【#范文大全# #我是一名幼儿教师演讲稿十四篇#】一篇出色的主题演讲稿应该具备以下特点：首先，能够吸引听众的注意力，引起他们的兴趣。一个吸引人的开场白或者引人入胜的故事都能起到这个作用。其次，演讲稿应该有清晰的结构和逻辑，使得观众能够跟随和理解演讲的内容。通过引用例子、数据和实证的方式来支持演讲的论点也是非常重要的。此外，通过使用简洁明了的语言和生动形象的比喻，演讲稿能够更加生动有趣，并帮助听众更好地理解和接受演讲的观点。最后，演讲稿要有力地总结和强调演讲的重点，给予听众一个深刻的印象，并激发他们的共鸣。需要注意的是，以上特点只是供参考，具体应根据实际需要进行取舍。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇1)

四、沟通和理解。

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等，都要及时沟通，互相理解。幼儿教育是需要家园配合的，家长了解孩子的在园情况，家长才会放心地把孩子交给我们。通过沟通、理解，家长和老师之间、幼儿和老师之间相互信任，各项工作才能得以顺利开展。

当然，“人无完人”，在幼儿教育中我也会有很多困惑，存在很多不足之处。比如，在工作中有时会有个人情绪、会大声责备孩子、有时对孩子的“告状”会不耐烦等等。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，不断提高自身素质和专业技能，出色地完成工作。

今后努力的方向主要如下：

（一）学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索、发现幼儿的纯真心灵。

（二）不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师幼关系，尊重幼儿，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。

总之，在今后的工作中，我要踏踏实实、认认真真做好本职工作，无悔自己的选择，无愧于自己的良心！用自己的实际行动，在这个平凡的工作岗位上，努力奏出自己不同凡响的生命乐章!

我是一名幼儿教师演讲稿(篇2)

我没有丰厚的收入，没有奢侈的享受，只有忙碌的生活和肩负的重任。我是一名幼儿园教师。四年前，带着一个梦想，我把自己奉献给了幼儿园的多彩世界。

然而，正是在那个收获季节，我什么也得不到。面对一双孩子的眼睛，我不知所措；面对孩子之间的冲突，我无所事事；在短短的20分钟内，教学活动的每一个环节都经过精心设计，但没有达到预期的效果。让我开始怀疑我的选择，更多的是对未来的恐惧。

在我最困惑的时候，我冷静下来，思考我想要什么。我告诉我自己：“只要用心，只要有爱，你就一定会成功！

”是呀，只要我用心做好每一件事，只要我用爱对待每一个孩子，又有什么是我做不到的呢？

此后，我开始不断地充实自己，多听课，多向有经验的教师请教。在日常工作中，我总是注重对孩子们的精心呵护：孩子们的头发乱糟糟的，我会为她梳漂亮的辫子；孩子脸上有汗水，我会用毛巾轻轻地为她擦去；如果孩子感冒了，我会提醒她多喝水；孩子离开父母哭泣，我会像妈妈一样抱着她，给她温暖和安慰；如果孩子有进步，我会及时给予肯定和鼓励；这孩子淘气，犯错误。我会耐心细致地跟他讲道理我试着用真诚的爱打开每个孩子的心扉，我成功了。

在他们眼里，我是朋友、姐姐和母亲——他们喜欢围着我看我画画；喜欢趴在我腿上听我讲故事；喜欢和我围着钢琴唱歌；喜欢附在我的耳边对我说悄悄话……

像这样的事情有很多。从老师那里，我可以理解什么是奉献，什么是奉献。在她们的身上，我感受到了幼儿园教师的圣洁和非凡。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇3)

“天下兴旺，匹夫有责”，这句话曾给一代代的中华儿女勇挑民族责任的激情。而我认为匹夫有责，真该改为天下兴亡我的责任。如果大家都认为凡事人人有责，那么无论是关乎国计民生的大事，还是可能与人人有关的小事，每个人的责任就是1/3亿，其极限为0，结果就会造成人人不负责的结局。因此我们真正应该倡导的是“我的责臣”，要有一种勇于承担责任的精神和心态。而这种从我做起，勇于承担责任，勇于奉献的精神则是幼儿教育发展与幼儿园兴旺的关键。

负责是从小事开始为之的，有钉责的心态，则小事都是大事。作为一名普通的幼儿教师，我们虽不是幼儿园的管理阶层，无法决定重大事宜，但是我们每一个人的肩上都有一种叫做责任的重担，我们的`一举一动、一言一行直接影响着家长对于幼儿园的印象，我们的行为就是幼儿园的商标，是无形的广告效应。因此，即使是一名普通的幼儿教师，我也深深理解自己肩上的责任。轻轻地拉平孩子翘起的领子，孩子生病时体贴的照顾，和家长交谈时总是面带微笑，尽量满足家长的所有要求，让家长满意。给孩子的作业本上认真地画一个个漂亮的小红花，珍惜每一次学习充电的机会，这些好象都是些微不足道的小事，但细细品位，一个幼儿教师的美好似乎都蕴涵在这一个个充满激情的瞬间，也正好是这些温情的瞬间可以不动声色的感染每一位家长，我们一切为了孩子的宗旨也就是真真正正的得到了实施。一个充满责任心的教师队伍将是幼儿园最难得到但却最为宝贵的财富，这财富是幼儿园发展的动力。如果把幼儿园比做一台电脑，幼儿园的场馆建设是硬件，有序的管理是中央处理器，那么这种从我做起的责任感则是必备的软件，没有软件的电脑就是裸机，什么工作也无法做到完美，“勿以恶小而为之，不以善小而不为”，古语早有言说，积小恶必成大恶，积小善必成大善，从一件一件的小事开始负责，在真正面对大事的时候，也肯定会毫不犹豫地一力承担，那是习惯成自然的圆满。

幼儿园经力了风风雨雨才有了今日的辉煌，我们有幸是这辉煌时代里的一员，怎样延续与发展这种辉煌，是我们每一名市直一幼教职工的责任，责任落脚于生活，生活建立于辛勤的工作。最动听的歌声不一定来自于最为勤劳的鸟儿，踏踏实实的工作，认认真真的作好每一件事，责任就在这最普通但也最为值得尊敬的工作中延续。园所兴旺，从我做起，就不只是一句口号了，那时我们市直一幼独有的精神魅力，是立足于激烈竞争中最为有效的获胜法宝。

试想一下，在幼儿园里我尽到了什么责任？我为幼儿园做了些什么？如果我们每个教职员工互相推委责任，那么，幼儿园的发展从何谈起？一切从我做起，从现在做起，以勇于担起属于自己的责任做起。我们要懂得为集体做贡献，为集体付出。这样，我们会感受到集体得到你的贡献日益强大时的幸福。

将我们的一言一行有机的融入到幼儿教育工作的方方面面，让我们每一天工作都能够赢得家长的信任和尊敬，让我们每一天的努力，都能够成为幼儿园腾飞的助推挤，让我们携手奋进，为了幼儿园美好的明天，一路高歌，共创辉煌。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇4)

记得一次课间休息时，我累得腰酸腿疼，见孩子们在教室里玩得很投入，就坐在椅子上敲打我的腿，这时，覃雯跑过来甜甜的说：“刘老师，你腿疼吗，”我点点头说：“是呀，老师浑身都很疼，”“那，老师，我给你揉揉吧！

”“不……”还没等我说完，她的小手已经在我的腿上轻轻的拍打了，突然，有好多的孩子都跑过来，把他们那一双双小手放到我的身上， “老师，我也给你捏捏吧！我捏得很舒服的，不信，你试试，”刹那间，一双双肉乎乎 、暖融融的小手，抚在了我的腰间、腿上，我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情和幸福。当时，我的眼眶湿润了，再也没有任何语言，因为再多的言语也不能表达我当时的感受，有一种力量推动着我去抱住这些可爱的孩子们，许久，许久…

我很高兴，我是一个光荣的幼儿园老师！

几年过去了，幼儿园发生了翻天覆地的变化，新的桌椅搬进了粉刷一新的教室，新添置的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上，充满活力与激情的青年教师充实到教师队伍，全园呈现一派欣欣向荣的发展景象。我和其他青年教师一样，积极向上，同这片神奇的土地一起成长，我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的办公室主任。

如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，多了一份执著。在未来的岁月里，我将以真诚的爱成为孩子们的支持者、合作者和向导。我坚信爱能让我改变一切，让我充满幸福！

祖国有多少花需要辛勤地浇灌；多少幼苗需要精心修剪；多少天真无邪的童心需要温暖的呵护。这是我们的责任，这是我们的事业。

绿叶，悄悄地吐露自己的芬芳——不张扬；

绿叶，无声地对着红色花朵-没有怨言。

我是一个光荣的幼儿园老师，作一片绿叶，这是我无悔的选择！

谢谢大家！

我是一名幼儿教师演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师、（家长）们：

大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这份工作，真心地对待每位小朋友。

这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。

除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。

每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。

最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。

幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇6)

亲爱的园领导、小朋友们：

大家好！

能够作为一名幼儿教师在这里进行教学实在是很令人感到骄傲的事情，毕竟在很久以前自己便有了想要成为一名优秀幼儿教师的梦想，因此在园领导的支持下能够实现自己的教育梦想实在是让人感到庆幸，这些年来在教学工作中看到孩子们得以成长也让我从内心感到了成就感。

对于孩子们的成长而言只有优秀的教育才能让他们学到更多的知识，面对这样的问题我首先从孩子们的兴趣点出发并与知识结合起来，这样的话自己在进行教学的时候便能够激发他们对于学习的兴趣，尽管说有时自己在教学工作中不太顺利的时候也会感到有些沮丧，但是我相信孩子们都明白自己的教学也是为了能让他们尽快获得成长，当他们在幼儿园学到有用的知识便能够在家中得到父母的夸奖，这也正说明了他们又有着积极向上以及和善美好的心态，这对于孩子们在幼儿园的学习而言自然能够起到很好的帮助，而且我相信随着时间的流逝能够让孩子们在学习中理解老师的辛苦。

对于家长而言幼儿教师的教学无疑能够更好地帮助孩子认识这个世界，毕竟当家长忙于工作的时候也会想要让孩子得到良好的教育，所以能够拥有一个较好的起跑线无疑能够对孩子今后的学习起到很好的帮助，有些时候自己召开家长会的时候也会相互之间讨论这样的问题，毕竟这个年龄阶段的孩子比起课本上的知识来说更重要的是如何探索这个世界，也就是说需要在平日的教导中让孩子明白生活中的常识才是老师与家长共同努力的方向。

对我而言则不能满足当下的教学成果并需要继续努力才行，即便成为一名普通的幼儿教师也应当有着阶段性的教学目标才能取得更多的成就，更何况肩负着家长与园领导的寄托自然应当发挥出自己的水平，因此我会在目前的教学工作中通过不断的总结与反思提升自身能力，也许这条曲折的道路上充斥着许多的磨难与艰辛等待着自己去跨越，但是我相信只要有着丰富的教学经验与扎实的基础就能够跨越这些阻碍，而且即便是为了让教育事业获得发展也应该在这条道路上不断探索。

其实相对于其他老师来说自己在平时的教学中属于比较内向的人，但是通过这次的演讲让我发现自己其实在教学工作中还有着许多的潜力等待发掘，只要能够让老师与家长携手努力就能够在教学中激发孩子的学习兴趣，而且我相信孩子们凭借着良好的教育可以在今后的成长中获得更多的机遇。

谢谢大家！

我是一名幼儿教师演讲稿(篇7)

演讲稿范文：如何做好一名幼儿教师

我个人认为：做一名好的幼儿教师，首先要有爱心、耐心和责任感。除了教育技能，幼儿教师还应该有一颗爱孩子的心，喜欢和孩子在一起，热爱自己的工作。

踏着晨露，面对日出，我们微笑着迎接每一个快乐的天使。“老师好”、“你好”。从这句问候中，我们迎来了新的一天。

我是一个普通的幼儿教师。我从事学前教育已经七年半了。在我七年半的教育生涯中，我尽我所能履行教师的职责。关爱每一个孩子，让孩子们喜欢我，亲近我，成为他们的好朋友。那么，我们怎样才能让孩子们接受你，像你一样，做一名幼儿园教师呢？

一、幼师应有爱心，并细心的照顾孩子的生活起居。当然，应该理解专业知识以及专业以外的知识。爱心的付出前提，关键是在工作中要有耐心。

由于孩子年龄小，什么都可能不会或不懂，这就需要教师有足够的耐心去反复做，反复说，尽量跟幼儿“蹲下来说话”，让幼儿感觉到教师和幼儿之间是相互影响的，互相交流的平等的同伴关系。这种和谐，融洽的师幼关系会让幼儿心理上感到安全，教师可信，幼儿就会大胆地在活动中表现自己，发挥自己，教师因人施教，因人制宜，教育就会牵人以心，起人以之。如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子就会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响，教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

这种爱包涵在为所有孩子所做的一切中。

二、规范自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的榜样

古人云：师者人之模范也。中国著名教育家叶圣陶曾说：

教育工作者的全部就是为人师表。这不仅是教育者形象的写照，也是对教育者的严格要求。人们常说：

幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。可见，教师是培养孩子良好习惯的重要榜样。幼儿的模仿性极强，形象感染力极大。

教师的言行必须是孩子们的榜样。教师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。

要求幼儿对人有礼貌，教师就应有文明的行谈举吐文雅，仪表端庄。总之，要用自己的言行引导孩子。

作为一名优秀的幼儿教师，专业素质是非常重要的。只有不断学习，刻苦学习，提高自己的专业技能，才能胜任这份工作。在今后的工作中，我会继续努力学习，争取更高水平的事业。

演讲稿：幼儿教师的使命

同学们：

今天，我演讲的题目是《幼儿教师的使命》。

此时此刻，我的心情除了激动还有一些忐忑。因为自己还是一名在校学生。并不像那些献身于幼儿教育事业的教师们有着一批轰轰烈烈的成绩。

之所以选择幼儿园教师，是因为他们喜欢孩子和天真的笑容。和他们在一起会让你忘记所有的烦恼。曾经、在心底暗暗发誓，参加工作后要做一个有责任心、有进取心、爱岗敬业的人。

我曾经认为，如果我们想成为一名幼儿园教师，我们应该为工资加班，牺牲休息时间；为了工作可以忽视亲情和友情；为了工作可以把生病的身体浪费成无私的工作。然而，直到现在，我们才知道幼儿园教师的真正使命是什么。它不是加班加点；也不是任意糟蹋自己的身体。

但把它当作一种生活体验，一种生活乐趣。

作为教师，尤指幼儿园教师。我们也要对幼儿教育事业有爱心和责任感，要有坚定的决心，把自己的知识、能力和青春奉献给这项事业。自古以来，幼儿园老师常常被比喻成任劳任怨勤劳的园丁，默默燃烧的蜡烛，就是因为有幼儿园老师的责任心、耐心等精神。

xx年10月13日--10月17日，在这5天中，我们在大洋中心幼儿园见习，虽然现在结束了，但是忘不了那些富有丰富经验的老师们兢兢业业的工作，忘不了她们桌子上的教育杂志和厚厚的教案。曾聆听过许多不畏难苦、孜孜不倦、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹，也深受感动那些为了祖国未来，为了学生，真诚奉献的高尚情怀。

俗话说：万丈高楼平地起。启蒙教育是教育的基础。如果儿童没有扎实良好的启蒙教育，将会影响到未来的发展。

我们幼儿园老师的责任特别重要，所以我认为我们应该提高自我修养。比如：严以律己，注重言行。

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作中，到了幼儿园就应该把属于个人一切不愉快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱。举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美观。

同学们，只有对幼儿教育事业的真正热爱，才能让自己所从事的这份平凡而光荣的事业开出最灿烂的鲜花，让我们共同携手努力吧！！！

我是一名幼儿教师演讲稿(篇8)

今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌!

虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名出色教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。作为一名出色教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。

老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂!

我是一名幼儿教师演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！

我是一名幼儿教师演讲稿(篇10)

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿教师演讲稿：我骄傲我是一名幼儿教师，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、老师：

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的 故事 ，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间，由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的，但是有一个小朋友还是滑倒了，不巧的是他的嘴角碰到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的口子，带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来"老师你别哭，我一点也不疼。"他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说："快别说话，老师不哭。"就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句"这孩子真厉害！"后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的.目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！

我是一名幼儿教师演讲稿(篇11)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇12)

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，平时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师的特殊照顾，在这样艰巨的工作下，我对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识有充分的准备，坚定的信念，保持一颗执着的事业心。

现如今我每天都是5点整起床，早上起来和婆婆一起做家务。虽然以后冬天很冷，但是我还要坚持早起，因为早起不但能做些家务，而且更重要的是上班不会迟到，在我内心深处一直有句话支撑着我"叫你起床的不是闹钟而是梦想"幼儿没有音乐老师，我就主动担当起重任，学校没有音响我就自己出钱买了一个，用了一个学期音响坏了，我就用嗓子喊，每个星期下来嗓子都是哑的，还利用了自己休息时间在家上网练习舞蹈，记得有一次为了练好一支舞蹈，不小心把脚歪了，但是第二天还是坚持上班。有时候家里人也会不理解，说挣那么点钱有必要那么拼吗？我就会认真的告诉他们既然我选择了这份工作，我就要对它认真负责。

记得那是我上班的第二年又一次女儿生病了发烧38度，需要输液。这时候的孩子是最需要妈妈的时候，可是我想到有更多的孩子需要老师，所以我只好把发烧的女儿交给奶奶照顾，自己照常上班。

父亲去世我都没能多陪陪母亲，父亲烧周年坟我都不敢多请一天的假。

因公公身患重病秋天都是婆婆捡栗子，即使婆婆把腰扭了，我也只请了一天的假。

开始我对幼儿教育并不熟悉，我就认真研究教材，上网查找，问老教师，甚至问身边的亲戚朋友，慢慢发现幼儿总是把老师看作学习.模仿的对象，教师的一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我总是从小事做起，从自身做起以实际行动为学生作出表率。早上，我和学生迎着晨曦诵读，放学时我等待着最后一个学生的离开；有时还会把学生带回家里，平时我要求学生遵守学校的作息制度，我一定自觉遵守学校的作息制度，要求学生不迟到，不旷课，我也一定做到早到校，不旷工；要求学生讲文明、讲礼貌，我也做到微笑着面对学生，热情地向他们问好打招呼；要求学生注意个人卫生和公共卫生，我就能做到仪表整洁，做到不乱扔一片纸屑；当学生与别人发生矛盾时，我会用宽容理解，将心比心告诉学生和谐的'秘诀；我会和幼儿一起背诵弟子规，这样如果幼儿有背错的地方我就会听出来及时纠正，我会把我小时候的事讲给幼儿听，同样幼儿有什么事也会讲给我听，我想这样我才能走进孩子们的心里。冰心曾说："有了爱就有了一切。"我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，爱也是师德的灵魂教学过程中我及时发现每个孩子的长项和闪光点，一个精彩的提问回答，一个出色的课文朗诵我都会加以鼓励。每当幼儿画出一幅优美的画，或写出一篇规范的字我都会挂起来一个礼拜供大家欣赏，学习。

教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水，作为一名教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还要具有广博新鲜的知识，所以我要不断更新充实自己的知识。

高尚的师德需要学习，需要培养，我愿用自身的人格魅力，给学生做出榜样。我会严格要求，不断学习，完善自身的人格素养，提高自己的师德修养，做一名师德高尚的教师，不辜负社会赋予教师的神圣使命。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇13)

尊敬的各位领导，各位老师：

“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”；但是，理直气壮地提出“做最好的自己”，则是为自己树立了一个更高的的人生和事业的标杆，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”！

我所谓的“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——今天的自己和昨天的自己比，不断地超越自己。这里的“自己”不是抽象的人，而是具体的张三李四；而具体的张三李四，都是有具体职业的，因此，“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己能力所能达到的最好程度。

谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠，但受自身条件、社会环境等制约，真正成为艺术家、文学家、企业家的，只是少数。“人比人，气死人”，因为你比的人，处于人类文明的金字塔尖，当然越比越觉得自己无能。但是，请别忘了，虽然也许你永远成不了“家”，但通过努力，你却完全可以成为最好的“我”。

有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界就像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你即将毕业，可能升入大学，可能参加工作，但志愿与职业的选择现在还不能取决于你自己。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所欲。因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的——

你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名“个体户”，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！

曾经有人告诉我，教师是最累的职业。如果你不喜欢这行那么你肯定带不出什么好班级。就算你当了班主任，那也不是长久的事情。

怎么才能高高兴兴呢？我就多想同学们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一块儿玩，这样孩子们也越来越爱我了。每天生活在一个充满爱的环境中，能不高兴吗？也许有人会问：“难道就没有让你头疼的学生吗？”有啊！怎么可能没有呢？但我换一种眼光去看这些让人头疼的孩子，我便不再头疼了。换一种什么眼光呢？那就是“科研”的眼光。我把教育上遇到的每一个难题（班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀，等等），都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”（这是苏霍姆林斯基对“后进生”的称谓）都当作研究对象，心态也就平静了，教育也就从容了。每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。

想做一个“最好的教师”而已：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我高兴，学生也快乐。做这样的教师，多么有意思！不是没有过挫折，不是没有产生过烦恼，但有一个信念支撑着我：只要我的心和学生的心紧紧地贴在一起，只要我人格的丰碑深深地铸进学生的心灵，我就无往而不胜！也曾遭到非议和误解，因而也有过灰心丧气的时候，但每当这时，我就问自己，我是为谁而工作？为同事的好评吗？为校长的表扬吗？为奖金吗？为职称吗？这些对我来说，当然也重要，但如果这些与学生的评价产生了冲突，我心灵的天平指针首先倾向于学生这边！在我看来，一个教师是否“最好”，第一应该看学生的评价。教师因学生而存在，我当然也是因我的学生而存在。

我是一名幼儿教师演讲稿(篇14)

两年多前，

随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，作为启蒙老师应该怎么做才能成为一名优秀的幼儿教师呢? 为大家整理了做一名合格幼儿教师演讲稿，欢迎大家阅读。

两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，

每天带着好心情投入工作，带着微笑迎接孩子们。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作很枯燥，经常有很多检查。我的要求是不要把个人情绪带到工作中去。

用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

知识的增长和孩子们的笑声，正是我对这份工作的热爱，所以我会努力学习，忘却工作，无私奉献。

苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直告诉他：不要到处乱跑。

但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了，

虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。孩子是一块白板，它要求我们以爱为核心，认真对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这就是我最近通过四次谈话和一棵树所感受到的。

做一名合格幼儿教师演讲稿篇2随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢?

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长。

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色，热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师，肩负着培养祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康快乐成长，不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满足幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师，我们必须懂得：

“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一件工作都应该尽力让孩子们真正感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。“

作为一名合格的幼儿园教师，我们应该耐心地指导孩子。儿童的理解、思考和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

只有接受它，他们才能养成好习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。

只有每天说，每天说，才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。因此，无论在生活护理还是教育教学中，教师都应追求完美。

既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

幼儿教育是一项非常微妙而琐碎的工作。如果你工作粗心，粗心是非常危险的，会危及孩子的生命安全。幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。

比如我们班的彭睿喜欢老师随时表扬他，这扬他就能控制自己打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼淘气的孩子，老师需要随时提醒，这样才能管好自己，做该做的事。

幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

其实，作为一名优秀的幼儿教师，他也应该具备三种魅力：

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教“是教育工作的重要规律。对于具有启蒙性质的幼儿教育来说，这一点更为重要。

儿童具有较强的模仿性和可塑性。他们信任老师，认真观察老师的言行，反映灵敏，喜欢模仿。因此，幼儿教师的职业特点要求幼儿教师具有高尚的人格和品德、乐观大方的态度、耐心、公正、热情开朗的人格。无论是外表还是内心，我们都应该永远做孩子们的榜样。

做生活中的父母，学习中的导师，游戏中的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想，勇于实践，敢于创新，善于思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

做一名合格幼儿教师演讲稿篇3作为人民教师，特别是我当学前班班主任以来，使我感受到教师责任非常重大，它不仅是一份职业，它更给我提供了培养祖国未来栋梁的天地，因为今天的一棵棵幼苗，以后将服务于社会主义经济建设的战场，是以后挑大梁的人。作为一名年轻教师我深知自己身上所担负的使命，选择教师是我一直以来不变的追求，我喜欢孩子、爱他们，我渴望有自己的班级，用我全部的爱来呵护他们，用我的全部知识来教育他们看着他们茁壮成长是我最大的幸福，今天我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。

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