【#作文# #我们的叶老师作文#】作文是我们内心世界的一面镜子表达了我们的情感和思想，想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累，你正在为写不好作文而犯愁吗？在这篇文章中栏目小编详细介绍了“我们的叶老师作文”的各种信息，如果这篇文章对你很有意义请把它收藏在你的浏览器书签中！

我们的叶老师作文 篇1

他，有一双炯炯有神的圆眼睛，上课的时候，他关注着每一个同学；他，有一张红润的嘴唇，从里边蹦出的可都是金玉良言；他，还有着一个圆圆的啤酒肚，走起路来摇摇摆摆的，像一只大肥鸭。

你可别小瞧他那个圆圆的啤酒肚，那里边装的可都是“武林秘笈”呢！记得那一次，王老师把月考试卷发一张一张地发下来，我们看到自己少得可怜的分数，把头深深地埋了下去。我们都异常安静，等待着一场暴风雨的到来。

然而，王老师不但没有责怪我们，反而笑眯眯地说：“孩子们，师父的‘武林秘笈’，你们怎么没有学到呢？”听老师这么一说，同学们的脸上顿时阴转晴。接着王老师把试卷上的题仔细、耐心地讲了一遍，王老师三言两语，一团团疑云就被吹得烟消云散了，我们豁然开朗，原来这些题用王老师教的“武林秘笈”来解决，一点儿也不难啊！“叮零零”下课了。

我们还没有来得及订正完试卷，大课间到了。我们心想：这大课间可得泡汤了。王老师笑着对我们说：“孩子们，大课间到了，出去玩吧！学的时候认认真真地学，玩的时候快快乐乐地玩。”

“耶！王老师万岁！”同学们欢呼道，一窝蜂似的地奔向了操场。

王老师也和我们一起来运动了。一些男生拿着足球在操场上和别的班级进行PK。王老师率领着我们班男生英勇无敌地抢球、射门………这时，你可能在想，这么胖的人跑一会儿可能就会体力不支呢！你错了，他的体力好着呢！结果是我们班大获全胜。

他和男生踢完足球，又和我们女生踢键子。轮到王老师了，他把键子往空中一抛，就开始踢了，他的双脚配合得真好，键子就像长了耳朵，特别听王老师的话，我们的眼睛随着键子上下移动。哈哈！王老师的啤酒肚可不配合了，一甩一甩的，他的屁股一扭一扭的，就像在跳一支滑稽的肚皮舞。同学们被王老师的模样逗得哈哈大笑。

王老师是一位幽默、乐观、和蔼可亲的人。我们犯了错，您从不责骂，而是保护我们的自尊心，总能用有趣的语言让我们认识到错误，并改正错误。我知道，这也是您对我们的爱。王老师，谢谢您！谢谢您对我们的付出，谢谢您对我们的关爱，谢谢您对我们的教诲……

我们的叶老师作文 篇2

我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词.

我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长.天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀.

老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放.

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花.

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!

教诲如春风，师恩似海深.

我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心.

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快!

别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田

在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您:安康，如意!

您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!

一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵------我怀念这您带我们走过的分分秒秒

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红.-------祝您节日愉快!

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您.祝您节日愉快!

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬，敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚.

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢

我们的叶老师作文 篇3

看，一张瓜子脸，一头棕色的稍稍卷起的长发，一双一眨一眨的小眼睛，一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁？哈哈，她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡，其实她很聪明的，不信我可以说给你听：

朱老师的英语水平很高，而且教学方法也很棒，她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时，她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力，让我们认真学习呢！

平时，朱老师也会教我们一些游戏。有一次，朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来，再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下，然后在空中拍一下，连续三次后，不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时，我们就要快速的坐下去，如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了，我们一起拍手，起初，我还能跟得上节奏，可后来说英文的时候去出现了差错，越到后面越混乱，我四下里望了望周围，发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会，所以大家都是一起坐下来的，老师找不出来，无奈地摇了摇头，摆了摆手，只好做罢。后来我才知道，原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的，再加上顺口的英文儿歌就增加了我们的英语词汇量，提高了我们的英语水平。

你看，我们的朱老师是不是很聪明呢？

我们的叶老师作文 篇4

鉨門知道卟？在硪門的瑞金二中有这样的一位老师。梁勇是我那班的班主任，他…也许你们只是看到他会教书的一面，但…

记得那次，我们班上有的同学胸卡不见了，老师说可以补办，那天，我们班同学去老师那里补办胸卡，你们知道梁勇老师说什么吗？他说：“吵什么吵啊，补办什么胸卡啊！滚回教室去”。那同学以为老师很讨厌她，她那天晚上下了晚自习哭了一场，也许你们认为那只是老师正好在生气，下次去说就好了。

老师，本来是为我们排除万难的，但我的老师却…老师，本来是我们的指引者的，但我的老师却是…老师，本来是受人尊重的，但我的老师却是…

梁老师，也许在你的眼里骂学生不算什么，但在我们的眼里却是多么的重要的，我们需要老师的鼓励，而不是需要老师的漫骂，您知道吗？

老师的鼓励在我们的心中都是好的，如果别人夸你，你是不是会更努力的去做这件事，那如果别人漫骂你，你又会这样啊…

我们的叶老师作文 篇5

你可别看我们老师外表看上去很温柔，上课时轻声细语地说话，作业不会做的时候，细心讲每一道题，要是发起火来可凶了。

有一次，老师给每个人发一张写书法的纸，让同学都回家写。并告诉我们，写得好看，老师就会拿其中几幅，去参加每年一次的书法比赛。

这个星期老师来收书法纸的时候，结果发现有许多同学都没写。老师怒了，走上讲台，气冲冲地说：“你看你们，上周发的纸到现在还没有人交上来，效率太差了！”这时，有的同学还在底下窃窃私语，“火山”彻底爆发了。

老师眼睛一瞪，说了一句：“全都站起来。”话还没说完，就有许多同学站了起来。“现在请写好书法的同学坐下。”一小部分同学坐了下来，而站起来的同学腿都在瑟瑟发抖，老师看有许多同学都站了起来，冷冷地说：“这次没有书法作品的人都站到讲台上来。”结果讲台上的人都被狠狠地批评了一顿。

这就是我们的老师，一个温柔并严厉的老师，一个有责任心的好老师！

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