【#范文大全# #经典主持稿11篇#】假如你不知道如何写作，可以去参考一些范文，学习范文中的思维方式和技巧，这能够帮助写作者创作更出色的作品。如果你目前需要自己写一篇范文，励志的句子编辑经过认真筛选后特别推荐一篇名为“经典主持稿”的文章，希望通过阅读本文，能够激发您的创造力！
经典艺术主持稿
尊敬的观众朋友们，大家好！
今天，我们在这里举行的是一场经典艺术展演活动。在这个美妙的夜晚里，我们将一同领略艺术的魅力与魔力。本次展演囊括了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，而它们都有着一个共通的特征——经典。
经典艺术是伴随着人类文明发展的历史长河而来的。它经过了无数的岁月沉淀和人类智慧的结晶，成为了我们民族文化中不可分割的重要组成部分。经典艺术是文化的精髓，它蕴含着深邃的思想内涵和独特的艺术风格。它不仅是我们文化遗产的宝贵财富，更是我们民族精神的象征。
在本次展演中，我们带来了《清明上河图》、《黄河大合唱》、《看欧美大片学古典音乐》等多个融合了不同经典元素的节目。这些演出不仅让我们重新认识了经典艺术的意义和价值，也向广大观众展示了中国文化的魅力和优美。同时，这些演出也是对我们时代的反思和对未来的展望。把古典理念融入现代艺术，更好地诠释经典艺术的现代意义和深刻内涵。
作为主持人，我要感谢所有演职人员的辛勤付出。你们用心演绎，将经典艺术呈现在我们面前。我也要感谢所有观众的到来。正是你们的支持，才使得经典艺术有了新的生命力和活力。在未来，我们会继续举办更多的经典艺术活动，让更多的人了解、喜爱、传承经典艺术，让经典艺术永远散发着光芒。
最后，再次感谢大家的到来。希望你们在这场经典艺术展演中感受到美、感受到震撼、感受到艺术的巨大魅力。谢谢！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。下面是关于秋天的好词大全摘抄的内容，欢迎阅读！
秋天的好词
1秋令 仲秋 金秋 晚秋 暮秋 寒秋 秋色 寒蝉凄切 五谷丰登
秋凉 秋实 丰硕 金波 凄凉 萧瑟 瑟索 北雁南飞 遍地黄花
秋高气爽 秋雨绵绵 秋风萧瑟 秋风萧萧 秋水长天 望穿秋水 秋江如练
漫江碧透 重阳登高 天高云淡 秋兰臧蕤 一叶知秋 秋叶萧萧 枫叶似火
落叶缤纷 落叶沙沙 花残叶落 万花凋谢 枯枝败叶 层林尽染 漫山红遍
秋天的好词
2秋收冬藏 春蛙秋蝉 春蚓秋蛇 洞察秋毫
多故之秋 多事之秋 独有千秋 富于春秋
各有千秋 华屋秋墟 华星秋月 兼葭秋水
琨玉秋霜 老气横秋 临去秋波 凛若秋霜
利析秋毫 落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫
不见舆薪 平分秋色 皮里春秋 皮里阳秋
秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风团扇
秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽
秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋后算账
秋毫无犯 秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末
秋天的好词
31、秋风萧瑟：形容秋风吹树木的声音。
2、果实累累：果实累累，此处读léi。累累：连续成串。
3、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。
4、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
5、枫林如火：形容秋天时枫树叶子变红了，像火一样的颜色。
6、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。
7、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。
8、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料、希望。
9、时和年丰：和：和平；年：年成；丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。
10、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。
11、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
12、秋风习习：习习，形容风声。形容秋天吹风的样子。
13、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。
14、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。
15、秋雨绵绵：我国南方秋季时常下很久的小雨，也称梅雨。
16、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。
17、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。
18、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。
19、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。
20、秋色宜人：秋天的景色非常美丽，让人看了心旷神怡。
21、秋兰飘香：秋天时兰花盛开，香飘数里。
22、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻、黍、稷、麦、豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。
23、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
24、春种秋收：春天播种，秋天收获。
25、秋风过耳：像秋风吹过一样，形容说的话没有引起注意或留下印象。
26、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。
27、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。
28、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。
29、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
30、秋意深浓：秋天的意味很深，形容已经到了深秋。
31、硕果累累：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。
32、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
33、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。
【开场】
女：诵经典美文，
男：做花木少年。
女：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的伙伴们，
合：大家好！
女：乘着我校花木艺术节的快乐翅膀，
男：沐浴着书香校园的金色阳光。
女：今天，我们走进唐诗宋词，去触摸春的婀娜，夏的热情，
男：秋的妩媚，冬的灿烂。
女：今天，我们亲近花木文化，去感受花木世界的浓烈情怀。
男：感受花木世界的五彩缤纷。
女：把花木种于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的绿色世界。
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都。
女：我们与花木为师
男：我们与经典相伴——
合：靖江市红兴小学小学“走进花木传承经典”诵读表演现在开始！
【第一乐章：春之歌】
男：五千年的中华文化源远流长，
女：五千年的华夏文明光辉灿烂。
男：我们开展经典诵读，传承中华文化。
女：我们打造花香校园，亲近花木世界。
男：这里有碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
女：这里有莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。
男：轻柔的春风一路走来，盛开了万紫千红，吹绿了一江春水。
女：多情的春雨，以梦的姿势飘落，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，化成柳丝如烟。
男：自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，
女：是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
男：漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，
女：随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。真是，诗中有画，画中有诗。你看，我们的小诗人来了。
请欣赏第一乐章——《春之歌》
【第二乐章：夏之韵】
男：夏是一个“十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰”的季节。
女：夏是一个“出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水”的季节。男：夏是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”
女：夏是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开。”
男：在夏夜的精彩里我们闻到了十里荷香
女：在夏夜的雨声中我们迎来了梅黄杏肥。
男：夏，这个多姿的
女：夏，这个多彩的可人儿
合：它总是如期而至，如梦如幻……
请欣赏第二乐章——《夏之韵》
【第三乐章：秋之思】
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中感受花木世界的神奇。
男：诗词歌赋里，有多少篇章都对菊花青睐。
女：经典诗文里，有多少诗人都为秋叶低吟。
男：在这里，我们能找到易安居士的“人比黄花瘦”的点点离愁。
女：在这里，我们能找到农民起义领袖黄巢“满城尽带黄金甲”的铿锵霸气。
合：让我们共同传承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。
请欣赏第三乐章——《秋之思》
【第四乐章：冬之雅】
男：经典的文化能使美好的人生更加精彩
女：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
男：我们捧起这些佳作，与圣贤相会
女：我们吟咏这些绝唱，与历史对话。
男：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
女：我道花香能致远，花香伴我们一路远行。
男：诗词歌赋中我们认识了松的高洁、梅的雅致。
女：我们感受了“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的寂寞忧愁；
男：我们更是欣喜地领略了“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”的何等气概。
请欣赏第四乐章——《冬之雅》
【第五乐章：校园花木】
男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩！
女:悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵！
男：经典诗文的血脉会永久传承！
女：花木之花亦会永远芬芳
男：听着同学们的诵读感觉就像真的行走在花木间，
女:闻着草木清香，分外舒服。
男：你瞧，咱们的班花们也按捺不住了，都想争先恐后的介绍自己呢。请欣赏群口相声《夸班花》
甲：阳光洒向美丽的校园，洒在张张稚嫩的笑脸。
乙：雨露滋润茂繁的花园，滋润着棵棵禾苗的心田。
甲：每张笑脸比阳光还灿烂，
乙：每颗心田比天空还高远。
甲：熏风和煦万千花朵正宜人，
乙：风光正艳桃李竞芳多烂漫。
男：现在，花木文化已成为我校的特色，同学们在老师们的带领下研究花木，种养花木，亲近花木，不光班班有特色，班班有班花，还推选了我校的校花和校树呢。
女：是呀，看到同学们一个劲地夸着各班的班花，我也情不自禁想给大家介绍我们的校花了。（介绍）
男：我也来给大家介绍我们的校树香樟吧。
【结尾】
女：六月的校园,因花木的勃发而浪漫。
女:六月的课堂,因古诗词的韵味而精彩。
女：今天，我们吟颂诗篇，在经典诗文中感受花木的可爱。
男：今天，我们与诗共舞，在校园的诗情春潮中品味花木的魅力。
女：中国，一个诗的国度，优美的古典诗歌文化源源流长，它净化着我们的心灵，
男：花木，一个多彩的世界，绚丽的身影装点着美丽的生活，
它陶冶着我们的情操。
男:经典诗文浩如烟海，花木文化陪我成长。
女:让经典滋润我们的童年,让花香伴随我们成长!
合:让我们祝愿:经典诵读,绽放校园!花木文化，绽放校园！
女：老师们，同学们，“传承经典”诵读会到此结束。
男：感谢各位的光临。
男：三个春秋，是人生美妙的脉搏。
女：三个春秋，是湖南拓普铿锵的脚步。
男：三个春秋，走过风，走过雨，风雨兼程。
女：三个春秋，追求卓越，拓普在振兴。
男：三个春秋，辉煌的拓普走遍神州的每个角落。
女：三个春秋，吉纤文化澎湃在拓普全员的热血中。
男：铭刻三年的辛酸和跋涉
女：铭刻三秋的感动和泪水。
男：铭刻坚强，铭刻尊严，铭刻勤劳。
女：铭刻我们吉林化纤湖南拓普的快速发展。
男：亲爱的朋友：在此我代表本次比赛的举办单位综合处对大家的到来表示热烈的欢迎!特别是对我们的岳总、孙总能亲临我们的现场表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!
男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们的岳总为本次演讲比赛致辞!(有请岳总)
女：现将有关比赛事宜宣布如下，
评委会名单：
评委组长：岳总
评 委：岳总、赵总、范总、孙总
演讲主题
演讲主要以“我与企业”为主题，以如何建设和谐湖南拓普，我为建设和谐湖南拓普做什么、怎么做为主要内容，讲体会、谈看法、提建议。
比赛规则
1、比赛设设立一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
2、本次比赛采取的是抽签形式排列演讲顺序，各车间、处室单位选派1—2名选手参加比赛。
3、比赛采取现场打分的方式。
4、演讲时间控制在5—15分钟。
5、参赛选手必须为单位正式职工或签订劳动合同的劳务派遣工。
评分标准
满分10分。其中，内容(3分)：紧扣主题，主题鲜明，突出思想，积极向上。演讲技巧(2分)：普通话标准，语言流畅，语速适度，节奏感强，动作得体恰当。情感表达(2分)：感情真挚，有激情，有说服力和感染力。综合印象(1分)：仪表端庄大方，表情自然，形象好，气质佳。现场效果，听众反应(2分)
男：尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾：
女：湖南拓普竹麻产业开发有限公司，“拓普杯”演讲比赛现在开始。
男：在这里让我们尽情展示自我的风采，以表达我们对拓普的真诚和热爱!让我们一路高歌，去开拓明天的希望，去迎接黎明的曙光!
女：今天到场的每一位参赛选手个个都是才艺卓群，早已摩拳擦掌。衷心祝愿各位取得良好的成绩，也衷心祝愿我们的拓普永远像清晨喷薄而出的太阳，充满着生机，充满着活力，充满着希望!
男：下面有请第一位：生产处的张再根先生上台演讲，他演讲的题目是：“浅谈爱岗与敬业”，有请张再根先生!
女：……请评委亮分，……张再根先生的最后得分是……
男：是家乡的情结，让我凝神回望，
女：是古老的歌谣在我内心深处回响，
男：徘徊在原野的边缘，寻找我前进的方向，
女：拓普的轮郭在苍穹下呈现理想的天堂，
男：下面有请我们的第二位参赛选手，是棉浆车间的文鉴先生，他演讲的题目是“我与企业共命运、我与公司互荣”，大家欢迎!
女：……请评委亮分，……文鉴先生的最后得分是……
男：这里，有我澎湃的心弦
女：这里，有我纷飞的思绪
男：这里有我的诗，我的笑，我的原实鹰扬的拼搏。
女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实沉甸的收获。
男：陪伴我的拓普，携手并肩，去开拓美好的明天，
女：陪伴我的拓普，同舟共济，去寻找成功的彼岸。
男：下面有请我们的第三位选手，电仪车间的彭朝晖先生，他演讲的题目是“我与拓普共荣辱”!大家欢迎!
女：彭朝晖先生的精彩演讲，把我们带进了令人陶醉的境界……请评委亮分……彭朝晖先生的最后得分是……
男：第四位上场的选手是我们物流中心的昌跃辉美女，她演讲的题目是“我与企业的感情”，大家欢迎昌跃辉美女上台来!
女：……请评委为我们的美女亮分，昌跃辉美女的最后得分是……
男：你，不缺乏感动
女：冬雪，夏莲，和春天里萌动的柳意
男：你，不缺乏赞美
女：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我的拓普，我挚爱的家!
男:下面有请我们的第五位参赛选手,质检中心的夏芝莲美女,她为我们带来了“我爱拓普 我的家”，有请，
女：……请评委为我们的美女亮分，夏芝莲美女的最后得分是……
男：初夏的轻风情深意暖!
女：六月的莲花流溢飘香!
男：和着春潮，伴着夏韵!
女：沿着吉林化纤的足迹，捧起湖南拓普的朝阳!
男：下面有请我们的第六位选手，检修车间的秦和文先生，他演讲的题目是“浅谈爱岗敬业的精神”，请大家欢迎!
女：……请评委为我们的秦和文先生亮分，秦和文先生的最后得分是……
男：第七位上场的选手是动力车间的周建辉先生，他演讲的题目是“我与企业共发展”，有请周建辉先生上场!
女：……请评委亮分，周建辉先生的最后得分是……
男：携手拓普，像晴朗三月的天空向人间撒下温暖，
女：眷恋拓普，像游离花海的蜜蜂对百花的流连，
男：守候拓普，像老农守护他丰收的稻田，
女：建设拓普，像登山运动员勇攀高峰的渴望，
男：第八位上场的是我们电仪车间的肖行锦美女，她演讲的题目是“我与拓普共发展”，有请!
女：……请评委为我们的美女亮分，肖行锦美女的最后得分是……
男：我爱拓普，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明!
男：我爱拓普，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意!
男：第九位参赛选手正是我们的孙平美女，她来自计财处，请大家用热烈的掌声欢迎我们的孙平美女献上她那颗“感恩的心”!
男：感恩的尽头，正是诗的初页
女：感恩的表白，正是歌的飞跃
男：让我们用一颗感恩的心托起初升的太阳
女：让我们用一颗感恩的心来回报养育我们的故乡。
男：有请评委老师为我们的孙平美女亮分，孙美女的最后得分是…
男：我快乐的工作，因为我是拓普员工，
女：我快乐的生活，因为我拥有前进的目标!
男：我快乐、我幸福、我光荣，因为我拥有拓普的岗位，
女：我立志、我创新、我坚强，因为拓普使我的青春在闪光。
男：有请第十位碱回收车间的冷祥先生，为我们带来：“快乐的工作，快乐的生活”。有请……
女：请评委亮分，冷祥先生的最后得分是……
男：第十一位上场的选手是安全环保处的肖晓明先生，他演讲的题目是“我与我的岗位”，有请肖晓明…
女：肖晓明先生的精彩演讲让我们回味无穷……请评委亮分，肖晓明先生的最后得分是……
男：我听到了你的心跳，感受了你的气息，看到了你的色彩，
女：你的隐秘在我面前豁然洞开，
男：我打开你的心扉，进入你的世界，洞悉你的活力，感受你的青春，
女：你的情感、你的生动、你的可触可摸得真实，在心灵的深处，你是我拥有的最幸福的时光，
男：下面有请第十二位参赛选手，特浆车间的徐世福先生，他演讲的题目是“我与企业”，大家欢迎!
女：请评委为我们的徐世福先生亮分……徐先生的最后得分是……
男：我从远方走来，走过长长的雨巷，走过开满鲜花的篱墙，
女：带着茉莉淡淡的芬芳，走进拓普的大门，
男：从此，我的梦中充满了对你的呼唤，
女：从此，我的影子烙上了你的诗行!
男：有请我们的第十三位选手，碱回收车间的覃天雷先生为我们带来“我与我的岗位”，有请!
女：请评委为我们的覃天雷先生亮分……覃先生的最后得分是……
男：第十四位参赛的选手是来自我们供销处的唐慧娟美女，她演讲的题目是“爱岗敬业，我们无怨无悔”，有请唐慧娟，大家欢迎!
女：是的，爱岗敬业，我们无怨无悔，爱我们的拓普，更是誓言无声，感谢唐慧娟美女的精彩演讲，请评委亮分……唐慧娟美女的最后得分是…
男：我骄傲，因为我是拓普的员工，
女：我自豪，因为拓普给了我湛蓝的天空。
男：让我们并肩携手抚平落叶的惆怅，
女：让我们同舟共济走出深秋的忧伤!
男：下面有请我们的第十五位选手，棉浆车间的高以兵先生，他演讲的题目是“我是拓普人”，有请!!
女：感谢高以兵先生的精彩演讲，请我们的评委亮分，高先生的得分是……
男：借你一片竹子!写下我心中的楚辞。
女：不在那汨罗江边—— 在你的茜纱窗前
男：把青翠的竹节紧贴在我的胸前—— 不论走得多远，总要回到你的身边;
女：呵!你赠的那一竹节，就是我今生的弘愿，节节挺拔，生死相恋——!
男：最后有请我们综合处的苏青美女，为我们带来“以竹兴业，以文化竹”，一个极富诗情画意的题目，有请我们的苏青美女上场!
女：请评委为苏青美女亮分，她的得分是……
男：拓普，你致密我的情感，你醇原我的感动
女：拓普，你播下幸福与爱的渴望，在广澳的天空中放飞梦想的鸿雁
男：我虽是拓普的普通一员，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
女：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
男：时 间的倒影也许会加深我对你的记忆
女：但与你共渡的岁月，将深深的烙进我的心底
男：我爱拓普，有时并不需要言语，努力拼搏，是最好的诠释
女：我爱拓普，有时并不需要表达，追求卓越，是最好的慰籍
男：是拓普成为生活的原素
女：是拓普成为创新的旋律
男：拓普，将恒久地为我们点亮心中的明灯
女：拓普，将永恒地为我们升起那信仰的大旗
男：有你的支撑，我们才觉得生活更加踏实
女：有你的扶爱，我们才觉得腾飞更加有力
合：让我们把团结拼搏洒向拓普，让拓普的前程更加充满青春活力!
女：16位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个时间里我们继续答题，
男：现在比赛成绩已经揭晓，获得纪念奖的是：
三等奖的是
二等奖的是
一等奖的是
女：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
现在进行颁奖仪式，
首先请获得纪念奖的选手上台，
男：请三等奖选手上台，
女：请二等奖选手上台，
男：现在隆重请出冠军得主
请我们的一等奖获得者为大家说几句话
男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们的孙总，为我们做最后的总结!
女：再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地各位评委表示衷心的感谢，向为比赛做出贡献的各部门负责人及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。
男：今天的比赛到此就圆满结束了!令人难忘、也令人回味，真心的祝福大家身体健康，工作愉快，生活幸福，一生平安!
女：谢谢大家，朋友们，再见!
今天 感动20XX年感动中国人物、颍上公益志愿者学习的榜样 刘丽也来到了我们现场，让我们以最热烈的掌声欢迎刘丽。
首先我先把最美的洗脚妹刘丽的事迹向大家介绍一下，刘丽，今年29岁，来自安徽颍上县古城乡。
刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当"洗脚妹"，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了"生计"打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在爱心人士通过她支助了100多名贫困学生。 她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她"傻"，但更多人认为---她是中国最美的洗脚妹。
在“20XX感动中国人物”颁奖现场，感动中国组委会给刘丽的颁奖词是“为什么是她?一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的'肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。 ”
刘丽是以颍上公益志愿者的一名普通志愿者专程从厦门回来参加我们家乡的公益活动，下面就有请刘丽说下她对家乡公益的希望：
好的，感谢刘丽关心家乡公益事业、愿意与颍上公益志愿者联盟一起推动厦门公益事业的发展。今天她还专门带来了自己写的三幅书法作品，现场进行拍卖，拍卖所得的钱通过颍上公益联盟协会支助家乡的贫困学生。下面我们就请刘丽展示书法作品！！竞价多少并不重要，关键的是献一份爱心
有意竞拍的请举手：每副起价为200元，现在开始竞拍！！！
200元1次，有没有继续
好，第一幅书法作品由 谁竞拍购得
第二幅开始竞拍
第三幅开始竞拍
好，三幅书法作品全部被 竞拍所得，感谢这 爱心善举，你们用不同的方式一样支持着颍上公益的发展。下面我们邀请刘丽把竞拍的善款亲自放进募捐箱，同时有请刘丽与颍上邮政职工在邮政广场合影留念
经典艺术主持稿
尊敬的观众们，大家好！
今天，我们在这里聚集，共同欣赏一场经典艺术表演。艺术是人类文明的重要组成部分，植根于人类生命的各个方面。而经典艺术，则是充满独特风格、历史积淀、文化遗产，至今仍迅速发展的艺术形式。
我们将见证经典音乐、经典舞蹈、经典戏剧等多种经典艺术形式的演绎。让我们一起感受，这些经典艺术作品中蕴含的千年文化积淀与人类情感共鸣。
在这场音乐之旅中，我们将听到梦幻般的钢琴曲，如肖邦的夜曲、舒曼的梦幻、莫扎特的小步舞曲等。它们融合了浪漫主义音乐的魅力，深入人心，让人陶醉。
此外，在这次舞蹈演出中，你将看到由众多女舞者演绎的芭蕾经典，《天鹅湖》。这部舞剧揭示了人性的悲欢离合，男女主角与天鹅公主之间复杂的情感交错，将会让观众们陶醉于那水天交融，温柔如水的美妙画面。
接下来，我们也会欣赏到精彩的戏剧演出，如莎士比亚的《仲夏夜之梦》。这是一部流传至今的巨作，也是文艺复兴时期最杰出的作品之一。它讲述了爱情与幻想之间微妙的关系，让人印象深刻，流连忘返。
最后，让我们共同享受各种艺术形式带来的视觉与听觉的震撼。这场经典艺术演出，将带领我们穿越历史长河，感受千百年来的精髓，填补我们精神上某些空缺，使我们的心灵更加宽广豁达。
感谢您们的光临，愿这次经典艺术演出给您带来无穷的享受和感动！
各位老师，各位同学：
上午好!今天的姚家小学，生机勃勃。今天的姚家小学，万象更新。
在这充满希望、喜获丰收的日子里。我们迎来了姚家小学20xx年冬季运动会。这是一次展示姚家小学师生精神风貌的体育盛会。也是一次交流感情、加深友谊的盛会。
健康的体魄，充沛的'精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强师生体质，是我们最迫切的愿望。经过艺体组的精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。拉开了运动会的帷幕，现在我宣布姚家小学20xx年师生冬季运动会正式开始!
甲乙：尊敬的各位领导、来宾
丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。
丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。
丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
合：五年级经典诵读展示活动现在开始!
甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”
丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗?
丁：我不敢保证，但有人能--(刘小雨)为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。
甲：你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，~~，你知道这句子从哪儿来的吗?
丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!
丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢!
合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，《笠翁对韵》。
甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。
乙：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?
亲爱的同学们：
上午好，我是二年级的X老师，很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持，首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》，
一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词，拉开了今天国学诵读的序幕。下面请同学们一起诵读《弟-子规》，从“兄道友，弟到恭”到“长无言，退恭立”。这部分内容是告诉同学们要谦恭有礼，懂得尊重别人，自然和-谐融入集体，为大家所接纳。“兄道友，弟到恭”开始。
一二年级的小朋友，今天白老师要和大家一起我们来进行师生三字经接龙比赛。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
接得好，三年级的同学们，白老师现在检查你们背诵复姓。准备好了吗?从“淳于单于 太叔申屠
四年级的同学们，竹板敲起来，声音响起来，一起背诵千字文。从“盖此身发” 到“诗赞羔羊。”
五年级的同学们， 为学第一很多同学已经烂熟于胸，本周我们一起来背诵这三句。子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之，
夫子求之也，其诸异乎人之求之与?”
子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。
有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
最后请欣赏国学手语操。
爱的同学们：
今天又到了国学诵读的时间了。首先请大家欣赏儿童诗歌朗读,诵《童年的幻想》。
声音真美，感谢几位小朋友。下面请同学们一起诵读弟-子规，从“亲爱我，孝何难”到“人不在，己即到”。
一二年级的.小朋友，准备好了吗?今天我们来进行一个年级擂台赛，把你们最响亮的声音展示出来吧!从“三才者，天地人”到“此四方，应乎中”。
三年级的同学们，请你们背诵复姓，从万俟司马，到轩辕令狐。
“午夜时光似水流，无边困倦袭双眸;历史前行慢悠悠，更新不快使人愁。”《千字文》从第二部分开始，向我们讲述了中华民族历史的演进过程。今天，我们从“果珍李柰背到垂拱平章
五六年级的同学们，把我们本周积累的论语四句诵读出来吧。子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。。。。。。。子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
最后请欣赏国学手语操。
今天的国学经典诵读比赛到此结束，请各班有序退场。
甲：尊敬的各位领导、老师:
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
乙：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的代表。
甲：作为文化的传承者，作为新时代的教育工作者，我们有责任带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，引领学生在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!
乙：在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。
甲：在这飞扬着浓郁书香的诵读中，让我们聆听诗文书韵，感受文字的美妙力量。
乙：美文如画，诵读如歌，让我们尽现风采，共同感受美文诵读的魅力!
甲：今天，我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。
乙：下面请允许我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导，他们是：
甲：接下来我为大家隆重介绍本次比赛的评委老师和统分组的老师，评委老师是：王桂琴曹雪茸张宝平武娟霞文金红代云统分组的老师是：黎建森曹小红
乙：让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老师的光临表示最衷心感谢!
甲：下面我把本次比赛的评分标准介绍如下：
1、内容健康向上
2、普通话发音规范，字正腔圆。
3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜，教材的感情基调处理得当。
4、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣。
5、仪态：仪态自然大方，动作得体。
本次比赛，以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名
乙：下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开始。
一、开场白
各位领导、各位教师：
下午好。
学习了殷雪梅教师、孟二冬教授、姚止平校长的事迹后，我们的心中除了感动和佩服，更多的是反思与自勉。他们身上闪现的为人之德、为师之魂，化为精神宇宙的恒星。
也许，我们不会遭遇鲜血的考验，但殷教师用几十年的默默奉献告诉我们，这才是我们教师最平凡的生活写真，伟大不仅在伟大的霎时。
也许，我们没有时机远赴天山，但孟二冬教授用挚爱学生的真情告诉我们，这才是我们教师最动人的人性之光，真情不仅在天边，更在眼前。
也许，我们没有担当大任的锐气与大气，但姚校长用朴素的坚持告诉我们，这才是我们教师最可贵的开展之路，卓越不藏在高处，而在点滴的精致。
下面，我们英桥的教师代表将和我们分享他们的感悟领会。师德演讲比赛即将开始。请各位评委教师认真阅读评分规范，请各位选手做好上场准备。
二、评分规范
三、选手上场
（1）1号选手：孙**
串词：印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。这就是绿叶对花的情意。有请1号选手孙**教师上场。
（2）2号选手：薛*
串词：你是一本厚重的书，就算用最平淡的词语来叙述，那字里行间跳跃的情节也足以让我们震撼。这是对姚止平校长的感慨。我们一起聆听2号选手薛*教师的演讲――《是平凡，更是极致》。
（3）3号选手：王**
串词：我们都会渐渐老去，容颜不再，梦想落帆，但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈祥的心。请听《爱的信仰》，有请3号选手王**教师。
（4）4号选手：周*
串词：活着，是一面旗帜！逝去，是一座丰碑！
多么精练的概括。成功只是一种生活方式，而优秀却是一种品质。这是我们可以追求也应该追求的。
多么铿锵的声音。有请4号选手周*教师。
（5）5号选手：俞*
串词：殷教师平凡朴实，真诚可敬。她的品质对年轻的教师而言，犹如春风，让我们明白了是什么绿了小草，凭什么爱满天下。有请5号选手俞*教师为我们演讲《爱满天下筑丰碑》。
（6）6号选手：王**
串词：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，天长地久。这是对姚校长无上的崇敬，无尽的追思。有请6号选手王**教师。
（7）7号选手：赵**
串词：从这些平民英雄身上，我们读到了什么？她说，读到了事业心。她反复强调：工作和事业是完全不一样的。她就是7号选手赵**教师，掌声有请。
（8）8号选手：陈*
串词：三十年，春风化雨；一霎时，鲜血如花。持久的感动，强烈的震撼，化为字字真情赞颂。请听《极大的勇气，高尚的人格》，演讲者，
8号选手陈*教师。
（9）9号选手：刘**
串词：先生走矣，风雨萧萧。知你者谓你心忧，不知你者谓你何求。只有路旁的蚕桑树啊，见证着你来去匆匆，一片朴实的心肠。有请9号选手刘**为我们演讲《那一片蚕桑树》。
四、小结
一日为师，终身重德。有伟人用青春、生命做代价高举师德师魂的火炬，有智者用思想、博爱做桥梁抵达教育理想的彼岸，我们更当奋勇前行，继续这无止境的事业，托起那将来者的身躯。只需守住这一份清净，怀着那一腔热情，我们可以走得更远。
演讲比赛到此结束。
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