【#作文# #集体团结作文#】通过撰写作文，我们可以培养良好的思维习惯。写作能够使我们更加深入地欣赏文学作品和优秀文章所蕴含的艺术价值。若我们希望自己的作文能够获得高分，就需要注意运用一定的写作方法和技巧。以下是小编为您整理的“集体团结作文”相关内容，请您查看，谢谢您阅读本文！

集体团结作文 篇1

我有一个团结的班级，那就是六年级五班。我们这个班有很多优点，比如：非常的开，很乐观，积极向上。但最大的优点是我们非常的团结，还记得……

有一次，我们准备进行一次合唱比赛。早上，大家都在哼着曲子轻轻地唱着。教室里非常的安静。突然，教室的一个角落里传出了一阵刺耳的声音。原来是杨旭在和王嘉辰吵架。刚才杨旭正在演唱着，王嘉辰嘲笑杨旭：“哈哈！你唱歌等于杀猪，真是太难听了，比世界末日还要可怕一千万倍！”杨旭是一个暴脾气，听了这句话，他怒凶凶地过头来，大喊：“你说什么？再给我说一遍！”王嘉辰也有一点烦，冲着杨旭说：“怎么了，怎么了？不就是说你唱歌难听吗？不服气，你本来就是唱歌跟杀猪一样，有本事和我打呀！”杨旭简直怒到了极点，变得面红耳赤。准备和王嘉辰好好的打一架。

同学们发现了，纷纷都赶去劝架，陈泽辉说：“别吵了，别忘了咱们是团结的六年级五班！”我也说：“对啊，大家要团结友爱，我们是永远的六年级五班。”经过我们的一番劝告，杨旭和王嘉辰终于重归于好了，我们一起训练了一番。到了上台表演的时候杨旭和王嘉晨的出色表演让我们班获得了第一名。

团结是美好，强大的。“人心齐，泰山移”团结的六·五班。

集体团结作文 篇2

我们是一个团结的集体，从1年级，到6年级，都是班主任严老师带的，以前的我们在早自习方面特别优秀，但由于等等的原因，早自习中没有太多的人在认真看书，读书，上课的纪律，也越来越差，难道真的是因为我们长大了，而又更加的不听老师的话，不听家长的话，从而使他们一次次的失望，灰心，沮丧。从一次次地成长中的我们也会有凤凰涅盘的那一天吗，在教师节，知道为什么严老师不收用钱买的礼物吗，因为她想让我们送她一个最好的礼物，她最想要的礼物，那就是我们好好学习，在一次次的教训中变得更好，更优秀，在一次次的，磨难中吸取教训，让自己变得更好，更出色。

距离成为初中生只有1年了，但距离我们和同学们，老师们在一起的时间也只有一年了，本该在这短暂的时间中，所有同学都应该好好听老师的话，做个文明的好学生，但实际并不是这样，同学们依旧还是我行我素，上早自习还是一样的不听，上课还是不听讲，知道我们坐在底下又不听课，老师们还是站着的给我们上课，知道她们看到我们这样会有多么的心酸，自己带了6年的学生为什么就这么不听话这么，这么学习，难道我们不应该再好好学习吗，只有短短的一年了，同学们，珍惜这份感情把，虽然以后会见一面，但不可能全班34个同学一起见面吧，终究我们还是要分开的，让我们62班在这最后一年的时间中，在校园里留下一些美好的回忆吧，再和老师好好珍惜在一起的时光吧……62班，我永远不会忘了你……

集体团结作文 篇3

校园像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。我们班是一个团结友爱的班集体。

我们班是一个团结的班集体。记得那是一个风和日丽、万里无云的上午，我们班和五一班进行着激烈的拔河比赛，在老师一声刺耳的哨声中，比赛开始了。对手十分强大，而我们也不甘示弱，一个个咬紧牙关地拔，拔得面红耳赤，就在我们班快要赢了的时候，五一班不知是谁喊了一声：“大家加油！五一五一，永远必胜！”我们大家听到了他们班的口号，也学了一句：“五五五五，勇于战胜！”大家仿佛玩起了“植物大战僵尸”，我们就像是植物，而他们就是僵尸，当然，僵尸是邪恶的，邪恶永远都战胜不了正义，“僵尸博士”上场了，“玉米加农炮”也上场了，在中间的红绳一下偏左，一下偏右，分不出胜负，但是随着我们班同学们的努力，我们班赢了。大家都有一种无法形容的欢乐。

我们班不仅是一个团结的班级，也是一个友爱的班级。

我们班是一个友爱的班集体。一次运动会的接力赛，老师将第一棒交给了我，“预备，跑！“裁判员说。我像一支离弦的剑似的飞了出去，后面第二棒，第三棒都非常顺利，就在第六棒的时候，棒子一不小心弄掉了，使我们得了第三名。就在我们准备责怪那位掉棒的同学时，我想起我们班是一个大家庭，不能因为一点小事而吵吵闹闹。我对大家说：”我们大家是一家人，不能随便就吵吵闹闹啊！“大家听了我的话，点了点头，回到了自己的座位上。

这就是我们班，一个强大的班级，一个团结友爱的班集体。

集体团结作文 篇4

今天中午放学，我们帮同学唐凯文把受伤的小鸟脱离了高年级的“虎口”。

这只小鸟是谢老师送给他的，并希望知识丰富的唐凯文能把小鸟的伤养好。唐凯文非常的高兴，用手轻轻的抚摸着它的背脊，活像一个“小爸爸”。小鸟全身乌黑乌黑的，尖尖的嘴巴，小小的眼睛，非常的可爱！但它的翅膀受伤了，有气无力地躺在唐凯文的小手心里，有时会叫上几声，好像在说：“疼啊，疼啊！。

忽然，几个高年级的学生挡在前方。说：”50元买下，少罗嗦，我要玩！”唐凯文听了坚定地拒决了，于是他们喊着：“快点交出来不然就抢了。”瘦小的唐凯文并没有害怕，拔腿就跑。“高年级”紧追不舍，眼看就要追上了。有几个同学帮唐凯文挡住了“高年级”的路，可我们在他们面前矮了一大截，一下子就快突破了“防线”马上就要抢走小鸟了，在千钧一发的时刻，班里的几十个同学一窝蜂的挡在”高年级“的前方，为了保护小鸟，我们齐心协力筑成了一道“长城”。“高年级”对着我们这么多的帮手，也是无从下手。最后狼狈的闪了。怎么样。咱三一班团结吧。

后来在唐凯文的精心照料下，小鸟的伤慢慢地好了，他选择一个阳光明媚的日子，让它去找自己的妈妈。而小鸟妈妈没有找到，竟然在他家的楼下的银杏树下安家了。大家听到这个消息心里别提有多高兴啦！

集体团结作文 篇5

??花·集体·团结-《开学第一课》观有感

2012年9月2日晚，由中央电视台主播的大型节目《开学第一课》如约而来。

今年《开学第一课》共四个章节——发现美、传递美、创造美与和谐美。四个章节各有亮点，而第四个章节让我深刻到了一种和谐的美、集体的美。

第四节“课”的“上课铃”响起，当主持人请出由队长陈一冰为首的中国体操男团，我不禁眼前一亮，这支队伍实在难以令人淡忘——2012年伦敦奥运会上，他们以预赛第6的成绩险进决赛，却在最后以绝对的实力终获冠军。中国体操男团的集体协作，将团结之美表现得淋漓尽致，由他们担任这节课的嘉宾，定当仁不让。

回顾伦敦奥运会的男子体操团体赛，预赛时，由于郭伟阳的失误，男团险些止步于预赛。但他们并没有放弃，团结、鼓励成为他们的信念。当其他参赛队伍已基本没有击掌声时，只有中国男团还在互相拥抱、击掌、鼓励，他们都在为集体荣誉而战，他们团结得让全世界震惊——从倒数到冠军，这就是一个有着强大的集体和谐力量的`团队！

没有完美的人，只有完美的团队。当中国体操男团站上奥运会的最高领奖台时，他们就好似一簇清香四溢的桂花，向全世界散发他们的集体之美、团结之香。

和谐的集体主义之美，不只适合一个体育团队。一个家庭需要，一个班级需要，一个学校需要，一个城市需要，一个民族需要，一个国家更加需要。

桂花为什么美丽，为什么芬芳？因为它们总是一团一簇地开放，它们拥有一个集体，并且都尽力为所处的集体出力。一朵桂花不会芬芳浓郁，但一簇会。我们需要这种团结、这种和谐的力量。

只有团结了，日本人才会离开鱼岛；只有团结了，菲律宾才不会对南沙群岛虎视眈眈；只有团结了，中国的土地才会真正的完整，国家才会真正强大！

团结就是力量。这才是一个国家真正需要的。

集体团结作文 篇6

记得在20xx年3月份的一天，那时个特殊的一天，我更爸爸妈妈一起来到了深圳会堂——我报名参加了深圳首届青少年钢琴大奖赛。到了深圳会堂，演奏开始了，我坐在座位上，仔细地倾听着其他选手的演奏。他们那娴熟优美的动作、悠扬动听的\'琴声，我来时的兴奋与激动，似乎一下子变没了。我心情沉重地坐在座位上，我的号数排在后面，听了前面哥哥姐姐演奏的曲子，对比一下，我差得远了。我真希望有分身术，灵魂飘到家里再刻苦地多练一会儿琴。

时间过得可真快了，到我了，我到了舞台上，弹、弹、弹……我好象才发现我弹的曲子是那么不流畅。

下了台，我的心情为了我弹的曲子而难过，妈妈看到了，就鼓励我说：“没事的，以后多努力。”可我知道，这都是因为我平时没有去努力，所以才会有这样的挫折。我知道，命运是无情的，我这次是进不了复赛了，以后可要一定多努力了。

“加油。”这个词一直在我的耳边环绕着。

几天后，比赛结果出来了。事实证明：“一份耕耘，一份收获。”我的预感是正确的-------我失败了。可是我并不想哭，也并不想难过，因为这次的经历告诉了我：“挫折是一笔财富，他让我懂得了，努力才能有好的成绩。”

我要乐观的去面对生活，这样才能真正地让我有所收获。

集体团结作文 篇7

我所在的班是一个友爱、团结、快乐的班，同学们也各有各自的特点、风格、爱好，但我们坐在同一间教室，渐渐成为了一家人。

同学介绍

同学们都有自己的朋友和仇人，当然，我也有。我的仇人就是－－曹翰。我们每学期一过就会换座位，有一次，轮到了我和他成为同桌，刚开始我觉得还好，但后来不管上课不上课他都要故意碰我，我忍不了，便还手，我俩就打了起来。最后，还是我先停手；有几次我实在想告老师，可没抓住时机，到现在为止都没有告成。

这一学期刚开始，我们班转来了一个女生，叫王一晗，跟我名字的读音相似得不能再相似了！刚开始我们很陌生，但后来我们渐渐熟悉，直到后来我们成为闺蜜。我们很有缘分，爱好一样，喜欢的东西一样，有时候排队还会被分到一起。我们班的同学有时候跟我是朋友，有候跟我是仇人；有时候捣蛋，有时乖巧，这就是我们班的同学。

团结的力量

如果你走进我们班的教室，第一眼就能看见后面好看的黑板报，再往左边看是一个写着“优美教室”的牌子：我们学校举行“优美教室”评比，我班的同学、家长、老师都来参与布置。同学们拿来书，摆满了整个书柜，拿来一些绿植，让空气更好；家长们和班主任忙前忙后，一会儿办黑板报，一会儿用贴画装饰教室。到了公布结果时，我的心像只兔子一上一下的跳，当校长公布四四班被评为“优美教室”时，我就有一种用语言形容不出来的快乐！

运动会

运动会开始了！有跑步、跳远、跳高等项目，前面比赛我们班同学名次不一，直到最后的---接力赛时，也就是最激动人心的时候。一开始接力很顺利，我们班和（3）班不相上下，到了最后一棒，我们俩班的最后一棒几乎同时出发，我们班同学不停地喊着加油，只见毛梓航一个箭步冲向了终点，我们班就得了第一，我高兴得跳了起来！其他同学也一同欢呼着。就是这样，一个大大的奖状就跑进了我们班！

音乐课也挺好的

音乐课是我最喜欢的课，但我们班除了我以外的所有同学都不认为音乐课好，觉得课本里的歌曲太无聊了。每次到了音乐课唱歌时，就只有我一个人唱；但一到唱流行歌时，全班就嗨起来了！唉！

我们班是一个团结友爱的班，当然有时也会让老师讨厌！我爱四班，爱这个小家！

集体团结作文 篇8

读初二时，我转学到了南沙中学。班主任刘老师见我成绩优秀，普通话讲得标准，字又写得漂亮，就选我做了班级宣传委员。=

当同学们为我热烈鼓掌时，我的心却直往下沉。初一时，我曾做过这份差事，吃足了苦头。这次真不想干，可转念一想，我初来乍到，面对如此信任我的刘老师，如此热情的同学，又怎能推辞呢?我只好狱默地祈祷自己任职期问能平安无事。(时比的方法，写出了心中的顾忌。)

第三周的班会课，刘老师就宣布了这样一个消息：“为庆祝建国五十周年，学，校决定开展一次黑板报评比活动……”我一听，心顿时凉了半截，脑海中又浮现出初一时的情景。那天，当我兴致勃勃地向同学们宣布学校将举行黑板报评比活动，同学们一脸的漠然。有的埋头做作业，有的心不在焉地摆弄自己的笔，有的居然把嘴一擞说：“简直在浪费时间!”几个班干部也只是嘴上答应，却没有实际行动，我只得孤军奋战。评比结果，我班榜上无名。(再次写初一时的经历，与后文时比。)

“喂，王希，想什么呢?在为比赛的事构思了吧?“我打了个激灵，回过神来。这时，刘老师已经走了，同学们把我围住了。

班长陈丽莉是一个办享认真，极富号召力的人。她首先发言：“各位同学，这次黑板报评比活动关系到我班的荣誉，我们要团结在委员周围，齐心协力，拿下比赛第一名。大家有没有信心?”“有!”坚定而有力的声音在整个教室回荡。我深受感染，热血直往上涌，兴致一下高涨起来。“好!我们成立一个以班干部为首的稿件评选小组，希望同学们各显身手，三天内交上自己的作品。”我俨然是一位指挥员，果断地作出了决定。(同学们的热情给我以很大的鼓励。)

第二天清早，我走进教室，刚放下书包，便有一篇稿件送到了我手里。原来是“小不点”孙晓，他是珑里的捣蛋鬼，经常挨老师的批评。他抓耳挠腮，涨红着脸说：“王委员，我的作文水平不怎么样，抽时间帮我改改，行不?”“行!”(人物有典型性。)

我话音刚落，“小画家”赵峰的画便飞到了我的眼前。图中一架写有“中国”宇样的航天火箭，直冲云!。他指着画说：“在新世纪中，我们的祖国将像这火箭一样腾飞。”

“王希，我写了一首诗，给你。”我抬头一看，是平时沉默寡言的陈宇。接过诗稿，映入我眼帘的.是一首题为“小白鸽的祝福”的诗。我情不自禁地大声诵读起来……就这样，短短的三天时间，我就收到了30多件作品。评选小组认真讨论后，精选出5件优秀作品。一些能书会画的同学自告奋勇地利用星期天出好了这期黑板报。

国庆前夕，评比终于揭晓。当校长宣布初二(6)斑获全校黑板报评比特等奖时，整个礼堂都沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。我站在领奖台上，捧着烫金的奖状，眼睛湿润了。我为同学们的热情所感动，为同学们那种团结协作的力量所震撼，更为我能生活在这样一个团结的班集体中而欣喜。(结尾扣题。揭示中心。)

集体团结作文 篇9

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的使集体更团结作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学与同学之间相互理解，我们的集体就会更加团结，更加和谐。下面请我给大家讲讲我们班班集体同学相互理解的故事吧!

去年学校组织了运动会，比赛的其中一项是四乘一百米接力，我们班一贯接力比赛都是第一名，所以这次也信心满满。我们照例在比赛前几天选人，选出的`女生有宋金明、邵雅琪、邵雅静和陈雅慧。要知道这几名同学可都是我们班的跑步健将，这次我们势在必得!

时间过得真快，转眼间到了运动会那天。接力比赛快要开始了，选手们都站在各自的跑道上。只听“啪”的一声，比赛开始了，我们班女生第一棒是宋金明，只见她紧握接力棒，像离弦的箭一样，向前冲去，二班的赵明雪紧跟其后。不一会儿，棒被递到我们班女生第二棒陈雅慧手上，她迅速地跑了出去。太好了!我们班还是领先!接着是第三棒邵雅静，她在接棒时将棒掉在地上，滚出了几米远，场上发出一片嘘声。而年级的其它班却十分高兴，因为邵雅静在捡棒时，耽误了时间，我们班变成了第三名。邵雅静看到这种情形，很是悲伤。她想赶上去，可是不知道为什么，平时跑得挺快的她，这时却跑得很慢，最后竟是一瘸一拐的将棒递给邵雅琪的。邵雅琪拼劲全力追赶，最后我们班得了第二名。在别的班看来得第二名也挺光荣的，可是在我们看来却不怎么样，同时也十分气愤。同学们都在想：真是的，都怪邵雅静拖后腿，要不是她，我们就永保第一了，现在可好了，第一名被二班“抢”跑了，我们既生气又失望。而邵雅静，她蹲在墙角，低着头，小声的哭泣，泪水打湿了她胸前的衣服，她伤心极了。

我和李慧不约而同地走到邵雅静身旁，我疑惑的问：“雅静，你怎么回事呀?平常跑的挺快的，今天这是怎么回事呀?”“是啊，是啊。你怎么了，受伤了吗?”李慧关心的问。邵雅静轻轻点了点头，说：“我……我的脚昨天扭伤了，结……结果今天让咱们班输给了二班，我……我对不起大家。”说完，她又“呜呜呜……”地哭了起来。“原来是这样呀，怪不得你跑的这么慢。”我说，“没关系，这不怪你，你不要伤心了。”“可……可是，同学们会嘲笑我的，责怪我的……呜呜呜……”“你不要哭了，谁要是敢怪你，我帮你收拾他。”李慧一边说着，一边举起拳头，做了个揍人的动作。邵雅静听后，破涕为笑了。回到班后，我将邵雅静腿扭伤的事告诉了班里其他同学。同学们也都十分通情达理，谁也不再计较这件事了，反过来问邵雅静是怎么扭伤的?有没有抹药之类的问题，邵雅静也不再哭泣，成了一只快乐的小鸟。放学后，女生们争着扶她走路;男生们见她走来赶紧让开一条道。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱;展开理解之云，多一份温暖。只要理解他人，

世间就少了延续千年的恩恩怨怨，生活就会充满着阳光与温暖，我们何乐而不为呢?

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