【#作文# #写诗的作文系列#】撰写文章是我们必须应对的环境适应之一，通过撰写我们能够探索更加深入的思想和想象力。然而，一篇优质的作文切忌文章主旨不明确。我已经为您准备好了所需的信息：“写诗的作文”，请您认真阅读本文中的关键概念！

写诗的作文 篇1

在天晴了的时候，

该到校园中去走走：

给雨水冲刷过的教学楼，

一定是整齐又干净，

炫耀着黄灿灿花瓣的春花，

骄傲地接受着阳光的洗礼；

还未抖去水珠的草坪，

在地上晒着温暖的阳光。

到校园中去走走吧，

在天晴了的时候，

听着书声，闻着书香。

在校园中，

一切都是那么的温暖，

那么祥和。

书声推开了阴霾，

书香洗净了尘垢，

听那朗朗的书声，

书的影子——她也在闲游。

写诗的作文 篇2

【篇一：我爱这生命】

尹天爱

假如我是一棵树，

我也要扭着腰肢尽情舞蹈：

这被凛冽的秋风所摧残的身躯，

这被无情的寒冷的秋雨所打击的臂膀，

这被冰冷的刺骨的秋霜所冻结的手指，

和那期待中来自明春无比温暖的曙光

然后我发芽了，

连小鸟也停在我头上歌唱。

为什么我从不放弃希望，

因为我对这生命爱得执着

【篇二：我爱这小溪】

刘颖

假如我是一条鱼，

我也要用力吐出一串串泡泡：

这满溪的随手丢弃的垃圾，

这疯长的快铺满溪面的绿萍，

这无止息的排入溪中的污水，

和那来自打捞者的无奈的叹息

然后我死了，

连鳞片也沾着油污。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这小溪爱得深沉

【篇三：我爱这校园】

郭曼群

假如我是一只鸟，

我也要用优美的歌声为贺中歌唱：

这挥洒着我们汗水的校园，

这给予我们知识与快乐的圣地，

这里我们一起成长、一起疯狂的点点滴滴，

和那来自老师同学的帮助与关心

然后我爱上了你，

连自己也融进了这片土地。

为什么我的脸上长含笑意？

因为我对这贺中爱得深沉

写诗的作文 篇3

写一首诗给你的爱情诗歌

一个人坐着

总有许多被感动的画面

一瞬间

在脑海盘旋

无论你对我说过的话是真是假

你的关爱都像妈妈

久违的幸福

我喜欢有你在身边

就像黑暗中的孩子

被你牵着手

让我不再害怕黑暗

想对你好一点

却发现

原来我能给你的太轻微

没有一件

像样的礼物

我知道你并不在乎

你的心纯洁像莲

无论外界有多少诱惑

你依然坚持自我

出淤泥而不染

濯清涟而不妖

曾几何时我像贪玩的孩子

疯狂戏玩

把你搁在了一边

那段时间

你变得沉默寡言

你是希望看到我的进步

而不是看到我的`惰性放逐

今天

在感动的画面里

又看到你

像妈妈一样关爱的眼

希冀，我不能再漠视的意愿

我拿什么回报你

无论明天我有没有进步

我都会记住你的希冀

去努力

今夜你不在我身边

想写一首诗给你

有感动、有想念

写诗的作文 篇4

海边，有一只小螃蟹。

这只小螃蟹非常爱写诗。

他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。

他问一条游来的小鱼：“我的诗写的好吗？”

小鱼用尾巴当扫帚，把他辛辛苦苦写的诗全扫走了。

小螃蟹认认真真地写他的诗。

他问一只顽皮的小白兔：“我的诗你喜欢吗？”

小白兔拿出一个盆子，在里面装了许多海水，“哗啦，哗啦”，海水把他的诗全冲走了。

小螃蟹继续写他的诗。

他问一只海鸟：“你能读读我写的诗吗？”

海鸟一字不漏地把他的诗读完，又告诉了许多朋友。

小螃蟹高兴地笑了。

最后，大家都读过小螃蟹写的诗。

这时，小螃蟹又开始写诗了：

我是小螃蟹，爱写诗的小螃蟹。

小鱼不喜欢我的诗，小白兔也讨厌我的诗，

可是我坚持，我坚持。

海鸟是我的知音，它喜欢我的诗，

我高兴，我高兴。

写诗的作文 篇5

今天上午，我们期待已久的诗歌朗诵会到来了，我们早早地来到学校，化了妆，换好演出服，穿戴整齐地去艺体馆。

最先上场的是三年级，他们的表演丰富多彩，最令我担心的是三（4）班，他们主题居然和我们一模一样，我不禁有些紧张。终于到我们的节目啦！我忐忑不安地走上舞台。“这个时候可不能掉链子啊！”我默念，“我可是重要的角色。”同学们已经排好了队形，我快要出场了，小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着，我努力使自己的心情平静下来。两个星期排练的成果就在这一瞬间哪！提醒我上场的音乐开始了，没等我完全反应过来，一个清脆悦耳的声音就响了起来，富有感情的朗读声传遍了全场，平时的努力排练在这个时候体现了出来，我很自然地开始了朗诵，孙知为与我默契地配合，同学们在我们身后整齐划一地吟诵，

“少年智则国智，少年富则国……”，我们全班融为了一体，那一声声荡气回肠的呐喊，那一句句振奋人心的呼唤，打动了在场所有的同学和老师。我们的表演成功完成了，掌声雷鸣般地响彻全场，平息之后，还有许多小朋友摇动着拍红的小手向我们致意。

写诗的作文 篇6

我的外公已经六十多岁了。他中等个子，由于经常在阳光下工作，皮肤晒得黑黑的，略显长方形的脸上长着一双葡萄似的眼睛，闪闪发亮。外公他不吸烟，也不喝酒，生活很勤俭，但他常常以写诗为乐，生活过得很充实。

记得上次我到外公工作的地方去玩，我很兴奋。外公是在一个工厂里当门卫。那天，我一走进门，就发现外公的桌子上全写着一首首诗，这些诗有的写外公工作的情形，有的写他对生活的感慨，还有的写厂里面的自然景像。上面还压着一块厚厚的玻璃。我一下子看呆了，好奇地问外公：“这么多诗你从哪儿抄来得呀？”外公骄傲地说：“这都是我自己写的呀！”哦，原来外公还是一个诗人呢！

我真喜欢这个会写诗的外公啊！而且我要向他学习，也写许多的诗。

写诗的作文 篇7

化作鸟儿飞向蓝天

自由飞翔

用纯真的心灵

化简生活的复杂

用尖锐的眼光

观察生活的奥秘

用清醒的大脑

遐想梦的色彩

写实的时候

让心儿飞翔

去飞越人世间的暴风雨

无须难过

把烦恼交给诗

助你找回快乐

无须后悔

把昔日丢去的光阴

当做前进的明灯

无须抱怨上帝的不公

请相信风雨后会有彩虹

写诗的时候

感觉真奇妙

生活就像百花园一样美好

心灵好像蓝天一样纯洁

世间万物好像大海一样包罗万象

写诗的作文 篇8

今天，我们举行了诗歌朗诵会。来到体育场，只见体育场内人山人海，不时发出一阵阵吵闹声。开始了，有的班级朗诵论语；有的班级朗诵了几首古诗；有的班级则朗诵著名的.诗词……让人留恋忘返，真想再看一遍。

过了好久，终于轮到我们上场表演了。同学们一下子都站了起来，椅子发出“叮叮——铛铛”的声音。走进等待室，同学们迅速排好了队，笔挺挺地站着。不一会，同学们就悄悄地议论开了。我紧张急了，心“咚咚”地跳着，仿佛都到嗓子眼里了。李思莹一脸的严肃，若有谁嬉皮笑脸，她就大声指责：“站好！”这一下，调皮男生的胆都给吓破了，一脸惊恐地望着李思莹，立刻站得笔直笔直的。

就在我们在等待室讨论着有趣的事时，我听到主持人宣布：“接下来请有请五一班给我们……”听见“五一班”这几个字，我立刻神情慌张，大口大口地呼吸着空气，着急的不得了。我走上舞台，眼睛死死地盯着前方，怕出什么差错。可是，当我们念到刘禹锡的秋词时，我们开始很欢快的念着：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日……”到最后时，我心中的紧张早已消失殆尽，转而是一种快乐。

朗诵会结束了，我们任沉浸在刚刚的那一幕幕中，心中的回望久久不能平息。

写诗的作文 篇9

今天窝在家里，我把家里的《唐诗三百首》、《宋词十大家》都拿出来仔细翻阅了一遍。

我想如果唐诗是一壶浓烈的酒的话，那宋词就应该是一壶淡雅的茶。

唐诗是如此的豪情，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“白发三千丈，缘愁似个长”，这些句子不正是如酒一般的醇厚、浓烈？

当然，以一些片面之辞来说明唐诗，那肯定没有什么说服力，除开以上所讲的之外，还有劝酒“劝君更近一杯酒，西出阳关无故人”，还有带塞外风情的葡萄酒“葡萄美酒夜光杯，欲饮琶马上催”，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，“举杯邀明月，对影成三人”，“明月几时有，把酒问青天”。

其实，品完了唐诗那如酒一般的醇厚、浓烈的豪迈，偶而来品味一下宋词那如茶一般的清新、淡雅的委婉那也是一种別样和心灵享受。

宋词中既有李后主的“故国不堪回首月明中”的怀念故国之情；也有李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的儿女相思之情；还有岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”的报效国家之豪情壮志，还有苏轼的“大江东去，浪淘尽”的那种豪迈之情。如果用一句话来概括宋词的话，宋词是一壶喝不完的茶，而且还是一壶清新、淡雅、幽香、醇朴的茶。

关于诗词方面的例子数不胜数，并且能与题目相得意彰多之又多，我这里只是随便举一些例子仅供参考，如有纰漏之处，还望指出。

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