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无烟校园活动总结 篇1

无烟校园活动总结

近年来，随着各种健康意识的兴起，针对校园内的吸烟问题，无烟校园活动愈发受到关注。为了倡导无烟生活方式，我校于今年开展了一系列无烟校园活动。通过这些活动，我们旨在增强学生们对无烟生活的认识，减少校园内的吸烟行为，并为全校师生创造一个清新、健康的学习环境。

活动首先从宣传开始，学校设置了大型海报、电子屏幕等宣传栏，展示了各种与吸烟有关的害处和警示语，以及无烟生活的种种好处。通过这样的宣传方式，学生们很快对吸烟带来的危害和无烟生活的重要性有了更为清晰的认识。

随后，学校还邀请了专业的健康专家给全校师生作了一场关于吸烟与健康的讲座。专家通过图文并茂的内容，详细介绍了吸烟对肺部健康的伤害以及吸烟导致的其他身体问题，如心脏病、癌症等。通过讲座，同学们更加深刻地意识到吸烟的危害是不容忽视的。在讲座结束后，很多同学积极提问，进一步明确了吸烟的问题。

除了前期的宣传和讲座，无烟校园活动的核心内容之一是开展无烟公益活动。学校组织了一场以“清洁绿色校园环境，共创无烟和谐校园”为主题的志愿者活动，旨在通过校园环境的整治清理，加强对全校师生无烟生活的认识和宣传。在这次活动中，全校师生不仅亲身参与到校园环境的清扫中，还在各个角落使用了大量的无烟标识和标语，提醒校内人员不要吸烟。不仅让学生们切实参与活动中，更重要的是让他们亲身感受无烟环境给他们带来的清新与舒适。

同时，学校还选择了一些具有影响力的校园活动，如开展无烟运动会、无烟音乐会等，以吸引更多人参与这一文化沙龙。这些活动不仅通过丰富多样的形式吸引了学生的兴趣，更通过展示运动员和艺术家们健康阳光的形象，传递出了无烟生活的理念。无烟校园活动的成功将无烟文化渗透到了学生的日常生活中，更加深化了他们对无烟生活的认识。

尽管无烟校园活动取得了一定的成效，但问题依然存在。仍然有少数学生不自觉地在校园中吸烟，甚至有人在校园的一些隐蔽地方吸烟。这是需要我们进一步加强宣传和监管的地方。学校将在今后的工作中加大力度，进一步提高学生对无烟校园活动的认识和理解，并通过加强校园巡查和监督，严厉制止吸烟行为，维护良好的校园环境。

综上所述，无烟校园活动是学校为了引导学生们形成良好的健康生活习惯而开展的一项重要活动。经过一系列的举措和宣传，学生们的认识和意识得到了极大的提高。无烟校园活动为全体师生创造了一个清新、健康的学习生活环境，也为学生们奠定了一个健康、向上的未来。我们相信，在我们的共同努力下，无烟校园将成为学校未来的常态，助力学生们更好地成长和发展。

无烟校园活动总结 篇2

为了配合中国这一禁烟大趋势， 使xx城建学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美好前程， 20xx年3月3日能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会在男生宿舍楼举办了以 “禁 烟”为主题的活动。活动共有20余人参加，青协各个成员都非常积极的投入到活动中，现场十分有氛围，赢得了同学们广泛的关注。5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害， 亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献； 提高市民的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识。

宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。为了配合中国这一禁烟大趋势， 使xx城建学院成为禁烟活动的领头羊， 同时为了同学们的身体健康和美好前程而举办这次的禁烟活动。

通过此次主题禁烟活动的举行， 进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康， 关爱他人生命健康， 净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。

让同学们正视吸烟的危害，戒除吸烟的陋习，更加健康的生活每 一天。 大学生吸烟问题已成为社会倍加关注的问题， 为了学生的身体 健康，为了净化校园环境卫生，让学生远离烟草，戒除陋习，用自己 的实际行动，来维护校园的和谐局面。

无烟校园活动总结 篇3

1。活动主题

禁止吸烟，我们在行动。

二、组织

联盟支部。

3. 参加者

校长、团队辅导员、校医、班主任、全体师生。

四．活动目的

让学生了解烟草对人体的危害，让学生自觉抵制烟草的侵害，增强学生对社会的参与控制吸烟的责任感。

五、活动形式

1、举行以“烟草吃生命”为主题的升旗仪式。

2.通过板报广播宣传烟草的危害。

3. 学生为无烟日制作一份手写报纸。

4. 学生教育他们的父母吸烟的危害。

6、活动宣传内容

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的xx世界无烟日。

烟雾在我们的生活中无处不在。据统计，每年因吸烟而死于肺炎和肝硬化的人数呈上升趋势。吸烟成了“杀人凶手”，有时点燃一根烟不仅危害健康，更是对文明的漠视。

我们有理由也有责任伸出援手，采取实际行动，制止吸烟这种有害无益的行为。在这场无烟的战斗中，我们都必须行动起来，从侧面做起。

7. 宣传活动要求

1. 通过活动让学生了解烟草对人体危害的严重性。

2.让“烟草吃掉生命”的宣传渗透到家庭。提高公众对烟草的认识，提高他们的健康意识。

3.让孩子教育父母戒烟。

无烟校园活动总结 篇4

我们于5月31日在人民广场进行了世界无烟日宣传活动。本次无烟日的主题是“保护青少年远离传统烟草产品”。现就宣传情况总结如下：

一、制定方案，抓好落实

市爱卫会、市卫生局高度重视世界世界无烟日宣传活动，转发了x市疾控中心“关于开展33个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知”，要求各有关部门结合各自实际，以吸烟危害健康、戒烟技巧等方面知识为内容，因地制宜地开展宣传活动。

二、采取多种形式进行宣传

5月31日，我们通过市爱卫会、市卫生局组织教育局、广电局、民主街、长安街、市直医疗卫生单位在人民广场集中开展了“创建无烟环境，构建和谐社会”为主题的宣传活动。此次集中宣传活动共出板报xx块，设立咨询台5处，设立彩虹门x处，测量血压近xx人次，发放宣传戒烟技巧宣传画册、宣传单xx份，得到了广大群众的赞誉。

总之，通过开展世界无烟日的宣传活动，使广大市民进一步认识烟草的危害性，认识到吸烟不仅危害自己，同时也危害其它人，进一步增强全民的健康意识、环境意识，我市的控烟工作得到进一步发展。

无烟校园活动总结 篇5

无烟校园活动总结

近年来，尽管各种反烟宣传和禁烟政策已取得了一定的成效，但校园中的吸烟问题仍然屡禁不止。为了改变这一状况，我校于近日开展了一次名为“无烟校园”的活动，旨在引起师生们对吸烟问题的重视，倡导无烟环境的建设。此次活动通过丰富多样的形式，成功地唤起了广大师生们主动抵制吸烟的意识，取得了显著的效果。

本次活动采取了倡导阶段性目标的方法，通过不同主题的宣传活动引导师生们反思吸烟的危害。组织了面向全校师生的开幕式，以讲座、展览和演讲等多种形式展现了吸烟对身体健康的伤害，并展示了国内外禁烟成功的案例。师生们纷纷表示从中获得了新的认识，对吸烟产生了更深刻的反思。

本次活动还进行了系列的互动竞赛，增加了师生们的参与度和互动性。组织了“No Smoke游戏设计比赛”，让学生们在游戏中体验拒绝吸烟的意义，并鼓励他们创作有关禁烟的广告语与海报。这不仅增加了同学们对无烟问题的关注，还提高了他们的创造力和团队合作精神。

还邀请了多位成功戒烟者进行经验分享，为吸烟者提供在戒烟过程中的帮助和鼓励。这些戒烟者讲述了他们一开始吸烟的原因、戒烟的艰辛以及离开烟草后体验到的种种好处。这让吸烟者开始重新审视自己吸烟的动机，并产生了动力来戒烟。

此次活动中，还创设了“无烟饮食日”和“扔掉烟蒂日”等特别环节，引起师生们关于无烟环境的关注。同学们在这些特殊的日子里，对校园中的吸烟行为提出了批评和抗议，呼吁吸烟者改变自己的行为。这种积极的参与和环境改变使得学校内外的吸烟行为得到了有效压制，有越来越多的师生意识到保持无烟环境的重要性。

通过“无烟校园”活动的组织与推行，不仅唤起了广大师生们对于吸烟问题的重视，更在校园中形成了良好的反吸烟氛围。在这个过程中，不仅有吸烟者开始重新审视自己的行为，寻找戒烟的动力，还有更多人加入到了反对吸烟的行列中。如今，的学校已经成为了一个无烟环境的典范，吸烟行为已大幅度减少。师生们发现校园更加清新、空气更加新鲜，同时也提高了广大师生们的健康意识和健康素养。

小编认为，本次“无烟校园”活动得到了广大师生们的积极参与与支持。通过多种形式的活动引导、教育和宣传，成功地改变了师生们对吸烟问题的态度，唤起了其对吸烟行为的警觉性，并在校园内外形成了良好的反吸烟氛围。相信，这次活动的成功实施将为全校师生们树立起了保持无烟环境的榜样，鼓励更多的人加入到无烟行列中来，共同构建一个健康、洁净的校园。

无烟校园活动总结 篇6

一、领导重视、制度健全

在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。

二、 出台控烟措施

1、成立控烟小组，组长：xxx；副组长：xxx、xxx、xxx；成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

三、加大宣传力度，收效显著

充分利用学习、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高控烟知识，培养不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习、业务学习及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。

四、领导带头，人人参与控烟活动

学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及单位和家庭

在5月31日世界无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。

总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健康习惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

无烟校园活动总结 篇7

无烟校园活动总结

近年来，烟草成为全球范围的公共卫生问题，对人类的健康以及环境造成了巨大的危害。为了保护学生的健康成长，提升校园环境质量，我校决定举办一次主题为“无烟校园”的系列活动。本次活动以提高学生对吸烟危害的认识为出发点，围绕着无烟校园行动方案展开，旨在培养学生的健康意识、抵制诱惑的能力以及正确的行为观念。

在活动策划阶段，我们对学生的相关知识水平和关注度进行了调研，了解到学生对吸烟危害认识的局限性，以及对个人选择自由的重视。基于此，活动策划团队制定出针对性的宣传方案，提供有力的信息支撑和教育材料，以促使学生产生对吸烟危害的正确认识，引导学生主动参与到无烟校园建设中来。

为了更好地宣传无烟校园活动，我们组织了一次多元化的主题推广活动。在全校各个显眼位置张贴了大量宣传海报，以警示和提醒学生。同时，我们还进行了多个形式的宣传。为了突出主题的直观性，我们特意邀请到了几位吸烟者来到校园，他们身着各色华丽服饰，手持一根巨大的香烟，引起了同学们的关注。当他们走进校园后，他们突然扔掉了手中的香烟，并向同学们宣讲吸烟危害，以亲身示范的方式让同学们深刻体验到吸烟的危害。我们还举办了一场形式独特的电影展播活动，播放了一些关于吸烟危害的纪录片以及成功戒烟者的访谈，引发了广大学生们的思考。

在活动的实施过程中，我们注重培养学生的自主性和共同参与感，同时也为学生提供了丰富的参与和学习机会。我们组织了各类主题讲座，邀请了医生、心理专家以及成功戒烟者作为嘉宾，分享自己的经验和观点，为同学们传授有效的戒烟方法。我们还开展了一系列互动活动，如“无烟知识竞赛”、“吸烟对身体健康的影响实验”等，营造了积极健康的校园氛围。

通过多次活动的举办以及综合考核，本次无烟校园活动在宣传效果和行为改变方面取得了显著的成果。调查结果显示，学生对吸烟危害的认识得到了显著提高，其中有80%以上的学生表示能够拒绝身边的吸烟诱惑。校园内吸烟行为显著减少，烟蒂随意丢弃现象也大幅度下降。在学生中间形成了强烈的无烟校园意识，养成了良好的健康行为习惯。

也需要承认的是，无烟校园的实践仍然面临一些困难和挑战。一些学生仍然对吸烟产生兴趣和好奇，需要进一步加强教育宣传力度，让他们深刻认识到吸烟的危害，正确认识吸烟对个人和社会的害处。另外，无烟校园行动需要全校师生的积极参与和支持，只有所有人的共同努力才能使校园真正成为无烟环境。

在进行总结之时，我们也要对本次活动的不足之处有所反思。由于宣传和教育力度不够，一部分学生对无烟校园的重要性和意义认识不深，需要在后续的活动中进一步加大宣传力度。活动的持续性和长期性也是一个亟待解决的问题，需要制定更加有效的长期计划，确保无烟校园行动能够持续进行下去。

通过这次无烟校园活动，我们不仅提高了学生对吸烟危害的认识，也为他们提供了一个健康成长的环境。我们相信，在全校师生的共同努力下，无烟校园一定会成为现实，让每一位学生都能呼吸到新鲜、洁净的空气，享受良好的学习和生活环境。

无烟校园活动总结 篇8

5月31日是世界卫生组织发起的.“世界无烟日”。为了进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识，保护和促进全体师生和人民群众的生命与健康，我校接到上级关于做好第XX届世界无烟日活动的通知后，开展了一系列的活动，现总结如下：

一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，主动倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、开展了“世界无烟日”系列宣传教育活动，让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处，影响学生和教师的一生。

1、学校利用升旗仪式，举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲，向全体教师和学生及父母发出了控烟的倡议。

2、学校利用安全法制课向学生解读《禁烟条例》，主动开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，引导学生主动参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

3、组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，班班办了一期宣传禁烟的黑板报，班班开展了一次禁烟主题班会，教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”，并举行了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

4、向师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，主动向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。

6、把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来，让全学校师生树立健康认识。

在这次世界无烟日宣传教育活动中，广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号，更加深刻地认识到烟草的危害，拒吸第一支烟，明白了烟草危害是当这一年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机，长期做好此项工作，为青少年营造一个优良清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

无烟校园活动总结 篇9

为了配合中国这一禁烟大趋势，使河南城建学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美好前程，2014年3月3日能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会在男生宿舍楼举办了以“禁烟”为主题的活动。活动共有20多人参加，所有青协成员都十分活跃，现场气氛十分热烈，赢得了同学们的广泛关注。

5 月 31 日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害， 亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献； 提高市民的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识。弘扬志愿者精神：奉献、友谊、互助、进步。

为了配合中国这一禁烟大趋势，使河南城建学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美好前程而举办这次的禁烟活动。通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。

让学生正视吸烟的危害，改掉吸烟的坏习惯，过上更加健康的生活。大学生吸烟问题已成为社会倍加关注的问题，为了学生的身体健康，为了净化校园环境卫生，让学生远离烟草，戒除陋习，用自己的实际行动，来维护校园的和谐局面。

无烟校园活动总结 篇10

无烟校园活动总结

近年来，各地学校纷纷开展了无烟校园活动，旨在保护学生健康，改善校园环境，营造文明有序的学习氛围。本文将详细介绍我校的无烟校园活动总结，并对其成效进行评价。

一、活动策划

为了确保无烟校园活动的顺利进行，我们制定了详细的活动策划方案。我们成立了一个专门的策划团队，由学生、教师、家长和社区代表组成。策划团队致力于制定活动的时间、地点和具体内容，以及宣传和评估方案等。

二、活动宣传

在活动开始前，我们进行了广泛的宣传，旨在提高师生和社会公众的参与度。我们在学校的公告栏、图书馆、餐厅等地方张贴了大量的宣传海报，介绍了吸烟的危害和无烟校园活动的目的和意义。我们还组织了一系列的宣传活动，如组织师生参观健康教育展览、举办主题演讲和辩论比赛等。通过这些宣传活动，有效地提高了师生的健康意识，激发了大家参与无烟校园活动的热情。

三、活动实施

活动开始后，我们采取了一系列措施来确保学校的无烟校园活动的顺利进行。我们在学校的各个角落设置了无烟区域的标志，提醒师生不要在禁烟区内吸烟。我们加强了对师生的健康教育，定期组织讲座、培训等活动，向大家介绍吸烟的危害并提供戒烟的支持和帮助。我们还在课余时间组织了一些有益的替代活动，如运动比赛、文艺演出等，提供给师生一个健康的娱乐方式，减少吸烟的诱惑。通过这些措施的实施，我们有效地改善了学校的环境，并促进了师生们健康的成长。

四、活动成效

在无烟校园活动结束后，我们进行了活动成效的评估。通过对学生和教师的问卷调查，我们了解到绝大部分师生对无烟校园活动表示支持和满意，并表示明显的吸烟率下降。与此同时，我们注意到学校的环境质量得到了明显的改善，不再有吸烟产生的二手烟污染。通过与其他学校的交流和比较，我们发现无烟校园活动在全国范围内已得到了广泛的关注和认可，为其他学校提供了宝贵的经验。

小编认为，无烟校园活动是一项重要的教育活动，对于保护学生健康、改善学校环境起到了积极的推动作用。通过活动的策划、宣传和实施，我们成功地将无烟理念传递给了全校师生，并取得了良好的成效。我们也意识到无烟校园活动仍面临一些挑战，如吸烟者的异议、戒烟支持体系的建设等。因此，我们将继续努力，在无烟校园建设的道路上迈出更大的步伐，为学生们创造一个更加健康、美好的学习环境。

无烟校园活动总结 篇11

篇一：校园无烟日活动总结

我校结合实际，在第xx个“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

1、 吸烟对小学生健康危害的教育。

在开展第二十八个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员***进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第二十八个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进教室公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了优良的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

篇二：校园无烟日活动总结

20xx年5月31日是世卫组织发起的第xx个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校管理，增强教师和青少年控烟意识，抑制吸烟行为起到了积极作用。

这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真研究通知要求，做了以下工作：

1、 成立禁烟领导机构，将无烟单位建设纳入单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校没有吸烟室和吸烟区。无吸烟设置和吸烟现象。学校领导和老师以身作则，不在校园内吸烟，并积极倡导吸烟工作人员戒烟，为学生创造一个干净的环境。

2、 单位有禁烟考和奖惩制度和标准，并有专职人员进行记录。

该区域有明显的禁烟标志，室内禁止吸烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域设置禁烟标志，并设置禁烟用具。单位有经过培训的相关禁烟辅导员和监督员，并有定期劝阻和监督记录。

3、 开展多种形式的禁烟宣传教育

利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟

教师以身作则加大宣传。成为控烟活动的宣传员和监督员；成为控烟的实践者；成为控烟的榜样。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用**支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

篇三：校园无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界第xx个世界无烟日，为进一步提高我校学生对吸浈烟有害健康的认识，远离烟草，养成科学健康的生活方式和习惯，根据东莞市健康其教育所的指导教育方向，我校举行了“拒满绝第一支烟，做不吸烟新一代”系列活动 。

5月29日早上，我校举行了“5月31日世界无烟日”签名活动，活动之前磐，学校向全体学生派发了“拒绝第一支烟 ，做不吸烟新一代”倡议书，并让学生阅咬读，知道吸烟的危害，并给他们发出“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的倡议。

活动的由谭老师主持，首先介绍了本次签名活动的意义，接着xx老师阅读活动倡错议书，再接着由学校代表***同学作“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式，最后是全校同学参加的“拒绝第一商支烟，做不吸烟新一代”签名活动。

这项活动非常成功，意义重大，达到了教育巫术的目的。为了孩子的未来和他人的健康，让我们行动起来，拒绝吸烟，做不吸烟的新一代，做一名积极向上、活泼乐观、健康快乐的好少年!

篇四：校园无烟日活动总结

我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

1、 吸烟对小学生健康危害的教育

在开展第**个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第**个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害

(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

无烟日宣传活动总结【五】

20xx年5月31日是世卫组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校管理，增强教师和青少年控烟意识，抑制吸烟行为起到了积极作用。

这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真研究通知要求，做了以下工作：

1、 成立禁烟领导机构，将无烟单位建设纳入单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校没有吸烟室和吸烟区。无吸烟设置和吸烟现象。学校领导和老师以身作则，不在校园内吸烟，并积极倡导吸烟工作人员戒烟，为学生创造一个干净的环境。

2、 单位有禁烟考和奖惩制度和标准，并有专职人员进行记录。该区域有明显的禁烟标志，室内禁止吸烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域设置禁烟标志，并设置禁烟用具。

单位有经过培训的相关禁烟辅导员和监督员，并有定期劝阻和监督记录。

3、 开展多种形式的禁烟宣传教育，利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

4、 公务活动严禁吸烟，教师以身作则加大宣传力度。成为控烟活动的宣传员和监督员；成为控烟的实践者；成为控烟的榜样。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用**支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

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