写小船的作文(篇1)

友谊的小船不会翻初一作文

友谊是一种珍贵而又美好的情感，就像一艘小船，不停地在生活的海洋里航行着。朋友，就像是那艘小船里面的乘客，一起面对风浪，一起分享喜悦，不断与时间和困难进行抗争。尤其在初中阶段，朋友的情感更加珍贵，也是我们最需要维系的一种关系。因为友谊的小船永远不会翻，只有我们艰苦而又勇敢地驾驶，才能到达心中的目的地。

一、 拥有真诚的心态

友谊的小船，可以像期货交易一样，投入越多，回报就会越大。这是一个正确的开端，但并不意味着就能成为成功的共同体。相对来说，更重要的是拥有一个真诚的心态，关注他人的需求和情感。我们每个人都是有情感和烦恼的，也都期望别人能像我们关心他们一样去关心自己。只有在这个基础上，才能够建立良好的沟通和信任，让友谊之船更牢固、更持久。

二、学会包容和宽容

友谊之船，运行中不可避免会碰到一些不愉快的事情。这时，包容和宽容又显得极其重要。包容，就是将一个人的价值、经历、内心感受、性格特点等等因素全面看待，而不是一味地批判和否定。宽容，则是对别人的错误和过失，同样给予理解和容忍。在珍惜友情的小船上，这两种品质相互协调，相互支持，方能带来航线上的长远发展。

三、协商和合理处理争端

从生活经历到学习成绩，从兴趣爱好到人格发展，我们都会有不同的看法和倾向，这需要在友谊之船上进行充分的协商。有了相互谦让、迎合、让步，疏通沟通、找到共性、最大限度地满足彼此的需要，相互尊重可以很好地解决一些不必要矛盾和分歧。在此过程中，能在友谊之船上一起摆渡的铁友好伴，相信她们将会有非凡的冒险。

四、分享和付出

没有分享和付出，友谊之船就会陷入停滞。分享可以是对生活经验和感悟的交流，也可以是一起完成某项活动和出行的愉悦。而付出，则可以是义务劳动、帮助朋友解决一些实际问题等等。这种积极的促进方式，不仅能够让我们更加详细地了解对方，而且让人们更有贡献幸福和快乐的动力，成为生活增添活力的宝物。

五、珍惜和坚守

友谊对每个人来讲都是非常珍贵的，需要用一颗诚实真挚的心去坚守和守护。珍惜身边的每一个朋友，对他们关注和付出，无论是高兴还是困难，都能真切地呈现自己的情感；注重细节，善于表达和劝告，处理每一个细节信息。通过不懈地爱和关怀，友谊的小船才会在每个时速中，在每个日出日落中，快乐地航行.

总之，友谊的小船不会翻，关键在于我们的认识和行动。首先，我们需拥有诚实、包容、宽容的心态，理解和理解身边的每一个人；其次，我们需共同协商，结成共同体；然后，我们需合理分享和付出；最后，我们需珍惜和坚守，勇敢地带领友情之船展开更远的航程。在这个稳定、和谐、有情调、有幸福感的友情之船上，我们能够共同感受风景和情感，与时间抗争，在生活的海洋中摸索前进的方向，成为真正的灵魂伴侣，走出一条精彩的生活之路。

写小船的作文(篇2)

春天来了，春回大地，万物复苏，百花齐放，花儿美丽极了，小荷缓缓地流淌着，小鸡黄黄看见一只翩翩起舞的蝴蝶飞来了，自言自语道：这里可真美呀！

黄黄正沉浸在美景中，忽然蝴蝶从它的耳旁倏地飞过，还调皮地回头向黄黄说：你走得太慢啦！黄黄大叫：我要捉住你！蝴蝶说：你来呀！说完飞过了小河。跑得气呼呼的黄黄已经束手无策了，这时，小乌龟友友游了过来，友友问道：黄黄，你怎么了？黄黄说：我要去捉蝴蝶，我过不去河了！你能帮帮我吗？友友爽快地说：我带你去。

黄黄坐在友友的身上，友友稳稳当当地载着它，欣赏了一路风景。到了河对岸，黄黄说：谢谢你！友友说：不用谢！我们可以做朋友吗？黄黄说：我很愿意和你成为朋友！你这么善良，和你做朋友是我的荣幸。

从此，它们成了一对形影不离的好朋友。

写小船的作文(篇3)

拨开记忆的琴弦，不经意间坠入了悠扬的乐声中，伸出手取下一个优美的音符，待我同你一起讲述他的故事……

打开了抽屉，里面静卧着一艘漂亮的小船，看着看着不禁陷入了儿时的回忆……（打开回忆的大门，能够引人入胜！）

那天，在美术课上，老师发了材料给我们每一个人，让我们做一艘小船。我两耳不闻窗外事，认真的做了起来，下课前，终于把一艘精致而不失美观的小船做好了。

美术老师走到我身旁，看着我做的小船，眼睛一亮，满心欢喜，小心翼翼地拿着我的小船来到讲台上：“咳咳，大家安静！这是我们班黎非夜同学的作品，大家来欣赏一下。做得真是栩栩如生，大家要向他学习！”（零冲突时的动作、语言描写。）

在一旁听着的我满脸通红，像一个红苹果，接受着老师的赞扬。下课了，我的好友皇甫辰墨来到了我的跟前：“夜，给我看一下你做的小船呗！”话音刚落，我便递给了他，刚好有事要出去一会儿，顺带说了一句：“看完了，帮我放在桌子上。”皇甫陈墨对我的小船爱不释手，仔细端详，渐渐入了神。我看着他的身影，一个想法出现在了我的脑海中。我偷偷地走到他身后，突然伸出手推了一下他，他一个踉跄，手没有拿稳，小船便掉落在地上，摔得七零八碎。（冲突发生时的动作、语言描写。）

我一看，眼睛里充满怒火，恼怒占据了我的理性。“对……对不起，我……我不是故意的。”皇甫辰墨把头压得很低，声音如蚊子一般。（冲突升级时的神态、语言描写，把故事演绎得更加生动。）

我喘着粗气，张大嘴巴，大声地说：“道歉有何用？难道我的小船能复原吗？你赔我的小船。”

“我不是有意的，真的很抱歉！”皇甫辰墨不停地向我道歉。

“够了，我不需要你的假好心！”我猛地推了他一下，他没有留意脚下，只听见脚下“咔嚓”一声，船的大体更是被踩得粉身碎骨。（冲突激化时的语言、动作、神态描写。）

我更是火冒三丈，拎起皇甫辰墨的衣领，一只手紧紧地握住拳头，举得高高的，他没有反抗，闭着眼，而我也想都没有想一拳头落在了他的身上，要不是有人及时制止，后果将不堪设想。（冲突高潮时的动作、神态描写，真是形象极了。）

后来，冷静地想了想，这件事的责任在于我。如果不是我悄悄地推他一下就不会有后面的事情了。

第二天，我走到了皇甫辰墨面前向他深深鞠了一躬：“对不起，这事怪我。”他也跟我道歉。我拍着他的肩膀，笑容满面地说：“一起动手来做属于我们的友谊小船吧！”（最终化解冲突，微笑是世界上最好的解药。）

写小船的作文(篇4)

假期看了黄蓓佳的书《船》。故事讲的是一个叫露露的残疾孩子，因为村里没有学校，要过十几里河才能上学。有个心地善良的刘老师，每天带着露露坐船上学。他们建立了深厚的感情。有一天，不幸的事情发生了。刘小姐掉进河里淹死了。露露以为没人会接他。这时，刘小姐的妹妹，刚刚师范毕业的小玲，继承了事业，手里拿着竹竿，天天接送露露，在家门口为他们赢了一所学校。

看完这个故事，我被温柔善良的刘老师感动了，为露露和刘老师的深情落泪。同时他们也为露露高兴，因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业，靠自己的努力在家里为他们赢了一所学校。就像书末写的那样，小玲小姐抱着露露看着河里的船，船，船，这样她就不用坐你上学，也不用辛辛苦苦来来回回，也不会有人从你身上掉下来掉进河里。

这是一个精彩感人的.故事。推荐大家看看。

写小船的作文(篇5)

中考倒计32.今天本打算把作业写完，却也没有。下午看了五个钟头的读者。

好久没有和廖先生聊天了。现在的聊天，已经不再像以前那么认真了，也不再像以前一样听到特别关心的铃声响起时的心砰砰跳的感觉。也完全不生气他不再秒回，就像早上他九点多给我发信息，我明知道，却一直忙到十二点才给他回信。因为，我们不再是从前。

这么些年，从六年级开始认识，从六年级开始在网上发表文章。但除了家里人和亲属知道，其他朋友也就只有两个知道。但这个星期，宿舍关灯，总会谈起理想，从先在的青春期感情一直聊到以后的对象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的样子，也有谈及理想。

谈及写作之梦。我开始谈，他们开始问，他们问是否有稿费，我说有的。结果全宿舍的人都坐了起来，当时应该是十二点多的晚上。我说没有多少，很少很少的。好吧，确实是很少，我都不敢说其实稿费只有0.5-2元。宿舍长看我不说稿费，她尴尬的说，看我们这些势力的人，以金钱为前提的人。我静静地躺着，盯着黑黑的天花板，对面宿舍找过来的光，不会很暗。

我知道，我自己的梦不会太远。语文老师说，要上高中，否则我的文学梦就要画上句号。我说，喜欢文字的人很多，只是很少有人可以从来不介意稿费，也不拿写作当做一种炫耀，更从来就不在乎会不会写出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的坚守自己内心所爱。也很少有人，愿意一直坚持对文字的一份冷静！有文字，我就是富翁！

写小船的作文(篇6)

把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。平时妈妈认为我聪明，爸爸却说我捣乱。这两个极端的断言有共同的出发点，那就是爱。在这种爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

我拥有的是两种不同的评价：好样的和“没能耐”。这是父母给予我的两种不同的爱，这来自两种不同力量的爱让我刻骨铭心。它们平衡我的魅力，平衡我心中一块落下来的土石头。发生了一件这样的事：

有一次，老师进行语文测试，教室里鸦雀无声，“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，组长开始抢卷，我心里很紧张，到了下午，开始发卷了，“王文康，86分。”到了家，我告诉了爸爸妈妈，“不错，好样的。”“没能耐。”妈妈鼓舞我继续前进，爸爸的警告不让我骄傲，哪一种力量都不能缺少。

现在我长大了，才知道这两句话的真正的用意。在我的人生道路中，会碰到不同的挫折，“好样的”，“没能耐”这两种声音一直交织在我的耳际！让我努力把握住自信和自满这不同的方向盘。

这就是爸爸和妈妈给予的我的不同爱的鼓舞！

写小船的作文(篇7)

只有真正拥有朋友的人，才能感受到友谊的美好之处，正因为如此，我们更要拼尽全力去保护友谊的小船。

——题记

她，是我的好朋友，她和其他同学有说有笑的背影刺得我眼睛一阵疼痛，泪水盈满眼眶，勾起我另一件心事。

有一次，我去参加一个小记者的会议，回到班里已是放学许久了，我习惯性地向那个座位看去，只见零星几点阳光洒落，空荡荡的。我的心仿佛被掏空了，正一滴滴地流血。我原本以为，她不管多久都会等我的，没想到她却先走了……我迅速收拾好书包，离开班级，无心顾及其他。

从那以后，我刻意回避她，不与她见面，不与她说话，她似乎也擦觉到我的冷淡，却没有说什么。

友谊的小船说翻就翻，昨天还是形影不离的两个人，今天就变得形同陌路了，友谊的小船真是不堪一击。

洒满金色阳光的路上，就剩我一个人，肩上的书包沉重无比，却远不及我的心情。“哎呦!”我叫了一声，跌坐在地上，我挪开脚一看，原来是被一块石头硌到了，只见脚踝以肉眼可见的速度迅速红肿，疼痛感随之而来。

我凭自己的力量站起来，想靠自己走回家，却心有余而力不足，摇摇晃晃走了没几步就摔倒了。当我再次抬起头时，竟看到了她!她把我从地上拉起来，搀扶着我走。一路无言，只有夕阳仍不知疲倦地洒着阳光。快到家了，我硬着头皮说：“那个，谢谢你。”她笑了笑说：“那天，我有急事，就在你桌上留了纸条，你没看到吗?”“有吗?”我仔细回想一下，依稀想起那天桌上有一张橙色的便利贴，于是脸瞬间红成西红柿，支支吾吾地说：“那个，对……对……对不起，我……我没注意看。”她没再说什么，只是笑而不语，我隐约觉得我们两之间有些什么在慢慢地改变，而我的心，已被她这束阳光给融化了。我相信，我们之间的友谊小船已经重新恢复航行了。

来一次世间，容易吗?当一次同学，容易吗?叫一声朋友，容易吗?但愿我们来生再次相见，让我们用心去守护友谊的小船!

——后记

写小船的作文(篇8)

制作小船的启示

陈铁轩

“失败是成功之母”，这是在我们生活中很常用的一句名言。而我在制作小船时才深深地理解了这句话的含意。

那是一个星期天的下午，作业被我解决干净之后，觉得很无聊，就开始了我的制船之旅。

我先找马达，也就是船的发动机，缺了它，恐怕这船只能漂在水面上，像个呆子似的浮在那里。接着我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶横着放好，用剪刀熟练地把瓶子分成两半，在其中一半上按好马达。并找来铁片，将铁片剪成拨水桨，用剪刀在中心打好孔后，按在了马达的尾部。这样船体就做好了，最后只差电路了。

于是，我找来两节干电池，导线和开关，并按照正确的线路接好后，打开开关，船浆转了起来，速度很快。这时，我要把它放在水缸里实验一番，实验之前，我心里总念道着：一定要成功啊，不要翻倒啊！

可我开通电源，把船放在水里，我不想看到的一幕发生了，船翻在了水里，进水了。如果这艘船装载着几百人或上千人，那可就惨了啊！

我连忙将船拿出水面，用吹风机吹干后，我认真总结教训，又对它进行了改装，在它的船底又用胶带捆上了两个塑料瓶，形成一个三角形的快艇，这下应该沉不下去了吧。

果然，不出乎我的意料，船在水中自由行驶，似乎很稳，这下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

通过这次的制作，我觉得做事都要坚持不懈，我们还要明白一个道理：“失败是成功之母。”

写小船的作文(篇9)

我有个小小的轮船，它可以在水中游，是爸爸出差时给我带来的，我特别喜欢它，我时常爱不释手。可是今天我不小心把它摔坏了，很伤心。爷爷看我很难过就说：“我们一起做艘小船吧，爷爷可是很会做小船的哦。”我一听瞬间来了精神。自己动手做我还是第一次呢。

爷爷说我们先两张纸吧。我把我的卡纸拿了出来，爷爷说用两张就可以了。我又抽出两张我最喜欢的颜色：一张张黄的、一张红的。准备好以后，爷爷就就拿着卡纸在院子里教我折轮船了。

开始制作了，爷爷说先拿一张黄色的卡纸先对折，我也拿着卡纸学着爷爷对折，然后再折成三角形，等形成正方形了，翻折又成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。我又拿了几张卡纸和爷爷一起折，一会我就能很熟练地折轮船了、我看着我们制作的五颜六色的轮船真是高兴，就拿起彩笔在上面画了一写小花，小动物。一艘漂亮的小轮船就做成了。爷爷说我真聪明。

我也很高兴可以和爷爷一起制作小船，我很喜欢我的船，长大了我一定要制造一艘真正的轮船。

写小船的作文(篇10)

我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，陈明一不小心把我在手工小组做的木船给摔坏了。在争执中，陈明再一次把木船踩得粉碎。我非常生气，一把夺过陈明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地将小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，为我自己沾沾自喜，然后就头也不回地走出了教室。

走在回家的路上，那一幕场景总是浮现在我的脑海中。我觉得这件干得非常完美，可又转念一想，陈明是一不小心才把我的小木船给摔破的。我边走边想，

一不小心就摔了个跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起来。正等我一筹莫展的时候，陈明忽然出现在我的身边，对我一阵关心。

“你怎么了？”

“我不小心摔了个跤。”

“你没事吧？”陈明马上从包中拿出了餐巾纸，给我擦去了脚上的血，使我热泪盈眶。

“陈明，今天的`事情是我的不对”我用手擦去脸上的泪水，羞涩地说。

“没关系。”陈明脸上露出了笑容。

“以后我们再也不分离，不吵架，做一辈子的姐妹。”陈明点了点头。

陈明扶着我走向回家的路上，关心着我，陪伴着我。我们要做一辈子的姐妹。

第二天，我连夜做了一只崭新的小木船，上面刻上了“友谊的小船”这五个字。郑重地对陈明说了一声对不起，把小木船送给了她。

写小船的作文(篇11)

我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，举起来就往地上扔，他的小木船立刻被摔成了两半，他呆呆的站在原地，之后头也不回地走了。

“叮——叮——”上课铃响了，我赶紧拾起地上的木船碎片，匆匆地坐到了位子上，等待着老师的到来，这时，坐在前面的陈明回头看了我一眼，那目光再也没了以往的轻松和快乐，变得冷冷的，十分沉重，他那目光，像刀子一样在我的心里深深地划了一刀。

整个下午，我都昏昏沉沉的，老师讲解的知识我一句也没有听进去，一心盼望着放学。

终于，宣告放学的铃声响起了，老师一声“下课”刚落，我背起书包，朝家的方向飞奔而去。

晚上，我做完作业，抬起头来，第一眼就看见了桌上的两堆碎片，我犹豫了一下，还是走上前坐下，一丝不苟的把碎块一片片粘好，不一会儿，一只小木船就在我的帮助下恢复了它的“庐山真面目”，我拿起水粉颜料，把小木船里里外外粉刷了一遍，又自己动手制作了两块小木牌，上面端端正正的刻着三个字“友谊号”。

第二天一早，我拿着修好的木船来到学校，准备给陈明道歉，坐到座位上，看见书桌上放着一只崭新的小木船，右下角刻着一行小字“送给我最好的朋友——小明，对不起!”，我朝陈明会心一笑，把一只“友谊号”小木船递了上去。

我和陈明和好了，从此再也没有吵过架。

写小船的作文(篇12)

鲁迅在《社戏》的结尾中曾写道：真的，一直到现在，我实在没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

从句中的“实在”和“不再”，我深深地体会到了鲁迅先生对人生的感慨，对那时往事的追念和缅怀。我更加体会到了鲁迅先生对世间许多事情的突变发出了由衷的、深深的感叹。

是啊！我们也是这样啊！

以前，每当我写完家庭作业的时候，爸爸与妈妈总会走过来开心地拥着我，并对我说：“宝贝儿，累了吧！累了就去学校操场玩一会儿吧！”

每当这时，我就会开心地应一声“好”！说完便欢呼雀跃地跳出家门，寻找儿时的伙伴一起在学校的操场上快乐地奔跑、玩耍。

要不就是在写完作业后玩一会儿电脑，看一会儿电视。再出去逗逗邻居家的小狗，与小狗玩耍、相伴。

有些时候，我也会看一会儿书，安静一下，做一个优雅的小女子。

但是，美梦并不长，在“公元二零一三年”时，父母给我报了补习班，说我成绩处在中下阶段了，于是，我便失去了儿时最为重要的玩伴儿，虽然现在还是同班同学，但来往却不怎么多了。她也变得沉默少言了。就这样，我们之间似乎出现了不可跨过的鸿沟，令我望而生畏……

我想，在我补习的三年里，自己失去的，比得到的多了太多吧！

如果，我没有上补习班，那我还会失去吗？答案不得而知。因为我们已经回不去了。

怪不得，从那时到现在，总是有一种感觉告诉我，我似乎少了一些什么。现在的我，是多么想念那位我最亲爱的玩伴啊！是多么想念那时我们所度过的时光啊！好想回到那时、那刻。

写小船的作文(篇13)

前几天，学校组织我们去电影院看了一场电影，这场电影叫《我坚强的小船》。

这部影片主要描写扣子想参加“全市青少年船模”比赛，可他的父母没钱给他买昂贵的船模，扣子决定跟妈妈走街穿巷收废品，用捡来的废品做一条“环保船”。但一笔从天而降的巨款改变了扣子的生活，引发了他和城里两个孩子的冲突，他们被环保船紧密地联系在一起，但环保船却不符合参赛条件而取消资格，最终他们以自己的方式赢得了比赛的胜利，并成为彼此最忠实的朋友。

使我感受最深的是：扣子一手拿着环保船一手拉着妈妈去工作人员那里登记比赛的时候。巴顿的妈妈因为是乡下人，有些比赛程序不懂让他们没有资格参加，而妈妈乞求他们的表情深深地**震撼了我，可怜天下父母的心！

扣子看看别人手中装饰精美的小船，再看看自己手中的“垃圾”船，他失望地离开了人群……不一会儿，比赛开始了，那些“精美”的小船却精美不起来了，有的冲到了别人的航道，有的被装得“车仰马翻”，有的逆向而行……就在这难分胜负的时候，天有不测风云，老天下起了大雨，那些小船显的如此不堪一击。选手们赶紧救起他们的“宝贝”跑到亭子的下面躲雨去了，而这时扣子却拿着他“坚强”的小船放进河里并用手中的遥控自如的控制着船儿。他成功了!

他开心地笑了，而我们也不约而同地为他的坚强，为他的胜利鼓起了掌，为他喝彩，为他加油。

纽扣的精神，排除万难，锲而不舍，最后抓住机会，取得成功，将永远是我今后学习的榜样。

写小船的作文(篇14)

春天来了!春天来了!一切都欣欣然地睁开了眼，简直是春回大地，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，到处都洋溢着春天的气息。

小鸡黄黄在外面散步，突然，有一只小蝴蝶从黄黄的耳边飞过，小鸡黄黄跟在小蝴蝶后面穷追不舍：小蝴蝶，你别跑，我想和你做朋友!小蝴蝶说：那你就追上我!说完，小蝴蝶就扇着翅膀飞走了。小鸡黄黄一听连忙追着小蝴蝶。

追呀追，小蝴蝶飞到了河对岸，小鸡顿时目瞪口呆，束手无策，急得团团转。这时，一只叫慢慢的小乌龟慢吞吞地游过来问：黄黄，你怎么了?黄黄说：有一只蝴蝶飞走了，我想去追它!小乌龟慢慢想了想说：你坐在我的背上，我送你过河。

小鸡黄黄坐到了乌龟的背上，两人有说有笑，这时，黄黄说：你真热心，我想和你做朋友!小乌龟害羞地笑了笑说：可以。

就这样它们成了一对好朋友，经常在一起谈天说地呢!

写小船的作文(篇15)

在我的脑海里，往日的记忆如点点帆船，随着时间的流逝，有些已淡忘、消失了，但那曾经感动过我心灵的帆船，至今回想起来仍是那样温馨、令人感动。

记得那天是我十一岁生日，一向听课认真的我却老是走神，脑子里猜测着妈妈会买什么样的礼物。好不容易熬到放学。我哼着《祝你生日快乐》歌，满心欢喜地往家跑。哪知道乐极生悲，“咚”的一声，我一头撞在树上，和大树来了个头吻。一会儿功夫，我就到家了，远远地便见妹妹早已站在门口笑咪眯地喊着：“姐姐，我给你拿书包！”这可是很少见。推开门，就看见桌子正中放着一块大蛋糕，周围放着我喜爱吃的菜：豆芽、西红柿炒鸡蛋、麻辣鸡等。

“娟娟，过来坐下吧，今天是你的生日，大家特意为你准备的。好，第一项是唱生日歌。”大家都沉浸在快乐之中。第二项是赠物。爸爸送给我一套丛书，妈妈送给我一件衬衫，妹妹送给我一只漂亮的钢笔，这使我太高兴了。最后轮到哥哥了，我心里想：哥哥或许送给我一双旅游鞋；或许送给我一顶美丽的帽子；或许送给我……¨这时哥哥站起来说：“我想了很久，最后决定送一件特殊的礼物。一句人生格言，就是《真？；心英雄》里的一句歌词：“‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。’我希望，不，我们希望你在遇到困难的时候，能够想起这句歌词，时时刻刻激励着你。”听到这里，我的鼻子酸酸的，眼泪流了下来。最后，我提议一起唱这首歌：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”．

从那时起，那句歌词便成为我人生的格言，在我遇到困难的时候，我总会想起，总会想起那脑海中那艘记忆的小船。

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