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小学生五年级发言稿 篇1

以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。

敬爱的老师，亲爱的同学:

你们好！

新学期，新气象！我们又踏向又一级的台阶，我想同学一定长高了不少吧！在新学期里，我们班要改选班干部啦！

这么好的机会，我当然不会错过，我的目标是一个小官——生活委员。为什么？哦------这你可不懂了，我以前从来不当班里的“官儿”，这次我决定尝尝当“官儿”的滋味怎样，这只是其一；其二，我是一个对生活不是很了解的人，平时很少接触它，这次如果当上了，就可以体验生活了!

我如果当上了生活委员，可不能坐哪儿闲着，当然得给同学做点事。首先，我要把同学放我这儿的班会费，用黑袋子包起来，像宝贝似的保存着，绝不能让那个“神偷”给偷了；然后，如果班级里缺什么东西，我会以最快的速度把东西买回来，今天要，明天就到！不让同学就等；最后，如果同学在生活中遇到什么问题，我会帮他去解决。

最后，我希望同学支持我，老师支持我，让我如愿以偿地当上生活委员吧！

祝大家身体健康!万事如意!

……………………

小学生五年级发言稿 篇2

在升旗仪式上的讲话尊敬的老师和同学们：

大家好！

今天，我演讲的主题是：注重细节，从小处着手。

学校是培养人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美丽心灵的净土。作为一个人生才刚刚起步的小学生，他就像一朵花蕾和初升的太阳。我们每个人的日常生活和学习都是由小事组成的。小东西就像水滴，汇聚成一片汪洋大海。我们不能轻视这些不起眼的小事。我们要注意细节，生活无小事。所有成功的人都是从小事做起；所有成功人士都会关注身边的每一个细节，并养成良好的习惯。这些琐碎的事情我们不能敷衍或小看

看看吧，在校园生活中，我们有很多小事，你做到了吗？比如：早晨的阳光下走进学校，你有没有检查你的衣服是否整齐，你的标志是否整齐，你的手和脸是否干净？走进学校，你有没有看到五彩纸屑、果皮、食品袋，并把它们捡起来？在课间的十分钟里，你有没有设法不追赶和闹，慢慢地穿过走廊，在走廊里来回走动？你关心公共设施、关爱生命、与同学团结、待人有礼、帮助他人、走人行道和过斑马线、认真听课、尽快经济地完成作业、有创造力吗？踏着夕阳，你有没有想过我今天收获了多少，有没有幸福？还有很多。所有这些小事都需要我们有毅力，有坚持到底的信念，脚踏实地的务实态度，自发的责任感，没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才能成功、胜利、强大、立于不败之地。同学们，我们从小事做起，做好小事，注重细节，认真对待每一件小事，你会成功，你会赢。

我的演讲结束了，谢谢大家！

小学生五年级发言稿 篇3

? 领导、认真研究、周密部署、积极推进，为学习雷锋提供组织支持。要把3月5日这个特殊的日子作为学雷锋道路上的“加油站”、“起跑线”，引导广大人民群众，在各自的本职岗位上，扎扎实实、坚持不懈地用实际行动弘扬和传承雷锋精神，推动学雷锋活动广泛持久地开展下去，让雷锋时刻与我们同在。

同志们，伟大的事业孕育崇高的精神，弘扬伟大的事业。各级各部门要按照市文明委的部署要求，进一步深化认识、精心组织、加强领导、落实保障，深入开展学雷锋活动，发扬光大雷锋精神，振奋精神，抢抓机遇，迎难而上，奋发有为，为全面建设惠及全市人民的小康社会、开创台州科学发展新局面作出更大贡献!

同学们，雷锋虽然离开我们多年，但雷锋精神指引着张华和我们的方向。

2.我们怀念雷锋

每年三月，我们自然会想到一个名字——雷锋，这使三月成为一个温暖的月份。

毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”已经40多年了，可40多年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士，他一生度过的日子却只有22岁。40多年来，每一代少年、青年心中的雷锋，都有着同样一张年轻的脸;雷锋，无声地帮助我们明白：人应该怎样生活;雷锋，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。

学习雷锋，纪念雷锋，40多年来从没间断。这，就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这，就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人中国教育总网文档频道格理想;这，就是中华民族生生不息的民族精神!

在过去的40年里，我们经历了多少事情，经历了多少变化。但是，我们心中的雷锋没有变。这是因为：在我们心中，良好道德情操的基本标准没有改变，我们对好人的渴望也没有改变。

良好的情绪和良好的职业生涯不限于个人范围。2015年8月4日，我们需要不只一个雷锋，一个良好的人格形象。

我们还需要一种大规模和社会化的公共服务形式。

小学生五年级发言稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，你们知道今天是什么节日吗？

对，今年是雷锋同志牺牲xx周年的纪念日。今天我国旗下演讲的题目是“雷锋，我们的好榜样”。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。

同学们，在别人需要帮助的时候，我们及时献出自己的一点关爱，就是在以实际行动学习雷锋。我们要以雷锋为榜样，时时刻刻从身边的小事做起，看到老师主动问好；同学生病了，关心地问侯一句；看到教室里灯没关，随手关掉。回到家里，做一些力所能及的小家务，拖拖地、洗洗碗……

在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。

同学们，我们要人人学雷锋，处处学雷锋，严格要求自己，做一名爱帮助别人、守纪律的新时代的“雷锋”。

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学生五年级发言稿 篇5

亲爱的老师、叔叔阿姨们下午好：

我叫张xx，我是一名四年级五年级的学生。很高兴您能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 .我很荣幸能在今天的家长会上作为学生代表发言。在此，我要感谢学校领导和老师们的辛勤工作和支持。

回顾我这五年的学习和生活，我想和大家分享一些我的学习心得和心得：

1.我上课认真听讲，我认真对待老师提出的所有问题。积极思考和回答；

2. 课堂上绝不做小事；

3. 不知道如何解决问题；

4.准时完成老师布置的作业，尤其是周末的作业。

正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的能力，使自己成为有用的人才。如果你成绩好，你会很高兴，但如果你成绩不好，你不能放弃。及时找出原因，改正错误，你就会进步！

为了让我们得到真正全面的教育，请允许我代表全班给家长和家长提几点建议：

1. 以身作则，努力自学，做我们生活的榜样，学习的榜样，您的一言一行对我们很重要；时刻提醒我们在课堂上认真聆听，保持积极的学习态度；

3.支持我们的课外阅读需求，读好书陶冶情操，让我们在书中找到梦想和真理，找到你的希望和梦想的价值；

4、经常和我们交流、交谈，我们永远是你的孩子，进步的时候需要你的鼓励，受委屈的时候需要你的安慰。

时光荏苒。转眼间，我们已经在学校度过了五年。回首过去，五年来，我们已经从最初的纯真和无知中退去。我们变得更加成熟和充实，掌握了很多。文化知识，懂得很多人生道理。这充满了每一位老师的心血和认真的教导，也倾注了多少父母妈妈的心血和艰辛。在此，我代表同学们，向所有老师和家长深深鞠躬。感谢您的培训和教导。今天是母亲节。我代表全班对老师和妈妈们说：我爱你们！

我的演讲结束了，谢谢大家。

小学生五年级发言稿 篇6

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第一部分：五年级小学生竞选校队成员的讲话

第二部分：五年级小学生竞选校队成员的讲话

第三部分：五年级小学生竞选校队成员的讲话

第四章：小****队成员的讲话

第五篇：小学生竞选大队委员演讲稿

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尊敬的老师，亲爱的同学：

我叫xx。我是五（2）班的学生。转眼间，我们就升职了，小学毕业才两年。在xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。

今天，站在这个舞台上，我要竞选成为德智体全面发展团队的一员。我要用目标筑起石阶，一步步走向成功！

学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标，而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。

个人成就和荣誉只是暂时的。带领大家走向下一个目标，努力实现，是大队队员的崇高任务。

大队委员这个光荣的使命，在召唤着我，我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭，让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的成长，奋发努力的学习。

要实现这些目标，需要全校同学的努力，因此，今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说——为了让xx小学变得更强大、更美好，我需要你们的广泛支持——当我竞选成功后，我将带领大家充满自信的前进，xx小学将迎来更美好的未来！

五年级小学生竞选学校大队委(推荐打开：)员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

我叫xx。我在四年级一班。转眼间，我们就升职了，小学毕业才两年。在五实小老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。

我活泼开朗，热爱学习，尊敬老师，团结同学，乐于助人，愿意为同学们服务，帮助老师做一些力所能及的事，经常得到老师的好评。我的专长是绘画。我在xx市四方恋杯绘画比赛中获得一等奖。

小学生五年级发言稿 篇7

导语：潜江市第二实验小学五三班邹伊珂

潜江市第二实行小学   五三班  邹伊珂

带领教师  李文慧

敬爱的教授、酷好的同学们：

    大家好！

    固然很多同学对班长的“龙椅”早已垂涎欲滴，梦寐以求，可是我相信，凭着我超凡脱俗的“官念”，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家风雨同舟的深挚交情，此次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。

    我从异国担当过班长，贫乏经验是必定的，但正因异国在“大官场”上“混”过，才异国甚么官腔官调，更不大略成为甚么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。异国过“高高在上”的体验，对“小老百姓”的喜怒哀乐的切身的体验，才华从他人的长处场面动身，推出最刚正、贴进大众的办法。是以，我的竞选标语是：“做一个真实的平心班长，做一个有广泛和力的青鸟使。

    班长，应当是架设在教授和门生之间的一座桥梁。我包管当好教授的帮手，帮忙教授搞好班级工作；我包管是在本身管好本身的环境下，必定会想同学们所想，急同学们所急，自动反应同学们的呼声，当同学们之间产生矛盾时，要好坏分明，勇于直言，既要像“动静联播”一样，及时存眷班级环境，也要像“核心访谈”一样不护短。

    固然，作为班长，光有为大家办事的红心远远不敷，作为班级的魂魄人物，班长应具有管辖大局的大本领，我相信本身是具有一些的。最终我会让每位班季员阐扬本身的拳手优势；其次，我会有较强的应变本领，办事不忙碌，能及时处理好突发变乱。

    另有，我性特别向，能与大家敦睦相处，尽管偶然我做得不好，也会遭到教授的责怪。但我必定会取长补短。再多的话也代表不了甚么，让我用实情来表明吧！

    感谢大家！

小学生五年级发言稿 篇8

每周在国旗下发表教育演讲是德育的一项基本内容。下面是你五年级在国旗下的演讲。欢迎阅读。

亲爱的老师、同学们：大家好!

今天我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。学校领导者非常重视这项活动，并与联系学校多次联系，并最终决定于10月25日开始。

我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。终于盼到了10月25日这一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。

我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。学生们也热情地表演和展示他们的才能。最后，他们互相赠送精心准备的小礼物。整个校园充满了笑声。

这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼;没有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。他们每天放学后去田里帮忙，回家后还要做家务。

根本不可能一心一意的学习。但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。除了晚上在家做家务，所有的时间都用来学习，每天只睡6、7个小时。

他们之所以这样做，是因为他们都知道，只有读了好书，才能过上好日子。

尽管他们的校园没有高高的篮球看台和全套健身器材，但学生们一个个坚强、活泼、健康。虽然他们没有阅览室和图书馆，但他们的头脑也充满了智慧，他们的眼睛充满了期待。真的，如果不是亲身感受过，你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!

当你看到自己简单的教室墙上那句决心努力学习的话，你的心会被它深深地打动！

他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。

我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望!

离别的时候，天空似乎也因为我们而悲伤，眼泪也在滴落。但我们之间的真诚友谊并没有下降。从那时起，繁华的城市和偏远的乡村的心永远在一起！

那真诚的微笑将永远留在我们的脑海中。在我们离开之前，我们再次紧紧握住他们的手。他们的手不像城里孩子的手那么娇嫩，却像长期劳动一样粗糙。

此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。我们第一次经历了什么是艰苦，什么是勤奋。

希望所有学生在今后的学习生活中，能够加倍努力学习，不要辜负学校和家长的期望。同时，我们也希望全体同学在今后能积极参加与沙河小学的“手拉手”活动，并用我们的爱去帮助沙河小学的学生完成学业!

不管我们生活在繁华的都市还是简陋的乡村，我们的心中都有一个信念：那就是好好学习，天天向上!让我们手拉手，同努力，让我们心连心，共奋进吧!

亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是“心中的荣辱观”。总书记的一次讲话视我们重新审视了心中的荣辱观。

在飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会，是与非、美与丑、善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。

即使是整个世界的黑暗也不足以使这根蜡烛的灯光黯淡。

对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。“热爱祖国”不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出guo歌;“服务人民”不一定要惊天动地，我们可以力所能及，从小事做起;可以专注于科学，热心于劳动，让无知与懒惰远去;以真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上，在善与恶、对与错的一念之间，跨出正确的一步;在学习生活中，不知疲倦地去奋斗。去理解“八荣八耻”，我们的生活便洒满阳光!

因此，我们不但要这样做，更要以之为荣，以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀，让好逸恶劳，损人利已、愚昧无知等等，在阳光下无所遁形!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此时此刻，在这猎猎红旗下，我们××班倡议每一位同学：从唱响国歌做起，热爱祖国;从乐于助人做起，服务集体;从快乐学习做起，热爱知识;从辛勤劳动做起，培养习惯;从抚贫济困开始，关爱社会;从言而有信开始，锤炼真诚;从严守校规开始，遵纪守法;从节约开支做起，艰苦奋斗。

让我们记住“八荣八耻”，它会使你的心纯静又热忱、善良又智慧，在你前进的路上成为有力的风帆。

同学们，“少年强则国强”，对于树立荣辱观，我们要深思的还有很多。愿你坚守心中的净土，让你年轻而坚强的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德的花朵在这片沃土上绽放！

今天，随着英雄义勇军的行进，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前升起。回顾过去的两个月，它记录了每个学生和老师的辛勤工作，并包含了我们的智慧。作为荣智学校新一届的初中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅，无论是生物实验室、微机室等专用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，而我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。

他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和-谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。

同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，像今天一样，当我们进入学校时，应该说我们应该从新的一天开始遵守纪律。俗话说:

“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。

在开学后的一段时间里，我们清楚地看到，我们大多数学生都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时，我们也感到校园里有些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。

课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢

原因之一是有些学生的思想意识不到位，文明养成的习惯还没有形成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要了解学科的内涵和重要性。

那什么是纪律呢纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。良好的纪律是每一所学校、每一个人和每一件事成功的保证。

好的纪律会给我们带来好处，坏的纪律会给我们带来严重的后果和影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。

亲爱的老师、同学们：大家好!

今天我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。学校领导者非常重视这项活动，并与联系学校多次联系，并最终决定于10月25日开始。

我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。终于盼到了10月25日这一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。

我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。学生们也热情地表演和展示他们的才能。最后，他们互相赠送精心准备的小礼物。整个校园充满了笑声。

这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼;没有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。他们每天放学后去田里帮忙，回家后还要做家务。

根本不可能一心一意的学习。但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。除了晚上在家做家务，所有的时间都用来学习，每天只睡6、7个小时。

他们之所以这样做，是因为他们都知道，只有读了好书，才能过上好日子。

尽管他们的校园没有高高的篮球看台和全套健身器材，但学生们一个个坚强、活泼、健康。虽然他们没有阅览室和图书馆，但他们的头脑也充满了智慧，他们的眼睛充满了期待。真的，如果不是亲身感受过，你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!

当你看到自己简单的教室墙上那句决心努力学习的话，你的心会被它深深地打动！

他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。

我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望!

离别的时候，天空似乎也因为我们而悲伤，眼泪也在滴落。但我们之间的真诚友谊并没有下降。从那时起，繁华的城市和偏远的乡村的心永远在一起！

那真诚的微笑将永远留在我们的脑海中。在我们离开之前，我们再次紧紧握住他们的手。他们的手不像城里孩子的手那么娇嫩，却像长期劳动一样粗糙。

小学生五年级发言稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是50XX年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

小学生五年级发言稿 篇10

我的课余生活很丰富，但我爱读书，这是有意义的和优雅的。

在我的家里，从客厅到卧室，没有什么奢华能让我骄傲，但书无处不在。从《芭比》到《白雪公主》，书带我走进一个个神秘而又美丽的童话世界;从杨红樱的《小人精》到《笨笨猪》，让我结识了许多可爱的**朋友;从格拉鲍夫斯基的《乌鸦天使》到法布尔的《昆虫记》，使我知道了许多小动物的奥秘;从《再送你100条命》到《爱的教育》，使我学到了许多安全知识，我知道了怎么保护自己，怎样爱别人。

每天放学回家，我都读书，读得爱不释手，有时奶奶叫我吃饭，我都没听见，奶奶说我是个“小书迷”，爸爸说我是“小小智慧家”，妈妈称呼我“百事通”。

在我所有的书中，我最喜欢的就是我八岁生日时，爸爸送给我的《彼得兔的故事》全集。这套书共有三部，包装精美。封面上彼得兔长着一身明亮亮的棕毛，他穿了一件蓝t恤，样子可爱极了!

眯着眼睛，津津有味地啃着手里的胡萝卜！更可笑的是，他右手还津津握着一根大胡萝卜，生怕被抢。这只既可爱又勇敢的彼得兔，让我着迷，我仿佛自己也变成了一只可爱的小兔子，在广阔的园地里和他们一起玩耍，一起嘻闹!

小学五年级读书之星演讲二

我是一个爱读书的孩子。只要我手里有一本书，我就会忘记吃饭和睡觉。但妈妈不太支持我读书，因为妈妈觉得那些课外书没用，只要我们把主课学好，就没有课外书可看了。

但我没有放弃。妈妈一走，我就开始看书。

我的书大多是从同学那里借的，或者使用我攒了几个月的零花钱买的。为了不被妈妈发现，我用一个大纸箱来装书，把纸箱放在床下，用我的旧衣服盖住。因为妈妈发现我的书就保不住了。

记得有一次我以为妈妈出去了，便拿出自己珍藏的书津津有味地看了起来。顿时我被书中的故事吸引了，读到精彩处不禁拍手叫好，读到伤心之不禁流下泪水，根本没觉出时间的推移。导致妈妈回来了我还陶醉在书中。

直道妈妈走到我面前我才发现。妈妈问：“这是什么?

”我赶紧把书往背后藏，不肯说。妈妈直接动手。妈妈看到书十分生气：

“哪弄的?这东西我不是说不准看吗?”说着便把书从窗户丢了出去，书掉进房后的草窝里。

我很伤心，眼泪有点流出来。妈妈没再说什么直接走了。我对书的热爱超过了对妈妈的恐惧。

我左思右想，最终我认为把它捡回来最为妙。既不用再买，又能把它看完。从这时起，我便盼着妈妈再次出门，终于被我等到了。

那天，为了防止毛毛虫和荆棘在草窝里，我穿上了长袖夹克、长裤和靴子。然后去房子后面的草窝找书。我左顾右盼，终于找到了那本书。

我轻轻捧起那本书，像得到了一件至宝，我喜极而泣。

我就是这么一个爱读书的孩子。书和我一起成长。 它们使我的生活更加丰富多彩。

五年级阅读明星演讲3

读书不仅能增加知识，开阔视野，开阔智慧，而且能使人成熟。书籍是整个世界的营养。生命中没有书，犹如大地没有阳光；智慧中没有书，犹如鸟而没有翅膀。

我有近百本书，分为三类：作文书、故事书和古典文学作品。

给我利益最大的还是作文书，以前，我作文写的不是很好总是在75分左右，我听别人说多读作文书作文水平就会不断的提高，于是我去书店买了许多作文书来读，通过一段时间的阅读，我有作文水平突飞猛进，由75分变成80分、85分、90分不停的进步

在历史书里面，我认识了“生的伟大，死的光荣”有刘胡兰，她为了国家，而牺牲了自己，还有许多人像刘胡兰一样伟大的人物黄继光、邱少云、和小小年纪王二小。

古典文学作品——《三国演义》、《西游记》……它们告诉我许多典故如七擒猛获、草船借箭、赤壁之战、……更重要的是告诉我：遇到困难时要冷静，要用智慧战胜困难。

孤独的时候舒书是我玩的朋友，郁闷的时候它是照在我心上灿烂的阳光，失意的时候它是它是点燃我自信的熊熊焰火，走进书中我与书中的人物进行交流，在书中寻找自己也在书中完善自己细细品书我感着隽永的文字之美，找到自己需要的精神食粮。也会使人开阔视野并充实自己。

五年级阅读明星演讲四

我的性格有点奇怪，有时开朗，有时孤独，所以我的朋友对我来说又冷又热。只有它，是我永恒的朋友，那就是——书。书，充实着我的灵魂;书，陶冶着我的情操;书，让我与伟人对话;书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。

著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：

“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我对读那些书不满意。于是，一本世界名著在我的眼中旋转。

现在，我还准备看《哈利波特》呢!当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手;写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：

“读书破万卷，下笔如有神。”

书不仅丰富了我的知识，而且使我了解了许多奥秘。我从《夏洛的》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

小学生五年级发言稿 篇11

我是501班的章小蕊，我演讲的题目是：“两个不一样的童年”。

童年，在大多数学生心中绝对是一个代表幸福和快乐的词。但读了《铭记历史，圆梦中华》这本书后，我才知道对于我的外公来说，他的童年却没有欢笑，没有幸福，只有炮火，只有悲伤……

我爷爷72岁了。虽然他没有打仗，但他出生于1944年，即抗日战争胜利的前一年。爷爷出生在逃跑的路上。对他的家庭来说，他的出生是另一个负担。为什么这么说？

因为宝宝体质虚弱，没有东西吃，没有水喝，可能会被疾病缠住，哭闹**。可外公当时是个小婴儿，没有东西吃就又哭又闹。怎么办？！

只能去路过的村庄里讨。沿途的路上村庄很少很少。遇到一个小村庄，外公的外婆会进去要水，这样他才能更稳定。

这段艰苦的历史，我们一定要牢记在心啊！

为了逃避战争，他们先从杭州逃到桂林。1944年6月，衡阳保卫战爆发。日军轰炸桂林，后方支援衡阳，迫使爷爷一家再次逃往贵阳。贵阳第二年，抗日战争终于结束了！

但是爷爷不能回到桂林的家，因为桂林被日军炸毁了，房子也没了。他们只能去最近的大城市重庆，回到上海，然后回到杭州。一路上历经艰辛，还要担惊受怕，因为日军的飞机和部队，就咄咄逼人的跟在后面啊！

同时还会饥肠辘辘，没有食物没有水，真是孤立无援呐！

爷爷的童年是在逃跑和逃跑中度过的。我的童年是在笑声中度过的。我去过北京、法国、上海、南京、香港、澳大利亚、泰国和其他许多地方。我见过很多。我还能坐汽车，玩玩具。

还有一些电子产品给我玩，比如手机、ipad等等。和外公比起来，我过得简直就是神仙般的生活啊！

这两个截然不同的童年是什么原因？说明了我们中国近代以来有一场巨大的浩劫，损失惨重。中国人民从1931年9·18事变爆发，到1945抗日战争结束，浴血奋战了14年之久！

在这14年中，竟被小小的日本占领了一半之多，让我气愤不已！在这场战争中有多少中国人遭受了痛苦，有多少烈失丧生！但我高兴的是，我们胜利了，没有被日本侵略者侵吞，烈士的牺牲没有白白浪费，冲走了近代以来的国耻！

我们应该牢记历史，而不是仇恨，越过这道屏障，友好对待其他国家。不要把我们所经历的痛苦强加给别人。记住“己所不欲，勿施于人”的原则。

现在，我们要做的是努力学习，壮大我们的国家，逐步实现我们的中国梦！

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