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一、茌平电视台给予报道。
二、各种读者服务活动有声有色,其中影响较大的有宣传服务周期间的有奖猜谜活动、全国助残日期间的送书到特校活动、送去价值服务广大农村的社会职能。
三、数字图书馆建设初见成效,期刊3万多册。
这种举措在全市居于领先地位。
四、积极参加上级业务部门组织的培训学习和各种比赛活动,今年,古籍培训班、数字图书馆培训、第五版分类法培训,我们都派工作人员参加,极大地提高了人员素质,为图书馆今后工作的更好开展奠定了基础2017年 图书馆工作总结工作总结。7月份参加省图书馆举办的“闻一多杯”全国少儿书画比赛,9月参加山东省共享工程中心和省图书馆举办的“山东省文化资源共享工程网页制作比赛”,我馆积极参与,两少年读者分别荣获三等奖和优秀奖,在全市范围产生很好的反响。聊城市有六副作品获奖,只有茌平图书馆选送的《故事大王》获三等奖,其余五幅为优秀奖。
由于我们各项工作扎实有效,读者活动做的有声有色,赢得广大读者的一致好评,20xx年被省文化厅评为“读者喜爱的图书馆”,受到表彰。
20xx年,图书馆在学校党政的正确领导下,以科学发展观统领全局工作,坚持“以人为本,服务为先”的办馆宗旨,围绕学校中心工作,服务学校发展,落实各项工作职责,各项工作稳步迈向新水平,推动了学校的科学发展、教学科研和文化和谐校园的建设。
一、加强图书馆硬件环境建设,把环境建设、读者服务和校园文化建设相结合,营造文化氛围,为读者提供和谐、舒适的学习环境。
(1)新购置电脑190台。其中165台用于更新南校区多媒体阅览室的计算机,为读者尤其是新生提供更好的网络信息服务,受到广大读者好评。
(2)新建北区分馆电子阅览室,为北区的读者提供更方便的网络信息服务。
(3)南校区分馆二楼大厅安装大屏幕电视,为读者提供了醒目的信息窗口,读者可以通过大屏幕了解图书馆的最新动态。
(4)图书馆在公共区域新装楼层标识牌和桌面标识牌,在南校区分馆正门装裱字画及字画背景墙一幅,营造文化氛围。
(5)做好了馆内绿化环境工程,美化图书馆的环境。
(6)筹建主馆特藏室,管理学位论文、龙庆忠赠书、教学教参图书等特色资源。
二、科学推进文献资源建设,重点完成图书资产清查工作,完善图书馆文献保障体系。
图书馆的文献资源建设,紧跟学校发展的步伐,根据学校专业设置的变化和师生们的需求进行调整,并建立起具有华工特色的馆藏体系。
我馆对中外文图书、期刊及电子资源馆藏进行了深入的评估分析,根据学校专业设置的变化和文献资源的使用效益,对文献资源结构进行了一定的调整,优化了文献资源配置。20xx年图书馆新增加各类文献资料(含图书、期刊合订本、学位论文、电子文献)44,863种,共103,167册。图书馆馆藏文献总量达到5,785,918册,比2010年增加2%。其中纸质文献达到992,946种,共3,333,945册;各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,386,175种,2,451,593册。
图书馆新书编目基本上做到了新书随到随编。20xx年共完成中文新书加工及典藏入库共计3、7万种,约9万册,完成西文新书加工及典藏入库1847种,2741册。我馆积极参加CALIS联合目录编辑工作,提交原编中文图书数据提交原编中文图书255种(含南校区),西文图书558种。提交馆藏数据约3万条。同时,我馆还积极开展校内文献资源保障体系的建设工作,20xx年我馆分编、著录、加工完成了建筑历史与理论资料室图书共1144种/册,经贸学院资料室图书共400余册。
同时,我馆利用暑假初步完成了图书资产清查工作,共计超过160万册图书。这次清查工作初步理清了我馆流通及南校区图书馆纸质图书的资产情况,也使图书与数据库数据相对应,方便读者更好查找文献资源,为下一步的文献资源建设奠定了基础。
三、全面启用unionlib图书馆自动化管理系统,全力做好各项基础服务工作,提升图书馆服务能力。
全新的unionlib图书馆自动化管理系统,由广州创时公司和我馆共同研发。unionlib系统历时两年,在20xx年6月完成开发,经过近半年的试运行和不断调试,20xx年11月图书馆启用新的unionlib图书馆自动化管理系统中流通系统和OPAC系统。新的图书馆管理系统能更好地保障数据安全,系统的每个模块功能科学合理,系统维护管理更方便快捷,后续维护费用大大减少。新系统也将为院系资料室图书自动化管理提供保障,为进一步完善我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。
20xx年图书馆全年共接待各类读者3,000,856人次(北校区:2,054,588人次;南校区:946,268人次)。全年图书馆图书借阅量超过83万册,办理图书证近1万张。图书馆一如既往地做好基础服务工作,不断提升图书馆服务水平。南北校区图书馆图书通借通还服务向全校师生开放,并积极开展和落实广州地区11所高校图书馆图书借还工作,资源共享工作进一步得到提升。20xx年,我馆密集书库和南校区分馆的特藏室分别向读者开放,为读者提供更丰富的文献资源和服务。图书馆还完成了**全部新生和教职工的入馆培训,还举行了具有学科特色的专题讲座和技能培训约40场次,还举办了《澳门回归专题图片展》、《绿色摄影展》等各类大型展览,同时联合学校社团协会和学生会,举办《好书推荐》等丰富多样的互动活动。
20xx年图书馆教育部查新站完成科技查新报告767项,其中国内外查新168项。20xx年收录委托量和科技查新量都比去年多,完成专业课题检索5项,全年完成大型检索课题360项;个人论文收录和引用检索大约2677人次,大型收录引用检索和个人论文收录引用检索的文摘记录大约16138篇,论文被引用记录大约88764次。完成13个单位的专题(定题)服务。同时,我馆还积极开展文献传递工作,为用户提供优质的服务。20xx年,图书馆馆际互借与文献传递总共受理篇数1439篇。同时,我馆还为研究生院完成了《信息检索》课的授课,并编制《高教建设参考》2期,编辑出版《华工图书馆通讯》2期。
20xx年数字资源整合、建设成绩显著。我馆在数字资源建设上,以项目带动建设,本年度申报和参与立项的项目有11个,主要包括:6个calis(中国高等教育文献保障系统)的项目、2个cadal(大学数字图书馆国际合作计划)项目、1个广东省211三期项目,2个20xx年广东省图书馆学会项目。我馆还参与了广州地区高校图书馆联盟共建共享特色数据库的建设和自建了多个实用的特色数据库。目前,我馆自建特色库累计有38个。我馆还积极对读者开展数据库的培训和答疑工作,让读者能足不出户就能利用到各种信息资源和数字资源。
我馆今年继续对图书馆主页进行调整与维护,开发了20xx年“世界读书日征文”活动网络平台,增设了新版面,全年访问图书馆主页超过2百万人次。全年新增随书光盘数据2054条,容量2937G,下载次数187290人次;加强了中国知网系统、各种数据库的数据维护工作;同时完成了硬件设备的维护和建设,保障图书馆正常有序的运行。
据统计全年我馆接待各类读者近3百万人次,各项服务都深受学生读者好评。
四、优化图书馆机构及岗位的调整,加强职工队伍建设,完善勤工助学管理,积极开展对外交流与合作。
1、稳重有调,重点完成图书馆机构及岗位的调整。
为不断适应图书馆的发展,推动科学管理,20xx年馆领导班子决定对图书馆机构及岗位进行调整,并做了大量的前期研讨、调研考察等工作,依据工作的性质与特点,调整了部分岗位的职责,并对岗位实行公开竞聘,并于20xx年12月顺利完成了机构及岗位的调整。经过机构及岗位调整后,使馆内人力、物力、财力资源得到更加合理的调配,使各部门、各馆员的职责更加明确、清晰,进一步解决了部门之间的条块分割、各自为政的状况,有利于图书馆业务工作的开展。
2、推进高层次人才队伍建设,提高职工的业务能力。
20xx年图书馆新聘员工4人。全馆正式职工136人,硕士以上学历人员占正式职工总数比例30、15%,本科以上学历人员占正式职工总数比例80、88%。20xx年图书馆转制教工共6人;参与高一级职称评聘、职称转评的员工共7人,其中副研究馆员2人,馆员4人,转评员工1人。20xx年图书馆派出各类人员41人次参加国内各种学术交流与培训活动,同时馆内举办多种业务培训,提高职工的业务能力;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文20篇,申报科研课题9个。
3、不断完善勤工助学学生的管理。
我馆勤工助学学生人数超过300人,工作岗位近20余种,是我馆开展日常服务工作的一支重要力量。我馆不断完善勤工助学学生考勤、考核管理制度,举行各种文娱活动,丰富他们的校园生活,促进感情交流,提高了学生工队伍的凝聚力。在让勤工助学的同学在工作中成长,也使图书馆开展业务工作井然有序。南校区分馆已连续五年荣获“勤工助学管理先进单位”称号。
4、积极开展对外交流与合作。
我馆积极开展对外交流合作工作,全年接待来访9个单位共160多人次。
我校图书馆是“广东省高等学校图书情报工作指导委员会”的秘书长单位。20xx年,承办了图工委组织的“**图工委工作会议”、“应用型本科人才培养与高校图书馆工作研讨会”和“20xx年图工委年会”。
我馆协助广州高校图书馆联盟组织举办了20xx年“阳光行动杯”广州地区高校图书馆联盟排球比赛,承办了广州高校图书馆联盟通借通还的培训会议。
此外还完成了20xx年7月的“省高校图书馆馆长论坛”,20xx年9月的“图书馆学、情报学最新研究方法培训班”,20xx年10月的“百链杯”广东省高校图书馆羽毛球比赛及20xx年12月的“图书馆服务创新培训讲座”等系列活动的组织协调工作。
五、全面完成党建与教代会、工会、安保等专项工作,做出特色,做出成效。
1、党建工作。一年来,图书馆党支部围绕学校党委中心工作,把党建工作融入图书馆工作中。
(1)加强党员思想政治素质教育和馆员馆风建设,开展了党员公开承诺活动、党内民主评优评先活动、纪律教育月活动等。
(2)加强基层组织建设,严格按照党组织要求,完成了党支部换届工作,发展了5人光荣加入中国共产党,开展了多场民主生活会,并在生活上关心党员,对困难党员进行了慰问。
(3)通过系列活动,深入开展争先创优。20xx年4月,图书馆党总支举办“世界读书日系列活动”:书展活动、“有奖书评”活动、培训活动和读者满意度调查活动等。这些活动在师生中反应热烈,广受好评。我馆党员涂颖哲参加学校庆祝建党90周年系列活动之“创先争优,争当先锋”演讲比赛,取得优秀奖。党员积极参加“党在我心中”主题征文活动,提交了3篇征文。
2、图书馆教代会、工会活动。
图书馆重视和支持馆教代会、工会工作,积极提交教代会提案和积极组织并参与了多项活动,20xx年图书馆工会组织馆员参加了校内外多项群众活动,如教工羽毛球比赛、游泳比赛、趣味运动会和节日游园活动等,并获得一些成绩:
20xx年5月20xx年“阳光行动杯”广州地区高校图书馆联盟排球比赛获第一名。
20xx年6月“党在我心中”合唱比赛获一等奖。
20xx年10月20xx年教工篮球比赛获女子组第五名。
20xx年11月20xx年教工运动会A组第11名。
3、安全保卫工作。
图书馆是是国有资产集中,人员流动频繁的场所,做好安全保卫管理对于图书馆安全平稳运行十分重要。
(1)我馆多次召开消防安全培训会,集中对全体职工进行了消防安全教育,提高职工消防安全意识,并多次进行消防疏散演练,并联合保卫处进行了一次全馆职工灭火演习,齐心协力做好安全防范工作。
(2)严格执行图书馆安全保卫责任制,建立馆消防档案,及时检查和消除安全隐患;维护好消防系统,以及防盗报警系统、闭路摄像监控系统、门禁系统,做到及时检修故障,确保安全设备正常运作。积极做好读者安全防范意识宣传,提高读者用电、消防、防盗意识。
(3)为确保馆舍设施设备正常使用,及时完成各项维修任务。先后对中央空调、照明灯饰和各种馆舍条件进行维护保养和更换损坏部件等,保证了图书馆的正常开发。
图书馆管理的是图书,传播的是思想和文化;图书馆是学校教学科研的知识保障;图书馆是学校的一个窗口,反映着学校的形象。因此图书馆将始终如一的主动高效地为学校的教学科研服务,为广大师生服务,不断提升整体工作水平和服务质量,努力把图书馆建设成国内一流的图书馆和学校的文明窗口单位。
本学年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中,作为图书室的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读下载场所。
一、做好图书室的日常管理工作
1、在学校领导和全体班主任的帮助下,顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表,完善图书借阅登记工作;
为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构,完成了图书分类工作,还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间,一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;
二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;
三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。
二、图书室活动
(1)图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,图书室开展读书征文活动,参与面和稿件质量逐次扩大和提高,收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读下载量,同时在这期间,学生读书热情高涨,所荐图书外借率明显上升。
(2)做好新书介绍,扩大宣传,提高借阅率。
这个学年以来,图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处,比如如何将图书室管理得更好,再上一个水平,还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进,努力做得更好!
本学期工作已经结束,学校图书xxxx工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,认真安排,抓管理,抓效率,使图书xxxx工作再创佳绩。图书xxxx工作获得县先进单位。回顾过去,展望未来,今年的工作:
一、地位条件
1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图书xxxx工作列入目标管理,领导对工作进行检查指导十三次,促进了图书xxxx工作。
内部设施均达到要求,今年学校新增书架英语、期刊、艺术四个阅览室,质量高,规格符合标准。
英汉对照,对于提高学生的英语阅读口语和文学水平,起到了重要的作用。
4、学校对县图书xxxx站的工作积极支持配合,对县站安排的工作及时完成,对县站要求订阅的书刊报纸按时订购,且交款及时无欠款,是全县唯一一所学校无欠款的,并受到县站的表彰。
二、管理与研究
装订整齐。今年新增充分利用。
国事、天下事、事事关心”,内容新颖,更换及时。还举办读书专栏,展览学生作品3期。
3、认真做好管理工作,还努力提高自己的业务水平,订阅了《图书馆工作与研究》,《图书情报》,我认真学习,做好笔记,认真总结并写出论文。
三、使用效果
1、室内整洁,内部设施摆放整齐,布局合理,各种制度健全,文化氛围浓厚。
组推荐,图书、阅览室定时开放,借阅正常,一学期生均借书国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量,拓宽学生视野,规范阅览室管理,提高图书利用率,投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室,拓宽了学生的视野。
英语、期刊、艺术阅览课,每个班每周各有1节期刊阅览课进个阅览室阅读,课外活动四室对学生全面开放。
总之,本学期图书阅览、图书xxxx工作顺利进行,满足了学校教学管理制度的应用,极大的扩大了学生的知识面,各项素质得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,将更加努力的工作,为学校教学管理制度服务。
图书馆工作总结报告
一、
在过去的一年中,图书馆作为知识的海洋,为广大的读者提供了丰富的精神食粮。作为图书馆的一名工作人员,我有幸参与其中,见证了无数求知的瞬间。现在,我想就这一年的工作进行一次全面的总结。
二、工作内容概述
1. 图书采购与编目:根据读者需求和市场动态,我负责采购了XX余种新书,涵盖文学、历史、科技等多个领域。同时,对新到图书进行编目,确保图书信息准确录入系统。
2. 读者服务:日常为读者提供借阅服务,解答咨询,处理图书丢失与损坏事务,并定期组织读书活动和讲座。
3. 空间管理:负责图书馆的日常清洁与维护,确保阅读环境整洁舒适。
4. 系统维护:定期检查图书馆管理系统,确保其正常运行,同时对系统进行必要的更新与优化。
三、重点成果
1. 图书采购创新:通过数据分析,成功引进了一批热门图书,吸引了大量年轻读者,增加了图书的流通率。
2. 读者服务升级:推出线上预约、自助借还书、24小时还书等便利服务,大大提升了读者的满意度。
3. 空间改造:完成了图书馆的升级改造,增设了多功能学习区和休闲阅读区,满足了不同读者的需求。
4. 系统优化:与技术部门合作,成功上线了新的图书馆管理系统,实现了图书信息的数字化管理。
四、遇到的问题和解决方案
1. 图书丢失问题:通过加强巡查和宣传教育,有效减少了图书丢失现象。同时引入电子防盗系统,提高了防范能力。
2. 读者投诉处理:对于读者提出的意见和建议,及时回应并改进服务。定期组织员工培训,提升服务质量。
3. 图书损坏问题:加强图书保护宣传,引导读者文明借阅。对损坏图书进行修复或替换,延长了图书的使用寿命。
五、自我评估
过去一年中,我始终坚守岗位,积极应对各种挑战。在工作中不断学习进步,努力提高自己的业务水平和服务意识。在取得一定成绩的同时,我也意识到自己在沟通协作和时间管理方面还有待提高。
六、未来计划
1. 继续优化采购策略,确保图书资源的丰富与更新。
2. 加强与读者的互动交流,定期收集反馈,不断改进服务。
3. 探索新的服务模式,如开展线上阅读活动、推广电子书等。
4. 提升个人能力,争取在新的一年中取得更好的工作成绩。
七、结语
回首过去,展望未来,我深知图书馆工作的重要性和挑战性。我将以更加饱满的热情和专业的态度投入到工作中去,为读者提供更好的服务。同时,也希望得到领导和同事们的支持与帮助,共同推动图书馆事业的发展。
20xx年,在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了20xx年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。
一、制定五年规划,确保可持续发展
20xx年校图书馆在继续加大力度推进985工程二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。
二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平
20xx年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用985工程二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。
在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。
图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB增加到40TB,存储容量较XX年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作掌上图书馆项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。
三、加强文献资源建设,提升文献服务水平
20xx年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。20xx年图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比XX年新增加3个。
我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到20xx年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年SSCI收录期刊查询》、《SCI和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。
四、深化内部管理,增强服务力度
图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。
20xx年图书馆完成科技查新报告509项,比20xx年增长了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,XX年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,XX年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的文献检索课实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的文献检索课教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。
20xx年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。
四、加强队伍建设,积极开展交流与合作
图书馆队伍建设取得长足的发展,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由XX年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。XX年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。
图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、高校学位论文全文数据库、高校教学参考信息管理与服务系统、全国高校重点络资源导航库以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成中美百万册数字图书馆合作计划项目(CADAL),并开始投入使用。20xx年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。
自入职以来,我一直负责乔林社区生活保障住房项目的数据整理、收集和管理。项目数据真实反映项目建设成果,符合& ldquo所有工作材料优先。其原则是,严格按照国家标准和规定,主动与有关部门和责任人配合,随着施工进度及时整理和完善各项资料。我的主要工作和总结如下:
1、配合各样板书专业工程师,严格控制施工单位的工程资料。数据是工程建设过程中形成的各种信息记录。只有与专业工程师、施工单位资料员、监理单位充分配合,这项工作才能完成和做好。数据的整理和收集是一个逐渐积累的过程。确保数据的真实性和完整性,为工程验收提供及时、有效、适用的数据。
2、前期地质勘察、施工图设计形成的文件积累、汇编、归档。
3、负责施工现场会议的记录,作出真实有效的记录,整理会议纪要,经各参加单位会签后发放。
4、负责工程部与各参建单位之间文件、联系函、施工图纸的收发,做好记录,并复印存档。
5、负责项目重要施工部位影像资料的拍摄、整理和归档。供日后参考和工程结算。
以上是我在工程部将近半年的主要工作,也有一些不足:
施工单位对工程资料检查的监督有所松懈。在施工初期,施工单位不重视工程资料的编制,往往是在某个子项目施工完成后才上报,导致延误和滞后。工程资料应与施工进度同步收集整理,并按样板书的规定进行移交。在今后的工作中,我将严格要求建设单位对工程资料进行准备和检查,以确保工程资料的真实、有效和完整,为工程的顺利验收奠定基础。
20xx年工作计划:
1、项目将进入基础和主体施工阶段,施工队伍多,施工项目多,技术资料项目复杂,这也是对我工作能力的考验,我会一如既往的认真履行自己的职责。加强对各施工单位土建、安装、安全资料的监督,定期查阅,确保技术资料整理及时完整,满足质检站验收要求。
2、认真做好施工过程中所有重要文件和信件的收发、记录和归档工作。
3、协助工程部各专业工程师做好所有施工资料的整理和归档工作。
我很幸运也很自豪能参与乔林范文大全社区生活保障之家的建设,这是一个大型项目,建设项目多,配套设施齐全。和其他同事相比,我的实力微不足道。希望领导和同事对我今后工作中的不足之处进行批评指正。我会总结过去的不足,继续努力,为公司的建设贡献自己微薄的力量!
资料员工作总结
时光匆匆飞逝,又是XXX做项目部资料员的第二年。
在项目上,我的主要工作是收集和管理XXX项目资料,及时与公司、监理单位、城管局和分包单位沟通,认真处理施工中的变更谈判、监理通知回复等相关资料的检查、监理及其分包单位联系单的收发、项目的图集和标准发放管理。尽可能与项目部、监理和分包商合作,为他们提供做好工作所需的信息。现在我就个人年终总结做如下汇报。希望各位领导和同事提出宝贵的意见和建议。
工作总结
1、工作方面
(1)及时整理完整的现场资料,收集保管公司及相关部门下发的文件和会议文件,未具体整理的文件分类放入文件夹,方便大家查阅文件;做好各类文件、图纸的分发、流通、传递工作,并将原始文件归档,及时审核、记录资料;文件由相关部门分发、传阅和传递,接收部门对原始文件进行签字确认,并将原始文件归档,并制作《资料借阅登记表》,督促借阅者归还资料。
(2)在X经理的指导下,核实工程资料的完整性,对起皱、破损、凹凸不平的文件进行整理、切割、折叠,尽可能保持外观统一,根据文件的内容特点进行分类,将属于同一卷的文件装订在一个档案盒中,放入档案柜中保存,定期检查文件,跟踪丢失的文件,找出原因,认真填写工程资料。
(3)负责及时处理项目部与城改办的关系协调,并上报资料审批。
(4)负责项目部的会议纪要,撰写会议纪要,输入文件,整理归档图纸和合同等文书工作,以及办公室电话。
2、意识形态方面
由于资料员本身的工作比较繁琐,所以我从进公司开始就一直以积极的工作态度来处理工作中遇到的事情。虽然偶尔会出现一些情绪问题,但能迅速处理好自己的问题,积极参与工作,正确认真对待每一份工作;认真学习公司的规章制度,遵守劳动纪律,保证按时出勤,保证工作能按时完成。
3、存在的不足和今后的工作方向
虽然我曾经在一家房地产公司做资料文员,但由于不是土木工程毕业,掌握的东西都不是很系统,有些东西还在一步一步的摸索和摸索中,所以有一些细节,比如会议纪要的撰写,文件的归档,都需要进一步的学习和完善,尤其是图纸的识别。
以后我会弥补工作中的不足,改进工作方法,提高工作效率,多学多问,提高工作能力。并在工作推进中,加强理论学习,努力使思想觉悟和工作效率全面上一个新台阶,为XX的明天贡献力量。
1、回溯建库
20xx年共完善西文MARC记录88条,西文期刊回溯3314本,每本期刊均与过刊库实刊核实准确,对应的数据库信息也更新完毕,并将条码逐一粘贴至实刊(每册两份条码)。统计截止至20xx年7月。
2、调整架位
一阅因xx前过刊下架到地下过刊库致室内过刊架位分布不合理,重新分配架位,倒架11620册。
四阅将社科现刊按学科性质,重新调整了125种现刊的排架顺序。
地下过刊库过刊上架4122册,倒架15000余册。并组织学生志愿者和全馆同志从地下库到一楼过刊库倒库20000余册。
3、更换架标
为使读者方便、快捷的找到所需期刊,针对一阅、四阅现刊架标不清、刊名变更、重新调整排架顺序等情况,重新制作了新的过塑膜架标,替换原有架标。
4、编印学位论文目录
编印学位论文目录,为检索室配置读者用检索机。针对检索室博士、硕士学位论文目录使用多年,字迹不清,不便查阅的情况,编印了新的博士、硕士学位论文目录。同时为了能快速查到所需的学位论文,在检索室,为读者配置了一台检索用计算机。
5、修改馆藏库位
对一阅xx前过刊下架到地下过刊库的4122册合订本期刊逐册修改数据库中的馆藏库位。
6、处理遗留问题刊
对历年有问题的遗留刊120余册进行调查,弄清原因,进行送装、加工等处理。
7、报纸服务工作
为使我校来自全国各地的学生能看到家乡的消息,我们订购了30余种各地方的报纸,日均上架30余份。
20xx年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者提供“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。
一、 调整资源构成比例,深度推进文献资源体系建设
20xx年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上,分析馆藏结构扩容和转化能力,根据教学科研需要,通过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求最大化。
1.全年馆藏建设
20xx年全年,我馆共订购中外文图书xx.4万册,期刊3024种,
报纸xx8份,电子图书2.2万册,我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库。
2.优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度
在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20xx年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例达到了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%。
3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。
(1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;保持新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志xx8种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编,并建立了“中华再造善本书目数据库”,在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用提供了多方面的条件。
(2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,形成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率。
(3)着手筹建“吉大学人书库”,旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果,以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严
谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分,永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人,检索著作xx47册,为下一步数据录入、建库做好前期准备。
(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册。
二、增强服务意识,提供人性化服务
1.做好基础读者服务工作
20xx年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间达到每周92.5小时,受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者提供人性化服务。
2.强化图书情报服务职能
图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件,将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生提供全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请56xx笔,完成5xx3笔;加工整理五校区论文xx522篇。调试CALIS 虚拟参考咨询系统(CVRS),五馆共同开展针
对外网的咨询工作;参与CALIS LibGuides 系统调试,并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL 文献传递系统,覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;通过CADAL 数字平台,为全国高校用户提供咨询服务。
3.打造多功能、全方面服务平台
在把握高校图书馆的现代化发展趋势中,对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道,加强与读者的亲密互动,优化信息呈现方式,提升读者服务体验,给读者传递方便快捷的信息,我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外,还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户),开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求,并与读者形成互动,我馆于xx月4日举办读者见面会,共有78位师生参加,互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动,增加了读者对图书馆的了解。
4.加强读者信息素养建设。
对新入学的学生进行入馆教育,累计培训27次,参与培训读者人数7047人。开设文献检索课,选修人数达1xx7人。开展密集数据库培训,累计过53次,参与培训人数2380人。帮助读者掌握利用图书馆及现代化学习手段,激发读者利用图书馆的热情。
三、增强改革意识与工作创新,促进图书馆深层次服务能力提升
1.开展世界读书日系列活动。
20xx年4月23日是第十八个世界读书日,图书馆以此为契机,与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯,让思考伴随一生”的系列活动,活动形式包括征文、培训、讲座和书展等,极大地激发了读者读书的热情,这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。
2.开展“数据库宣传周”活动
目前我馆引进的中外文数据库共有xx0多个,这些数据库有着强大的功能和海量的信息,为了更好地服务读者,进一步向读者推介这些数据库资源,以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用,图书馆于6月xx日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展,活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”,使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。
3.开展“资源信息素养”密集培训
考虑到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要,我馆集中利用两个月的时间,通过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训,极大地提高了读者的资源信息素养,提高了数据库的使用绩效。
4.举办技能大赛,提升读者大型数据库使用能力
为了切实调动读者的积极性,及实际操作能力,图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛,参加人数达xx人次。
本学期,对于图书室来说,是张扬的一个学期,我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一学期,我大胆地或进行创新探索,不断追求更完美的境界,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:
一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作,满足师生们的一切需求。
首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊人才资源,助推师生借阅兴趣,对各班图书图书馆员表现需要进行好的`进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,各班图书资料管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用激励的方法、用优质的服务,用优秀的书刊来吸引学生到吸引书屋。对教师,及时了解他们教研所需,及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架,归还的电子书及时上架,整理、修补,收藏、登记;室内卫生每日一小四围,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁,师生走进来就感觉到身心舒心,优良的借阅环境取阅也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全期师生借书总人次达1000多人,阅览总书籍达3500多册。
二、重视图书宣传,加大宣传力度。
为了老师足以及时了解图书室尽快的图书情况,我不断加强了宣传的力度,博厄地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和不断,把迎合老师们吸引到图书室里来,壮大了宣传队伍,全体教员人人参与“图书室”图书宣传,班级图书管理员在班上每月宣传,通过竞赛、大型活动发动全体学生参与宣传活动,这样,一支强大的宣传队伍为图书宣传提供贷款了有力保障;宣传内容愈来愈贴近师生,有新书介绍、介绍自荐优秀书刊,有老师们的教学网路,教学理论、学习方法,了解“图书室”工作,了解师生借阅,谈谈读书心得;保证宣传时间,不定期地率先推出信息专栏;完善了宣传制度,党务工作每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。
三、开展读书活动、激发读书兴趣。
全期共组织3次在读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动:开学初召集各年级、班级图书管理员进行研习学习培训,讲解展览室的基础图书室知识讲座,如何走入学校图书室,学习有关讲课图书室的道德规范,积极利用好图书管理员,教师本学期学生参加读书活动一共210多篇,获奖人数达20多人,活动前有安排,活动中有组织,活动有记录,使跨进读书活动的开展走上规范化道路。
我执着,在基层工作平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,平凡在平凡的工作中做出了不平凡的总分。今后,我要继续努力。积极配合学校做好资料查询教育工作,为学校的素质教育提供优质良好客户服务。
图书馆个人工作总结
作为一名图书馆工作人员,经过一段时间的工作,我深感在这个岗位上的每一天都是充实而有意义的。下面是我对过去一段时间个人工作的总结。
作为图书馆工作人员,我要提到的重要任务之一就是管理图书馆的图书。在这个职责下,我努力确保图书馆藏书的有序和完整。我及时跟进新书的购买,确保图书馆的收藏能够满足读者的需求和兴趣。同时,我也主动与出版社保持联系,了解最新的出版动态,及时更新图书馆的藏书。
为了更好地服务读者,我积极参与图书馆的读者服务工作。在图书馆中,我不仅要解答读者对图书的问题,还要帮助他们进行检索和查找。针对不同读者的需求,我会根据他们的要求推荐适宜的读物,并提供相关阅读指导。我也积极参与编写、编辑和推广图书馆的读者手册和宣传资料,以提高读者参与的积极性和主动性。
除了图书的管理和读者服务工作,我还主动参与了图书馆的活动策划与组织工作。例如,我负责组织图书馆的阅读俱乐部活动,为读者提供一个良好的交流平台,促进读者之间的交流和互动。同时,我也参与了图书馆的主题展览和讲座的策划,为读者提供更多丰富多样的文化活动,拓宽他们的知识面和视野。
在图书馆的个人工作中,我还注意加强自己的专业知识和技能培养。通过参与各种专业培训和学术研讨会,我不断提高图书馆知识和信息素养,熟练运用图书馆管理软件和数据库,以提高工作效率和质量。同时,我也积极阅读相关专业书籍和文献,不断拓宽自己的知识面,为图书馆工作提供更好的支持。
在图书馆的个人工作中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有时候由于读者数量较多和需求繁杂,难以及时解答和满足所有读者的需求。为了解决这个问题,我学会了灵活应对,尽量用通俗易懂的语言解答读者的问题,或者提供其他解决方案。图书馆的场地和设施有限,有时候无法满足大规模活动的需求。为了解决这个问题,我和同事们通过充分的沟通和协调,利用有限的资源最大化地发挥作用。
总体而言,我深感在图书馆的个人工作中,我得到了很多的成长和收获。我学会了如何与读者进行积极有效的沟通和互动,提供专业的服务。我也深刻体会到图书馆作为一个知识传播和文化推广的平台的重要性和使命感。我将继续努力提高自己的专业素养和能力,为图书馆的发展和改进做出更多的贡献。我相信,通过我个人的努力和团队的合作,图书馆将为读者提供更好的服务和体验。
我的个人工作以图书管理、读者服务、活动策划与组织为主要内容。通过这些工作,我提高了自己的专业知识和技能,提供了优质的服务,并解决了一些困难和挑战。我将始终秉持服务至上的理念,不断学习和创新,为图书馆的发展进步贡献自己的力量。
图书馆志愿者工作总结
作为一名图书馆志愿者,我很荣幸能够为图书馆的发展和读者提供帮助。在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验,感受到了图书馆的魅力和重要性。在此我将详细、具体且生动地总结我作为图书馆志愿者的工作经历。
首先,我每周都会定期前往图书馆,为读者提供帮助和服务。我负责在图书馆的入口处迎接读者并引导他们找到所需要的书籍。通过与读者的互动,我了解到每个人的阅读兴趣和需求有所不同。有的读者喜欢小说类书籍,有的则更喜欢科普类书籍。通过了解他们的需求,我能够更好地推荐给他们适合的书籍,使他们能够找到真正感兴趣的书籍,进一步提高他们的阅读兴趣。
其次,我参与了图书馆的活动组织和推广工作。在图书馆举办的读书会、讲座和展览等活动中,我负责布置会场、协助活动的进行以及活动后的清理工作。这些活动丰富了读者的知识和文化修养,也提升了图书馆的吸引力。我通过与专业人员的互动和观摩,不断学习和提高自己的组织能力和沟通能力。
此外,我还参与了图书馆的文献整理和编目工作。这个过程中,我需要仔细研读每本书籍的内容,并进行分类和编码。这项工作需要耐心和细致的观察,同时也要求我掌握一定的索引和分类知识。通过这个过程,我深入了解每本书籍的内容和形式,并对图书馆整理和管理的工作有了更深刻的认识。
最后,我积极参与了图书馆的走进社区活动。与市区内的学校合作,我们将一些书籍带到学校,给学生们讲解书籍的内容和阅读方法。这样做不仅让我们更好地了解学生们的阅读需求,也激发了他们对图书馆的兴趣。许多学生向我提出了问题并征求阅读建议,我也很乐意与他们分享我所知道的知识和经验。
通过这段时间的志愿者工作,我提高了自己的沟通能力、组织能力和专业知识。我深入了解了图书馆的运作和管理,并感受到了图书馆对社区的重要性。我的工作为读者提供了便利和帮助,同时也让我体验到了服务他人的快乐和成就感。
作为图书馆志愿者,我要感谢所有给予我机会和支持的人们。我还将继续努力学习和提高自己的能力,为图书馆的发展和读者提供更好的服务。我希望通过我的努力,能够让更多的人喜欢阅读、热爱图书馆,并从中受益。我相信图书馆志愿者的工作将继续为社区的文化建设和教育事业做出更大的贡献。
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