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写钢笔的作文五篇

栏目: 钢笔的作文

2024-01-30 14:10

【#作文# #写钢笔的作文五篇#】写作文有助于激发读者的思考和想象力,而要写一篇出色的作文,需要我们静下心来思考。那么,如何才能写好一篇优秀的作文呢?励志的句子编辑今天为大家推荐的是一篇题为“写钢笔的作文”的精选文章,请您仔细阅读本页内容!

写钢笔的作文 篇1

我是一支钢笔,有两根食指连起来那么长。我的小嘴——笔尖像一颗瓜子,外衣——笔套是银灰色的,我的肚肠里流动着墨水。

我的主人很爱我,从不遗忘我,经常为我洗脸,清理肠胃。我累了可以休息,饿了就喝墨水,我成为主人生活和学习中最重要的工具。我常常为自己能服务主人而感到自豪。

可是最近几天,主人另买了一支新钢笔,是大红色的,样子比我好看,主人就经常使用新的,我就没有好日子过了。主人在课堂上总是拿着我折腾:拨弄我的小嘴,扭捏我的肚子,用刀刮我的外套,使我遍体鳞伤。我疼痛难忍,像这样下去我会没命的。还好,主人的行为被老师发现了,老师批评主人上课要专心,不玩小东西,及时拯救了我的性命。

从那以后,主人就更冷落我了,偶尔用一下,更多的时间是不理我,好像我不存在。我伤心极了,虽然我不好看,但是我还有用,哪怕把我捐给山区的贫困儿童,我也愿意,我会竭尽全力为主人服务的。主人,求求你,开开恩吧,让我有事可做,不然我的嘴巴生锈了,肠胃干瘪了,我快要成为废物了。

写钢笔的作文 篇2

我是一支不平凡的钢笔,也是文具中最美丽的钢笔。

我的样子非常漂亮,笔帽上有一颗闪闪发亮的钻石,笔盖是粉色的,笔身是纯洁的白色。

我的生活特别快乐,在文具店里,有很多文具都对我赞不绝口。每天放学回家的孩子都会向文具店里看一眼,都说我长得特别好看。

一天,一位身穿粉色公主裙的小女孩走进文具店,她四处看了一会儿,而后径直向我走来,她轻轻地把我拿起,向收费台走去。就这样,小女孩便把我买了下来。

小主人把我放进了她的文具盒,小主人的笔很多:有铅笔、可擦笔、钢笔我看了看这些笔,有长有短,有粗有细。我刚到这个文具盒里不久,小主人便把我拿了出来,用墨水把我的肚子装满了。

第二天,小主人把我带到学校里去了,小主人把我从文具盒里拿出来写字时,我的鼻子很痒,不小心把一点点墨水喷在了小主人的本子上。小主人突然生气了,就把我重重地摔在了地上,把我摔得痛死了。从此以后,小主人再也不理我了,我很伤心。

我这次一定要改正,重新做回原来的我。

写钢笔的作文 篇3

我有一根心爱的钢笔,是我生日时同学送给我的,它已经陪伴了我一年的时光了。

它没有华丽的外表,朴实无华,只穿一件白衣服,打开笔盖就可以写字,直到现在,它写出的字依然清晰,因为它可以多次使用。

我很少用它,每次看到它时都要抚摸它那白色的躯壳。

它是用塑料做的,在冬天是摸起来会有一丝凉意,它有点重,拿起来轻轻的,在阳光的照射下会闪闪发亮,与太阳相映成辉,美丽极了。

我曾用它画了一幅幅画。我拿它画翠竹,是为了告诫自己做人要有节气;我拿它画草,是为了让自己学习草顽强的精神;我拿它画树,是为了让自己像树那样默默奉献;我拿它画尽管它并没有水彩笔画得好,我还是喜欢用这朴实无华的笔来画,因为从它身上,我品味着中国古老文化的韵味

我也喜欢那它练字,因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水,从不吝啬。写出来的字漂亮极了,经常被妈妈表扬。

我的钢笔,你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗?

写钢笔的作文 篇4

每个人在童年成长的时期都有很多烦恼,就像海潮一般涌上心头,不知什么时候才能停下……

每当我拿出钢笔写字时,我就很烦恼,我的字太丑了,怎么办呢?每次明明很认真的写,可还是被老师母亲指点,说写得不认真。

记得那一次,我一回到家,为了赶快把作业做完,出去玩就火急火燎地把家庭作业不认真的做完了,妈妈以前的教导我早就抛到九霄云外了。

妈妈来检查作业了,妈妈先是看了看作业本,然后眉头皱褶走,眼睛瞪着作业本,我心里一题,早忘了自己的书写。“咔嚓”时间仿佛定格在了这1秒我的作业本被撕了,我愣住,妈妈拿来姐姐的作业,啊!一翻开就让人看着很舒服,工工整整的,“你看看你,这是什么字呀!龙飞凤舞的,是不是人写的,你怎么看的下去的。”我看了看我们俩的作业一对比,心里不免有些惭愧,红着脸低着头不说话了。真想找个地逢钻进去。“把今天作业全部抄写五遍随便你写到几点!”妈妈两手叉腰,红脸生气地说。我只好乖乖地写了。

从此,我每一次,不谈写的有笔锋,但都写得工工整整,可有时我很用心的写作业,交上去,做一个鲜红的良,每次都穿透我的心。疼作文时,每次已经腾地对于我来说很工整了,可每次评语中总有字迹不认真!可我明明用心去写了!

我在家里也是,虽然妈妈有时夸夸自己的比以前认真了,但是还有许多的地方写得不够好,继续练习!

每当我看到那别的同学本子上鲜红的优?,而我呢良,我心里是多么羡慕,每当看见别人作文本上都是优时,再看看我因字而得的优-,心里更是伤心,难受,我该怎么办呢?给老师和家长,我又该如何去面对呢?

同学们,我该怎么办呢?这个烦恼又该怎么样去解决呢?我的字又怎样能提升呢?帮我解决这个问题这个烦恼吧?

写钢笔的作文 篇5

我有一只黄色的钢笔,是一次英语课放学,爸爸给我买的。刚到家,洗完手,我就把它抽上钢笔水,然后用它画了一会儿画,写了一会儿字,接着我就拿着一起去吃饭。

钢笔全身都是黄色的,它的笔夹是铁做的,它笔盖上有一个黑色的平面,它的内部有一个铁做的笔尖,上面有英语字母OASO,它们的上面还有一个F,笔尖下面有一个笔杆,同时它也是一个帮助我握笔的好帮手。笔杆下面有一个抽油器,它的上面有一个黑色的小棍,还有透明的小杯,是把抽上的油放在里面。

有一天,爸爸带我和妈妈一起去和朋友吃饭,我带上了这只黄色钢笔和好几张白纸,准备吃完饭画画。我吃完饭就和我爸爸朋友的孩子一起画漫画,我们俩漫画的名字是《二战漫画》的仿写,我要用这支我心爱的钢笔写出一些美丽的和漂亮的字,写出一些感人的作文。

我希望以后人类能发明出不用抽水,就能自动生产出水的钢笔。这样同学们以后钢笔要是没水了,也不用家长去给他们送水了,直接就能生产出水来。

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