【#作文# #郑日昌观后感必备十篇#】通过调查和整理，本编辑推出了这篇“郑日昌观后感”，有哪些方面观后感比较合适呢？观后感能够促进我们的思考和扩展思维，希望您在浏览本网页时能够获得一些有用的知识！

郑日昌观后感 篇1

第二是我们要让我们的左脑、右脑一起开动，要把图形或东西在脑子里把它们变成一个图像。

第三，你要先画一个图表，到晚上时就能很快的想起来。

首先，郑教授又讲了要想学习好，就要先把自己的时间分配好，早晨的时候，你可以读读课文，到晚上时要复习今天你学到的东西，再预习第二天要学的东西，第二天就能很好的发挥出来。

他们又请来了清华、北京大学的学生，讲他们的学习方法，他们都有着自己的学习方法。我最喜欢清华大学王振的学习方法，他的学习方法是把错题都总结一下，做一个笔记，不会的时候再看一下就行了。

郑教授还教给我们了扩散思维学习方法，中国字母一共有多少声母，多少韵母，你知道中国的汉字有多少种结构吗?你知道茶杯这两个字是什么偏旁吗?你知道汉字中的哪些偏旁吗?你知道茶杯英语怎么读吗?你知道英语字母有多少个吗?你知道茶杯的高度吗......等等。

郑日昌观后感 篇2

今天，雨下的哗哗地，我打开电视，找到山东公共频道，看《中国公开课》。

这次，里面来了一位北京师范大学教授心理专家郑日昌。一位家长提出了问题：在同一个班的学生，为何成绩有好有坏?郑老师说，是因为孩子的视觉，听觉、动觉与先天和后天。当然，先天的孩子不一定就是天才，硕士;后天的孩子也不一定是蠢材，笨蛋。但孩子的视觉，听觉与动觉却不一样，有的动觉好，有的听觉好。ＺｕｏＷｅｎ．Ｙｊｂｙｓ．Ｃｏｍ

也有许多家长在意孩子的智力,“孩子之间的智力没有多少差距，”这就是郑老师给的答案，“想让孩子的智力高起来，要家庭和睦，孩子要刻苦认真。”“孩子成绩下降的因素有这些:不与孩子沟通、孩子学习马虎、不细心、不总结错误。”

有了错误，就要改正，一个家长问：“提高孩子学习的方法有哪些?”郑老师的答案是:1、自我管理2、合理安排时间3、预习、复习4、下课多放松5、做笔记。

接着，郑老师又给我们讲了扩散思维法和记忆力慢与快。

在这短短的几十分钟中，我知道了孩子学习成绩与父母有着密切的关系，父母只有多与孩子沟通才能了解孩子，才能找出原因。

同学们，我们是祖国的顶梁柱，我们都是祖国一个个希望的种子，让我们好好学习，扎根长出枝叶和花苞，在祖国需要我们时，这花就会怒放，扎下好地基，才有欣欣向荣的景象!

郑日昌观后感 篇3

今天，我看了郑教授的讲座，他教我们怎样才能学好习。

首先，教授讲了，学习要学的扎实，以前没掌握牢固的重点难点要认真复习，背熟。其次，要预习新知识，以免学新课时听不懂。这样学比机械化的去学效率高很多，事半功倍。

然后，要培养生活中的好习惯，自己收拾自己的房间，做点力所能及的家务。如果有马虎的坏毛病，可以来练练字，改改病句。还有，写完作业后要检查，避免让家长检查或不检查。

我们还要善用右脑的扩散思维来记东西，比死记硬背好很多。教授还通过桌上的茶杯提出一系列问题：茶杯这两个字怎么拼?汉语有几个声母和韵母?它是什么偏旁?茶杯有多重?重量单位有?以及很多体积面积甚至化学英语的问题。这就是扩散思维。大学生们也说出了自己的学习技巧，有错题记录、图表记录等。

看了郑教授的讲座，我受益匪浅，以后我也要学好习、会学习!

郑日昌观后感 篇4

郑教授是北京师范的一名教授，就是他来给我们讲怎样才能提高孩子的学习效率。

第一是分散记忆，有的时候，老师要我们背课文，首先你先把这篇课文从头看一遍，再想一段有什么概意。

第二是我们要让我们的左脑、右脑一起开动，要把图形或东西在脑子里把它们变成一个图像。

第三，你要先画一个图表，到晚上时就能很快的想起来。

首先，郑教授又讲了要想学习好，就要先把自己的时间分配好，早晨的时候，你可以读读课文，到晚上时要复习今天你学到的东西，再预习第二天要学的东西，第二天就能很好的发挥出来。

他们又请来了清华、北京大学的学生，讲他们的学习方法，他们都有着自己的学习方法。我最喜欢清华大学王振的学习方法，他的学习方法是把错题都总结一下，做一个笔记，不会的时候再看一下就行了。

郑教授还教给我们了扩散思维学习方法，中国字母一共有多少声母，多少韵母，你知道中国的汉字有多少种结构吗?你知道茶杯这两个字是什么偏旁吗?你知道汉字中的哪些偏旁吗?你知道茶杯英语怎么读吗?你知道英语字母有多少个吗?你知道茶杯的高度吗......等等。

郑日昌观后感 篇5

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因**而激发的决心和理想，也可以是因**而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。以下是小编整理了关于郑日昌学***观后感，希望你喜欢。

郑日昌学***观后感范文第一篇

今天，我看了郑教授的讲座。他教我们如何学好。

首先，教授讲了，学***的扎实，以前没掌握牢固的重点难点要认真复习，背熟。其次，要预***识，以免学新课时听不懂。这样学比机械化的去学效率高很多，事半功倍。

然后，要培养生活中的好习惯，自己收拾自己的房间，做点力所能及的家务。如果有马虎的坏毛病，可以来练练字，改改病句。另外，做完作业后要检查，以免让父母检查。

我们还应该充分利用右脑的扩散思维来记忆事物，这比死记硬背要好得多。教授还通过桌上的茶杯问了一系列问题：如何拼写“茶杯”这个词？

汉语有几个声母和韵母?它是什么偏旁?茶杯有多重?

有很多关于重量单位的问题，还有很多体积面积，甚至化学英语。这就是扩散思维。

大学生们还说自己的学习情况，包括答错题记录、图表记录等。

郑教授的演讲使我受益匪浅。我会好好学习的！

郑日昌学***观后感范文第二篇

今天听了郑教授的中小学生讲座，我想了很多。我的结论如下：

把时间用合理，早上读书。一天之际在于晨，早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。

例如：从杯中可以联接到汉语原始元音表、部首等；数学长度计算、形状、重量等；英文字母表。随时随地都能复***。

课前预习，上课就会比较轻松。下课后适当活动，可以让大脑放松。语文、英语要多读，多开口，有利于背诵。

清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法：1.建立错题集，把经常出错的题记下来，复***候就可以抓住自己比较弱的部分。

2.复***一个计划表，可以节省时间。3.

联系生活，左右脑开发。

在以后的学习中，我会用这些我在学习中总结出来的要点，不断提高，让自己学习。

郑日昌学***观后感范文第三篇

星期日早晨，我和儿子一起收看了由山东公共频道播出北京师范大学教授博士生导师郑日昌为您主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目。专家的课题是如何培养孩子的学习能力，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

他主要讲了四大块内容：

1、 和谐的家庭环境对儿童学习和性格的影响；

二、当孩子学***想的时候家长应该怎样正确帮助孩子;

3、 如何巧妙地运用日常生活，让孩子牢牢记住课本中的知识；

四、北大和清华优秀学生讲述自己在中、小学时候的学***和学***。

听了专家的演讲，我作为家长深受体会。具体有以下几方面:

1.注重家庭环境。为了给孩子们提供良好的教育，家庭和谐直接影响到孩子们的性格。只有孩子有一个良好的心态，才会全身心的投入到学***。

2.尊重孩子的选择。作为家长，不要做跟班，看其他孩子学什么，不要考虑自己孩子的实际情况，盲目跟班学习。

这样做不但得不到效果，反而适得其反。要听听孩子的意见，尊重孩子的兴趣。不要把学***一种负担，也不是为家长而学习，不要让他们的心理负担过重。

3.适当的表扬和鼓励。多给孩子一双欣赏的眼睛，有利于培养良好的道德行为和品质，多给孩子一双欣赏的眼睛。

就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很心要的。

四。注意与孩子们的日常沟通，帮助他们克服困难。家长应该随时抽出时间坐下来和孩子们和平地谈谈学校里发生的事情或遇到的困难。

随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有当孩子和父母和睦相处时，她自然会问你很多问题。

别让你的孩子失望。一旦出现缺口，危机就开始潜伏。

总之，《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题讲座，让我受益匪浅。

郑日昌观后感 篇6

。

对于学习来说，有时候靠的就是培养学习兴趣和树立信心。这两点我深有体会。以前，我的作文写的比较差，一写作文就发愁。后来，张老师给我们推荐了一些书，妈妈也给我买了很多书，其中有一套一百分作文。看了书以后，我慢慢有了阅读的兴趣、爱好，以后写作文脑子里就会自然有很多句子冒出来，作文写的比以前强多了。

而我的数学成绩的提高与自信心的建立有很大的关系。有一次单元测验，我数学成绩考了班里前几名，老师和妈妈都表扬了我，大大提高了我的自信心，从那以后，我觉得自己的数学成绩慢慢提高了，数学学习特别顺利。

听了郑教授的讲座，我妈妈说，以后她跟爸爸一定为我提供好的学习环境，全力支持我。我也要保持好的心态，运用正确的学习方法，快快乐乐的学习，争取学到更多的知识!

第二篇

今天早上，我看了《怎样让每个孩子都爱上学习》，感到作为学生要上课好好听讲，不会因为一次考好而骄傲，我希望父母和我一起在快乐中学习，有一颗爱学习的`心!要对学习感到兴趣，第一个是学习态度，以前我总是马马虎虎，以后我要认认真真，

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《最新郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感》(

第三篇

星期日早晨，我和女儿一起收看了由浙江少儿频道播出的《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目，专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

他主要讲了三大块内容：一、您知道孩子的学习成绩和哪些因素有关系吗?二、您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?三、您知道怎样正确与孩子沟通吗?

听了专家的演讲，我作为家长深受体会。具体有以下几方面。

1、注重家庭环境。为孩子提供一个良好的学习环境，家庭和谐直接影响到孩子的性格。只有孩子有一个良好的心态，才会全身心的投入到学习中去。

2、尊重孩子的选择。作为家长，不要做跟风族，看到别的孩子学什么，不考虑自己孩子的实际情况，一味地跟着学。这样做不但得不到效果，反而适得其反。要听听孩子的意见，尊重孩子的兴趣。不要把学习当成一种负担，也不是为家长而学习，不要让他们的心理负担过重。

3、适当的表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，多给孩子欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很心要的。

4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服困难。家长要随时抽空，坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后，自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望，一旦隔阂产生，危机也就开始潜伏了。

总之，《怎样让孩子爱上学习》专题讲座，让我受益匪浅。

郑日昌观后感 篇7

《学习方法与学习习惯的培养》—观后感

3月21日，作为父母的我们一起陪同孩子一起**了由北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法与学习习惯的培养》教育专题节目**讲座，真的是受益匪浅。孩子的成长离不开父母和亲人的关爱，离不开老师、同学和身边许多人的教育和帮助。作为家长，也清楚地明白这样一个道理：

你不能帮你的孩子一辈子。

**讲座采用家长提问和郑老师回答的方式，从影响孩子学习的因素到如何提高孩子的学习效率，全面阐述了需要把握的四个方面。 一是影响孩子学习的因素，比如从内因到外因，优异的成绩离不开刻苦认真的学习，家庭环境因素、人与人之间接受能力的差异；二是如何应对孩子学习的下降，包含不要指责，要倾听，多与孩子沟通、要树立学习目标、先把重点难点，再把明天学习的复习一遍等；三是如何纠正孩子的坏毛病；四是讲述的是如何提高孩子学习效率，要合理分配自己的时间，如早上背单词，晚上预习、要学过的知识，充分记忆；要让孩子充分想象力，与发生紧密联系，其中包含许多生动案例，在案例中我们可以更有效发现问题、分析问题、解决问题。比如重点讲述了“茶杯”发散性思维的探索方式。

中国有句古话：习惯成自然。学习方法和学习习惯是学生在学习活动中相对稳定的行为。他们已经形成习惯，这已经成为学生在学习活动中的一种倾向和需要。

良好的学习习惯可以使孩子成为学习的主人。他们学得越多，越快乐，越积极，越聪明。这往往会使学生在学习和生活中付出一半的努力，得到事半功倍的结果。

作为孩子的第一任老师，父母对我们同样重要。习惯的养成不是一朝一夕的事。在今后的日常生活中，不仅要培养孩子主动学习的习惯，更要培养家长的耐心。要按计划制订要求，经常检查，严格监督，直到孩子的好习惯逐步养成。

作为家长，我们将成为孩子们最好的观众，为他们的努力喝成长喝彩！篇二：《学习方法和学习习惯的培养》观后感

《学习方法和学习习惯的培养》观后感

五（1）

今天我和孩子一起**了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》感触良多，收益匪浅！教授为观众答疑解难，理论联系实际，通俗易懂，让我们轻松的学到了很多好的方法。

首先，郑教授谈到了影响孩子学习成绩的因素。影响成绩的因素很多，有内因也有外因，内因有先天的也有后天的，智能是有差异的，因智商不是单一的是多元的，表现在不同领域，有数理逻辑能力强，有语言智能强等，在某一领域表现的不同，除了智力因素还有非智力因素，有人勤奋有人贪玩，刻苦认真学习，方法正确的学生往往成绩优异。外因是家庭环境等，我们要为孩子创造一个和谐温馨的家庭环境，让孩子有一个良好的生活空间。

人与人之间接受不同事物的能力有差异的，作为家长，平时要多与老师沟通，发现孩子擅长的一面，因势利导，让孩子的潜力得到充分的发挥。

其次，郑教授讲了学习成绩下降应该怎么办。我曾经发现，当孩子们的学习成绩下降时，他们总是责备更多，安慰更少，没有耐心去帮助他们寻找原因。今天，我学会了正确处励孩子学习成绩下降的方法。首先，不要责怪孩子，鼓励他们，与他们沟通。

第二，帮助孩子树立学习目标，让他们知道学习的重要性。三要孩子最好把前面没有掌握牢固的重点、难点先复习一遍，同时每天让孩子把将要学习的知识预习一下。

郑教授再次谈到如何纠正孩子们粗心的作业习惯。我们孩子写作业就不够认真，速度也慢，听了教授的讲座知道培养习惯很重要，一现在就从日常生活开始做起，孩子的房间内要让他自己收拾干净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活中培养成细心和认真的习惯。，二让孩子每天进行练字训练，不仅能帮孩子练好字，还有助于培养认真做事的习惯。

三。养成从现在开始，每次做完作业都要仔细检查的习惯。这些习惯一旦形成，不仅对孩子的学习和考试非常重要，而且对你今后的生活和工作也有同样的意义。

最后，郑教授讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。

帮助孩子找到一个好的方法，鼓励他们学会自我控制，养成自觉学习的好习惯，善用每一段时间。预习复习要及时，把分散记忆和理解记忆结合起来，课后出去呼吸。用科学高效的方法学习，把自己的时间合理分配，早晨大声的朗读课文或英语单词，每天晚上把当天的的知识在脑子中回忆一遍，每天一定要预习要将的新内容，让孩子充分发挥想象力，通过我们在日常生活所见事物与书本上的知识紧密联系在一起，这样可以让孩子把学过的知识更加牢固的掌握和运用，真正做到学和用的紧密结合。

总之，今后的日子里，努力做个称职的好家长，结合郑教授的讲座，针对孩子的不足，制定好的计划，帮助孩子把好的学习习惯培养，积极与老师交流合作，为孩子美好的明天打下良好的基础！篇三：《学习方法和学习习惯的培养》观后感

《学习方法和学习习惯的培养》观后感

昨天，我和孩子一起**了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。孩子是每个家庭的希望。孩子的成长，关系到每个家庭的希怒哀乐。我们都希望培养出优秀的孩子，但似乎我们不能在很多时候做到最好。在做父母的道路上，我们还是初学者。

在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。但这并没有改变孩子们的一些坏习惯，在我的学习和生活中也没有我预期的效果。相反，孩子们对我的唠叨越来越反感，叛逆得不得不跟我顶嘴。我真的很难过。看完讲座，我似乎找到了一些方向。郑教授说，孩子们接受不同事物的能力是不同的。我们应该看到孩子们的闪光点，训练他们树立学习的信心。

我的孩子们从一年级起就擅长数学，汉语很差。我从来不管心数学。但我每天的汉语辅导总是不及格。我真的不明白怎么回事。从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理。我以前就意识到了这些方面，但没想到会对孩子们产生这样的影响。

教授说，辅导孩子应该帮助他们设定学习目标，让他们知道学习的重要性。要把没有牢牢抓住的重点和难点放在孩子们面前复习，让孩子们每天预习新知识。想想我辅导孩子时总是没有计划的逼着孩子看书，耗时间，真是事倍功半。

关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，一是从日常生活做起，让孩子自己收拾房间，做自己力所能及的家务。二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。还要让孩子每次写完作业好好检查，不要再替孩子检查作业。

学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。孩子总是说“妈妈，请你相信我！”。

我也大胆的放开了手不去干涉他，只是在必要的时候提醒他，哪一天会有重要的事可能会影响他的计划。一次成功的体验对孩子产生的影响是我暂时看不到的，但是我想这对于他一定是个好的开始。好的学习方法会让学习事半功倍，讲座中一些大学生说到了自己的学习方法，比如说错题归类法，图表归类法等等，还重点介绍了发展右脑的扩散思维法，我和孩子看后还专门用“鼠标”做了练习，的确是很有意思的新方法。

通过这次**讲座，我在教育孩子方面有了新的认识。针对自己孩子的现状和特点，我认清了自己的教育问题和努力方向，在今后我会关注更多教育方面的节目，提高自己的能力做一个合格的家长，为孩子的未来开创一条阳关大道。

郑日昌观后感 篇8

今天，我看了郑教授的讲座，他教我们怎样才能学好习。

首先，教授讲了，学习要学的扎实，以前没掌握牢固的重点难点要认真复习，背熟。其次，要预习新知识，以免学新课时听不懂。这样学比机械化的去学效率高很多，事半功倍。

然后，要培养生活中的好习惯，自己收拾自己的房间，做点力所能及的家务。如果有马虎的坏毛病，可以来练练字，改改病句。还有，写完作业后要检查，避免让家长检查或不检查。ＺＵＯＷＥＮ．ｙｊｂｙｓ．ＣｏＭ

我们还要善用右脑的扩散思维来记东西，比死记硬背好很多。教授还通过桌上的茶杯提出一系列问题：茶杯这两个字怎么拼?汉语有几个声母和韵母?它是什么偏旁?茶杯有多重?重量单位有?以及很多体积面积甚至化学英语的问题。这就是扩散思维。大学生们也说出了自己的学习技巧，有错题记录、图表记录等。

看了郑教授的讲座，我受益匪浅，以后我也要学好习、会学习!

郑日昌观后感 篇9

周六早上看了湖北生活频道的中国公开课，郑日昌教授的关于《如何激发孩子的学***和潜能》，感受比较深的有以下几点：

一。每个孩子都有很大的潜力，随时都在等着自己的孩子。家长平时要多注意观察孩子的特点，找出哪个方面比较突出，哪个方面比较弱。根据自己的实际情况安排孩子的学习活动。

2。和谐的家庭氛围对孩子的学习很重要。如果孩子经常在家里听父母吵架，或者父母和别人吵架，孩子就不能在学校安全学习，成绩就会下降。作为家长的我们应该尽可能的控制好自己的情绪，合理处理家庭里的矛盾和突发事件。为孩子营造一个良好的生活学***。

三。郑教授和学生们介绍了具体的学习内容，并对其进行了重要的准备。有针对性的预习可以帮助孩子在课堂上平静地回答老师的问题，提高他们的自信心。发散思维的方法也很好。各学科知识点交叉记忆。从茶杯中，我们可以联想到字形、拼音、长度单位等知识。

错题本是很多学生克服自身薄弱环节的法宝，它让复***漏补缺变得很有效率。思维导图和图表法也是很有利于把所学知识串起来的有很强操作性的方法，每一个学生都可以从各种渠道去知道这些学*** ，能不能发挥作用主要看落实和坚持，持之以恒的使用以上任何一种方法，都会有很好的效果。

4，关于孩子出现成绩下滑现象，我们家长不能着急，责怪和指责只能让事情朝更坏的方向发展，我们应该认真分析孩子最近的学***活状态，是身体原因还是其他原因，家长应该找准原因，有针对性的解决问题。

通过今天的讲座，如果一个孩子能吸收一两个好学生，那也是可喜的。家长如果能够摆正心态，多理解自己的孩子，注重为孩子创造良好的生活学***；帮助孩子更有效率的学习；促进孩子学***；这也算此讲座的功德。感谢，感恩。

***x小学 xx（x）班

***x家长

2018.11.24

郑日昌观后感 篇10

怎么提高学习效率呢?怎么找到属于自己的'学习方法呢?听了郑教授的讲话后，我大有启发总结了几个学习规律，下面我和大家一起来分享吧!

1、合理安排时间，做充分的预习和复习。在中小学经常会背一些较长的文章，死记硬背又记得慢又容易忘，有一种方法很容易被，把每段分成一种意思，再把每句的内容分开理解，最后一起背就很容易背。预习和复习是成功人士的第一大法宝，在学习新知识前，要提前预习一下，更重要是要学完后复习，假如背英语课文，背过后，早、中、晚各读几遍，这样知识就不容易忘记了。

2、扩散思维法。在生活中的茶杯，偏旁是什么，结构是什么，用英语怎么说，有多长，长度单位有哪些，这个茶杯大约多少钱，钱的单位有哪些，单位之间的换算关系又有哪些?生活中的每一样事物都能联想到很多东西，能想到语文、数学、英语、物理、和化学等，这就是扩散思维法。

学习就是这样，只有你好好对待他，他才能好好回报你，所以大家要找到属于自己的学习方法，很重要，好的学习方法可以让你事半功倍。

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