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安全第一演讲稿(篇1)

安全，这是个万古常青话题。尽管“安全第一”、“安全重于泰山”口号多年前就已在耳边响起，但是由于忽视安全而带来悲剧却时有发生。让我们看看小编准备的这篇演讲的结尾。我希望它能帮助你。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。安全事故发生往往只是一瞬间，却可能摧毁我们最宝贵生命，与其等悲剧发生后再痛定思痛，不如在事情发生就提早防范。但是，一些学生的安全意识还很薄弱，在早期预防中表现出无知和麻木。

例如：楼梯上，仍常见飞奔身影;横穿马路后，还洋洋自得;运动场上，因激烈碰撞而使身体受伤等等，这些情形在同学们中间仍时有发生。这样单薄安全意识怎能不叫人揪心?

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岁月如烟，流年似锦。一份烟火，一度春秋。左手染墨，右手繁华。

只言片语，哪能写得尽五味人生？只有道是一首有如琴弦和心的旋律。用文字记录花的芬芳，美妙心的花朵，绽放楚楚动人的姹紫嫣红，在流年深处，让文字的河流浅浅流淌，流过花朵依然芳香的冬夏，流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他，流过绚烂如梦的年华，在心底留下深深浅浅的足迹。

这个世界，唯文字可与生命相媲美。言语，鲜活而芬芳，生命，踏过茉莉花香，遇见柔情，辗转反侧，执着；文字，如梦似幻，生命，跨过童话一般的世界，美妙一份梦幻，陶醉一份温馨；文字，五味人生，生命，尝过酸甜苦辣，遥看一席芳华，落满轻舞飞扬的缤纷枝叶，在风景如画的年华，筑起一份坚强与洒脱，如痴如醉，笑看人生。

一不小心，爱上了文字，它就会深深地印在我的心底；一个漫不经心，落文温柔的国度，让它吻我千遍；一不小心落在芬芳的文字里，陶醉了不知归途；漫不经心的落在文字之海，无尽的诗歌，歌与赋，享受无尽的唐风与歌雨；一不小心，跌落在文字的故事里，入神地听它讲缠绵悱恻的爱情，听它讲如诗如画的家乡风景。

安全第一演讲稿(篇2)

李：《安全第一课》。师生们，本周是3月的最后一周，也是全国中小学生安全教育周。今天，首先向大家推荐两则《安全童谣》。

郭：“阴雨天，生雷电，避雨别在树下站。铁塔线杆要远离，打雷家中也防患。关好门窗，切断电源，避免室内雷击。”

李：“对疫情，别麻痹，预防传染做仔细。如果发现病人，隔离、通风并消毒餐具。感染者及早就医，公共场所少去。”

郭：以上两首童谣生动地告诉了我们注意安全的重要性，也教会了我们避免危险的方法。

李：相信很多人还清楚地记得，2008年5月12日汶川大**发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了一分36秒，就全部撤离到了安全地带。能够在危难时刻创造奇迹，得益于这所学校从2005年开始每学期都会坚持进行疏散演练。

郭：平安是福。平时多注意生命安全。关键时刻到来的将是生命的奇迹。

李：老师们、同学们，今天是一年一度的“全国中小学生安全教育日”。让我们关注生命安全。通过阅读安全书籍，学习避险自保技能，用知识守护生命；

郭：让我们对校园安全形势进行一次大调查，对安全隐患进行一次大调查，提高安全意识，始终绷紧心中的安全弦。

李：生活是一个美丽的运动。只有用知识滋养，用心灵守护，才能奏出最真美的旋律。我希望每个人都能有一个安全和幸福的生活！

安全第一演讲稿(篇3)

当危险来临时，我们会深深地感到人们的生命是短暂的。请记住，生命是花，安全是叶。别让花失去绿叶。你是否明白?一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的灾难。

难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?春天走了会再来，花儿谢了会再开，而生命仅此一次，莫要糊涂……

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富--生命。生命诚可贵!

我们歌颂生命，因为它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。在一个家庭里，一个人的安全关系到整个家庭的幸福。每天早上，每天晚上，每小时，每秒钟，你的亲人都在期待着你的安全，健康和幸福。

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么?金钱?名利?

如果让我来回答，那就是——安全!母亲在我蹒跚学步时指点“孩子，绕过前面的水沟。”父亲在我飞车上学时身后叮咛“当心路上的汽车啊!

”在人生的旅途上，安全将伴我同行!的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能会走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰，走不向幸福的人生。

想必大家都对不久前发生的富士康的员工跳楼事件有所关注，对此，新闻**也做了相关的报道，九条鲜活的生命就在那一瞬间凋零了，谁能不震撼呢?但是，我们也应该深刻反思一下，我们这些8090的新一代，有着热切的梦想和希望成功的迫切，而且最重要的一点是都渴望自由，如果一个企业实行军事化管理，那么这件事就是给我们的一个警钟，是五年或十年后的常见的现象，因此我在这里想对大家说：请你把压力转化为动力，在压抑时请想想在家里等你回去团聚的亲人，你是他们的精神支柱啊!

辛苦一点，幸福一生!

安全第一演讲稿(篇4)

三一图书馆（示范演讲/安全演讲）

安全第一平安一生

哪一个不想经常笑？哪个家庭不想幸福？哪个企业不想繁荣？

哪一个国家不愿繁荣昌盛?生命对于我们每一个人都只有一次，只有拥有鲜活的生命，才能在辽阔的宇宙空间中施展才华，实现抱负，只有健康的生命存在，才能承担起责任，造福社会。

我们从踏进煤炭行业的大门，首先接受的就是安全教育，“安全第

一、预防为主”我们牢记在心，我们时时讲、周周学、月月喊安全，安全规程翻破了一本又一本，但只要出了事故一分析，结果多数还是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业规章制度有怀疑吧，这些可都是前人用鲜血和生命换回来的经验教训啊，但为什么还有那么多的让我们付出惨痛代价的“违章”呢?究其原因，还是有一部分人抱有侥幸心理，心里缺少安全生产这根弦。

有资料显示，在发生的事故中，90%以上的是责任人心存侥幸，安全措施没做到位而造成的，的确，在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想，才导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人员**。如果每一个安全责任人都能够树立“只有满分”的思想，检查到位，不放过一个细节，措施到位，不放过一个疑点，许多的事故是可以避免的。从血的教训中，我们应该知道安全工作只有满分，没有及格。

比如说，一个工程的十项措施，我们做了八项，我们不能说安全工作及格了，往往剩下的两项措施，就可能是潜在的安全隐患，就是发生事故的原因，一个小小的疏忽，对于我们煤矿从业人员来说都是致命的。

安全生产百分百，要做到这一点不是一件很容易的事，除了要掌握安全工作规程，技术操作规程，企业纪律章程这几件法宝，还要多有几颗心：

1，专心，学习，专业，爱。 工作时，您应该专注于工作，不要考虑其他事情，

二、细心，不管是长年在干的，还是第一次接触的工作，都来不得半点的马虎，

三、虚心，相当一部分安全事故就是因为一些冒家胆子太大，一知半解，不懂装懂，不计后果，冒险蛮干，

四、责任心，要树立“矿兴我荣，矿衰我耻”的敬业精神，立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全生产工作中切实做到“严”、“细“实”。通过平时的实际工作，不断提高自身的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和事故处理能力。只有这样在工作中才能做到次次都是一百分。

安全第一演讲稿(篇5)

尊敬的各位老师：大家好!今天我说课的内容是《面对火灾，我不怕》。火灾是我们生活中较常见的意外灾害。据资料统计，我国小学生因火灾事故造成死亡的，平均每年高达三千人，几乎每天有10个学生从校园“消失”。通过安全教育，让学生从小掌握一定的自护自救知识，这是很有必要的。

下面，我将从教材分析、教法学法、教学过程等几个方面来进行说课。

第一部分：说教材

一、 教材分析

本课是《我的安全我知道》(3年级教材)第五章的内容。教材通过一个孩子在发现火灾中拨打火警电话119的情景，引出本课的教学内容。

二、教学目标

根据中低学段小学生的认知、心理特点，我制定了以下教学目标：

1、知识目标：掌握一些应对火灾的自救方法，会报火警。

2、能力目标: 通过小组合作交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力，

3、情感目标： 树立防火安全意识，激发学生对生命的热情。

教学重点定为：1、让学生掌握拨打119火警电话的要领;2、掌握火灾逃生自救的方法，初步形成自护自救的能力。

教学难点是：面对不同的火灾情况选择不同的逃生方法。

活动准备

为了达到教学目标，教师要做以下准备：

1、火灾图片和案例。

2、火灾发生时正确处理的办法和有关课件。

第二部分：说教法

一、说教法

《中小学公共安全教育指导纲要》指出：要探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强公共安全教育的效果。因此在教学中，我主要采用图片展示法、模拟体验法，活动探究法，引导学生在情境中自我体验、自我感悟、自主探究。

第三部分：说学法

一、(在学法上我是这么设计的：)

活动中我要让每一个环节都引导学生带着问题去演一演、或看一看、或想一想、或说一说、或学一学、或做一做，调动学生多种感官参与，在不知不觉中掌握自我保护的方法，提高自我保护的意识。

第四部分 说教学过程

本课常识性的知识比较多，但是离学生的现实生活有一定距离。因此，在教学中我将书中较为枯燥的内容情境化、生活化、现场化。

本课教学我主要分四步进行：

第一步：案例导入，渲染情绪。

一节好课需要一个精彩的开头，因此这堂课在消防车紧急的鸣叫声中开始。孩子们的注意力一下就吸引住了。一边观看着火灾事故的图片，一边静静地聆听着我悲情的讲述，因逃生方法的不正确造成的惨重伤亡，深深震撼着每一个孩子的心灵。此时，每一个孩子都产生了我要学习正确的逃生知识的强烈欲望。从而为学好整节课奠定了基础。

第二步：模拟演练，学习自救。

这一步是突出教学重点、突破难点的关键。心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。”为了让孩子能掌握正确的火灾逃生方法，并得以巩固与加强。我主要采用模拟体验法，在设置火灾的氛围中进行消防演习。

这一步我分为三个小环节：

环节(一)首先创设情境，模拟拨打119。

同学们!假如学校的教学楼发生了火灾，你应该怎么做?孩子们说赶快跑出来，拨打119报警。这时

1、请出预设的三位同学，上台模拟报火警(三种不同的报火警情景)

2、讨论交流(指出报火警过程中的一些错误，加以纠正)

3、总结：报火警的要点

(1)记牢火警电话;(2)报警时讲清楚着火地点;(3)讲清楚报警人的姓名、地址、电话;(4)报警后安排人在接到等候，指引路。

为了帮助孩子更好地记忆，我还把它编成儿歌，带着孩子一起诵读。(课件出示儿歌)小朋友，

发生火灾不要怕，

牢记火警电119，

说清姓名和地址，

最好留人在等候!

环节(二)模拟火场逃生，交流感受，发现问题。

学生的生活经验是课程的基础，学生只有在自己的真实生活中才能进行有意义的学习。在缺少现实生活经验的情况下，模拟活动是一个合适的连接点。

孩子们，现在让我们来模拟火灾现场逃生。教室里警报急促响起，在这突然而至的紧张气氛中，学生的反应是真实的，暴露的问题也是真实的。这样的体验，为下一环节的讨论交流做好了铺垫。

紧接着引导学生说一说刚才怎么做的?在讨论交流中孩子们发现了问题所在。

环节(三)合作探讨，学习正确的逃生方法。

同学们，刚才我们只顾得逃命，现在静下心来仔细想想，在火灾中，我们应该怎样做才能更好地撤离呢?我拿出道具给孩子们示范，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低下身子前进，孩子们也亲自尝试练习，理论与实践相结合，很好地调动了孩子的学习热情，又加深了记忆。

教给孩子在火灾中面对不同的情况选择不同的逃生方法。这是一个教学难点。为了突破这个难点，我设计了几个场景(课件出示)

(1)火势还不十分猛烈时

(2)如果楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时

(3)当各种逃生的路线都被切断时

这一环节我采用小组合作学习。孩子们在自由宽松的讨论氛围中，相互启发，点燃了智慧的火花。对于孩子们的争论和错误的方法，我不加以否认，而是通过图片的学习，(课件出示图片)火势不凶猛时，我们迅速撤离法，不要贪恋财物;火势凶猛时，不要盲目跳楼，用绳子、床单等物逃生;火势异常凶猛，被困火中，要镇定，可向室外发出求救信号。最后归纳出火场逃生72字口诀。

第三步：火场闯关，检验效果。

通过前面的学习，孩子们已经初步掌握了逃生自救的各种方法。为了检验学习效果，我出示两道实践题目供学生研究：

(1)、学校教学楼发生了火灾，请你们设计最合理便捷的逃生路线，并说说为什么这样设计。(用红笔在平面图上画出逃生路线)

(2)、在商场6楼发生了火灾，你困在厕所里，门外冒着大量浓烟。厕所的窗户可以看到大街，你会怎样做呢?(请利用道具演示说明一下)

第四步：学以致用，安全撤离

这是重要的一步，在课堂学习交流的基础上，再次模拟安全撤离，既是对前面学习效果的检验，也是学生从理论到实践的一次练习，变“纸上谈兵”为“实践运用”，把活动真正落到实处。

课后延伸

1、和家长一起完成一份关于火灾逃生的手抄报。

2、设计一条防火安全教育的公益广告词。

在快乐中获得知识，培养能力，提升情感。让每个孩子都受益终身!这也是本节课我的设计理念：学以致用，受益终身。

谢谢大家!

安全第一演讲稿(篇6)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天讲话的题目是《珍爱生命，安全第一》。

我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。然而，生命有是那么的脆弱，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、实验课及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车撒把；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不擅自外出用餐，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不擅自焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，下了晚自习回家时，不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

安全第一演讲稿(篇7)

每当危险降临，我们都会深深的感触到人得一生短暂，请记住，生命是花，安全是叶，莫要鲜花失去绿叶的衬托。你是否明白?一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?春天走了会再来，花儿谢了会再开，而生命仅此一次，莫要糊涂……

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富--生命。生命诚可贵!我们歌颂生命，因为它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人的幸福。每一个清晨、每一个夜晚，每时每秒，你的亲人都期盼着你安全、健康和快乐。

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么?金钱?名利?如果让我来回答，那就是——安全!母亲在我蹒跚学步时指点“孩子，绕过前面的水沟。”父亲在我飞车上学时身后叮咛“当心路上的汽车啊!”在人生的旅途上，安全将伴我同行!的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能会走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰，走不向幸福的人生。

想必大家都对不久前发生的富士康的员工跳楼事件有所关注，对此，新闻媒体也做了相关的报道，九条鲜活的生命就在那一瞬间凋零了，谁能不震撼呢?但是，我们也应该深刻反思一下，我们这些8090的新一代，有着热切的梦想和希望成功的迫切，而且最重要的一点是都渴望自由，如果一个企业实行军事化管理，那么这件事就是给我们的一个警钟，是五年或十年后的常见的现象，因此我在这里想对大家说：请你把压力转化为动力，在压抑时请想想在家里等你回去团聚的亲人，你是他们的精神支柱啊!辛苦一点，幸福一生!

假如有人问什么是幸福，可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案：有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜题名时就是幸福;有人认花前月下是幸福......。当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同，每个人都有自己的幸福观。在这里我不想一一剖析，但是我要阐明自己的观点，那就是-安全，安全是最大的幸福!

得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻，那是许许多多血和泪的教训告诉我们的，人们常说“安全是铁路运输的生命续”。这突出说明了安全的重要性，这实在是用无数血的教训换来的至理名言啊!92年6月，调车员侯江敏在夜班调车作业中，因违章作业，不慎从车上摔下，滚滚的车轮无情地夺去了他的双腿!95年，许而俊——一个刚刚参加工作的年轻人，在没有师傅带领的情况下，私自领车进行调车作业，在作业当中因为违章而失去了自己年轻宝贵的生命!看到这件事我突然领悟到一个从来未有过的道理，那就是：安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!

安全靠人，我们必须有高度的安全素质、道德修养、责任心、业务技能、健康的身体;

安全靠企业领导，领导高度重视、舍得投入、提供良好的工作环境;

说实在的，安全就是靠我们自己。

首先，我们要珍惜自己的岗位，因为安全是责任。

其次，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想,提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦。国家安监总局局长骆琳于XX年1月16日发言中说，全国共发生各类事故413752起，死亡91172人，与XX年相比分别下降百分之18.3和 10.2，年度事故死亡人数自1995年以来首次降到10万人以下。前车之鉴给予我们告诫，未雨绸缪让我们理性。

再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。

有一种声音，似警钟长鸣，告诉我们安全工作要防患于未然，有一种震撼，来自于生离死别、骨肉分离的悲泣，有一种力量，在对我们呐喊，不为死去的人和日渐远去的事故案例，朋友们，让我们的每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒都平平安安，幸幸福福!

人常说，生命是人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。安全是一个企业发展最基本而又最核心的因素，安全是为了更好的发展，发展离不开安全，安全发展，预防为主这是我们铜川矿业有限公司艰苦创业，加快发展一直要走的路!

那么，如何在自己的工作岗位上做好安全工作呢?

在我理解，安全就是要从日常工作做起，从我做起，从现在做起。我们东坡煤矿经过40年的发展，各项制度和操作规程已经基本成熟，矿井安全管理体系健全，我们所要做的就是严格遵守操作规程，绝不能凭老经验办事，更不能存在侥幸心理，而是要时时刻刻绷紧安全生产这根弦，克服侥幸心理和麻痹松懈思想，把好安全的第一道关，认真谨慎地按照规章制度和操作规程操作，时刻保持着“安全生产，警钟长鸣”的警觉，确保自身安全，实现企业安全“零”目标。

安全对于生命是重要的，对于我们煤炭行业来说是更重要的，对于每一个从事井下工作人员来讲它是最重要的。它的意义，关系到千家万户的幸福与欢乐，更在于国家的安危!众所周知，近年来，煤矿事故夺去了多少鲜活强壮的生命，而每一个宝贵生命的离去，都是一个家庭永远痛苦与沉重生活的开始。纵观这些夺走无数生命的故事，哪一起不是违章指挥、违章作业酿成的恶果呢?哪一起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我不相信那些危险、那些隐患大家都看不到，大家都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违章指挥和违章作业现象存在呢?究其根本，还是我们在内心深处缺乏对生命的关爱和珍惜，缺乏对安全发展，预防为主的超强意识和坚定信念!

说到这儿，不由得使我回想起在我们身边发生的活生生的事实，再一次向我们验证了“违章与死亡共舞”的警句。这些事件的发生不是偶然，更不是必然!剖析其根本原因，就是因为“安全发展，预防为主”的理念还没有真正扎根到我们矿工的思想深处，是因为部分矿工还存在侥幸心理，是因为人们安全技能的欠缺，安全意识的淡薄啊!比如山东新汶煤矿、山西原新窑煤矿、黑龙江新兴煤矿和山西王家岭透水等特大事故，这些事故犹如一块块重石压在我的心头，一百多条鲜活的生命，就这样悄然离去，就这样化为乌有。一个男人走了，他年轻的妻子从此失去了丈夫，他幼稚的孩子从此失去了父爱，他年迈的父母从此失去了依靠，这岂是多少金钱可以弥补得了的!

生命是宝贵的，宝贵的生命只有一次。“5.12”汶川和“4.14”玉树大地震，在沉重的灾难面前，在钢筋水泥的废墟中，遇险的群众表现出顽强的意志和对生命的渴求，感人至深……在灾难发生的那一刻，有的母亲背负沉重的钢筋水泥，将孩子紧紧地搂在怀里，把生的希望献给孩子，却把死亡留给自己;有的教师，用自己的臂膀顶着倒塌的房屋，机警地将学生掩护在课桌下面，谱写了一曲悲壮感人的生命凯歌……有的被困群众，在黑暗的废墟中，顽强地同命运抗争，同死神搏斗……所以说，四川、玉树大地震，残酷地夺走了无数个生命，给多少个家庭带来了悲惨分离，这是天灾，任何人也无法抵挡的。回过头来，作为我们煤矿工人，不管自己在井下干什么工作，始终把安全为天放在首位，宁愿少出煤、少进道，千万不可麻疲大意，千万不可与安全生产来作对。

在日常管理中，作为煤炭企业各级领导要始终坚持把安全生产放在一切工作的首位，坚持抓领导、抓制度、抓管理、抓检查、抓整改，才能是安全生产工作呈现出平稳的运行态势。近年来，矿业公司把维护职工的切身利益放在首位，出台了强制性的一系列规章制度，矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任，采取了切实可行的办法来落实，并使之成为条文式的管理体制。不可否认，强制性的规章制度在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用，但好经念歪的现象也时有发生，并造成严重的后果，翻开矿井事故的历史档案，当不难发现其中的根由。每一次沉痛事故的教训，都是因忽视安全生产造成的。我并不想用这些悲惨的事故来伤自己的感情，也无意使在座的同志们情感沮丧，我只想用这些真实的事实告诫今天的煤矿人和我自己，生命只有一次，不能自欺欺人的在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛，应该怎么办?我想大家一定会告诉我，“坚持安全第一，预防为主，切不可大意麻痹，掉以轻心”。是的，意识很重要，这是一切安全工作的基础，要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度，强化安全第一的思想意识。仅仅局限这种意识还不够，还要有科学规范的运作体系。因此，要在健全完善各项安全责任制度的基础上，注重发挥安监机构和群监网、青监岗等群众组织的积极作用，强化安全管理和监督，形成纵横交织的群众安全网络，消灭安全死角。俗话说“小洞不补，大洞吃苦”，安全工作没有小事。只要明白了大与小的厉害关系，就会做到“不以恶小而为之，”，有了事故及时排查，发现问题立即处理，把无事故当成有事故，把小事故当成大事故，把小隐患当成大隐患，把轻“三违”当成重“三违”来抓，抓小防大，防微杜渐，确保安全生产。所以说，安全是一个永恒的话题，只要我们在生产、生活中真正做到讲安全、重安全、要安全，始终把安全工作放在第一位，那么，我们的企业才能健康发展，我们的矿工才能“高高兴兴来上班，平平安安把家还”。

总之，人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了我们能潇洒的走完认识，为了我们家庭的幸福，企业的兴旺，国家的昌盛，更为了整个世界少一点悲哀，多一些欢笑，让我们都来珍惜生命，安全发展，预防为主，确保我们每一个家庭都能平安幸福。

每当看一起起的交通事故，那一刻，我们深深的感触到人得一生真的很短暂，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂，“安全第一，预防为主”的方针没有真正落到实处，部分员工还存在不健康的安全思想，认为出现安全事故是运气不好，安全意识相当淡薄。

你是否明白?一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命啊!

有道是“安全生产，以人为本”。记得在很多次会议上，公司各级领导都动员大家落实十大禁令，全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工，我们在工作中应如何保证安全生产呢?首先，我们要珍惜自己的岗位。因为石化企业的工作相对是比较危险的，在整个生产流程中，每个岗位都起着举足轻重的作用，这就要求我们具备良好的综合素质，做到训练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性，更加珍惜我们的岗位，认认真真，兢兢业业搞好本职工作，确保生产安全运行。公司十大禁令颁布以后，我们大家通过学习讨论，对反违章禁令熟知熟记，入脑入心。

其次，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想,提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落实到实际工作中。

再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。在实际工作中，严格贯规贯制，杜绝任何误操作事故的发生。

朋友们，“安全防范，人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的，大家都应该珍惜生命，远离事故，让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海!让我们的每一天，每一刻都平平安安!

安全第一演讲稿(篇8)

安全第一

大家好！我今天要向大家演讲的主题是“安全第一”。安全是我们生活中最重要的事情之一，我们每个人都应该时刻牢记安全第一的原则。

首先，让我们来看看道路安全。作为行人和车辆驾驶者，我们都必须对道路上的安全负有责任。无论是走路还是开车，我们都必须遵守交通规则。走路时，我们应该走人行道，过马路时要等待绿灯亮起才能通过。开车时，我们必须系好安全带，遵守速度限制，并且提前切换方向指示器。我们还应该避免使用手机或其他影响驾驶安全的设备。只有遵守这些规则，在道路上才能确保安全。

其次，让我们来讨论家庭安全。对于家庭来说，安全意味着保护我们的亲人和我们自己。我们必须确保家里的所有电器设备都得到正确的使用和维护，以防火灾的风险。我们还应该确保家里的门窗都是安全的，以防止入室盗窃。此外，我们还应该制定家庭应急预案，掌握逃生的方法和紧急联系人的电话号码。只有这样，我们才能在家庭中创造一个安全的环境。

最后，让我们来谈谈网络安全。随着科技的发展，网络安全变得越来越重要。我们在使用互联网时必须时刻保持警惕。我们应该保护我们的个人信息，不要随意透露给陌生人。在网上购物时，我们应该选择安全的支付方式，并使用强密码来保护我们的账号。我们还应该学习如何识别网络诈骗和垃圾邮件，以避免成为受害者。只有保护好网络安全，我们才能在网络世界中放心使用。

总之，安全第一是我们生活中最重要的原则之一。无论是在道路上、家庭中还是互联网上，我们都必须时刻保持警惕，遵守相应的规则和安全措施。只有这样，我们才能保护好自己和我们的亲人，创造一个安全和谐的生活环境。谢谢大家！

安全第一演讲稿(篇9)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 的范文“生命至上安全第一演讲稿”，供大家阅读参考。

范文一尊敬的领导，同志们：

大家好！

人最宝贵的是生命，它给予我们每个人只有一次，我们每个人都应该珍视自己的生命，和别人的生命。今天，能在这里为大家演讲安全我非常激动，我衷心地希望能用我内心最真挚的语言来感化在场的每一位领导和职工，也请大家时刻牢记：安全，是企业兴衰的命脉，也是每个职工生命的保障，更是家庭幸福美满的纽写作**专业帮你写作各类的文章稿件，如有需要请与我们联系。

带！我所要演讲的主题是：

爱惜生命安全第一。

每当我看到孩子们背着书包迈着轻盈的脚步去上学时，内心就会涌上一种无名的感动。在我参加工作的三四年间，这种感动不断得到净化，得到洗礼，得到升华，最终化为了一种崇敬之情，是对矿工兄弟们的崇敬。百米井下交织的灯光构成了一幅瑰丽的图画，勤劳的矿工们用汗水浇灌着每一寸土地。

正因为有了他们无私的奉献和辛勤的劳作，才有了万家璀璨的灯火，才有了孩子们的欢声笑语。在孩子眼中，父亲，是伟大的。因为他们能用坚实的双肩挑起全家的重担，能用宽厚的胸怀使她们幼小的心灵免遭一丝丝的伤害，他们可以为父母顶天立地，也可以为妻儿遮风挡雨。

然而，煤矿这个特殊的行业使多少幸福的家庭面临崩溃，又有多少父亲失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父亲。事故，给**者家庭带来的不幸是无法弥补的，对于那些重伤致残者来说，事故所带来的还有终生的悔恨和难言的苦涩。

时间后退到20xx年5月10号的时候，我们身边的一位工友工伤的消息传遍了羊场湾二矿的每一个角落，在安全生产十周年的大好前景下无异于一晴天霹雳震醒了我们久已麻木的神经。这是发生在采煤二队的一起片帮事故。当时，三组小工冯海军在大工二工挑完梁后进入工作面开始攉煤，他并没有按规定先清帮再逐架边清边攉，而是一味地埋头苦干，忽视了片帮的危害，为事故的发生埋下了隐患。

当攉到临近

二、三组接口时，一块长达一米的片帮煤向他扑了过来，他本能地向后躲了一下，在躲闪的过程中，他的腰部撞在了煤帮侧液压支柱的把手上。冯海军升井去医院进行详细检查后，医生无可奈何地为他做了脾脏切除手术。一个健康的身躯就这样画上了一个不完整的句号，心存侥幸使他原本美好的人生打了一个折扣。

事后分析此次的事故原因很简单，假如当时冯海军脑子里多一些安全意识，遵循有关规定按章作业，响应队领导在班前会上的意图，那这起事故是完全可以避免的。按理，如此惨痛的代价该使‘三违’者有所收敛了，但是习惯了凭侥幸心理偷机取巧的‘三违’者并没有为之所动，依然我行我素。于是，‘三违’的悲剧继续上演。

当日历刚刚翻到5月24号的时候，磁矿五更山采区赵有亮因拒不执行作业规程规定，违章蛮干，冒险作业，为了赶时间提前升井，擅自在上段作业组的分接点附近再次掐头作业，导致大石块推倒支柱，将自己送上了通往黄泉的道路。《煤矿安全规程》明确规定：分段回柱的间距不得小于15米。

赵有亮却熟视无睹，违章操作，用自己的生命做赌注，选择了一条赶时间、升井的捷径，结果却选择了一条通往地狱的捷径。

从这一起顶板死亡事故中，我们可以清醒地看到，在煤矿生产中，现场安全管理是多么重要啊。这次**事故虽然发生在兄弟单位，但它却又一次为我们敲响了警钟，值得我们每一个人去深思。结合我矿现场安全管理的实际情况，我们要以此次的教训为反面教材，认真反思我们在安全管理方面存在的问题和不足，切实把现场管理作为安全工作的重点，常抓不懈，取得实效。

工友们，当你心存侥幸而违章作业、违章指挥、违犯劳动纪律的时候，你有没有想到灾难正一步步向你逼近？你有没有想到自己的行为会造成别人的不幸？你有没有想到一个残缺家庭的悲剧即将上演？

你有没有想到那悲惨哀恸的场面，那撕心裂肺的哭喊？不要让这种悲剧上演，让我们共同努力，共建安全和谐工作，珍视生命安全第一。

范文二尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是“珍爱生命安全第一”。

生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步地说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。

交通安全是最应受到重视的一点：每年我国因交通死亡九万人，占全国总死亡率的1.5%，直接经济损失1.

8亿元，这样的经济损失可建8xx所希望小学，让xx万名失学儿童重返校园……导致这一切交通安全事故的发生，就是因为人们不遵守交通法规，就是因为人们侥幸心理的普遍存在。尤其是我们青少年，尚处在未成年时期，做事不计后果！横穿马路时，有的同学会想：

没关系，车不敢撞我！骑单车时，有的同学会想：我的车技这么好，不会有事的。

每一个出车祸的孩子都不会想到，仅一念之差，就会断送自己的欢乐与未来；而每一位承受灾难的父母，更不会想到，上学出门时还活泼可爱的孩子，刹那间已是生死两隔。可是悲剧却不会因为你没有想到而不会发生。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：

遵守交通法规就是珍爱生命。

交通事故造成的危害如此严重，食品安全问题也不容忽视。现在有的人在利益的驱动下，生产、销售一些劣制、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩这样的食品，我们应该知道，流动摊贩的食品是不卫生、不安全的，油炸食品更属于垃圾食品，是没有营养价值的，也是最容易致癌的。

这类食品没有营养，又影响健康，可是我们有的同学不太重视这方面的问题，只顾满足一时的口腹之欲。试想，如果发生食物中毒，谁又会为他的生命安全负责？如果罹患重症，谁又会为他沉重的医疗费买单呢？

而这样的悲剧从报纸上、电视里我们已经见得太多太多了。

现在，随着科学技术的不断发展，互联wang这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时，也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜wang成瘾的问题，已引起社会的高度重视。

多少青少年因迷恋wang络而荒废学业，有些甚至夜不归宿，更有甚者因过度疲劳而猝死wang吧……它不仅直接影响了许多学生的健康成长，也给无数的家庭带来痛苦，更影响了社会的安定。wang络是一把双刃剑，我们应该注重wang络安全，珍惜青春年华，远离wang络危害。

其实，我们要树立的生命安全意识并非只是交通安全、食品安全，wang络安全，它还包括很多方面：比如消防安全、校园安全等等，他们无一不是在提醒着我们：“珍爱生命，安全第一”。

对于关爱生命，不能只成为空泛的词藻。难道只有失去之后才会醒悟?我们今后该怎么做，不是更应该令人深思吗？

如果我们平时重视交通安全，遵守交通法规，就不会出现交通事故；如果我们注意饮食卫生，不食路边摊点上贩卖的不卫生食品，就不会给自身健康带来危害；如果我们课间不追逐打闹，我们就会少发生，甚至不发生*事件……

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次……”同学们，让我们携起手来，树立安全意识，加强安全防范，珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的校园充满生机，使我们的未来充满希望！

谢谢大家！

安全第一演讲稿(篇10)

安全管理工作是学校教育教学工作稳步发展的重要保障，规范安全工作管理，完善安全工作体系，努力形成规范有序的法制安全工作运行机制，是抓好学校安全各项目标落实到位的关键。近年来，我校始终坚持以人为本的安全工作理念，积极营造平安和谐的校园环境，促进了学校工作快速健康协调发展，学校安全文明建设更上了一个新台阶。

一、建立经费投入机制。

坚持将安全设施建设及教育活动开展纳入学校开支预算，改善学校硬件条件，确保了安全教育各项活动的开展。近年来，学校投入大量资金，充实完善设备设施。一是集中整治校园环境，规范了生活区、运动区和教学区;二是装配多媒体、校园广播、闭路电视系统，改善了教育教学物质条件;三是设置了“法制教育室”，配备了幻灯机、录放机等设备，作为开展法制安全教育的固定场所;四是充实了消防设施设备，整修了学校电路。学校环境设施的不断优化，为安全工作的科学有序开展创造了良好的物质条件。

二、建立失职问责机制。

全面落实岗位目标责任制和责任追究制，完善责任警示防范体系是增强安全责任意识的有力保障。一方面，学校建立了各部门工作职能和各类人员岗位职责，并根据职能和职责拟定了部门和个人的工作目标，将安全管理纳入目标责任制，和学校其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结。岗位责任制的实施，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。另一方面，学校建立了《安全责任追究实施办法》，将实施责任追究制作为落实岗位目标责任制的保障措施。规定了在门卫值班、班级管理、运动指导、课外活动等方面失职行为的界定与处罚措施。责任追究制的实施将学校管理的各个环节置于相互监督之下，随时为全校教职工提供警示，确保了岗位责任制的落实。

三、建立教育保障机制。

加强法制安全教育，是提高师生自我防范意识和水平的有效途径。我校坚持多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展灵活多样的系列教育活动，使师生喜闻乐见，强化了教育效果。

1、开展学科教育系列活动。我们坚持将法制安全教育与课堂教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。按规定开设法制、安全及心理健康教育课，做到了计划、课时、教材、师资“四落实”;还通过思想品德课、中队活动、班会活动课程等对学生进行系统的法律安全知识传授;在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律安全常识和法制安全意识的培养;将法制、安全教育内容纳入学生学期学业成绩检测和综合评价范围。课堂主渠道教育系列活动的开展，确保了法制安全知识的系统传授。

2、开展常规教育系列活动。班队是学生进行自我教育的有效载体。我们坚持通过开展形式多样的班队活动，把学生吸引到班队组织周围。在加强班队建设过程中，形成了下列教育活动：一是主题班队会系列活动。我校坚持每期举办2次主题队会，每周举行一次班会活动，每次一个主题，将有关法律安全教育融入班(队)会，使学生在生动活泼的班(队)会上中受到熏陶。二是自我管理系列活动，少先队成立了“红领巾监督岗”、“安全小卫士”两支队伍，进行学生日常行为规范和遵守安全规则情况的监督检查;三是影视教育系列活动。坚持每期组织师生观看法制安全教育影视片5次以上，我们先后组织学生观看了《危险在你身边》、《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《害人夺命的__》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识;四是读书征文系列活动。组织学生阅读法制安全教育书刊，开展征文竞赛，举办《危险在你身边》观后感、“远离毒品，珍爱生命”大家谈、“我谈交通规则”等征文活动。五是知识竞赛系列活动。先后举办了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规和校园安全常识知识竞赛，增大了普法教育的推动力。

3、开展集中教育系列活动。每年坚持利用公民道德宣传日、安全日、禁毒日、国防教育日、消费者权益保护日等各种节日，开展以相关内容为主题的形式多样的集中教育活动。一是每学期开学时，我们都要集中1天左右的时间，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校系列安全规章制度的学习，签订安全目标责任书，使学生明确各种常规要求。二是坚持每学期举行1-2次法制安全教育报告会，由学校领导、法制副校长或法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律安全知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

4、开展主题教育系列活动。每年3月份的最后一个周的星期一为全国中小学生安全教育日。为配合这一教育活动，我们开展丰富多彩的教育活动，还将教育日活动延伸为教育周、教育月。为丰富教育形式，我校在每年的教育周活动中，都要设计“八个一”教育活动。如今年，我们以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题，开展的“八个一”教育活动内容为：举行一次集中教育活动、上一节安全教育课、开展一次自我防范大讨论、办一期黑板报、印发一封公开信、进行一次消防器材的使用培训和消防演习、组织观看一场安全教育影片或录像片、进行一次安全工作普查。每次在活动结束后，都进行认真小结，总结经验，并将开展活动的情况纳入年终工作考核范围，与班级工作、教师年度考核挂钩，确保了教育活动的有序开展。

四、建立紧急预警机制。

加强了领导值周、教师值日和学生值岗力度，保护学生安全。例如《静校制度》中值周、值日教师在学生放学后，必须送走最后一位学生后方可离开。学校重点、要害部位平时都安排值班人员进行重点防卫，同时加强门卫值班、夜间巡查，确保24小时安全管理无漏洞、无盲区。坚持每月进行一次治安防范检查和安全隐患排查，对学校大型建筑、水、电、活动器械等，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生安全知识，结合时令季节特点，夏季对学生进行防交通事故、防洪水、防溺水、防食品中毒、防雷电;冬季进行防煤气中毒、防盗、防火、防流行病等专题教育，不断提高学生的安全意识和自我保护的能力。与此同时，严格做好各项安全预防工作，制定了各种安全预案，成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识，时刻牢记质量是第一要务，安全是第一责任。

(五)建立扶助救失机制。

问题学生的帮扶和转化是学校法制安全教育的重点，也是学校特殊防范体系的核心内容。为了帮助问题学生转化和进步，学校对严重问题学生实行建档跟踪管理，并实施了一系列帮扶措施。一是建立特殊学生帮教制度，每周填写上报一张问题学生帮教措施表;二是建立学生矛盾调处制度，每周及时了解学生之间的思想状况，发现问题及时解决，并填写学生矛盾记录表;三是实施家访制度，要求班主任老师每期家访不得少于学生三分之二，同时填写家访纪录表;四是在学生间广泛开展“一帮一”结对帮扶活动，使问题学生在榜样的感召下得到进步。问题学生教育档案的建立，详细记载了问题学生的违纪违规事实、处理登记、教育经过等，为安全教育工作的科学开展提供了依据，有力的规范了学生的安全行为。

安全工作管理的核心是学生的教育管理，以人为本，科学管理，是新时期学校安全管理的核心理念。为此，在今后的安全管理中，我们将紧紧牢记“安全是天，责任如山，以人为本，科学管理”的工作理念，努力探索新时期安全管理的新思路、新方法，为提高学校教育教学质量创设良好、和谐、平安的校园环境。

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