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小学生活活动总结 篇1

三月,是一个春光明媚、生机勃勃的季节;三月,更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月,我们便迎来了学雷锋日。,这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言,我们的活动取得了较为理想的效果。

在活动开展的前一日,各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后,向后两次召开了紧急班委会,最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作,几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料,在大家的共同努力下,做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后,我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。

活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节:介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答,以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》,最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。

学习雷锋,热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会!我们要以身作则,将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范,以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”,铿锵有力的声音,彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。

小学生活活动总结 篇2

为了紧密配合北效学雷锋精神周活动,也为了弘扬优良的传统美德,并展示北效学生良好的道德风貌。缪珂杰带领着曹书琦、徐泽远一行人于2月25日前往西新桥二村社区,进行学雷锋活动。

当日,天公不作美,在约定集合时间之前就稀稀沥沥地下起了雨,我们本想另选时间,可我们改变了主意,决定不管是否下雨都要进行活动,因为这能锻炼我们克服困难的精神,就这样我们披着小雨前行集合地点。

当我们到达西新桥二村的时候,我们看到了小区门口有零零星星的垃圾,这着天也扫不了地,我们就帮小区清理地上的垃圾吧。我们打着伞,穿着雨衣干了起来,好一阵子,地上的垃圾才清理掉了一半,我们觉得带着雨具干活有些麻烦,于是我们就甩掉雨具,在雨中又开始干了起来,这下轻松多了,不一会儿,我们就把垃圾清理干净了。我们都觉得很累,衣服好被淋湿了,但是我们似乎把这些都忘了,眼中只有面前干净的地面了,我们都很开心。但是我们明白学习雷锋精神不是一朝一夕的事,良好的道德更不是单单只靠这次活动就能发扬光大的,我们学生还需要多锻炼,更需要全体社会人员一起行动起来学雷锋才能让生活更美好,社会更和谐。

小学生活活动总结 篇3

难忘小学生活活动总结

我与我的小学生活刚刚画上了句号,回忆起这五年的点点滴滴,我无比怀念那些难忘的小学生活活动。这些活动不仅仅是游戏和娱乐,更是一次又一次的成长与收获。在这篇文章中,我将详细的描述几个我认为最难忘的小学生活活动,且生动地展现他们对我的影响。

第一个让我难以忘怀的活动是学校的运动会。每年一次的运动会是我们小学生最期待的日子之一。当我踏进运动场,看到整个操场变成了一片色彩缤纷的海洋,我内心充满了激动与热情。我参加过许多项目,包括跳远、跳高、接力赛等等。每次比赛前,我都会紧张万分,但是当我听到同学们的加油声时,我的紧张感迅速化解,被勇气和力量所代替。在运动会上,我学会了团结合作,尊重他人的成就,也学会了努力和坚持。无论是胜利或失败,每一次参与都给了我无数的回忆和经验,这些都将伴随我成长的每一个步伐。

另一个让我铭记在心的活动是学校的春游。每年春天,学校会组织我们去郊外游玩。我记得那一次我们去了一座著名的山区,那里风景优美,空气清新。我们在山上漫步,欣赏着山间的花草树木。而最令我难忘的是登山比赛。我们分成了几个小组,每个小组都有一位同学作为接力棒手,他们要迅速穿过一段困难的山路,继续传递给下一个接力棒手。我也有幸作为一位接力棒手参与了这场比赛,我全力以赴,奋力向前,感受到了自己潜藏的力量和毅力。虽然我们最终没有赢得比赛,但是这次经历让我明白了团队合作和个人努力的重要性。春游让我们走出了教室,近距离接触大自然,给了我们一个宝贵的机会去探索和发现。

此外,我永远也忘不了的是学校的音乐节。我非常喜欢音乐,演唱是我最大的兴趣之一。在音乐节上,我有机会与其他同学合作演唱,展示我们的才华和努力。我记得那一次我和一位同学合唱了一首动听的歌曲,整个演唱过程中充满了激情和自信。当我们看到台下观众充满赞赏的目光时,我们觉得非常自豪和开心。音乐节不仅仅是一场表演,更是锻炼和提高自己信心的机会。在音乐节上,我们学会了如何沟通、合作和表达自己。这些技能不仅在音乐方面有帮助,也对我们的个人发展产生了积极的影响。

小学生活活动多种多样,每一个活动都给我留下了深刻的印象。无论是运动会、春游还是音乐节,这些活动都塑造了我性格的一部分,教会了我许多重要的价值观和道德观。它们不仅仅是为了娱乐和放松,更是为了培养我们的团队意识、领导能力和创造力。通过这些活动,我学到了如何与他人相处,如何克服困难,如何感恩并付出。这些宝贵的经历将伴随我终生。随着我即将进入初中,我迫不及待地期待着新的学校生活活动,我相信它们将继续为我提供更多的机会去成长和发展。

小学生活活动总结 篇4

据上级文件精神,近段以来特别是国庆期间接连发生多起中小学幼儿园学生安全事故,深刻暴露出假期学生及家长安全意识薄弱,监护人责任落实不到位,个别学生存在心理健康问题,学校安全防范工作形势十分严峻。

我校立即行动,迅速部署各项安全强化工作,采取有效措施强化学生及家长安全教育,增强安全意识,落实家长监护人责任。现就近期我校进一步加强学生安全工作汇报如下:

1、进一步加强家校联动。我校充分利用家校通、班级微信群,家访,等加强家校沟通和联系,告知家长学生安全注意事项,警示家长切实增强安全意识,使家长在放学后及假期切实担负起监护人的责任,加强对孩子的安全监管。

2、落实师生交流沟通再深入。学校主动关心教师、学生的日常生活,我校通过召开教师、学生座谈会,畅通学校与教师、教师与学生之间的沟通渠道,及时解决教师、学生关心的困难和问题。利用微信、电话、家访等方式,督促家长主动关心孩子的学习生活,利用空闲时间与孩子多交流沟通及陪伴,对发现异常情况的要及时向学校及班主任反映。

3、落实宣传教育再细化,进一步加强心理健康辅导。

我校在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语,以《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》为素材,通过校广播、班会、墙报等形式大力加强宣传、学习,组织学校师生观看了安全教育短片,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

我校对学生心理健康状况进行排查,采取一对一心理辅导等方式化解学生心理问题。深入开展心理健康教育活动,通过召开心理健康主题班会活动、心理健康主题讲座,利用电子显示屏、广播、板报、微信等多种渠道开展学生安全教育及心理健康教育。

4、安全隐患再排查。对校园及周边环境开展安全隐患排查,对学生上下学方式和重点水域、道路交叉路口安全排查巡查,发现问题,及时解决。将《交通安全告家长书》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑校车”和超员的校车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

5、进一步加强台风后校园修复整改工作。台风“莫兰蒂”“鲶鱼”后,学校立即组织人员加强校舍建筑安全隐患排查及防范工作,做好放假期间值班工作,组织人员进行校园修复整改工作。

6、建立健全各种安全防火规章制度和责任制,召开安全防火工作会议,向全校师生进行安全防火知识宣传教育,提高了师生的安全防火责任意识。清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,抓好校园安全防火检查工作,发现问题及时整改,加强防火硬件建设,把火灾隐患消灭在萌芽中。

7、开展防震减灾安全演练活动。活动中,全校师完成了突发事件发生后安全撤离教学楼,通过演练让师生更加明确了突发事件后安全逃生的路线和过程,增强了师生的安全意识。

小学生活活动总结 篇5

今年学校准备的“六一”文艺节目共25个,内容丰富、种类繁多;有舞蹈、小品、相声、魔术、英语歌曲串烧、古筝等,充分的展现了学生们的特长。特别是这两个充满朝气的小主持人,他们的天真,他们的自信,给整个活动增添了色彩。演出一开始,一年级同学的《骑马舞》将活动拉开了帷幕,舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪儿》《安吉丽娜》更是精彩纷呈;你瞧,一群三年级的小同学们,别看他们才刚刚学了一年的英语,他们会唱的英文歌可真不少,句句字正腔圆,不禁让人刮目相看;一曲感人至深的《父亲》,让我们感受到了孩子们的成长,他们学会了坚毅、学会了宽容、学会了勤劳;四年级同学带来的山东快板——-《夸夸我们的和谐文明新校园》,从中不仅看到了孩子们的多才多艺,还看到了孩子们对校园的热爱;一场魔术,让大家共同见证了一个又一个奇迹;随着《男儿当自强》这首音乐的响起,几个同学的武术操,令人脑海中浮现出“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”;最后一段《中国舞》将艺术节推向了高潮。

本次艺术节,参与的人员多,节目多,时间长,这给我们带来了很大的考验。但整场活动开展的有序而又紧凑,所有节目都发挥了学生的潜力,既充分展示了孩子们的活泼个性,也面向全体学生,给每个孩子一个平等的机会,使“六一”庆祝活动真正成为所有孩子们展示自己的大舞台。

小学生活活动总结 篇6

3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?

3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

小学生活活动总结 篇7

2月28日上午9:30分在社区门前举办大型学习雷锋纪念活动。高立的彩虹门上标明今天的活动主题“继承弘扬雷锋精神,提升居民道德素质”。在社区门前设立了学雷锋一条街,以欢快的锣鼓开场,唤醒大家学习的心灵。参与做好事人员有社区的共建单位“顶尖发艺”专业的美发师大宝师傅;社区内诊所史大夫;修车王师傅;配钥匙刘师傅;放电影的车师傅。为大家提供一系列的免费项目,吸引了众多百姓驻足围观。大家在这条街上通过这些活动不仅受到了帮助,而且观看了关于雷锋同志的电影,又一次让雷锋同志在我们的眼前生动的展现,有许多小朋友也加入到观看影片中来,看后纷纷囔着要向雷锋叔叔学习,做一个象雷锋叔叔一样的人。

通过一天的宣传活动,社区志愿者协会以此为契机招募了23名志愿者,史大夫免费测量血压36人,顶尖发艺理发师免费理发17人,王师傅修理自行车、电动车,免费打气20余台次。配钥匙的刘师傅自带机器为大家免费配钥匙300多把。老百姓们都夸奖刘师傅钥匙配得好,以前在别处配的钥匙回家开门都不太好用,刘师傅是用卡尺校准的,提高钥匙的精确度,今天又逢免费配钥匙,吸引了大量的居民。

学习雷锋活动由今年2月28日开始,目前正在继续,并将长期开展,几位师傅由社区请来参与学习雷锋一条街活动,他们表示活动结束后回到自己的岗位上依旧会为百姓提供服务,牢固的在人们心中树立“人人为我,我为人人”的传统思想。其实无偿服务不是学习雷锋的目的,是要通过无偿吸引大家,提醒并告诉大家知道雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!

小学生活活动总结 篇8

(一)开展关于安全生产重要论述和依法治安集中宣讲活动。

通过教师工作例会,召开了“XX年安全生产月”工作部署会议,传达了《xx市教育局关于开展XX年安全生产月活动方案的通知》文件要求,并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动,明确责任,明确任务,保证各项安全责任和安全工作落实到位。

(二)开展安全事故警示教育活动。

学校结合典型案例,利用学校的led大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片,开展校园安全警示教育,举行安全教育大讨论,通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式,突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析,及时宣传普及安全知识,进一步增强师生的安全意识,提高安全防范技能。

(三)开展防溺水防交通事故安全教育活动。

1、建立每日提醒警示制度,在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟,开展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、组织观看xx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。

3、充分利用当地新闻媒体,通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式,向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示,增强家长安全意识和监护责任意识。

4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。

5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查,组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”;发挥了突出的警示与教育作用,及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

(四)开展安全应急疏散演练活动。

为增强学校全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,打造“平安校园”。6月10日,英塘小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。

(五)开展“安全隐患随手曝”活动。

组织一次安全隐患排查整治行动;在本周内组织一次校园安全隐患大检查,对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查,对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查,要动员师生查找身边安全隐患并报告学校,及时进行整改。

(六)开展中小学生安全知识网络竞赛活动。

认真贯彻落实《关于认真组织开展XX年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》精神,组织师生及家长参加竞赛活动,做到学习、练习、竞赛有机结合,实现全覆盖达到100%。

(七)开展道路交通安全宣传教育。

在6月初,以“知危险、会避险”、“守规则、保安全”为主题,学校开展一次“交通安全在心中”活动;在6月底前,将实施“放假前一堂交通安全课”计划,开展“放假前一堂交通安全课”活动;将发放一份《致全省中小学生(幼儿)家长的一封信》,制作一期“关爱生命、平安假期”专题宣传栏,重点宣传学生暑期安全行路、安全骑车、安全乘车知识及基本交通安全法律法规。

小学生活活动总结 篇9

得知本周五我们班参加实践活动,去自然博物馆以及古树园.当把这个消息告诉我学生时,班级瞬间沸腾了.上周眼巴巴看着别几个班学生坐着校车外出,心里早已经不知道生出了多少羡慕,这次愿望终于要实现了.

看到他们的兴奋,我很快就被感染了

周四放学时布置好一切事宜,分组(责任小组10个和野餐小组5个),交代需要携带东西,洗澡换衣戴红领巾等,孩子们一个个都高兴地回去了,等待着令人期待第二天.

第二天果然发现同学们都做非常好,干干净净,带着大包小包吃,井然有序地上校车,一个个兴奋而又神气活现样子,留下了背后注释着羡慕眼光.一路上叽叽喳喳,像一只只出笼小鸟.还有几个孩子竟然还拿着课外书,真是一点时间而都不肯放过啊,看来每天教育孩子一定要多读书还是有很大成效.

自然博物馆坐落于郑州师范学院内,共分三层,展厅面积3,000平方米,共9个常设展区.一层设有嵩山之春,南国夏风,大河金秋,冰雪风情,水生世界;二层设有昆虫世界,生命支撑,绿色畅想,造化神秀.展馆结合青少年心理特点与审美视角,开辟了互动式探索自然奥秘科普教育活动场所——实验天地.

展馆收藏,展示标本近万件,其中有扬子鳄,巨蜥,丹顶鹤,金雕,金钱豹等国家一,二级珍贵动物标本近百件.学生们都被眼前奇异景象及标本震住了,对自己感兴趣东西认真观察,记录,拍照,讨论,一个个忙不亦乐乎.出了展厅,又去观赏了师范学校内湖中停留黑天鹅,孩子们心中满是惊奇与喜悦.

除了玩,孩子们最感兴趣当然是吃啦.来到第二站古树园已接近中午,各班找好自己基地,就开始尽情享受吃乐趣了.提前已经分好野餐小组,学生们都井然有序,吃喝铺在草地上毯子应有尽有.

每个小组成员拿出自己的吃的与大家分享,大家吃、笑、闹,孩子天性表现得无边无际

亲近大自然是每个人的愿望,尤其是那些无辜的孩子。我希望他们能像今天一样学习和生活,拥有灿烂的阳光和微笑的语嫣!

谢谢阅读!

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