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尊敬的各位领导、教师、家长和同学们：

大家好！今天，我们隆重举行学校的表彰大会，以表彰那些在过去的一年里为学校做出突出贡献的人员。我很荣幸能够在此发表演讲，分享一些我的观点和经验。

首先，我要表扬我们的教师。作为学校的中坚力量，他们不仅教授知识，还尽职尽责地关心和指导每个学生。教师们的努力为学生们提供了良好的学习环境和优质的教育资源，使他们能够在人生道路上走得更远、更稳定。我们应该给予教师们更多的支持和认可，并提供各种资源和机会让他们不断成长和发展。

其次，我要感谢那些为学校做出贡献的家长和志愿者。他们的付出和奉献为学校创造了更为和谐的社区氛围。家长们通过监督和支持孩子的学习和生活，给予他们爱和关怀。志愿者们通过积极的参与和投入，为学校的各项活动和项目提供了有力的支持和助力。我们应该继续鼓励和感谢家长和志愿者的贡献。

最后，我要表扬那些在过去一年里获得优异成绩和荣誉的同学们。他们的努力、才华和毅力为学校的发展和荣誉也做出了重要的贡献。我相信他们的成功和成就不是偶然的，而是源于他们的努力、自律和自信。我希望他们能够继续努力、保持激情，并为未来做好充分的准备。

在这个充满机遇和挑战的时代，我们应该始终保持求知的态度和积极的心态。我们应该关注学校、关注教育、关注未来。学校的表彰大会给我们树立了榜样，启发了我们去成就更多的美好事业。让我们共同努力，为未来的成功而努力吧！

谢谢大家！

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教学工作会议演讲稿范本

如果你即将参加一场重要场合的演讲，准备好演讲稿可以增加我们对演讲的掌控和自信。想要保证演讲的质量，就需要写一份好的演讲稿。为了有效地避免不足，需要提前布局和规划。如何写一篇优秀的主题演讲稿呢？如果你想更加深入地了解这个话题，不妨查阅一下“教学工作会议演讲稿”。请认真阅读本文以获取更多信息。

教学工作会议演讲稿【篇1】

各位校长、同志们：

大家好!不知不觉，总结经验，正视不足；兑现教学责任制奖惩，通报情况，表彰先进;对本学年的教学工作进行安排部署，明确目标，力争今年的整体工作再上新台阶，取得更大的成绩!

下面，会议各项议程依次进行，

第一项：请教研室主任作20xx-20xx学年度初中教学质量分析

第二项：请教研室副主任作20xx-20xx学年度小学教学质量监控报告

第三项：请教研室副主任宣读20xx-20xx学年度初中、小学质量评估细则修改说明

第四项：请副局长通报20xx-20xx学年度兑现教学责任制情况

第五项：请副局长对20xx-20xx学年度教学工作进行部署安排，

第六项：请局长讲话。

下面进行会议最后一项议程，欢迎副县长作重要讲话

各位校长、同志们：

刚才，教研室的三位同志对全县初中、小学教育质量进行了认真细致的分析，对新学年教学质量评估细则修改作了说明，**局长通报了兑现教学责任制情况，**局长对本学年度的教育教学工作进行了部署安排，郝局长对今年的工作重点进行了强调，提出了明确的奋斗目标。张金凤副县长作了重要讲话，对一年来教育工作取得的成绩给予了充分肯定，对加快教育发展提出了殷切希望。

为落实本次会议的精神，我提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好教育工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教育管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。要切实把会议精神传达给每位教师、落实到每一个工作环节。

今天会议的各项议程全部完毕!

教学工作会议演讲稿【篇2】

搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。

古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，他说：“把喝咖啡的时间都用在工作上”。

数学家陈景润在参加人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的“1+1”，甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。只要我们去尝试一下，就一定会发现，堆得高高的作业奇迹般地变矮了，排得满满的时间表变松了，而我们课下娱乐的私人时间变长了。

自制力，对于我们每一个人来说，也是同样重要。班主任的一句话让我受益匪浅，她说：“有时，我们想做的事情，并不是我们需要做的事情。

”在学习时，或做其他重要的事情时，我们总会有一些其他想做的事情。比如看看**，上上网，打打球，而有些同学，一旦投入其中，便很难对它们说不了。随之其来的，就是深深地后悔，和无用的感叹。

所以，当我们受到这些**时，我们要坚定地拒绝他们，可以求助朋友，老师，家长，或是用自己的理想激励警告自己。

好的成绩离不开我们的奋斗，同样，也离不开老师的帮助。我不敢说我们的老师教学水平都是第一流的，但我敢断言我们的老师是最敬业的。每一堂课，都是经过了细心的准备，每一个知识点，都是经过了再三的斟酌。

因此，只要我们大家用心听，每节课都能学有所获。有的同学会因为一些原因而不喜欢某些老师，我认为，我们学习是为了自己的未来，而不是为了老师。所以，让自己去尝试着喜欢老师，这有利于我们培养起学习的兴趣，提高学习的积极性。

说到底，是为了让我们不至于因为一门功课，而与理想失之交臂。

新学期又已经开始，我们又面临了新的挑战。上学期末，我们进行了文理分科，做出了人生中第一个慎重的选择。无论你选择了什么，我希望大家都能够为自己的选择而奋斗，在自己选择的道路上坚定地走下去，打拼出一片属于自己的馨香之地，让自己能够在未来的某一天，向所有人证明：

自己的选择是对的!

不可避免地，分科以后，有些同学进入了新的班级，面对陌生的面孔和陌生的环境，我们会有一丝失落感和孤独感，我希望大家能够尽快地融入进新的集体中。只要你敞开心扉，你一定会发现，有很多双友善的眼睛在注视着你，有很多双热情的手，在欢迎你的加入。

有人曾这样比喻高中生活，高一应如一瓶牛奶，人们品尝的是新鲜和纯净，从而产生无穷的动力;高二就像一听可乐，气泡，碳酸，冰爽、沸腾，活力从不怕出界;而高三则像一杯咖啡，你问别人它的味道时，别人会告诉你，很苦，但同时咖啡却又为全世界的人所喜爱，因此只有你亲自品尝，才能细细品位其中的妙处。

我们现在是高一的学生，但是三年后，我们一定能品尝到咖啡的香醇! 我们每个人来到驻市一高，都是满怀着心中的理想，经过三年汗水的滋润，我相信我们每个人都能美丽绽放!相信吧，握紧拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生!

新的一年，新的开端，新的目标，新的跨越。回首过去的一年，我们步履坚定，收获喜悦;展望新的学期，我们目标明确，信心满怀。

只要用心，就能得到最有意义的收获。带着老师和家长的祝愿，带着我们的努力和自信，我们会飞得更高、更远!三年后，我们一定会为母校，书写出一份份满意的答卷!

最后，祝各位教师身体健康，工作顺利，祝每一个同学在新的学期里，学习更上一层楼，早日成才。

谢谢大家!

【第二篇】高中开学典礼演讲稿

大家好!

在这个金菊绽放，秋风送爽的季节，我们迎来了新学年的开学典礼!能代表高一新生在此演讲，我感到无比激动!

在短短几天的学习生活中，我深深地感受到，xx一中————这座百年学府，有良好的校风，先进的办学理念，更有敬业爱生的老师和精神饱满、好学上进的高二高三学兄学姐们，融入这个温馨和谐的大家庭里，我们感到温暖，更感到幸运!

刚刚结束的军训，拉开了高中生活的序幕!汗水淋漓中，我们付出了很多也收获了很多。它磨砺了我们坚韧不拔的毅力，培养了我们吃苦耐劳的精神，它暗示着我们今后的三年高中生活是浸润在勤奋与汗水中的。

但我们脚步铿锵，意气风发，我们要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，遇到难题不放过，碰到困难不低头!

走进xx一中，我们不仅感到新鲜，更多的是增添了一种神圣的使命感。在这里我们将播下自己理想的种子，并努力去实现它。

一位诗人曾经在一首诗中写道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已经过去，今天就在你脚下，明天是未来，是希望，也是挑战!

在此，我谨代表高一全体新生郑重承诺：刻苦学习，发愤图强,尊敬师长，模范遵守学校常规，用飞扬的青春和跳动的热情来续写一中的历史。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”亲爱的同学们，其实天并不高，其实路并不远，心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!

老师们同学们，走进xx一中，我们志在千里，信心百倍，走进xx一中，我们敢于去掀起千层浪，踏平万仞山，去摘取一个个胜利果实!

今日，我以一中为荣，相信明日，一中会以我为荣。三年后的我们一定会向母校交一份合格的答卷。

同学们，让我们携起手来，一起努力吧!祝愿三年后的我们每一个人都能收获满满的果实。以上范文由演讲稿网搜集提供，欢迎关注!

高中教育教学工作会议讲话稿

明确目标坚定信心

振奋精神强化举措

确保xx年高考取得新突破

同志们：

今天，召开的高中教育工作会议，总结了一年来高中教育工作特别是高考工作取得的成绩和不足，明确任务和目标，部署xx年工作，对于进一步做好我县高中教育教学工作，具有十分重要的意义。刚才，焦局长宣读了《xx县xx年高考奖惩方案》，三所高中的校长作了发言，侯主任在讲话中全面客观总结了今年的高考工作，分析了我们面临的新形势，提出了明年的高考任务和奋斗目标。他们的讲话我完全赞同。

下面，我讲三点意见：

一、明确目标，增强抓好高考备考工作的责任感和紧迫感

近几年来，在县委、县府的正确领导下，教育局带领全县高中教师，坚持和落实科学发展观，团结奋进，开拓进取，高中教育工作出现了健康、持续发展的可喜局面，成绩显著，一是教育质量持续攀升；二是办学规模不断扩大；三是办学条件显著改善；四是队伍素质明显提高。尤其是高考连创新高，xx年本一上线547人，上线率13.7%，增长率为46.

3%；本二以上上线1099人，首次突破千人大关，上线率27.5%，比去年增加251人，增长率为29.6%，本二以上上线人数在保定市排第五名，比去年提高了一个位次，再次实现了历史性的新突破，受到了市教育局、县委、县**的表彰和全县上下的一致好评。

这些成绩的取得，主要得益于：一是县委、县**和相关部门的高度重视、关心，对高中教育发展的大力支持。二是教育行政部门全面贯彻党的教育方针，加大了管理指导力度，为高中教育创造了宽松和谐的发展空间。

三是广大教职员工辛勤耕耘，勇于开拓，乐于奉献。在此，我谨代表县**，向在座的各位，并通过你们向全县高中教育工作者，表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到全县高中教育发展还面临不少困难和问题，特别是要完成本二上线完成1000人力争达到1200人，提高在全市的排名位次这一目标，全县人民关注，县委、县**高度重视，任务艰巨。需要大家要认真研究，冷静分析，拓展思维空间，积极应对。要如期实现这一目标，包括在座各位以及全县高中的教师，我们既不能盲目乐观，更不能有畏难情绪，必须坚定信心，全力以赴，迎难而上，科学管理，扎扎实实做好各项备考工作。

刚才侯主任客观深入地分析了实现这一目标的有利因素、存在的问题和高考备考工作的意见，目标明确，措施有力，希望在座的各位认真领会，结合实际，认真谋划好xx年的高考工作，以锐意进取、敢于胜利的精神，高度负责、无私奉献的态度一心一意抓教学，聚精会神抓管理，千方百计上质量，确保明年高考再上新台阶，实现新突破，不断将我县高中阶段教育推向新的阶段。

二、坚定信心，抓住关键，扎实推进各项措施的落实

从现在开始，我们要以必胜的信心，进一步牢固树立质量意识，以提高学生综合素质和高考上线率为目标，落实目标责任，把握关键，强化举措，狠抓过程管理，全面完成县委、县**下达的目标任务，为实现xx高中教育的持续、健康、跨越式发展奠定基础。为此，要突出抓好“坚持五个不动摇”：

一是要坚持质量核心地位不动摇。质量就是生命，质量是教育工作永恒不变的价值追求。质量第一，提高质量才是硬道理，这样的观点我们必须时时讲，处处讲，人人讲。

要让质量意识成为广大教育工作者的共识。各学校要把质量作为“一把手工程”来抓，校长是抓好教学质量的领头人、第一责任人。要明确自己的质量定位，根据既定的质量目标，分解、细化、落实到每位教师。

做到压力层层传递，人人都有目标，质量意识深入人心。

二是要坚持抓好高考成绩不动摇。高考是社会关注的焦点，可以说涉及全县的每一个家庭，事关教育系统以及在座各位的荣辱和家庭的喜悲，高考成绩是评价学校教育教学质量和管理水平高低的天平，因此，我们在抓高考成绩上不能有丝毫的犹豫和放松。尤其是xx年高考，更是摆在我们面前的一个新挑战。

今天召开的会议，既是一次今年高考分析总结会，又是一次精心谋划确保明年高考胜利的动员会。明年的高考一定存在着未知和变数，但我们相信，只要坚定信心，充足准备，超前谋划，担忧就会变成惊喜，挑战就会变成机遇。明年高考是对我县教育系统的又一次全面考验，是对我县教育质量的又一次检验，更是彰显我县教育实力、在座各位能力的又一契机。

目前，最主要的任务是，我们要团结一心，众志成城，加强研究和学习，根据学校实际制定一系列有效的应对措施，细化到课堂教学、日常测试、考前准备等各个环节。对照任务目标，找准突破口，加强薄弱点，有效提高教师工作的积极性、主动性、创造性和学生综合实力。其次，就是要在全体教师和学生中努力营造积极向上、誓争一流、永不服输的浓厚氛围，增强紧迫感，确保应考措施有效落实。

再次，教育主管部门要适时组织开展好校际之间的经验交流，取长补短。我相信，只要我们共同努力，团结协作，这场有准备之仗就一定能够取得胜利，xx年高考就一定能够取得胜利。

三是要坚持教学中心地位不动摇。要始终坚持教学的中心地位，这是提高教育教学质量的根本所在。不管课程如何改革，高考如何变化，只要我们抓紧、抓实、抓好教学这一中心环节，坚持抓住对学生基本知识、基本技能的培养，就能以不变应万变。

近年来，教育思潮不断翻新，高考政策不断改革，我们必须找准要害，抓住关键，稳定阵脚，处变不惊，才能始终立于不败之地，教学就是要害所在，关键所在，主阵地所在。

四是要坚持精细化管理不动摇。管理出效益，管理出质量。抓质量的关键环节在执行和操作上，因此，各高中的教学管理要坚持“两个转变”，从外延向内涵、从粗放向精细转变。

抓精细管理，一要指挥中心前移。作为教育主管部门的教研室、普教股等职能部门要深入学校，理念要新，调研要细，信息要广，指导要准。要将管理、指导、服务的职能有机结合在一起。

学校校长的指挥中心也要前移，要深入教学一线，深入课堂，要从事务型转向管理型、业务型，不仅要做高考的指挥官、更要做教学的督导员、示范员、检查官。二要管理重心下移。要实行分层管理、分级管理、分段管理，一级对一级负责，一层对一层考核，形成不同的竞争组合，分解管理职责，落实管理的精细化和工作的精细化。

教学工作会议演讲稿【篇3】

各位老师：

今天，和大家交流四点内容：第一点，教学工作要进一步解放思想；第二点，工作要增强动力，减轻压力；第三点，班级教学工作要形成“合力”；第四点，每位老师都要努力成长为学生心目中的“好老师”。

一、教学工作要进一步解放思想

解放思想、实事求是，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“活的灵魂”。对教学工作来讲，解放思想就是摒弃那些禁锢我们教学成绩提高的错误言论；实事求是，就是要真抓实干。在教学上，认识的错误和偏颇，都是提高成绩的“天堑”，教学思想不解放，就没有质量的提高。

我们老师总是说，“学生不干”“家长不问事”“基础差，底子薄”“差生多，没办法”“就是木头钻两个眼”“死子”“神都教不好”等等。这样的话，常说，无意义，只能反作用于教学，有百害而无一利。

教学工作很大程度上取决于教育思想。教育思想出了问题，就无法进行教学。我们要想一想、问一问，这件事情没做好，有没有更好的办法。比如，我们的班主任抓卫生工作，可以启示我们的教学工作。在你的清洁区发现一张纸，你要想：这张纸从何而来，找源头。这张纸是从学生的课外作业本上撕下来的。你就要想：如何让所有学生不撕纸。就可以让学生在所有的作业本上编上数字，经常性的让同桌互查有没有缺页，不光培养了学生的卫生习惯，同时也很好地培养了学生的良好的学习习惯。要把卫生工作的重心向前移，而不是把重心放在最后，光注重捡拾，你的学生刚刚捡拾完离开，两分钟时间地上又丢了很多，还要受到批评，真的很冤枉。从这个小事可以给我们的教学工作一个很好的启示，干任何一项工作，都有许多办法，但其中一定有一个最好的办法，我们的老师一定要多思考，多研究，找最好的办法，找最省时的办法。学生的读书水平、写作水平、计算水平等都有最好的提高办法，我们一定要善于发现，善于使用。

我们的老师总是把成绩差归结为学生，不从自身找原因，不从自己改变。十年前，王庄中学一位学生家长和我讲述了这样一个故事：孩子的数学老师在与他交流的时候，对这位家长说，他每天早晨起来都要做高考试卷，不然的话，上课思维就不活跃，就会在课堂上“搁浅”，就无法给学生讲课。这位老师叫姚松，现任新沂市第一中学副校长。姚松老师在家长面前并没有掩饰自己的不足，而是承认某种事实，谁能说这位老师差？其实，这位家长是在夸奖姚老师。姚松老师目前已经成长为“徐州市学科带头人”。

解放思想，很重要的一点就是加强反思。美国著名心理学家波斯纳说：“如果一位教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，那么，即使你有20年的教学经验，也只是第一年工作的20次重复，除非你善于从经验反思中汲取教益，否则就不可能有什么改进，就永远只停留在一个新手型教师的水准上。”可见，对教学的思考是多么的重要。我们要对教学工作进行深入的思考，取其精华去其糟粕，既要采用拿来主义，也要不断创新，在扬弃中转化自己，提升自己，发展自己，实现教学能力由量变向质变的完美转身。华中师范大学教授叶澜指出，一位教师写一辈子教案很难成为名师，但如果坚持写3年的反思，则有可能成为名师。朱永新教授的“成功保险公司”承诺，只要你投入1万元，坚持每天写千字的教育教学反思，持续10年，你没有成为名师，将赔偿你100万。可见，反思对一名教师成长的重要作用。

不解放思想，不更新观念，不读书，不学习，不借鉴，不创新，不反思，不总结经验教训，“年年岁岁花相似，岁岁年年老样子！”只会贻误教育发展时机，耽误学生成长。这种状况必须改变，越快越好！

二、工作要增强动力，减轻压力

工作的动力来源于工作成绩，来自于学生的眼神，家长的期待，同事的期许。教师工作有动力，学生学习才能有动力。

工作压力是提高成绩的“绊脚石”。20xx年6月，某校有一位老师在镇里开会的时候告诉我，夜里总是睡不着。我问他怎么回事，他告诉我，镇里质量调查总是考不好，压力大。我很理解这位老师。压力怎么减？要多思考，要找准问题的“症结所在”，放下包袱，轻装上阵，拼一拼。以下几点就是存在于我们身上的问题：教学工作“太粗”，备课书写、作业批改都很随意，不讲规范，“学生一直在模仿你，却一直没有超越你！”自己就是这么做的，你肯定不会给予学生高要求；没有“求胜的欲望”，教学工作没有目标；每天就上那点新授课，从来不给学生复习巩固，不给学生讲练习册；上课学生“乱糟糟”，老师在那儿“专心玩手机”；课后，不对教育教学工作进行思考，还是“痴迷网络”，整个人俨然成了“电脑和手机的奴隶”；不会自我调节，和学生“斗气”；没有提高学生素质的具体办法，不讲考试技巧等等。这些问题，在我们身上不同程度存在，应该立即改，彻底改！

三、班级教学工作要形成“合力”

各科教师都要有激情，对教学工作有办法，有措施，有落实。关心爱护学生，不讽刺、挖苦学生，不打击学生。一节课40分钟，批评学生用了20、30分钟，学生身上一点儿小小的事情就纠缠不休，见到学生就像见到敌人一样，见到仇人一样，导致学生整天处在恐惧之中，是无论如何也学不好的。

有的老师问我：“我一直在努力，为什么没有效果？”我给出的第一句话就是：科任教师要形成合力。班级如果是一辆平板车的话，一位老师在前面用力地拉车，后面还有在拽车的老师。一个老师跃跃欲试，信心十足，采取各种措施，另外的老师还在那儿打击学生，说“风凉话”。成绩肯定无法提高。

我们的老师要成为调动学生学习积极性的“高手”，让学生“亲其师，信其道”，在调动学生学习积极性方面，一本书一学期可能教不好，但积极性一节课就完全可以调动起来。为什么有的老师就是做不好这件事？进入课堂，一定要有“状态”，要感觉时间不够用，要感觉到这一节课在你的指导下学生得到了发展。听过一位老师说过这样一句话：这个班，有好几个“人事不知”的学生，过了一段时间又说这个班有十几个“泥抹”，一学期下来又说，这个班有一半“死子”，一年下来，又说这个班没有一个好学生，个个都是“一个木头钻两个眼儿”。听到这样几句话你会想些什么？我们每一位老师都要深思这个故事……

这一个学科出现这种现象，其它学科能好吗？有的老师认为，我教不好和别人无关，这种认识是错误的。你教的好坏和别人息息相关，你不可能从一年级教到学生毕业，你调动了，你退休了，你不想接着代下去了等等，这个班还得别人代，别人还要评职称，评职称不是看你进步了几个名次，而要看你是否名列前茅。名次高积10分，名次低积2分。评中级考察3年成绩，评高级考察5年成绩。所以说，不评职称也要好好教，教育生涯的最后要加上“感叹号”而不是“句号”！

四、每位老师都要努力成长为学生心目中的“好老师”

学生心目中的好老师应该是这样的：关心爱护学生，上课有吸引力，知识丰富，热爱学习，工作认真，能凝聚人心，能创设一个有利于他们成长的空间，能带领他们创造一个又一个辉煌等等。

一个人的一生能遇到几个好老师？不是很多。我们的每一位老师都要努力成长为学生心目中的好老师。杨澜在北大演讲时说：“一个人可以不成功，但不能不成长。”我在后面加上一句：“一个人如果每天都在成长，怎能不成功呢？”最可怕的是，三年五年没有成长，十年八年也没有成长……一辈子也没有成长！穿旧鞋走老路，越走越艰难，越走越找不到方向。“教师最大的职责是什么？不是交给学生多少知识，而是给孩子们创设一个有利于他们成长的空间。”

做一个好老师要不断地学习，总结经验教训。下面是一个反面的例子。20xx年1月29日，邳州运河中学组织了一场别开生面的高三年级组第一场模拟考试。特别之处在于，40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试，意外的是校方的这一举措引起教师的反感。在第一场语文考试中，多数教师交了空白的答题卡。在第二场数学考试中，一位教师甩笔而去。事后，因为交了白卷，一位教师被停课。这件事在全国引起了强烈的反响。我看到这件事的第一反应是，我们的老师水平太差，生怕考不过学生，其实真的考不过学生。如果这些老师都能向姚松老师每天都做高考试卷，他还会教白卷吗？现在，我们新沂市第一中学也搞这样的考试。搞这样的考试其实就是在促进教师学习。老师都不会，如何教学生？我教的每一届学生，都会和他们分享韩愈的一句话：“师者，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存。”说这句话，其实是在承认自己的不足，希望与大家一起学习，共同进步。而不是让学生感觉老师高不可攀。

做一个好老师要不断地学习身边老师好的做法。青年教师要努力成为学校教学工作的“生力军”，因为青年教师知识丰富，精力充沛，敢想敢试。有句话说得好：跟谁学你将成为谁。值得我们深思。我经常在百度上搜索名师，本镇的，本市的，以至于本省的，外省的……本校的能看到，不需要搜索。在我看来，名师不一定是那些有“名师证书”的老师，只要关心爱护学生，能不断提高学生素质的，能带领学生创造优异成绩的老师都是“名师”，都是我学习的榜样。

做一个好老师，要善于倾听学生成长的声音，就像夏日夜晚一场大雨之后，玉米地里“沙沙”的玉米秸秆“拔节”的声音一样，你是否能够听到学生成长“拔节”的声音，我每天都在倾听学生成长“拔节”的声音。你的学生在你的引导下素质有没有很快的提高，你有没有感觉到自己的水平也在提高，如果没有，你的教学方法一定出了问题。

各位老师，教学工作很复杂，其实也很简单；教学工作很简单，其实也很复杂。如何在复杂和简单之间游刃有余，这需要“悟性”，“悟性”不是与生俱来的，而是后天习得的。这就需要我们进一步解放思想，增强动力，认真读书学习，潜心钻研，不断总结经验教训，努力成长为教学工作的“行家里手”，努力成长为学生心目中的“好老师”，善于倾听学生成长“拔节”的声音，不断增强教育教学的幸福感。

没有最好，只有更好。让希望我们一起携手，做“更好的老师”，做“更好的村小教师”！

教学工作会议演讲稿【篇4】

老师们，同志们：

早上好！

今天，我们在这里召开一年一度的教学工作会。会议内容主要包括：一是回顾20xx年我校本科教学工作取得的成绩，总结经验教训；二是以“双一流”建设为契机，聚焦教育教学改革，全面提升学校的`人才培养质量，努力创建一流本科教育。

这次教学工作会比过去更加务实、更有针对性，尤其是敢于动真格。艺术学院的美术学专业建设、国际学院的大学英语改革、农林工程与规划学院的项目任务型课程改革、材料与化学工程学院的“雏鹰计划”等经验，值得推广学习，大健康学院的整改发言，能够直面存在的问题，并且制定了整改方案。这种形式很好！罗红芳副校长对20xx年的教学工作作了全面的总结和充分的肯定，并对20xx年的教学工作进行了安排部署，我都赞同。

党和国家提出创建“双一流。”这是国家发展战略。但是“双一流”是建立在“一流本科教育”基础之上的。没有“一流本科教育”就没有“一流大学和一流学科。”哥伦比亚大学是美国顶尖的研究型大学，有硕士教育和博士教育，但是它将“本科教育是哥大的核心”作为学校的办学定位。也正因为其对本科教育的重视，才使险些倒下的哥伦比亚大学这个“巨人”重新站立了起来。哥伦比亚大学这样的世界名校对本科教育如此重视，作为只有本科教育的铜仁学院，我们别无选择，理当把本科教育办好，办成“一流”。办不成国家“一流”，办区域“一流。”

下面，我围绕如何加强一流本科教育建设，讲几点意见：

一、提高人才培养质量，坚守本科教育根本

“高校立身之本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。”好的大学应该是为学生的大学，一切为了学生，真心关爱学生，为学生成长和人生出彩提供更多的选择和机会。

人才培养是大学的根本，人才培养质量的提升是一个永远没有终点的过程，只有更好，没有最好。20xx年，我们在人才培养质量方面还有许多的工作要做。要结合一志一专录取率和报到率、就业率等要素，减少就业状况欠佳专业的招生计划，停止或暂停部分学生志愿率低的专业，对临近界点的专业提出预警；要继续推进硕士研究生入学考试，力争报考率达到20%，上线率达到35%，录取人数达到100人，为学校办学层次的提升打下坚实的基础；要进一步加强对自主学习学分制的研究，让自主学习在人文教育、人格养成等方面发挥更为重要的作用；要以更加务实的态度推进“学生海外游学计划”，拓宽人才培养的国际视野。

二、优化学科专业结构，形成本科教育合力

20xx年，我们结合铜仁市两大战略行动和四大跨越工程的实施和一区五高地的打造，通过重组专业学院，优化学科专业结构和布局，使学校的学科专业与区域产业发展的适应度有了明显提升。但客观地说，我们的学科专业整体水平依然不高，学科和专业相互支撑不够、交叉融合不够，没有形成合力。因此，我们创建一流本科教育体系，必须根据自身传统优势，密切跟踪区域经济结构调整和产业转型升级的趋势动态，提高学科专业的聚成度，围绕“教育学”“林学”“材料学”“民族学”等省级重点学科及相关专业，打造我校传统师范优势和一批区域社会急需的应用型学科专业，形成若干个优势突出、特色鲜明的学科专业群，力争获得省级一流学科1个，省级一流专业1个，逐步建立以紧密对接区域产业链的应用型学科专业为主体的学科专业体系。要形成本科教育合力，就应该重视科研和社会服务对教学的“反哺。”怎么“反哺”？我以为：第一，倡导学生积极参与到教师的科研和社会服务项目中来，在科研与社会服务项目的实施过程中得到锻炼和培养。第二，教师要主动将科研与社会服务成果运用到教学中来，讲在科研与社会服务中的体会、感受，讲得到的结论等。

三、合理配置教学资源，夯实本科教育基础

近年来，在市委、市政府的领导和关心下，我们通过实施“双百工程”，学校的教师队伍发生了很大变化，博士、教授已分别接近100人。在学校整体搬迁至新校区后，办学条件也有了很大的改善。但是，整体来看，高水平的教师还不多，教师的教学能力还有很大的提升空间，教学基本设施的建设还滞后，实验实训条件还不能有效支撑起一流的本科教育。

20xx年，我们要抢抓市委市政府支持铜仁学院建设区域一流大学、一流学科的机遇，逐步增加教学投入，提高年终绩效考核的教学权重，以区域一流学科建设汇聚高层次领军型人才，全面推进科技大楼、食品药品检测中心、大学科技园的建设，积极争取产教融合工程项目破土开工，力争获得省级一流教学平台2个。我们还将进一步加强教学信息化平台建设，建立对教学要素、教学过程质量控制的云端数据管理平台，实现数据共享。

四、深化课程体系改革，抓住本科教育关键

课程是教学改革的核心。对于本科教育教学改革而言，课程改革起着基础性作用，任何教学改革的设想与提升质量的行动方案都必须落实到具体的课程改革上才能得以实现。我们要创建一流本科教育，就必须牢牢抓住课程这个关键节点。

20xx年，我们要推行课堂教学创新计划，让课堂教学精彩起来，尤其是要让我们的学校多一些类似于美国学者罗尔斯能够赢得“遥远的掌声”的课堂，也要让学生学习紧张起来，让考试诚信起来，着力打造充满智慧和灵性的高效课堂；要按照职业资格标准设计课程体系，厘清课程间的主次关系、层次关系和衔接关系，整合相关的专业课程资源，推进应用型课程的开发，形成突出实践能力培养的课程群或课程模块；要积极培育课程目标明确、教学理念先进、授课方式灵活的通识教育课程群，并融入一流本科教育的人才培养体系之中，把“山”字型培养模式的基石筑牢、夯实；要强化课程开发的力度，持续深化体现行业产业发展、技术进步和经济社会发展要求的课程体系改革，学校将以项目的形式遴选20门课程进行课程开发，力争获得省级一流课程1门。

昨天，即20xx年3月23日，首届高校转型与课程改革研讨会在教育部学校规划建设发展中心召开，有一些新的课程改革思想和理念，值得我们组织学习和讨论。

五、加强教学文化建设，提升本科教育水平

大学文化，是由它的历史、底蕴、文化、信念、理想、风气等共同铸就的。在大学文化单元中，我以为最重要的能够代表其文化建设水平的还是教学文化。20xx年，我们要在继续完善校园基础设施建设，优化校园文化景观，推进文明高校创建工作的基础上，进一步加强教学规范，使教师在遵循教学规范的基础上，享有更多的学术自由，可以运用自己特有的风格进行教学，形成具有铜仁学院特色的教学文化，从而提升本科教育水平。

老师们，同志们，今天的铜仁学院正处在从“新建本科院校”走向“新型大学”的历史征程上。韩愈曾有诗云：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”让我们携起手来，踏着春天的脚步，以“苦心励志、追求卓越”的决心和勇气，努力推进特色鲜明的本科教育体系建设，共同开创铜仁学院更加美好的明天！

谢谢大家！

教学工作会议演讲稿【篇5】

规范创新深化

“抓规范、树形象、谋发展”是我市教育发展的总体要求。规范、创新、深化是高效课堂建设的三个关键词。规范是高效课堂的基础，创新是高效课堂的动力，深化是高效课堂可持续发展的需要。

新的一个学期，高效课堂建设要在规范、创新的基础上，继续深化改革，知难而进，争取在一些老大难问题上有所突破，推动高效课堂建设活动的可持续发展。

1、 深化德育改革激发师生教与学的积极性

我们在调查中发现，许多学校的教师和学生在教学上明显缺乏积极性。教师为年度考核和职称评定工作，学生为考试工作，工作学习缺乏主动性和积极性。尤其是农村学校的一些青年教师缺乏工作积极性，不想进取，不学习，不学习。

如果你不准备上课，你就去上课。如果你不及时批改作业，你会经常发现的。因此，我们学校应从加强师生思想教育入手，深化德育改革，激发全校师生的积极性。

一要转变学校管理观念，倡导人本管理，让师生喜欢学校。加强校园文化建设，营造温馨的教育氛围；要加强教师队伍建设，营造浓厚的学习氛围。

二是创新德育渗透方式，倡导多样化教育方式，让师生受到潜移默化的教育。要转变以分数全面评价师生的方式，引导师生以多元化评价更好地成长进步。

三是丰富校园活动，用丰富多彩的活动教育师生。要在传统的六一游园活动，学校运动会，春游、秋游等活动的基础上，大力倡导学校自己的艺术节，诵读节，英语节，科技节，并形成系列，让全体师生都能参与活动，从而体验过程，得到教育。

2、 深化备课形式改革把辩论与备课过程结合起来

近些年，我们对备课形式进行了积极的探索与改革，尝试了集体备课、分层备课、资源备课、书本备课、网络备课等多种新的备课形式。但是从总体上看，抄教案应付检查，备课上课脱节等现象还普遍存在，备课走形式是导致课堂教学效率不高的根本原因。新的一年，要在规范创新的基础上，深化备课形式改革，把备课过程与课议结合起来。

各学校可以利用每周的业务学习时间，开展各种形式的备课和辩论活动，真正提高备课效率。

大学校可以分年级开展辩课活动，在各自备课的基础上，随机指定教师说课、辩课，明确年段特点，把握单元重点，优化教学方法，真正提高备课的效率。

小学校可以分学科开展辩课活动，在各自备课的基础上，有重点地选择一些教学内容，开展示范性的说课、辩课。

学校领导要加强平时讲课的指导，每周至少安排半天的时间进行上门讲课。要把听课与检查备课笔记结合起来，要求教师做到能基本上按教学设计上课，克服备一套，上一套的现象，要坚决杜绝不备课就上课的现象，保证最基本的教学效果。

3、 深化半小时课堂改革以转变学习方式为突破口

通过几年的努力，半小时课堂的理念已经逐渐被广大教师所接受，许多学校，在半小时课堂理念的基础上，结合学校实际，开展了各种各样的课堂教学方式的实践与探索，积累了丰富的经验。特别是在精简教学环节、突出教学重点、优化课堂练习等方面发生了明显变化。下一阶段，要把课堂教学改革的重点放在学生学习方式的转变上。

半个小时的课堂，表面上只是为了减少教师的教学是简，把课堂学习时间还给学生。其实，半小时课堂最根本的理念就是通过这样一种落后的机制，引导教师改变教学方法，引导学生改变学习方法。

在课堂上激发学生自主学习的积极性是必要的。我们应该积极提倡先学后教。学生已经会的不要教，学生自己能学的就让他们自己先学，每堂课都要保证学生有自主学习的时间和空间。

积极探索小组合作学习的途径和方法。小组合作学习应避免形式化，努力成为课堂教学的常态，真正发挥其作用。每节课都要选择合作学习的主题，明确合作学习的分工，细化合作学习的过程，培养学生的合作学习意识。

要积极探索多种形式的合作学习，在传统的4人小组的基础上，可以尝试3人小组、多人小组、同桌合作、自由组合等多种方式。

要积极尝试**学习。在课堂教学中，主要是培养学生的学习兴趣和方法。**把学习延伸到课前、课后，通过综合实践活动、少先队活动、小社区活动等，培养学生的学习能力。

4、 深化作业评价改革减轻学生课业负担

高效课堂建设的目的是提高课堂教学效率，减轻学生负担。这些年，我们通过规范教学行为，创新教学方式，让大部分学生能在课内完成课堂作业，既提高了课堂作业的质量，又减轻了学生的课业负担，收到了很好的效果。但是，我们在调研中也发现，教师引导学生购买课外资料，增加考试次数，布置大量机械重复的作业等等现象还是普遍存在。

深化经营评价改革，仍然是一项艰巨的任务。

首先，要优化课堂作业的设计。每堂课都要以作业本为基础，精心选择和设计作业，确保大多数学生的作业都能在课堂上完成。要坚决防止除配套作业本外的课外材料进入课堂。

学校要不定期抽查学生书包，对违法行为进行严肃批评。

其次，要大胆改革作业形式，提倡不写作业。特别是城区学校，可以用做家务、作调查、做手工、当义工、参加社会实践活动等丰富多彩的活动代替机械重复的家庭作业，还学生快乐幸福的童年。

再次，学校要深化考试改革，积极尝试面试评价、实验评价、活动评价、综合评价、多次评价、多元评价、学分评价、等级评价等不同的评价方式。条件成熟的学校可以申请免试学校、班级和学生。

5、 深化小班化教学改革提高农村山区学校教学质量

小班化教学是教育现代化的必然要求。特别是我市一些农村和山区学校实际上已经进入小班化状态。新学期，我们将以农村山区学校小班化教学为重点。

所有班级少于30名学生的学校都应积极开展小班级教学研究。

一是成立小班化教学联盟。由教研室牵头，组织班级学生数少于30人的学校，组成小班化教学研究团队，加入省“小班化教学研究联盟”，外出考察学习，定期开展活动，共同研讨小班化教学的模式与方法。

二是转变小班化管理模式。在小班化学校尝试班主任负责制，把教师办公室与学生教室、图书室、活动室等整合在一起，由一个教师负责一个班级，6年带一个班，增强教师的责任心。

三是转变小班化教学方式。充分利用小班化学生数少的有利条件，更多地关注每个学生的自主学习，充分调动学生学习的积极性，挖掘其内在的潜能，激发其主动**的欲望。彻底改变农村山区学校教学质量低下的现状。

各位校长，今年是高效课堂建设深化年，我们在规范和创新的基础上，进一步深化“高效课堂”的研究与实践，总结推广“高效课堂”的经验，进一步形成具有义乌特色的“高效课堂”教学和管理模式，大面积提高全市各小学的课堂教学水平和课堂教学效率，在减轻学生过重课业负担的同时，提高教育教学质量，为我市实现教育现代化奠定坚实的基础。

教学工作会议演讲稿【篇6】

半年来，在xx《园丁xx》办领导、导师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，较好地发挥了辐射、示范作用。

1、 加强师德修养提高师德素质

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。

对待学生：民主平等、公平合理、严格要求、耐心教学；对待同事：团结协作，相互尊重，友好共处；对待家长做到：

主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

2、 加强课程改革理论研究提高教育教学水平

随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中，认真参加市教科所组织课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；

2。激发学生兴趣，培养学生终身体育意识；

三。以人为本，注重学生主体地位；

4.注一个人差异和不同需求，以确保每个学生对受益都有清晰的了解。

对教师教学行为的要求：

一是重传授向重发展转变；

二是从统一标准教育向差异教育的转变；

三是由重教师“教”向重学生“学” 转变；

四是由重结果向重过程转变；

五是从单向信息交流向综合信息交流转变；

六是由居高临下向平等融洽转变；

第七，对教学模式向个性化教学的转变有了深刻的认识。并在教育教学实践中大胆尝试。

在教学上，我遵循新课程改革的基本理念，积极探索适合学生发展的教学组织和教学方法。重点是：

（1） 加强对学生学习方法的指导，引导学生学会学习。

一。提高学生的自学和自我实践能力。

引导学生学习模仿，鼓励学生模仿学习，鼓励学生提高自学能力和自我训练能力。

2。为学生提供合作学习的氛围。

在学生自学自练的基础上，组成3-5人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。

3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容老师只问，不讲方法，让学生努力学习。

4、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。

（2） 加强教学方法的研究，提高教学质量。

由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求，如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注，促进****兴趣的保持和良好行为习惯的养成，是教师应该特别注意研究和重点。

为此，我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。

此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习的乐趣和成功，满足自我发展的需要。

体育课程改革实验初见成效，本人撰写的创新课例共五课入选广西出版社《创新型课堂教学设计》一书；自编体育游戏入选《xx市素质教育活动课程》；学校教师体育课程改革实验班在全市开设，受到课程改革领导小组和专家的好评。

3、 加强教育教学研究提高教学科研能力

我亲自参加并组织指导学校的教师踏实地完成国家组教育科研“九五”重点课题《运用现代教育技术，促进素质教育实施》、市级《小学生心理健康教育研究》及在工程办导师的指导下进行的《运用**伴奏辅助小学体育教学，促进学生身心健康发展的实验研究》等课题的实验研究，其中《运用现代教育技术，促进素质教育实施》已20xx年12月通过专家组鉴定获结题。

目前又积极投入国家教育部“十五” 重点课题子课题《基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式研究与实验》，探索网络教学在小学体育教学中的作用，培养学生的创新精神和创新能力。参与了自治区教育厅体卫处、广西教育学院教研部组织的《体育与健康》教师用书的编写和审稿。本年度评为《学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究》××市实验区优秀工作者。

四、较好发挥辐射、示范作用

认真履行xx市《21世纪园丁xx》b类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人的职责，配合市教科所有计划、有目的、有成效地组织教师开展教育教学科研工作，开展好体育学科课程改革实验的学习、实践研究工作，深入课堂听课，指导b类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作，并取得好成绩。

指导学校教师选修思想品德课和活动课荣获国家优秀课程奖和自治区一等奖；指导学校教师的体育课在全市范围内向社会开放，受到市教育学院体育教研人员和观察班教师的高度赞扬。

五、管理工作出成绩。

担任学校党支部副书记兼副校长，承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严格按照“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己，身先士卒。组织、计划、有效开展分管部门工作。

学校被评为国家现代教育实验学校、自治区德育先进单位、自治区绿色学校、xx市精神文明先进单位。学校党支部评为市××区“先进党支部”，本人荣获优秀党务工作者称号。

教学工作会议演讲稿【篇7】

我校的教育教学质量进一步提高，办学行为进一步规范，学校的社会声誉进一步提高，各项工作呈现出良好的发展态势。现对我校20__年的主要工作经验网站做法以及20__年的工作构想简要的向各位领导网站各位同仁作以汇报：

一、20__年的工作经验网站做法：

（一）、强化德育工作，致力提高教育教学质量。

我校一直注重学生的思想道德教育工作，认真贯彻中共中央国务院关于加强网站改进未成年人思想道德建设的意见精神，以新的《中小学生守则》网站《中学生行为规范》、《小学生行为规范》三个文件精神的学习贯彻为突破口，狠抓学生的行为规范养成教育，把学生思想教育网站行为规范有机结合，取得了明显的成效。

我校在抓好教学常规管理的同时，狠抓教学质量，在全体教工中牢牢树立质量意识，经过全体老师的辛勤努力，我校20__年中考克服了生源劣势，取得了优异的成绩，300多名毕业生中有45人达省示范中学录取分数线；鲁浩同学在物理竞赛中获得省一等奖，另有近10名同学也在学科竞赛中获得省级二、三等奖。我校认真做好师德规范网站师能提高，一大批青年教师脱颖而出：其中__老师在信息技术优质课大赛中喜获全省第一名，__两老师也在全市赛课中取得一等奖的好成绩。

（二）确立“四种意识”，做学生满意教师。

我校教师牢牢树立了“质量意识”、“服务意识”、“法制意识”网站“安全意识”，争做让学生、家长满意的教师。全校老师深切的感受到“教学质量就是学校的生命，只有努力提高教学质量，学校才有发展的空间。”在__学校，老师讲工作的多，而计较利益的少，我校老师的福利待遇是很低的，每节课课时补贴仅为1块钱，但老师们大都能以大局为重，早读课我校实行自愿到班辅导，是不记入工作量的，而老师却都抢着上。所以，很多了解__学校的人都说：__学校老师的敬业精神网站拼命的干劲是让人佩服的，__学校这几年都是拼出来的.。

__学校校园面积小，学生人数多，校园安全成为头等大事，全校师生紧紧绷住安全这条弦，深刻认识的“安全责任大于天”，我们层层建立安全值班制度，值班领导负责全校安全隐患排查，检、查值日老师到岗情况，我们要求全体值日老师要在学生到校前到校，学生离校后离校，很是辛苦，但老师们都能认认真真做好值班，经过全体师生的`共同努力，去年，我校未发生重大安全事故。

（三）规范三种行为，办家长满意学校。

一是大力推进师德建设，规范学校教师教育、教学行为。学校要求每一位教师都要牢固树立“教书育人”观念，进一步规范老师的教育教学行为。二是规范学校办学行为，依法保障学生的合法权益。一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。为了保证学生的健康，正确引导他们走出心理误区，学校成立了“心灵沟通室”，每学期对学生的心理健康状况进行普查，建立个人心理健康档案。对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导。三是规范学校收费行为。严格按照上级主管部门网站物价部门的规定，严格按照“一费制”收费。严禁任何组织网站个人以任何借口私自向学生收取任何费用。我校办学行为规范，20__年11月，被团市委、使教育局授予“优秀青少年维权岗”，我校的做法也得到了上级领导网站广大家长的好评。

（四）坚持“开源节流”，保证学校可持续发展。

我校财力基础薄弱，把有限的资金用在关键的地方让其发挥巨大效益是我校后勤管理的一条成功经验，我校采取取消校内招待、严格财务制度、提倡节俭、压缩办公开支等办法，把省下的钱用在了改善办学条件、提高教学质量网站提高老师的福利待遇上来，受到了全校老师的拥护。

二、20__年的工作打算。

20__年，我校将紧紧抓住教育教学质量提高这一生命线，努力提高办学水平；以创建安徽省德育特色示范学校为契机，进一步加强学生的思想道德建设；进一步规范三种行为，把办人民满意学校作为我们的办学目标。以深化人事制度改革为契机，进一步调动全校上下的积极性。20__年我们将做好以下工作：

1、扎实开展安徽省德育特色学校创办工作。我校将通过开展丰富多彩的活动，加强未成年人思想道德建设，规范学生行为，德育网站、德育示范班等形式，扎扎实实搞好德育特色示范学校创建工作。

2、进一步加强师能水平的提升工作。切实做好校本培训、校本教研工作；鼓励全体教师，特别是青年教师积极参各类教学评比活动；着力加强教育科研工作，努力提高教师的科研能力；做好“培优转差”的落实工作；对学困生各班要进行“优秀生网站学困生”的结对子互助学习工作的落实。

3、完善落实校内教职工岗位聘任工作，完善聘任办法，岗位目标等。竞争上岗、双向选择，打破终身制，实现能上能下、优质优酬，并在上级的指导下，做好小学部部分班级的分流工作。

4、进一步落实校内的“十、百、千”工程。动员千名家长参与学校管理，各班级、各年级、乃至各校建立家长委员会，在学校日常管理中，及时倾听家长意见网站建议。主动取得家长的理解网站支持。把学校办成让家长满意的学校。

5、加强安全卫生管理，维护学校正常的教学秩序，杜绝安全事故的发生，加强安全防范、门卫及校内安全值班工作。安排好节假日的值班保卫工作。做好校内安全隐患的查处工作，将问题消灭在萌芽状态。

6、加强财务管理，严格执行物价部门规定的收费标准，按规定办事，决不乱收费，开源节流，减少不合理开支，严格按照财务制度办事，把资金用在改善办学条件上，确保教育教学所需的资金，保证教育教学工作的顺利开展。

教学工作会议演讲稿【篇8】

一、遵循教学规律，坚持依法治教。

全面贯彻教育方针，坚持用科学的发展观指导学校的教学工作。本着为学生的生命和发展奠基的思想，自觉遵守教育规律，增强教学改革意识。严格遵守课程纲要，全面开发学校课程，在开全开足显性课程，保证为每一个学生的成长奠定厚实基础的同时，注重开发隐性课程，培养>学生的潜质，通过“溢香书廊”倡导读书，熏染情操，陶冶性情，培养品德，通过“英语角”和外籍教师执教培养学生的世界眼光和开放心态，通过“三校四节”等系列活动，给师生人文关怀，培养学生的艺术素养，团队精神。实验中学的学生以比较广阔的知识面，比较强的学习和生活能力在高一级学校里体现出良好的素质，表现出独特的气质和素养。可以说实验中学的学生受到了较好的教育，除去较高的考试成绩之外，还有许多隐性的东西，会让他们终生受益。

遵循教学常规，在时间和空间上守住了已经被众多学校所突破的底线，坚持双休日不上课，节假日基本不补课，较好地保证了师生的活动和休息时间。在教学上科学地安排学习时间，注意合理安排作业的难易，注意调整学生的心态，端正学生的态度，充分调动学生的学习兴趣，进行科学调测，将期中、期末命题的难度控制在7：2：1的比例，让每一位学生感受到学习成功的快乐，平时注意调控作业时间和作业量，尽可能让学生能够有自我学习的支配时间，在遵循规律中求发展。加大行政导向的力度，发挥行政调控的职能。通过“四大节日”等系列活动调节学习氛围和节奏，既做到张弛有度，又促进全面发展。建立了较好的教学常规督导制度，通过行政听课、督导组听课、推门听课等形式，并注重听课后务实点评，促进教师的成长。在控制作业量等方面，逐步强化行政调控力度，比如实行作业每日申报审核制度等，严格控制作业量。注重过程控制，实行分级管理，通过备课组、教研组、年级组、学校行政会等四级分析，将教学工作真正落到实处。

借助“金帆杯”、“黄海潮”等大型教研活动以及“过关课”“评优课”“研讨课”“展示课”“示范课”等教学活动来调控教学的导向，将先进的教育思想、教学思想逐步渗透到学科教学当中去。注重对来自主管部门督导、家长活动等多方面的信息进行科学的分析，促进自身的反思，使教学更贴近于家长和社会的需求。研究实验中学的教学实际，基本形成了自身的教学特点，就是保持课堂的适当容量和密度、注重提高四十五分钟的效率。课堂教学和课外辅导的有效性得到全体教师的重视；学生在校学习和在家学习的有效性也得到控制。

一些学科和不少教师的学科作业适中，精选精做精批精评，保障了教学的效率，轻负担高质量的学科和教师数量在增加。注意到在“变”中求发展，形势变理念变，学生变方法变，教材变学法变，考试变考法变，教法变管理变。在“变”中瞄准高目标，在“变”中确立高起点，在“变”中求得新进步。注重全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。对特殊学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”，“考得科学才是法宝”。考试措施落实，年级组交换命题、阅卷；命题责任到人，审核到人，保密到人。考试组织严密，考前复习指导，考前讲话鼓励，考中关注特殊学生，考后分析提高。采集研究考试信息，研究考试趋势，研究考试题型，研究考试内容，研究考试方法。在考试心态上让学生在强化适应中得到锻炼，逐步适应。科学训练，高效达成，较早地关注了体育和英语口语的训练，为促进全面发展作出了贡献。

二、整合师生综合优势，营造良好成长氛围。

我们认为，实验中学的教学质量保持良好的态势是师生综合素质得到优化和整合的结果。一流的生源和一流的师资素质形成了一流的发展态势，保证了教学效益的提高。实验中学的教师群体是一个优秀的群体，敬业精神一流。学校注重师德建设，教师有比较浓烈的自我约束意识，尤其以勤奋刻苦，奋勇争先的精神倍受社会关注和称赞。教师自我解剖，自我加压，自觉行动成为提高教学质量的基本条件。

实验中学处处都要争创第一，“永不言败”已经成为全体教师的共识。正是这种执著促使大家群策群力，措施一致，互补共进，形成了具有凝聚力的战斗群体。学校积极搭建各种教学平台，让教师尽快适应学校的教学要求，尽快在原有的层次上得到提高。各种形式的教学比武、汇报展示，使一批教师能够在业务、水平和能力上有了较大的提高。学校有明确的目标，有竞争的环境，有浓郁的文化氛围，有丰厚的人文底蕴，所以，教师都能意识到必须不断学习，勇于创新，超越自我，追求卓越。校本培训落实到位，新分配、新调进教师的教学常规培训，班主任工作培训，教育技术培训等抓得扎实，进校不满三年教师的说课竞赛、不满三十五周岁教师命题评比等坚持不懈，教学基本展示等活动给了教师不断进步的机会。

强化进修学习意识，每学期均有各科教师参加各级培训，将先进的理念带回教研组，渗透于教学之中。优秀的学生群体促进了教学质量的提高。大家都认识到优秀的学生是我们的价值得到实现的重要保证。学生的基础和习惯为我们省去了不少的时间和精力。学生基础较好，良好的习惯，较为全面的素质，给我们学校的发展带来无可比拟的发展先机。我们不能否认这一点。注重家庭教育，争取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。

反思：问题与不足。教育理论与实践相脱节，思想与行动相矛盾，时间与效果不成比，关键在思想不够解放，学习不够到位，实践不够大胆，表现为课堂教学改革的力度不大，学生内在的积极性调动不充分，阶段性的作业负担没有根本缓解，进而教学效益不够理想，特色不够鲜明。从学校管理看，为教师创设改革发展的空间，为教师创造实践的机会，为教师提供学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度，最终在较好成绩面前忽略了对不足的总结和分析。

学校没有在为教师减轻负担方面制定有实效的措施。一些管理措施不知不觉地造成了班与班之间，老师与老师之间，学科与学科之间竞争压力。这种压力在成为动力的同时，心理负担也随之而生。从教师教学看，思想不够解放，教学效率较低，改革力度不大。有的同志在研究学生，研究教材，研究考试，研究教法，研究学法，研究作业，研究非智力因素等方面不能持之以恒。“一讲到底”“以讲为主”的传统模式难以突破，师生互动的氛围没能真正产生，学生的主体地位没有得到充分体现，有的同志强行灌输、缺乏沟通、吝啬激励。虽然关注学生，但不研究学生；有的同志虽然向往课改，但不研究课改；虽然积极备课，但不钻研教法学法；追求效益但不研究讲评的方法和技巧，选择重点、把握详略、落实目标的意识性不够强，在通过讲评突破、拓展、提高方面还不够到位。不注意科学地运用检测和检测结果来调动学生的积极性，有时有意无意地出现心罚体罚的现象。作业布置有时“多、滥、杂”，结合实际自编、精选作业的习惯没能养成。个别备课组布置作业没有计划性，临时凑题，缺少研究，不关注学生的个体差异等等。

教学工作会议演讲稿【篇9】

打造墨香校园办学特色，我校重在以“实中求特”，重点落实以下措施

1、抓队伍示范。为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给师生指导，既促进了书法教师的成长，也提升教师书法教育的品位。我们又在“模”字上下功夫，我们举办了教师基本功大赛，重点放在“三字”上。涌现了俞平、赵来喜、张平荣、嵇朝岗、刘岳楼、张金歧、袁朝林等一批书法水平较高的教师。书法教师积极编写教材撰写论文。课题《毛笔字课堂教学模式研究》经过专家的论证，已顺利结题。

2、抓考核评价。

书法教育的主阵地在课堂。要求课堂上，每个教师的板书均要工整、美观、规范，给学生以示范作用。我们把学生的作业书写情况纳入各科作业、试卷的评价当中，培养学生“工工整整，一丝不苟”的书写习惯，从而达到“端端正正写字，堂堂正正做人”的教学目的。我们还利用假期，邀请本校考入艺术院校的校友来校，既担任书法兴趣小组的指导老师，又对学生的“书法”作以评定，并对教材、教学的作品进行分析反馈。

协会竞选演讲稿范本

当我们主动要求进行上台演讲时。一篇完整的演讲稿能够使演讲者更好地把握整个演讲的脉络，演讲稿需要注意听众的需求和反馈，可以更好地调整自己的演讲水平，如何才能准备一份好的主题演讲稿呢？与“协会竞选演讲稿”相关的议题是本文讨论的焦点，请您抽时间阅读本文并考虑将其珍藏起来。

协会竞选演讲稿 篇1

我是演讲协会第____届会长候选。

汉高祖刘邦和我同姓,恒字代表坚持-决心和毅力。所以我曾对我的会员们说：我是一只蜗牛，是一只能爬到埃及金字塔顶的蜗牛。没错，像主持介绍的那样我在一些方面功了，可那都是用失败换来的。

下面我给大家透露一下我在延大将近十四个月的简历：____年9月考入延大，开学时很努力想当班长，失败了;申请进院学生分会，失败了;10月进入演讲协会，想当分会会长，失败;申请入校学生会，失败;11月教科院演讲比赛，我的名次排在得分最低的那个选手后面;后来遇到一个似曾相识的女生，被拒绝了，绪一度低;12月打起精神拿着自己的诗和文章想得到别的认可，失败了。

期末想顺利通过考试，失败;寒假想找一份工作，失败;08.3月去统一公司应聘，失败;3月-4月为演讲协会拉赞助被拒绝过8次，4月组织演讲协会教科院分会文明宣言演讲比赛，终于功。觉得自己可以干更大的事，于是到百事公司去应聘，失败;5月校运动会想在一万米长跑中拿到名次，失败;6月，申请入，失败;随后组织演讲协会教科院分会对抗外语学院分会辩论赛，失败;接着想锻炼才到康师傅应聘，失败;终于疲于奔命，在8月份白手起家开始做生意，刚开始两个月几乎陷入绝境，后来才出现转机。9月竞选教科院学生分会主席，失败;10月横下心又去康佳应聘促员，再败;过几天又去应聘西部光行动志愿者，又失败。没错，我曾像一个洋葱一样活着，但我从没有放弃过对橄榄树的追求。我呼吁：在场所有想功的，正在努力功的和已经功的都写下我的名字(要么投入选举箱，要么装入你们的袋)，至少你们会记得我――刘恒，一个不怕失败、意志坚定、精力充沛的。我将和你们一起奋斗。

今天，我又一次站在竞选台，一副势在必得的信念竞选会长一职，我有当选的资本。其一，多年的班干部经历锻炼我的组织能力，当众演说和与沟通的能力。大家都知道，一个好的篮球教练不一定篮球打的最好，好的篮球教练是能够在比赛中统筹全局，在平时能发现才，培养出优秀球员的教练。同样，演讲协会会长不一定演讲是最好的，更重要的是要有良好的组织管理能力，有责任心，有服务同学的，能够理好演讲协会各项工作，这是作为一个协会带所必须俱备的理论能力，也是广大会员对我们要求的。其二，我在演讲协会工作已有一年多，其间担任过分会会长，编辑部部长等职务，与总会核心员讨论并参与组织了近一年中的很多活动。

并且在总会的指导下，在4月份策划组织了教科院分会文明宣言演讲比赛。在6月份组织对抗外语学院辩论赛等活动。实践是检验真理的唯一标准这些都让我获得了许多实践经验。其三：我是一个失败者，一个功的失败者，我认为我并没有失败过任何一次，我不过是功的发现那些方法行不通罢了!正像我的简历，失败又失败，但我积累了经验、吸取了教训，这将把我引向功，失败是功之，我有一大堆功的亲，我相信她们能给我生出几大堆儿女，她们是当选最雄厚的资本。

肯德基桑德校62岁白手起家，失败过1003次终于功;好莱坞影星史泰龙失败过1300多次终于名;迪生发明电灯失败过____多次才功;亚伯拉罕-林肯从8岁被赶出居住的地方开始，几乎一直在失败中苦求希望，终于在52岁功当选为美第16任总统;而林肯的崇拜者--我-刘恒，在一年中失败过50多次，现在要竞选演讲协会第16届会长，我坚信;我行!我能!我会功!

这么多的理由让我满怀希望地站在这里等待大家的认可和肯定，功当选后，我将继续发扬演讲协会开辟工作土壤的功之，进一步完善，进一步创新，争取打造一个优秀的协会团队，把演讲协会的影响力推向一个新高，协会内部除了保持原有的四个部外，我打算再开辟一个仪部，并大力抓分会工作，让分会负责的递活动计划书，并使其尽快行动。尽心组织演讲天地活动，放手让各负责组织起各项有益活动，真正让演讲协会火起来。当然了，具体的措施还要在实践中一一展开，我在这里就不做详细的介绍，能当选为会长，我也深知责任重大，只有竭尽全力为协会服务。

如果大家要问：我的政策是什么?我要说：是功，竭尽全力争取一个又一个的功，如果要问我还有什么能耐?我要说是，火一样的以及对演讲的。

希望能继续开辟苏秦张仪的才疆土。

我有一个演说的梦，我要付出汗和辛劳去赢得。

最后，谢谢你们的时间!谢谢你们的支持!谢谢你们给我这个机会，希望我们能共同创造出奇迹，谢谢!

协会竞选演讲稿 篇2

各位学长，学姐，同学们：

大家好，我今天非常荣幸能来参加竞选。

首先我先做个自我介绍，我来自20xx级小学教育（数学）专业，我叫倪x，大家都知道四川成都的都江堰吧！知道它是谁建的不？没错是李冰，而巧合的是，我也叫倪斌。父母给我起这个名字是希望我文武双全，做一个全面发展的人。

今天我竞选的职务是协会部部长。熟话说：近水楼台先得月作为协会部的干事，我有了比别人更加了解协会部工作的优势；再者，我是小学教育（数学）专业，一个理科生，所以做事都会用理性的头脑，理性的看问题；我还有一个优势，你们一看就知道了，没错我是男生，都说男女搭配，干活不累，作为一个女生占大多数的师范院校的男生，我拥有了很多相对的优势，比如：坚强，勇敢，富有责任感。

为什么竞选协会部部长呢？

第一，协会部是一个真真正正的大家庭，它包括了7大协会，在协会部工作期间我感受到了，这个大家庭的温馨，尤其是部长和副部长们的平易近人，我们是真正的好朋友，这样一个好的环境，怎能让我不留下来呢？怎么让我不好好去建设它呢？

第二，协会部的所有兄弟姐妹们都很关心照顾我，尤其是部长和副部长们对我的看重，我要继他们的脚步把协会部办的更好，更出色！

我高中当过学习委员，把班级管得很好，大学是图书馆助理、协会部干事，锻炼了许多。同时我也组织同学参加排球、篮球、拔河比赛，成绩突出，所以我的组织能力不错。我认为，做任何一件事责任心最重要，责任心驱使我克服种种困难。在协会部工作期间，我发现了一些协会部工作上的不足之处，如：协会部与7大协会的衔接不是很好。要是我当上的协会部部长，我一定把协会部现在存在的一些问题好好改正，尽量做到完美，也请大家监督。

最后，希望大家支持我，我一定不会让您失望！同时感谢评委们坐了这么久聆听我们演讲，你们辛苦了！

谢谢！

协会竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家(晚上)好!

我是来自数学系__理大的陈理华。我学理科，与数学家陈景润同姓，与“数理化”谐音!首先，我要感谢在场的老师和同学以及在背后默默支持我的人，是因为你们我才有机会和勇气站在这里竞选院团委青协部长一职。站在这里我有三分钟时间解决三个问题!

一、我为什么要参加竞选?

我不想让短暂的大学生活就平平淡淡的度过，什么也没有留下。(方与圆)的作者丁永峙(zhi)说过：每个人都有无比强大的潜力，如果不去运用，则是一种人力资源的浪费。很多人活了一辈子，他都不知道他自己到底有多大的能力，因为他从来就没有试过。一个人只有在做事的过程中挑战自己，才能发挥自己的潜能。所以我开始筹备自己的公司，所以我站在这里竞眩在场的同学们，我想请以后不是从事教师行业的举个手。好，谢谢!也就是说没有举手的大多数是从事教师行业，我也是学的师范专业，可是我一直认为做一个教师从来就不会影响我成就事业。站在这里竞选就是在为自己充电，就是在为自己的将来增添筹码!同时我也很愿意在青协为大家服务!所以来竞选!

二、我拿什么来竞选?

我从小学到现在一直是学生干部，在中学的时候还被学校被评为唯一个“恩施州三好学生”可以说我对学生工作相当了解。既然明确提出要竞选院团委青协部长一职，是有理由的，刚进这个学校的时候，我就跟当初的青协部长周海婷一起组织过武汉晚报“阳光义卖”，从那时我就开始慢慢了解青协的工作，随后我在班上担任团支书一学期，在系部任青协部长一年，期间我也获得一些荣誉，我组织了敬老院活动基地，爱心家教，以及学校环保活动等!相关报道可见学校网站。可以说经历了这些，我不在畏惧困难，我已经学会了怎样从策划到组织到执行到宣传到总结这一过程。所以我觉得自己完全有能力胜任这项工作!

三、如果我竞选上了我将如何开展工作?

1、继承院团委青协的一些惯例，比如为筹集青协贫困基金，仍然开展“阳光义卖”，定期回收废品，以及让武汉晚报助阵贫困生勤工俭学等!

2、继续加强各系部的特色社会实践活动。

3、协助院团委其它部门把团委的工作做得更好。

同时我也将注入我个人的一些思想：

1、因为我跟湖北民院信息工程学院的胡坤华讲师学习恩施博信科技有限责任公司和长禾乳业有限公司的erp管理，所以我习惯把工作细化，工作应该细化到个人，青协的工作最终要落实到每个班的青协委员(组织委员)。就是大家看到的这个简单的结构图。

2、抓培训。要让各班的青协委员像团支书一样参加新生团干培训，让他们了解青年志愿者!了解当代志愿领域的发展!

3、抓宣传。通过各种新闻媒体和宣传平台，在校内外宣传我们的活动，让社会知道我们的存在!

4、抓好各系部特色活动的同时，加强各系部之间相互协作，发挥各自的特长。举个例子，英语系和数学系的爱心家教就可以相互协作一下，根据学生所需要补习的工课进行分配，需英语的就是英语老师，需数学的就是数学老师，这样有助于提高我们的教学质量!

协会竞选演讲稿 篇4

尊敬的老师部长，亲爱的同学：

大家好，我叫王善行，我是20xx级建工六班的一名学生，目前担任班级学习委员和宣传委员。

今天能够站在这个讲台上与大家一起竞选部长，我感到很荣幸。

首先，我是个不会说话的人，我说不出那些华丽的语言，我也说不出那些优美的词语，可能我只能说说一些真实的简单的话。

关于我，想必大家都有见过，或许有些人对我还不太熟悉，那么，今天，我来和大家谈谈我吧！

我，一个普通的不能再普通的学生，要长相没长相，要身高没身高，但是，至少我也是个有身份证的人，我想，人不可貌相这句话很对，一个人的才能不是外表所能表现出来的。

我吧，我是一个活泼开朗，与人为善，乐于助人，为人善良，处事大方的人。在将近一年的大学生活中，作为班干，我深深的体会了自己的责任感与使命感，与此同时，也很好的锻炼了我的领导能力，不管是从学习上还是生活上，我都扮演着一个很重要的角色。生活中，同学们遇到问题找到我时，我都会义不容辞的帮助他们，在学习上，同学们有不懂的问题问我，只要我会，只要我懂，我都会毫不保留的告诉他们，当然，我的成绩也不是最好的，但至少是班级前几名吧。我有很好的班干工作经验，在这一年中，踏踏实实做好学习委员和宣传委员的工作，也很感谢同学对我的工作的支持。我还有丰富的社会经验，高考结束的暑假，我在工地上待了将近一个半月；上学期寒假回家第三天就到酒店上班，一直到快开学了，才结束了上班；上学期刚来学校，我就在学校老食堂二楼做兼职，一直到这个学期的第二个月，某种原因，我只好放弃了这份工作；我也去过市里发过传单.......等等，这一系列的社会实践很好的锻炼了我的各方面能力，在社团已经待了快一年了，在这里面我学到了很多东西，我也得到了很多东西，而且每次社团活动我都会尽可能的参加，植树啊，扫墓啊，去敬老院啊，去定远烈士墓，等等。记得最清楚的是，上学期的社庆，我积极的报名参加表演，在面试的时候，由于有才的人比较多，最后被淘汰了，没能加入的活动当中，对此我感到很惋惜啊，当然，重在参与嘛。

在环保协会的这一年，我了解到了，会长和各位部长都是很辛苦的，在每次活动的成功举办的前前后后都要考虑各方面问题，一方面想让大家积极参与，一方面想让大家感兴趣，甚至，一方面还要考虑大家的安全问题。然而，即使这样，还是满足不了所有人的兴趣，所以真的很不容易，因此，我很敬佩他们。在敬佩的同时，我在想，如果，我是部长，那么我是不是也能做的如此优秀呢！

在这环保协会，我也交到了不少朋友，更重要的是我知道了，要想经营好一个社团，需要哪些要素，还有在社团的一些流程。个人能力，人脉这些都很重要。关于个人能力，目前体现不了。关于人脉，我有很多朋友，院学生会，系学生，社联等，我想在以后经营好社团的同时，这些朋友一定会给予我的一些帮助，那样，我会把社团经营得更好。

与此同时，我想假如我当上了XXX部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，进一步外联部的体制。

第一，改善纪律。俗话说“没有规矩，不成方圆“。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。

XXX部成员们，对内交际应该严守部内规矩，以身作则，这样XXX才会成为有方有棱的，团结智慧的整体，工作才会速度做好；对外与商家、媒体、兄弟社团交际时，必定要按着商定的规定程序与之合作，诚心友善以待，因为他们不仅仅代表的是外联部，代表的是环保协会高质量与好口碑。

第二，改善磨练。把内部成员分成多个组，以组为单位对内外交际。做个比喻，XXX部就是一列火车，每组就是一节，节节紧密的连在一起，缺一不可，朝成功的方向前进。每星期一次例会上，各组组长代表发言，自己组近期获得经验，彼此弥补缺点学习优点。由此可以使部内成员积极乐观的去探索学习。

第三，改善观念。拿破仑。希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”

不知大家有没听到这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，一打听，一杯水两块钱，其中一农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里边水都要钱，可见这里不好过，我得回去；另一个农民在想，水在我们哪里是不值钱的，而这里水都可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活发生了根本性的改变。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。由此可见转变观念的重要性。对部内所有成员思想交谈，改善对XXX部的观念。

第四，改善创新。社团经常有活动，商家在学校做宣传，商家的经验远远多与我们学生，所以外联工作年年变困难。既然经验方面比不过商家，就要从另一方面着手，我想到的是创新。站在商家的角度考虑在学校如何做宣传才能使更有效，在这一点上商家是远远不如我们学生的。从这一点吸引商家，使商家对我们举行的活动感兴趣，这样才会增加合作几率。

第五，友谊活动。多与学生会和其他社团连谊活动，学生会和社团友谊团结为学校在多个方面带动我们协会业余活动，提高综合素质。提高我们环保协会在学校的好口碑。是金子就要发光。请大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我将尽我全部力量，把我们XXX部建设成为一个能够高效运作，反应敏捷，服务学生，面向全校乃至全社会的一个充满活力的学生会机构。在我们学院历史上写下光辉的第一笔！我将尽力为实现这个目标而奋斗！希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位评委能够支持我，投上您宝贵的一票。

最后，我只想说一句：“只要相信我，一定会成功，我一定会经营好XXX部”！

我的演讲完毕！谢谢大家！

协会竞选演讲稿 篇5

尊敬的团委老师:

大家好！

首先请允许我做下自我介绍，我叫xxx，来自xx院xxxxx班，同时也是青协办公室的一名干事，我今天来竞选的是青协办公室部长这个职位，我竞选这个职位，大致有三个原因:

首先，在这一学年里，我在青协办公室中学到了不少知识，也锻炼了自己在各方面的能力，在有些事上也渐渐能够有所担当。所以我希望能够成为青协的一名部长，让我有更好的机会去实现自己的价值。

然后，我已经在青协办公室工作了近一年，对于办公室的工作也是比较熟悉的，在青协办公室，活动方面我积极参与各敬老院关爱老人、小学幼儿园支教、图书馆博物馆志愿服务活动，同时也比较擅长于包括撰写活动策划、活动前通知、活动后通讯稿等这样的文案工作。宣传方面我虽然没有管理青协的微博，但我个人的腾讯微博也达到了300的收听量，我也是学校百度贴吧的吧务，并也曾借此优势多次在贴吧宣传活动或招新。

最后，就个人性格上，我比较沉稳随和，乐于助人，热心于公益事业，所以我希望能够留在青协，并且希望献上自己的一份力，不仅仅使青协更是使公益事业得到更多人的肯定和支持。

我对自己的工作比较认真负责，并相信自己有足够的能力胜任这个职位。相信如果我能够获得这个机会，一定不会辜负大家的期望。

青年志愿者协会竞选部长演讲3

你们好,我是XX级化药系四班的陶慰.很难想象，有一天，我会站在这样的一个舞台，而这一切，令我是如此的紧张和兴奋。但我必须让自己平静下来，因为，我要在这里开启自己人生的第一次竞选，竞选的职位是宣传部部长.

大学是一个展现自我的舞台。于是开学后我便申请加入青年志愿者协会，并随后进入了宣传部，在过去的一年里，宣传部团结一致，极尽我们的努力保证每项工作高质量的完成!在这里请允许我仅代表我个人向宣传部致敬!

宣传部负责化药青年志愿者协会宣传工作，在平时的工作中虽然有些忙，但这也是在实践中锻炼自己、提升自己能力的机会。对我来说，工作没有，只有更好，在平时的工作中难免会有一些问题、美中不足。但对比昨天，我今天能做得更好，相信我明天会更加出色!经过一年来的锻炼，我相信自己有能力胜任宣传部长这一职务!作为宣传部的一份子，积极参与各项工作，在这里，我付出了许多，但是，我也收获了许多，犯过错，受过挫折，但是，我确实真心的喜欢这一份工作，喜欢自己的成果展示在大家的面前，这是一种美妙的感觉。

我自信我有能力带好宣传部。经过将近一年的学习工作，我了解了宣传部，熟悉了里面大大小小的工作，一切都在成长，包括我自己，如果我有幸当上了宣传部的吓人部长，我会以我的激情，灌注到宣传部的工作中。下面，谈谈我的工作设想：

1、定期组织学习和培训，提高部员的技术水平，我相信，量的积累必然会导致质的变化。

2、加强内部联系，提高大家的责任心、凝聚力与热情，以形成强大的工作合力。

3、以身作则，为部门的其他人起带头作用。

然而，以上的几点，只是我个人的想法，实践才是检验真理的标准，请大家给我一个机会让我让他们实现。

我的演讲到此完毕，谢谢大家。

协会竞选演讲稿 篇6

各位老师，学长学姐，同学们：

大家晚上好!

我是xx，来自xxx软件开发(1)班，现为心理协会组织部副部长，很荣幸能成为心理协会下一届会长的竞聘者，希望今晚每个人都能实现梦想和展示自己的价值，为我校第二课堂今后的蓬勃发展做出积极的贡献。

大家都是因为有着相同的兴趣爱好和情结而走进各自的协会，因此在这一年里都为之付出很多的汗水，体会了难有的艰辛。我在在进入心协的一年里，积极的参加各项活动，从中收获了快乐、友谊，也积聚了不少感悟，那就是爱他就好好地为他奉献你的力量，学长、会员们为人处事的方式和组织开展活动的效率上让我颇有感触，经营一个协会是不仅需要极其高的智商，更重要的是人心要齐。随着参与协会活动的增加，我对心协的热爱也就深厚了，我想在心协未来的发展中，我一定能稳稳的挑起这个重任，在心理协会灿烂辉煌的历程中添上浓墨重彩的一笔。

如果我能当选心理协会下一届会长，我将对日后的发展做出三步规划：

首先，在招新上我将进一步强调兴趣导向，把关注心理健康，热爱心协作为宗旨，和会员们一起把关，为协会今后的发展储备人才，为协会今后的活动开展夯实人员基础，做好新会员的交流沟通，让他们尽快的融入我们心协这个温馨的大家庭中。

接着，在活动的开展上，进一步体现参与范围广，互动性强，意义深厚的传统，在办好我心协王牌活动感恩节和525心理健康月的同时，推陈出新，开拓思维更积极的开展心理拓展训练和普及的心理健康知识，并将加强与各大高校间心理协会的交流，细心听取办会经验，消化吸收，灵活运用，结合我们的实际，为校区的大学生心理健康事业的发展做出我们协会应有的贡献。

最后，积极配合校团委和社联工作的开展，悉心听取协会新老会员建议，广纳贤言，做好心理咨询办公室的运行，让它成为校区学生交流的良好平台，加强大学生的心理健康素质，提高我们应对将来的人生坎坷的能力，为人生灿烂辉煌的路程提前做好心理健康理论知识的培养，以便于更好的应对毕业后的事业波澜，铸就事业上的辉煌，要努力调动协会会员的参与热情，举全协会之力为心协发展添砖加瓦，献出自己的力量。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，相信我就给我一个舞台，我将为你呈现一个崭新的世界!

以上就是我的竞选演讲，谢谢大家!

协会竞选演讲稿 篇7

尊敬的会长、部长，亲爱的同学们：

大家晚上好。

我是来自交通运输与物流学院物流工程2班的XX，作为组织部的干事，感谢大家长久以来的信任、支持和鼓励，使我能够有机会站在这个舞台上，勇敢自信的表达我的心声。我！要竞选组织部副部长。

不登高山，不知山之高也。不临深溪，不知地之厚也。不去尝试，不知自己之潜力也。在此时，我凭借我的勇气，我的能力和我对组织部的热爱想从你们这里得到我做副部长的许可。在组织部的这一年我积极参加协会与部门活动，对于协会存在的问题提出自己的看法，努力学好手语，所以我感谢会长和部长们在这一年对我的支持、帮助和鼓励，使我在各方面能力得到了很好的锻炼和提高。因此从最开始的加入部门到现在的副部长竞选我一直留在组织部，为什么我没有放弃，没有退出。因为我热爱这个部门，我希望呆在协会里，为协会做一份力所能及的事，同时，我是一个细心和严谨的人，而组织部需要的正是这样敢于吹毛求疵的人，是这个部门她适合我。为什么我不去竞选部长？因为我知道自己能力不够，资历尚浅，有许多需要向大家学习的地方。

我们在一年的风风雨雨中走过，见证了社团光辉的时刻，同样也有辛酸的时候。在其中，我收获的不仅仅是能力，还有团结和支持的精神。我为协会能这么快的发展感到高兴，但也在担忧着协会以后的路途是否坎坷，但我相信，只要内在的精神和目标不改变，这个协会就能充满活力的继续保持下去。如果我当上了组织部副部长，我的首要任务便是协助部长管理组织部。在人数统计和活动策划方面，在通知撰写发布和手语考核方面，我都会尽自己的能力去认真地做。知识是学出来的，能力是锻炼出来的，我觉得我作为副部长，我的工作不仅管理好部门事宜，更得锻炼我部干事的能力。给他们一个锻炼的平台，锻炼的机会。阿基米德说过：给我一个支点，我就能撬动整个地球。那么我想说的是：给我一个舞台，我还一个更大更强更优秀的组织部给你。既然是花，就要开放。既然是树，就要成为栋梁。既然是石头，就要铺成大道。既然我敢上台，就有一定成功的自信。可以说：我所拥有的正是组织部副部长所需要的，组织部副部长所需要的正是我所拥有的。

我是组织部的XX，我为自己代言。谢谢大家，我的演讲完毕。

大学校长演讲稿范本

山顶的风景，会让你感觉到一些努力都是值得的，演讲稿的使用越来越普及，成为了重要的沟通工具。演讲稿可以提高你在观众中的形象和口碑，通过演讲可以让人们感受到生命的交互。励志的句子的编辑特地为你收集整理“大学校长演讲稿”，希望您能把本网页加入收藏夹！

大学校长演讲稿 篇1

我一直问自己：校长是为社会和师生服务的岗位，不一定是最聪明的，但一定要善于集中大家的智慧；不是全才，但一定应当豁达乐观、知人善任；校长的使命是要努力搭建平台，在这个平台上，人尽其才，物尽其用，和谐共生；校长的使命是带领大家不断探索，让科学与人文成为控职责人的双轨，让全校人民的潜能得到充分发挥！”

我自己很欣赏60多年前浙大老校长竺可桢提出的“只问是非，不计利害”、做学问要“诚”要“勤”这样的理念，这些提法在今天尤其显得难能可贵、更具价值，因为中国高校的发展正处在一个关键时期。为此我也将严格要求自己，尽职尽责，勤奋工作，务实求真，理性思考，科学决策，公正处事，善待师生，为推动黑龙江大学的的持续发展而不懈奋斗。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！今后，黑龙江大学将继续按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）的要求，坚持育人为本、改革创新，提高教育质量、突出办学特色，加强特色高水平大学建设，惠及民生福祉，确保和谐稳定，全面推进高教强省战略，建设有特色、高水平、现代化的地方综合性大学，以更加坚定的信念、更加澎湃的活力和更加豪迈的情怀奔向无限美好的未来，为国家战略实施、东北老工业基地振兴和龙江经济社会发展做出更大贡献，推动高等教育事业在新的历史起点上科学发展、再铸辉煌！

我们正在从事最神圣的阳光事业，它将照亮人类的未来。与无数投身教育事业、默默耕耘的人们一道，我们将高举新时代的太阳，创造明天的辉煌！我相信，在组织部、省委、省**的正确领导和校领导的大力支持下，有我们全体教师的同舟共济，在社会各界的瞻望下，我们一定能把黑龙江大学办得更好。

谢谢大家!

大学校长演讲稿 篇2

当今世界，新的机遇、新的梦想、新的传奇每天都会诞生，新的挑战、新的挑战、新的损失每天都会产生。当跨国竞争成为一种趋势时。研究是一种探索实践。希望你们始终坚持求真务实，在创新创业中实现价值

亲爱的同学们：

大家好!

江南烟雨，再道别离。

今天，同学们将告别母校迈向锦绣前程，从此“浙里”的青葱岁月、同窗情谊、湖光山色都将定格为终身难忘的求是记忆。作为校长和学长，我对大家学有所成感到由衷高兴，对大家即将离别感到依依不舍，更对大家的美好未来充满期待!

花开花落，云卷云舒。几年前，同学们怀着很好的憧憬来到浙江大学深造。从晓露的清晨到星夜，钟灵毓秀的求真园记录了你们每个人忙碌的身影。

你们用智慧和汗水锤炼了过硬的本领，收获了探索的乐趣，绽放了青春的华彩，为搏击梦想的蓝天作好了积极的准备。

博观而约取，厚积而薄发。研究生是同学们最重要的人生标签之一，相信经过浙大的培养，诸位更加懂得了求是创新校训的本真内涵，懂得了在学习中质疑，在继承中创新，在喧嚣中静思，在挫折中成熟，贯穿其中的研究意识、研究思维、研究方法必将使大家受益终身。

当今的世界，每天都会诞生新的机遇、梦想和传奇，每天都会有新的挑战、**和失落，当跨界的竞争成为趋势，当创新创业成为潮流，当“互联网+”成为常态，当海量数据成为财富，谁也不能阻挡急剧变化的时代步伐，唯有存是去非、守正创新的研究精神才是指引我们始终保持正确航向的人生坐标。只有养成终身学习、终身研究的习惯，不断了解社会、规划人生、修正自我，才能不被淘汰，赢得未来。

研究是一种奋斗的态度。希望您在勇攀高峰的过程中，始终坚持追求卓越，实现梦想。“艰难困苦、玉汝于成”，永无止境的追求早就了灿若群星的求是大家。争锋一流的道路注定是不平坦的，甚至是孤独的，需要大家不忘初心，学会坚持，孜孜不倦地攻坚克难，坚持不懈地探求终极真理，努力在民族复兴进程中成长为担当大任的时代高才!

研究是一种理性的感觉。我希望你永远坚持独立判断，在道德修养上成熟起来。“知周乎万物，而道济天下”，在知识日新月异的今天，我们尤其需要科学理性和人文关怀。要保持坚定清醒的头脑，提高甄别是非的能力，不随波逐流，不人云亦云，真正有责任，有爱心，有畏惧，有定力，永葆浙大学人应有的风骨和底色。

研究是一种探索实践。希望你们始终坚持求真务实，在创新创业中实现价值。“守正笃实，久久为功”。要保持求知欲、好奇心，务实穷理，积极有为，脚踏实地走出一条适合自己的人生道路。

要勇于开拓领域，敢于放弃成绩，善于打破固有模式，不断开拓创新创业、创新创造的新生活境界。

海内存知己，天涯若比邻。无论身在何方，求是血脉将我们紧密相连。今天的意气与感伤正孕育着明天的自信与豪迈，你与我共同徜徉在母校精神的家园从未远离!

最后，我衷心期待同学们经常回家看看，让我们浙江所有的成年人共同努力，共创更加辉煌的未来！ 谢谢！

大学校长演讲稿 篇3

很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗？它与国家毫不相干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前途吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以国家教育为前提，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的***人，你的责任比谁都大。如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学生爱国呢？所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在！你们爱国，学生自然爱国！如果不爱国，天天发牢骚，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望？尤其是学英文的，总想好好学，将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官，多丢脸！多没人格，多没气度！（掌声）我这里特别强调的是国家观念。

我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法 “扶住它，不能让房子倒塌”。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？（掌声）我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！（掌声）你怎么可以羡慕外国人呢？“唉呀，你看外国人多好！我不当中国人，我想当外国人！”那是不对的。我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

人人在砍国家、吃国家、拿国家，这个国家怎么会好呢？人人都贪污、腐败，这国家会好吗？外国有个加拿大！中国有个“大家拿”，再大的国家也会被你拿穷了。（掌声）我走到哪里，绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽车给车钱，住你的旅馆给你旅馆钱，吃你的饭给饭钱，绝对不沾国家一毛钱。我就是要做个示范给你看！（掌声）什么叫爱国，是我们把东西把钱把命给国家，这叫爱国，你总是把国家的东西往家拿，这叫什么爱国？有些人偷国家、拿国家，还拿得津津有味，拿得大言不惭，拿得毫不要脸，这怎么得了？（掌声）

有人说：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里？我找不着！“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”你在国家里头，不知国家在哪。当老师的，国家就是你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。今天我往这儿一站，下面1500人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播给你，就是爱国！（掌声）那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。你不能浪费他的时间，他的生命，你要好好为国家培养下一代，你给他这种爱国思想，你就是一个爱国者，不给他，你就是不爱国，你就是叛国者！（掌声）同学们，将来你也有留学的机会，你要注意到，不要让自己丢了中国人的脸。你别去了不回来，这丢中国人的脸呢！外国人是不会看得起你的。他们会说：你看，这些留学生一点国家观念都没有，这些小亡国奴！人家怎么会看得起你呢？这很丢脸，是很难为情的一件事。

国家对我们来说非常重要，你不到国外不知道“祖国”的重要。一个没有国家的，一个国势很弱的人，实在是太可怜了！太可悲了！所以，我们今天的中国人要自强、自爱，我们要知道爱我们的国家。国家不壮大，你个人再有钱有什么用？再有地位有什么用？你永远不受人尊敬啊！ 我今天讲了什么是爱国主义，哪里是爱国主义，处处都是爱国主义！任何一个行为都可以爱国。大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小组正好当选“世界小组”。许多电影界的人士都围着她：“小姐签约吧，将来你可以发大财了”，“签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！”“你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！”这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是让你们知道，以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时还告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用？－－她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。（掌声）这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！于是，以色列的军队，军心大振，他们象疯了一样，把阿拉伯的军队打得干干净净！这就是历史上最伟大的七日战争！七天打完！这就是因为一个女孩子的一句话！

所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。同学们，国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。

大学校长演讲稿 篇4

安排并经人民代表选举为临港乡副乡长至xx98年12月，后抽调到市清房办工作，xx99年5月调进组织部任市委副科级组织员，先后任电教股股长、村建办主任。

回顾20余年的工作历程，出学校门到乡镇，从乡镇再进校门，出校门进机关，从机关再到乡镇，又从乡镇再进机关，可谓风雨兼程，日益成长，很辛苦，很充实，有很多收获，也有很多遗憾。主要收获：众埠任计生专干期间，可以说，当时是***计生工作起步阶段，与现任市人大副主任徐丽珍并肩合作，为众埠一直以来的先进牌打下了坚实基础；在计生委工作期间，可以说是主要的骨干力量，对有国家正式编的干部职工超生实施开除公职是本人根据上级有关精神、借鉴外地经验提出建议，并执笔起草写进了***第一个规范性系统性的计划生育若干规定，当时在全县震动相当大。

调政法委工作，属胡应良书记刚调到***来，大打社会治安综合治理总体战，需要充实力量选调过来的。

由于总体战确实从根本上使***整体治安形势由乱到治，市公检法司受益于这个大环境，全都获得了全国各自战线的最高荣誉，***政法部门赢得了“满堂红”。回想那些日子自己所做的一些工作，真是百感交集。在临港任副乡长的3年时间里，可以说是自己真正当领导的开始，所分管的工作、干部要独立去处理完成、管理教育。

起初是分管财税，当时正值临港税收环境、企业效益最低谷时期，本人在党委**主要领导的高度重视下，率领一班人克服困难想方设法顺利提前完成全年任务。后又在镇计划生育工作被“黄牌警告”的情况下，受命分管计划生育，当年年中便摘掉了黄牌，年底夺得红牌。到部里工作以后，工作环境可以说既熟悉、又陌生，熟悉的是自己本来就在市直2个持有“一票否决权”的机关工作过，从事过多年的忙忙碌碌的机关事务；陌生的是毕竟到乡镇摔打了3年，那样的工作环境，使得自己的工作方式、工作思路有了很大改变，举个简单的例子，写材料就感到很吃力、不如以前了。

大学校长演讲稿 篇5

各位老师，亲爱的同学们：

望着聚集在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔，身为校长的我激动不已，但是，在这令人得意的时刻，我丝毫也不敢忘形，因为我看到的是家长们的信任，同学们的期盼。面对所有的期待，我感受到校长的重任，看到了2016年下半年大学的辉煌。

大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明，你们选择大学有三个理由：她有辉煌的过去，有让人自豪的现在，有令人憧憬的未来。建校百年多来，学校送走了一批又一批学子，为祖国培养了数以万计的建设人才，逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。

特别是在新的千年里，学校教育教学质量达到了更高的水平。我们的目标是把学校建设成为高标准、高质量、特色鲜明的示范性大学。成就属于过去，荣誉属于每个人，未来在于创造！

作为一个名人，你注定会有更高层次的追求，同时收获羡慕的目光。同学们，你们准备好了吗?

三十年前的今天，我跟你们一样，坐在相似的会场，聆听着师长们的教导，内心却在迷茫：路在何方?今天，我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份，对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。

四年的大学生活将是充满绝望与希望、激情与自信、汗水与泪水的一天。十几年铸一剑，屈指可数的日日夜夜，紧紧张张的分分秒秒，这是改变自己命运的最佳时机，三年犹如一张弓，你们就是这弓弦上的箭，要尽一切可能把这张弓拉得最满，这样你们才能被射得更远。

如果我问你，人生最大的幸福是什么？会有很多答案。但我要告诉你们我的理解：

人生最大的幸福就是为梦想而奋斗。你现在很幸福。 也许你们会觉得，整天面对无数的习题，成堆的错误，熬红的眼睛，家长的不满，老师的督促，这**是幸福?!同学们，可千万要记住，人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，现在就是人生这杯茶最苦的时候，可最苦过后就是最甜。

不管你们基础如何，现在成绩如何，千万不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有进步，有进步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。

每天清晨，迎着晨风，沐浴着朝霞，对自己许下心愿，今天我会在充实与进步中度过;每天夜晚，仰望夜空，应该心满意足，暗示自己，我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己，也相信老师，老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人，是你们迷茫时的指路者，是你们丧失信心时的激励者，是让你们保持持久毅力的支撑者，是你们缺乏激情时的点燃者，是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八岁的时候，你踏上大地，头顶蓝天；二十岁的时候，你仰望明月，追逐太阳。如果在明天的社会上， 所有从丰中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是大学最大的成功，也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

同学们，拿出青春的全部激情和勇气，为命运而战，为未来而战。猎物在你面前，你是翱翔在空中的鹰。在这里，我祝你们在目标上取得成功。

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

当阳光普照校园，秋风拂面，我们又回到了熟悉温暖的校园。

回首过去的一年，全体师生热爱本职工作，甘当人梯，无私奉献；学生勤奋好学，诚实守信，遵纪守法，奋发有为。我们深切感受到，学校的每一项工作、每一次变化、每一次进步，都体现着全体师生的辛勤劳动。在此，我代表学校向广大师生表示衷心的感谢！

2016年，是“十三五”重要之年，是全面落实教育规划纲要的关键之年。

本学期，学校工作要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《2016年高等教育工作意见》的通知精神为指导，努力完成以下8个工作目标：

一。加强思想道德建设和精神文明建设，树立良好的校风。

2。以教育科研活动为基础，引导教师加强学习研究，促进教师专业发展。

三。规范办学行为，加强日常管理，争创县域教学管理先进学校。

四。加强常识技能课和活动课的组织管理，进一步提高教学水平，探索特色学校办学之路。

5、各种竞赛活动争取成绩优秀、榜上有名。

6、树立质量兴校理念，争取所有班科的教学质量均达到质量监控标准，争创“实施素质教育先进校”。 7、强化安全管理，创建“平安校园”。

8、继续加快校园建设步伐，推进校安工程、围墙、操场等附属设施的建设，努力为师生创建一个完整的、较好的工作、学习环境。

为确保学校各项任务顺利完成，我向全体师生提出了几点要求。

一是狠抓教育教学质量，全面完成各项目标任务。

教学工作是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线，而课堂教学效率又是教育教学质量提升的关键，因此，希望全体教师要扎扎实实做好教育、教学工作;要立足课堂，提高自己的课堂教学水平，狠抓课堂教学质量，力争使期中考、期末考、各项竞赛等的成绩在去年的基础上有更大的突破，用成绩说话、以质量立足。

第二、勤学苦练，不断完善自我

同学们，教育就是培养习惯。良好的习惯是一个人成长、成功和成功的基础。我们不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，也不是因为自己智力有问题，而是忽视了习惯的养成和培养。

希望同学们牢牢记住我校的育人追求：“读书改变命运习惯成就人生。”时刻不忘习惯的养成，从小事做起，从细节做起，从今天做起，养成良好的生活、学习习惯，做一个文明守纪，健康上进的合格学生!

同学们，我们也知道学习是我们的主要任务，知识的丰富、能力的提高和品格的培养都离不开学习。没有勤奋的学习，就没有进步和成长。放弃学习就是放弃幸福，放弃光明的未来。希望全体同学珍惜时间，努力学习，增长知识，锻炼能力，全面提高素质。

第三，珍惜生命，时刻注意安全。

大家都知道，我们学校周围的安全环境极其复杂。学校的一期二段工程、宝龙广场都正在建设之中，建安大道、二环路车辆飞快地行驶，建筑安全、交通安全隐患非常突出。希望全体学生时刻注意安全，珍惜生命，牢记安全，每天安全上学、安全回家。

老师，同学们，最后，我想说的是，请记住：学校以我为荣，学校以我为耻，这八个字。学校声誉，学校各项工作质量的优劣事关我们第十一小学每一位老师和学生。

因此，我们每一个人都要有一种危机感，要以一种积极进取、勇争上游的精神，永不停歇、百折不挠的心态去面对挑战;每一个老师、同学都要充分发挥主人翁的精神，团结一致、共同努力，共同促进大学的发展，在为学校贡献力量的同时，也成就自己。

最后，祝老师们在工作和家庭中一切顺利。祝同学们学习顺利！

谢谢大家!

大学校长演讲稿 篇6

哈佛大学毕业典礼校长演讲稿

从冬天到春天，一年一度的毕业典礼一闪而过。六月初的寒冷天气异常，人们不得不穿薄毛衣或夹克。今年波士顿的天气变化无常。四月，一两天，气温高达32摄氏度。因为热，人们不得不打开空调。

接下来的一个月里，天气很冷，至少可以穿两件衣服，但天气并没有妨碍一系列的庆祝活动。

校园里照例彩旗飘飘，成群结队，欢声笑语，赠送鲜花，合影留念。主要庆祝活动集中在6月2日校长对毕业生的告别讲演(baccalaureate address)，3日大学本科毕业生自己组织的告别活动(class day),和4日哈佛毕业生联谊会(harvard alumni association) 组织的毕业典礼(mencement)。

这是哈佛大学第358届毕业典礼。第一次毕业典礼于1642年举行。由于战争或瘟疫，九年的毕业典礼被跳过。毕业典礼将在6月的第一周举行，今年将是最后一周。

从下一学年开始，开学时间从9月中旬提前到9月初，毕业典礼也将提前到5月底。

校长告别讲演

学生几年来日夜奋战，大好时光用在学习与消化老师讲的苦涩难懂的技术性问题上，到底会对今后的事业和生活有什么帮助呢光阴似箭，无论他们心理准备好了没有，他们必须走出校门，面对变幻莫测的大千世界。当数以百计的毕业生即将离开校园走向社会时，校长又能用人生哲学的启迪给他们什么呢？

6月2日下午的校长告别讲演照例在校园中心的纪念教堂(memorial church)举行。虽然是大庭广众之下的书面发言，但并不完全是冠冕堂皇的做秀，其中不乏肺腑之言。

校长福斯特(drew gilpin faust)首先回忆了这批毕业生在过去四年的经历。

她说，你们进入校园时正好是卡特里亚娜(katrina)台风肆虐的时候，你们离开校园时正好是经济风暴席卷全球，改变这个国家和世界的时候。你们也目睹了哈佛的变化。你们在四年中经历了三位校长(萨默斯，代校长巴克( derek bok),和福斯特本人)，你们经历了旧的教学大纲(core curriculum)的退出和新的教学大纲的引入(general education)，和一些校舍的变化。

福斯特然后列举了一些优秀毕业生取得的成绩(没有点名道姓)。

她说，很多过去四年的变化是四年前没有想到的：奥巴马入主白宫，经济危机席卷全球，流感蔓延等等，这些都使未来更加难以**。“我要和你们讲的不是如何追求优秀，在这方面你们已经知道怎么做了，而是要讲如何利用未来的不确定性(uncertainty)。

”去年这个时候，有很多哈佛毕业生选择了去华尔街工作。其中一个学生说，他这样选择的原因是不想进入“真实世界”(real world)，而进入金融行业是最稳妥，最保守的选择。金融动荡对你来说也是件好事，因为你没有最保守的选择。

你们当中的一个学生说，因为金融公司今年很少招人，他准备去教书，而教书才是他真正想做的，今年的就业形势让他没有理由不做自己热爱的事。当然，仍有少数毕业生去金融公司工作。这也很好，因为你年轻，有弹性，对金融风暴有弹性。

与其在45岁时经历中年危机，不如扪心自问：我在做什么？我为什么要这么做？

-最好在20多岁的时候考虑一下这些问题。有一位作家描述和她先生去巴黎旅游的原因：不是有人要求我们去，也不是我们认为应该去，而是我们从心底里想去，这样我们的旅途就有了一个好的起点。

福斯特说，这是发自内心的动力，这就是生活。

她说，博雅教育(liberal arts education)的目的不是要训练你们成为某一方面的专家，有一份特定的工作，而是要让你们在不确定的充满变化的情形下有应变能力，能够即兴表演(improvise)。“即兴生活(improvised life)是激情与平静，构架与自由，理性与感觉魔术般的结合。我们不喜欢不确定性(uncertainty)，更喜欢安定，但正是不确定性给我们的个人生活和事业带来机遇”。

最能概括福斯特讲演内容宗旨的话应该是她引用一位著名爵士**家的话，“透彻的掌握你的乐器，你的乐谱，然后全部把它们抛在脑后，尽情地弹琴。”现在的世界需要那些优秀的即兴表演家。

重新思考我们的生活并重新融入其中并不是每一代人的机会。福斯特回忆起他1968年的大学毕业。那时，我们兴高采烈，雄心勃勃，感到社会变革迫在眉睫。我们想结束战争，消除贫困和种族歧视。

渐渐地这种无所不能的乐观和激情消逝了，我们逐渐地变成了“大人，成年人”，我们回到了自己的小天地，为自己个人的好生活而努力，那种追求更高目标的境界和对更美好的世界的憧憬没有了。

但是现在又回来了。当前，我们面临着金融动荡、传染病蔓延、内外政策困难等诸多挑战。这些挑战和奥巴马入主白宫，不仅使新想法和新投资成为可能，而且是必要的。

奥巴马**把我们生活的这个时代定义为重新振作和重新创造的时节(a season of renewal and reinvention)。重新振作，重新创造需要新的思想，新的思维。我们一直坚持最好的教育是那种培养分析能力的，形成思考习惯的，能够把信息(information)变成理解(understanding)的教育。

这就是教育为什么这么重要，受过教育的你们这些人为什么这么重要。

学生聚会

class day的活动是在校园中间的露天草场tercentenary theatre，没有毕业典礼那么正式，形式上比较轻松。毕业生代表的演讲包括对大学四年生活的认真反思和自嘲式的幽默。他们对最近四年的课业过重(over worked)，睡眠不足(under slept)直言不讳，他们的脑海里只是被“成就”(achievement)这个词充斥着。

“为了重建哈佛形象，有必要提醒整个世界哈佛的毕业生是多么的了不起，他们处处趾高气扬，只往上看，不往下看，永远觉得高人一筹。”

“在今后的几天里，所有的人都会告诉我们，‘艰难困苦与沮丧失败都是真实生活的一部分，你们要有思想准备去面对。’别听他们的，他们肯定不是像我们一样，从哈佛毕业的。”

class day学生按照惯例会请一位主旨讲演人。去年的主讲人是前**克林顿。今年是nbc新闻“今日”节目的联合主持人，杰出新闻工作者matt lauer。

他报导了伊拉克战争、北京奥运会，并采访了许多政治和经济人物。

他说，“哈佛大学的文凭并不意味着你有任何特权(entitlement)… 并不意味着你一定比其他人优秀 … 你受的教育是一个强大的工具(tools)，但这只是你工具箱中的一个，我要你们用所有的工具- -你们的慈悲为怀(passion)，你们的与人为善(kindness)，你们的大度宽厚(generosity)，你们的公平正直(sense of fair play)，你们的诙谐幽默(a sense of humor)--去建立人与人之间的桥梁，而不是树立障碍与隔阂。”

他20分钟的讲演也不乏幽默。他说，“要有孩子，而且要有好多孩子，因为当你不能找到生活中的乐趣和幽默的时候，你的孩子会帮你找到。” “每个人至少要有一个永远和你说真话的朋友 … 记住生活中唯一不变的是你的品格(character)。

”朱棣文的建议

今年的主旨讲演者是美国能源部部长朱棣文(steven chu )。。在今年1月份成为能源部部长之前，他是加州大学伯克利分校国家实验室主任，负责再生能源，新能源的研究工作。

他的讲演包括三部分：一些简短而幽默的点评，对毕业生不请自来的建议(unsolicited advice)，和与他自己主要工作有关的倡议。他首先感谢校长和哈佛毕业生联谊会邀请他讲演，随后幽默地说他不敢肯定他符合毕业典礼演讲嘉宾的“高标准”。

“去年的主旨讲演者是亿万富翁《哈里波特》的作者罗琳(j.k. rowling)，前年的主旨讲演者是更大的富翁和慈善家，计算机‘呆子’(nerd)，比尔.

盖茨，今年你根本不是一个有钱人，但至少我可以说我是个傻瓜。”

他也会恭维一下哈佛，说他的哥哥和弟弟都是哈佛毕业的，只有他不是，今年他成为哈佛大学十位荣誉文凭的获得者之一，或许他妈妈这次会高兴了。以前当他告诉他妈妈他拿到了诺贝尔奖时，他妈妈说，“那不错。” 然后紧接着问，“你下一次什么时候来看我?

”他说，他决定在讲演中引用其他人说过的话有两个原因。首先，重要的词需要重复多次才能起作用。其次，借用他人语言的作家实际上是在重复最好的人的足迹。

美国著名作家，哲学家，诗人爱默生(ralph waldo emerson)(1803-1882)说，“那些古人把我最好的思想都偷走了。” 毕加索说，“好的艺术家借用;伟大的艺术家(干脆就)偷。”(good artists borrow.

great artists steal.)为什么毕业典礼的演讲嘉宾就不能如此呢?

他知道自己在毕业典礼上对学生的建议很少被珍惜，大多被遗忘，肯定不会被采纳，但他还是愿意提出以下几点。第一，感谢所有帮助你取得成就的人，包括那些教课不怎么好的教授，因为他们迫使你自学，而自学是在人生道路上取得成功的重要途径。

第二，在以后的生活中，培养一颗宽宏大量的心。在所有的谈判中，不要担心最后几次得失，慷慨地给对方留些零钱。在与人合作中，记住要肯定别人的成绩(credit)，成绩不是稀缺资源，别人有了你就没有了。

尤其是在成功的合作中，我们应该给别人90%的成果。

第三，在人生新篇章的开始，建议你选择自己喜欢的职业。如果你还没有找到你的激情，不要满足，只要继续找到它。生命本身是短暂的，没有你真正热爱的事业，生命是短暂的。

“当我像你们这么大的时候，我一门心思地想成为物理学家。大学毕业后，我在加州大学伯克利分校做研究生、博士、博士后共八年，然后又在贝尔实验室(bell labs)工作了九年。多年来，我的主要目标和乐趣是物理。

”他的最后一个建议是：追求个人理想，自己热爱的事业不应该是生活的唯一目标。当你头发花白，步入老年时，你希望在回首往年的时候感到骄傲。

这种骄傲不会来自你一生中积累的物质财富，也不会来自你一生中积累的荣誉称号，而会来自那些曾经受你影响的人(the lives you have touched)，他们的生活因为你而更加美好 (the difference you have made)。

“在贝尔实验室工作九年以后，我决定离开舒适的，方方面面都完美无缺的‘象牙塔’，尝试在我看来更现实的生活 ―― 去(斯坦福)大学教书。我希望我留下的不仅仅是一门科学，我想通过教学来培育下一代的科学。” 他说，“在大学工作最好的部分就是学生，因为他们清新，热情，没有成见。

他们自己并没有意识到这一点。他们是我们社会最好的精英的接受者、**人和开发者。即是在大学阶段，他们的思想也是完全自由和最具创造性的。他们上大学时认为教科书、教授是权威。

渐渐地，他们会发现教科书、教授不是无所不知、无所不知的，于是他们开始为自己思考。当他们有独立的想法时，我开始向他们学习。”“我开始教书，带学生是因为我想回报这个社会，给予别人，但结果是我从中得到的比我给予的更多。”

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