【#范文大全# #岗位练兵实施方案范例#】职场工作方案需要编写者有充分思考和经验积累的判断能力，这样才能更高效地完成各种繁琐的工作任务。为了确保工作的顺利进行，我们常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案。那么，究竟什么样的活动方案才能被视为优秀呢？现在，我为大家推荐一篇关于“岗位练兵实施方案”的文章，希望能给您带来新的启发！

岗位练兵实施方案【篇1】

（一）第一阶段—宣传动员（9月25日至9月30日）

广泛进行宣传，让广大员工充分认识开展岗位练兵、技能比武活动的指导思想、原则、内容和步骤，发动员工积极参与，营造良好的声势和氛围，激发员工学习先进典型，苦练内功绝活。

（二）第二阶段—岗位练兵（10月1日至11月10日）

这一阶段是整个比武活动的重点和基础，各区队要采取多种形式组织在岗人员开展岗位练兵活动。具体分两步实施，首先进行系统的理论强化培训，培训的重点放在基本理论和基础知识方面，解决员工理论知识薄弱的问题；二是以提高技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等活动形式，增强员工解决现场技能操作实际问题的能力。每位员工要不等不靠，充分利用业余时间抓紧岗位理论知识的学习和实际操作能力训练。对在工作中发现的问题及时进行学习和改进，达到“干什么、练什么、缺什么、补什么”的目的。通过科学的学练，理论与实践的有机结合，引导员工干标准活，上标准岗，严格规范操作，推动员工技能水平的不断提高。

（三）第三阶段—技能比武（11月11日至12月15日）

由工程科负责技能比武阶段理论和实操考试试卷的编制、比武程序、比赛规则、评判标准的制订。公司比武办公室结合生产实际开展技能比武，负责考试时间的确定、监考人的安排及阅卷工作，根据成绩从高到低排定名次。

岗位练兵实施方案【篇2】

一、活动时间

xx月xx日，时间一天（暂定）。

二、参加人员

部全体人员、乡镇全体组工人员。

三、活动安排

第一阶段：观摩项目（8：00—16：00）。

第二阶段：在XX办集中开会（16：00—18：00）。会议议程：1、组工人员工作汇报；2、部领导讲话。

四、有关事项

1、早7：50在县办公室集合，8：00准时出发。

2、观摩项目为达到一定规模的在建招商引资、工业技改项目，农业项目等。具体观摩项目由综合组拟定观摩方案及路线，报部领导同意后组织实施。

3、观摩项目根据分工由督察员进行汇报，每个项目汇报时间控制在3分钟左右，汇报内容为项目基本情况、生产工艺及流程、目前进展情况、存在的问题、下步督察及帮扶措施，等等。

4、集中开会时，每位组工人员汇报今年以来工作情况、存在的问题（至少2条）、下步工作打算及建议，汇报时间控制在5分钟以内。

5、会后组织对组工人员进行无记名方式评议，当场评议、当场收回。

五、任务分工

1、由部办公室负责车辆、就餐、车上矿泉水等后勤保障工作。

2、综合组负责重点项目观摩路线、评议票制定、部领导讲话、主持词等文字材料起草工作。

3、各组负责现场点的介绍、个人工作汇报提纲；

4、各组负责停车点安排、调车等事项，确保道路畅通。

岗位练兵实施方案【篇3】

为贯彻落实县委、县**相关指示精神，增强全局广大干部职工的工作热情，提高行政机关工作人员职业道德水平和公共服务效能，增强使命感、责任感和荣誉感，造就一支具有公仆意识、廉洁、勤政、高素质、专业化的工作队伍，我局开展岗位大练兵活动并制定具体实施方案如下：

一、指导思想

按照工作部署，积极迎对挑战，带头创先争优，扎实工作，

二、基本原则

（一）全员参与。全局领导干部及工作人员参加。

（二）立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么练什么，缺什么补什么”的方针，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

（三）注重实效。局属各单位根据自身工作实际，区分情况，分类实施，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提高工作水平、解决实际问题上下功夫。

三、总体目标

调动职工积极性、主动性和创造性，推动全局各项工作水平的提高，局属各单位紧紧围绕活动主题，精心谋划，认真组织，全力推动。通过活动的开展，引导广大职工坚定信心，凝聚力量，迎接挑战，在全局大力营造争先进、创一流的良好氛围，促进各项工作的发展。

四、时间步骤

大练兵活动分三个阶段实施。

（1） 第一阶段（4月5日至4月12日）

宣传动员阶段。制定印发大练兵活动方案和学习教材；召开动员会广泛进行宣传，让广大干部职工充分认识开展大练兵活动的原则、方法、内容和步骤，发动干部职工积极参与。

（2） 第二阶段（4月13日至5月10日）

全面推进阶段。各单位结合岗位工作要求和人员素质状况，按大练兵内容实施分类练兵；理论学习、礼仪培训、案例分析、商务考试等。

（3） 第三阶段（5月11日至5月31日）

总结提高阶段。通过现场知识竞赛、交流学习、参观考察、拓展训练形式，全面提高综合素质，对大规模军事训练活动进行总结。

五、活动内容

为全面提升公路交通设施的公共服务水平和管养水平，达到“畅、安、舒、美、优”的公路交通环境，具体内容是：

1、广泛宣传，营造良好氛围。

通过集中研讨、班组学习等形式，宣传当前经济发展面临的挑战和机遇，宣传市局应对挑战采取的重大措施，努力把全局广大职工的思想统一到市局决策部署上来，引导干部职工认清形势，坚定信心，立足本职，干事创业。

2、加强领导，健全机制。

为便于练兵活动的开展，局党委及时召开班子会议，成立岗位大练兵领导小组，将一些相关部门和人员充实到领导小组中来，并建立相应的落实、监督和考核制度，做到以评促练、以练促干。同时局属各单位要搞好阶段性小结，随时将练兵活动情况、好的经验和做法上报局党办，进行宣传推广，通过以点带面来推动练兵活动的有效开展。在活动开展过程中要注意积累各类档案资料(包括文字、**等)，并及时上报局党办。

三。严格考核制度，才能在军事训练活动中取得实效。

为确保练兵活动取得实效，局党委紧紧围绕活动主题，积极采取措施，细化考核项目分解，加大练兵督导力度，强化活动过程管理。各单位要在活动过程当中认真查找相对薄弱的工作环节和存在的问题，研究确定针对性的改进措施，确保考核内容无漏项，目标责任有落实，制度措施有保障。局岗位大练兵活动领导小组按计划对各单位进行阶段性考评，年终进行综合考评，并对考评标准和结果进行公示，对成绩优异的部门和站所进行精神和物质双重奖励，激励职工爱岗敬业、团结进取、积极向上，为实现武清科学发展、和谐发展、率先发展做出更大贡献。

岗位练兵实施方案【篇4】

国发[2010]no.签发人：周进良

关于印发《高山镇公务员岗位练兵活动实施方案》的

通知机关各部门：

为贯彻落实市委、市**在全市公务员中开展岗位练兵活动的通知，经镇党委、**研究决定，现将《高山镇公务员岗位练兵活动实施方案》印发给你们，请按照要求认真组织落实。

中共高山镇委员会

高山镇人民**

2010年9月6日

为扎实有效推进“两转两提”，进一步加强新形势下公务员队伍建设，提高公务员队伍素质，改进公务员队伍作风，按照市委、市**关于开展公务员岗位练兵活动部署，结合我镇公务员队伍建设和工作实际，制定此活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强素质、比技能、育作风、树形象”这一主题，通过大力开展岗位练兵、技能比武、人才选拔储备等各项工作，在广大公务员中营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围，切实转变工作作风，提高行政效能，为加快推进我镇经济社会跨越式发展提供强有力的人才保障。

二、活动内容和参加范围

活动内容：以突出业务特点，立足岗位职责为要求，本着“干什么、练什么”、“缺什么、学什么”的原则，内容包括基本技能练兵和专项业务练兵。

基本技能培训内容包括法律法规、文秘及计算机办公应用。法律法规主要包括公务员法及其配套法律法规、行政诉讼法、行政复议法以及公务员应当了解和了解的其他法律法规；秘书主要包括公文基础知识、公文写作与处理、公文档案管理；计算机办公应用主要包括办公软件的使用、互联网应用和文件制作。

特殊业务培训内容由各部门根据本部门实际工作情况确定。

参加范围：参加岗位培训活动的范围是镇机关公务员和依照公务员法管理的工作人员。

三、时间安排和方法步骤

按照市里要求，我镇公务员岗位练兵活动从9月份开始，12月份结束，分为动员部署、培训练兵、初赛选拔、竞赛比武和总结表彰五个阶段。

（一）动员部署（9月上旬）

成立公务员岗位练兵活动领导小组，召开动员大会，对练兵活动进行动员部署，组织下发《高山镇公务员岗位练兵活动实施方案》及相关岗位练兵培训资料。

（2） 培训阶段（9-10月）

坚持集中培训与日常自学相结合，全员培训与分类培训相结合的原则。一是集中培训辅导练。将周一例会作为日常集中培训确保岗位练兵落到实处的有效保障，主要抓好“两个讲”，即镇机关和各相关部门确定的集中学习讲和邀请专家专题讲。

二是个人自学主动练。坚持集中培训与个人自学相结合，坚持练兵活动同读书竞赛和学习型党组织建设等活动结合起来，规定自学内容，撰写学习笔记，使广大干部和工作人员把练兵要求变为自觉行为和需要，养成立足岗位训练、定时主动学习的良好习惯。三是因岗施教针对练。

结合岗位特点，坚持“因岗施教，注重实效”的原则，本着什么不会就重点学什么，练什么；什么不精就着重抓什么，提高什么。四是竞赛活动比着练。组织各部门之间开展书面赛、问答赛、对抗赛、技能赛、岗位技能比武等各类竞赛活动，激发练兵活力。

五是边学边干实战练。将岗位练兵活动与各项工作有机地结合起来，以练促干，将工作实绩作为检验练兵成果的主要标准，避免使练兵活动和岗位工作脱离，流于形式，徒有其名。

（3） 初选阶段（10月下旬）

基本技能初赛选拔由镇公务员岗位练兵活动领导小组通过组织考试从中推荐2-3名参赛代表，参加市统一组织的基本技能竞赛比武。参赛选手名单及推荐材料将于10月25日前报送公务员岗位培训活动领导小组办公室。

（4） 竞赛阶段（11月下旬）

基本功竞赛由基础知识与公务员写作竞赛、计算机办公应用等组成。其中，基础知识与公文写作竞赛以笔试形式进行，竞赛内容包括一般法律法规知识、公文基础知识和公文写作。计算机办公应用竞赛以实际操作的形式进行。比赛内容是办公软件的使用、互联网应用和文件制作。

根据两项比赛成绩，选拔出通用型基本技能标兵，荥阳市前六名将于11月下旬代表我市参加郑州市基本技能竞赛比武。希望各部门能根据本市比赛的具体内容，做好赛前准备。

（5） 总结表彰阶段（12月）

各部门对这次岗位练兵活动进行认真总结，并以本次活动为开端，不断丰富练兵形式，拓展练兵成果，探索建立岗位练兵的长效机制，对在本次练兵活动中表现良好的先进部门和涌现出的先进个人将进行表彰。

四、组织领导

为促进公务员岗位培训活动顺利开展，加强组织领导，成立了公务员岗位培训活动领导小组，

组长：车玉峰

副组长：牛志强

成员：吉官正吴沛志

领导小组下设办公室，负责活动的具体实施。办公室设在镇社会劳动和社会保障所，主任兼任。

五、活动要求

（一）把握原则，统筹兼顾。各部门要正确处理军事训练与个项业务工作的关系，正确处理集中组织与个别训练的关系。要把开展岗位练兵活动与做好当前工作结合起来，科学安排，周密部署，处理好岗位练兵活动与工作的关系，做到两不误、两促进。

（二）立足岗位，全员参与。各部门要结合实际，立足岗位职责，全员参与，使人人都能参加培训，接受教育，提高每个人。

（三）严肃纪律，加强督导。在岗位培训活动中，建立学习考勤制度，非特殊原因不得请假，确保集中参加率100%。集中学习时间不能被占用。如遇特殊情况，可另行安排。监督检查办公室将及时报告培训情况。

关键词：公务员岗位培训通知

高山镇党政办公室2010年9月6日印发

岗位练兵实施方案【篇5】

姑田市中小学教师岗位培训第二阶段实施方案

为贯彻落实连城县教师进修学校“立足教师基本功，凸显岗位大练兵，促进教师大发展”的工作主题，根据上级的精神，结合校情，扎实推进全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以教研组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1通过大规模的教师培训活动，可以进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建信息技术环境下，有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

三。通过大规模的教师培训活动，可以进一步提高教育教学质量。

三、基本原则

1、以校为本全员参与

教师岗位大练兵活动是教育改革与发展的客观需求，是进一步推进继续教育和校本教研，有效促进教师专业化成长，全面提升教师整体素质的重要内容。我校要求全体教师参加培训，通过岗位培训，深化校本研修内涵，扩大校本研修的外延。

2、注重过程强化实效

教师岗位培训活动必须以过程为中心，注重过程的针对性和连续性。

立足教师岗位，确定军训内容，真正提高教学效果。使军事训练的有效性体现在课堂教学中，落实到每个学生身上。

四、途径与内容

我校依据《连城县姑田中小教师岗位大练兵活动实施方案》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大规模军事训练的主战场离不开课堂教学和教研组。我校要充分利用有效的研究训练方法，开展军事训练活动。

1、同伴互助

开展有效的听、说、评课活动，深入开展课堂教学研究。以教学案例为载体，注重课程标准研究和教材分析，加强同行交流，促进教师专业发展。

2、师徒结对

在专家的引领下，充分发挥学校各级骨干教师的辐射作用，加强对新教师、青年教师的引领，强弱整合，优势互补，共同提高。

3、实践反思

教师要制定“教师个人专业能力发展规划”，确定发展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。

五、培养能力

1、解读课标与分析教材的能力

熟悉“新课程标准”，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系；科学合理的处理教材。（各教研组校本教研实施）

2、学情分析能力

可以对本学科学生学习现状进行具体分析，指出存在的问题，提出具有针对性、可操作性的改进措施。

3、教学设计能力

熟练进行学科课程的构思和设计，合理创设教学情境，科学设计问题的发生过程、知识**过程、知识应用过程和师生互动过程。

4、教学管理能力

能熟练掌握课堂管理技术，注重小组学习行为的形成，实现有效教学。每学期每人上一堂公开课。

5、教学反思能力

能够对教学设计、教学过程，自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进行反思，要求每位教师按要求认真写好教学的案例、反思。

6、教研、科研能力

积极学习钻研教育理论，并能与同伴合作探索研究，运用各种教学方法开展基于问题的研修，开展课题研究，并撰写一份教学**，参加各级各类的**、案例、反思的评选。

7、要求每一位教师根据安排，积极主动地参加各级各类学校组织的岗位练兵活动，并能认真写好教学设计、说课稿、评课稿、课堂教学评析、心得体会，保证每一次都能至始至终地参与活动全过程。

六、活动安排

1、准备阶段（2011.9）

制定第二阶段岗位练兵活动方案，成立领导小组，确定岗位练兵的对象及标准要求，各位科任教师制定个人练兵计划。

22011年10月（启动阶段）

三。实施阶段（2011.11-2012.6）

采取集中培训、专业指导、自主实践等形式，积极开展各项培训活动；组织人员对教师个人的练兵成果进行考评，达成“人人参与，项项考核，逐项过关”的目标要求。

4总结阶段（2012.7-2012.8）

要认真总结大规模军事训练的成功经验，找出存在的问题。

七、领导机构

1、岗位练兵活动领导小组

组长：李金生

副组长：蒋德明

组员：陈镇煌、吴运坤、华绪本、周贵武、周华静、周美英、江木生、罗荣兴

八、工作要求

1、教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。

2教务处和活动指导组要统筹协调，加强对大型军事训练活动的检查、监督和指导，并及时反馈。各教研组、年级组要切实配合学校行政领导，认真制定活动的具体方案，做好宣传动员和组织工作，做到全员参与、共同提高。

3、岗位技能练兵中全体教师应本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

4、教师岗位练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容要重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。

九、保障措施

1、教学专业理论和技能培训的出勤纳入正常考勤管理，教师每参加一项练兵活动，严格按照教育局有关文件规定，作继续教育课时登记。

2.学校将为后期培训活动提供必要的物质条件和财物质持，以确保这项工作不会通过整个过程并取得成果。

3、利用宣传栏、校讯通、“与课改同行”校刊适时宣传报道我校岗位练兵信息，及时总结推广岗位练兵的经验及成果，创新提供学习交流平台，促进交流，达到相互借鉴、共同提高的目的。

4.为了达到活动的预期目标，学校活动领导小组将随时监督，检查，指导和评估工作。

5每学年末，学校对每位教师的岗位培训活动进行考核，考核结果作为年度考核的重要依据。

岗位练兵实施方案【篇6】

xx市司法局

根据《2011年全市司法行政队伍教育培训实施方案》要求，经局党总支研究决定，利用四个月的时间在全市司法行政队伍中集中开展岗位练兵活动。实施方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以市委、市**一系列重要部署和工作要求为指南，以加强执政能力建设为核心，以队伍教育培训工作为先导，以岗位练兵活动为载体，以提高队伍素质和工作效能为目标，在全市司法行政系统营造自觉学习、终身学习的浓厚氛围，进一步规范行为，改进作风，推动司法行政工作更好地服务经济、服务基层、服务群众，做到党委**满意、人民群众满意。

二、岗位练兵目标

以“学业务、懂政策、强素质”为主线，通过实施全员自学，强化对司法行政工作基础业务知识的学习，着力解决好队伍学习主动性不强、工作研究不透、服务效能不高等问题，增强履行岗位职责能力和水平，使每一位干部职工都成为行家里手。

三、基本要求

学习中要把握三点：

一要正确处理岗位培训与工作的关系。此次岗位练兵活动持续时间长、学习内容多，要求较高，今年的工作任务也十分繁重，要妥善处理好工作与学习之间的矛盾，统筹安排工作和学习时间，确保工作和学习“两不误、两提高”。

二要注重实效，学以致用。要将业务应用作为岗位练兵的重点，建立学习工作化、工作学习化，以学习促工作、以工作促学习的良性机制，把学到的知识用到工作中去。要紧密结合工作实际，深刻理结合掌握学习资料中与业务工作有关的基本程序、基本方法和基本要求。

有必要比较学习材料，边做边学，边做边学。在做好基础业务工作的同时，要增强工作的创新性、竞争力和发展性。

三要把解决实际问题作为岗位培训的关键。要着力培养干部职工发现问题、研究问题、解决问题的能力，形成研究问题、解决问题的良好氛围。通过研究解决工作中的实际问题和难点问题，推动岗位培训活动深入开展。

四、练兵对象和练兵学习内容

这次岗位练兵活动分局机关人员、镇司法所人员和法律服务人员三个层次进行，每个层次安排不同的学习内容（三个层次的学习材料分别附后）。

五、方法步骤

培训后活动为期4个月，从6月1日至9月30日，分三个阶段实施

（1） 动员和部署阶段（6月初至6月中旬）。下发《xx市司法局岗位练兵实施方案》按照实施方案的要求，搞好思想发动，引导大家提高对岗位练兵重要性的认识，营造比学赶超活动的良好氛围。各部门、各研究所要结合实际，做好启动工作。

（2） 培训和学习阶段（6月下旬至9月初）。培训对象应按照规定的培训学习内容，采取自学、交流、讨论的形式，掌握必要的专业知识。

（3） 评估竞赛阶段（9月下旬）。9月下旬，该局组织开展知识竞赛，检验岗位培训成果。

1、考试内容。试题从局组织的培训内容中选取，分为a、b、c三类。该局干部为a卷，司法所工作人员为b卷，法律服务人员为c卷。

2、闭卷考试。局负责组织对全体工作人员和司法工作人员进行集中闭卷考试。公证律师管理科负责所有律师的集中闭卷考试，基层部门负责法律服务人员的集中闭卷考试。

试卷封存后，市局将组织统一阅卷打分。

3、表彰通报。为切实调动起各室、所参与岗位练兵的积极性，岗位练兵的成绩将予以通报并列入年终考评内容，对无正当理由不参加岗位练兵人员要进行通报批评，并在年终考核中扣分，取消评先奖优资格；对知识竞赛成绩前10名的人员给予适当奖励（按局、司法所、律师事务所、法律服务处分别排名）。

五、落实措施

为确保岗位练兵活动扎实推进，取得实效，市局成立岗位练兵活动领导小组（成员名单附后），由局长***同志任组长，相关领导任副组长的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政工科，具体负责活动的部署和组织。各部门要密切配合，认真组织实施。领导小组将监督个阶段得实施情况，指导岗位培训活动深入开展，确保培训活动取得实效。

附件：1。xx市司法局岗位培训活动领导小组

2、练兵内容

xx市司法局

2011年4月6日

岗位练兵实施方案【篇7】

为了进一步提高全厂职工理论水平和专业岗位技能，激励员工比学赶超，不断提高自身素质。按照公司统一部署，决定在全厂范围内开展岗位大练兵活动。为确保岗位大练兵活动的顺利开展，特制定本实施方案。

以公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》为指导，坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则，按照“全员参与、重在基层，立足岗位、切合实际，因岗施教、注重实效”的要求，通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式，大力抓好各部门、各工种、各岗位的学习和各项专业技能训练，从而进一步增强广大职工的适岗能力，实现“做标准事、干标准活”的总体目标，推动全厂各项工作再上新水平。

根据公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》的要求，一线操作人员为练兵比武重点对象，重点提高操作技能，管理人员重在更新知识、提高管理水平，内容包括岗位应知应会及相关专业知识。岗位练兵分为理论知识学习和操作技能训练，技术比武分为理论考试和操作比赛两种形式。

岗位练兵和技术比武的具体内容根据各科室制定的练兵方案确定。

1.制定方案。各科室结合本部门岗位实际情况，制定出本部门的具体练兵方案，明确内容、时间、规则、激励办法等，并于**年2月27日前交综合科备案。

2.思想动员。各部门要召开动员大会，进一步统一思想，提高认识，营造氛围，使广大职工充分认识到岗位练兵的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，激发他们的自觉性和主动性，积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。

1.时间间隔。洗煤厂每半年举行一次岗位练兵和技术比武；科队每季度举行一次岗位练兵和技术比武；班组每月举行一次岗位练兵和技术比武。

2.练兵原则。岗位大练兵关键是练兵，重点在一线操作人员。各科室要根据各自专业岗位特点及练兵方案要求，认真抓好组织工作。岗位练兵和技术比武必须坚持常态化、规范化，增强针对性和实效性，有力推动员工技能水平稳步提升。

根据全厂岗位练兵和技术比武开展情况，在组织岗位练兵活动检查验收的基础上，针对各部门岗位练兵的实际情况，对组织岗位练兵和技术比武积极主动、富有成效的给予重奖，对消极应付、收效甚微的给予重罚。

各部门要组织所属全体人员，认真学习领会公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》的通知的有关精神，引导大家不断提高对开展大练兵活动重要意义的认识，明确大练兵活动的内容、目标和要求，落实层级负责制，不断增强参与的自觉性、积极性和主动性。

各部门在制定练兵方案和组织大练兵活动时，要结合实际，注重实效，突出重点，突出特色。坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则，按照“全员参与、重在基层，立足岗位、切合实际，因岗施教、注重实效”的要求，通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式，大力抓好各部门、各工种、各岗位的学习和各项专业技能训练，以确保练兵质量和效果。

1.建立大练兵工作运行机制。明确大练兵活动的内容、目标和要求，落实层级负责制，认真抓好组织落实，确保练兵比武取得实效。

2.建立大练兵考核考评机制。各部门在制定练兵和比赛方案时要考虑制定严格、科学、公正的练兵考核、考评办法，对勤学苦练、成绩优秀的给予重奖，对懒于学习、敷衍了事的给予重罚。

3.及时申报所需物资，确保大练兵活动书籍、光盘等材料及时到位。

监察科对岗位练兵和技术比武活动进行监督，及时实施奖惩，推动本方案不折不扣的贯彻落实。

岗位练兵实施方案【篇8】

为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，促进我校教师更好地适应教育教学改革和发展的需要，根据县教育局《关于开展教师岗位大练兵活动的通知》的要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想与目标任务

以教育局关于开展教师岗位大练兵活动的通知为指导，调动广大教师的积极性，使他们真正成为专业素质能力强、基本功过硬的综合型人才，尽快提高教师的专业素质，以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

二、参加训练人员

全校教师全员参与。

三、活动内容：

1.普通话诵读活动

讲好普通话是素质教育的重要组成部分。教师的普通话水平直接影响学生的普通话水平，提高教师的普通话水平势在必行。因此，在全体教师中开展讲普通话和使用普通话的活动。

优胜者将由上级推荐。

2.三笔字书写活动

规范汉字书写依然是教师目前需要提倡的基本功，教师精心设计的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样。在全校教师中开展粉笔书写、钢笔书写、毛笔书写活动。标准中文写作活动的优胜作品将参加上级组织的竞赛和展览活动。

3.简笔画

根据本学科的教学要求，突出教学重点，用简单的线条快速勾勒事物的主要特征，设计并画出简单的笔画。因此，对提高教师的教学水平是非常有帮助的。

4体育排队密码广播体操镜像演示

掌握基本要领，给出正确的密码，并能在镜子中做广播练习。动作规范。

5、舞蹈

业余时间，有舞蹈专业知识的老师带领我们训练和练习基本功，提高舞蹈水平。旨在让每一位教师都能从培训中得到舞蹈技能的提高。每个老师都感到跳舞的乐趣。

提高自身业务水平的积极性，对教师的专业化成长起到促进作用。

四、活动原则

教师岗位练兵是教育改革和发展的客观要求，必须人人参与。提高全体教师校本研修的质量和水平。通过培训，激励先进，带动全员。学习提高了每位教师的岗位技能。

5、 教师岗位培训领导小组成员名单

组长：***

副组长：***

成员：* *（简单的标准汉字书写）

***（普通话）

***（体育队列口令广播体操镜面示范）

***（舞蹈）

岗位练兵实施方案【篇9】

一线员工安全技能培训实施方案

为进一步增强企业从业人员的安全意识，完善安全生产管理制度，规范岗位安全操作规程，提升操作技能，提高应急处置能力。使一线从业人员具备懂安全、精操作、能防控、会处置等应知应会能力，从源头上消除事故隐患，杜绝“三违”现象，实现安全生产形势持续稳定好转。根据《石家庄市安全生产监督管理局关于印发安全生产重点企业一线岗位从业人员技能练兵活动实施方案的通知》（石安监管[2015]1号）及栾城区安监局关于岗位技能练兵活动相关工作要求，制定本此活动方案。

一、活动时间及活动范围

（1） 时间：2015年12月5日至2016年6月30日；

（2） 活动范围：车间一线岗位。

二、组织机构及职责

公司成立了岗位技能培训领导小组

组长:副组长：

组员：组长职责：负责本次活动的统筹安排和部署；负责与活动有关的重大问题的宏观指导和决策；听取活动进度汇报；保障活动经费到位。

副组长职责：负责本次活动的具体实施；负责定期向组长汇报活动进度及预期达成情况，根据公司活动方案要求，精心安排、认真组织落实，确保本次活动正常、有序、顺利进行。

3、活动内容

（一）开展岗位危险因素辨识和风险评估

安全部组织车间工艺技术人员、安全员、班组长和岗位员工对车间所有岗位进行危险性分析，明确各岗位在工艺技术、原材料、设备、人员、作业环境等方面存在的容易诱发生产安全事故和职业病危害的潜在危险因素，根据识别出的危险因素制定相应的预防措施，并对识别出的危险因素进行全员培训，保证全员掌握岗位危险因素及预防措施。

（二）完善制度，修订预案

依据危险因素辨识和风险评估结果，并结合新《安全生产法》，梳理完善公司安全生产责任制、安全管理制度和岗位操作规程等三项制度。修订生产安全事故综合应急预案，制定现场处置方案，使之更加科学、实用、有针对性和可操作性。内容包括：

本岗位事故风险分析、应急处置职责分工、应急处置程序、注意事项等。

（三）开展岗位隐患排查治理

又安全部带头组织安全员和车间管理人员根据公司制定的《隐患排查管理制度》，从人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷等方面入手，全员、全方位、全过程、全天候的排查治理，对发现的隐患应建档并制定整改方案及时整改；发现重大隐患，应立即向活动领导小组报告，并采取有效的预防措施和整改计划。全面调查完善各岗位安全设施和应急设备，确保数量充足、质量可靠。

（四）强化培训、掌握知识

可采取各种形式来宣传安全生产知识、开展安全教育培训活动，使一线岗位从业人员学习生产工艺技术、相关安全管理制度、岗位操作规程、应急处置方案，全面掌握安全生产和职业病防护基本知识，应急处置知识以及自救互救知识。

（五）苦练技能，提升素质

广泛开展岗位操作技能和应急处置技能训练活动，组织一线从业人员进行技能训练，熟练掌握本岗位安全操作技能、应急装备器材的使用技能、自救互救技能和发生危险状况下的应急处置技能。

四、活动方法及步骤有关要求

（1） 安排部署和启动宣传（12月6日-12月31日）

1成立岗位技能培训活动领导小组，制定活动计划。

2.宣传贯彻关于一线岗位从业人员技能练兵活动方案要求。

3.组织召开专题会议，根据公司“岗位练兵”活动实施方案进行安排部署，细化活动内容，确定练兵的岗位、人员、内容、方式、标准和考核办法等，形成“岗位练兵”活动计划。

（2） 严格组织和军事训练活动（2016年1月1日至5月31日）

1认真开展风险因素识别和风险评价。（1月1日—1月31日）

在现有《危险源辨识、风险评价表》基础上重新组织全员开展危险源辨识、风险评价工作，主要是工作场所、设备设施、工艺技术等方面的岗位。

2.2月20前根据危险因素辨识和风险评价结果，并结合新《安全生产法》，完成公司相关制度、操作规程、应急预案和现场处置方案的完善修订工作。

3.认真开展隐患排查治理。（2月21日—3月15日）

组织进行全面细致隐患排查治理工作，要求对设备、人员、作业环境、管理全方位、全过程进行排查，找出潜在的隐患，对查出的问题登记建档并制定整改措施，落实“五定”明确整改责任人及完成时间。全面排查各岗位安全设施、应急装置器材、物资配备方面的问题和不足，根据危化企业应急物资配备标准，制定采购计划全面整改。

4开展安全知识教育培训活动。（3月15日—4月15日）

制定活动期间的培训计划，培训安全生产知识、学习规章制度、操作规程、应急预案、现场处置方案、职业病防护知识、应急救援知识和自救互救知识等。培训期间应做好培训课件、培训记录和效果评价，效果评价采用闭卷考试的方式。

5加强岗位操作技能和应急处置技能的培训。（4月16日—5月15日）

要求岗位人员熟悉岗位操作技能、应急装备装备技能、自救互救技能和应急处置技能。制定车间岗位操作技能培训计划，加强应急处置技能的培训，包括佩戴空气呼吸器和轻化学品防护服。

6互学全面提升阶段（5月16日-5月31日）

公司组织开展相互观摩学习、经验交流等活动，通过相互学习、经验交流、示范带动等方式，及时发现问题及时纠正，真正使公司一线岗位从业人员熟知岗位风险、熟记操作要领、熟练应急技能，推动公司安全健康发展。

（3） 总结验收阶段（6月1日-6月30日）

6月1日至6月10日，公司对岗位培训活动成果进行了检查，并组织了安全知识和应急技能考核。

6月11日至6月31日，我公司向栾城区安监局申请受理我公司一线岗位培训活动。

五、有关要求

（一）提高认识，加强领导。要科学统筹，狠抓落实，务求实效。开展一线员工岗位技能练兵活动，是加强企业安全生产工作的重要活动形式，公司给予充分的资金保障，车间负责人要高度重视，按照活动安排部署，“严谨、细致、谦虚、踏实”的开展工作。

同时要立足岗位需要，突出岗位特点，通过进行练兵活动，务必让一线岗位员工确实达到熟悉掌握本岗位的安全知识、职业卫生知识、操作技能和应急处置技能，切实提升一线岗位员工安全素质。

（二）严格考核，落实奖惩。根据公司的安排部署，必须按时保质保量完成活动要求，各阶段时间节点结束前三天将岗位练兵活动情况上报安全部。公司对精心组织、严格执行，成绩突出的班组给予表彰；对不积极开展活动，效果不明显的班组进行通报批评，纳入安全生产考核。

化学****

2015年12月05日

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