【#范文大全# #实习期教师总结(分享15篇)#】学术研究中的文档处理技能对于论文写作至关重要，充分利用范文是提升写作水平的有效方法。优秀的范文在提高写作素质和水平方面具有重要的作用和意义，那我们通常是如何开始写范文的呢？如果您正在寻找好的文章，励志的句子建议您读一下“实习期教师总结”。

实习期教师总结 篇1

在公司实习期间，我意识到秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着超多的日常事务工作，使得领导能集中精力思考大问题。另外，还能发挥他们了解全面状况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，带给合理的推荐开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活状况，及时向领导反映，并提出合理的推荐。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。以下是我实习期间的工作总结。

一、实习资料

接待人事处每一天到访的人很多，我们还尝试接待客人，热情地为客人斟茶倒水等。我们要把书本上理论的东西化为了实践，同时还学到了许多书本以外的东西。课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。

我充分感受到作为一名秘书，所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的，需要我有极大的耐心和细心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次顺序排好，做到忙而不乱，工作时认真仔细且不厌其烦，并要勤于动脑思考，才能真正地完成好任务。如我在整理文件时，拿到文件首先做的是输入文件的目录，然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎，整理起来十分困难，这时耐心是必备的。可是这时我再在文件目录输入页码时，所有的文件目录次序又要重新排序，从而增加了工作负担。以上这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎样待人接物，如何处理各种事情。

二、实习不足

工作欠主动；工作有时缺乏认真的态度。如在工作的过程中与同事聊天。我认识到这些不足，同时让我明白：对待工作绝不能马马虎虎、随便了事。因为我此刻已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且此刻的社会竞争激烈，大学生都很难找到工作，所以必须要珍惜每一次的实习机会。要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自我的潜能，这样才能提高，也更容易地被用人单位理解以至留用，否则，便会失去就业的机会。不断地向他人学习。一个人的知识和本领是很有限的，要想使自我的知识和本领不断提高，就需要向他人学习。

三、实习体会

打好基础十分重要；因为基础知识是工作的前提。实际工作与书本知识是有必须距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，务必边工作边学习，透过不断的学习获取更多新的知识。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。

以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自我的未来打拼出一片精彩！仅有不断开拓积极，才能在不断变化发展的社会。

实习期教师总结 篇2

1、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

2、xxx，于x年x月调入我局机关办公室，从事xx工作，历时x个月，圆满完成了各项工作任务。期间该同志服从领导指挥，爱岗敬业，团结同事，吃苦耐劳，勤于学习、善于总结，能够在短时间内迅速适应本职工作，并以理论联系实际，将所学到的知识技能运用到实际工作当中。在工作态度上一贯坚持积极主动，主动向老同事请教学习以弥补自己的不足，在把握机关工作方式、方法上，掌握工作重点上，表现出良好的个人素质水平、较强学习能力和较高的组织协调能力。

实习期教师总结 篇3

在试用期间，我认真贯彻国家提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：

一、教学方面

作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如20__年下半年学校开设的武术社团活动。

二、教科研方面及教研活动方面

本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：

1、参加了__区小学体育教师会议。

2、参与了__区第五届小学课改论坛，观摩了__等三位老师精彩的展示课，并听取了__市体育教研员__老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。

3、参加了__区小学篮球裁判培训，并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。

4、参加了__区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

三、竞赛训练方面

学校方面

力所能及的参加了体育局及__区教育局等组织的有关体育节的比赛。

1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛，其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛，虽然成绩不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。

2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛，其中1名女生获得第五名，一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

3、今年十一月参加了___区第___节中小学生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获“20__年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。

个人方面：

20__年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。

四、群体方面

1、四月份，我校举行了第二届“八字绳”比赛。

2、四月份，我校举行了第二届广播操比赛。

3、十月份，我校举行了第二届学生趣味运动会。

4、十一月份我校全体教师参加了__中心组织的趣味运动会。

5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。

五、存在问题

当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处，主要有：

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

4、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。

5、今年担任总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多，也取得了一定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

实习期教师总结 篇4

小学教师实习期工作总结

时光飞逝，一学期的小学教师实习工作即将结束，回顾这段时间的工作，我深感自己在实践中得到了很多锻炼和提高。在实习期间，我在指导教师的帮助下，认真执行课程标准，注重教学设计的理论和实践相结合，提高教学效果，同时积极参加各种教研活动，交流经验，改正缺点，不断提高教学水平。以下是我的工作总结：

一、教学设计

工作总结以教学为主，教学设计是教育教学中的关键环节，我在实习过程中，注重按照教材、课程标准、教师要求和学生实际情况进行详细的教学设计，关注学生的兴趣爱好、模仿和创新，引导学生做到自主、探究、合作和分享等四个环节，把整合上述内容融入到教学设计中，创新教学活动形式，提升教学效果。在实践中，我注重实事求是，抛掉教学惯例，在教学中经常尝试新方法，不断创新，让学生在轻松愉快的氛围中感受到学习的快乐。

二、备课

上课的基础便是众多的备课工作，准确理解教师的指导纲领，仔细阅读教材和相关深度阐述教材的专业书籍，提高教师能力，避免教学中出现问题，按时完成教学计划，确保教学质量。这一过程并不仅仅是简单的熟悉教材，更要学习并掌握提纲契领理论的基础，加强教师沟通与协作，密切相关工作人员之间的有机联系，不断精化标准，完善教材应用，打造顶级教材。

三、教学反思

在实践中，我时刻保持着思考和反思的习惯，不仅在教学设计上认真考虑，更在教学的过程中积极与学生进行交流，了解学生的思想、动向和分析能力等优势，知识的传递与解释也在此过程中不断提高。同时，处理班级人员问题时要耐心，认真分析熟悉问题的重要性和严重程度，恰当地调整处理办法，营造良好的校园文化氛围，使新老师与学生真正达到相互尊重，有机互动。

四、教育教学管理

教育教学管理也是教师必不可少的一项职责，我认真执行教育教学规律，强调学生自主，实现成才目标的必要条件，在这个过程中加强集体的管理与协作，增进对社会和对学生的了解，顺应世界教育教学的发展趋势，全面打造最好的教学环境和教学资源，并不断提高自己教学管理的科学性、权威性和民主性。

五、 综合素养提高

在工作中学会准确理解知识，对学生的协调起到重要的推动作用，培养成和谐、民主的教师，规范教师的职业行为，提高教育教学诊断的科研水平和辨别分析问题的能力，提高教育质量，塑造优秀的学生形象和规范的学生行为。

六、工作心得

在这个学期里，我接受了指导教师的教育教学经验，不断地理论与实践相结合，切实提高了自己的教学水平和能力，更好地为学生的成长做出了更多的贡献。同时，我认识到自己的课堂教学不够丰富、生动、有趣，只有通过不断的学习、交流才能提高教学水平。在实践中，还遇到了很多问题，特别是与学生相处方面，我的差错是比较多的，参加学生管理之后，我认识到要多与学生沟通交流，了解学生的心理、情感，提高和学生沟通的技巧。

七、工作展望

在今后的工作中，我将继续不断提高自己的综合素质和教育教学知识，加强海内外业务的交流与学习，抓好、精心设计好教育教学方案，并注重实际操作，对教学细节提出具体指导，全面提高教学质量，价值开展教育教学管理和科研工作，以贡献社会发展。同时，我将努力发挥学科特色、凸显课程品牌、推进课改成果、深化教学改革。

总之，我的实习期间是充实和进步的。通过不断的实践和反思，我能够更好地以教学为中心，全面提高教师素质，进一步提高教学质量，创新教学，培养出更多更好的人才，为新时期的教育事业发展做出更大的贡献。

实习期教师总结 篇5

时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

这一学期里，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。一年来，我还积极参加各类政治义务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导的老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进校就担任班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

以上是我一学期来的工作总结，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

实习期教师总结 篇6

转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到_小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和的地方。作为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。

一、听课

在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的记下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪浅。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、充分的备课

作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

三、调动学生的积极性

大家都知道，“兴趣是求知的源泉，学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本知识外，他们更想了解的是课外知识，对于大千世界他们总是充满了好奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的知识，让他们了解更多的知识层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。

四、作业的点评

一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指导老师要求我首先应该肯定孩子们，然后再给予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的，自己的想法，一幅好的美术作品是天然浑成的，孩子们的作品正是体现着这一点，作为老师就应该多鼓励学生，让学生在鼓励中成长。

五、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。x年x班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理能力;也看到了我的不足之处，在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要在以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师!

实习期教师总结 篇7

作为一名幼儿园教师实习生，我在实习期间收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在实习期间的心得体会和工作总结，希望能够对未来的职业生涯有所帮助。

一、实习经历

我在一家市内幼儿园完成了为期两个月的实习，主要负责2-3岁的幼儿教育工作。在实习期间，我深入了解了幼儿园的教学体系和教育环境，通过亲身感受和观察，不断提升自身的教育能力和管理水平。

二、实习心得

1、全面了解幼儿教育工作

在实习期间，我与园长、老师和其他实习生进行了多次交流和沟通，深入了解幼儿教育工作的方方面面。我了解到幼儿园教育工作需要全面理解并运用幼儿心理学、教育学、艺术学等知识，充分发挥幼儿教育的综合性。

2、深入实践教学

在实习期间，我深入实践了教学工作，学习了如何与幼儿有效地沟通、如何提高幼儿的学习兴趣和积极性、如何根据幼儿的年龄特点和需要规划和组织活动等等。我负责的班级中，孩子们既有活泼好动的，也有安静内向的。我根据不同的特点，每天灵活地调整教学内容和方法，从而达到更好的教学效果。

3、加强团队合作

在实习期间，我和其他教师、实习生一起完成了幼儿园工作。我们相互合作、支持和鼓励，共同完成了教学任务。我发现，团队合作是很重要的，不仅可以提高工作效率，更能够得到更多的经验和教训。有了团队的支持，我能够更好地完成自己的任务，也能更好地为幼儿们提供更好的服务。

三、工作总结

在实习期间，我受益匪浅，也取得了一些成就和进步。我认为，以下是我在实习期间的一些工作总结。

1、坚持学习

幼儿教育是一个长期不断学习的过程，要求教师不断提高自己的知识和技能。在实习期间，我坚持学习先进的教育理念和教育技术，不断提高自己的思维水平和教育能力。

2、多向资深教师请教

在实习期间，我深切感受到幼儿教育中与经验累计相关的知识和技巧，这些都是需要从优秀资深的教师那里汲取经验和教训。我向一些资深的教师请教，通过他们的指导和帮助我不断提高了自己的教育水平。

3、全面提升自己的素质

在实习期间，我意识到幼儿教育不仅仅是有一定的实践能力，还需具备全面良好的心理素质和人际交往技能。我通过观察和学习，逐渐提高了自己的思维水平和自身素质，增加了感性认识和理性认识，从而更好地处理出现的各种教育问题。

四、总结

在我两个月的幼儿教育实习过程中，我通过全面了解幼儿教育工作，深入实践教学，加强团队合作等方式掌握了许多知识和技术。通过不断的学习和实践，我得到了一份对幼儿教育的全面认识，并取得了一定的成果和进步。经过这次实习，我会更加珍惜这份职业，不断努力学习和提高自己的能力，为更好地服务幼儿而努力。

实习期教师总结 篇8

短暂的一个多月的见习生活结束了，可是当中确有很多东西值得自己一一去回味和深思，尤其是在语文教学方面。

下面我就我的语文的见习教学实践来谈谈我对语文教学的几点体会和感受。

我认为要把语文教学搞好，主要要把三个环节做好，其包括：课外准备、课前备课、课堂教学。

一、课前备课

课前备课主要包括如下几点：教学内容、教学过程的备课以及对学生的备课。这三个方面是必不可少的，并且要以了解学生为前提来进行。

教学内容的备课是课堂教学主体的准备。对于即将要讲的课文，教师就必须对课文熟识，要训练他们说的能力就老师也必须以身作则，教学内容脱口而出。这就需要老师在课前对内容有充分的了解。教学过程的备课则是课堂教学过程的准备。教师在实际教学中要注意自己教学的过程，处理得当就是教学的艺术了。教学过程的备课和教学内容的备课是紧密相连的，对于具体的课文，我们需要有不同的教学过程。

对学生的备课也是课堂教学操作的准备。教师在备课的时候应该充分了解学生的水平，包括他们的视野和他们的学习水平。课堂教学中我们需要涉及到的相关知识也应该从学生的实际出发。提问是个很好的教学方式，如果我们盲目的点学生回答问题，往往适得其反。提问要注意提问的科学性、合理性，要根据具体学生的学习水平来点人回答。这些都是我们要在对学生的备课中必须做到的。

总的来说，课前备课是课堂教学的必要准备，对整个语文教学起十分重要的作用，尤其是对课堂教学环节的影响甚大。

二、课外准备

这是整个教学活动必要的前提。它大致包括以下几个方面的准备工作：教师自身素质的提高、作业和试卷的批改和课外的师生交流。

首先，作为语文教师，先要把自己的语文这一学科教学搞好，积极钻研，对自己所从事的具体教学科目必须了解透彻。这就要求教师对教学大纲的掌握、对教材的熟悉、对辅导资料的深研，并且应该广涉与自己教学相关的书籍和报刊资料。在广涉的过程中我们还可以对重要的资料进行必要的整理。只有在自己的脑中和手中掌握大量的资料后，才可以在课堂教学中引用相关的知识，从而扩大学生的视野，调动学生的兴趣，更好的完成自己的教学任务。

其次，作业和试卷的批改是了解学生的重要措施之一。

一直都听以前的语文老师说：语文的作业评改，尤其是作文的评改，是一件十分麻烦而且辛苦的事情。经过的自己的见习，也证明了这一点。

教师通过对学生作业和试卷的仔细修改，可以了解他们对自己教学内容掌握的地步，以备下次授课的时候重点提出。一名合格的教师还可以从中间发现许多细小又重要的信息。

我在廉江二中的见习过程中批改最多的是作文。在作文的批改中，我不仅注意她们在句法、词语、结构等方面存在的缺点，有时还会在他们的作文中发现、了解到他们的思想状况的变化，再次，课外的师生交流是辅助课堂教学必要的手段。根据我作为学生时候的感受，我觉得如果以为带课老师只是每天完成自己的教学任务后，拿起书本转身离开是很不正确的认识。在课外教师与学生进行有选择性的交流，一方面可以处理好教师与学生之间的关系，一方面可以了解他们的水平，了解他们的需要。在我见习的短暂一个月内面我有机会就和同学们在一起，深入他们，了解他们的水平和他们对我教学的意见。

三、课堂教学

课堂教学，这是整个教学活动的主体部分。

语文作为最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动的学习、自主的发展而不断努力。课堂教学不仅要将课前备课反映出来，还需要注意运用适当的教学技巧。

(一)、精心设计#实习报告#导语，巧妙引入新课。

作为语文课，好的导入就等于成功了一半。

课前#实习报告#导语就象一曲交响乐的序曲，不宜过长，长了会喧宾夺主，要切题，不能设计与本课无关的#实习报告#导语，设计#实习报告#导语的方法很多，不论哪一种，都不能游离于课题，如果设计不当，既浪费了时间，又激不起学生学习新课的兴趣。

因此，我们每一位老师在上新课时需要精心设计#实习报告#导语，巧妙引入新课。

(二)、紧扣文本，重点突出，难点突破，思路清晰。

要做到这点，就需要老师先要读懂文本，把握住课文的重点和难点，还要充分了解学生的实际，确定哪些话详讲，哪些话略讲，学生会提出什么样的问题，有时还要抓住重点语段引导学生去探究，师生共同解决疑难，力求重点突出，难点突破，当然讲课时思路要清晰，不能东一榔头，西一榔头。提问要有针对性，不能过大，偏难。我们有的老师一上课就提出一些让学生摸不着头脑的问题，如“_的主题是怎样表现出来的?”这样的问题莫说学生，就连老师也一时难以回答。如果我们从文中找出一些关键性的语句让学生分析理解，逐步引入主题，把大问题分成若干个小问题让学生去探究，我们提出的问题就能让学生通过思考和讨论后作出正确的回答。所以我们提问要有针对性，不能过大、偏难。

(三)、活跃课堂气氛

活跃课堂气氛的方法有很多，其中，师生互动，是一个很好活跃课堂气氛的方法，也是现在课堂中必备的程序。它大致可以分成教师提问、课堂讨论等等。教师在课堂上面的提问方式具体有两种：个人回答式提问和全体回答式提问。从这两种提问方式中我们可以看到是以学生为主体的，教师呢?教师在这里扮演的正是引路人的角色。对自己所提的问题可以适当的提示，让学生可以较为准确的回答。课堂讨论我们也可以采取灵活的方式，比如分组讨论、分队讨论、分题讨论等等。但我们必须注意教师扮演的角色，维持课堂讨论的氛围和主题，这里的主题就是从课文中所提炼出来的值得讨论的主题。

另外，课堂的诵读也是一个活跃气氛很好的办法。传统的语文教学非常重视朗读，“书读百遍，其义自见”。通过朗读，可以发现不认识的字，不理解的词，能迅速理解课文大意。从朗读中受到感染，获得知识，明白道理。可以课前范读，理解课文后让学生有感情地去朗读，在这一点上，有的老师做得很好，其对课文声情并茂的朗读深深地感染学生。

总的说来，课堂上从设问到析疑再到总结，设问析疑这一教学模式对老师的要求非常高。教师钻研教材的程度、对课堂的驾御能力的高低、教学技巧的灵活处理等等都会影响整堂课的效果。所以，课前我们一定要深入钻研教材，确定正确的目标，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及所有学生而不单是那些积极的想发言的学生，这样才能使自己在讲台上不慌不乱。

短暂的一个月的中学语文教学见习，指导老师的指导和我的教学实践，让我有了许多的心得，另外，我还听过几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义。我一定将这些宝藏尽量的挖掘，为以后做个优秀的老师而努力。

以上是我在见习语文教学中的一些心得体会，其中必定会有许多不足之处。我相信在在今后的教学中，我会更加严格要求自己，不断学习，不断提高自己的教学水平。

实习期教师总结 篇9

作为一名酒店管理专业的毕业生，应聘到xx大酒店实习距今已经有了一段时间，回顾这段时日，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了不一样寻常的回忆。回想这次在酒店实习的点点滴滴，觉得从中获益匪浅，学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮忙，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，透过自身的不懈努力，各方面均取得了必须的提高。

我被分配到了酒店前台实习。酒店的前台工作班次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，并一周一休。除通宵班为两人外，早班和中班都各有三人担当。其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量状况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既能够在工作量大的状况下分配为一人收银，一人登记推销，另一人负责其他服务和联系工作，并且还能够缓解收银的压力，让收银能够做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，能够很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又能够更多的吸收经验，迅速成长。

也许，在旁人看来，前台的工作很简单，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的几个月里，我发现要做好一项工作，心态务必调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用用心的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨;当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。此刻酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的，也就是说，入住的客人多，自我的工资也高，这算是鼓励大家埋头苦干，加班加点也愿意坚持的动力所在。作为一个初出茅庐的新人，我在工作中难免会有犯错的时候，好在经理和同事也没有很责怪，还给我安慰和鼓励，这让我十分感动。感激一位年长的同事告诉我，不管在哪种环境，都要要记住三点：一、勤快，二、忍耐，三、不耻下问，我会一向牢记在心的。

这些日子我确实学到了不少东西，除了学习到一些基本的技巧和服务常识之外，更学习到了做人，如何处理好自我的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自我的心态，更让我了解到的是作为一个服务员就应具有强烈的服务意识。实习是一个很好的平台，让我们对社会有了新的领悟和熟悉，仅有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的单纯。在酒店实习期间，曾有一段时间，我发现自我的想法和观点是如此的幼稚，可是之后我就慢慢放开了。

刚开始上班时，不适应长时间的站立和工作作息时间的改变，一天下来，手脚僵硬酸痛，下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息，一时间真的有点吃不消。对于这些我都咬咬牙坚持下来了，也更深地体会到了生存的不易。以前在家的时候，衣食无忧，根本就没有认真思考过这些东西是怎样得来，此刻当自我有了一份工作的时候，才发现得来不易。在大学里，我们只是一张白纸，透过实习我们体味了社会和人生。在学校或家里也许有教师或家长分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，大多是学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更高的报酬和晋升而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力。在前台这个岗位，我渐渐能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅仅看到自我好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自我未曾注重的东西。

透过这次实习，我比较全面地了解了饭店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自我不久后的就业计划做了一次提前策划。透过这次实习，我发现了自我与社会的契合点，为我的就业方向做了一个指引。

实习期教师总结 篇10

幼儿园教师实习期工作总结

作为一名即将毕业的早教专业大学生，我在所在院校的安排下来到某幼儿园进行为期三个月的教师实习工作。在这三个月的实习中，我经历了很多，体验了教育工作者的成长和奉献。现在对这三个月的教师实习工作做一个总结，回顾自己的成长历程，总结教师能力和工作技巧。

一、 工作概况

本人是在某市的一所民办幼儿园进行教师实习，所在幼儿园叫做“莲花幼儿园”，位于城区的闹市区街头巷尾。幼儿园目前有6个班级，其中4个班级是3-4岁的小班，1个班级是4-5岁的中班，1个班级为5-6岁的大班，总共有200名左右的幼儿。幼儿园建筑美观整洁，室内外环境优美，设施先进齐全，每年吸引了不同地区的家长为幼儿报名，在某市市属幼儿园中排名前列。幼儿园注重幼儿身心发展的全方面促进，注重专业师资队伍建设，积极推进以幼儿中心的拓展，促进家校之间的良好互动关系。

二、 工作内容

1.负责教学计划的制定

实习的第一天，园长介绍了我们的任务。我们需要负责所在班级的日常教学工作，包括日常教学计划的设计，经过仔细评估、试教、调整，由幼儿园教研组讨论通过后，我们需要按照课程表按时执行。

2.参加班级活动的组织与实施

每天早晨，我们都要参加晨会的组织，并和本班各位老师商量好当天活动的主题。除此之外，还有早操、团队活动、手工制作、游戏、音乐舞蹈等活动的组织和安排，以及家长会、手工展览会、成长晚会等大型活动的组织与实施。

3.负责幼儿的照顾和保育

除了工作，我也要照顾好幼儿的生活，包括饮食和卫生。每天早上，我会在执行完早晨活动后，检查幼儿的着装、牙齿和卫生，把餐后的碗筷洗涤干净置于指定位置，并每日记录。

4.成长记录的自觉

对于幼儿长时间处于学习活动之中，我会自觉记录以便于后期教学评估，每日根据幼儿的表现和行为，记录下他们的课程台历、作品和个人课堂卡等。

三、 工作心得

1. 多角度了解幼儿心理发展

此次实习时间虽然短暂，但我更加深度地了解了孩子们的思维方式，发现了他们复杂多样的内心世界。通过与幼儿的互动沟通，调整了自己的交流方式和态度。我喜欢和他们一起唱歌、跳舞，参与他们的游戏，分享他们的烦恼和快乐，我的交流方式和能力也得到了加强。

2. 认识到教育的重要性

实习期间，我认识到一名教育工作者的责任、担当和重要性。幼儿的成长和教育需求我们给予及时引导和支持，只有越来越好，另外，幼儿的生活阶段也需要教育工作者们不断学习kid的特点，调整教育方法和策略，与他们共同探讨教育的本质。更进一步，我们还需要积极发掘幼儿的特点和潜力，让他们根据自己的个人特色，选择自己的未来方向。

3. 建立了良好的团队协作能力

三个月的实习生活，在这三个月中，我和园方、老师之间的互动合作得到了积极的发挥。我们共同协作，将每一件事情的处理和决定共同确定，共同努力实现幼儿教育目标的实现。在实践中，我学会了如何做出适当的选择、如何平衡团队内冲突、如何积极参与和分享。

四、 工作优缺点

1. 工作优点

(1)能够独立负责小班幼儿教育与保育工作，更好地帮助幼儿全面发展，启迪幼儿智力、情感、体能等方面能力。

(2)每日与家长、园方、教师、幼儿互动交流，逐渐成为良好的交流沟通能力的培养者，与他们之间的交流合作得到了充分的利用。

2. 工作不足

(1)三个月的实习时间太短，无法深入了解幼儿的生活和情况，影响了教育效果的理想状况。

(2)与园方、老师之间的沟通和交流还存在一些问题，需要加强能力和思考的调整。

五、 工作收获与启示

1. 收获

通过这次实习，我学到了很多实践经验和生活感悟，收获了自己的成长和进步。首先，我明确了教育工作者的人才培养性质和职责，进一步明确了教育工作者的角色和任务。此外，我也学会了与自己和别人建立更好的沟通方式和思考逻辑链条，并在工作中得到了积极的应用和实践。

2. 启示

最终孩子们都是我们的目标和愿望，我们在不断学习的路上，也必须不断调整思维和方法策略。希望自己能够不断发掘孩子们的潜力和启示，在未来的学习和实践工作中继续坚持，把教育事业做大做好。

实习期教师总结 篇11

幼儿园教师实习期工作总结

在幼儿园教师实习期的一年里，我非常努力地学习、实践和锻炼自己的教育技能和专业知识。我学到了很多关于儿童发展和教学的知识，同时也面临了很多挑战与机会。在这篇文章中，我想分享一些我在实习期间取得的成就和遇到的困难，同时总结我在实习期间的工作经验和收获。

在我参加实习之前，我曾经接受过幼儿教育学的课程培训，基本掌握了幼儿教育的理论和实践技能。而在实习期，我更加深入地学习了幼儿教育的方法、课程、规划和实施。在最初的几个月里，我很快适应了教学环境和幼儿们的需求，并开始观察她们的兴趣和学习需求。我学会了怎样编写课程计划、制作教具、策划活动和与家长合作。我也学会了如何评估和记录幼儿的学习成长，帮助他们发展自我认识和培养社交技能。我通过与其他老师和实习生合作，不断改进自己的教学方法和课程设计，提高了我的综合素质和专业能力。

在实习期间，我遇到了很多挑战和困难。其中一个主要的问题是如何处理幼儿班中的行为问题。有些孩子会表现出不符合规范的行为，例如打闹、哭闹、互相伤害和自闭等。面对这些问题，我尝试了多种方法，例如制定规章制度、设置奖惩机制、进行交流沟通和接受矫正训练等。我也与其他老师和家长进行了协商和合作，建立了一个有效的行为管理系统。这些努力最终取得了很好的效果，班级的凝聚力和秩序都得到了很大的提高。

另一个挑战是如何调整自己的心态和工作节奏。幼儿教育工作需要投入大量的时间、精力和心思，也孕育着很多不可预知的因素和压力。在初期我常常面临时间管理、身体疲劳、情绪波动和能力压力等问题。慢慢地我意识到需要保持平衡、积极心态和健康生活，以应对这些压力和挑战。我通过学习冥想、瑜伽、阅读书籍和与同事交流以获得持续的动力与增强个人能力。这些积极的处理方式让我体验到了自我实现与个人成长的美好。

在实习的一年里，我取得了很多的收获与成就。我的教育技能、沟通能力、团队合作能力以及管理能力都得到了很大的提高。我也有机会参加教育培训、观摩其他教师的课程，例如参观博物馆、艺术展览和儿童剧场等，这极大地丰富了我的工作经验和创造力。我的实习期最后评价也非常好，我感觉我已经获得了很好的职业资格，在幼儿园教育领域取得了生动的意义和成就感。

综上所述，我的幼儿园教师实习期工作经验是一个充满意义、挑战和成长的过程。我通过实践和学习，不断提高自己的专业知识和实践技能，克服了困难和挑战，并受益于幼儿成长的快乐和领悟。希望我的工作体验和总结能够对其他实习生或初入幼教领域的人士提供启示与参考，共同促进幼教事业的发展与荣耀。

实习期教师总结 篇12

转眼间，一年的见习期即将结束。回顾过去的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、积极学习，努力提高政治思想觉悟。

我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、不断学习，努力增强个人意识开学初，学校领导安排我任四年级班主任，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。

一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。四年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。

三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任学校三年级的英语老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。

我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。

以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师！

实习期教师总结 篇13

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。

实习期教师总结 篇14

前言：

从为期一个月的幼儿园的实习中，让我第一次与幼儿亲密接触，在这次真枪实弹的练习中让我受益匪浅，让我逐渐爱上教师这个光荣的职业，同时也尝到了在一线奋战的幼师们的辛苦和快乐。

一:实践目的

为了了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和在校学习的理论知识。从而培养我们学生对幼儿进行教育与教学工作的初步能力，从而加深对专业的理解和热爱。为之后的工作打下坚实的基础。更好的适应现代社会。

二:实践内容

我实践的单位在我家附近，我们园的上课时间是每周的周一到周六，正常情况我是要到七点半之前到校的，而我又不住校，所以每早得六点起。冬天那几天的天气又特别的冷，第一天我就把双手和双脚都冻了。看来所有的事并不像想象的那么简单，还好我坚持了下来了，真的是收获颇丰啊。刚进园的时候就被院里的环境所吸引了。院里到处可工草皮做的地面，还完备的娱乐学习设施，有滑梯，蹦蹦床，跷跷板，皮球等。每个教室里都有电脑，电视，还有提供冬天温暖夏天凉爽的空调。

所学的知识也得到了一定的实践和应用。第一天我就有幸与老师们一起学习开学要教幼儿学的舞蹈，因为之前有点舞蹈的基础，再加上老师们都很和善所以我很快就融进去加入了学习舞蹈的队伍。即使对我来说大多数的舞蹈都是第一次看到，但我都能跟着跳一点。无疑，无形之中它也增加了我的自信。

没几天，我就发现小朋友们已经学会了很多儿歌，他们总是唱的很大声。他们表达的总是这么直接，就像他喜欢你他就会送你自己都舍不得贴的贴画，给你他从家带来的零食一样。每次幼儿唱歌的时候我都会情不自禁的跟着唱，和孩子们交往不自觉的心情就会愉快了。

三：实践中存在问题

从幼儿园的实习工作中我觉得自己还有不少不足。1：表达能力和概括能力有欠缺。2:语言和语速不够好,语言也不够简化。3：专业技能还不扎实。4:人际关系有待提高。5：与教师的交流也不够。

四:总结与体会

本次的实践报告是我受匪浅，让我从中学到了很多东西。一个甜美型的老师是会很容易得到家长和孩子们的认可的，要学会发现孩子的优点，找到他们身上的闪光点。适时的夸奖他们，只有这样才能确立他们的自信，更好的对他们进行教育。当然了，小孩是不可避免的有犯错误的时候，可以针对他的错误进行批评，但一定不能否认了孩子本身，一定不要伤害了他们的自尊心幼儿的注意力是不能长时间集中的，所以要利用他们的游戏活动时进行学习。做到玩中学，学中玩。

针对我自身所存在的问题，我一定会高度注意，并在以后的生活中不断改进。

实习期教师总结 篇15

作出一名实习的老师，在初中教学，在实习期间，我也是认真的听从带我的老师安排，积极的学习，积极的备课，认真的去教学，提升自己的一个教学水平，让自己能做好这份教学工作。对于实习期的个人工作，我也是总结一下。

一、实习工作

刚进入学校实习的时候，其实我还是很担心自己做不好工作，而没有把学生给教好的。但是在带教老师的鼓励下和支持下，我积极的请教，认真的去备课，一次次的总结我每天的一个工作，从开始的不怎么熟练到后来基本没有什么问题的去教学生，同时也是得到了学生们的认可，愿意听我的课，认真的学习，我也是感到特别的高兴，我的努力是没有白费了的，也是把教学的一个工作去给做好了。在工作里，我每天都会认真的把课备好，同时和其他的同事商讨，有什么需要改进和调整的地方，课堂上，我积极的教学，尽量的把自己所准备的教好，课后我也是会认真的批改学生们的作业，同时对于一天的一个工作去认真的反思总结，有哪些做得不好的地方，有哪些是要继续改进的，还有哪些好的方面是可以继续坚持的我都是会记下来，争取做好。

二、学习进步

除了工作，我也是积极的学习，作为实习老师，更是有很多地方和正式的老师有很大的区别，要学的方面也是有很多，我积极做好自己日常工作，向其他的老师请教，同时我也是看一些优秀老师的教学视频，从他们的教学中学习一些教育的方法，从他们的教案里发现自己做得不足的地方，从其他老师的经验里了解该如何的和初中的学生去相处，毕竟他们是处于青春期的，虽然曾经我也是经历过，但是现在的情况又和以前是有区别的，所以和学生的相处也是我重点学习的一个方面，让他们接受我，了解他们，他们也是愿意学习，才能让我的教学更容易去做好。毕竟教学是教育和学习都不可获取的，如果只有我一方面的努力，而学生不愿意学也是没有办法把教学做好的。

在实习期间，我不断努力把教学做好，经过认真的工作，我也是得到了巨大的成长，对于今后的工作我也是充满了信心，我相信我一定是可以做好一名初中教师的。在以后的工作中我也是要继续的努力学习，认真备课，把学生们给教好。

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