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支队教育实践活动总结(篇1)

支队教育实践活动总结

近期，我所在的支队组织了一场教育实践活动，活动以“无中生有”为主题，旨在通过学习和实践，提升干部队伍的综合素质和工作能力。经过一个月的精心筹备和组织，这场活动圆满成功，取得了丰硕的成果。

在活动中注重开展理论学习。组织干部学习了党的十九大报告和中国特色社会主义思想，深入学习了新时代党的建设总要求和新时代中国特色社会主义思想。通过学习，使广大党员干部深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，提高了政治素养和党性修养。还邀请了相关专家学者，就当前热点问题进行了专题讲座，使干部队伍对国家政策和大势有了更深入的认识。

注重实践锻炼。组织了一系列实践活动，包括参观调研、考察交流和模拟演练等。通过实践活动，干部队伍深入基层，与一线工作人员亲密接触，深刻了解到基层工作的压力和困难。同时，在实践中，干部们积极参与各项工作，切身体验了工作的实际操作和挑战。通过实践锻炼，广大干部队伍增强了工作的实际能力和应变能力。

注重团队合作。在活动中，组织了团队作业和团队建设活动。通过团队作业，干部们分组合作，共同完成了一项工作任务。在这个过程中，他们互相学习、互相协作，锤炼了团队合作的能力和意识。同时，还举办了团队建设活动，如户外拓展训练、团队游戏等，通过团队合作，增强了干部队伍的凝聚力和团队意识。

注重总结反思。活动结束后，组织了一次总结交流会，干部们进行了经验分享和心得总结。通过这次总结，发现了活动中存在的不足和问题，吸取了教训和经验教训，并提出了下一步的改进措施。通过总结反思，不断提高工作的质量和效益。

小编认为，这次支队教育实践活动取得了令人满意的成果。通过学习和实践，广大干部队伍提高了政治素质和工作能力，增强了凝聚力和团队合作意识。同时，这次活动也帮助广大干部队伍更好地了解了基层工作的复杂性和困难性，为今后的工作积累了宝贵的经验。相信，在支队的大力支持下，的干部队伍将继续不断提高，为党和人民的事业做出更大的贡献。

支队教育实践活动总结(篇2)

支队教育实践活动总结

近期，我们支队组织了一次精彩而富有成效的教育实践活动，旨在提高干部队伍的综合素质和工作能力。通过此次活动，我们深入贯彻落实了党的教育方针，加强了思想政治教育，培养了干部的创新意识和团队合作精神，取得了显著的成果。

首先，我们组织了一系列的理论学习，包括党的基本理论、党的十九大精神、中共中央关于加强党的建设的决策部署等内容。通过集中学习和讲座，我们对党的指导思想和新时代党的建设取得的重要成就有了更深刻的认识。同时，通过小组讨论和交流，我们也巩固了对理论知识的理解和应用能力。这些学习使干部们对党的领导有了更加牢固的信仰，为今后的工作奠定了坚实的思想基础。

其次，我们开展了一系列的实践活动，为干部们提供了锻炼和展示自己能力的机会。我们从社区服务、公益活动、军地合作等方面入手，组织干部们参与各类实践项目。通过实际操作，干部们提高了自己的动手能力和应变能力，增强了解决实际问题的能力。同时，这些实践活动也增强了干部之间的团队合作意识，形成了良好的工作氛围。

在实践活动中，我们注重培养创新意识和解决问题的能力。我们鼓励干部们主动寻找并解决问题，并重视他们的创新意见和建议。通过激发干部们的创造力和积极性，我们发现了一批优秀的创新者和能人，为支队的发展提供了源源不断的动力。

此外，我们还组织了一次主题研讨会，邀请相关领导和专家进行专题讲解和交流。研讨会上，各位领导和专家分享了自己的工作经验和学习心得，为干部们提供了宝贵的指导。在座谈和互动交流的过程中，干部们积极发言，分析问题、提出建议，形成了良好的学习氛围。

通过这次教育实践活动，我们不仅提高了干部队伍的素质和能力，也促进了支队的整体工作进步。同时，这次活动也展示了我们的风采和成果，增强了支队的凝聚力和向心力。我们将继续保持学习的热情和实践的勇气，为更好地履行使命，为实现党在新时代的强军目标夺取更加辉煌的胜利而努力！

支队教育实践活动总结(篇3)

支队教育实践活动总结

近日，我所在的支队进行了一次教育实践活动，旨在提高队员们的综合素质和战斗力。这次活动不仅让我们学到了许多知识和技能，也增进了队员们之间的交流和团结。以下是对这次活动的总结和回顾。

这次教育实践活动的主题是军事训练与战争模拟。我们在一片宽阔的场地上搭建了模拟战场，队员们以小组为单位进行了一场真实的战争模拟。通过这场模拟战争，我们深刻体会到了战争的残酷和复杂性，也更加理解了团队合作和协作的重要性。

在模拟战争中，队员们分为进攻方和防守方，各自制定战术并进行出色的表现。进攻方需要利用各种装备和技巧进攻敌方，而防守方则需要密切配合，利用地形和掩体进行有效的抵抗。整个过程中，队员们展现出了强大的意志力和勇气，他们互相支持，始终保持着一颗不放弃的心。

在战争模拟中，我们不仅需要运用战术和技巧，还需要发挥出我们的智慧和判断力。战场上的情况瞬息万变，我们需要迅速做出决策，正确应对各种突发状况。这种实战化的训练，使我们的队员们不断锤炼和提高了自己的反应能力和处变不惊的能力。

除了战争模拟，我们还组织了一系列的军事训练课程。这些训练课程包括射击训练、战术训练、摔跤搏击等。通过这些课程，我们的队员们掌握了更多实用的技能，并提高了自己的体质和身体素质。大家都感受到了军事训练的辛苦和艰苦，但也更加意识到了它的必要性和重要性。

在这次活动中，我们队员们加深了对军队的认识和了解。我们深入了解了军事文化和军事历史，了解了部队的组织结构和作战原则。这些知识的学习不仅为我们成为合格的军人奠定了基础，也让我们更加自豪和自信地履行自己的军人职责。

这次教育实践活动也加强了队员们之间的交流和团结。在活动中，我们互相帮助、互相支持，形成了一个紧密的集体。大家在训练中相互鼓励，相互促进，大家都充满了斗志和干劲。这种团队精神和凝聚力的增强，将为我们未来的工作和训练提供强大的支持和动力。

小编认为，这次教育实践活动对我们队员们有着深远的影响和意义。我们通过这次活动不仅提高了自己的综合素质和战斗力，也加深了对军队的认识和理解。我们队员们将在今后的工作和训练中，继续努力，不断提高自己，为保卫祖国的和平和安全做出应有的贡献。

支队教育实践活动总结(篇4)

支队教育实践活动总结

近期，我支队组织了一系列教育实践活动，旨在提高队员的综合素质和工作技能，以适应现代化军队的要求。通过这些活动，队员们不仅增长了知识，还提升了意识和能力，在队伍中的凝聚力和战斗力得到了显著提升。

我们组织了一次军事理论知识培训。该培训包括军事理论基础知识的讲解、兵种特点及任务的介绍、军事演习的案例分析等内容。通过理论知识的学习，队员们对军事工作的重要性和紧迫性有了更加深刻的认识，增强了自己为部队建设和军事任务担当的责任感。

我们安排了一次实地考察活动。队员们参观了一家现代化军工企业，亲眼目睹了先进的军事装备和技术。这一次考察不仅让队员们对军事装备的发展趋势有了更全面的了解，还激发了他们对科技创新的浓厚兴趣。在参观过程中，我们还邀请了企业的技术人员进行专业知识的解答和交流，队员们受益匪浅。

除了理论培训和实地考察，我们还组织了一次实践训练。训练内容涵盖了战术技能、指挥能力和团队协作等方面。队员们在模拟战场上接受了严格的训练，提高了自身的作战能力和应急处置能力。在这次训练中，队员们互帮互助，相互鼓励，展现出了良好的团队合作精神。

为了进一步加强队员的综合素质，我们还安排了一次心理辅导活动。心理辅导旨在帮助队员们处理内心的困惑和压力，提高他们的心理抗压能力。经过一系列的课程和讨论，队员们学会了正确的应对压力的方法，并学会了关注他人的心理健康，以建立一个和谐的团队氛围。

通过这次教育实践活动，我支队的队伍整体素质得到了明显提升。队员们不仅学到了新知识，还充分展示了他们的才能和潜力。同时，通过互动交流和团队合作，队员们的凝聚力和战斗力得到了有效的增强，为未来的工作打下了坚实的基础。

回顾这次活动的过程，我们深刻意识到教育实践活动对于队伍建设和人才培养的重要性。我们将继续开展这样的活动，不断提高队员的综合素质，以适应现代军队的需要。同时，我们也要进一步加强对教育实践活动的策划和组织，确保活动内容的全面性和针对性，让每位队员都能从中受益匪浅。

无论是军事理论的学习，还是实地考察和实践训练，每一次教育实践活动都是队员们不断成长和进步的机会。我们的支队将继续秉持培养优秀人才、提高整体素质的宗旨，为部队建设和军事任务的完成贡献自己的力量。

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教育实践活动总结集合

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教育实践活动总结【篇1】

主题实践活动是践行党员先进性标准要求的一次具体行动，也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。市农委党组高度重视，根据市委先进性教育活动领导小组的统一部署，先后两次召开党组会议，精心谋划，制定了活动方案，提出了“一个党员一面旗帜，服务三农当先锋”的实践主题，全委广大党员积极响应，踊跃参与，取得了初步成效。

一是开展“进农家门，知农家情”活动。各支部结合岗位实际，集中组织广大党员深入到农村困难群众和委属企事业单位下岗职工家中，通过走访、座谈等形式，开展调查研究，倾听群众的意见和呼声，了解农民群众和困难职工在生产、生活方面的实际困难。党组书记张尽忠深入大柳羊场走访结对联系户，详细了解联系对象的实际困难，提出初步的帮扶计划。李建国副主任带领畜牧局党支部冒雨深入到凤阳县张塘村，就农民“盼什么、想什么”进行座谈调研。从3月18日至22日，委属21个党支部共组织140余名党员，深入走访了来安、风阳、琅琊三县(区)共105个农户和城市居民家庭。有3个支部分别与两个选派村和一个街道社区党支部结队共建。此外，在做好市委先进性教育主题实践活动规定要求的同时，我委还结合农业生产，开展了春季农业生产大调研主题实践活动，从有关单位抽调20多名党员技干，成立四个组，每组由党组成员带队，分赴8个县市区16个乡镇、160个农户，调查当前农业生产和农民生活存在的主要问题，掌握了春耕备耕、“五早”生产、畜牧“三春”和渔业春投春放及农资市场管理等情况，提出了当前农业生产的意见和建议。

二是开展“解民困，暖民心”活动。在走访调研、掌握实情的基础上，委机关7个支部确定了8户助贫解困帮扶对象，并制定了长期帮扶计划和措施，从资金、项目、技术、农资、就业等方面给予帮扶。市委副书记汪炳瑜在深入来安县广佛村开展春季农业生产调研活动中，捐助600元深切慰问了该村特困户陆国友。渔业局党支部从分析致贫原因入手，制定了“精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、资金上扶持”的帮扶思路。能源办党支部为市渔场帮扶对象李必秀之女联系安排就业。市农技推广中心结对帮扶天长市仁和镇长鼓村党支部4000元;种子公司支部为来安县王来村10户特困群众送去了1000元慰问金和60斤杂交水稻种子;市水研所多方筹措4800元，用于慰问本所的7名特困职工;市农科所党支部发动党员捐款XX元，结对帮扶该所特困职工李明珠。

三是扎实开展创建标准化农业科技示范基地和推广适用新技术活动。为找准党员发挥作用的切入点，我委根据创建“示范岗”、“先锋岗”要求，立足岗位实际，以支部为单位，以党员技干为主体，以推广10项新技术为支撑，在南谯、琅琊、定远县、来安、全椒、明光等6县(市区)，建立了粮油作物、畜禽养殖、水产养殖、蔬菜高产栽培、能源生态农业等5大产业、共10个标准化试验示范基地，使基地建设做到六有：即有支部牌子、有党员名字、有实施方案、有建设内容、有技术标准、有效益目标。充分发挥支部的战斗保垒作用、党员的先锋模范作用和基地的示范、带动作用。此外，还开通了农技“110”专家咨询志愿者服务热线，为广大农民及时解决生产技术难题提供便利服务。

四是开展义务植树。组织机关和部分委属企事业单位120名党员，到大柳种羊场义务植树1300棵。委党组书记张尽忠和委党组成员参加了植树活动。

通过5天的主题实践活动，我委广大党员干部深切感受了基层群众的困难和疾苦，对如何保持共产党员的先进性有了新的认识，宗旨意识、群众观念进一步增强。主题实践活动虽然已经结束，但为基层群众办实事、做好事、解难事的任务还很艰巨。委党组正在将调研情况进行认真梳理，精心制定扶贫帮困的具体措施，使活动真正达到让党员受教育、群众得实惠的目标。

教育实践活动总结【篇2】

“谁言寸草心，报得三春晖”，有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱，在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。

“妈妈，我想对您说……”。母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。很多时候，却往往忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。因此学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢的表达对母亲的爱戴与感激之情。同时学生们在英语课上也进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗，并制作了精美贺卡向母亲表达温馨的祝福。

“孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础，古人云：“百善孝为先”。学校教育学生既要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，更用实际行动向母亲表达感恩与回报之情，学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。

创意菜谱表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐，可发挥想象、发挥所长，考虑食物的种类、营养搭配，不过最重要的还是传递爱心与感恩。

母亲节系列活动的开展，让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴，体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。

教育实践活动总结【篇3】

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，根据市教育局、区文明办、区创建办的通知要求，我校在5月份积极开展“关爱孩子”主题月实践活动。现将有关活动总结如下：

一、多形式多方面深化“做一个有道德的人”主题活动。

(一)开展“感恩母亲节”活动，引导学生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。

在平时生活中，学生可能不会或不懂或不敢向母亲表达爱;有些学生可能也总是觉得母亲就爱唠叨根本不爱自己，因为他们从来就没有认真想过母亲是怎样不辞辛劳地为自己付出，是通过什么方式向自己表达爱的。在本活动中，学生通过思考“该为妈妈做什么事”和做的过程，体会妈妈平时既要工作赚钱又要照顾自己生活起居的不容易。最后母亲和小孩之间通过活动登记中的文字语言交流相互表达彼此的关爱之情，从而促成感情升华。从回收回来的活动登记表来看，大部分学生都能认真为妈妈做一件让她感到欣慰的事，并且也通过羞涩的文字互相交流，表达情意，总的来说，活动效果还不错。最后，学校还通过国旗下讲话、广播站和班会课延续感恩教育，让学生明白感恩不止母亲节，不止5月，感恩存在于每一天、每一个问候、每一件小事中，只要有心就都能做一个知感恩、懂付出的有道德的中学生。

(二)开展“关爱孩子·健康成长”道德讲堂，教育学生做一个爱社会爱生活的有用的人。

为进一步强化和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，学校在5月22日下午开展了主题为“关爱孩子健康成长”的道德讲堂活动，由关爱孩子的心理老师主持，全体七年级学生参加，邀请部分家长代表现身说法，在校园内弘扬关爱、呵护孩子的良好社会风气。活动中，学生们发言踊跃，感情真挚，场面十分感人;同时，家长、老师以及学校都通过实际行动表达了对孩子的关爱。在活动中，孩子们受到了极大的鼓舞，也表示了在得到了关爱的同时，会更热爱生活，热爱身边人，把学校、家庭、社会给予的关爱辐射出去，做一个社会中有用的人。

(三)开展“传递感恩·点燃梦想”感恩教育大会，教会学生学会感恩，成就精彩人生。

为增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，使学生学会感恩、学会报恩，为将来顺利走上社会打下坚实的基础，学校邀请了于5月28日下午在运动场上举办了“传递感恩·点燃梦想”感恩教育大会。大会邀请到了中华感恩教育报告团的高得胜教授为全校师生和家长进行演讲。高教授以昂扬的激情、丰富的学识、严谨的思维、旁征博引，引用当前发生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成长过程中的事例，适当进行辩证分析，生动形象地阐述了“常怀感恩之心是一个人人格高尚和有所作为的体现”的重要道理。他还与学生展开互动，或走到学生中，跟学生直接对话;或请学生走上讲台，共同探讨问题，极大地调动了学生参与活动的积极性。

“爸爸妈妈，我爱你!”全体学生饱含泪水，深情拥抱父母;“老师您辛苦了，老师我们永远感谢您!”学生、家长对老师真情谢意，震撼全场。一句句发自肺腑的高呼，暖入人心。此次活动，师生洒泪、家长动容，感人的场景让人难忘。“传递感恩·点燃梦想”大型感恩教育活动让全校师生、家长共同接受了一次心灵的洗礼!

二、积极营造健康清新的学生成长环境

(一)开展家庭关爱行动。

家庭是学生接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。为此，我校充分发挥家长学校的作用，利用校讯通的便利，定期向家长发送育儿小建议;利用家长会，通过派发育儿经验资料、与班主任沟通交流等多种形式帮助家长掌握科学的教育方法，树立正确的子女成才观。

(二)开展“心盈阳光，和雅共赏”关爱学生心理健康的心理专场活动。

如今的孩子大都是独生子女，由于缺少玩伴等多种原因，他们或多或少都存在或轻或重的个性缺陷或心理偏差，为了更好的关注学生心理健康，帮助学生正确地认识自我，提高对自身心理健康的认识和维护，引导他们正确面对解决生活上学习上的问题，促进学生的健康成长，使学生更好地接受校内的系列心理辅导及培训等工作，学校以趣味游园为主要活动载体，邀请了华南师范大学心理专业的大学生协助开展了“心盈阳光，和雅共赏”心理专场活动。活动通过心理健康知识展示、心理测验、心理咨询、趣味心理游戏等多种方式对学生的困惑和焦虑进行引导和辅导，帮助他们调整心态，以更自信更轻松的姿态面对以后的人际交往和学习生活。活动在设计上专业性与娱乐性结合，涉及范围广，贴近生活，活动当天气氛也比较活跃，收到了良好的活动效果。

教育实践活动总结【篇4】

我学院团支部为了积极响应校团委的号召，发动各系各班团支部做好团员青年的宣传教育工作，组织形式多样、健康向上的主题团日活动，展现广大团员青年的精神风貌，特意组织管理学院各年级班干部和管理学院团委、学生会干部等一百五十多名学生，协同管理学院办公室的二十多名老师前往暨南大学于广东肇庆市德庆县的文化教育基地进行社会实践考察。

整个社会实践考察活动历时两天，游经德庆县著名文化景区包括有两千多年历史的龙母庙，暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙，原始森林景区盘龙峡。除此之外，在酒店下榻之时，团委、学生会的同学们还组织了精彩的文艺表演晚会，晚会包括爱国歌曲献唱，炫目的街舞和引人发笑的舞台剧表演。在表演的过程中，各个系各个班的同学们和老师们融合在一起，气氛温馨，充分显示出管理学院同学心中以管院为自己大家庭的团结观念。

活动流程：

12月9日中午12点，在曾宪梓科学馆们口聚集着一百多名兴高采烈的同学，他们都是将赴德庆进行旅游考察的管理学院团委、学会生干部和优秀学生。上车后，大家对未知的目的地充满着好奇，都心情饱满地在说笑，整架大巴弥漫着热闹和愉快的气氛。

历经三小时的车程，大巴进入了德庆县。在行走了三个半小时后，我们到达了第一个目的地：德庆悦城龙母庙。该庙已经建造超过了两千多年的历史，许多建筑架构和装修都属于难得一见的艺术瑰宝，有着很高的鉴赏价值。来到龙母庙以后，该庙的主持李宝权老先生为我们介绍了该庙的历史和文化价值，然后带领同学们开始进入庙中参观。在参观的过程中，不时有同学向李老先生询问关于该庙建筑和历史方面的资料，李老先生都耐心地一一为同学们解答。不少同学都对该庙的建筑感到惊叹不已，许多同学都流连忘返以至于最后到点上车继续前行时大家都依依不舍。

晚上一行人来到了下榻的酒店安顿好后，在酒店欢快地进行了聚餐。经过一个下午的颠簸后，大家明显都有些疲倦。为了使大家能够更好地进行互动，由团委、学生会的同学们筹备的晚会在晚上八点于酒店大堂开锣。管理学院党委龚小文书记，赵兰英副书记和管理学院团委罗立新书记，林举参老师都参加了本次的晚会。在晚会上，不但有团委、学生会成员翁洋，侯铭生表演了精彩绝伦的街舞，也有由策划实践部和信息部合办的喜剧《灰王子》，其中信息部部长陈彦冲更反串扮演女角，博得了现场的热烈掌声。在热烈的气氛下罗立新老师更上台表演了一首rock调的歌曲，让人看到了老师们潮流的以一面。

最后晚会在一首真心英雄下闭幕，大家都对本次的晚会大加赞赏。

在旅游的第二天我们再游历了暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙，原始森林景区盘龙峡景区。两个景点都充满了当地的民族风情和文化气氛，许多来自港澳台的侨生们都说充分感受到了祖国的浓厚文化气息！

通过本次的社会实践活动，我们团委、学生会总结了以下几点：

1、社会实践要坚持体现时代特色

社会实践活动以科学文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来，促进了高校教育更好地适应社会主义建设的需要，完善发展教学体系。社会实践活动，为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂，要组织学生更多的参与体现时代特色，具有典型和积极意义的活动。只有这样，大学生们的视野才能扩大到社会大环境中，才能更深入实际接触群众，在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情，才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质，学到课堂上学不到的东西。

2、社会实践要坚持立足社会需要

社会实践活动受时间、财力、物力等条件限制，因此要从实际出发，立足社会需要。把社会实践活动与为社会经济发展结合起来。把大学生社会实践活动与多学习、多做贡献有机地结合起来，才能使社会实践活动更具生命力。同时，社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展，让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合，改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识，忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动，培养大学生的实际工作能力和创新精神。

3、社会实践要注重基地建设

针对基地状况的一些问题，我们在基地的建设中应注重加强以下两方面的内容：

（1）、设立实质性的大学生社会实践领导机构，安排专人负责，同时制定相应的措施，选派优秀教师深入基地现场指导学生。

（2）、明确学校和地方对大学生社会实践基地建设的职责和义务。

只有双方各自明确自己的职责和义务，并形成书面的协议，才会把对大学生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓，也只有形成协议，对双方在基地建设中履行职责和义务才具有一定的约束性，基地建设才能落在实处。

教育实践活动总结【篇5】

经历了将近两个星期的时间，在与孩子的接触中，收获着成长着，与其说他是一个孩子倒不如说他是我的小弟弟，他天真的和我说我可以明白他在想什么，我也笑了，是开心的也是苦涩的吧，开心是他信任我了，孩子的世界是如此的简单，苦涩是那份单纯与美好，我再也回不去了，成长的代价是那么的大，在一次又一次的心痛里学会珍惜，完成蜕变。珍惜拥有的，就是最好的。不在意逝去的，珍惜收获的和拥有的。我想，这次活动对于我而言，最大的收获就是我明白了对于一个这个阶段的孩子来说最需要的是什么，他们开始渐渐的有自己的主张，他们需要的是倾听和理解，而不是一味的告诉他们怎么做，就像我们一样，他们也需要一种成人感吧，陪伴就是最好的成长。

在孩子的英语学习上，我发现中学教师和家长太注重孩子的成绩，忽视了孩子的能力和兴趣品格培养，就拿这个孩子来说，他很聪明，基础知识基本没有问题，就是缺少运用，缺少基本的交际，缺少耐性，家长也过高的要求了做题的数量，而忽视了质量，书中的基础知识是理解问题的最好的钥匙，但都被我们忽视了，所以无论在任何的时候回归课本就好，不要把学心态过于功利化，把它当做提升能力的一种方式，这样学历的效率会更好的。

感谢这次的实践机会，让我明白了很多，也收获了很多，中学母校对于我的认同，我也会珍惜，以后，我会把这次的实践经验应用到以后的学习和工作当中，我相信，这将会是以后的一笔宝贵财富。

教育实践活动总结十五篇

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教育实践活动总结 篇1

“xx 商业步行街不改车行道了”，这是今年入夏以来 ***x 县老百姓听到的

最好消息之一。近年来，随着县城交通量的不断增加，主城区经常下到滨江大道

在交通拥堵的情况下，如何将商业步行街改造成道路成为一个热门话题。该县政协在发

发放问卷1100多份，走访社会各界人士，并召开专题座谈会

在讨论论证的基础上，向县委和**建议保留商业步行街。

今年以来，像这样对县委、**决策产生重大影响的调研，在该县政协还

不少：《xx 县油茶产业发展调研报告》《xx 县茶业发展情况调研报告》和

《xx 县生态渔业发展情况调研报告》提出的十七个方面六十余条建议意见，

悉数得到县有关部门的采纳，“两茶一鱼”特色农业产业发展规划、产业发展扶

政策，品牌和市场网络建设有序进行，这一切都得益于县**

协践行群众路线对调研工作的深耕细作。

深耕需要坚持群众，采访真相，听真相。“往下沉得有多深，了解的情况有多

真”，该县政协主席张世雄的一番话，道出了政协调研的关键所在。该县政协

实行调研“两个到底”，即调研对象到最基层相关群众，调研现场到村（居）

组和种养基地。张卫君是该县七甲坪镇油茶种植户

雄带领团队进行调查，并认真准备了报告材料。 没想到，董事长直接把研究组带给他

的基地上。在基地上，调研组一边察看油茶长势，一边询问种植情况，**

油茶产业发展的可行性。当得知自己在油茶的开发上积累了不少经验后，张世雄

主席特地邀请他以开发大户的身份全程参与调研工作。下到底更要问到底，

为摸准实情，听到实话，该县政协要求各调研组在开展调研之前扎实做好“功

课”，了解相关情况，精心做好调查问卷、调研提纲设计，在调研中邀请相关

在本系专业技术人员的参与下，本次研究将由以往单纯的了解情况和研究问题拓展

为问实情、解疑难、办实事，拉近了政协调研组与群众的距离。在该县清浪

在该乡小云溪村，有养殖户反映，近两年养鱼市场不好，损失严重

研的县政协副主席杨德信和陪同他的技术人员立即问农民存在的原因

问题进行点评并给出建议。“刨根问底式的了解，非常细致，收获很大。光记

录本就用了两本”。县水库移民管理局开发处的邓以家曾多次参与渔业开发

今年的政协调研给他留下了完全不同的印象。

细作更要反复打磨，求真方，献真言。该县政协“两茶一鱼”系列调研自今

年四月启动到八月初全面结束，四个多月内共收集到数万字的文字、**资

料和大量的一手材料。调研结束时，县政协以调查组为单位

召开了20多次不同层次的座谈会，对收集到的数据进行去伪存真、去粗取精

的梳理和研究。为使政协的建议务实有用，县政协采纳了商务部的调查报告

部门和政协共同完成初稿，有关部门与调研组进行了审议，研究组领导逐字审阅了草案

定的办法。《xx 县渔业发展调研报告》六易其稿，由最初的 10000 多字精减

8000字左右，座谈会中间，小规模修改会3次，全县和水产养殖

相关职能部门和业务单位提出了近20条修改意见

教育实践活动总结 篇2

10月27日下午4:30，我校党总支按照教育局党委的统一部署召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，大会由我校校长兼书记xx同志主持，学校全体党员参加大会，市教育局局办副主任xx同志参会并全程监督。

会上xx书记总结了我校党的群众路线教育实践活动开展的情况及取得的成效，四十中自今年3月份启动党的群众路线教育实践活动以来，在第二督导组的全程指导下，通过党总支和党员干部的共同努力，圆满完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实和建章立制三个环节的各项任务，达到了转变作风、凝聚力量的预期目标，有力地促进了学校的发展。

xx副主任代表局党委对我校党的群众路线教育实践活动给予充分肯定，并从深化从严治党、整改落实工作和健全完善制度等方面对学校今后进一步巩固发展教育实践活动成果、建立作风建设长效机制提出了新要求。

最后，xx书记代表学校讲话说，群众路线的贯彻始终没有停止，党的作风建设任重道远，不能懈怠。希望全体党员及领导班子成员借此次活动的强劲东风，以实干求实效，以活动促工作，总结借鉴好教育实践活动的经验，运用和巩固好教育实践活动的成果，为办人民更加满意的学校作出新的贡献。

党员们还对学校领导班子和领导干部开展教育实践活动的总体情况进行了民主评议。

教育实践活动总结 篇3

通过上学期的培养和教育，本班学生都已经习惯了学校的学习生活，他们在语言，数学，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子们共同相处的日子里，我心中充满了感激。我要感谢孩子们，和他们在一起，让我感受到工作的快乐！ 这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

我认为不止是传统意义上的教学环节，更是我们不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。回想来到亲亲宝贝的这一年，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。这一年，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合孩子实际情况使我们的教学工作有、有组织、有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对这次的实习工作作出：

实习的目的与意义

我认为本次的实习目的与意义是在于积累个人经验，提前了解幼儿园一日生活，知道做一名幼儿园老师是非常不容易的，把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经验的老师多学习。培养独立从事幼儿园教育和护理工作的能力，培养对本专业的热爱。了解幼儿园日常工作，熟悉幼儿园工作。

知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程在这一年里的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。

我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学***。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

教育实践活动总结 篇4

近段时间，公司党支部组织开展了一系列的“群众路线教育实践活动”，是希望通过这一系列办法举措，让广大党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系。此外，我们要准确把握教育实践活动的目标任务，认真查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，剖析根源，坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，要准确把握教育实践活动的总要求，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落实到自己日常的工作和生活中。要准确把握整风精神开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争。

既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正触及思想和灵魂，达到“团结—批评—团结”的目的。

通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有了明显提高，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作学习中存在的问题，制定以下整改措施。

一、有待整改的问题

通过党的群众路线教育实践活动，我认真梳理、调查，找出自己存在的问题和不足，主要包括以下几点：

1在工作中，要重视领导安排多、实际任务少的问题。在实际工作中，接到任务后，机械地照搬，没有认真思考，没有用心去学习和思考。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力不足，放松自学，忽视知识能力的培养和重建。

3、业务知识学习不够。对设计过程常用的软件钻研和学习不够，没有能够培养出自己的设计思路，对一些幕墙方面的专业知识，似懂非懂。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

5批评和自我批评做的不好，就不愿意向其他同志提出反对意见，更不愿意指出自己的缺点。

6勤俭意识不强，日常日常工作成本控制不严，存在浪费现象。如日常办公浪费纸张。

二、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1加强理论知识学习，不断提高综合素质。要制定系统的学习计划，树立终身学习教育理念，永不放松学习，提高整体素质。

2要加强思想改革，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。始终保持清醒的头脑，严格自律，经常用批评和自我批评来发现和解决自己的问题。

三。要积极进取，增强求真务实意识。在今后的工作中，要克服得过且过、不思进取的思想，树立“不进不退”的理念，谋求更大的发展。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法。

4我们要解放思想，在工作和学习上创新。以创新为工作重点，突破传统思维方式。以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5自我反省和良好的工作作风。在今后的工作和生活中，要充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题入手，从一件事做起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为公司的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

2014-6-27

教育实践活动总结 篇5

三一文库（工作总结

5月10日，海滨司法所开展“平安护航g20”主题教育实践活动。会议由海滨司法所所长、司法助理员、社区矫正协理员、专职调解员、驻警调解员参与。

会上，海滨司法所陈所长传达了上级部门的会议精神，强调服务保障g20杭州峰会作为今年司法行政工作的第一任务和第一责任，应充分发挥司法行政职能优势，努力为峰会的召开营造平安和谐的社会环境和公平有序的法治环境。一要加强社区矫正和刑释解教两类重点人员的管控，形成横向到边纵向到底的监管网络，确保实现“零脱管、零漏管、零虚管”等监管安全目标。第二，要加强对矛盾和纠纷的调查，力图把矛盾的迹象压在萌芽状态。

三要加强调解引导作用。要着力解决拖欠工资、劳动争议、工伤赔偿等矛盾纠纷，切实把问题解决在基层。四是跟进贴近法律服务，组织街道和村(社区)法律顾问集中开展上门服务，协助顾问单位开展法治宣传、纠纷调解、信访化解等法律服务。

五是营造法治宣传氛围。组织开展“护航g20，普法在行动”主题等一系列普法宣传活动，努力营造法治和谐社会。

教育实践活动总结 篇6

一、五个到位群众线路教育实践活动确保有序推动为认真贯彻落实中心、省委、地委和县委关于展开第二批党的群众线路教育实践活动的有关精神，xx五小抓紧部署、尽早落实，做到五个到位，确保活动率先起步，扎实推动。一是学习到位，熟悉同样的思想。x月xx日，xx五小行政后勤职员在校长办公室召开了党的群众线路教育实践活动专题会议，认真学习了中共xx县委党的群众线路教育实践活动领导小组及其办公室文件，学习了县委书记崔英魁在全县展开党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神，并就学校党的群众线路教育实践活动实施方案的拟定进行了深进讨论，迅速把领导班子和党员干部的思想、聪明、气力、行动同一到活动中来，为活动的迅速启动奠定了良好的思想基础。

xx五所小学五所到位，确保党的群众路线教育实践活动有序推进；二是领导到位，形成坚强的组织核心。为确保党的群众线路教育实践活动扎实有效地展开，xx五小成立了以党支部书记、校长王玫为组长的领导小组，设立专门的办公室，负责全校党的群众线路教育实践活动的组织领导、工作部署和平常调和，为活动有力、有序展开提供了坚强的组织保障。三是动员到位，形成整体活动氛围。

x月x日下午，xx五小xx楼会议室召开了深进展开党的群众线路教育实践活动动员部署会议，标志着全校党的群众线路教育实践活动正式全面启动。学校党支部书记、校长王玫作动员讲话，县委第十二督导组组长、原政协副主席田放林在讲话中希看学校以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，让师生看到新变化，感受新气象，使全体教职工真正把心思用在干事业上，把工夫下到察实情、出实招、办实事上，获得有效度、有力度、有高度的实践成果，部署动员会议为活动的展开营建了浓郁的活动氛围。四是采取措施，形成务实的作风。

xx五小根据县委展开党的群众线路教育实践活动精神，制定了关于展开党的群众线路教育实践活动的实施方案、征求意见方案和宣传方案等，落实办公场所和办公装备、办公经费。学校领导班子在党的群众线路教育实践活动中走在前列、作榜样，大兴学习之风，带头转变作风、改进工作、进步效力，将各党员干部和教职工的学习教育情况纳进绩效考核，为活动的务实、有效展开提供了奠定了坚实的基础。第五，宣传到位，营造良好氛围。

为积极创造条件营建展开党的群众线路教育实践活动氛围，xx五小加强信息反馈，在精心组织实施、有效展开催促检查的基础上，及时向县委党的群众线路教育实践活动领导小组办公室报送简报信息，反馈有关活动。同时充分发挥《xx报》xx党建论坛静漠※孤月之音博客等**的作用，加大宣传力度，进行全方位、立体化的宣传和跟踪报导，为活动的率先起步，扎实推动，提供了可靠的***支持。

二、四个一抓实抓好学习教育活动自x月x日xx五小党的群众教育线路教育实践活动动员部署大会以来，该校高度重视，精心谋划、超前部署、周到安排，制定具体的学习教育方案，四个一抓实抓好学习教育活动。

教育实践活动总结 篇7

高新学院第**支部“群众路线教育实践活动”总结

为了深入贯彻党的十八大精神，切实深入开展党的群众路线教育实践活动，我支部在学院群众路线教育实践活动领导小组的要求下，认真学习党的群众路线相关资料文件，广泛听取党员同志意见，完成了我院第一阶段的安排要求。现将该阶段情况总结如下：

1认真组织学习深入领会理论

根据学院统一部署和要求，我支部在学院组织学习党的群众路线之初，认真组织发放相关学习材料，确保每位党员对党的理论路线的再认知。

群众路线是毛泽东思想的重要组成部分，是我们党的根本政治路线和组织路线。邓小平说，“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”群众路线要求一切为了群众，一切依靠群众。

全心全意为人民服务，对人民负责，以最广大人民的根本利益为最高标准；虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策，一切工作中发动群众、组织群众。群众路线是我们党的根本工作路线，是我们党的基本领导方式和工作方法。

要在把握群众路线基本精神的基础上，明确群众路线在高等教育领域更具体、更丰富的借鉴意义。高等教育处于国民教育体系的最高层，承担了为国家培养高素质人才、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要职能。高校的群众路线必须牢牢把握住“高素质人才”这样一个价值核心，以尊重人才与培养人才为根本目标，切实提高办学质量，落实内涵式发展的教育目标。

群众路线要求充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性。高校的主要建设者是教学科研人员，他们是高校最坚实的群众力量。一所大学能不能办好，办得好不好，关键前提在它的人才队伍资源，以及这支队伍的人心向背。

因此，高校群众路线的灵魂首先体现在对高素质人才的尊重，这是大学生命力的源泉和血液。高校管理者要始终爱护教师，尊重人才，保持与群众的血肉联系。

高校是高素质人才的终端出口，人才培养是高校的首要目标。因此，学生是高校另一支基本的群众力量。高校应做到以人才培养为本位，以促成学生成长成才为目标，积极净化教风学风，优化资源配置，改善办学条件，改进教学方法，提升教学质量。这直接决定了学校的声誉，这也是检验群众路线在学生层面落实程度的唯一标尺。

高等教育阶段是树立学生世界观、人生观、价值观的关键时期，高校的学风与教风对学生潜移默化的影响对其未来发展会产生难以估量的结果。因此，群众路线既是高校贴近学生、纯正教育目标的途径，同时也是其培养学生正确的世界观、人生观与价值观的必由之路。

2、 认真贯彻群众路线精神增强对教师的人文关怀

教工第**支部党员均来自我院教学及教学服务第一线，在认真学习党的群众路线基础上，切实与工作中贯彻党的群众路线。

教学工作中，教师树立为学生服务的观念，引领学生建立正确的世界观、人生观、价值观，通过教学改革和教学方法的更新，不断提升教学质量。教学管理者应转变观念，从管理转向教学服务：服务学生、服务教师，做好教学服务工作。

始终做到心怀教师，尊重人才，关心教职工生活，提升人文关怀力度，从而调动广大教职工积极性，使教师安心于斯。

三。积极组织研究，广泛听取意见？（这部分我不太清楚，你给补充一下吧）

按照学院要求，我院积极组织调研，广泛听取教师意见。

对我院领导班子和领导干部的总体评价：学院领导班子的总体印象是工作态度认真、作风稳重。态度决定一切。

我院领导干部不存在“四风”方面的问题及表现。

对我院开展的群众路线教育实践活动的意见和建议：希望学院将群众路线教育实践活动认真踏实进行下去，将收集来的意见及建议认真汇总并予以解决。在学院日常管理工作中，明确高校群众路线的内涵，将群众路线认真踏实的贯彻下去，真正做到为学生服务，尊重人才，关怀教师，不断稳固学院教师队伍，不断提升学院教学质量，扩大学院在社会上的影响力，提升学院的社会声誉。

需要解决或预期解决的问题：请填写。我不知道该怎么说来代表**部门。

教育实践活动总结 篇8

**市国家税务局

“迎创”主题教育实践活动半年工作总结

根据中共**市委、**市人民**关于在全是开展“喜迎十八大、高唱正气歌、提振精气神、严兴问责风、争创新业绩”主题实践活动的总体部署，**市国家税务局结合本局实际，周密部署，突出特色，注重实效，深入扎实地开展了主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、开好篇、布好局，在细化措施上下功夫

2012年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是全面加强党的建设，促进**科学发展、崛起争先的关键之年。“迎创”主题实践活动是今年市国税系统税收工作的“重头戏”，时间紧、任务重、要求高，我局及早谋划，精心组织，强化领导，确保了整个活动顺利推进。

（一）统一思想认识。2月16日召开了全体干部职工参加的“迎创”主题教育活动动员大会，要求全局干部务必在思想上高度重视，在认识上高度清醒，在行动上积极投入。通过动员，使全局人员提高了对开展“迎创”主题实践活动重要性的认识，切实把思想统一到上级的重大决策部署上来，团结一心，进一步开创国税税收工作新局面，并紧紧围绕全州“五百三增”八项行动、全市八项专题活动和保持党的纯洁性学习教育活动结合工作实际争创新业绩促使我市经济又好又快地发展。

（2） 加强组织领导，落实责任。为保证各项主题实践活动落到实处，市局成立“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动领导小组，制定了方案，党组书记、局长***同志任组长，其它局领导任副组长，各科室和分局单位负责人任成员。领导小组下设办公室，设在市局党办。办公室主任由党组成员、党组副主任兼任。

办公室下设办公室、政策法规部、税务服务部、人事部、教育部、监察室、系统党委办公室等部门。办公室下设综合组、宣传组、督导组。

综合组：组长孙述斌，成员包括刘世豪、吴群令、刘帮超，具体负责活动的统筹、组织和协调；

宣传组：何孝清，组长，谭人帼，曾佳，谭勇，负责内网栏目的建设和宣传；

监理组：刘淑琴组长，余里、李建琼、杨海组员负责项目推进、检查和检督；

(三)加强宣传，营造氛围。通过网络、简报、宣传栏等多种形式，大力宣传“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动中的好典型、好经验、好做法。及时向有关部门汇报全市国税系统在主题实践活动中的新举措、新成效以及涌现出来的先进典型和先进事迹，引导广大干部职工比学习、比作风、比工作、比廉政、比服务、比能力、比管理、比事业、比作为、比发展、比贡献，认真履职，有所作为。

截至6月上旬，共编发专题实践活动10期。

(四)抓好结合，注重实效。要把开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动结合起来，与深化治庸问责结合起来，与“基层组织建设年”结合起来，与“核心业务强化年”结合起来，大兴创先争优之风，大兴密切联系群众之风，大兴奖优罚劣之风，大兴政务清新之风，确保“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动与其他各项工作有序推进，相互促进，取得实效。

2、 抓特色，求创新，在丰富的内容上下功夫

坚持主题教育实践活动与机关作风建设相结合，与创先争优活动相结合，以“学党史增党性”、“强组织增活力”、“树典型增光辉”、“亮比创增干劲”、“优质服务增效率”、“抓重点增效能”、“联基层增和谐”、“严执法增形象”、“建机制增效应”、“展成果增光彩”活动为载体，深化“五亮五比五创”活动，全面推行为民服务社会公开承诺制，着力构建承诺问责长效机制。

（一）学党史增党性。

（1）开展“自学党史教材”活动，①组织学习《中国共产党简史》等党史著作，撰写读书笔记和心得体会；②组织学***和省、州等重要会议精神，增强对国情、省情、州情的了解；③ 采取集中学习与自学相结合、网上阅读、相互循环等多种形式开展学习活动；（2）开展“党史宣讲”活动，①邀请老党员、老同志为广大党员讲传统、作辅导，开展党员领导干部讲党课活动，普及党的历史知识；② 组织党员参观学习各类教育基地和革命遗址，重点**重大革命和历史题材电影、纪录片。

（二）强组织增活力。

1、加强党组织建设，开展“基层组织建设年”活动

（1）积极参加州局在咸丰召开基层党建工作交流会，推广“五抓五化五到位”基层党支部规范化建设经验；（2）加强党建业务培训，各单位召开党建业务培训会，提升党务干部工作能力;(3)建立党建工作考评机制，系统党委对市局各支部进行规范考核，确保各支部均达合格标准。（4） 建立市局领导基层支部联系点制度，加强对基层党支部工作的指导。

2、召开党委民主生活会

（1）拟定实施方案；(2)向机关各科室、稽查局和各税务分局征求意见和建议；(3)组织集中学习民主生活会有关文件；(4)开展主要领导与班子成员交心谈心，班子成员与分管科室负责人、部分一般干部的交心谈心活动；(5)撰写个人民主生活会发言材料；(6)召开党委民主生活会；(7)及时整理民主生活会会议情况，按要求向有关部门上报材料。

3、参加“党建先进单位”评选活动

（1）市局制定完善基层党支部考核办法，强化“五好党支部”建设；（2）加大对党建工作督导；（3）积极参加“党建先进单位”评比活动。按照上级基层党建考评要求，做好准备工作，努力争创“党建先进单位”。

（三）树典型增光辉。

号召全局干部职工向身边的优秀党员“雷锋干部”施星灿同志学习，学他一生坚守信念、跟党走。学他一生艰苦奋斗、勤俭节约。学他一生廉洁奉公、不多拿国家一分钱。

学他一生爱岗敬业、心系群众。学他一生热心善良、乐于助人。

（四）亮比创增干劲。

1、突出窗口岗位为民服务的创先争优活动

（1） 各单位根据评选条件和比例，评选当月纳税服务专家；（2） 各单位根据选择条件和比例选择季度纳税服务模式；（3）采取考试加考核(笔试和面试)的办法评选年度纳税服务明星。

2、公开承诺活动

（1） 组织各级党组织和党员在3月底前完成新的开党承诺；（2）按照“一季一讲评、半年一点评、一年一评议”的要求，开展群众评议和领导点评活动；（3）继续开展“五亮五比五创”活动，巩固活动成果。

（五）优服务增效率。

1、争创“最佳基层分局”活动。

（1）积极参与州局“最佳基层分局”评选活动；（2）各基层分局根据评选考核内容开展争创“最佳基层分局”活动；（3）市局精心组织迎接州局“最佳基层分局”考核评选活动。

2、争创“最佳办税服务厅”活动

（1）以《涉税事项操作规程》为蓝本，组织全员学习考试；（2）采用擂台赛的形式，开展一次以公务礼仪、税收法律法规规章规范性文件、涉税事项操作流程为主要内容的知识竞赛。

3、争创“最佳稽查局”活动

（1） 制定活动计划和考核内容；（2）组织稽查业务知识培训；（3） 开展税务专项检查等税务检查；（4）按照考核要求，迎接州局对各县(市)稽查局进行实地检查验收；（4）争创全州“最佳稽查局”。

4、开展建立“税收服务绿色通道”活动

（1） 各税务服务机构开辟纳税服务绿色通道，统一标识；（2）制定“税收服务绿色通道”工作流程；（3） 加强对外宣传和对外服务。

5、开展“窗口评议”活动

（1） 建立税务服务电子评估系统，进行日常评估；（2）制作发放《参评单位窗口服务情况调查表》，开展专项评议；（3） 市局将定期和不定期进行调查和暗访；（4） 召开特邀监事会进行专题讨论；（5） 关注银行评估代表对国税服务窗口的评估工作，接受银行评估代表的意见；（6）抓好问题的整改落实。

（六）抓重点增效能。

1、开展国税文化创新活动

（1）开展“文化兴税”大讨论活动，总结提炼核心价值理念，打造以“创新、担当、实干、感恩、敬畏”为核心的恩施国税文化品牌；（2）按州局统一指挥调研出台《全州国税系统国税文化建设的指导意见》，策划、制作全州国税文化统一标识。

2、深化税源专业化管理试点

（1） 学习恩施市地税局专业管理经验；（2） 根据税源专业化管理实施方案，各分局开展税源专业化管理工作；（3） 检查、监督各分局税源专业化管理工作进展情况；（4） 总结了全市税源专业化管理的实实情况，进一步完善了山区特色税源专业化管理模式。

三。构建全州统一税源风险管理平台

(1)开展风险信息分析识别的汇总、等级排序、应对任务的整合下达和绩效考核等工作;(2)充分利用税源风险管理平台查找、分析、发布、反馈相关信息，创建“四级风险、四色预警、四层应对、四类处理”的风险管理模式;(3)根据风险等级，实施不同的风险管理对策,制定相应的行业税收管理办法。

4建立一套支柱产业税收评估模型

（1） 各单位应设立支柱产业纳税评估模型专班，明确责任；（2） 根据省、州局发布的行业税收评估模型，制定操作办法；（3） 做好任务分解，全面开展纳税评估工作；（4） 组织交叉评审，对评审案例进行分析和评议，提出加强税源管理的建议；（5） 在总结试点行业的基础上，扩大评估范围。

5、突出“四减五制”优化办税服务

（1）严格窗口受理制，进一步落实“窗口受理、内部流转、限时办结、窗口出件”的办税流程；（2）推行首问责任制；（3） 强化限时结算制度，明确涉税事项的属性和时限；（4）实行一次告知制；（5） 要落实责任追究制度，进一步明确岗位责任，严格责任追究。

6、参加州局建设全州统一的“网上办税服务厅”

（1） 成立领导小组和工作班子；（2） 培训税务服务大厅操作人员；（3） 向纳税人介绍网上综合纳税平台；（4） 收集、整理系统运行中遇到的问题，及时反馈国家局；（5） 试行同城办税，提高税收征管效率；（6）辅导纳税人通过“网上办税服务厅”办理涉税事宜。

7按照税源专业化管理开展分类检查

（1） 调查摸清辖区内税源结构，确定分类标准，制定2012年分类检查工作计划；（2）组成专班，对二类、三类稽查对象实施分级分类稽查；（3） 总结工作经验，改进工作方法和措施。

8要实施干部素质提升工程，实施重点业务培训，建设专业人才队伍。

（1）制定培训计划；（2）实施重点业务培训工程。各单位按照省局“五个一百”培训计划，有针对性的开展各类短期业务培训；（3）参加州局举办一期3个月的稽查业务培训。

教育实践活动总结 篇9

党的十八大向全体中国人民描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦。当前，中国各族人民正在中国共产党新一届领导集体的领导下，为实现中国梦而努力奋斗。但是，梦想很丰满，现实却很骨感。

在经济发展和社会转型的关键时期，中国的梦想之路不会一帆风顺。群众基于自身利益，对执政党的权力日益敏感和焦虑；一些党员领导干部宗旨意识淡薄，与群众的感情日益淡漠。由此引发的种种矛盾，使中国梦之路坎坷不平。在这样的背景之下，党的十八大做出了开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，中国共产党人再次亮出群众路线法宝，再叙、再塑党群干群之间的鱼水之谊、血肉之情，对实现中国梦意义重大、影响深远。

我们知道梦想的实现有赖于强大的力量。要实现中国梦，还必须凝聚中国的力量。中国的力量就是人民的力量。

回顾我们党90多年光辉历程，从党的成立到新中国的建立，再到改革开放的新时代，在中国革命、建设和改革的历史洪流中，群众路线时时处处闪烁着真理的光芒。还记得土地革命时期共产党人在血雨腥风中带着农民群众打土豪、分田地的激情岁月，抗日战争时期敌后根据地群众响应党的号召参军参战、支援抗战的民族大义，解放战争时期后方群众推着独轮车给前线战士送吃送穿的动人场面，以及新中国成立后党依靠群众战胜敌对势力、天灾人祸的团结局面。这些历史经验告诉我们，群众路线是党执政的命脉，是实现中国梦的命脉。

正如**同志所说，来自人民、扎根人民、服务人民，是中国共产党永远立于不败之地的根本。因此，倾听群众呼声、顺应群众期待，进一步强化党的群众路线，才会使我们党具有更加广泛、深厚和可靠的群众基础，才会使中国梦之路更加顺畅、更加宽阔。

党的群众路线教育实践活动已经启动，**对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“剑指”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，“直击”理想信念动摇，宗旨意识淡薄等精神懈怠的诸多顽垒，“猛药”整治不务实效、脱离群众、奢靡享乐、以权谋私等种种“恶疾”，正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。这种灵魂深处的触动和作风上的深刻改进，将会让广大群众看到一个执政党的成熟与自信、从容与气度，使共产党人与人民群众贴的更近、走的更亲、感情弥坚。因此，这项活动必须要成为一场荡涤作风之弊、洗刷行为之垢的风暴，才能扫净党员领导干部作风上的种种积弊，吹走人民群众心头蒙蔽的尘灰，重新带回党与人民群众心相印、同甘苦、共奋斗的清新之风。

梦想在心，路在脚下。我们有理由相信，作为世界最大的执政党，中国共产党将会以前所未有的坚定决心和刮骨疗毒的巨大勇气，在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我们也将看到，中国共产党人会以为民务实清廉的优良作风和为人民服务的宗旨意识聚党心、赢民心，让中国力量源源蓄积、火热迸发，牢牢筑就直通中国梦的阳光大道，使中华民族伟大复兴的中国梦指日可待。

教育实践活动总结 篇10

按照上级领导的统一要求，深入开展党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践，我们经历了严格的锻炼和洗礼。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

1、坚持用党**的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。

开展群众路线教育实践活动是党对全党的号召。为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党**的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措。一是重视程度高。

为加强组织领导，成立了学校领导小组。研究部署教育活动。认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育活动有序进行。

二是思想发动深。教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识，坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤，确保教育活动每向前推进一个环节，教师的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。

活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们所有的教育活动都是围绕这一点展开的。以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”。

四是标准要求严。学校建立了学习教育、检查评价等各项制度，制定细化了教育活动实施方案；在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

2自始至终，在学习和提高的基础上，坚持把思想理论武装贯穿于教育活动的全过程。

在教育活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，加深学习领会，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每位老师都完成了要求的学习内容，做了很多学习笔记，写了2篇以上的心得体会。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

3、坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见。

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们充分发动群众，紧紧依靠群众，广泛征求各界意见和建议。广泛听取群众意见。

在学习、教育、征求意见等环节，举办论坛，让大家畅所欲言，欢迎领导提出意见，绝不抓辫子；转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心谈话活动，领导干部带头，与教职工普遍交谈，教师之间相互交谈。

4我们敢于批评和自我批评，以高度负责的精神召开专题会议

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。第二，互相批评，积极进行思想上的对抗。

在专题生活会上，每一位教师都本着对党的事业负责、对单位建设负责、对同志负责的精神，进行了积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。三是逐一做好分析评价，进一步强化批评效果。

在个人自查的基础上，通过召开专题组织生活会和民主生活会，制定整改措施，将教育实践活动推向高潮。每个教师按照对照检查材料进行自我分析，其他教师以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

5要注重统筹兼顾，以群众路线教育实践活动的成果推进各项工作

开展群众路线教育实践活动，归根结底是为了推进全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。无论是在教育的那个环节，都要求教师在学习、讨论、调整中进行改革。

对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对我们关心的一些敏感问题要深入分析思考，做好整改准备。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。

三是坚持在求实效上下功夫。把做好、做好，作为整改重点。要求每一位教师根据自己的工作，提高自己的工作态度和工作质量，做到边学习、边改变。

要根据工作实际，按照长期、实事求是、求真务实的原则，制定整改措施，建立长效机制。

2、 教育实践的主要收获与经验

这次教育活动，围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。

1解决了党性修养中存在的问题，进一步增强了运用理论武装的意识

教育中，大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的。理想信念的确立需要先进、正确的理论思想作为支撑。

理论是思想的指南，行动的指南。信念坚定不坚定，意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。

不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

2解决了作风建设中存在的问题，进一步发扬了以党的优良传统为中心的积极作风和积极氛围

在教育过程中，我们对思想作风和作风方面存在的问题和不足进行了检查和总结。比如作风不够扎实，全局意识不够强；作风不深入，与群众结合还不够。经过认真思考，我们认识到，思想作风和工作作风是个人成长、单位建设和事业发展的重要保证。

作风是教师思想水平和综合素质的综合反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

三。解决了思想上存在的问题，进一步激发了党员干部创先争优的进取精神

党员领导干部的言行，起着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。通过教育实践，大家都说要从小事的培养做起，不断加强党性修养和世界观的转变。

要按照党员的规范要求，加强自律、自我管理、自我控制，真正建立起严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。

坚持实事求是，不做肤浅的工作，不面对工程，脚踏实地地开展工作、履行职责；要勇于改革，大胆创新，不固守旧规，始终保持积极进取、创先争优的工作状态。

3、 关于巩固群众路线教育实践成果的思考

开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。

（1） 要大力弘扬学风，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要做到个人自学与集体组织相结合，理论学习与年度考核评价相结合。要想成为学习的第一人，学校领导不仅要带头学习，还要加强引导、监督和鼓励。

要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转变为坚持党的群众路线的坚定信念；要转变为自觉加强党性修养、端正作风的实际行动；它可以转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神力量；转化为适应改革发展的工作能力。

（2）密切注意制度建设，进一步夯实群众基础。

开展党的群众路线教育和实践，最根本的途径就实践持不懈地贯彻各项规定。按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

（3） 培育优良作风，用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育的实践是一项长期的任务。因此，要树立群众威信，时刻以身作则，处处树立意见和行为，时时带头。认真整改，确保措施有效、内容落实、目标实现；要努力以更高的标准、更加务实的作风、更大的干劲，把党的建设和全面建设提高到一个新的水平。

教育实践活动总结 篇11

七一前夕，日前，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动如火如荼之际，xx村党支部分片召开4次片区党员民主生活会,听取党员群众关于农村社会事务管理和新农村建设意见建议，深入开展党的群众路线教育实践活动。

通过理论学习外，党支部还组织预备党员出席参加党的群众路线实践教育活动启动大会，大会上由督察小组组长为党员传达，党的群众路线具体内容。“牢固树立群众观点、始终站稳群众立场、自觉贯彻群众路线、提高群众工作本领、切实做好群众工作”这一系统的实践起到很好的促进作用。这既是对党员的忠告，也是每个党员的神圣使命和责任。

讲的内容有很多，最令我记忆犹新的是那句话“永远把人民群众放在第一位置”。

xx村党支部根据党小组相邻位置、党员人数，将12个党小组分为4个片区，支村两委干部、群众工作站队员参加所在片区会议。会议中，党员集体学习了《xx县“六个走在前列”大竞赛和城乡环境综合整治工作宣传方案》。而后，片区党员逐一发言，开展批评与自我批评，结合片区社会事务管理和重点项目建设发展摆事实/作点评，查找有关问题，探索解决途径和方法，还就低保评审、浔龙河生态小镇农民集中居住建设等群众关心的、现实的问题进行了咨询。

支部、村委会干部和群众工作站成员分别讲解上半年工作情况，逐一回答群众关心的问题。

在x、x、x片区党员民主生活会上，与会党员重点就分配问题进行了讨论，提出了“党员民主生活会要经常召开，接地气，听民意”的意见；在杨龙、高丰、桃家、金丰片区会上，金丰组党员柳建章提出“支部在各组发展新党员要谋求平衡发展，同等条件下，优先在党员人数少的组发展党员”;高丰组党员陈楚提出“村组干部面对困难勇挑重担，要多与群众沟通，重视培养新农村建设发展**人”等建议，均受到与会党员肯定。

4次座谈会中，共收到党员、群众反映的有关意见建议15条，政策咨询18人次，主动介绍说明了近期即将开展的几项重点工作，进一步增进了党员群众对村级工作的了解、理解，密切了党群干群关系。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

教育实践活动总结 篇12

党的群众路线

教育实践活动总结

2014年2月21日起，x在全县召开党的群众路线教育实践活动动员部署会。我高度重视，牢牢把握工作要求，深入部署，及时成立领导小组，制定实施方案，周密部署，抓紧启动。

一是及时成立以局长、局机关党支部书记***担任组长，副局长***担任副组长，科室、中心负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织实施教育实践活动。

二是及时召开教育实践活动领导小组会议，紧密结合我x实际，制定下发了《关于在全局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，进一步细化了教育实践活动各项具体内容，明确了指导思想、目标要求和方法步骤。

第三，3月13日，该局召开了党的群众路线教育和实践活动动员大会。 会上，xx主任发了动员辞。县委第五督导组xx组长代表督导组充分肯定了我局在开展党的群众路线教育实践活动所做的前期工作，对开展活动提出五方面的要求。通过动员，把全体干部职工、广大党员干部思想和行动统一到**、省州党委的安排部署上来，形成共识，为教育实践活动的深入开展奠定了坚实的基础。

一、开展学习、征求意见情况

在第一环节工作中，为确保教育实践活动取得实实在在的效果，我局先后专题研究教育实践活动x，结合县委活动办要求和xx服务工作实际，按要求组织学习。按时向县委活动办报送领导干部承诺、心得体会、征求意见梳理情况，编撰活动简报x期，充分利用各类外部**广泛集中宣传，为教育实践活动营造了良好氛围。

二、学习教育夯实思想基础

学习是搞好教育实践的首要任务和基本环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，才能有明确的检查和处理问题的目标，只有抓好整改落实，才能积极自觉。

自活动开展以来，我局采取了集中学习和自学相结合的形式，组织党员干部学习了《中共**关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《季宁、甄玉兰同志在党的教育实践活动工作会议，上的重要讲话》、组织**了《永远飘扬的旗帜》、《郭明义》、《雷锋》等影片。同时，在组织学习理论知识、先进典型的基础上，我局围绕此次教育实践活动，重点在我局开展的“四个自选动作”进行了深入解读，分别为：扎实开展服务对象满意度考评活动；开展解决难题、办实事、见实效的活动；开展勤俭节约活动，反对铺张浪费；扎实开展标准化服务活动。

大家围绕“四个自选动作”，进行了认真分析，明确了工作重点和方向并记录了学习笔记。同时，他认真写下了体会和学习笔记，增强了自觉践行群众路线的决心。通过集中学习和自学，参学同志逐步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识，统一了思想，正视现实，从当前部分同志思想上群众观念不强、“四风”问题突出等问题做文章，提高了党员干部的整体素质。

在学习教育方面，全面实行集中学习7次6天；将学习焦裕禄、杨善洲等先进事迹与开展理想信念、党性党风、道德品行教育贯穿其中，撰写学习心得体会16篇。

3、 俯身倾听基层意见和建议

在自查自查的基础上，局领导班子和党员们俯身基层，积极接地气，倾听民声，接受民意。通过个别走访发放意见征求表，广泛征求意见建议，共征集到对作风建设、队伍建设、服务化建设等工作方面的意见和建议9条，有效破解了征求意见中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大难问题，切实畅通了渠道，将群众反映最强烈的问题进行了深入细致地调查了解，对群众思想动态做到了心中有数。

四、积极整改，边查边改见实效

根据县委第五督导组意见建议和在广泛征求意见的基础上，局领导班子紧扣“四风”，带头从自身做起，从现在改起，多措并举，积极整改，边查边改成效明显。针对xx问题，严格按照规定处理。明确除公务活动外，公务用车不得接送领导上下班；针对大家提出的党政机关超标准配备办公用房的意见，已明确了整改方向，任何理由、任何困难都要服从于八项规定，都要服从于党的群众路线教育实践活动。在2013年10-12月办公用房治理整顿期间取得了初步成果，2014年3月对全县党政机关办公用房进行了一次清查。

大部分单位已进行了办公用房调整。由于客观因素，个别单位无法进行调整。

在教育实践活动的第一个环节，我局紧紧围绕活动主题，目标明确、任务明确、措施多、方法多、特色多，取得了显著成效。但同时，也存在许多问题和差距。一是思想认识还不完全到位，认识上的差距致使活动开展的“冷热不均”。

各科室之间、各党员之间活动开展不平衡，满足于表面上过得去、形式上能应付，存在不以为然的心态，持有消极应付、等待观望的情绪。二是在聚焦“四风”查找问题上，存在轻描淡写、不深不透现象；三是整改不到位，还需进一步努力。

下步，我们将按照县委的统一部署，转入查摆问题、开展批评环节工作，将突出五个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与科室主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。

三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。四是要突出开好专题民主生活会，针对存在的问题进行自我剖析，批评与自我批评要深刻、真诚，明确提出改进措施和办法。五是加强与县委第五督导组和活动办公室的汇报沟通，做好对党员的指导和监督。

教育实践活动总结 篇13

目录1、 开展党群路线教育实践活动调研报告（一）…………22、 开展党群路线教育实践活动调研报告（二）…………103、 开展党群路线教育实践活动调研报告（三）…………174、 开展党群路线教育实践活动调研报告（四）…………22开展党群路线教育实践活动调研报告（一）

为了进一步密切党群关系，加强和巩固党的执政地位，我区组织了关于开展党群路线教育实践活动，通过开展访谈，召开座谈会，发放调查问卷等方式，对各级党组织贯彻执行党的群众路线方面所进行的积极有效的探索和实践，现将调研情况报告如下：

1、 我区贯彻党的群众路线的一些经验和做法（一）积极开展贴近群众的创先争优活动。我区从2013年4月开始全面启动创先争优活动，围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，把创先争优活动作为推动各项工作的总抓手，结合实际，周密部署、扎实工作，有计划有节奏地推进。2013年突出推动科学发展、促进社会和谐，组织引导基层党组织和党员争科学发展之先、创社会和谐之优，为保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定多作贡献；2011年，我们将突出为人民服务，深入开展窗口单位和服务行业，争创服务人民的创先争优活动；2012年突出加强基层组织，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，深入开展“基层组织建设年”活动。

同时，坚持党内带党外、党员带群众，以基层党组织和党员创先争优带动基层单位和身边群众创先争优，广泛开展工人劳动竞赛、青年创业创新、巾帼建功等活动，使创先争优成为全社会的价值取向和共同行动。

（2） 在培养和使用干部过程中，要增强群众工作意识。我区新上任的科级干部要派到信访维稳中心锻炼三至五个月，亲近群众，了解群众表达的意愿和诉求，搭建起帮助群众解决实际困难和问题的工作平台。区四套班子成员分别挂点农村开展服务基层活动，各级党组织领导干部也相应建立下基层联系点，积极投身基层建设工作。

结合扶贫开发工作，区委于2013年从区直及市驻区单位党组织中选派了74名机关干部到农村挂任党支部副书记，积极开展城乡共建互帮活动，直接参与到农村基层党的组织生活中来，促进了基层工作的扎实开展。

教育实践活动总结 篇14

一、活动宗旨：

组织学生参加校外实践活动是不断深化教育改革，全面实施素质教育的需要，是加强未成年人思想道德建设，培养学生创新精神和实践能力的一项重要工作。根据区教育局统一安排，我校将于11月24日——12月4日分期分批组织八年级学生赴“学生校外活动实践基地”参加实践活动。

二、活动要求：

年级组将召开全体班主任会议，充分认识加强学生校外实践推进素质教育的重要意义，做好参训学生的安全教育、守纪教育和行为习惯教育。事先印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。学校领队和全体参训教师要树立“服务育人”的教育理念，活动期间与学生同吃同住同实践，全面负责学生的安全与管理工作。

三、活动时间及批次安排：

1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班

2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班

四、学校领队及参训教师：

带队领导：杨建华

参训教师：

第一批：张筱山、童春艳、顾霞光、戴洪春、乔兰军、张静、

姜晶妍、童丽娟、汪大龙、嵇康松

第二批：夏雪峰、刘红梅、张文清、嵇存琴、曹红梅、殷晓安

五、收费标准：

根据区物价局重新核定的收费标准，本学期实践活动费用每生220元。特困家庭学生费用减免由特困生监护人书面申请，加盖学校公章，由实践基地按规定酌情减免。

六、扎实做好各项准备工作：

1、召开全体班主任会议，明确活动意义，布置有关准备工作。

（11月17日）

2、印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。（11月17日）

3、班主任上报参训学生名单，年级组做好参训学生人数统计及参训学生住宿安排工作，做好学生志愿者培训工作。（11月18日、19日）

4、各班精心准备2—3个文艺节目，以保证活动期间文艺晚会质量。（11月17日——11月23日，姜晶妍老师负责）

5、部分老师配合教务处做好课务安排。（11月23日）

6、再次召开班主任会议，明确责任、分工和要求，确保活动期间学生安全，确保活动正常有序开展。（11月23日）

教育实践活动总结 篇15

2017年观门街小学“向国旗敬礼”

主题教育实践活动总结

清明节到来之际，观门街小学组织广大师生开展了“向国旗敬礼”主题教育局实践活动，贯彻落实**关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上寄语为载体，以核心价值观为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

一、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对革命烈士的的缅怀和对伟大中国的祝福。

二、组织得力

1、专门召开会议，部署“向国旗敬礼”升国旗、主题班会、网上寄语和国旗合影活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。要唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、观门街小学召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”网上签名寄语、和国旗合影活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生分别在信息课上开展“向国旗敬礼”网上祭英烈活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志红领巾相约中国梦。

三、氛围浓厚

1、观门街小学校团委、大队部开展了“向国旗敬礼” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。

2各学校学生会每天收集参与签名留言的每各班级的编号、姓名和留言，并公布每各班级的进度。

三。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。

4、各校根据“向国旗敬礼”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

5、校园广播站新增“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

四、效果显著

目前全市学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率很高。通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动红领巾相约中国梦。

通过活动的开展，进一步激发学生的爱国主义热情，让学生在平凡小事、点滴细节上，树立起“热爱国家、热爱家乡、热爱学校”的信念，表达出“养成好习惯、立志成才、报效祖国”的决心，从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。

村教育实践活动总结九篇

为了让您更加满意，我们特别编辑了“村教育实践活动总结”。处理办公文档是我们工作中不可避免的任务，而范文则可以帮助我们看清自己需要改进的地方，并且通过范文，我们学会了如何整体把握文章的主题。希望这篇文章能提供有价值的信息和经验，欢迎大家阅读和借鉴！

村教育实践活动总结【篇1】

教育的艺术不在于传播而在于激励、唤醒、鼓舞：“时间”这个概念更谈不上“时间分配教学”：

在教学研究方面通过这几个月的实习我还留心地观察了本班学生学习英语(教学案例试卷课件教案)的情况并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息我打算从学生的英语(教学案例试卷课件教案)学习自主性方面来**当今小学教育中的一大难题英语(教学案例试卷课件教案)教学很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语(教学案例试卷课件教案)学习的因素但是却忽略了另一个学习中的主体学生

我认为学校的主人永远是学生所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”“只有教不好的老师没有教不好的学生”教学方法至关重要简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大教育的艺术不在于传播而在于激励、唤醒、

、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解激发我们对小学教育事业的理解和热爱培养优良的师德、师能、

：“准教师”因为选择所以坚定……

：实习不仅教会了我英语(教学案例试卷课件教案)

村教育实践活动总结【篇2】

中国石化新闻网讯（滕伟）1月26日，安徽石油按照党的群众路线教育实践活动统一部署，经集团公司教育实践活动第八督导组同意后，召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，对教育实践活动进行了全面总结，并就进一步深化活动开展、固化活动成果进行了部署。同时，会议对安徽石油教育实践活动满意度进行了民主测评。

会议认为，安徽石油在党的群众路线教育实践活动，通过真抓实干，取得了实实在在的效果，主要体现在：一是思想认识有了新提高。通过学习进一步统一了党员干部的思想认识，认识到了教育实践活动是推动安徽石油各项中心工作的有效载体和力量源泉。

二是作风形象有了新转变。各级领导干部普遍增强了宗旨意识和群众观念。他们深入基层、深入一线，勤俭为员工解决实际困难。领导视员工为亲人，员工视顾客为神。机关与基层、干部与群众、职工与顾客的关系和感情得到加强。

三是，立行立改有新变化。以贯彻**“八项规定”精神为切入口，聚焦“四风”问题，认真查摆的问题，做到了立行立改，让群众看到了实实在在的变化，让职工群众去评判活动成效。四是各项工作取得新成绩。

2013年党的群众路线教育实践活动为安徽石油各项工作注入了新的活力，以作风建设的新成效促进了安徽石油的科学发展，实现了“两不误，两促进”。

会议指出，安徽石油公司下一步要通过认真整改、狠抓落实、加强规章制度建设，深化教育实践。一是，认真抓好整改落实。着力整改各单位各部门存在的突出问题，把解决“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来，在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效，整改不到位的不放过，群众不满意的不放过。

二是，切实加强建章立制。抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，把权力关进制度的笼子。强化制度执行，划出“红线”，标出“雷区”，架起“高压线”，对违反制度规定的，发现一起、查处一起，切实维护制度的严肃性和权威性。

第八督导组组长孟德成对安徽石油开展教育实践活动取得的成绩给予充分肯定。指出了安徽石油教育的七个特点：一是稳步推进石油教育；二是征求意见广泛深入；三是查摆问题准确到位；四是交心谈心敞开心扉；五是对照检查聚焦“四风”；六是民主生活会严肃认真；七是立行立改初见成效。

他强调教育实践活动总结大会的召开，标志着教育实践活动告一段落，但是巩固提升教育成果，进一步转变作风的新征程才刚刚起步，思想提升永无止境、整改落实永无终止、为民务实清廉永无懈怠，全体干部职工要以更高的标准、更实的举措、更严的纪律，一如既往地践行党的宗旨，切实做好群众工作。要以“抓铁有痕”的劲头，逐项落实邬国庆同志在报告中部署的各项工作，切实用教育实践活动成果促进作风转变，以作风转变促进事业发展。

村教育实践活动总结【篇3】

为进一步规范中小学生行为，帮助青少年树立良好的道德规范，我市在各中小学校广泛开展学习《中小学生守则》、践行文明行为规范守则、文明礼仪常规等丰富多彩的主题教育活动，取得了良好的效果。

一、开展《中小学生守则》背诵活动。首先利用国旗下讲话，学校广播、led显示屏、宣传栏、黑板报等形式开展《中小学生守则》宣传，营造浓厚的氛围；其次，以班级为单位开展《中小学生守则》背诵活动，让学生牢记于心；第三，在全校开展《中小学生守则》背诵、情景剧表演竞赛活动，评选优秀剧目、优秀学生、优秀集体，活动结束后进行总结表彰。

二、开展“小志愿者”服务活动。第一，结合全市“双创双修”活动，在全市中小学生中广泛开展争当“环保小卫士”、 “小小文明劝导员”等小志愿者服务活动；第二，结合重大节日积极开展规范中小学生行为教育活动，如结合3月5日学雷锋日活动，在中小学认真组织开展“向雷锋叔叔学习”主题队会，继承和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，组织学生1000名学生到孤寡老人、残障儿童家里及敬老院开展志愿服务活动；第三，在全市中小学中开展“扣好人生第一粒扣子，争当时代好少年”主题教育活动，各校每季度评选两位“时代好少年”，开展事迹宣传教育活动，让每位学生都有学习的榜样。

3、 规范的教育活动应当扩大到课外活动。在全市中小学生中开展“我和爸妈有个约定”10000名学生写书信活动，通过“小手拉大手”引导家庭、邻里、父母亲人也参与到“讲文明，树新风”活动中来，让规范在学生中内化于心，外化于行，引导中小学生树立坚定的理想信念，养成良好的行为习惯。

2019年10月

村教育实践活动总结【篇4】

全国各地轰轰烈烈的群众路线教育实践活动终于落下帷幕。事实并非如此。先后召开了对地方**的总结会。笔者作为群众路线教育实践活动参与者，经历了6个月的奔波忙碌，很是出了一身汗，熬了不少夜，甚至头发也多白了几根，同事都说憔悴了。通常，我应该为此感到自豪，但是随着活动的结束，我内心感到空虚。

是不是又会回到以前的老日子呢？其实，教育实践的目的是好的，值得肯定，但为什么它太高、太少呢？我想任何事情的开展、发展都应该以群众获利为准，如果搞来搞去，搞得群众基本的东西都没有了，大家虽然觉得神圣，却敬而远之了。

群众路线教育实践活动开展以来，不少地方反映基本福利被切断。中秋节没有月饼，教师节没有慰问。以前，中秋节发一盒月饼，钱不多有一份人情，一份问候，教师节发个50块钱也只是意思意思，现在，美其名曰规范财经制度，没有了，今年笔者所在的县全县老师教师节都没有发一分钱，就是评个优秀教师也只有小小奖状一张。我想，国家省下这点钱就能够度过经济危机呢，还是某些人故意转移群众视线？

但这不是个别地方的现象，全国如此，说明是一个普遍现象。中国是一个大国，各地民情复杂，无论怎样，大家都认可一个基本共识，中国是一个人情社会，人的价值体现很多时候都体现在心情、心理的愉悦上。

现在群众路线教育实践活动要结束了，我发现大家不是宜将剩勇追穷寇，而是舒长气，好像终于熬过去了，仔细品味，好像活动是受苦受累，是过苦日子，就笔者的感觉，这个活动形式主义特别突出，纸面上花团锦簇，实际效果却不怎么样。计划在纸上放一些纸币。如果这个计划要成为现实，就需要资金投入，甚至需要大量资金。报上、网上说各地形式大好，其实大家都知道地方财政是吃饭财政，西部地区很多地方靠着**财政转移支付才能勉强支撑，如果**财政转移支付停止，这些地方立马崩溃。

私营经济的财政收入比例与现在的私营经济不相匹配。国家和地方**要加强对民营经济的税收征管。群众路线教育实践的发展制约着各级组织的行为。可以简单地说，权力被锁在笼子里。国家也应该把资本关进笼子里。私营经济对国家和地方**的社会经济发展没有贡献。我们有理由怀疑它的存在价值。

各个地方不沦为吃饭财政，不靠转移支付生存，对私营经济的监管势在必行。

希望群众路线教育实践的结束，是社会政治经济发展新的起点和新征程的序曲！

村教育实践活动总结【篇5】

为深入推进教育“三全管理”，巩固深化教育系统作风建设成果，弘扬社会正能量，树立教育新风尚，神头乡中心校认真学习2016年11月30日教体局印发的《关于开展“三五”教育实践活动的实施意见》，明确活动内容、活动原则和活动要求，在全乡开展“弘扬五种精神，培育五种品格，落实五项举措”教育实践活动。一年来，我乡各校点创新活动举措，丰富活动形式，深化活动内涵，取得显著成绩，但活动开展不平衡、坚持不正常、参与不全员等现象依然存在。现将我乡“三五”活动开展情况总结如下：

10月份，教体局组织人员抽查全县各校“三五”教育实践活动开展情况，检查结果通报中我乡跻身一类单位，受到领导一致肯定和高度赞扬。成绩的取得是我乡全体教师砥砺奋进、攻坚克难、同心奋斗、淬火成钢的结果，也是我乡教育事业科学谋划、创新思维、均衡发展、追求极致工作面貌的展现。全县“三五”活动通病：

活动不平衡，活动坚持不经常，活动参与不充分。具体为：有的学校和教体局教育思想融合不紧密，教师和学生融合不紧密，学生和“大语文”融合不紧密;档案内容不充实，档案整理不规范;作为校长，不能带头落实五项举措，作为教师不能主动参与“三五”活动。

为全面推进“三五”教育实践活动深入开展，激励教职工争当“四有好教师”，发展学生“六大核心素养”，把学生培养成为“全面发展的人”，中心校严格遵守活动原则，做好统筹文章，成立以秦校长为组长的专项活动领导小组，制订具体详实的活动实施方案，严格督导过程，强化结果考核，务求活动高效。各校紧紧围绕中心校”12369”总体工作思路，找差距，补短板，将“三五”活动与“家长会”相结合，架设沟通平台，将“三五”活动与“兄弟校”相结合，搭建交流平台，将“三五”活动与“县名师”相结合，构筑学习平台。全乡各校主动作为，建立学校、处室、班级**管理络，明确各级管理职责，落实各项措施，实行“校长”亲自抓，“主任”带头干，“教师”用心学。

各校加强“五种精神”的经常性教育，把“五项举措”与教学活动环节紧密结合，同部署，同检查，同考核，以教学促活动，融活动于教学，通过经常性教育和丰富多彩的教学活动培育学生“五种品格”。要求教师在各科教学中积极向学生渗透“三五教育”精神，使同学们从实践体验中学习，极大地调动了学生的学习积极性，有效地落实学校“三五”教育工作各项举措。如：

语文教师在口语交际和作文练笔中，以“五种精神”为主题开展形式多样的学习活动，在课外实践作业的布置上也鼓励学生摘抄红色小故事、旅发小故事等契合“三五”主题的学习内容。

开学初，各校组织全体师生**“开学第一课”，提高学生珍爱生命的安全意识，教育学生要有责任、有担当，时刻铭记个人安危关乎家庭的和谐幸福。中心校组织师生开展“弘扬旅发精神，建设壮美涉县”演讲比赛;中心小学、神头小学**电影《邓小平登黄山》记录影片，通过观影活动要求学生写观后感和谈体会，活化了教育内容，深化了教育主题，使爱国主义教育和革命传统教育寓以其中;神头小学组织学生到响堂铺伏击站旧址开展研学旅行活动，缅怀革命先烈，激发学习热情;教师节前，四合小学开展“金秋感恩”教师节专题演讲活动，10月份结合“大语文”战略开展“五种精神，伴我成长”讲故事比赛，并就“三五”活动组织师生开展“三五”知识小测验;全乡各校点组织师生10月18日上午9:00**十九大开幕式，见证祖国成长，感受祖国的强大繁荣;全乡师生围绕“五种精神，五种品格，五项举措”组织各年级学生听故事，讲故事，品故事，目前师生能够完整讲述几个故事并说出个人心得感悟;本学期，各校充分利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话对学生进行“三五”教育，教育内容拓展延伸至安全教育、爱国教育、感恩教育、楷模学习等，使学生在庄严的国旗下进行一次思想的洗礼;利用大课间无缝隙开展活动教育，如：

神头小学、中心小学的文明礼仪诵读，神头小学的《三字经》、《**规》国学诵读，四合小学的“一日三省”文，三校四点教学的上下午课前“三五”讲故事等 。

本学期，各校充分利用家长会、微信平台等传播途径宣传“三五”活动，营造“家校共育，学习三五”的教育氛围。如：各班班主任通过家长会让家长认识“三五”，感受“三五”，周末学生放假、平日学生放学后，家长带孩子搜集小故事，陪孩子们讲故事，帮孩子们理解故事。

班主任组建微信群，通过络平台帮家长甄选故事，布置要求，学生家长发**请教老师，当然，由于学生大多为留守儿童，爷爷奶奶伴读情况较多，只有少部分家长群体和老师在微信内沟通，效果不明显。

经过全乡师生的共同努力，我乡“三五教育实践”活动虽然取得了一些成绩，但我们更应清醒地看到不足，并加以改进。现结合全县“三五”活动检查情况，和中心校督导情况，总结如下：

我乡突出问题：以讲故事为例。

我们孩子们讲故事，一讲就是《王二小》、《刘胡兰》、《女娲补天》，高年级也讲，低年级也讲，不分年龄层次，不分学龄特点，有的班级全班只讲一个故事，单调、乏味，失去了故事的趣味性。这些故事大多来自网络，老师搜，发一发，学生背一背，讲一个故事，缺少身边的故事。“五种精神”是内核，只要是关于“三五”的故事都可以讲，讲长征精神并一定都得讲“129师”，响堂铺伏击战的革命故事就是我们身边的“红色小故事”。

学身边人，学身边事，“女娲”精神、“愚公”精神我们乡里也有，如县十大教书育人楷模张丽梅、乡楷模李小玲、县名师冯彦芬、杨军叶等。

学生讲故事时，表情僵硬，身体僵硬，语言颤抖，心灵不安。他们显然在背诵课文。背得熟练的听不到断句，找不到重音，弄不清内容，背得不熟练的结结巴巴、顿顿挫挫，听故事的人遭罪，讲故事的人受罪。之所以不会讲故事就是背故事导致的，究其原因大致有三：

(1)老师就不会讲故事;(2)会讲故事的老师没有教给学生讲故事;(3)学生讲故事机会少，锻炼少。

当学生讲故事时，老师应该很好地指导他。 如果学生讲一个好故事，老师应该指出优点。 如果学生的口语不好，老师应该给予指导。不要一个故事讲三遍还是老三遍，不进步还退步，那么我们讲故事的意义就失去了，不仅成为学生的压力，而且成了老师的负担。对于讲故事的心得，教师更要指导，有的学生心得体会就一句，还很生涩，更有甚者，心得和故事两张皮，让人听得哭笑不得。

(1)要讲原型故事，发现关于身边人、事的小故事。如：作为神头乡的师生不会讲响堂铺伏击战本土“红色”小故事是一件很惭愧的事情。

(2)讲故事教师必须在场，要认真听，有指导。如：开头要自报家门，结尾要有心得感悟。

(3)多讲原创故事，不必仅限于“五种精神”，寓言、童话，传说等富含正能量的小故事也可以讲。

(4)要将讲故事长期坚持下去。讲故事要形成自己班内的档案盒，有计划，有安排，有记录，有总结。

(5)讲故事要课程化，每月一轮，要全员参与，学生也要学着点评故事。

各学校要以“三五”教育实践活动为载体，认真贯彻十九大精神进校园、进课堂要求，要把读报告、学报告作为首要任务，原原本本学、逐字逐句学，校长带领老师学，老师带领学生学。

以“讲故事，谈体会”活动强化师生听说读写评训练;以“送温暖、学榜样、比业绩”活动强化师生传统文化教育;

各学校要全面加强师生思想道德教育，坚持寓教育乐，寓教育乐，切实提高活动实效性。

各学校要在“三五”教育实践活动中全面落实教育“三全”管理要求，活动人员上要老师、学生、家长人人参与;活动过程要贯穿课前、课上、课下，以及校内校外;育人目标要涵盖师生人文素养、思想道德、语文能力、社会交往、健康生活等方面。

总之，“三五”活动要学得有声势，有深度，有效果，学“三五”要勤学、多思、敢想、敢为，学就学出个样子，学就学出来效果。十九大中提出：“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，我们虽然教的是农村的孩子，但也要让他们拥有和城市孩子一样的能力、素质和修养!

让我们神头乡中心校全体教育人，不忘初心，牢记使命，同心同向，砥砺前行，将“三五”教育实践活动坚持进行到底!

村教育实践活动总结【篇6】

推动经济社会又好又快发展，让老百姓真正得实惠，是‘三解三促’教育实践活动最大的实践。为此，sy贴近民生、深化服务，全县各级领导干部深入问题多、矛盾多、困难多的地方，摸实情、办实事、求实效，不断将“三解三促”活动引向深入。

“‘三解三促’就是要下基层听民声、察民情，最重要的是要千方百计办实事、解民忧，必须成为干部工作的常态”。基于这一理念，sy15名县党政领导班子成员、505名科级干部，分别到挂钩联系村居（社区）和重点企业，开展调研走访活动，与群众同吃、同住，问政于民、问需于民，上半年集中开展走访慰问4次，走访困难群众2510多户，解决实际问题500多件，化解信访矛盾180多起，受到了基层和群众的普遍好评。

事先不打招呼、不陪同、不检查，sy县级机关各部门负责同志也深入基层一线。农业部门选择欠发达村，帮助解决制约新农村建设的突出矛盾和问题；综合经济部门选择到困难企业帮助研究加快企业转型升级的对策；政法部门则围绕平安建设，选择薄弱地区、薄弱环节深入调研……感情联到户、意见听到人、工作做到家，在办实事办好事中提升形象，形成了党群干群关系的良性互动。

***是海通镇中尖居委会的养猪户，去年他想扩大规模需要接通三项电，可一直没办成。当时县农委的蹲点干部在事先没有联系的情况下来到他家了解情况，他把一肚子气撒在蹲点干部身上，不仅不表示欢迎，而且还冷言相对。这位干部并不着急，也不恼火。他几次上门交流。他一方面告诉他办事的常规渠道，另一方面联系供电部门进行现场会议。

结果，刘训强只填写了一份申请表，事情就办完了。事后，心生愧意的老刘连忙向这位干部打招呼表示歉意。

在走访蹲点中，sy各级干挨家挨户征求意见，“我们想学技术，能不能帮我们联系？小区能不能安装健身器材？……”一系列与群众息息相关的问题，他们都认真记录、努力解决，赢得百姓拍手叫好。

“心里装着老百姓，永葆党的纯洁性”，这句顺口溜已在sy城乡广为流传。

据了解，在广泛征求群众意见的基础上，该县今年已扒排实施城乡饮用水安全续建工程、农村公路桥梁改造、保障性住房建设等数十件重大实事工程。截止目前，农村基础设施建设投入累计达3.5亿元，建成了一级管网150公里，第二水厂正在加紧建设，全县集中供水有望年底前实现，一大批惠及民生的实事即将实施到位。

感谢阅读，希望能帮助您！

村教育实践活动总结【篇7】

mer / fall / winter。同时操练whats the weather like in spring/summer/fall/winter和what can you do in

spring/summer/fall/winter这两个句型。动听的歌曲，动听的**，立刻引起了孩子们的注意，课堂气氛十分活跃。

2，学生应成为课堂的主人是现代教育和教学的宗旨。林老师在课堂教学中注重激发和培养学生的兴趣。课堂气氛轻松，愉快。

开课后，老师要求学生选择自己喜欢的季节进行句子练习、小组合作、对话表演等形式的活动。这一切都是以学生的主观能动性为中心的。老师紧紧抓住学生活泼好动，思维活跃的特点，注意学生听说读能力的发展，使得学生在课堂上成为主角，而老师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者。

在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。整个课堂师生关系融洽有序。

3、 运用知识，英语学习需要在语境中学习句子，在句子中学习单词。所创设的情景既有利于重点单词，句型的掌握，也能将知识运用生活中去。给我留下深刻印象的是这一幕：

请两位好朋友上来，让其他学生来问他们问题，does -----like -----?is ------favourite colour------这两位学生用手势来表示yes or no。让学生自然进入课堂。

也要让他们明白如何将所学知识应用到实际生活中。

4、 教师自身素质和个人魅力与一个好班级有着非常重要的关系。1英语口语流利，发音准确，尽量使用英语。例如：

you please! who can read aloud ! spell it !

once more ! 等等。林说，英语对学生有潜移默化的影响，取得了良好的教学效果。

只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言; 3、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。这就要求教师具有良好的素质和良好的英语水平。

这样才能更好的教学。

村教育实践活动总结【篇8】

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教育实践活动结束后，是不是该写一篇总结来归纳呢?一起来看看羽利小编为大家精心整理的“主题教育实践活动总结模板”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。

今年年初以来，在局党组的统一部署下，我院在全体党员干部中深入开展了“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动。院党委高度重视，在积极开展创先争优活动的基础上，以深入学习为抓手，以凝聚共识为导向，用高标准严要求的态度检视自身存在的问题，用谋发展促发展的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作，圆满地完成了活动各项内容，取得了一定实效。现将活动总结如下：

一、基本情况和主要做法

(一)认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署

1认真学习邵旭主任在会上的讲话精神。1月10日上午，在局第一次**会议上，局党组书记、局长邵旭作了重要讲话，并布置了学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《廉政准则》、局两个《议事规则》的任务。

当天下午，我院召开党政联席会议集体学习，为主题教育活动提前做好准备。

2.及时召开活动动员大会。3月7日局召开“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动动员大会，局党组书记、局长邵旭在会上作了重要讲话，阐明了活动的重要意义，提出了明确要求，作出了具体部署。

3月9日下午，我院召开主题教育活动动员大会，传达学习了邵局长的重要讲话精神，集体学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章，并对我院主题教育活动作了具体部署。

3.制定活动实施方案。根据我院实际，制定了主题教育活动实施方案，充分认识开展主题教育活动的重要性和必要性，明确了活动的总体要求、主要内容和步骤，提出了具体的组织领导措施，有条不紊地推进各个阶段的工作。

村教育实践活动总结【篇9】

根据上级关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的总体部署,***结合本局实际,周密部署,突出特色,注重实效,深入扎实地开展了主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:

一、开好篇、布好局,在细化措施上下功夫

主题教育实践活动是今年司法行政工作的“重头戏”,时间紧、任务重、要求高,我局及早谋划,精心组织,强化领导,确保了整个活动顺利推进。

(一统一思想认识。召开了由局全体干部职工参加的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动动员大会,要求全局干部务必在思想上高度重视,在认识上高度清醒,在行动上积极投入,坚定中国特色社会主义信念不动摇,坚持社会主义法治理念不动摇,坚持“三个至上”、“四个忠于”不动摇,筑牢执法为民的思想基础。通过动员,使全局人员提高了对开展主题教育实践活动重要性的认识,切实把思想统一到上级的重大决策部署上来,团结一心,进一步开创司法行政工作新局面,努力服务于“六城联创”和我区经济又好又快地发展。

(二加强组织领导。成立开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组,明确局长为组长,局班子其他成员为领导小组成员,领导小组下设办公室,负责活动的具体组织实施,为活动的顺利开展提供组织保障。

(三细化活动方案。结合我区司法行政工作实际,及时制订了《***“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的实施意见》,明确了活动的指导思想、目标任务及活动原则、内容、步骤等,为顺利开展主题实践活动奠定了基础。

2、 抓特色，求创新，在丰富的内容上下功夫

坚持主题教育实践活动与机关作风建设相结合,与创先争优活动相结合,以“一议、二走、三看、四会、五进”为载体,确保活动有声有色,出新出彩。

(一“一议”坚定理想信念。开展了司法行政干部核心价值观、群众观的大讨论活动,引导干部职工认真审视自己的言思行,解决为谁掌权、为谁服务的问题,打牢执法执业为民的思想根基。在讨论过程中,每位同志都积极撰写心得体会,深入剖析,踊跃发言,

(二“二走”发扬革命传统。即开展关注红军、走访群众的活动。重走红军路就是结合建党90周年纪念活动,于7月8日,组织干部职工赴宁波四明山抗日革命根据地,瞻仰革命旧址,重走红军路,重温入党誓词和职业纪律宣誓,现地进行红色教育。

走访群众就是组织干部职工走进基层、走访群众,通过定期走访、结对帮扶、排查化解矛盾纠纷等形式,把执法执业的过程变为群众服务的过程,从群众中来,到群众中去,进一步密切了干群关系。

(三“三看”重温红色经典。即分别**红***、红色革命书籍和警示教育片，向干部职工传授革命传统

育、理想信念教育和警示教育。如组织**了《建党伟业》电影,购买了《走近周恩来》等红色书籍,组织**了《光荣传统教育报告会》和警示教育专题片。

(四“四会”结合工作学习。就是组织好党组民主生活会、党支部组织生活会、机关学习会、下属法律服务单位学习讨论会等4个会议,体现了党员领导干部参与活动的引领作用,实现主题实践活动的全覆盖,使主题实践活动深入到每一位干部职工的学习、工作、生活中去。

(五“五进”送法下乡进企。就是组织律师、法律工作者开展法律服务进**(部门、进企业(事业单位、进重点工程、进乡村和进社区活动,充分发挥法律服务人才在服务“保增长、保民生、保稳定”中心工作中的积极作用,如共有指派23名律师和19名基层法律服务工作者担任全区280个村(居、社区的法律顾问,村居法律顾问聘任率达100%。开展了企业“法律体检”活动,为14家企业开展了全面“法律体检”,为55家企业提供了清债、合同审查等一般性法律服务。

三、抓实效,重实践,在履行职能上下功夫

主题教育实践的根本目的是服务大局、执法为民。我们坚持以实际成果来衡量活动效果,深入推动社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,促进司法行政工作职能全面履行。

(一加强“大调解”体系建设,推动人民调解工作机制创新,着力促进社会矛盾化解。一是通过规范办公场所和

标识、规范调解文书和档案、规范衔接程序,进一步建立健全了诉调、交调、警调、检调机制,构建了“大调解”组织网络,有力地促进了社会矛盾化解和社会稳定和谐。二是举办了全区基层司法行政业务知识培训班,对司法所工作人员、各镇街调委会调解员、社区(村居调委会主任等350余人进行培训,打造一支政治坚定、业务精通、作风优良的调解队伍。三是成立由基层调委会的优秀调解员和全区行政、司法机关、社会团体中从事调解的工作人员共362人组成区级“调解人才库”,并推行“以外调外”机制,聘请66名流动人口做为兼职调解员,通过老乡调解员地缘相近、人缘熟悉、语言相通的优势,提高了化解矛盾纠纷的成功率。

(二加强重点人员管理,推动社会管理创新,全力维护我区社会和谐稳定。一是在全区深入开展社区矫正“防脱管、防漏管、防严重再犯罪”专项活动,2月份对全区社区服刑人员开展警示教育,6月份开展社区服刑人员心理矫正活动,给21名生活困难的社区服刑人员发放救助金,加强了与职能部门联系合作。在派出所建立了社区矫正工作分管所领导、专管联络员制度,与法院、监狱之间衔接落实社区矫正审前社会调查工作。

二是抓好公益劳动基地建设,在温瑞塘河经过的11个街道各划出一个地段作为公益劳动基地,在瞿溪新建一个占地面积约8亩实体型公益劳动基地。三是开展职业技能培训,在进行调查摸底,掌握归正人员就业意向的基础上,组织22名归正人员在区高资职业培训学校进行电脑初级培训,以进一步提高归正人员的职业技能,拓宽

他们的就业渠道。

(三加强机关作风建设,推动公正廉洁执法,树立司法行政干部良好形象。一是提高依法行政水平,于3月份制定公布了《***行政处罚自由裁量权细化指导性标准》以及七项配套制度。9月份修定完善行政执法责任制,进一步明确规范司法行政机关的执法职责、权限和程序,落实执法岗位,强化执法责任,从而提高依法行政的水平和效能。

二要加强风险防控机制建设，严格落实廉政建设责任制，明确组织领导和责任分工，提高廉政建设水平。积极开展廉政风险防控机制建设,全面排查单位及个人的廉政风险点,评估风险等级,制订防控措施,并建立廉政风险信息库。三是深入开展创先争优活动,普法、人民调解、社区矫正、法律援助各条战线及多名个人获得各类省级、市级先进,如区xx中心创建成“浙江省群众满意基层站所(服务窗口”,形成了你追我赶、争先创优的良好氛围。

群众教育实践活动总结3篇

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群众教育实践活动总结(篇1)

为了不断适应国内外形势的变化，提高我党的领导水平和执政能力，就得适时进行政治思想教育，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部，对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受：

一、全面深刻理解全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动的意义

当前，国际形势时时刻刻在发生深刻而复杂的变化，世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定，同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好，广大干部群众推动经济社会发展积极性高，同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们一定要居安思危，增强忧患意识、危险意识、责任意识，坚定必胜信念，积极开拓进取，全面做好改革发展稳定各项工作，奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题，有效防范各种潜在危险，努力实现全年经济社会发展预期目标，努力保持社会和谐稳定。

由于国内外形势发展快，变化迅速，党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平，党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距，特别是新形势下加强和改进党的建设面临“四大考验”，“四种危险”，落实党要管党，从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握党在新时期建设要求，不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。因此，党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。

二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动

在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后，为了将这场教育实践活动落实到实处，结合总队的具体工作，我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面：

1、充分完全理解活动要求，不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作

由于处在基层单位的实际工作中，对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣，在督导组的指导下，按照时间服从质量要求完成学习内容，广泛征求意见，深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下，朝着将学习服务于实践，提升工作实践质量的目标前进，保证活动取得实效，不能走过场、穷应付。

2、结合总队实际工作，有创造性地开展教育实践活动。

按照规定动作，在学习活动中，根据总队的实际工作情况，在保证学习规定内容不受影响时，根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标，不断地进行调整和改进，让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合，同时又要有自己总队学习教育的特色，以开展活动来促进总队工作，以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容，切实做到学习和工作两不误、两促进。

3、学以致用，及时解决群众的实际问题，改善干群关系

以各种不同的方式征求群众意见，在收集到群众意见后，认真开会研究，及时商讨解决问题办法，有条件马上解决，没有条件要解释说明，能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求，利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题，让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受，以改善总队干部群众之间的关系，增强对我们基层党员干部的信任和支持，增强对党的领导领导力和号召力的信心。

4、更加注重学习，为创建学习型的企业氛围带好头

通过这场学习，按照党的十八大要求，从战略高度出发，提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，我们作为基层党组织和生产经营单位，有必要落实党的要求，因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性，把握整体性，防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行，注重学习，利用这场学习运动，形成坚持长期学习的习惯，为总队创建学习型的企业氛围带好头，通过学习不断总结工作实践，减少工作的盲目性，确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。

5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实

学习是一种提升自我的最有效途径，通过学习，可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动，可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求，也是找准方向，不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中，力求洁身自好、廉洁勤政，培养自己良好的职业道德，为落实教育活动带好头，克服形式主义、反“四风”树立新型领导干部形象。

总之，通过这一次的教育实践活动，能够做到让自己不落伍，牢记党的宗旨，紧跟形势，接地气与群众紧密联系在一起，搞好总队的各项工作，积极发展总队经济，让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性，为我们党的执政尽到一个党员的义务，充分实现这场从中央到地方，从领导到普通党员的教育实践活动的目的。

群众教育实践活动总结(篇2)

群众教育实践活动总结报告

尊敬的领导，各位同事，大家好！

回顾过去的一年，我们组织并参与了多项群众教育实践活动，取得了丰硕的成果。我在此向大家汇报一下这一年来我们的工作情况和经验总结。

一、工作情况

1.开展群众教育实践活动：

我们团队在领导及组织的带领下，积极组织开展了集中学习、主题党日、红色教育基地活动、调查研究等一系列群众教育实践活动。

在集中学习中，我们重点学习了习近平总书记的系列重要讲话精神，学习了初心使命教育的最新成果，以此加深我们的认识，不断提升思想意识和行动能力。

在主题党日活动中，我们秉承着“学用结合”的原则，开展党性知识学习、座谈交流、观摩学习等形式多样的活动，提高党员的党性观念，加强学习交流。

在红色教育基地活动中，我们利用典型展示、实地观摩等方式，感知伟大历史，感悟革命精神，激励着我们在今天的工作中能够继承红色基因，爱岗敬业，忠诚奉献。

在调研活动中，我们针对实际情况深入了解群众需求，为我单位提出许多具有实际意义的建议，并在实践中不断改善和完善，促进单位的持续发展。

2.取得的成果：

经过一年的不断努力，我们在各项工作中都取得了一定的成绩：

2.1思想意识得到提高，人员素质得到保障：

通过集中学习和主题党日活动，我们增强了思想意识和自我认识，提高了党员干部的素质和能力，使大家更加自觉地为党和人民服务。

2.2群众需求得到了优化和满足：

通过调研活动，我们得到了深入了解群众需求的机会，为我单位提出了很多有实际意义的建议，不断改善和完善工作，促进单位的持续发展。

2.3经验得到了总结和推广：

通过一年的实践，我们得到了很多珍贵的工作经验，也总结了很多工作方法，可供后来人参考和推广。这样，我们的工作不断创新和进步。

二、工作经验

在一年的工作中，我们认识到，开展群众教育实践活动是对党员干部学党性、强素质的一个良好途径和形式，具有很好的推广意义和现实意义。

1.组织形式要灵活多样

开展群众教育实践活动，需要充分发挥组织和引导作用，但组织形式不能一成不变，需要采取灵活多样的方式，才能让活动更具有吸引力和影响力。

2.注重质量、不断提升

群众教育实践活动的形式多样，无论是集中学习、主题党日、红色教育基地活动还是其他形式，重要的是注重质量。要遵循“两学一做”的基本要求，让活动落到实处，不断提升工作的质量。

3.理论学习和实践结合

群众教育实践活动要注重理论学习和实践结合，既要深入学习理论知识，又要在实践中有所探索和突破。这样才能做到理论联系实际，做到活动目的的落实。

三、展望未来

在未来的工作中，我们将继续坚持“以人为本”的工作理念，注重思想政治工作，全面提高党员干部的综合素质和专业能力，不断丰富群众教育实践活动的形式和内容，共同推动单位的持续发展。

以上就是我的报告，谢谢大家。

群众教育实践活动总结(篇3)

群众教育实践活动总结报告

近年来，我国经济社会发展进入了一个新的阶段，各行各业的发展也愈加重视社会责任和公民意识。为了加强人民群众的思想道德教育，提高公民素质和道德水平，许多地方开展了群众教育实践活动。本文将围绕这一主题进行总结和回顾。

一、活动的内容

群众教育实践活动的内容非常丰富，可以归纳为以下几个方面：

1.道德教育：通过开展讲座、主题活动等形式，向群众普及道德理念，启发他们的良知和良善之心。如宣传公德、家风、友谊、爱心、团结等道德价值观。

2.法律教育：通过开展法制学习班和现场法律咨询等形式，向群众普及法律知识，提高他们的法律意识和法律素质。如学习国家法律、法律实务、重大案例法等方面的知识。

3.职业教育：通过开展岗位技能培训和职业道德教育等形式，提高劳动者的工作能力和职业道德水平，促进他们的职业发展。如提供技能培训、职业规划、职业道德教育等方面的服务。

4.文化教育：通过开展文化活动和文化交流等形式，提高群众的文化素质和文化品味，增强他们的文化自信。如推广国学经典、文艺作品、儒家文化等方面的内容。

二、活动的作用

群众教育实践活动对促进社会和谐、提高群众素质、推进文化建设等方面都发挥着重要作用。

1.促进社会和谐。开展道德、法律、职业、文化等多方面的教育，能够引导群众遵守社会公德、家庭道德和职业道德，遵守法律法规，弘扬中华文化，从而增强民族凝聚力，促进社会和谐发展。

2.提高群众素质。开展技能培训、职业道德教育等多方面的教育，能够提高群众工作能力和道德素质，有助于推动人才培养和提高群众就业能力。

3.推进文化建设。开展文化活动、文化交流等多方面的教育，有利于加强中华文化的传承和推广，引导群众在日常生活中自觉践行优秀的传统文化价值观。

三、活动的成效

群众教育实践活动在实践中所取得的成效也是显著的，主要表现在以下几个方面：

1.促进法治意识大幅提升。开展法制教育活动，大力宣传法律、普及法律知识，在群众中普及了法律、怎样依法维护自身权益等基本法律概念，提高了法治观念和法制意识。

2.促进社会和谐稳定。开展多方面的道德、文化、职业教育活动，推广优秀的中华传统文化，推广公德、家庭道德等社会价值观，引导群众遵守社会公序良俗，减少了各种违法犯罪行为和摩擦冲突，促进了社会和谐发展和长治久安。

3.提高群众技能水平和职业素养。开展多方面的岗位技能培训和职业道德教育，对于提高劳动者的工作能力和职业素养起到重要的作用。通过这种教育培训，群众掌握了新的职业技能，增强了职业道德意识和服务意识，有效促进了经济发展和群众脱贫致富。

四、活动的展望

在接下来的发展中，群众教育实践活动应进一步聚焦人才培养、提高人民生活水平、促进社会和谐、推进全面依法治国、增强文化自信等方面的任务。同时，还应加强管理运作，优化项目规划，提高活动设计的专业性和针对性，倡导创新，更好地体现社会需求，进一步发挥其培育先进文化和推进社会进步的作用。

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