【#作文# #写解析的作文#】你是否正在面对写作文无力的困境？通过写作，学生能够提升自己的逻辑思维和表达能力，并且写作可以训练我们的语言表达能力。有些文章能够引起读者的共鸣，所以我们特别为您准备了所需的“写解析的作文”，希望这篇文章对您有所帮助。感谢您的阅读！

写解析的作文【篇1】

山水朝堂

回首千年，那么多读书人衣袂飘飞，缓步走来。他们或头戴纶巾，谈笑于朝堂之上;或赤足草履，闲荡于山水之间。羽扇一指，即是半个江山，妙笔一挥，成就洒脱人生。朝堂山水，山水朝堂。

但掩不住他们共同的身份：读书人，掩不住他们共同的理想：托起这个世界。

他们乘牛车、饮杜康、笑人间，青眼只留给知己，白眼傲扫凡尘。在竹林潇潇风声里，在湖水潋滟波光中，魏晋七贤把才华全倒进了山水，似乎只有那渲染开去的水墨画才能成为他们人生的背景。

他们是读书人，至死捍卫着那一身风骨，洁身远避荒唐的政治、惨烈的混战。也许，正是那追求真理、追求理想的读书人精神支撑着他们傲然屹立，正是那关爱百姓、关爱生灵的读书人品质让他们永远也不可能成为兵戈的指挥者。

是为了天下正道，天下太平，他们遨游在山水间。

※他们着高履、执笏板、论政事，鞠躬尽瘁，夙兴夜寐。细细的一支毛笔，凝结了毕生的智慧、毕生的忧愁。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”当秋风吹落黄叶，范公还在低吟;当老病只有孤舟，杜甫还在忧民;当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回望，回望遥远的京都，那里是他们心心挂念的朝廷，那里牵着芸芸百姓!巍峨朝堂，是他们人生的坐标。

他们是读书人，至死拖着那一身疲惫，投身官场，只为实现报国、为民的愿望。也许，正是那心忧苍生、匡扶社稷的读书人使命支撑着他们忧劳不辍，正是那不记私利，不畏艰难的读书人品格让他们永远也迈不开逃离的步子。

是为了天下正道、天下幸福，他们奔波在朝堂间。

※山石自得于一身硬骨;卵石欣然于平滑体肤，但他们都是石头，都有最坚硬的本性、最坚强的本质。正像那些读书人，都有最坚定的信念、最执著的追求。

也许山水与朝堂，本已交融共生。不论在哪儿，不论是谁，都是为了天下。出世与入世，只关乎形式，无关目的。

再回首，豁然开朗，而那些先人，仿佛在天地之间，呼唤着我们，缓缓向前。顽石或是卵石，无甚差别。

【评语：本文对材料的精神实质把握非常准确，文中所论两类读书人，人生道路迥异，但人格精神却完全一致，与材料中的山石与卵石一一对应。作者的知识储备丰赡，且调动自如，语言生动流畅，富于感染力。整篇文章颇有文化散文的韵味，意蕴优美，堪称佳作。

写解析的作文【篇2】

总会无端地想起一些小事，如湖水中的涟漪，一圈圈地散开、振荡着我的心湖。然后发生强烈的共振，这种最真实的感触，是对爱的解析与妙悟。

苦涩的中药

小的时候，因为身体不好，总要喝很多苦涩的中药，每一次都是高高兴兴地喝完。因为喝完后，母亲总会递上一颗奶糖，于是幼稚的心灵里我己能感悟到黑色液汁的苦与涩，渗透着母爱的甜蜜与幸福。

黄昏的灯光中，微弱的淡蓝色火焰温柔地簇拥着一口砂锅。袅袅腾腾的烟雾从锅盖边缘绵绵而出，间里弥漫着中草药浓浓的味儿。母亲的身影在这样的灯光中显得异常柔弱，却又是那么坚强。母亲熟练地把锅抬起，用一个小漏勺把药渣滤去，褐色的液汁随着锅的倾斜顺流而下，在灯光的映射下，那轻轻荡漾的药纹宛如夕阳中粼粼的波痕。母亲总是在这样的气氛中为我送上一碗热气腾腾的煎药，然后站在身旁等待着我的一饮而尽。这时，她总会挑逗着眉头，挤弄着眼睛，轻轻微倾着碗口，那褐色的液体便一涌而下。顿时，一股淡淡的苦涩弥漫开来，可我却感到温暖，感到幸福。虽然它比不上可乐的古怪、香橙的可口、纯净水的自然，但那苦涩背后充满了幸福，那碗深黑的液体里，注入了母亲对女儿的关怀，汇聚了爱全部的精华。

年轻时的照片

忘不了那次由一张照片引起的惊骇。那是一张母亲年轻时的照片。照片上的她年轻而富有朝气，眼神中透露着对生活的向往与追求，那是母亲青春无限的特写。猛然想起母亲现在那满脸的沧桑，心中顿感一种震颤与悲恸。原来我一直忽略了母亲九我源源不断的付出。

一直以来，总认为长辈和晚辈之间是有代沟的。譬如买衣服时，母亲总喜欢那些我认为很土气的款式；听音乐时，母亲总亲睐我认为无聊的乐曲……直到那一次，偶然看到母亲年轻时秀气、清新的照片?我才知道。母亲不是不会追逐时尚，并非不懂享受生活，而是把这一切她该有的都给了我。让我好好地感受生命，享受生活。我突然觉得自己是促使母亲变老的刽子手，因为我占有的实在太多，而母亲所拥有的却渐渐变少；当我正向人生最美的时段奔跑，母亲则渐渐走向了苍老。这两者之间的“代沟”和“距离”，则是关于母爱与幸福的另一种诠释。

生活中的点点滴滴，如海滩上的沙石，虽然微不足道．但连缀起来便形成了平静的港湾。当你轻轻拾起几颗石子投进“心”海，便激起一朵朵的浪花。而每一朵浪花的飞溅便是对每一份爱的解析与感悟。爱的解析

写解析的作文【篇3】

关于我心中的偶像作文解析

题目：

中学时代，每个人心中都有自己崇拜的偶像。或许是一个人，或许是一只蚂蚁，或许是一棵小草，或许是……请联系自己的生活实际，以“偶像”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：

(1)诗歌除外，文体不限。

(2)不少于600字。

押题解析：

偶像是一种信仰。中学生正处于人生观、世界观形成的关键时期，我们在对中学生进行世界观、人生观教育的同时，也要通过树立“偶像”对他们进行正面引导;另外，《义务教育语文课程标准》明确指出：写作评价“要重视学生写作兴趣和习惯，鼓励表达真情实感，鼓励有创意表达，引导学生热爱生活、亲近自然、关注社会。”这个话题正好切合了新课标要求，有利于引导学生健康成长，并且保证了每一个学生都有话可说。

“偶像”可以是一个人。这个人或是歌星、影星，或是政要商贾，或是的父亲、母亲，或是道路清洁工。但选材时最好选择自己最熟悉的人，“以小见大”，这样有利于把文章写具体、写生动;二是“偶像”可以是一只小动物。如小蚂蚁、小蜜蜂、小狗等都有“闪光点”，我们可以抓住它们身上的优点，加以“放大”，使之成为自己心中学习的榜样;三是“偶像”也可以是植物或是其他令人感动的事物。如小草虽卑微，但它却笑对生活，奉献社会;水滴虽渺小，但它却可以滴水穿石，令人惊叹。

写解析的作文【篇4】

11月8—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重召开。

在中国特色社会主义的伟大接力中，中华民族迎来了一个关键时刻。这一时刻，旗帜高扬；这一时刻，信心激荡；这一时刻，民族复兴伟业风帆正满，在新的历史起点，崭新的乐章再次谱唱！

道德——开端

意大利诗人但丁曾经说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”一个好的公民一定是有良好的道德修养的人。公民道德修养不单纯是社会对人的要求，更是一个人受人欢迎和受人尊重的重要品质。因此，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。

“千里走单骑，救人不留名”的毛陈冰；做了十五年好事的“活雷锋”郭明义；在平凡岗位上舞出灿烂人生的李影……在梦之交响曲的开端部分谱出了中国梦优美的旋律。

奋斗——高潮

雷锋说：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中、艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”在雷锋的影子下，我看到了王进喜以他47岁短暂的人生历程，在其平凡的石油钻井岗位上，创造了震古烁今的辉煌业绩和伟大的“铁人精神”：即艰苦奋斗精神。艰苦奋斗精神是把理想转化为现实的重要条件，是国家强大得到源源不断民间动力的源泉。

每一名当代的中学生，是不是应把艰苦奋斗当作实现中国梦过程中的行为准则，从而在“梦的交响曲”中弹上激昂的高潮部分？

善心——结尾

有人说，一点很小的善心，乘以13亿，就会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。灾难面前，痛苦和无助挡不住关爱的暖流。每一份微小的爱心，每一份微小的力量，汇聚起来就是爱的海洋。

中学生朋友们，我们正值青春年华，精神饱满、斗志昂扬，我们没有理由吝啬我们的青春和热情。让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起：弯腰捡起一张纸屑，在车上主动给老人小孩让座……勿以恶小而为之，勿以善小而不为，力所能及的让一切需要关爱和扶助的人们，感受到我们的爱心和温暖。

一份美德就是一份力量，无数美德汇聚一起，就会产生一种无与伦比的力量。

让我们肩负社会责任，携起手来，在中国共产党的领导下，怀揣中国梦，谱写出一部又一部自强不息、顽强奋斗的壮丽史诗……

写解析的作文【篇5】

祝贺词的书写格式解析

祝贺词的`格式

祝辞、贺辞通常由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题祝辞、贺辞的标题一般由两种方式构成。

一种是由致辞者、致辞场合和文种共同构成。如《周恩来总理在迎尼克松总统宴会上的讲话》。

另一种是由致辞对象和致辞内容共同构成。如《贺紫荆山国庆集体婚礼》、《在谢××先生和王××小姐婚礼上的祝辞》。

(二)称呼称呼写在开头顶格处，写明祝辞或贺辞对象的姓名。一般要在姓名后面加上称呼甚至有关的职务头衔，以求敬重。

(三)正文正文一般有三项内容构成。

1.向受辞方致意要说明自己代表何人或何种组织向受辞方及其何项事业祝福贺喜。

2.概括评价受辞方已取得的成就

3.展望未来美好前景，再次向受辞方表示衷心的祝贺

(四)落款落款处应当署上致辞单位名称，或致辞人姓名，最后还要署上成文日期。

写解析的作文【篇6】

在一个叫“播”的品牌柜台前，有两个女孩正在挑选服装。其中一个突然指着一张招贴画大叫起来：“MY GOD!世界上竟有这么丑的模特!”我和她的女伴顺着她的视线看去，见那个著名模特正淡漠地凝望着我们。“MY GOD!你连她都不知道吗?”那位女伴也叫起来，“人家在国际大赛上捧了大奖呢!你看她的眼睛，那么小，却那么有味;再看她的嘴唇，多么丰润，多么性感!最重要的是她的神态，一点也不像那些俗美女那么张扬，特平和，特无所谓——她是我心中最棒的模特哎!”

检点我们与生俱来的行囊，人人都未免有种种的不如意——或容颜黯淡，或智力平庸，或出身贫寒，或天生残障……上帝的'败笔随处可见。网虫们调侃地说：“不错——那不是你的错。”那么，你的错是什么呢?你的错就在于沮丧地接受了上帝的败笔，不想去修正它，更不想去改写它——你“认了”。

在古希腊，有一个叫德摩斯替尼的人，从小口吃，他最大的愿望就是能够像别人一样顺畅自如地表达自己的心中所想。经过不懈的努力，他的愿望实现了。但他依然觉得不满足，他继续磨炼自己的口才，终于成了举世闻名的雄辩家。德摩斯替尼没有“认了”，他不但勇敢地修正了上帝的败笔，还要让上帝加倍“赔付”。

其实，我们每个人都有“过分补偿”的心理趋势，对于自己的弱点或不足，我们会设法进行弥补。当这种弥补实现之后，我们居然不愿意停下来，还要向着自己原本想都不敢想的理想的巅峰攀登。有这样一股神奇力量的支持，我们往往会愈战愈勇，后来居上。

一位老师曾语重心长地对他的学生说：“不如意的时候，你要学会把头高高地抬起来，这样，你就可以逢凶化吉，变不如意为大如意。你想想看，当你耷拉着脑袋的时候，刚好是那个不如意的‘不’字;而当你抬起头来的时候，就成了那个大如意的‘大’字——从不如意到大如意，就看你的头是低垂还是高昂。”

——上帝的败笔是我们一生都要面对的考题。在这道考题面前，你应该时刻牢记着这位老师的哲言，头颅高昂;或者像那个模特一样机巧，善用自己的缺点，将大丑彰显为大美;或者像那个雄辩家一样勇敢，甩掉自己的缺点，将大拙改写成大巧。上帝的败笔是一道高分的考题，渴望成功的你，该如何设法拿下?

写解析的作文【篇7】

如果你是“多年媳妇熬成婆”的婆婆，我推荐你看看《中国式的情与爱》，它会清楚地告诉你，你的界限在哪，哪些是你不该做的，哪些是你急需做的。

如果你是夹在母亲和妻子之间，左右为难、不知所措的丈夫，我也希望你抽时间看看这本心理方面的书，它会告诉你，如何叫醒自身的意识，如何正确处理家庭里的关系，如何从根源解决恶性的婆媳关系。

如果你是一位被忽视的妻子，在你安全感缺失、慌不择路的时候，与其抱怨、生气、生孩子，不如静下心来，去想想如何真正做自己。

我就是那种安全感缺失的女人，我总是缩在自己的壳里，不愿意暴露出来。因为害怕让父母失望、丢脸，所以我从不会和父母沟通我的真实想法；因为害怕失去家庭，所以我也从不会在先生面前解剖自我；因为害怕婆媳关系恶化，我更是采用躲避方式，拒绝走入新的家庭氛围里……

我无时无刻不想着做自己，可我发现我一步都迈不出去。

读过《中国式的情与爱》之后，我会刻意留意我、先生和孩子的相处模式。我一直说，要给孩子最好的教育，却没有意识到，不知不觉中，我替他规划好了他的一生。我很担心，我会扼孩子“做自己”的心。

你是孩子生命的接引者、照料者，你也是孩子最初和一生的榜样，孩子是比照着你的人生来活他自己的人生，所以你越过好自己的日子，越有个性，越活出自己的人生魅力，你的孩子才能活得越精彩，如你所期待的，成为一个成功、圆满的人。

激活心底沉睡的思想，弱化为孩子筹谋一切的想法，先把自我的后半生过“好”，用榜样的力量去指引孩子，和孩子一起做自己，家庭里每个人都变成理想中的“好”样子，这才是真正的“做自己”。

写解析的作文【篇8】

材料作文：行囊已经备好，开始一段新的旅程。旅途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方...要求：选准角度，自定利益，自拟题目，不少于800字。

在我们成长的路上的行囊里，有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……

一个人成长需要太多人的帮扶，成长的岁月抵不住艰辛的脚步伐。我知道在成长的道路上就必须勇敢的背起行囊一个人去旅行。

人时间有太多悲欢离合的故事，有太多狗血般的剧情，我不愿去想，不愿去看。独自走在路途中倾听大自然的唯美，把这些通通装入我的行囊中。

我没有一双梦想的翅膀，飞不到想要去的远方;我没有一对敏锐的眼睛，观察不到细微的事物;我没有一张能说会道的嘴，说不尽世间沧桑。我没有自信把行囊装满，但我有信心能听到最好的故事。放飞我的梦想，背起我的行囊，出发去远方。

尽管旅途辛苦，但是能听到看到最真实的画面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更远的地方，去寻求更美的东西。泪水是我成长，受伤使我强大。我的行囊越来越重，但我不愿丢弃它，以为它是我一生中最好的伴侣，我需要它。

我慢慢变得强大，知识礼貌、礼仪都装进了行囊，我长大了，经历的事多了，行囊装满了一半，接下来的路还得一个人去走，完成人生重要的使命。

不甘愿只做只呆在小屋里的人，想要做一个眺望未来的神，展望一下未来，很渺茫。我知道现在不努力拿什么来挥霍，有什么资本去炫耀。可是现在的我什么也不懂，更不知道接下来该倾听谁的辉煌事迹。我必须要背起我的行囊不断探索，寻找我要的。

背起我的行囊，收获知识收、获快乐、收获艰辛。

人生，本来没有行囊。自从赤条条来到这个世界，父母就对你寄予了太多的希望，于是你的人生便有了行囊。但是这个行囊，你不知道装了些什么，因为里面，装满了父母了希望。就这样，你无忧无虑，度过了你人生最美好、最轻松的幼儿时光，因为在你的思维里，还没有行囊。

幼儿园毕业了，你背着小小的书包，不!你背上了一个小小的行囊，进入了小学堂，因为按照父母的要求 ，你要考第一，你要考双百……背上那个胀鼓鼓的小书包，课本、文具、辅导资料……当然，父母也忘不了每天塞进几块你最爱吃的棒棒糖。小小的行囊，有希望，也有悲伤。曾记得，你的小红花，在教室的光荣榜里，是最长的那一行。也记得，偶尔的成绩不理想，开家长会的时候，你把头深深地埋藏。

当然，你顺利地考到区里最好的初中，爸爸带你去旅游，妈妈给你买了好衣裳。这时候，你背上的那个小书包换成了一个结实实的行囊。每天，不用爸爸给你装书，妈妈也不再给你偷偷地装进棒棒糖。你的课本，文具，还有一大堆辅导资料，你都全部的装进那个大大的书包。不!在你的肩上，它变成了一个重重的行囊! 你已经懂得，行囊里不仅装的是父母的`希望，更是你自己美好的理想!初中生活，虽然没有了幼儿园那些欢乐的童趣，少了些小学里那种浪漫的荒唐，但是你却赢得了更多的风光。同学们的羡慕，老师的表扬，家长的笑容，一并装进了背上的行囊。

你来到了省重点中学，离开了父母，离开了家乡，食宿在学校，不用再背着那个胀鼓鼓的行囊，因为你的书籍、文具、辅导资料，在课桌上垒起了长城，在宿舍里放在了枕旁。肩上的行囊不见了，心底里的行囊却更重了。你暗暗地立下誓言，要考进全国最好的高校，来放飞自己的理想。课堂上，你注视着老师的目光，紧盯着变换的屏幕。月光下，绿荫旁，图书馆，实验室，你穿梭于长长的回廊。

为了心中的目标，你要备好自己的行囊。虽然有形的行囊变成了变成了满腹经纶，变成了知识的海洋。在这无垠的空间里，不管是用到的，还是用不到的，你都统统地使劲地往里装，装得越多越好，越满越好，因为在人生的旅途上，路途漫漫，今天用这个，明天用那个，最终它们都会被派上用场。面对未来的人生，必须备好自己的行囊;即使有些暂时用不着，但它们会伴你走向幸福的远方!

写解析的作文【篇9】

夜深人静，总显得我是那么的孤独，即使把摇滚音乐放到最大声，也不能侵蚀我的寂寞。

总让我亲自掀起那道伤疤。我始终不明白你对我的看法。

你在绝交信上，说我心机太重。我苦笑，是我的心机重么？如果真是那样，我应该早就猜到你我的友谊会断裂。我问过很多人，我心机真的重么？她们都说“不”。为什么，随着时间的推移，我越来越觉得你心机很重呢？居然从4月开始就在背后说我的坏话，一个月，就在5月一就给了我绝交信，居然在4月，我全然不知，一直傻傻地以为你是我最好的朋友。你掩饰得太好了吧！接到绝交信后，哭了整整2节课，第3节课，是体育课，看着你和梦在我们班上到处说我怎么怎么了！我就在一个角落看着你们，伤心流泪。我还是放下自尊，跟你解释。终于“和好”。梦似乎很内疚误会了我。就跟我形影不离。你还和梦说离我远点，还说我好贱，如果不是梦告诉我这一切，也许我永远都不会知道吧。

梦和婷喜欢上了同一个男生—伟，可是伟喜欢婷，梦就和喜欢佳的那个男生---聂说佳和婷贱。被你和佳知道后，就和梦绝交了，我还替梦说话呢！那天看见你和佳说什么要打梦。

我就好心让梦这几天小心点。

周末时，你就问我为什么告诉梦说你们要打梦，还说是梦告诉你们我说的。我气愤，梦出卖我！就一气之下给了梦绝交信。结果就剩下我一个人。孤独。现在知道那时侯你是骗我的。我哭笑不得。那时我说我不相信任何人了。看，你把我伤得多么彻底。就是那个时候，我长大了，对世界终于有了感慨，喜欢上了杂文，应该是喜欢上了写作，写自己的心！

只是你毁了我和梦，也许现在梦对我的厌恶也有道理吧，只是我受不了，只好互相排斥，真的呢！到现在，我还从来没有在背后说过别人贱，只是怎么会有那么多人说我贱呢。我不明白。是因为你吧，谁让你人缘好呢。说我几句坏话，别人就信了。我怎么解释也没有用了。

当初我当班长的时候，你们那轻蔑的眼神，放心，我一定会一直记在心中的！说实话，我真的不想当班长了，好累！简直让我活在了误会的世界！心好痛。

你说你看不透我，那么现在呢？我赤裸裸地站在你面前，你又看见那亲手被你刻上的伤痕了吗？那么的深！

你说我和你抢彬！呵，我和他有6个月没有说话了吧，他还不是不要你，更何况我又不喜欢他。要知道这是报应，不要总因为你得不到，而把责任推给我。我和他本来是好朋友，给贺卡，不行么？现在我和他只是陌生人，你很满意吧！

你给我绝交信时，梦也给了我一封。她说我凭什么和你抢彬，我有你漂亮吗？我有你高贵吗？我有你善良吗？

我没有话说，很多人都说你很漂亮，而且还有那么多人追！

现在看着你那么快乐，我难受，原来你的笑容属于我，可是现在没有我，你却更加快乐！

是的，你漂亮可爱，高贵得让我自卑，只是我不喜欢你说我坏话，因为那样我心痛。

你善良么？也许吧，我不够了解你，只是善良的你，为什么会忍心伤害我。有人说我，瘦弱的可怜，善良的让人心疼，为什么现实中就没有人这样跟我说。也许是因为快乐的面具吧，没有人看到我的忧伤。只有霞和小允乖乖看见了，作文中真实的我！

也许你看过这文之后会认为我在说你贱，其实没有，我只是想说，你伤我太深，是那种刻苦铭心的痛，曾经你我的友谊是那么美好。只是没有我，你的友谊更美好，更丰富多彩。我在你的世界中，一直都是多余的。佳说，你写绝交信的时候，思考了很久，是梦一直叫你写的。我也不太清楚，我不想去想。乔问我，你伤害我那么深，难道我不恨你吗？我只是说，过去了就过去了，管那么多干什么？其实即使我想恨你也恨不起来，你看起来是那么可爱，善良，我怎么恨的起来。只是我一直都活在你我痛苦的记忆中。

现在，也许我们也成了陌路人了吧！你和我，梦和我，都不再可能！

写解析的作文【篇10】

诗句式：

这一式对记叙、议论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言，支撑起整篇文章的框架。比如安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》，作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象，深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。在“我要回家，越过浅浅的海峡，带着感动出发……”一语的统领下，分写的内容都以诗句发端：

A.“听说北方有民歌，只有黄河的肺活量才能将他唱响，从青海到黄海，风也听见，沙也听见……”

B.“掉头一去是风吹黑发，回头一望已雪染白头。”

C.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……后来啊，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”

这一方法很简单，就是将题目拓展为若干个比喻句，以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架，再充实成文。比如江西卷满分作文《语文，心中的一泓清泉》，开篇扣题，亮出观点：“寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科”，接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三：

A.语文是一本日记，记载着我的成长经历;

B.语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山;

C.语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。

三个比喻深入浅出，生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染，表达出对语文的热爱之情，条分缕析而不失轻松地诠释了“语文，心中的一泓清泉”这一题旨。

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