蜗牛四年级小学作文 篇1

一场大雨过后，爸爸妈妈带我去滨海路散步。呼吸着雨后清新的空气，漫步在滨海路上，我突然发现路两旁湿漉漉的墙壁上，有几只可爱的小蜗牛。看见它们这么可爱有趣，于是我把他们带回了家。

回家后，我找了一个塑料盒，为蜗牛做了一个漂亮舒适的家。我开始观察蜗牛。小蜗牛的身上背着一座褐色的“小房子”，这就是它的壳。小蜗牛的壳比鸡蛋壳还脆还薄。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角会在它爬行的时候一下又一下地触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。我对它的触角产生了兴趣，用笔尖轻轻地碰了一下。啊！谁说蜗牛反应迟钝，它竟“嗖”的一下，把触角缩了进去，那动作绝对干净利落，让我不得不对它刮目相看。过了一会儿，它发现周围并无动静，就若无其事地把触角伸了出来。

蜗牛的动作十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着，好半天才爬了一点点远。我真替他着急呀！我的眼睛都看酸了，它才爬了几十厘米，而我一步就跨过去了。好一个慢慢吞吞、反应迟钝的小家伙！蜗牛在爬行时腹部会分泌一种粘液，所以它爬过的地方会发出银色的光芒，像一条条银色的丝带。我拿了几片菜叶给它吃，小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活，它连碰都不碰一下菜叶。我看到这样的情形只好失望地离开了，当我再回来的时候，竟然发现有一片菜叶缺了一个角。我终于明白了，小蜗牛啊，原来你是害羞，不敢当着我的面吃东西呀。

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞”，小小的壳里孕育着大大的梦想。这就是那慢吞吞，却坚持不懈的小蜗牛。

蜗牛四年级小学作文 篇2

蜗牛比赛

说起蜗牛这种动物，大家一定十分熟悉。它有一个硬硬的壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛。我们只要一碰它，它就会将身体缩到美丽的房子里面去。

有一天，天刚刚下完一场大雨，地面十分潮湿。我和诸宇锋去康慈医院门口的花园玩耍。因为刚下完大雨，地面湿，不能玩。忽然，我看到一只蜗牛在前面爬。我立刻高兴起来，大声说：有了！今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛。他一听，立刻点头同意了，还兴奋地说：好主意！

我们开始找了。我在草地上、树根旁、井台边找到了两只。他在大树边、假山上也找到了两只。正好，每人两只，我们就开始比赛了。

我们找了一块整洁的水泥地，画了一条起点线，在另一处画了一条终点线，还在中间设置了一些障碍物。

比赛开始了。我的两只蜗牛放在地上就向前猛冲，一路遥遥领先。而他的蜗牛还在房子时辰睡觉呢。诸宇锋急中生智，端来一碗水，用水浇蜗牛。终于，他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。他拼命给蜗牛喊加油。他的一只蜗牛拼命地向前爬。距离越来越近，还好，眼前是一道障碍一块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬，浪费了许多时间。在这时，他的蜗牛追了上来。它绕过砖头，和我的蜗牛缩短了距离，后来，还追上了我的蜗牛。我非常生气，这两只笨蜗牛，太傻了。诸宇锋得意洋洋地说：认输吧！我说：终点还没有到，我的蜗牛会赶上来的！没有想到，我的两只蜗牛真的赶上去了，还超过了他的一只蜗牛。终点就在眼前，蜗牛们，加油吧！我们齐声大喊。结果出来了，我的蜗牛得了2、3两名，他的蜗牛得了1、4两名。我们打了个平手。

后来，我们把蜗牛放了。我还对他说好以后再来比赛一次。

假期生活丰富多彩，只要做个有心人，只要勤奋，就能观察到许多生动有趣的事例，就能够写出一篇篇生动具体的文章。

蜗牛四年级小学作文 篇3

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里；危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！

蜗牛四年级小学作文 篇4

一年一度的森林跑步大赛快要到了。很多动物都在报名。

小蜗牛很不开心，因为它和小乌龟一样跑得很慢。在一次中午吃饭的时候，有一粒小米掉进了它的饭中，小蜗牛没有看到就吃了下去，结果在散步时它跑得健步如飞，小蜗牛很开心。

于是小蜗牛就去报名了，在报名时，小狗说：你和乌龟一样跑得慢，是跑不过我的，哈哈哈!小蜗牛不理会小狗。小猫说：小狗你就是在骄傲了，万一你输给了小蜗牛呢?小狗说：不可能的。之后，小猫对小蜗牛说：你不用在意，他就这样，你要加油!小蜗牛说：谢谢你。

在跑步大赛之前，小蜗牛每天还是会努力跑步，之后跑得像风一样呢，而小狗心想：小蜗牛跑得那么慢，是不会超过我，所以没锻炼。

到了比赛那天，裁判员小鸟说：本次比赛选手有：小蜗牛、小马、小猫、小兔子和小狗。比赛开始，小蜗牛很快就跑完了，得了第一名，小狗却是第五名，有很多人都夸小蜗牛。

小蜗牛觉得很开心!在这之后小蜗牛帮助了小兔子拔萝卜，帮助小猫奶奶浇花。小蜗牛却从不骄傲，一直善良。从此小蜗牛成了森林大明星!

蜗牛四年级小学作文 篇5

蜗牛

今天是星期天，天气十分闷热，我做完作业后，然后到院子玩。我走到树丛里，突然，我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想：蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？

我赶急中跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：你知想道蜗牛的秘密，为什么不去实验一下呢？我想了想，马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。

蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把食物放在蜗牛面前，它们可能是饿了，它们都爬上了白菜的叶子上，把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻，这下可以肯定，蜗牛一定是害虫。

最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面，只见它先伸出一对长长的触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：有一对是眼睛，还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用，小的触角有鼻子的作用。

通过一切的实验，我明白了蜗牛是害虫，也明白了鼻子眼睛在哪儿，这可是没有白花时间，而是得到了学问，也学到了有什么问题，可以通过实验来解决问题。

蜗牛四年级小学作文 篇6

一想到我原来的那个充满温馨的小家，就想到了那首曲子《蜗牛的家》。一个不到九十平米的家，却有五口人。再看看别人的家，我的家就像一个“蜗牛”的家只不过我已经满足了。我爱我的小家。

在我这个的家里，处处充满欢声笑语（只不过有时候……）。爷爷，是一个“准博士”。（虽说没有博士懂得多）但他的坚持精神已抵得上好几个博士了。（可能吧……）他也喜欢弄一些“新鲜”玩意。你瞧，他已年近75了，但还整天挂在网上。看看新闻，听听音乐.看看演讲，瞧瞧邮件……还有，他不放弃的精神，使人觉得他值得敬佩——一次，我要求买“华容道”这种益智玩具。回来后我就玩了几次过不了关就扔在了一边。他看见了，就拿去玩，这一玩就着迷了，早上起来玩，睡觉还要呆一会，玩。吃饭了，他还在玩，直到奶奶“怒目圆睁”地对他说：“你再玩？不吃饭啦？”奶奶说着，一手夺下他手里的华容道。他才像一个小孩一样扭扭捏捏地去了饭桌。过了几天他破解了第一关，几小时后又破了第二关。十五天破解了23关！可我呢……

你瞧！我家就是这么富有“情趣”！

我老爸就像一个喜剧班子。（虽说他只有一个人）可他的每一句话，都像出自高深的幽默哲学家，但我最不喜欢他说‘风凉话’。所谓风凉话，就是例如：‘大不了再来，反正我不管’‘这有什么了不起的？’之类的。举个例子吧：有一次，我滑冰摔了一跤，他第一句话就是‘公园地板有没有坏？’，而不是问我伤的怎样，虽说我那次没有最重的一次上的惨。（但还是疼了5天左右的.具体感受不明。）可给我处理伤口时还是一点都不马虎，他就是这样一个刀子嘴，豆腐心。嘴上很凶狠，但心中温柔。我家不是一个“专制”的家而且还很“民主”。那次，我想和一大堆朋友去野餐，进行投票选举后，奶奶.妈妈不让去，爷爷.爸爸让去。商议决定去进行1/2就回来。啊？！（虽然我进行完了，但家庭商议结果如上。）我家也经常举行“金砖四国”大会。我当旁听，会议期间，状况如下：爷爷津津乐道，爸爸深入浅出，奶奶淡淡带过，妈妈默默倾听，我鸦雀无声。这就是我的小家，温馨而舒适，充满着亲情。我爱我的小家。每当想起它，我就会想起那首歌：“挡风遮雨的地方，不必太大，给我一个小小的家，蜗牛的家一个属于自己温暖的，蜗牛的家……”

我爱我的家！爱我小小的家！

蜗牛四年级小学作文 篇7

为了丰富同学们的学习生活，作文网为同学们搜集整理了人教版四年级上册二单元作文：观察蜗牛爬行，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!

人教版四年级上册二单元作文：观察蜗牛爬行

蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃瓷砖纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖纸板上做测试，爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行

观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。

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