【#范文大全# #中学家长会总结#】随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否需要一些实用的范文呢？也许下面的“中学家长会总结”正合你意！欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

中学家长会总结 篇1

期盼与希望，承载着家庭的梦想；沟通和交流，规划着学生的成长。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的学习情况，实现家校携手共同培养孩子的目标，学校于11月22日上午9：00召开了高二年级学生家长会，出席会议的有学校党委书记、校长邹施凯，高二年级分管副校长吴海霞，高二年级主任徐长进，高二年级班主任以及高二年级全体学生家长，会议由分管副校长吴海霞主持。

家长会分为四项内容：首先徐主任从高二年级前一阶段的工作情况、期中考试情况通报、和家长谈谈如何家校配合做好教育工作三方面展开，他以丰富的活动、详实的数据、极具建设性意见的讲话，让家长对孩子在高二半学期的学习生活有了很强的立体感。会议的第二项内容由学校校长、党委书记邹施凯作重要讲话。邹校长首先感谢家长对学校给予的信任、理解和支持，他就学校的办学管理提出三点思考：

1.质量意识。他主张用聚焦高考谋求质量，强化顶层设计要正确，学生成长比成材更重要；聚焦活动，文化育人。培养学生成为一个有文化的东中人，用活动育人，以活动拓展学生视野，增强学生才干；聚焦课堂，向课堂要质量，通过集体备课、挂牌上课提高课堂教学的有效性，激发学生学习的自主性；聚焦科研，强化题风建设，对备课组平时练习讲义的把关，提升讲义质量。

2.安全意识。学校不断强化学生自我防范、自我保护意识，加强对交通安全、食品安全等宣传，大力开展心理健康教育，希望家长对性格内向的子女要给予更多关爱、宽容。

3.满意意识。邹校长强调用换位思考提升满意度，为此学校开通年级邮箱、通过民意测评、组建年级家长委员会、结合红烛杯会教邀请家长走进课堂等方式欢迎家长增进对学校的了解与交流，从而提高满意度。

最后他以一个校长兼老家长的角度向高二年级的所有家长提出四点建议：

1.任何事业再大的成功都弥补不了教育子女失败的缺憾；

2.做父母也是有有效期的，关键的十多年是不能忽略，高中阶段最后几年也是有效期的最后几年，过期后的父母再怎么努力，也无法弥补；

3.家长会应该是学校的民情通报会，要客观分析会上的数据，不能过度分析，要关注孩子身上闪光的地方；

4.细心观察孩子成长的点点滴滴，努力培养子女成为一个有文化的东中人。要鼓励孩子进行广泛的阅读，邹校长强调完整的学习，仅有精彩的课内是不行的，还必须有丰富的课外。他坚信：志之所向，无坚不摧，明天一定会更加美好！

吴校长指出高二阶段的特殊性，由邹校长为高二提出的“强管理、谋进取、激发新活力”的管理目标，再次明确高二的管理措施：强化管理、分类推进、有序竞争、平衡发展。以李镇西的名言：“任何一个孩子首先是其家庭的产物”，强调家校配合的重要性，结合邹校长讲话，要求家长与老师共同制定每个学生冲刺名校、一般高校的目标，

第三项内容由各班班主任发放医保《告家长书》和《家长公约》及对《江苏省台东中学高二年级家长对班级工作意见测评表》给家长，请求家长如实填写，上交年级。

第四项内容由各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子养成良好的行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表达了自己将一如既往地支持学校工作，密切配合老师共同教育孩子的愿望。

本次家长会召开得务实、高效，家长也很重视，参会率很高，架起了学校与家庭沟通的桥梁，达到了预期目的。

中学家长会总结 篇2

中学家长会总结范文

2011年5月8日下午，我校组织了初二年级家长会，我作为班主任，在会前做了大量的工作，现就本次家长会总结如下：

1.   与会家长占绝大多数，请假6人，有个别家长对孩子的学习丝毫不重视，随意缺席，并且部分与会家长没有时间观念，多人迟到，但总的来说，大部分家长是负责任的。

2.   在家长会前，我自己设计了一张简单可操作的调查问卷，因为本次家长会时间较短，内容较多，所以我只设计了半页纸的问卷调查，重在实效。

调查问卷如下：

家长会调查问卷

家长姓名：___________ 学生姓名：___________家长联系方式：__________________

1.   您的孩子在周末什么时间写双休日作业？

A. 周五晚上   B. 周六    C.周日    D. 快到学校来之前

2.   您的孩子双休日在家看电视的时间为：

A．半个小时   B. 二个小时  C. 四个小时 D. 超过四个小时

3. 您的孩子双休日在家玩电脑的.时间为：

A．半个小时   B. 二个小时  C. 四个小时 D. 超过四个小时

4. 您的孩子是如何完成双休日作业的？

A．完全独立完成

B．去同学家，和同学一起做

C．打电话询问同学，和同学对答案

D．在网上和同学交流答案，或上网直接查答案

5. 您的孩子双休日在家如何度过？

A．写写作业，看看电视

B．写写作业，出门和同学玩

C．抓紧写完作业，把时间基本耗在网上

D．写写作业，在家睡觉

6. 您的孩子在家会帮忙做家务活吗？

A．完全不做

B．做一部分家务活，请写下做哪些家务活________________________________________

7. 您的孩子一个星期用多少零花钱？

A．5元    B.10元     C. 15元    D. 20元

8. 您一定有自己独特的教育孩子的金点子吧？请写下来大家共同学习。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

这张调查问卷可以说汇总了几个家长和老师集体关注的问题，会后，我仔细地翻阅了这些调查问卷，总结出以下几点：

（1）   几乎没有学生会在周五晚上写作业，大部分学生都留在了周日做，我认为，可利用家校通，和家长达成协议，让孩子在周六完成全部的作业，以保证质量，周日可安排看书一小时。

（2）   学生在家花费大量的时间看电视，玩电脑，我认为，可建议家长采用奖励制度，完成一门学科的作业，可以得到一个小时的玩耍时间。

（3）   双休日作业的完成情况尚算理想，大部分同学都能做到独立完成，但仍不排除部分学生互相打电话，上网查答案，或直接去同学家对答案，所以，针对这一问题，我建议家长一定要严抓，一定要保证双休日作业的质量。

（4）   对于学生的双休日生活，我也非常关心。看过了调查问卷，我觉得学生的双休日生活非常单调，除了看电视和上网，他们简直无事可做，精神生活非常匮乏，对此，我建议家长多带孩子出去走一走，增长见识，也可以给他们买一些名人名著，培养他们对阅读的兴趣。另外，我发现，现在的孩子在家几乎不做家务活，或很少做家务活，都是父母一手包办，我觉得，做做家务活，让孩子体会到生活的艰难，也未尝不是一件好事。现在的孩子，每个星期的零花钱多了，这可能会让他们滋生出一种好吃懒做的习性，因为他们觉得不用付出就可以得到任何东西，我也是非常排斥这一点的，我建议，让他们做一点事情，再来决定给他们零花钱与否。

（5）   本次家长会，由于学校的大力支持，所有的学科教师也都出席了，家长能够针对自己孩子的弱势学科和学科老师交流，我认为，这是非常有成效的，感谢学校的大力支持。

家长会已经结束了，但是我们的教育教学工作却在延续，我们应该抱着一种服务于学生的心态，向更高，更远，更好的目标前进，希望我们和家长能够共同见证孩子的成长。

中学家长会总结 篇3

根据上级领导部门和学校工作要求在学校领导的带领下，为进一步加强我校的教育教学质量、学校和学生家长之间的联系，让学生家长和学校对学生教育意识达成共识，更好地管理学生，我校于11月20日顺利的召开了家长会。下面我将这次家长会的情况总结如下：

一、提前规划，准备充分

早在开学初期，学校领导就对家长会进行规划，也提前召开了班主任会议，统一了思想，提高了认识，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础；并将家长会的时间、议题进行了商定。

二、家长到会率高，满意率高

本次召开家长会到会的学生家长到会率超过70%。因为多种原因不能参加会议的家长，班主任都一一进行了**联系，与他们交流和沟通关于孩子在学校的表现和希望家长配合学校和老师要做的工作。

3、 家长会上班主任对家长宣讲的主要内容

1、介绍学校的管理模式；

2、学生的“两免一补”政策宣传，（免除学杂费和课本费，补助寄宿生生活费）生活补助为125元/月每人，营养改善60元/20天每人；周末**学生导致资金不足等）；

3、传达考取建水一中、个旧一中、蒙自一中、开远一中的每生奖励1000元同时请家长来参加我校当年的教师节的学校奖励措施；

4与家长进行有效沟通，让他们了解学生在校期间的纪律和学习表现，并收集反馈（向年级组和政治教育办公室反馈）；

5为了不易遗失，学生保险费收据应保存在学校。如果家长愿意，可以请班主任去学校办公室；

6其它需要说明的事项由班主任自己决定。

此外，班主任还向家长汇报了学生第一次月考的成绩，并作了具体分析；还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明；针对个别儿童存在的问题和需要改进的方法，提出了自己的要求。通过交流，班主任与家长达成如下共识：

1对学校和班级管理满意。

2．对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。

3．家长对“成材先**”，孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。

4正确对待分数，给孩子一个实际的科学定位。

三、家长意见的反馈

家长会让家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、 偷盗行为抓到严肃处理，学校应继续加强学生的安全教育和管理。

2、周末多布置点作业。

3、晚上不要给学生吃晚点。

4学校管理要宽严相结合，加强课堂管理，提高绩效。

5要加大对孩子学习习惯和行为习惯的培养力度，加强学校与家长、教师与家长的联系，减少学生逃课现象。

6积极为学生营造良好的阅读氛围，用多种方法激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。晚上，在老师的监督下，让学生在教室里学习。

7学生打架多关注，家长担心，希望学校在这方面严格管理。

8、菜打得少，学生饭吃不饱，故出现倒剩饭现象，打饭菜时不要区别对待。

9晚上睡觉时，女生宿舍要重点检查；晚上不回家的学生将被严格查出并受到惩罚。

10课堂上的午休能否改为宿舍午休，不利于孩子的身体发育。

11英语测试中听力的音效不好。

家长会增进了学校与家庭的了解，增进了双方的沟通与信任，达到了预期目的。很多家长的意见和建议都是非常有意义和建设性的。会后，根据家长在家长会上提出的意见和建议，我们认真分析，提出了今后工作中的具体做法。

事实证明家长会是成功的。

平河中学中学

2013年11月28日

中学家长会总结 篇4

为加深学校与家庭之间的联系与沟通，增强家校结合的有效性，我校于上周五（即十一月二十二日）下午四点在各班教室举行了本学年度家长会。

下午三点半钟左右，学生还在上课，就有家长陆陆续续到了校园，有的在参观校容校貌，有的在欣赏操场上的体育课，有的迫不及待的找到孩子所在班级的班主任，了解孩子在校的情况。四点钟，学校广播通知家长到孩子所在的班级签到并在孩子的座位上就座，各班都事先作了充分的准备，都在屏幕上制作了精美的欢迎家长光临的幻灯片和内容丰富的宣传栏。有的班级甚至播放一些充满柔和情调的歌曲，如《感恩的心》、《真的爱你》等，营造了一种和谐又温馨的场景。

四点十五分，家长会正式开始。首先由单建新校长利用广播向到会家长表示热烈的欢迎，并汇报了我校一年来的教育教学情况，既通报成绩，也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。同时，单校长还向与会家长列举了孩子教育方面的一些误区，提出教育孩子方面的几点建议和要求，并诚恳地希望家长对学校工作提出批评和建议。然后是各班主任向家长通报本班学生的学习情况，尤其是中段考试的成绩汇报。当然也对班上的学生在校表现进行了简明扼要的点评。

为使家长会更有成效，有的班级把本班所有科任教师的名字和联系方式展示在屏幕上，有的班级准备了一些关于家教方面的视频资料，有的班级还准备了一些家教案例短片。内容丰富充实，一点也不单调。最后是家长和科任教师、班主任面对面交流。一些急于了解自己孩子在校表现的家长，紧紧围在教师的身边，你一言我一语。有的教师身边就围了好几个家长，个个都充满着期待和焦急的神情。有的教师被不甘心的家长一直交谈到夜幕降临。

在一片夜色中，家长会终于圆满结束。这次家长会，到会的家长超过四分之三，是近几年到会情况最好的一次。家长的重视，给我们所有教师更大的压力，同时也是更大的动力。会后，许多家长表达了这样的心声，通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法，积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

中学家长会总结 篇5

9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态!简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

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