我的发现小学作文 篇1

下午放学，我走在路上，晚霞映红了天空，小朋友们的脸蛋也给映红了，花儿开得更鲜艳了。

池塘东边，一丛水草密密的，在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看，水草中，一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起，一大片，在水中慢慢地蠕动着。我心想：在这池塘里蠕动着的是什么东西？是龙虾，是小鱼，还是青蛙呢？我睁大眼睛，仔细一看，“啊！青蛙卵子。”我惊讶叫起来。

顺着池塘边走，我发现前方的一处水面微微颤动，像天上的星星忽明忽暗，又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想：这会不会是鱼在青蛙卵子，青蛙是益虫，不能让小鱼吃掉，我要赶走他们。我走过去，只见动的不是小鱼，而是浑身乌黑，脑袋大大的，尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行；有的小脑袋靠在一起，像在说悄悄话；有的你追我赶，像在玩游戏；有的一下潜入水里，一下又浮上来;有的在草边一动不动，睡得很香…….

晚上，我做了一个梦，梦见小蝌蚪长大长成了青蛙，捉了许多害虫。

我的发现小学作文 篇2

东风就像一把钥匙，打开了春天的大门，让我发现了春天的美。

到了小溪边，我看见春姑娘披着五颜六色的衣裳。正哼着小曲，散发出耀眼的光芒给小溪解冻呢。小溪里的小鱼都蹦到了水面上，想要和春姑娘握手。可春姑娘只对小鱼们笑了笑，随后就随东风飞到了花园里。

当春姑娘一进花园，花园里顿时生机勃勃。每一朵花都舒展花瓣，对着春姑娘微笑，散发出迷人的清香。可是春姑娘太激动了，又转身飞向森林里。

冬眠的熊啊，青蛙啊……都醒了，春姑娘一经过森林，它们就伸了伸懒腰，打开门迎接春姑娘。春姑娘一会儿钻进草丛，一会儿爬上大树……给森林带来了生机。蘑菇像一把把小伞，绿色的大树和小草都对着春姑娘一一打招呼呢。

原来春姑娘在小溪里，在花园里，也在森林里。春天还在我们的眼睛里。

我的发现小学作文 篇3

一年前，奶奶在花市场买了一盆水仙花，经过我的精心培育，水仙花长出了白色的花瓣，漂亮极了，还时不时发出阵阵清香，足以使人陶醉。可开花的时间并不长，不到一个月，花儿就谢了，我不舍得扔掉水仙花，把它留了下来。

不知不觉中，一年过去了，水仙花又到了开花的季节，可它却像睡着了一般，怎么也不开花。这下可把我急坏了。我以为是我没种好，才会导致水仙花不开花，于是进行了一次反思，却又否定了这个猜想，因为合适的温度，充足的阳光，足够的水分一样也不少。于是我去问爸爸：“爸爸，为什么水仙花第一年开花，第二年却不开花了呢？”爸爸说：“哦，这么吗，我也不知道，我们去问问花市场的工作人员吧。”

我和爸爸来到了花市场，找到了工作人员。

“叔叔，你们这卖的水仙花，去年开了一次花，为啥今年不开了？你们这儿的质量也太差劲了吧。”我问道。

“小朋友，你误会了。”工作人员说道，“水仙花，顾名思义，是种在水里的，但是种在水里只开一次花，要种在土里，才会年年开花。”

“但这是为什么呢？”我好奇的问。

“这是因为清水培养没有营养物质的积累，完全消耗球根所积累的营养，最后球根积累的营养消耗殆尽，第二年自然就不会开花了，而泥土里有充分的营养，水仙花也就可以年年开花了。”工作人员说。

“哦！原来如此！谢谢叔叔。”我恍然大悟，并礼貌地说了再见。

回到家，我马上把水中的花“搬”进了土里，给它重新安了家，果然，过了几星期，水仙花又开出了洁白的花朵。

看来，我们的生活中也要处处留心，勇于观察，敢于提问。

我的发现小学作文 篇4

星期天，我正在公园散步，偶然发现在碧绿的草坪里长着几朵蘑菇。

这几朵蘑菇非常害羞，隐藏在草丛里，它们全身乳白，细细的摇杆，撑着硕大的帽子，它一点也不弯曲，显得亭亭玉立。这顶帽子，下面被一些隔膜分成好多半，有点象一个车轮。蘑菇的孢子是藏在它的隔膜上，小小的，一粒一粒的。有的蘑菇昂着头，好像天安门广场上的列兵。有的弯着腰，似乎跟自己身上的蚂蚁问早。下雨时，它依然撑着那把小伞，为过路的蚂蚁提供方便，雨过天晴，会有更多蘑菇撑开小伞，由于它们成双成对的长出来，所以给它们取名叫双胞胎。我摘下一朵，没几天，它又会长出来，它们象一盏盏小灯，永不熄灭。

爸爸告诉我，蘑菇其实是一种菌类，通常生长在腐木上，蘑菇的种类很多，这种蘑菇应为是两朵两朵的，所以叫双杆蘑菇，蘑菇虽然鲜美，但不是所有蘑菇都能吃。有些是有毒的，只要用葱察一下蘑菇，变色的是有毒的，不变色的没有毒。蘑菇不仅味道鲜美，它还有好多要有价值呢！

我喜欢这小小的蘑菇！

我的发现小学作文 篇5

今天，哥哥让我做一道数学题，题目如下：把2、3、6、9这四个数填入下面的“□”里（每个数用两次），每个“□”里只能填入一个数，使得这个等式成立。□□×□□＝□□×□□。

我一看题目立刻想到一种简便的填法：23×69=69×23，调换两个乘数的位置，积是相等的。哥哥说：“你填的这种方法，算式两边的两个两位数完全一样。有没有其他填法，使得左右两边的两位数不一样，但是积仍然相等呢？”我动起脑筋来，想到：我们可以把2、3、6、9分成两组，使2×9=3×6，然后把2、9作十位数，3、6作个位数，得到23×96，再反过来把3、6作十位数，2、9作个位数，得到32×69，两边的积到底等不等呢？经过计算我发现23×96=32×69，而且26×93=62×39。我又用两组相乘后得数相等的四个数1、2、3、6做实验，因为2×3=1×6，所以21×36=12×63，26×31=62×13。

我还发现这样的算式，从左往右读和从右往左读是完全一样的，就像“上海自来水来自海上”这句话。同学们，你还能想我一样写出更多满足条件的算式吗？

我的发现小学作文 篇6

每次放暑假，我都要回湖南老家看望爷爷和奶奶，还有那一群活泼可爱的小鸡们。

其中，我最喜欢的是那只“老大”，也就是鸡群中的头儿。每天早晨，我都会端上一篓子清脆又鲜美的生菜去喂它们。它们一看见我手里拿着生菜，就飞跑过来把我团团围住。

可是，有一天中午，我准备去喂它们的时候，却惊奇的发现“老大”正在用嘴巴啄石头呢！这幕场景让我大吃一惊，“老……老……老大，你怎么啦？”我三步并成两步，急急忙忙跑过去看。“老大”这么活泼可爱，怎么会干这种傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得赶紧告诉奶奶。

“不得了了，不得了了！咱家的大公鸡出问题了！”我大叫着奔向厨房，把“老大”啄石头的事告诉了奶奶，可奶奶纹丝不动，笑眯眯地说：“没事儿，鸡都是这样的，没什么大惊小怪的。”

“奶奶，那您能告诉我这是为什么吗？”可奶奶也说不清，让我去问别人。我失望地走出厨房，又问了几个村里的小伙伴们，可没有一个人知道答案。

直到回到城里，我心里还一直琢磨着这个问题。这不，我只好请教“度娘”了，也终于弄明白了，鸡是没有牙齿的。

原来，鸡进食后，食物进入鸡肫这个部位，不易消化，鸡就要啄小石子与食物混在一起，在鸡肫极力蠕动下让小石子帮磨碎食物，帮助它们消化。

原来咱家的大公鸡没有问题，是我懂得太少了。

我的发现小学作文 篇7

不经历风雨，怎么见彩虹，只要心中有信心，勇敢的奋斗与拼搏，才能成功。

——题记

那个夏天，阳光明媚，无忧无虑的暑假成了我最开心的时候了，因为我要和妈妈一起去桂林游山览水。

我们来到桂林，看见那里的景色不禁开口称绝，怪不得有句古话说的好“桂林山水甲天下！”真是名不虚传。

那里的天蓝蓝的，湖与山都是绿的，白云倒映在湖中，构成了一幅美丽的画卷，水中的小鱼小虾自由游着，对游人视而不见。

我们沿江而下，看见了一座高高耸立的铁塔，如同顶天立地的巨人立在那里，我一看就知道是蹦极的地方，在好奇心的驱使下，我三步并二步的走过去，看下面有一群人在站着观看，有不少人在塔上蹦极，我在内心的冲动下向妈妈要求上去体验一下，排了好久的队，终于轮到我了，我掩饰不住心中的喜悦，上电梯。

到了塔顶，我放眼去，一片绿色，我穿上保护衣，系上了弹力绳，望着几十米高的距离，心中不禁打了个寒颤，后悔当初夸的海口，但又一想：君子一言，驷马难追。今天咱豁出去了！

我深吸一口气，纵身一跳，只听风呼呼地在耳边吹，任凭风吹散衣服，也不惧怕，因为勇敢地走了过去，当弹力绳下降到一定的程度就会向上弹，然后再向下，但是力量却在反弹中减弱了，风停了，我下来了，我自豪地笑了，是那么的开心，我感觉到勇敢是那么的美，美得难以置信……

我不禁走出回忆，想起了《真心英雄》中的歌词：不经历风雨，怎么见彩虹……

那一刻，我发现勇敢真美！

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