适应作文【篇1】

传说宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室亭榭楼台殿阁变成了废墟。为了修复这些宫殿，宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修缮工程。当时，要完成这项庞大的建筑工程，面临着三个大问题：第一，需要把大量的废墟垃圾清理掉;第二，要运来大批木材和石料;第三，要运来大量新土。不论是运走垃圾还是运来建筑材料和新土，都涉及到大量的运输问题。如果安排不当，施工现场会杂乱无章，正常的交通和生活秩序都会受到严重影响。

丁谓研究了工程之后，制定了这样的施工方案：首先，从施工现场向外挖了若干条大深沟，把挖出来的土作为施工需要的新土备用，于是就解决了新土问题。第二步，从城外把汴水引入所挖的大沟中，于是就可以利用木排及船只运送木材石料，解决了木材石料的运输问题。最后，等到材料运输任务完成之后，再把沟中的水排掉，把工地上的垃圾填入沟内，使沟重新变为平地。简单归纳起来，就是这样一个过程：挖沟(取土)引水入沟(水道运输)填沟(处理垃圾)。

这个施工方案，完全是顺应周围的一切，顺应自然环境，这样不仅节约了许多时间和经费，而且使工地秩序井然，使城内的交通和生活秩序不受施工太大的影响，因而确实是很科学的施工方案。

适应作文【篇2】

20世纪50年代中期，毛泽东提出15年里中国在钢产量上赶上和超过英国，后来又提高指标，竟要求钢的产量在3年内赶上和超过英国。当时英国的钢产量是20xx万吨，中国是500多万吨。

1958年8月，党中央又提出当年钢产量比1957年翻一番，达到1070万吨。当时距年底只有四个月，于是就掀起了大炼钢铁运动，全国建起上百个小高炉，全民上阵炼钢，正如彭德怀写的那样：青壮炼钢去，收禾妇与姑。为了炼钢，毁掉了不少山林，浪费了不少资源，还影响了农业、轻工业的生产，造成了国民经济比例的严重失调。到1958年底，钢的产量达到了1108万吨，但合格的钢只有800万吨。违反经济发展的规律，片面地追求高速度，只能给社会主义建设带来巨大的损失。这个教训，永远值得我们牢记。

适应作文【篇3】

世界每天都在变化。随着时间的推移，地球已经从原始森林变成了一个相互联系的世界。时间也从我们眼前溜走了。不知不觉中，我成了一名初中生，我们，曾经以为我们永远不会分开，分道扬镳了。事实上，当我们说再见的时候，我们不知道什么时候会再见面。。。。。。

今天，我妈妈和她的姐妹们想带我们的一些孩子去万向市玩。因为我拒绝帮忙看这些小屁孩，我从妈妈那里拿钱，自己去玩游戏。我来到《星际传奇》独自漫步，发现它毫无意义。突然，我看到了一个新项目，国家k歌。我不知道这是巧合还是我运气好。当我在过去的时候，最初的几个房间只有0+1。为了不让别人打我来加快我的步伐，我伸手去开门。与此同时，一只手放在门上。我抬头看着这个“陌生人”，不知何故感到有些熟悉。她也看了我三秒钟。突然她满脸惊讶地说：“你是陈陆毅吗？”

“嗯，你是……”我不禁感到惊讶，她竟然认识我，但我不记得她在我印象中是谁，“是我，嗯，怎么说呢！哦，我是你的“快乐水果”。我更惊讶，因为她变了太多。在那之后，她说了很多关于过去的事情，只有我和另一个人知道，那就是她所谓的“快乐水果”。这使我相信它，但是因为她知道它，她不知道它之前或之后。

我好久没见她了。我们在里面唱了一会儿，然后去星巴克买了一杯咖啡，边喝边聊。我们不得不说，她今年真的变了很多。她又高又瘦，当她安静的时候，她变得开朗起来。作为她在小学唯一可以交谈的人，我开心也难过，但我更开心，因为我不是她的亲戚。她不能一辈子和我在一起。她必须学会与他人交流。从那时到现在，我有时想知道是什么让她改变了这么多。然而，这并不重要。重要的是它如何变化，是变好还是变坏。

是的。这就是世界。你必须适应它，而不是让它适应你。世界上的一切都在变化，人们总是因为一些平凡或杰出的事情而改变。

当我们年轻的时候，我们总是生活在父母的照顾下。我们不需要考虑什么是麻烦，什么是担忧。我们只是需要每天都开心。进入学校后，我们必须学习和做作业。起初，谁愿意呢？但这就是生活，我们必须学会适应它。在初中，我们不仅想到学习，而且越来越多，我们的日常烦恼也增加了很多，但我们必须学会适应它，因为这也是生活。

在高中，我们在学习的压力下无法呼吸，一个接一个的考试接踵而至。哪一座不是看不见的山。最终，我们不必站在高考的大山脚下，我们已经准备好了激烈的竞争。谁曾想过，这是我们的生活，我们学会了适应，学会了默默承受。

当你走出学校大门时，你会发现你原来认为自己很棒，站在十字路口，人群一个接一个地移动，汽车一辆接一辆地移动，你是什么？你就像沙漠中的一粒谷物。沙子，可选，你的方向在哪里？你不知道，你会去，你不知道。仿佛一夜之间，上帝忘记了你！没有人会上前安慰你，也没有人会伸出手来无条件地为你服务，因为这是不公平的生活，是你必须适应的生活。

在这个世界上，没有人会在乎你的自尊。如果你想要一个自豪的自尊，首先要有你引以为豪的资本。没有资本，你什么都不是。不要想你的父母在家有多爱你，你的老师在学校有多重视你。在外面，你只是你自己，你所拥有的一切都需要去争取。

生活就是这样，“弱肉强食”。这是动物之间的竞争关系。但是现在，它已经成为我们生活中的“潜规则”。你的弱点会成为别人的垫脚石，别人会踩着你爬得更高。

生活不是电视上描述的那样。在现实生活中，人们实际上不得不离开咖啡店去工作。生活就是这样。你必须学会适应，否则，你将被淘汰！

生活是一个巨大的模子，把每个人都压成同样的形状。差异适应一般，个性服从整体，这已成为人们工作思维的惯性。人们习惯于生活在同一个面具下，但他们没有意识到被压抑的树木无法撑起天空。只有为个性的自由成长创造一个空的空间，生活才能展现无限的可能性。

美国空军用战斗机考虑到个性特征，对驾驶舱进行局部调整，使系统适应个体，为飞行员的成长留下空的'空间，最终提高战斗力。即使在军队里，把团结有序作为准则，对个性的改变也是如此重要，更不用说面对快速变化的生活了？

压抑个性并不是迎合普通人的灵丹妙药。相反，它实际上束缚了我们的手脚，使我们成为不能自助的囚犯。有时我们需要摆脱教条式的习惯，寻找另一种方式来发展我们的个性。

爱因斯坦在学校的时候，他并不快乐。他受到标准答案和严格程序的限制。在平均认知水平下，没有多少奇怪的想法被埋没。放开他的个性并不能让他融入普通的校园生活。最后，他选择了退出。个性成长的容器不再是一个小玻璃瓶，而是一片广阔的草原。空的自由生长室成了他的科学研究实验室。

我们总是抱怨缺乏创造力。学校剥夺了孩子们的个性，培养了一群稳定的橡胶人。但是早在几千年前，孔子就已经找到了系统和人格相结合的界面。他提倡因材施教，遵循不同学生的个性特点，传递教育的火种。从《论语》中，我们不难看出鲁兹的真诚和颜回的勤奋。不难发现，在孔子和微风细雨的影响下，人格自由成长，产生巨大的思想能量。

有一次，我读了日本的玄武子的《窗边的小豆子》，我羡慕又小又暖和的八雪花园。它包含了孩子们的非常不同，有些内向，有些亢奋，但在自由成长的过程中他们放松而快乐，远离了严格的限制和人格的压抑，而那些笨拙而幼稚的灵魂已经获得了自由呼吸的天地。这个系统可以完全适应个人，但创造者需要一颗细腻柔软的心。

世界在召唤我们解开束缚的枷锁，让个性自由成长，让每个灵魂绽放自己的色彩。

适应作文【篇4】

在自然界中，每种生物的成长与之生存的环境总是息息相关的，南极企鹅、北极熊、非洲豹相当多的动物都只能在特定的区域生存。而且，一旦它们赖以生存的环境发生了变化，这些生物必须随之进化，否则将遭淘汰，所谓物竞天择，适者生存。如候鸟迁徙，就是在主动选择适合自己的生存环境。其实，在产业界，我们也能发现，产业的成长与产业的生态环境息息相关。

例如：计算机信息、生物制药等高科技产业往往聚集在高等院校、科研机构的周围，而传统的劳动力密集型产业则往往聚集在生产制造成本相对较低的地区。

在汽车行业利润高涨的时候，各地纷纷将汽车产业作为本地的主导产业。而当钢铁生意不错的时候，许多地方又开始大兴钢铁业。其实，对许多地方来说，发展特色产品深加工业可能更适合本地的产业环境，可这样的产业却往往被视而不见。而有些地区，在具备了一定的经济基础以后，满足于原有的发展模式，不去抓住机遇促进产业升级，发展的空间因而不断萎缩。

适应作文【篇5】

升入初中，同学们进入了新的学校，也将面临新的班集体。在新的集体，大家来自于差别的学校，相互间比力陌生，这时很多人会感到孤独，想念以前的学校、班级和同学。要开脱这种状态，同学们就应该主动地适应新的环境，去熟悉新的班级和同学，无形之中，你会越来越融入新的环境，伴侣多起来，陌生感自然会逐渐消失。

具往方法。

1.学会关心别人，热心为班级、为同学做事。

平时尽量多关心同学、资助同学，为集体做些力所能及的事，多考虑集体的利益、他人的利益，甚至在某些时候你愿意牺牲本身的一些利益来为别人做些事。这样别人就会觉得你能为别人着想，而不是总想着本身。

2.尊重他人、坦诚待人。要做到这一点，就要对伴侣充分信任，信任是友谊的空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。如果你不信任别人，自然会在交往中给人一种虚假不真实的感觉，别人就会感受到交往中的不屈等，友谊自然不会持久。

3.宽以待人。在与同学交往的时候，不要过于挑剔对方的不足，因为每个人都有本身的长处和短处，当然也包罗你本身。所以对人要宽容，要谦虚，得理要让人。

4.微笑待人。一个微笑包罗的意义有很多：可以是招呼示意，可以是原谅理解，还可以是激励赞赏……所以不要鄙吝微笑。往往微笑的人会给人一种轻松的感觉，严肃的.人会使别人感到压力，大家都喜欢轻松的感觉。并且情绪是会彼此感染的，因此微笑的人也常常会给别人带来快乐。

希望我们准备的寄宿生入学准备符合大家的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入抱负的重点初中院校!

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