忠于史实和抑恶扬善，是我国人物传记写作的优良传统，一直持续到今天，这是各种形式的人物传记的共同特点。但是，各种传记在表述方法上又存在着很大的差别。

首先，志传和纪传不同。一是“纪传”注重在文采方面，特别是在“词藻”上下功夫。有大量的形容词和修饰语，以增强传记的文学性；二是“纪传”在撰写人物时虽然也以事实为根据，同时它又偏重于文学形象的刻划。使历史传记同文学传记合为一体，这就不能不使人物历史的真实性受到某种程度的影响；三是在“纪传”文章的最后都要加上一段评语，如“太史公曰”、“赞曰”等等。作者公开站出来对人物进行评价。以上三点在“志传”中是绝对不能允许的。其次，志传与史传不同。有一些权威专家从“志属史体”出发，进一步指出方志传记与历史传记是一样的，属于同一种体裁——史体。此说，笔者曾想之再三仍不敢苟同。史传可以史论结合，有史有论，志传不能议论，是“寓褒贬于记述之中”。史传手法多样，可以夹叙夹议，也可以先议论、后记事，或者先叙述后议论。而志传只能记述人物的生平、事迹和功过。人物的善、恶、美、丑则需要通过叙述反映出来。应该说志传别于史传，因此在志传的写作中，文字运用就要仔细地斟酌，对传主的是非不能明断，但又要让读者从字行间看得出来。

人物传记作文 篇6

寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。

老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，因此在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

妈妈跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记作文 篇7

关于人物传记的作文三篇

人物传记作文（一）

自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，当他稍长大一些，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。

痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求爱情，他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样，一定要相信自己的实力，对自己要有信心。

贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模，悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困难，我们都应该像他一样坚持不懈！坚信阳光总在风雨后！

人物传记作文（二）

哈哈，我 利用了一个寒假 的时间 ，读完了我 国古典四大名著之一---鼎鼎大名的《三国演义》。当然，读完一本名著后，也有许多我 喜欢 的人物 啦！嘿嘿，就让我 一一介绍 吧！

我 最喜欢 赵云，他字子龙，家乡 在常山真定，乃是三国时期蜀国的五虎大将之一。他身长八尺，阔面重颐，威风凛凛，有勇有谋，使一条长枪。在曹操与刘备的一次大战役中，刘备军大败。赵云保护 着奄奄一息的阿斗，在曹营军中杀进杀出，屡破重围，砍倒大旗三面，()夺武器三条。他作战勇猛，威名远扬，一生中有着许多辉煌事迹，打过许多胜仗。

其次，我 喜欢 姜维。他字伯约，使一条钢枪，文武双全。诸葛亮去世后，蜀国的大事就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀国一天天衰落下来，姜维竭尽全力，使出浑身解数，都没能挽回汉室（蜀国），自刎了。他生前屡建奇谋，可与诸葛亮媲美。

我 还喜欢 诸葛亮。他字孔明。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，是三国中的军事家、战略家。他干过舌战群儒、草船借箭等惊天动地的大事。他辅助刘备，常胜于敌人---魏国名将司马懿。但最终与敌对峙以久，不幸病死于五丈原。

我 说得都是真的哟！若你不信，可以在《三国演义》里面查找哦！

人物传记作文（三）

看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说："有，同学们。"他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，"那就是我第一次做的鸭子"。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？

一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。

人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星！！感动中国人物作文感动人物作文风流人物作文

人物传记作文 篇8

某年，无意在电视上看见根据他的小说改编的电视剧《春风沉醉的夜晚》，外景是在徽州的郡城歙县，油然而生亲切之感。郁达夫倒是真的来过徽州并留下一篇《屯溪夜泊记》。与郁达夫同行的还有林语堂。他们因不堪那声名遐迩的徽州府郡歙县城里旅店的龌龊，趁黑赶往屯溪――郁达夫在文中称之为“小上海”的地方，如此的“美称”不知从何年何月已从人们的传说中消失。小上海果真繁华，这一班大名鼎鼎的作家们竟然投宿无门，大小旅店都挂上客满的牌子，于是，只得求助当地的警察局，可这山沟里的“大-盖-帽”们并不买大作家的账。直折腾到午夜一点，也未落实住地，最后，林语堂提议租来一只大船，搬上行李，作一回“天随子陆龟蒙”的风雅来。

木船停泊新安江上，浮家泛宅，围灯夜话，船底江流有声，滔滔东去，一直流向郁达夫的老家富春江。离船一箭之地是那座明代的石拱桥。我在徽州的日子，也常常在江边散步，站在老桥上总会想到郁达夫的那些文字。屯溪虽是文化古城，出了很多的文人，自然也少不了文人的行迹，但在我的印象中恐怕只有郁达夫的这点文字让人怀念，并由此对小城产生一种说不出的神秘感，如今已无法想象 当年小城的模样，不过这座建于明代的青石板老桥依然葆存着往昔的一些信息吧。桥头便是那条有名的闻说建于宋朝的“老街”。事实上，在郁达夫的笔下，对这个黄山脚下的小城似乎没什么 好的印象，下面便是他的又一遭遇：“我在旧贷铺里，买了一部歙县吴殿麟的《柴石泉山房集》，语堂在那家假古董店里，买了些核船、翡翠、琥珀、以及许多碎了的磁。”可见，那时的这条老街已是“古董贩子”们活跃的场子了，用现在话来说，这些“古董鬼”那时就开始吃旅游 的饭。不过那年头，尽管是“假古董店”也尚能买到一些旧货，现在的旅游 店清一色的新产品，专吃那些揣着来掏宝拣漏心态的“聪明人”。要说屯溪人会经营的智慧那可是由来已久的，这是徽商末流的旧传统。郁达夫说，那天，屯溪下着雨 ，他们上岸在一家酒店里，要了一碟炒四件，一斤“杂有泥沙的绍兴酒”，被敲去了两块大洋。于是，郁达夫愤然写道：“这小上海的商家，别的上海样子倒还没有学好，只有这一个欺生敲诈的门径，都学得来青胜于蓝了，也无怪有人告诉我说，屯溪市上，无论哪一家大商店，都有讨价还价，就连一盒火柴，一封香烟，也有生人熟面的市价不同”。郁达夫的牢骚发得可谓“入木三分”。记得我初来屯溪，倒是特地找了一位熟悉的当地人，来老街买些木雕、砖雕之类的小什件。老徽州的古物已被后人们变卖殆尽，就连这些老房子上的零部件也成为稀罕的古董宝物了。店家同他讲着一口屯溪土话，谈到“草皮”（钞票），也是叽哩呱啦，神秘兮兮。包好了木雕，出了店口，朋友忽然递给我一些钱，说是店家给他的“回扣”，我这才知道，这屯浦的水真是深啊！文章的末了，“青衫憔悴的才子”，“遇着红粉飘零的美女”，吟哦了一首七言绝句：“新安江水碧悠悠，两岸人家散若舟；几夜屯溪桥下梦，断肠春色似扬州”。才子佳人，总算又回到风（流）雅（好）上了。

人物传记作文 篇9

她长着一头乌黑的长发，一双黑黑大眼睛，一个小鼻子和一张能说会道的小嘴。她乐于助人、学习优秀、工作认真负责。提起她，每个人都翘起大拇指。她是谁?她就是我们班的______。

她非常乐于助人，上次学校举办运动会，她和张月都代表我们班参加了长跑比赛。比赛都快开始了，可张月还没有借到跑鞋。______见了，把自己的跑鞋借给了张月。张月连连摆手，摇着头说：“不行，你把跑鞋借给了我，你怎么跑呀?”______一边从书包里掏出一双旧跑鞋，一边说：“你穿吧，我这儿还有一双呢。”“可你的跑鞋又小又旧，不合脚，怎么跑呀?”张月一边说，一边把鞋还给______。俩人互相推辞着，这时，老师吹哨了，让比赛选手做准备。______不容分说，把新鞋穿在了张月的脚上。然后拉着张月去起跑线做准备。

比赛开始了，穿着新鞋的张月遥遥领先，第一个冲到了终点。而______因为鞋太小，不合脚，班里跑得最快的她名落孙山了。

比赛结束了，同学们都替她感到惋惜。可她却没当回事地说：“谁跑第一不都一样，为班里争了光就行了，虽然我没跑第一，但张月领到了第一，为班里争了光，这不是好事么，还惋惜什么。”

______乐于助人的事还很多，如：谁的东西没带，她准借;班里记好人好事的本子坏了，她准换;图书角的书坏了，她准补;要为谁捐款，她准带头捐……

她不光乐于助人，还学习进取。她不光自己的学习在班里名列前茅，还组织了“一帮一”活动，帮助差生培养兴趣，提高成绩。生病了，他仍坚持上学。

她不仅学习优秀，还对工作认真负责。老师教给她的任务，她肯定一丝不苟的完成。班里的记录不好，她肯定带头管理。有一次开班会，她是主持人，可那天她生病了，但在开始的前一分钟，她又出现在大厅，带病主持了班会，开完班会，她才回家休息。

这就是我那乐于助人、学习进取、对工作认真负责的好朋友——__。

人物传记作文 篇10

读书是一场旅行，领略一本好书的精彩恰如享受一场旅行的惬意。

书籍，由字词成篇章，由片纸成巨著，由点滴成不朽！“逝者如斯夫”，好书淘沙出！它如春风温暖心灵冰峰，如清茶洗去铅华浮躁，如甘泉滋养心田灵魂。面对一本好书，谁能不沉醉。 我在读书中获得了上学学不到的知识，获得了无穷的快乐和幸福。

曾经，我终日拿着魔法棒骑着魔毯飞舞在神奇的童话世界里。沿路的风景绮丽壮观，灰姑娘、白雪公主都是我挚爱的伙伴。我们同仇敌忾，斗败了恶毒的后母，最后和王子幸福地生活在了一起。

如今，我已经长大了，还时常会做梦。这似乎是不能被爸妈所接受的。他们说，我的年纪，应该是一心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起这本书《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女孩。

她的小脑袋里总是有太多稀奇古怪的想法，她经常会问老师课程以外的古怪的问题，她不会安静的被动听讲，她总爱自己去想想。

后来她因为有点苦恼和自卑的原因，转到了巴学园。在这里，她爱做梦的权力不仅没被剥夺，还被正确的引导，鼓励，最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。

轻轻合上书，我嘴边又扬起了那调皮的笑意。闭上眼睛，我也开始幻想有那么一个巴学园，和蔼可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦，会告诉自己：“人生，因为有梦才美好。”我的身体虽然还在房间，我的精神却已进行了一场快乐的旅行！

上初中了，我开始读鲁迅、老舍和冰心。他们带我穿越时空，带我领略我不曾经历过的那些岁月的喜怒哀乐。在那遥远的时空中我与闰土与祥子与许许多多人同哭同笑、同悲同喜。他们是我旅途中的友伴，让我感动、让我震撼、让我享受到前所未有的快乐。

真的，快乐离我们不远，旅行也不必出门。读书就是一场快乐之旅！

人物传记作文 篇11

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

传奇女子——林徽因

柳已青

①林徽因（19xx～1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，激起我们永恒的钦佩。从上世纪xx代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩……

②为林徽因作传的人不少，她太吸引人了，尽管我们不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她，不能减少一丝一毫对她的爱慕。的确，林是20世纪中国最有魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒，她身上多了一些传奇色彩。如果褪去这些传奇的成分，也不失中国女性的偶像。

③林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。不幸的是，一提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起。《林徽因》的价值，在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历，从而折射出他们所生活的时代的精神。

④我们不妨看看林徽因走过的路。少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲，她芳华绝代，才华横溢，她像一弯新月，而周围是一群文化名人围绕着她。“当女人成了母亲，花便成了树。”作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱，以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出沙龙的林徽因，踩泥泞，乘驴车，和梁思成一起辗转各地，为古建筑测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文化奔波，此时她是一位执著的艺术家。在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，林徽因一家颠沛流离，从云南到四川，困居在偏远的李庄。他们贫病交加，靠典当度日，却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程。1945年美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了，她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。可是她又活了xx，支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。

⑤不明白为什么那么多人哈张（爱玲），我觉得林可爱得多。不论是生命的境界，还是生活的足迹，林徽因是一个完整的女人，为人妇，为人母，为人的朋友，她的才华和境界，在人生的每一个角色都是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育，中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助，梁思成很难完成《中国建筑史》。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合：梁思成是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑；而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重坚实，一个轻盈灵动，他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模。相比较，张爱玲尽管有才气，但她终是一个异数，带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活都有一种决绝，而林徽因始终有一种光辉，温暖人心。

⑥建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，或者后人对她的某一方面才华敬佩，但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚

到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因：“她的生命中有病痛，但没有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。”

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

A. 作者认为把“伟大和崇高的符号”“人间的仙女”“供后人崇拜和议论的偶像”这些称谓加在林徽因头上是不合适的，不够人性化。

B. 之所以会有那么多文化名人称林徽因是“20世纪中国最有魅力的女性”并为她倾倒，主要是因为她的美貌、才华和她追求自由思想的知识分子情怀。

C. 抗日战争期间，林徽因夫妇颠沛流离，贫病交加，困居偏远地区，但没有放弃撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》，体现了对建筑艺术的执着精神。

D. 建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，她和家人并不看重这些，他们追求的是爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。

E. 本文运用记叙、议论、抒情的方式，灵活运用了比喻和对比的修辞手法，再现了林徽因的真实形象和高尚的人生境界，表达了对林徽因的崇敬之情。

(2) 为什么说“林徽因是一个完整的女人”？请联系全文简要分析。(6分)

（3）相比张爱玲和林徽因，作者“觉得林可爱得多”，依据是什么？（6分）

（4）张清平这样评价林徽因：“她的生命中有病痛，但没有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，

但没有鄙俗。”这句话给你怎样的人生启示？结合某一方面谈谈你的理解。

审题训练：

阅读下面的材料，根据要求写一

人物传记作文 篇12

“一粥一饭，当思来处不易”，小时吃饭总剩或米粒掉一桌子一地的时候，妈妈总是苦口婆心的教育我要节约粮食。妈妈还教会了我《悯农》这首诗，让我知道了一粒一粒米饭，是经过多少辛劳，才出现在我的面前的。就这样我知道了粮食的来之不易，也改掉了剩饭掉饭的坏毛病。

在学校的“光盘行动中”中我做到了光盘小达人，老师还给我发了表扬信，鼓励我和同学们最节约粮食的带头人。在妈妈的故事中，老师的引领下，我知道了“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。

回顾人类发展的历史，温饱问题一直是我们人类在努力解决的问题，历史上记载的一次次的饥荒事件深深刺痛着我们，冯小刚的电影《一九四二》就是反映了近代我国历史上的一次饥荒事件。

新中国成立之初，尽管政府废除了封建土地制度，但由于底子太薄，很多地方依然要忍冻挨饿。袁隆平爷爷的“杂交水稻”解决了传统水稻产量低的问题，大大解决了我国粮食产量低的问题，解决了世界1/5人口的温饱问题，袁隆平爷爷被誉为“杂交水稻之父”。

袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，杂交水稻的诞生，也历尽艰辛。一项试验，往往要经过几年甚至十几年，袁隆平爷爷创建超级杂交水稻技术体系，为我国粮食安全农业科学发展、世界粮食供给做出杰出贡献。就是这样一位热爱国家与人民的老人，为了解决我们的粮食问题，近90岁了，还兢兢业业奋斗在实验室稻田上。

他时刻关心着人民的生活，经常出入超市观看大米价格;他淡泊名利，把专利无私的奉献给国家;他生活朴实，在商场买三四十块钱的打折衣服。他不愧是“共和国勋章”的获得者，实至名归。

xx年5月22日13：07分，一个让人悲痛的时刻，袁隆平爷爷永远的离开了我们。一日三餐，碗中粥温时，莫忘种稻人，愿闻稻花香，共筑乘凉梦。当我们坐上餐桌，享用可口饭菜的时候，我们要懂得珍惜每一颗粮食，这是对袁隆平爷爷最好的铭记。

人物传记作文 篇13

在唐宋八大家之一，我最敬佩的人就是你苏轼，琴棋书画，样样精通。而我读到却是不一样的你。

苏轼，你是多情的，要不你就不会“大醉，作此篇兼怀子由。”你是思念你的弟弟的，而你又不能回去看弟弟和父亲。你这就和王维一样，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。心里想着父亲和弟弟而又不能看他们，你现在的处境，还能思念着父亲和弟弟。难道，这不能说明你是多情的吗？

苏轼，你是孤独的，要不你就不“明月几时有，把酒问青天。”你是需要有人陪伴的，你被贬官时，身在异乡，在八月十五的时候也要独自一人在自己喝酒，喝得大醉。没有人陪伴你，你只能自己和自己喝酒。

苏轼，你是无奈的，要不你就不会“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”你是清白正直的，你不想在这个污浊的人间，而是想到洁白的月亮上去，可是你又怕自己承受不了，月宫上的孤独和寒冷。无可奈何只好在人间。

苏轼，你是开朗的，要不你就不会不应有，何事常向别时圆，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。你是开朗的，你知道“此事古难全”，所以，你在异乡思念着父亲和弟弟。自己却开朗的心态来面临着孤独寂寞。最后，你“转朱阁，低崎户”，而自己又“照无眠”在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。“但愿人长久，千里共婵娟”。

苏轼，你的的确确是才华横溢，但是，我读到是不一样的你。苏轼，我读懂了你。

人物传记作文 篇14

“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”这就是出生于音乐世家的贝多芬，我特别佩服他那种与命运抗争的精神。

贝多芬从小就被父亲暴力迫使学习，后来，母亲因肺病去世。虽然，贝多芬童年悲惨，但是，当贝多芬意识到了自己有音乐的天赋时，便对生活充满了信心，他以顽强的毅力投身于音乐创作中去，写出一系列辉煌、闻名于世的作品。可是，命运并没有放过他，贝多芬的耳朵竟然失聪了，这是对一个音乐家非常致命的打击，但是，贝多芬并没有放弃，他在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神、巨大的创造力和道德标准。但是，这样他反倒也可以更加专心的去作曲了，贝多芬用“心”去观察世界，去感受世界了。

贝多芬是勇于与命运抗争的人，不会被轻易打败，音乐是他的精神支柱，他会把自己所忆、所想、所悟全部写到音乐中来表达。所以即使命运对贝多芬如此不公平，他也可以体会到快乐。

贝多芬的《命运交响曲》歌曲中，他不仅表现出贝多芬自己与命运搏斗的英雄气概，同时也蕴涵着更加深广的社会内容：命运像幽灵一样，时时向人类袭来，妄图捆缚住人们的手脚，以便任它摆布，然而，人类没有屈服，他奋起与命运展开了搏斗，终于，胜利的凯歌响起，人类战胜了命运。作品中洋溢着一种蓬勃向上的斗争精神。100多年来，它也一直被誉为世界交响乐中的巨大杰作。

他在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神、巨大的创造力和道德标准。用痛苦来换来欢乐，是贝多芬一生的写照，伟人之所以成功，是因为他们锲而不舍，永恒追求，他们学会了第一百零一次站立，当今社会的我们，做到面对困难永不放弃。

我们应该向贝多芬学习，即便命运不公，也要勇敢面对生活，敢于正视黑暗现实，鞭挞腐朽社会，渴望自由，主持正义的精神！

人物传记作文 篇15

假如我回到了那个斗争和反抗的时代，假如我见到了鲁迅，我会对他说：“鲁迅先生，您是中国现代文学的创造者和奠基人，如果没有你们这些敢说敢做，不怕任何困难的人，也许，我们现在还停留在枯燥难懂的文言文呢。”

您在青年时期到日本学习医术，本来是完全可以拥有稳定的收入，不由担心生命安全，但是，当您回国后，看到中国人民正在受压迫，清政府腐 败无能时，您便感受到光用仅有的一点医术是解救不了中国的，于是您想到了要给人灌输新的有益的思想，您就毅然的弃医从文，，有文字来解救中国，后来，您又发现中国的文言文枯燥难懂，您就发表了中国历史上第一篇白话小说《狂人日记》，在《狂人日记》中，字里行间都透露着您对清政府的痛恨，也让我们看到了新文学的曙光。您牵动着中国千千万万的青年爱国人士走上了这条爱国之路。

正当我们看到新世纪的曙光的时候，不幸的是发生了——您逝世了，正如清甜的一个霹雳，全国人民都在为你哀悼，但是，您身后千千万万的爱国人士站起来了，他们前仆后继，经过他们的努力，中国终于强大了，终于不再受人欺负了，那段艰苦的岁月终于过去了，你安息吧，您的努力没有白费！

您不怕困难、迎着风暴向前的精神值得我们每一个人学习！

人物传记作文 篇16

在46年前，正午的阳光轻轻地洒在异域的土地上，新疆库尔勒的一所产房里传来了婴儿的啼哭声，不论是大人小孩都兴奋地手舞足蹈起来。看罢，主刀医生轻轻地擦了一把汗，又一个小生命诞生在这个世界上了。

5年后，年幼的她跟随母亲父亲还有哥哥从新疆回到北京，由于父母为了生机，每天奔波在外，小小的她则由自己的哥哥照顾。因此，在北京的农村里，时常听到她和哥哥玩闹的声音。

70年代的生活无疑是十分艰苦的，她与哥哥每天在学校喝着白粥。吃着烂了的白菜，时常因为填补饱肚子而挨饿，但她十分清楚的明白，学习才可以改变命运，为了不让父母操心，年仅七八岁的她勤奋努力学习。终于，皇天不负苦心人，她从全校甚至全区第一的成绩考上了牛栏山一中。尽管上一个好学校，但她从未松散过，一有时间，就开始读书，并在初中培养了自己的音乐兴趣，在学校校庆上大放光彩，一曲日语的《千山雪》迎来无数人的好评。

音乐这条路无疑是艰辛的，她数学不好，所以选择了高考不考数学的音乐系，上了大学，她才知道自己的差距跟别人是有多远，她犹如农村里飞出的一只金凤凰，但终是和生在凤凰窝里的鸟儿差远了，钱。成了一个十分重要的因素。因为钱，她读不起书，仅仅上了两年大专便离开了首都师范大学，离开后，她被分配到一所中学教音乐，她明白，想要人头出地，就得通过百分之九十九的`汗水和那百分之一的灵感。是啊！正是因为她这种不屈的精神，她所带领的合唱团拿得了北京市和声第一，以及她教的课成为了北京市优秀模范课。

她有着冒险与探索的精神，在她25岁时，她辞职了，前往当下最热的婷美公司进行应聘。是的，她太优秀，三千多人的应聘只挑七个，她就是那七个之内唯一的女性，从此，一路高歌，凭着超强的工作能力，很快与公司里的人打成一片，领导也给他升职道路上处处开绿灯。一直到今天坐上总经理。但是，她似乎还对另一行感到了兴趣：文物。如今已是国家拍卖师鉴定师的她，实际上只用了短短5年的时间便坐上了今天的高位，是婷美总经理的同时也是拍卖师与鉴定师，在交际人脉圈里十分吃得开，与她交友的人都能感受到她亲切和善的态度，作为手下的人也能感受到她处理事情的雷厉风行，敌人的胆颤与畏惧。同时。我也能感受到她学习与那异常刻苦的精，如今的成就，便是对她最好的诠释。

我感到骄傲与自豪，因为，她就是我的妈妈。

人物传记作文 篇17

暑假我读了一本《数学家的故事》，书中介绍了许多数学名人的故事，比如阿基米德、牛顿、华罗庚、陈景润等等。其中我印象最深的是祖冲之，他是我国南北朝时期的一位杰出的数学家、天文学家，首次将“圆周率”精算到小数第七位。

祖冲之一生钻研自然科学，在数学、天文历法和机械制造方面都做出了很多贡献。我国古代许多数学家很早就致力于圆周率的计算，直到祖冲之首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。这项成果领先世界近一千年，直到16世纪，阿拉伯数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录。真没想到我国古代科学家这么厉害！读到这使我对祖冲之刻苦钻研的精神敬佩不已。正因为他这样的精神，才能持之以恒地坚持。

他还将自己的数学研究成果汇集成一部著作，名为《缀术》，唐朝国学曾经将此书定为数学课本。他还经过多年测算，编制了一部新的历法——《大明历》。这是当时世界上最先进的历法。《大明历》第一次将“岁差”引进历法。提出在391年中设置144个闰月。推算出一回归年的长度365.24281481日，误差只有50秒左右。他的一生就是这样不断地进取。毅然、忘我地努力，虽然困难重重但都不能阻挠他向着自己的目标前进。

除此之外，祖冲之还发明了指南车，千里船，水碓磨等等，为纪念这位伟大的古代科学家，人们将月球背面的一座环形山命名为祖冲之环形山，将小行星1888命名为祖冲之小行星……

读完这本书使我深深地体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要性；并且明白了一个人无论做什么事情都要坚持不懈，那样才可以实现自己的梦想！

人物传记作文 篇18

姐姐是姑姑家孩子，她今年研究生毕业，我今年上初一;她的生日是12月26，我的生日是12月23;她画画特别好，我——好像没有特别好的。

为什么说她画画特别好呢，那是因为去年疫情期间，我需要画一幅风景画作业。看着窗外的草坪，棕榈和竹丛，还有掩映在竹丛后的房屋，我觉得这个风景就很好，看起来也不太复杂，就想把它画下来。可是等我真的开始画的时候，才知道有多难。画的小草就是一团杂乱无章的小竖线，画的房子像几何图形，画的竹子又像长长长粗的草……我擦了改，改了又擦，忙活了一个小时，还是不满意，急的我心烦意乱。没办法了，就把姐姐请过来了。

姐姐重新拿出一张纸，看了一阵窗外，拿起铅笔，只见笔尖在纸上轻盈地流动。远处的房屋，竹丛，近处的草坪，棕榈，不一会儿间就已经跃然纸上。姐姐边画边教我：画前先大致确定一下各个物体的远近比例，画线条不能太用力，捉笔要灵活，不要把看到的都画下来，要学会取舍…说话间，一幅栩栩如生的风景画就出现在我面前，比窗外的原景更生动，更有感染力，我对姐姐的画功简直佩服极了。

可是在读研究生之前，姐姐从没在一家美术兴趣班上过课，没有专业的老师指导，她完全是属于自学成才，这也是让姑姑特别骄傲的地方。

在大学期间，姐姐加入了学校的宣传部，摄影、拍视频、参加创新大赛，成为了学校的风云人物;在放假期间，她的同学在外面打短工的时候，姐姐在家里画了几幅画，就挣了一千多块钱了。

姐姐凭借着自己的努力，在跨专业考研的时候，以专业第一的成绩考上了苏州大学的美术系，学业结束的时候，她的毕业论文也是写得最好的一个。

姐姐是从露采小学，第二中学一路走过去的，我也正沿着这条路往前走着。姐姐在前方的地平线为我竖立了一根醒木的标杆，我将在它的指引下，走出我自己的路。

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