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政教处工作总结与计划 篇1

一学期以来，学校政教处在校长室的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校总体工作要求和政教处工作计划。加强校园文化建设，扎实推进素质教育，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校的校风和学风建设不断提高。为发扬成绩，弥补不足，对一学期以来的工作总结如下：

一、加强了师德建设，优化过程管理

1、构建了一支政治素质较高，能力修养较强，作风朴实、道德高尚的德育管理队伍。定期召开政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论学习和经验交流，不断提高班主任的管理水平和业务素质，增强了教师的责任感。

2、严格考核班主任工作，对班级的安全、卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班级教室文化建设、班会情况、各种材料上交等任务进行量化评比。班级管理精细化，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)。

二、加强校园安全保卫工作，共建和谐校园

学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭稳定问题，因此必须调动一切积极因素做好这项工作。贯彻以人为本的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。落实政教处级部班主任三级安全工作管理责任，在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订《安全目标责任书》，做到责任到人，工作到位。

1、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导高度重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有部署，有检查落实，学校安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面。本学期和总务处共进行了5次彻底的安全大排查，对灭火器进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

2、加强安全教育管理工作，构建学校安全教育管理模式。强化对警务室、门卫、夜巡及宿舍人员的管理，严格执行量化考核办法，奖罚分明，不讲情面，发现问题及时解决。加大对各级部、各班级的安全管理工作的检查落实力度。建立了一套较为完善的安全管理制度(如寄宿生安全管理检查记录、领导干部值班交接记录等)。

3、开展多种形式的安全教育活动，如消防安全、交通安全、各种活动安全、饮食安全、人身安全、节假日安全、财产安全、公共安全等内容的安全教育活动。

4、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：学期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏，广播和升旗仪式安全教育讲话、发放致家长一封信等。

5、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识教育。

6、加强家校联系，利用家长会增强家长的安全意识和防范意识，提高家长的安全防御能力。

三、以文化活动为载体，增强德育工作的实效性

校园是学生学习生活的乐园。一学期来，政教处一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境;另一方面，积极开展各种

有益活动，寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中。

1、坚持抓好国旗下讲话、主题班会这两块德育主阵地，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容，对学生进行了爱国主义、节约、诚信等方面的教育;以国庆节、老人节、教师节,元旦等节日为契机，通过演讲比赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育活动。树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，。

2、建立创新机制，巩固创新成果。开学初对初一新生进行入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及做文明学生，建和谐校园活动、建立帮扶小组等多种教育形式。政教处利用宣传报、宣传框窗栏、校园广播、班会等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了三次班报评选活动。这些活动配合学校总体工作的开展，

营造了良好的校园育人氛围，常抓不懈，不断巩固和加强。

3、认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。各项活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

4、本学期加大优秀班级的表彰和奖励，树立班级学生努力拼搏、奋发向上、争创第一的求学意识。

5、通过各项活动的开展，充分调动了学生的学习积极性，及时发现潜质生的闪光点，进行表扬，激发学生的学习兴趣，增强上进心和自信心，促进其全面发展。一学期来，大部分双困生得到了成功的转化，有的甚至成了优秀生。学校的校风与学风有了根本性的好转。

四、存在的问题。

1、对学生的常规管理抓得不深不细，缺少工作力度。

2、对师生的思想教育工作，方法缺少灵活性，不能深入、细致、富有成效地开展。

3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事欠冷静，工作被动。

4、在全员育人方面，教师的重视程度还不够，对教师的德育工作抓得不到位。

5、政教处缺乏自身能力建设，工作思路和创新能力有待加强。

五、今后的工作思路。

1、加强班主任的理论学习和业务培训，在各年级实施班主任培训计划。制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任工作经验交流会，转变观念，提高班级管理水平。

2、结合我校的工作实际及学生的学习、生活特点采取有效的措施、培养学生良好行为习惯的养成。

3、不断完善班级量化考核办法，做到制度化、精细化、经常化。各项管理有制度、有检查、真正落到实处，做到善始善终。建立监督机制，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部队伍建设，培养和提高自我管理能力。总之，政教处在学校的关心支持下取得了一些成绩，但也存在很多不足，在今后的工作中不断学习新的管理理念，完善各项管理制度，提高管理水平，力争使各项工作再上新台阶。

政教处工作总结与计划 篇2

政教处工作总结与计划

一、工作总结

近年来，我校政教处紧密围绕学校教育目标和学生全面发展需求，积极开展各项工作，为学生提供优质的政治教育和德育环境。以下是我校政教处201X年度的工作

1. 加强组织建设

在过去的一年里，我们着重加强了政教处的组织建设。通过人员培训、岗位任职调整等方式，提高了政教处全体成员的政治思想和业务水平。同时，加强与各系部门的沟通合作，形成了政教处和各个学院的良好工作关系。

2. 完善课程体系

为了提高学生的政治素养，我们对政治教育课程进行了全面改革。在原有课程基础上，增加了大量案例分析，培养学生的分析问题和解决问题的能力。同时，与各系部门合作，将各学科领域的政治内容融入到教育课程中，使学生能够跨学科地理解和应用政治知识。

3. 搭建平台促进学生发展

我们注重为学生搭建发展平台，扩大学生参与社会实践和志愿服务的机会。通过组织各类讲座、研讨会以及学术竞赛等活动，激发学生的创新精神和社会责任感。与外界企事业单位合作，为学生提供实习和就业机会，帮助他们更好地适应社会发展需求。

4. 健全管理体制

为了确保政治教育工作的顺利进行，我们加强了对教师和学生的管理。制定了一系列规章制度，明确了教师的工作职责和学生的学习要求。加强与家长的沟通，形成了家校联动的育人机制。通过与其他高校的交流研讨，学习借鉴先进经验，推动了政教处管理体制的不断完善。

二、工作计划

在新的一年里，政教处将进一步完善工作，提高工作质量和效益。以下是我校政教处201X年的工作计划：

1. 深化改革创新

我们将继续深化课程改革，优化政治教育内容和方法。加强与社会科学研究机构的合作，鼓励教师开展政治教育研究，不断提升政治教育的针对性和实效性。同时，积极引进国内外先进政治教育理念和方法，促进政教工作的创新发展。

2. 推进学科融合

我们将加强与各学院的合作，推进学科融合的进程。在政治教育课程中引入更多的学科知识和实践案例，拓宽学生的学习视野。鼓励多学科教师团队合作，培养学生的跨学科思维和综合素质。

3. 加强社会实践

我们将加大对学生社会实践和志愿服务的支持与引导力度。通过与社会各界的深入合作，提供丰富多样的实践机会，让学生能够更好地发挥自己的特长和潜力。同时，加强对学生实践活动的评估和反馈，激励他们持续参与社会实践并完善自我的能力。

4. 加强师资队伍建设

我们将加强政教处教师的培训与发展，提高他们的业务能力和服务水平。通过专题研讨、交流讲座等方式，加强教师团队的学习和交流，不断提高教师的政治素质和教学能力。同时，引进外部专家和教育专家，为教师提供更多专业的指导和培训。

5. 拓宽国际交流合作

我们将积极拓展国际交流与合作，提高政教工作的国际化水平。与国外高校和研究机构建立联系，开展师生交流和合作研究。通过国际访问学者和教育专家的邀请，引进国外先进的政治教育经验和理念，不断提升我校政教工作的影响力和竞争力。

以上是我校政教处201X年度的工作总结与计划。通过不断努力和创新，我们将为学生提供更加优质的政治教育和德育环境，培养更多品学兼优、具有社会责任感的高素质人才。我们坚信，在全体教师和学生的共同努力下，政教工作一定能取得更加辉煌的成绩！

政教处工作总结与计划 篇3

"2005年秋期政教处工作计划" 政教处（Students Management Office）是学校设置的主抓学生管理、学生德育和德育理论研究工作的专设机构。我处以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定坚实的基础。 政教处在秋期工作中将继续贯彻以下原则： 1、积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育； 2、保护学生合法权益，保障正常教学秩序； 3、对学生的心理问题，积极干预和辅导； 4、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅； 5、坚持正确的工作方法； 6、公正、公平、公开和高效。 政教处在2005年秋期将着重作好以下几个方面的工作： 一、 加强政教处自身建设 “工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先就要加强 政教处自身建设。 （一）加强政教处教师思想作风和业务素质建设 在秋期工作中我处教师将加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。保持政教教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。 同时，要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，面对他们政教工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层、次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 （二）加强学生管理制度建设 加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。为此，本学期政教处将着手制定“南阳市五中学生日常管理量化考核方案”等一系列制度规范。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。 加强微工作观制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。 （三）加强档案建设 认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。 对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据；为教育科学研究提供材料。 二、 正确发挥政教处功能，积极对学生进行德育 “政教处就是处理学生违纪行为的地方”，这是一种普遍存在的错误认识。处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的消极手段，我们 的是要运用积极手段对学生进行教育，完成政教处所担负的职责。 为此，本学期我们一方面要抓好升降国旗、旗下讲话、主题班会等常规德育活动；另一方面，认真作好道德、安全、青秋期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。 同时积极组织德育活动，发掘本地沉睡资源，力争开辟医圣祠、武侯祠、张衡墓等人文胜迹作为新的德育基地，对学生进行仁爱、忠义、报国等传统道德教育，并发掘传统文化中的智慧、谋略、科学精神、献身精神和人文精神对学生进行熏陶。让学生为是一个南阳人而骄傲，让学生知道怎样做一个中国人。 我们努力用行动诠释德育的真正内涵，使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。 三、 加强德育理论研究 为更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变 化的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论研究。 德育研究要侧重心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，开拓五中德育特色。 在本学期工作中我们要认真贯彻落实上述工作计划，认真履行工作职责，努力为学校发展、进步做出应有的贡献。 南阳市五中政教处 2005年9月3日 "2005年秋期政教处工作计划"的信息

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